讀《西游記》有感15篇(集合)
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《西游記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《西游記》有感1
這是一本神話(huà)小說(shuō)，妖魔鬼怪，神仙道人，互相斗法;這是一本諷刺小說(shuō)，皇帝昏庸，將領(lǐng)忠誠，奸詐陰險，百姓無(wú)辜。這是古代四大名著(zhù)之一，這是一部中國人智慧的結晶，這就是轟動(dòng)文壇的，由吳承恩著(zhù)的神魔小說(shuō)——《西游記》。
在《西游記》中，吳承恩用浪漫主義的手法，向人們闡述了一個(gè)五彩繽紛的想象世界，為世人展現了許多有個(gè)性的人物，如：一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里的'法號悟空的主人公之一——孫行者、生性懦弱的唐僧、好吃懶做且吃錯能改的天篷元帥——豬八戒、無(wú)能的玉皇大帝……每當翻開(kāi)那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨味的《西游記》，我都被那神奇的故事吸引，仿佛至身于其中。
我最喜愛(ài)的情節莫過(guò)于三打白骨精。孫悟空三打白骨精救了師傅，可唐僧并不知情，把孫悟空趕走了。我的心里為孫悟空憤憤不平：你唐僧有什么能耐，不就是孫悟空的師傅!就依靠觀(guān)音菩薩給的一幅頭箍來(lái)制服悟空�？墒�，孫行者在唐僧需要幫助時(shí)，還是回歸了取經(jīng)的隊伍。他的好心腸讓我不得不更敬重他了。這大概就是神話(huà)小說(shuō)的精神所在吧。
每一次捧起這本書(shū)，我都深深地沉浸在書(shū)中，細細地品著(zhù)，回味著(zhù)，斟酌著(zhù)……
讀《西游記》有感2
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)的故事。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。這本書(shū)里有很多精彩的故事，比如三打白骨精，大戰紅孩兒，女兒國遇險，真假美猴王等。其中我印象最深刻的是第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調芭蕉扇�！敝饕獙�(xiě)的是神通廣大的孫悟空與同樣變化多端的牛魔王斗法的精彩情形。
孫悟空變成了海東青、烏鳳、丹鳳、餓虎、金眼狻猊和賴(lài)象。而牛魔王則變成了黃鷹、白鶴、香獐、大豹和人熊。孫悟空和牛魔王一共變成了11種動(dòng)物。所以讀起來(lái)非常精彩，百看不厭。
讀了《西游記》這一章節后，我的`感受是如果你被別人比了下去，就要努力超過(guò)那個(gè)人，這樣你才能得第一。有一次，我考試沒(méi)有考好，比我高的人有不少�；丶矣直怀袅R了一頓，心里很不是滋味。于是，我努力學(xué)習，犧牲了象棋時(shí)間，終于，第二次考試我又考進(jìn)了前三名�；丶医K于又被媽媽表?yè)P了。
希望你們都讀一讀這本書(shū)，這本書(shū)很有意思，你讀了一定會(huì )喜歡上它的。
讀《西游記》有感3
“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏，小跑三兄弟……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌謠，就讓我想起吳承恩寫(xiě)的《西游記》。今年暑假我再一次讀起了這本書(shū)，里面個(gè)性鮮明的人物，生動(dòng)有趣的故事，總能讓我百看不厭，回味無(wú)窮。
《西游記》是一本神話(huà)故事，也是中國四大名著(zhù)之一，故事中人物個(gè)性鮮明：有意志堅定，一心向佛的唐僧;有帶著(zhù)神通廣大，火眼金睛的孫悟空;有好吃懶做，愛(ài)打小報告的豬八戒;以及忠厚老實(shí)，任勞任怨的沙和尚。師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷九九八十一難，一步一步走完十萬(wàn)八千里，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是“車(chē)遲國斗法除三妖”了。里面分為了幾個(gè)小故事。第一個(gè)故事講的是孫悟空運用他的通天本領(lǐng)，和風(fēng)婆婆，掌管打雷閃電的雷公電母以及專(zhuān)管下雨的老龍王一起齊心協(xié)力戰勝了虎力大仙;第二個(gè)講的.是唐僧在孫悟空的幫助下，用他最擅長(cháng)的坐禪贏(yíng)了鹿力大仙;第三個(gè)講的是孫悟空用他的七十二變與羊力大仙比眼力，戰勝了他。最后，師徒四人一起消滅了三只妖怪，為民除害，并且順利的拿到通關(guān)文碟，繼續前行。
