感恩母校的演講稿

時(shí)間:2023-08-11 17:56:26 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩母校的演講稿范文

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩母校的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩母校的演講稿范文

關(guān)于感恩母校的演講稿范文1

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《感恩母!。

  假如你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不遲疑地說(shuō):母校!假如你要問(wèn)我世上最宏大的是什么?我會(huì )驕傲地說(shuō):母校!假如你要問(wèn)我世上最令人思念的是什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!

  我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,勃勃生氣的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習的身影,不甘人后、勇攀頂峰的抱負。

  我們的母校又是一個(gè)歡快幸福的大家庭。每當換季時(shí),每當同學(xué)們生病時(shí),每當有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導、教師們總是伸出救濟之手,賜予我們親人般的關(guān)心和愛(ài)惜。同學(xué)之間有了什么困難,也都相互幫忙,就如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我,暖和著(zhù)我,使我對母校產(chǎn)生了一份特別的,濃濃的感情。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書(shū)聲,曾記得,教師一遍一遍不厭其煩的講解,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的`操場(chǎng)不寬廣,但是,我仍舊深深地愛(ài)著(zhù)您。

  “滴水之恩,以學(xué)為報”,在這特別的校園,讓我們心懷感恩,體驗感動(dòng),學(xué)會(huì )報答。就讓我們從現在起,跟隨著(zhù)教師的教育,踏著(zhù)時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化學(xué)問(wèn),嫻熟把握專(zhuān)業(yè)技能,為我們以后的美妙人生打下堅實(shí)的根底而努力奮斗吧。

關(guān)于感恩母校的演講稿范文2

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每一天上午的大課間都要跑步,教師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,教師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可之后我們一想教師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校,是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的.知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中歡樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感激您,母校。

關(guān)于感恩母校的演講稿范文3

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個(gè)清風(fēng)送爽,碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里,我們,即將從這所學(xué)校畢業(yè),對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的教師說(shuō)“再見(jiàn)〞、即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說(shuō)“分別〞。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學(xué)的第一節課,媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手,把我交給了教師,看著(zhù)這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著(zhù)一絲對生人的懼怕。沒(méi)過(guò)多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的`每個(gè)同學(xué)立即高高地昂起頭,端正地坐著(zhù)。這一堂課,教師并沒(méi)有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無(wú)知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長(cháng)輩尊尊敬敬,對同學(xué)真誠、包容。這六年來(lái),是教師傾注了他們所有心血,教會(huì )我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里,我想對教師道一聲:“您辛苦了〞。

  我對母校的圖書(shū)室,有著(zhù)說(shuō)不出的感謝。我寫(xiě)說(shuō)明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學(xué)校對我們開(kāi)放了圖書(shū)室,雖然時(shí)間不多,但我每次讀書(shū)都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,汲取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒(méi)想到,這讓我的說(shuō)明文程度有了很大的進(jìn)步,連教師都贊嘆不已。

  母校,教會(huì )我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了如今的優(yōu)秀少年。不久,我就要分開(kāi)這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養出更多人才,桃李滿(mǎn)天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于感恩母校的演講稿范文4

  花開(kāi)的絢麗,離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(cháng)路上的每一次小小成就,都離不開(kāi)學(xué)校教師辛勤的培育。

  啟航

  初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口,細心翼翼的向里面張望著(zhù),任憑父母怎樣勸說(shuō),都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也,我不!”我哭喊著(zhù)。

  這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著(zhù)走進(jìn)了教室。

  她就是我的`第一個(gè)教師,張教師。她的出現,使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識,成為了我學(xué)習之舟的船帆,帶我啟航,駛向無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中。

  揚帆

  她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén),短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是教師之一,周教師。

  三年級時(shí),我們去了逸夫樓上學(xué)。開(kāi)學(xué)那天,我看到這位教師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。

