關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
在老師的精心教導和培育下,我從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,成為一名光榮的少先隊員。六年來(lái),我一直擔任班上的班長(cháng)、體育委員,學(xué)校的總隊干部,上五年級后,由于學(xué)校老師的信任,又擔任學(xué)校少隊的總隊長(cháng)。
身為六(一)班的班長(cháng),我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊部的組長(cháng),我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續五年多來(lái)我的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列,每次期中期末考試成績(jì)總在全年級一、二名,學(xué)校的櫥窗里,年級十佳、年級十強的名單上每次都會(huì )有我的名字,我取得這些成績(jì)都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。我自己在課堂上認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。
放學(xué)回家后,我還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍,有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍,做到當天學(xué)的`當天消化。我有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達到溫故而知新的目的。
老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),我每次都會(huì )認真地完成好。我在認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書(shū)豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫(xiě)作能力,我寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng),五年一期寫(xiě)的〈我們學(xué)校的流行風(fēng)〉五年二期所寫(xiě)的〈我家后院的小花壇〉作為優(yōu)秀作文選登在學(xué)校的櫥窗里我能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并能在班主任老師的指導下,主持班上和年級的大型主題活動(dòng),四年級時(shí)主持年級上午〈民族精神代代傳——古詩(shī)文誦讀〉主題活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)井然有序,全年級同學(xué)在活動(dòng)感受到民族文化的博大精深;五年級主持〈向著(zhù)夢(mèng)中的藍天展翅飛翔〉,在活動(dòng)中我們每個(gè)隊員抒發(fā)了自己的壯志雄心,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,獲得了學(xué)校領(lǐng)導的好評,五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊會(huì ),整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們暢談了怎樣注意安全,保護自己,取得了好的效果,因為每次主題隊會(huì )我都能在老師的指導下,組織隊員精心準備,因而每次活動(dòng)都能取得良好的效果。
我還經(jīng)常參加學(xué)校以及年級舉行的比賽活動(dòng),學(xué)校的環(huán)保演講比賽、主題隊會(huì );學(xué)校舉行的畫(huà)抄報比賽、運動(dòng)會(huì )、慶“六一”活動(dòng);岳陽(yáng)市舉行的征文活動(dòng)……每次活動(dòng)使我從中得到鍛煉。我從小就熱愛(ài)我的祖國。
我從長(cháng)輩、書(shū)和電視廣播那,聽(tīng)到和了解到我們國力不強的時(shí)候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩定的生活來(lái)之不易。我如果生長(cháng)在那個(gè)年代,我也會(huì )象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來(lái)保衛自己的祖國。
通過(guò)先輩們的努力,現在,我們的祖國雖然開(kāi)始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在作為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大后才能為國家出一份力,盡一份責。
我結交了許多的朋友,他們也十分樂(lè )意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè )。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿2
老師們、同學(xué)們:
下午好!今天是彭州市中職學(xué)生文明風(fēng)采展演的日子!在這里,我瑾代表教育局對活動(dòng)的隆重開(kāi)展表示熱烈的祝賀! 中職學(xué)生“文明風(fēng)采”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現,也是全體師生魅力展現的一個(gè)平臺。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,本屆活動(dòng)多姿多彩,充滿(mǎn)生機和活力。
成都石化工業(yè)學(xué)校的這屆比賽從1月初開(kāi)始,歷時(shí)2個(gè)多月,內容涵蓋了“夢(mèng)想照我前行”、“我眼中的傳統文化”、“創(chuàng )業(yè)之星”征文,職業(yè)生涯規劃設計,“志愿服務(wù)剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”攝影和微電影,“生態(tài)文明”“生命〃安全”為主題的動(dòng)漫設計,“中國夢(mèng)〃我的夢(mèng)”“誠行天下”演講賽項、“中華才藝”表演6大類(lèi)15項比賽,規模大、參與人數多、節目豐富、成果豐碩。
成都石化工業(yè)學(xué)校以“自強不息,止于至善”為校訓,2013年學(xué)校在原三所職業(yè)學(xué)校的基礎上完成了整合。學(xué)校堅持“德育為先、技能為重、素質(zhì)為本”的目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),曾多次在中職學(xué)生風(fēng)采大賽上獲國家級組織獎,為彭州職業(yè)教育在成都市爭得了一席之地。
我相信,在豐富多彩的.活動(dòng)中,同學(xué)們的藝術(shù)才能得到了充分鍛煉,藝術(shù)素養得到了和諧發(fā)展,更學(xué)會(huì )了欣賞美、創(chuàng )造美,學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人。
我真誠地希望全體同學(xué)以本屆“中職學(xué)生文明風(fēng)采”為新的起點(diǎn),用文化和藝術(shù)健全人格,提升思想境界,繼續發(fā)揚在本屆中職學(xué)生“文明風(fēng)采”中表現出來(lái)的團隊精神和敬業(yè)精神,以積極向上的良好狀態(tài)投入到今后的學(xué)習和工作中,為彭州打造“綠色、文化、時(shí)尚、開(kāi)放”四張名片做出貢獻!