其實(shí)，在我們學(xué)習成長(cháng)的道路上，也是一樣，總會(huì )遇到這樣或者那樣的許許多多的困難，就像一首歌唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽覀冇龅嚼щy時(shí)不能向豬八戒那樣害怕退縮，要學(xué)習唐僧堅定信心，學(xué)習孫悟空運用機智，奮勇向前，學(xué)習沙和尚踏踏實(shí)實(shí)把每一件事情做好，只有這樣同心協(xié)力，取長(cháng)補短，積極向上，勇往直前，才能最終戰勝困難取得成功。
“白龍馬脖鈴兒急，顛簸唐玄奘，小跑仨兄弟，西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)…… ”每當這熟悉的音樂(lè )在耳邊想起，我就又想再去看一遍《西游記》。
讀《西游記》有感4
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，我每次讀起《西游記》，就會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
每當放寒、暑假的時(shí)候電視里總是播出《西游記》，我們津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但是唐僧遇到危險時(shí)，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的'人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
讀《西游記》有感5
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，也使此書(shū)成為我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù);孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的'克星;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。(分析精確到位!)其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在孫悟空身上還有一種叛逆心理，他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!(只求問(wèn)心無(wú)愧!)
讀《西游記》有感6
其中讓我印象最深刻的便是孫悟空的《三打白骨精》，講的是唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。白虎嶺住著(zhù)一個(gè)白骨精，為了吃唐僧肉，先后變成村姑、婦人，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走。雖然孫悟空打死的`只是村姑、婦人的假身，但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，違反戒律。第三次白骨精變成了白發(fā)老人，又被孫悟空識破打死，唐僧憤怒不已，將孫悟空趕回了花果山。結果唐僧被白骨精成功抓住，后悔不已。最后，唐僧也明白了自己的行為是錯誤的，孫悟空將其救出，師徒二人和好�？吹竭@里，我佩服孫悟空的“火眼金睛”，不被表象所迷惑。這件事情告訴我們一個(gè)道理：不要被他人的表面現象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙，以及做錯事情后能夠及時(shí)就改。
讀《西游記》有感7
最近，我翻開(kāi)了《西游記》。這本書(shū)向我們講述了唐僧師徒四人受菩薩指點(diǎn)，去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從這本書(shū)里，我認識了許多新朋友：心懷慈悲的唐僧，聰明機智的孫悟空，忠心不二的豬八戒與那老實(shí)憨厚的沙僧，他們都活生生地站在了我面前。