  她的愛(ài)滲透了我的每一方面,在學(xué)習上對我無(wú)微不至。

  每當我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì )放下工作,樂(lè )呵呵的為我講解。她尊重我,從來(lái)不會(huì )責怪我。

  她為我揚起了一面高高的船帆,在知識的海洋中,我的船行的越快越好。

  乘風(fēng)破浪

  吳教師的嚴厲是難以想象的,一向被捧在手里呵護的我,初到六年級,真有些不適應。

  他對我的不滿(mǎn)意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語(yǔ)文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。

  我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因為他提的問(wèn)題我總不會(huì ),可此刻想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。

  我的教師,不僅僅僅有以上三位,學(xué)校的每位教師都是我的恩師,他們教書(shū)育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因為有了他們,才出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

  以后,無(wú)論我身居何方,我都不會(huì )忘記她——黃小!

關(guān)于感恩母校的演講稿范文5

  一絲溫暖春風(fēng)吹過(guò)我臉頰,再次凝望這哺育我六年母校。有喜有憂(yōu),有笑有淚,有悲有樂(lè ),這便是母校,充滿(mǎn)樂(lè )趣母校,放飛理想母校。

  離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多卻是感激。校園一草一木,給我童年增添了樂(lè )趣;教室里一桌一椅,給我學(xué)習帶來(lái)了舒適課堂上歡聲笑語(yǔ),給我生活帶去了甜蜜,課間中真誠友誼,給我心靈添上了溫暖;學(xué)校里位位恩師,給我人生灑下了光芒所有一切,都是那么溫馨;所有一切,都是那樣美好,所有一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯心,去譜寫(xiě)我心聲。

  感謝您哪,尊敬老師!六年來(lái),您用一顆奉獻心,把小樹(shù)培育成參天大樹(shù);您用一雙辛勤手,把滿(mǎn)園桃李澆灌;您用一張不知疲倦嘴,把我們無(wú)知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕話(huà)語(yǔ);運動(dòng)會(huì )上,有您那聲嘶力竭吶喊;考場(chǎng)上,有您那溫暖親切鼓勵。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了?烧n堂上,您那閃耀身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您學(xué)生,您可曾知,我們眼睛里,都有著(zhù)一顆顆晶瑩淚珠在閃爍著(zhù),跳躍著(zhù)。!感謝您,尊敬老師!

  感謝你哪,親愛(ài)同學(xué)!當我遇到困難時(shí),是你真心相助讓我重拾自信;當我學(xué)習一落千丈時(shí),總是你那雙友誼之手讓我重新站起來(lái)。多少個(gè)日日月月,我們在一起努力學(xué)習;多少個(gè)春夏秋冬,我們在一起快樂(lè )玩耍,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在一起談笑風(fēng)生。我們何止是同學(xué),甚至是親密無(wú)間姐妹。上操跑步時(shí),笨手笨腳我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩手曾幾次向我伸出,幫助我站起來(lái),從那時(shí)起,兩只稚嫩小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友。六年時(shí)光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變是我們友誼,那地久天長(cháng)友誼。謝謝你,親愛(ài)同學(xué)!

  感謝您哪,無(wú)私老爺爺!那校園樹(shù)木上,依然保留著(zhù)您辛勤勞動(dòng)身影;校園大花壇里,依然保存著(zhù)您勞累汗水;校園雕塑里,依然依然留有著(zhù)您成功喜悅。如今您,已近年邁,無(wú)情歲月將皺紋布滿(mǎn)您雙臉,兩鬢白發(fā)也日益增多,可為了我們能有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,有一個(gè)光輝燦爛未來(lái),您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業(yè)業(yè),為校園增添著(zhù)一份美麗。謝謝您,無(wú)私老爺爺!

  千言萬(wàn)語(yǔ),都難訴我心中不舍;喜怒哀樂(lè ),都不及我心中留戀。在這揮手告別之時(shí),讓我大聲地說(shuō)一句:謝謝您,親愛(ài)母校!