最后,祝展演圓滿(mǎn)成功!祝全校師生身體健康,萬(wàn)事如意! 謝謝大家!
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不知什么時(shí)候,“成長(cháng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一齊。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨,似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄,有惆悵吐露!
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習的動(dòng)力,更讓我懂得學(xué)習中,歡樂(lè )和勞累是并存的,要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,挺拔向上,把自我表現得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習的壓力使自我喘可是氣來(lái),感到眼前一片迷茫。每次上數學(xué)課的時(shí)候,感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊,此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,應對著(zhù)一竅不通的英文,此時(shí)感到無(wú)助與茫然,心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學(xué)習產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說(shuō):“少年不識愁滋味!被蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的`煩惱統統留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(cháng)高。青蟲(chóng)僅有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(cháng)出翅膀。成長(cháng)僅有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(cháng)大。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)恍然大悟!
“最近比較煩,比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年應對學(xué)習的煩惱所表現的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)開(kāi)心學(xué)習,簡(jiǎn)便上課,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通往理想的橋梁》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都喜歡閱讀什么樣的書(shū)呢?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?無(wú)論怎樣,請拿起對人生有益的書(shū),走入書(shū)的海洋吧,因為在那書(shū)海里,你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的`自信與理想。
我從小就喜歡讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì )了知識,也學(xué)會(huì )了做人的道理,感覺(jué)到了生活的樂(lè )趣?戳恕栋籽┕鳌,我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì )的黑暗而嘆息……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!碑斘覀儫⿶罆r(shí),書(shū)會(huì )帶給我們快樂(lè );當我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì )帶給我們知識與力量;當我們毫無(wú)目標地徘徊時(shí),書(shū)會(huì )帶給我們理想的目標。
在古今中外的歷史上,有許多著(zhù)名的作品都是作者在平時(shí)的生活中通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而寫(xiě)成的。
大家都知道唐朝著(zhù)名的詩(shī)人李賀吧!據說(shuō)他為了創(chuàng )作素材,經(jīng)常是天沒(méi)破曉就出門(mén)。身上背一個(gè)破舊的錦囊,騎著(zhù)小毛驢,到處游歷,觀(guān)察生活。每當觸景生情或想到好的句子,就隨手記在紙上,然后放入錦囊。等到晚上回到家中,就點(diǎn)上燈,把錦囊里的紙條全部取出來(lái),然后把零散的詩(shī)句加工成一篇篇完整的詩(shī)。
大家都知道著(zhù)名的作家魯迅先生吧!魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因為考試成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)。但是他沒(méi)有佩戴這枚獎?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體乏時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。
我在讀書(shū)中得到許多啟迪,讀毛澤東的詩(shī)詞“數風(fēng)流人物,還看今朝”,讓我樹(shù)立了遠大的理想;讀岳飛的《滿(mǎn)江紅》,讓我增強了愛(ài)國的情感;讀《假如生活欺騙了你》,讓我學(xué)會(huì )了對待生活的態(tài)度……
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因為讀書(shū)會(huì )讓你經(jīng)歷不同的人生歷程;因為讀書(shū)會(huì )使你獲得美的精神享受;因為讀書(shū)是我們通往理想的橋梁!
我的演講結束了,謝謝大家!
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人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自我的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每一天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么期望爸爸媽媽不在催我,讓我按自我的'計劃來(lái)完成。其實(shí),我明白他們是為我好,可是我不期望自我像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jì)不好的時(shí)候,也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自我常想,成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾,即使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(cháng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(cháng)大,我明白煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我來(lái)自13電子班的張曉琴,很高興今天能在這里和大家交流我的學(xué)習經(jīng)驗和成長(cháng)歷程中的種種感悟。
彈指一揮間,步入中職校園已有兩年有余,回首往昔,一路走來(lái),中職校園的生活讓我成長(cháng)了很多,有太多的感悟和太多的觸動(dòng)。兩年前,我懷著(zhù)中考失利的幾分失落,和周?chē)H友的流言蜚語(yǔ),極不情愿的踏進(jìn)中職院校,人生的失意,理想的破滅,親友的抱怨,一股腦的向我襲來(lái),當時(shí)我恨不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去,讓我獲得片刻的安寧,遠離這些煩心的事。但我深深的知道,我不能退縮,我不能因此而消沉。于是,我再一次鼓起勇氣,在父母的鼓勵下,跨進(jìn)了臨澤職教的大門(mén)。當時(shí)心中充滿(mǎn)對中職生活的向往和對未知環(huán)境的微微惶恐,不知自己的選擇是否正確,在這里是否能夠讓自己的理想之花開(kāi)得更加鮮艷。但是,今天,我要在這里大聲的勇敢地說(shuō),我選對了地方,我選對了學(xué)校,我選對了專(zhuān)業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上,我的人生將別樣的精彩!我今天站在這里,就是一個(gè)很好證明。