其中，我最欣賞的就是孫悟空了，他不僅機智勇敢，而且敢作敢當，從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)唐僧。我還以為他不過(guò)是個(gè)神氣活現的齊天大圣！但是當我看到他三打白骨精時(shí)，我對孫悟空的印象徹底改變了。我氣憤極了，憑什么悟空被罰��！他這樣做不都是為了唐僧嘛！唉，可惜唐僧肉眼凡胎，不分善惡，才會(huì )如此��！
令我最感動(dòng)的一幕，就是悟空被唐僧趕走后，卻念念不忘舊情，深情凝望西天取經(jīng)的方向。從不肯掉一滴眼淚的悟空，此時(shí)潸然淚下。我看到了一個(gè)有情有義的悟空。曾經(jīng)的'悟空大鬧天宮，無(wú)拘無(wú)束，但此時(shí)，他心系唐僧，再也沒(méi)有自己。這不正是人世間的一種美嗎？
在我們這個(gè)絢麗多姿的世界，孫悟空不就是那些默默奉獻的無(wú)名小卒嗎？有多少人會(huì )去關(guān)注這些小小的人物呢？
其實(shí)《西游記》里的每個(gè)人物，都暗示著(zhù)社會(huì )上的人。從這本《西游記》里，我看見(jiàn)了人性的真、善、美。
讀《西游記》有感8
讀過(guò)富含軍事謀略的《三國演義》，仰慕過(guò)行俠仗義的《水滸傳》，還讀過(guò)擁有四大家族的《紅樓夢(mèng)》，但我最喜歡的還是降魔伏妖、大快人心的《西游記》。
這本書(shū)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的要屬孫行者三打白骨精的那一段了。白骨精為了能夠吃唐僧肉長(cháng)生不老，變成了村姑，村姑的父母來(lái)騙唐僧，但最終都沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛，被悟空一一打到在地。而唐僧卻認為悟空濫殺無(wú)辜，在八戒的挑撥下將悟空趕回了花果山，自已最終被妖怪抓走。讀到這一段，我真是很生氣。氣唐僧的有眼無(wú)珠、好壞不分。悟空是為了保護他才將幻化成人型的妖怪打死，他卻因此趕走了悟空，最終害的自己也被妖怪抓走。
要不是沙僧趕去花果山勸孫悟空回來(lái)，而孫悟空又顧及師徒之情，再加上大家團結一致救出他，他就真的會(huì )成為妖怪的腹中餐了。
讀到這的.時(shí)候讓我想起了四年級的時(shí)候參加全民運動(dòng)會(huì )發(fā)生的一件事情。我和班上的四個(gè)男生一起參加了旋風(fēng)跑這個(gè)項目，這個(gè)項目要求參賽的四人同時(shí)舉著(zhù)一根竹竿一起往前跑。剛開(kāi)始訓練的時(shí)候，我們四人各憑本事只顧自己跑，不是你快就是他慢，怎么也跑不到一個(gè)調上。幾次模擬跑中我們都掉到了最后的名次，之后我們意識到這個(gè)項目是展現團隊合作精神的，慢慢地我們開(kāi)始團結一致起來(lái)，最終取得了好的成績(jì)。
這本書(shū)讀完后，我被他們師徒四人的堅持不懈、團結一致所打動(dòng)。讓我們做一個(gè)團結、堅持的人吧。
讀《西游記》有感9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我讀完了吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)帶給我許多啟示，其中一個(gè)感受是：你是什么樣的，那么你的朋友就是什么樣的，正所謂“物以類(lèi)聚，人以群分”吧：開(kāi)始孫悟空是一個(gè)猴子時(shí)，就只能和猴子做朋友，誰(shuí)都看不起它；后來(lái)學(xué)了本領(lǐng)就和妖怪做朋友；當上取經(jīng)人時(shí)，就和各位神仙做朋友。
讀完全文，我掩卷沉思：在孫悟空不斷改變的過(guò)程中，它的朋友群也發(fā)生著(zhù)變化，我的生活何嘗不是如此？
以前，我的.成績(jì)不是很好，作文也不太好，當時(shí)我只能和成績(jì)中等的同學(xué)玩。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，成績(jì)上升了，作文也寫(xiě)好了，現在就和成績(jì)中等偏上的同學(xué)玩。而且有時(shí)同學(xué)會(huì )來(lái)問(wèn)我作文怎么寫(xiě)才能寫(xiě)好，和我玩的同學(xué)成績(jì)也提高了些。