關(guān)于感恩母校的演講稿范文6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)金色的六月,伴著(zhù)溫暖的暖風(fēng),滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲,一周以后,我們就要告辭辛勤培育我們的教師,馬上離開(kāi)生活學(xué)習了六年的.校園,完畢小學(xué)階段的學(xué)習與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。

  看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝翟泉小學(xué)。這所培育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝教師。各位辛勤的園丁,是你們用學(xué)問(wèn)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長(cháng)又短暫,六年與教師朝夕相處的學(xué)習生活,一幕幕如同在眼前。最難忘,黑板前,教師那嘹亮的講課聲和那熟識的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,教師為同學(xué)們補課,那永不疲乏的目光和身影;最難忘,校長(cháng)和教育主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少暖和和喜悅;最難忘,節日里,全校師生團聚一堂,歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。

  六年來(lái),教師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的學(xué)問(wèn),更重要的是,教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們如何去做人。

  是翟泉小學(xué)給了我們今日的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告辭母校,我們已經(jīng)預備好了,我們肯定會(huì )沉著(zhù)應考,用一份滿(mǎn)足的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導和教師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )遺忘母校六年來(lái)對我們的培育和教育,我們永久都是翟小人,我們肯定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,把握更多的學(xué)問(wèn)和本事,將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最終,請允許我代表翟泉小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師們致以最崇高的敬意!

  祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

關(guān)于感恩母校的演講稿范文7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  天空照舊是那樣湛藍,云朵依舊是那樣雪白,溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上,還是非常暖和,而我那顆輕松歡樂(lè )的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后,我們將告辭漂亮的校園,告辭可親可敬的教師,告辭朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),良詞妙句,也無(wú)法表達我那深深的懷戀之情。

  在我的腦海中,最榮耀的是教師,最宏大的是教師,最神圣的是教師!教師賜予了我們很多學(xué)問(wèn),讓我們輕叩學(xué)問(wèn)的大門(mén),感受學(xué)問(wèn)的魅力;教師賜予了我們很多關(guān)心,讓我們再次感受到了母親的暖和;教師賜予了我們很多支持,為我們在心灰意冷的時(shí)候撐起了一片天……望著(zhù)在教師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,教師那娓娓悅耳的語(yǔ)調和獨特奇妙的構思是那么引人入勝;教師那精彩悅耳的故事情節讓人身臨其境;教師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當我犯了錯誤時(shí),是教師使我布滿(mǎn)了成功的士氣,撥開(kāi)我心中的迷霧;當我取得勝利時(shí),是教師堅決我連續前進(jìn)的信念,鼓舞我再接再厲。我獲得的學(xué)問(wèn),都滲透著(zhù)教師辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都分散著(zhù)教師的心血。再見(jiàn)了!教師!

  在暖和的'班集體中,那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘:有的剛毅堅韌,有的緘默不語(yǔ),有的樂(lè )于助人……正由于有了他們,我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下,拔河競賽的冠軍手到擒來(lái),接力競賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結全都獲得成功的時(shí)候,免不了會(huì )有幾張笑臉熱淚盈眶……!再見(jiàn)了!同學(xué)!

  就這時(shí),校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到哀痛。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱蔽著(zhù)我們豐富多彩的故事。在春天,我們查找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕獲隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰視成群南飛的大雁;在冬天,我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見(jiàn)了!母校!

  在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切預備完畢,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學(xué)校的最終一個(gè)鏡頭,那時(shí)我心潮起伏……如今,我注視這畢業(yè)照,當我看到那熟識的學(xué)校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張絢爛的笑臉,那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子,都將成為我生命的一局部,我好想哭啊,但我欲哭無(wú)淚,哎!我真不忍心離開(kāi)我的母校!我夢(mèng)想著(zhù)時(shí)間可以倒流,我夢(mèng)想著(zhù)時(shí)間可以停留,我夢(mèng)想過(guò)去的情景可以重演!此時(shí)此刻,我只能無(wú)可奈何地說(shuō):

  “再見(jiàn)了,尊敬的教師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,培育我五年的母校!”

