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《小王子》讀后感必備(15篇)
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《小王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
每個(gè)大人都是從做孩子開(kāi)始的。然后更多的時(shí)候孩子才真正是懂得生命的人。像書(shū)里說(shuō)的，如果你對大人們說(shuō)：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶(hù)上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子��！”生活的經(jīng)驗帶來(lái)了所謂的成熟，也給成年人帶來(lái)對生活的麻痹，純真的丟失。然而《小王子》像一首熟悉得好像夢(mèng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的童謠，輕輕地喚起人心的底色。
故事的語(yǔ)調，熟悉得好像就是我們曾經(jīng)說(shuō)話(huà)的方式。雖然有些東西已經(jīng)不得不被時(shí)間帶走，但至少要記得你的心底，曾經(jīng)擁有而現在還依然留藏著(zhù)的'，那純真的一角。小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰，他的承諾勝過(guò)一切。他曾對別的花兒說(shuō)過(guò)“你們很美，但你們是空虛的。沒(méi)有人能為你們去死。當然咯，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來(lái)的。因為她身上的毛蟲(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。 因為她是我的玫瑰�！钡钊烁袆�(dòng)的，則是狐貍的勇敢。狐貍曾對小王子說(shuō)過(guò)：“我的生活很單調。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)摸樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養了我，我的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì )讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì )像音樂(lè )一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么？我不吃面包，小麥對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì )讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的！但是你長(cháng)著(zhù)金黃色頭發(fā)。當你馴養我以后，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì )讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”麥子在有些人的眼里只是麥子，但在狐貍眼里它的顏色就是愛(ài)。
每個(gè)人都該好好珍惜，真誠地對待自己心里的愛(ài)。不該漠視它，不該把它看得廉價(jià)，這是屬于自己的寶物。保留愛(ài)的期愿，也就是保留一份純真。
《小王子》讀后感2
《小王子》一本注有拼音的童話(huà)書(shū)，一本不足五萬(wàn)字的童話(huà)，但是里面都有豐富的感人內容，每一個(gè)故事，都會(huì )觸動(dòng)每個(gè)人的心，我相信《小王子》這本書(shū)能讓人影響深刻�！缎⊥踝印愤@一本書(shū)是一本成人童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，我們都無(wú)法去體會(huì )小王子的憂(yōu)傷。
當我剛剛開(kāi)始看《小王子》這一本書(shū)時(shí)，第一篇文章就深深吸引了我﹕一個(gè)六歲的小男孩在紙上畫(huà)了一條蛇將大象吞進(jìn)了肚子里的景象，一開(kāi)始我和書(shū)中的大人們一樣，都難以置信，哪有蛇能吃大象的��！小男孩那時(shí)就放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想，去當一個(gè)飛行員，可是再一次開(kāi)飛機時(shí)不料因飛機故障，被困在一個(gè)渺無(wú)人煙的荒漠里，后來(lái)在荒漠中小男孩認識到了一個(gè)在我的心目中活潑開(kāi)朗，聰明能干的，而在小男孩的心目中卻是一個(gè)追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成為朋友之后，小王子天天都要執行他的.打破砂鍋問(wèn)到底的行動(dòng)，因為小王子是來(lái)自星球的，許許多多的東西都沒(méi)有看到過(guò)，這次小男孩來(lái)到荒漠帶了很多東西，都是小王子沒(méi)有看到過(guò)的，而且這次真的讓小王子大開(kāi)眼界了，如果他不弄個(gè)明白，一定會(huì )留下遺憾的。
后來(lái)，小王子給小男孩講述了他去很多星球的歷險：先是去國王的星球，住在國王星球的國王十分驕傲，可是在他的星球中只有他，而且已經(jīng)很久沒(méi)有人再光顧了。國王愛(ài)自豪地說(shuō)：“我讓你當司法大師，你可以判一只老鼠為死刑……”最后，小王子還是走了。
第二個(gè)星球是狂妄者的星球，那個(gè)狂妄者非常愛(ài)打扮，只會(huì )拿自己的帽子來(lái)炫耀。他的有一句話(huà)讓我印象深刻﹕“崇拜就是認為我是這個(gè)星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過(guò)，小王子還是開(kāi)始自己的旅程。
第三個(gè)星球是酒鬼星球。酒鬼的星球中都堆著(zhù)酒瓶，他的話(huà)很深奧：“我喝酒只是去忘卻我過(guò)去的恥辱……”而小王子因這里太寂寞，又離開(kāi)了
小王子把他的歷險說(shuō)完了，夜深了，他倆進(jìn)入了夢(mèng)境。
不知道什么原因，小王子就要離開(kāi)地球，回到自己的星球去。走之間，小男孩大哭大鬧，對小王子依依不舍，因為他們之間的友誼勝過(guò)親情。
讀《小王子》一書(shū)后，我有了當歷險家的理想，在書(shū)中我不僅認識到了一個(gè)追求任何夢(mèng)想的小男孩，還認識了活潑開(kāi)朗的小王子。
《小王子》讀后感3
《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著(zhù)今日的閑暇讀完了這本神話(huà)寓言書(shū)。