我是一個(gè)平凡的女孩,我沒(méi)有超人的天賦,也沒(méi)有絕頂的聰明,今天我能夠站在這里,我想源于三個(gè)原因:一是,學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間,提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì);二是,老師辛勤的付出和同學(xué)們的團結合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué),重新找到了更廣闊的發(fā)展空間;三是,我們自己積極的努力。
同學(xué)們,學(xué)習如逆水行舟,不經(jīng)則退。有付出,才會(huì )有收獲!一年后想要摘到勝利的果實(shí),今天就必須俯下身子,埋頭苦干,其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并不艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
一、激發(fā)學(xué)習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。每節課上我都以‘我一定成功’的語(yǔ)言激勵自己。所以,不妨鼓勵你的孩子寫(xiě)幾句激勵人心的話(huà),每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。
二、實(shí)施計劃學(xué)習:不要忽視了學(xué)習計劃,不要覺(jué)得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒(méi)有變化快,明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習,我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習任務(wù),不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習的需求。學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習,就能夠做到勞逸結合。
三、學(xué)會(huì )課前預習:在每節課之前,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預習,課后進(jìn)行復習。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。
四、學(xué)會(huì )學(xué)習反思:學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習得好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。
五、學(xué)習交流 :一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上,不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上,學(xué)習狀態(tài)不好的'同學(xué)如能多和成功者在一起,通過(guò)同學(xué)之間的交流,分享成功的同時(shí),就會(huì )將自己和對方比較,就能實(shí)現對自己學(xué)習策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。
六、合理安排時(shí)間。對于時(shí)間的利用,一定要講究效率。我們即將進(jìn)入中三階段,要特別注意時(shí)間的利用,怎么利用時(shí)間呢?我的方法就是平時(shí)嚴格要求自己,學(xué)習時(shí)集中精神,提高效率。學(xué)習的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習題,專(zhuān)攻難題,尤其是自己的弱項。
同學(xué)們,我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有呵護我們的家長(cháng),有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,家長(cháng)的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是我們這個(gè)快樂(lè )集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會(huì )參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會(huì )比以前做得更好,每天按 時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì )及時(shí)地幫助他,絕不會(huì )丟下不管,因為助人為樂(lè )是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的.關(guān)系。
我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那 只蝸牛一樣,憑著(zhù)自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!我會(huì )嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常 行為規范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓! 請大家支持我,投我神圣的一票!
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是初三年級四班的蘇甜田。今天能夠站在這里作為先進(jìn)班級代表發(fā)言,我感到非常榮幸。自我校開(kāi)展“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”以來(lái),經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們初三(4)班各個(gè)方面有了長(cháng)足的進(jìn)步。為此,我們倍感鼓舞。成績(jì)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng )造的'和諧的育人環(huán)境。在此,我代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們的關(guān)心和愛(ài)護!
開(kāi)學(xué)三周來(lái),我們主要做了以下幾點(diǎn):
1、制定了嚴格的班級班規。班主任王健老師根據班級實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定《20xx級初三(4)班班規》。在做人方面、處事方面、學(xué)習方面提出了具體的要求,對課堂常規、學(xué)習紀律、衛生公約等制定了明確的目標!栋嘁帯返闹贫ㄒ龑Ш鸵幏读巳w同學(xué)的日常行為和學(xué)習習慣。
2、有明確的奮斗目標。開(kāi)學(xué)伊始,我們班每位同學(xué)都在王老師指導下制定了明確的奮斗目標和切實(shí)可行的行動(dòng)計劃。如很多同學(xué)都在自己的目標書(shū)上寫(xiě)到:上課認真聽(tīng)講,積極參與課堂教學(xué);及時(shí)認真完成作業(yè),提高學(xué)習質(zhì)量;謹記班規,時(shí)刻為班級著(zhù)想,為班級做貢獻等等。有了目標,就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了團結一致、天天向上、力爭上游的新局面。
3、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部。以邵鑫為例。班干部們能夠以身作則、嚴于律己,在同學(xué)中有很強的號召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
4、人人樹(shù)立“安全學(xué)習為中心”的思想觀(guān)念。王老師經(jīng)常告訴我們:人身的安全始終是第一位的,只有在安全的前提下才能保障我們更好的學(xué)習生活。我班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌。課間沒(méi)有追逐打鬧的同學(xué);集體活動(dòng)排隊參加;放學(xué)路上遵守交通秩序;更沒(méi)有吸煙上網(wǎng)的同學(xué)。我們時(shí)刻謹記“安全第一”的思想觀(guān)念。
能做到以上這些,離不開(kāi)領(lǐng)導和各科老師的辛勤教導和無(wú)私付出,黑發(fā)積霜歲月稠,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。成績(jì)只能代表過(guò)去,我們一定會(huì )更加努力,以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步!
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