關(guān)于感恩母校的演講稿范文8

  母校,是我成長(cháng)的搖籃,她如同一位慈祥的母親,無(wú)微不至地照顧了我六年,六年雖然不長(cháng),可是,我卻在母校度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。即將離別,心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀……

  可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙,沒(méi)去理會(huì );可能我在墻上畫(huà)上一筆,不曾注意;可能……母校,您可能在哭泣?可能在為我不好的.行為感到悲傷。此刻,我要離開(kāi)母校了,我舍不得同學(xué),更舍不得我的教師啊!

  記得有一次,教師在上語(yǔ)文課,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手,誰(shuí)都不想失去回答問(wèn)題的機會(huì )。我沒(méi)有舉手,因為我膽子小。教師看了看四周,她的眼光和我碰到了一齊,她便點(diǎn)了我的名字,并提問(wèn)了我。頓時(shí),我的腦子里一片空白,根本沒(méi)想到教師會(huì )提問(wèn)我。忽然間,我看到教師溫柔的眼神,她和藹地說(shuō):“別怕,仔細想一想!边@個(gè)充滿(mǎn)慈祥的眼神,剎那間,鼓勵了我,給了我自信。我毫不猶豫地說(shuō)出了答案,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個(gè)場(chǎng)面,我會(huì )永遠記得我那位和藹可親的教師。

  雖然我要離開(kāi)母校了,教師的教導和這些歡樂(lè )的時(shí)光,我永遠銘記在心里。

關(guān)于感恩母校的演講稿范文9

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日我演講的題目是《感恩母!。

  同學(xué)們,告辭五彩斑斕的童年,告辭那歡樂(lè )美妙的小學(xué)生活。踏入了xx二中開(kāi)頭了我的初中生活。漂亮多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),讓我這棵小樹(shù)貪欲的、癡狂的吸吮著(zhù)學(xué)問(wèn)的陽(yáng)光雨露。

  轉瞬三年的時(shí)間匆忙而過(guò),今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。馬上離別母校,這里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀(guān)望,教室里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的深情凝視……每一位親切的教師,每一個(gè)得意的同學(xué),那感人的故事,一件件都在放大著(zhù)、拉長(cháng)著(zhù),清楚的定格在我的記憶里。

  三載的時(shí)間,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的'身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)記錄了我熾熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡樂(lè )與唱歌……

  三載的時(shí)間,難忘母校的教師。

  一方不大的講臺是您的駐地,始終靈動(dòng)的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學(xué)生無(wú)悔的真情6曾記否,百合競賽您揮舞著(zhù)雙手分散著(zhù)我們萬(wàn)眾一心的力氣;曾記否,您嘶啞著(zhù)嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲;曾記否,我生病時(shí)您的目光里又有多少著(zhù)急與關(guān)愛(ài),然后放下一切,快速的載我奔向醫院……

  教師,我感謝您!

  xx二中,我感謝您!

  xx二中,我的母校,我的血液里流淌著(zhù)你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著(zhù)你的勤奮進(jìn)取,自信頑強的精神風(fēng)骨。

  今日我動(dòng)身,帶著(zhù)你的性格動(dòng)身,融著(zhù)你的血液動(dòng)身,有著(zhù)眷戀與不舍,更有著(zhù)向往與感動(dòng)。

  請信任,昨天的我和今日的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永久不會(huì )顯示怯懦,我會(huì )搖起奮斗的雙槳,滿(mǎn)載豐收和喜悅,駛向勝利的此岸!