但也有這樣的人：一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)和一個(gè)沉迷于游戲的同學(xué)玩，他們一下課就聊游戲，慢慢的，成績(jì)好的同學(xué)成績(jì)明顯下降，也變貪玩了起來(lái)，他上課時(shí)本來(lái)不說(shuō)小話(huà)的，現在上課老說(shuō)小話(huà)，這真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
讀了《西游記》，我受益匪淺。生活中我們應該對朋友有所選擇，你和優(yōu)秀的人交朋友，潛移默化，自己也會(huì )優(yōu)秀；反之你和品行惡劣的人交朋友，耳濡目染，也會(huì )變壞。愿大家都能和卓越者相交，也用自己的卓越去影響他人，那么社會(huì )不就越變越好了嗎？
讀《西游記》有感10
在豐富多彩的寒假生活中我讀了家喻戶(hù)曉的《西游記》，它使我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。
話(huà)說(shuō)那東勝神洲有一座花果山，山上有一塊每天吸收日月精華的仙石。一天，石內蹦出個(gè)石猴。它帶領(lǐng)眾猴找到“水簾洞”，占山為王。后拜師學(xué)藝，到天宮作了一位管天馬的小官，因不滿(mǎn)玉帝所許的官位，大鬧天宮，被如來(lái)壓于五行山下。五百年后，被唐僧所救，同豬悟能、沙悟凈保護唐僧去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，取得真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)：堅持就是勝利。沒(méi)有堅持，哪來(lái)的勝利？唐僧師徒四人立下一定要取得真經(jīng)的目標，他們正是靠著(zhù)堅持，渡過(guò)九九八十一難，最終修成正果，取得真經(jīng)的呀！在生活中，有些人沒(méi)有持之以恒的`精神，還沒(méi)堅持，就已經(jīng)放棄了。有些同學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)激情四射，立下豪壯的目標，一定要好好聽(tīng)課，一定要成為好學(xué)生，一定要超越自我……
可上學(xué)后依然我行我素，當一學(xué)期過(guò)后，回首看看這半年的學(xué)習生活，卻突然發(fā)現還是以前的老套路，仍然一事無(wú)成。下學(xué)期的目標甚至更多，但收獲的總是一次次的失望。還有一些人立下了目標，雖然堅持了一會(huì )兒，堅持得不長(cháng)久，而且是斷斷續續地堅持，這樣顯然也沒(méi)什么效果。真可謂是“三分鐘熱度”，就像我一樣。開(kāi)學(xué)時(shí)立下目標，前1～2個(gè)星期表現超好，但過(guò)后開(kāi)始慢慢松馳，老師和家長(cháng)鼓勵N次后，并等待了N次后，才在測試中冒一冒，然后又歸于沉寂……不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。當跬步和小流分散到365天后，日日重復著(zhù)相同的步驟，許多人沒(méi)有到千里和江海時(shí)就已經(jīng)放棄了。
我們做事一定要有持之以恒的精神，不要被困難所打倒，這樣才會(huì )成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
讀《西游記》有感11
《西游記》在中國是家喻戶(hù)曉的：主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，徒弟三人保護師傅唐僧去西天取經(jīng)。在保護唐僧去西天取經(jīng)的路上，孫悟空能七十二般變化、降妖除魔、沖鋒陷陣；豬八戒雖然貪吃貪睡，但打起仗來(lái)也能上天入海，助猴哥一臂之力；沙僧憨厚老實(shí)、任勞任怨，把大家的`行李挑到西天。
那么，在他們四個(gè)人當中，誰(shuí)最重要呢？答案是：唐僧，唐玄奘！雖然他做事不明真偽，時(shí)常還要給孫悟空念上幾句緊箍咒。但是，就是他，在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開(kāi)小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下，毅然一個(gè)人奮勇向前，不達目的誓不罷休。因為，唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經(jīng)普渡眾生。他知道為什么要去西天，他知道他為什么這樣做，他知道他要的是什么。