關(guān)于感恩母校的演講稿范文10

  時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂小孩子長(cháng)成了一個(gè)知書(shū)達理大姑娘。我六年小學(xué)生活即將結束了,想著(zhù)剛入學(xué)時(shí),小小我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)校園,對這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長(cháng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè )身影。我即將畢業(yè)了,我對實(shí)驗小學(xué)懷著(zhù)千萬(wàn)感激,千萬(wàn)舍不得。我感謝每一位老師教會(huì )我許許多多知識,我感謝我生活了六年小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì )從這個(gè)帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后一個(gè)多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會(huì )盡我一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節約用水,看到水龍頭沒(méi)有關(guān)著(zhù),在無(wú)故流淚時(shí)候,我會(huì )伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì )節約用電,當教室里電燈、電扇沒(méi)有關(guān)著(zhù)時(shí)候,我會(huì )把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

  為母校留下最好東西還是一份滿(mǎn)意答卷,學(xué)校養育我們,給我們打造好學(xué)習環(huán)境,就是為了能讓我們更好學(xué)習,畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好成績(jì)。因此,在剩下一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,搞好復習,課下與空閑時(shí)間,復習老師所講過(guò)內容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jì)。以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答母校培育之恩。剩下一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習,全身心地投入到學(xué)習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校感激無(wú)法用華麗話(huà)語(yǔ)來(lái)表達。六年了,母校那朗朗讀書(shū)聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對母;貓,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達,最后一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會(huì )全力以赴!

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  對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩心,尤其是對待馬上告辭母校,更要學(xué)會(huì )感恩。母校,是學(xué)問(wèn)殿堂;母校,是書(shū)海洋;母校,是漂亮百花園。

  親愛(ài)母校,你不知道,種在我心中那顆感恩種子,早已蔚然成蔭。思念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。思念課間倚在欄桿上遠眺,看生疏背影,看同樣生疏一片云。思念拖堂,思念做題,思念表?yè)P,思念批判。思念流淚,思念為誰(shuí)而流淚,思念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚情詩(shī),把我思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂大樹(shù),節滿(mǎn)了日日努力碩果。是一本厚厚日記,記載了歡樂(lè )與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小青鳥(niǎo)也能看到盼望。母校,你就是那片大地,讓柔弱花朵也懂得什么叫做頑強。

  記得一年級剛入學(xué)時(shí)候,教師那可親可敬面貌;記得二年級運動(dòng)會(huì )時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天吶喊;記得三年級歌詠賽時(shí)候,大家那滿(mǎn)懷激情朗讀;記得四年級家長(cháng)會(huì )時(shí)候,我心那碰碰跳跳不服;記得五年級作文賽時(shí)候,我那難以形容感動(dòng)勁;記得六年級畢業(yè)照時(shí)候,大家一絲難受、一絲高興。

  記得一年級時(shí)候,剛入學(xué),我感覺(jué)對這個(gè)地方很生疏。我當心翼翼做每件事,一切聽(tīng)從教師話(huà),放學(xué)了,其他同學(xué)都陸間續續被家長(cháng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷躲在教師墻角,流眼淚,心里還不停地埋怨:壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來(lái)接我!看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)生疏身影,和四周生疏環(huán)境,我心里可怕發(fā)毛。不一會(huì )兒,一個(gè)熟識人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,是我班主任語(yǔ)文教師,袁教師。由于人生地不熟,也沒(méi)有和教師打好關(guān)系,不敢說(shuō)話(huà),還是呆呆躲在墻角。不一會(huì )兒,袁教師就站在了我面前,溫順話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我耳邊,更飄進(jìn)我心里!肮哉鋵殐,怎么了,怎么不回家?”“我爸爸沒(méi)來(lái)接我……”我喃喃說(shuō)!芭,教師和你一起等,一會(huì )兒你爸爸假如還沒(méi)來(lái),教師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于是,教師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝,袁教師說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁教師要走了,我最終鼓足了士氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁教師!袁教師快樂(lè )笑了。

  尤其是我們梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好,他們無(wú)微不至關(guān)心使我非常感動(dòng)他們,更感謝我母校。