譬如在第五十五回“色邪淫戲唐三藏，性正修持不壞身，”那女妖怪想與唐僧結歡，雖弄出十分妖媚之態(tài)，說(shuō)出的雨意風(fēng)情，但他漠然無(wú)聽(tīng)。即使那女怪拉拉扯扯的不放，唐僧也衣不解帶，身為沾床，全不動(dòng)念。如果唐僧當時(shí)動(dòng)一下念頭，那么他就不會(huì )修成正果。
所以，無(wú)論路程多么艱險、無(wú)論多少妖魔擋道，唐僧都毫無(wú)畏懼，奮勇向前。最后，唐僧不僅取回了真經(jīng)，而且還使三個(gè)徒弟最終功德圓滿(mǎn)。
在我們生活中，也需要有目標，有了目標，就有了去拼搏的動(dòng)力，才能使我們有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難，去挑戰困難，從而贏(yíng)得成功。
讀《西游記》有感12
《西游記》是中國四大古典名著(zhù)之一，它的作者是明代的吳承恩。這本書(shū)講的是唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的人物栩栩如生，唐僧心地善良，孫悟空本領(lǐng)高強，豬八戒貪吃貪睡，沙僧誠懇老實(shí)、吃苦耐勞。
《西游記》中有很多故事，比如“三打白骨精”、“女兒國遇險”、“玉兔招親”、“三借芭蕉扇”。在這些故事中我最喜歡的是“三芭蕉扇”，故事講的是唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物，孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，結果被鐵扇公主一扇被扇飛了，第二次，孫悟空變成小蟲(chóng)子鉆進(jìn)了鐵扇公主的.肚子折騰，后來(lái)鐵扇公主給了一把假扇給悟空。第三次，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇，孫悟空大戰牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續西行取經(jīng)。從中我感受到了孫悟空的持之以恒的精神。
我記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人一起爬山。剛開(kāi)始我走得非�？�，他們都在我后面，后來(lái)我走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)身體越來(lái)越累，慢慢地，他們都跑我前頭去了。當我走到半山腰時(shí)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依哿瞬幌胱吡��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢？堅持下去才能成功呀！”我心想：媽媽說(shuō)地對，孫悟空也是借了三次才借到了芭蕉扇的。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝^續爬山吧�！焙髞�(lái)我和媽媽一起爬上了山頂，也看到了美麗的風(fēng)景。
《西游記》這個(gè)故事告訴我們：面對困難，只有堅持不懈才能獲得勝利。
讀《西游記》有感13
此時(shí)我拿起筆寫(xiě)這段文字，我的心海是那樣的洶涌澎湃，我之所以寫(xiě)下“心海平波”這四個(gè)字，是因為我想用我的筆寫(xiě)我讀了《西游記》之后的心理過(guò)程。
在中國的古典名著(zhù)中，最易于被大眾所喜愛(ài)的無(wú)疑是《西游記》了，尤其是被我們兒童所接受。
這是一部神話(huà)題材的小說(shuō)，《西游記》主要給我們講了一系列充滿(mǎn)離奇幻想色彩的故事，讓我們在讀的同時(shí)有了一種快意的感受。在這些生動(dòng)有趣的動(dòng)物神話(huà)背后，總隱藏著(zhù)我們中華民族不畏強的精神。我們?yōu)樘粕畮熗较萑胍粋�(gè)個(gè)危險困苦的境地而擔憂(yōu)，為他們戰勝困難而高興，更為他們痛打作惡多端，作威作福，不近人情的妖魔而興奮歡呼。
在《西游記》中，我喜歡的莫過(guò)于孫悟空了。他當面指責觀(guān)世音菩薩不該受人間香火而又讓黑熊精作“鄰居”，迫使觀(guān)音幫助他降妖。他一身正氣地怪罪彌勒佛與太上老君不該放縱自己的坐騎到下界作惡。他嘲笑如來(lái)佛祖是大鵬金赤鳥(niǎo)的親外甥。他對著(zhù)玉皇大帝大喊“皇帝輪流做，今年到我家”的'口號，總之我覺(jué)得他是一只桀驁不馴的猴子。