  別了,得意母校;別了,花草芳香;別了,光明教室;別了,親愛(ài)同學(xué);別了,尊敬教師;別了,母校那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。

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  當你邁著(zhù)輕快腳步走進(jìn)我們校園時(shí),大門(mén)旁邊兩個(gè)長(cháng)方形花壇首先映入你眼簾;▔锇倩幤G,姹紫嫣紅,綠草如茵,草色青青,處處呈現出一派生氣勃勃景象。初春,紅艷艷月季花在枝頭仰頭怒放,顏色是那么濃,那樣純,沒(méi)有一絲雜色,簡(jiǎn)直就像一團燃燒火焰。還有那亭亭玉立,楚腰纖細美人蕉,遠遠望去像一團烈火,近看又像小姑娘頭上蝴蝶結;夏天,梔子花盛開(kāi)了,它是那樣雪白,那樣漂亮,綻放在綠葉叢中,格外純潔,嚴厲,芳香流溢,沁人心脾,讓人神清氣爽,心曠神怡;每逢秋天降臨,群花凋謝了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲然怒放?,那花兒紅似火,白似雪,粉似霞,大像團團彩球,小像盞盞精巧花燈,漂亮極了!我身在其中,仿佛到了花海洋。一年四季,那嫩綠小草總是那樣細弱,那樣嬌小,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草迎風(fēng)跳舞,顯示出自己小巧玲瓏身軀。在花壇里,最引人注目還是要數那兩棵黃桷樹(shù)了,它們粗大挺立,青翠欲滴,是同學(xué)們夏天乘涼好去處。早晨旭日東升,我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,兩棵黃桷樹(shù)便像一位慈愛(ài)老爺爺,悄悄歡送我們;夕陽(yáng)西下,它們又悄悄地目送我們走出校園。

  正對著(zhù)花壇是主席臺。主席臺兩旁,有綠茵茵竹子和兩個(gè)比擬小長(cháng)方形花壇;▔锘ㄇё税賾B(tài),五彩斑斕,引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺中心,有三根直徑約七厘米旗桿,旗桿上方,飄揚著(zhù)艷麗五星紅旗、校旗和隊旗,每當我看到這面艷麗五星紅旗迎風(fēng)招展時(shí),一股驕傲感油然而生。

  我們學(xué)校操場(chǎng)不大,大約只有500平方米。每天,我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍,操場(chǎng)布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)左邊,有一排高大梧桐樹(shù),枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)威猛士兵,守護著(zhù)我們漂亮校園。

  我們教學(xué)樓是一座四層樓房,顯得非常高大端莊,就是在這里,我們承受著(zhù)教師細心培育,學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn),健壯成長(cháng)。這就是我們成長(cháng)地方――漂亮校園,這里是傳播學(xué)問(wèn)主要陣地,是培育創(chuàng )新精神與創(chuàng )新人才搖籃。學(xué)校像大地擁有森林,學(xué)校像大海擁有波浪,學(xué)校像春天擁有生氣,學(xué)校像夏天布滿(mǎn)活力。

  我們是祖國接班人,更是龍傳人,我們有堅決信念、遠大抱負。讓我們牢記先輩們教導,祖國人民期盼,在這里蘸一筆森林活力,蘸一筆大海澎湃,寫(xiě)上我們抱負,寫(xiě)上我們誓言,努力學(xué)習,用學(xué)問(wèn)武裝我們頭腦,用學(xué)問(wèn)打造飛行羽翼,攀登現代科學(xué)頂峰,擔當祖國將來(lái)重任,振興中華,制造出祖國新輝煌,新絢爛!

  母校,我們漂亮母校,您是我們成長(cháng)搖籃,我永久愛(ài)著(zhù)您!

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尊敬的教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里安康、歡樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向學(xué)問(wèn)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的`我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“感謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)間里,我要感謝教師,由于教師教給了我做人的道理、無(wú)窮的學(xué)問(wèn)!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特殊可怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張生疏的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許很多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒大方。五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉瞬,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一每天地加重了。我要感謝母校,由于母校讓我安康、歡樂(lè )地成長(cháng)!

  我的演講完畢,感謝大家!

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尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),我們告辭了幼兒園,懷著(zhù)對校園的奇怪和向往參加了這個(gè)新的大家庭。假如母校是一棵大樹(shù),我就是其中的一片葉子;假如母校是一個(gè)花園,我就是其中的一枝花朵;假如母校是一條河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一局部,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的喜愛(ài)。

  每天早晨,當我們踏進(jìn)了校門(mén),一切都顯得生氣勃勃。處處是值日生勞碌的身影,處處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候,每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯,他們爭著(zhù),搶著(zhù),如饑似渴地吮吸著(zhù)學(xué)問(wèn)的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱;上課了,我們收起了松散的心,翻開(kāi)了收集學(xué)問(wèn)的包袋,我們仔細地聽(tīng)講著(zhù),思索著(zhù),記錄著(zhù),急迫地收起了學(xué)問(wèn)的露水;當做操的音樂(lè )響起,我們早已站在了操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地直立在那兒,乍看之下,還真有幾分軍人的氣概;課間活動(dòng)時(shí),我們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的玩雙杠,有的打籃球,有的踢鍵子,人人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和滿(mǎn)意的情態(tài)。

  我多么思念這美妙的生活呀,然而,當歲月的'長(cháng)河漸漸地消逝,這一切馬上成為過(guò)去。最終一次觀(guān)看校園,是如此地漂亮祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng),總會(huì )有很多孩子在里面玩耍,四座教學(xué)樓各居一方,中間是兩棵友好之樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘,科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊,緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井,東南角和正中有兩叢翠竹,這是讀書(shū)的好地方——追夢(mèng)庭。

  新的生活讓我們期盼,中學(xué)的大門(mén)已為我們翻開(kāi),我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái),但她在我們心中的重量是無(wú)限的。我們飛走了,帶走了母校的全部記憶。

  感謝您,教師。感謝您在課堂上為我們傳授學(xué)問(wèn),感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭,您比紅燭更光明;說(shuō)您是春蠶,您比春蠶更奉獻;說(shuō)您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,教師。

  感謝你,同學(xué)們。在我難過(guò)的時(shí)候你們勸慰我;在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我;在我傲慢的時(shí)候你們提示我。你們給了我六年的歡快,感謝你們。

  感謝您,母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我,并培育了我,鍛煉了我,讓我成為一個(gè)懂事的少年,我已有羽翼,必需飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌,更加漂亮,桃李滿(mǎn)天下。

  感謝您——教師,感謝你——同學(xué)們,感謝您——母校。

關(guān)于感恩母校的演講稿范文15

  我是您堅實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養育之恩,終生難忘。如今,當年的雛鷹,此刻能夠飛的更遠、看的更高了。沒(méi)有您,我此刻又會(huì )怎樣?所以母校,我要多謝您。

  您的懷抱,洋溢著(zhù)一股香氣,對,這是成長(cháng)的`味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的花香,還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí),我就覺(jué)得這像是自我家——不,這就是自我家啊!您的這種親切,難道不該感激么?

  您的關(guān)懷,我深深體會(huì )到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著(zhù)去擦藥,噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽(tīng)到了您飛快的心跳,母校,我的母親!那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷,難道不該感激么?

  您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P,捧著(zhù)一本本證書(shū),得到一張張獎狀,領(lǐng)到一筆筆稿費,我開(kāi)心的笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您最終得到了回報!您的這種欣慰,難道不該感激么?

  您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔,您驕傲,您自豪,因為——我是您的孩子!母校,您的一切一切,難道不該感激么?所以母親,我要感激您!

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