大鬧天宮是我最欣賞最喜歡的一個(gè)故事。在這個(gè)故事情節中孫悟空表現出了年輕人應該具有的大無(wú)畏的氣魄和膽量。試想孫悟空艱難的到菩提老祖那求學(xué)，他就抱有一股要創(chuàng )一翻事業(yè)的雄心壯志，他在水簾洞掛帥旗稱(chēng)自己為齊天大圣，意思就是要做與齊天大圣齊名的圣人。從這里可以看出來(lái)他有多么狂妄，多么張揚�？珊髞�(lái)，他還是被如來(lái)佛祖壓在五指山下苦苦等待五百年，換來(lái)的結果是整天替一個(gè)死板的和尚唐僧降妖除魔，踏上了漫漫西途。唐僧師徒四人所經(jīng)歷的九九八十一難，也許是我們一生當中所經(jīng)歷挫折的縮影吧。
總之，《西游記》作為我國四大古典名著(zhù)之一，它憑借自身深刻透徹的意蘊而大放光彩。寧靜以致遠，寫(xiě)下了《西游記》讀后感之后，我想，我可以安心的睡個(gè)覺(jué)了，因為我的心海已經(jīng)歸于平靜。
讀《西游記》有感14
讀了《西游記》這本書(shū)之后，我大為贊嘆，因為這是我國古典四大名著(zhù)之一，這還是一部充分體現中華民族的豐富想象力以及創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)。
這本書(shū)主要記述了孫悟空因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖收服并壓在五行山下，最終被西天取經(jīng)的'唐僧所救，并拜唐僧為師。接著(zhù)唐僧又收了二人做徒弟，唐僧師徒四人，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。塑造了很多個(gè)性鮮明的神話(huà)人物形象，如：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。
孫悟空在唐僧被妖怪捉住了之后，以自己神出入化的本領(lǐng)以及在他人的幫助下成功從妖怪手中救出唐僧并把妖怪打得都現回原形。一路上悟空多次受到唐僧的斥責，幾次離開(kāi)取經(jīng)的隊伍，但他終究經(jīng)受住心性的磨練，戰勝了自我，最后終成正果，成為“斗戰勝佛”。唐僧作為取經(jīng)大業(yè)的領(lǐng)導者，意志堅強、齋戒苦行，從不為財色富貴所惑，卻又僵化迂腐。�！耙�(jiàn)事不明，好歹不分”，人妖顛倒，冤枉悟空。豬八戒在取經(jīng)途中，他時(shí)時(shí)揮舞釘耙上陣，迎戰妖魔。他也有許多顯著(zhù)的缺點(diǎn)：貪吃貪睡、貪財好色、自私懶惰，甚至臨陣脫逃，鬧這分行李散伙。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得孫悟空跟妖魔鬼怪做不懈的斗爭，是以無(wú)比的智慧、勇氣和信心來(lái)接受挑戰的。
讀《西游記》有感15
你讀過(guò)《西游記》嗎？來(lái)看看吧！《西游記》是我們中國的四大名著(zhù)，里面有精彩的內容：一天，孫悟空和師徒三人上山，唐僧餓了，叫孫悟空去化齋，可是，孫悟空去化齋沒(méi)多久，一個(gè)妖怪“白骨精”，變成了一名女子，用癩蛤蟆變成了饅頭，手提著(zhù)籃子，向唐僧走去；那時(shí)，我焦急萬(wàn)分。當火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到，將她打死，我十分高興。當白骨精又化作老太婆和老頭作出一副可憐巴巴的樣子，終于被蒙蔽在唐僧的眼睛里；孫悟空被唐僧逐出師門(mén)時(shí)，我為孫悟空感到委屈，我忍不住大喊：唐僧，你有眼無(wú)珠！你很快會(huì )后悔的.，你明知道孫悟空有火眼金睛，那你還為什么就是不相信孫悟空說(shuō)的話(huà)呢？朋友們，要是世界上都像唐僧一樣光有一顆善良的心，卻不能明辨是非，那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界，世界也就不會(huì )進(jìn)步了。
我真希望我也能像孫悟空有火眼金
睛；不管遇到了水災、旱災、地震、沙塵暴······我只要按一個(gè)鍵，就可以解除這些“害人蟲(chóng)”。
我相信，只要我刻苦學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智，長(cháng)大以后好為祖國建設、貢獻自己無(wú)窮的力量。
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