小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永久也長(cháng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，所以單獨一個(gè)人開(kāi)端了綿長(cháng)的國際旅游。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有許多悲傷事的酒鬼，忙得不行開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(cháng)滿(mǎn)胡子的老地理學(xué)家。最終抵達地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與職責，所以小王子想回到自己的星球與花兒聚會(huì )。當他無(wú)法回到B602星球的時(shí)分，他挑選了逝世。故事的敘述者為了留念他，寫(xiě)下了這本書(shū)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我經(jīng)過(guò)這本書(shū)懂得的許多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾說(shuō)到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路旁邊的那種心愛(ài)的'小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么巨大的大樹(shù)。小王子每天都要問(wèn)心有愧拔出這些樹(shù)的苗�？吹竭@兒，我很疑問(wèn)，心想：“為什么要問(wèn)心有愧拔，不拔又會(huì )怎樣樣呢？“本來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(cháng)到必定大就拔不出來(lái)了，它們長(cháng)到必定數量會(huì )撐爆星球，形成不行拯救的結果！假如把壞習慣比方成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話(huà)，壞習慣的養成會(huì )給你帶來(lái)畢生的懊悔與不方便。
小王子旅游了前后六個(gè)星球，書(shū)中也描繪了許多人。有些人仁慈，有些人是悲痛的，可笑的。這些人都可能會(huì )是某些人的影子，作者寫(xiě)這些可能是讓咱們學(xué)習或改正本身的缺陷，讓咱們去學(xué)著(zhù)做成功的人，自傲的人，勇敢的人，仁慈的人……
這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些審問(wèn)喪失了童真的大人們，給一向日子在權利和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示！告知他們在生射中什么才是最重要的，什么才是應該去尋求的。讓那些高興，童真永久存在在一切人的心中。
我遺言大人們都不曾失掉那些夸姣的東西，這樣爸爸就不會(huì )那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)刻越來(lái)越少。媽媽不會(huì )在我說(shuō)到風(fēng)趣的工作時(shí)只會(huì )允許說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì )總以“你審問(wèn)長(cháng)大了““學(xué)習最重要“為的確來(lái)打發(fā)咱們。由于在咱們心中，自己永久是小孩子，永久不太喜愛(ài)學(xué)習。莫非大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)富足，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子？
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的掛鐘問(wèn)心有愧報時(shí)，而我的心里也懂得了更多。
《小王子》讀后感4
《小王子》這本書(shū)一直是我心中最溫暖治愈的書(shū)籍之一。上次將這本書(shū)挑選出來(lái)與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時(shí)，帶著(zhù)我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說(shuō)恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書(shū)作為我和我們五年級孩子共讀的書(shū)籍，原因很簡(jiǎn)單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來(lái)，感受心底最純粹的美好。選定共讀書(shū)籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書(shū)認真，做到把人物名字記在心中，把情節記在腦中，能將故事流利地復述給家人、朋友聽(tīng)。二、在閱讀時(shí)，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認真地做好讀書(shū)筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書(shū)心得交流會(huì )，暢談自己書(shū)中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多，有的時(shí)候我們不能按照原計劃進(jìn)行讀書(shū)交流，但孩子們還算勤奮，在一個(gè)月的時(shí)間內完成了這本書(shū)的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個(gè)孩子的分享讓我印象深刻。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他所在的星球相鄰的'六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實(shí)際，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。
這本書(shū)的結局，說(shuō)遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書(shū)的結尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì )。這就是共讀的妙處，每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會(huì )激起不一樣的火花！愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿(mǎn)愛(ài)與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨一無(wú)二的自己！
《小王子》讀后感5
每個(gè)人的心底都有一個(gè)小王子
“《小王子》宛若一塊渾然天成的美玉�！薄�?chē)?/p>
和孩子一起閱讀《小王子》，一開(kāi)始我以為是一本內容幼稚淺顯的童話(huà)。即便看到周?chē)筋H高的評價(jià)，還有點(diǎn)不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。
作者從童年說(shuō)起，不被成人認可的繪畫(huà)興趣愛(ài)好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長(cháng)大后成為了飛行員卻遭遇飛機失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的.心靈，在成人世界的孤獨和無(wú)助最終得到了救贖。
小王子是一個(gè)自律的人，從他對拔掉猴面包樹(shù)苗這件事的執著(zhù)就看得出來(lái)，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來(lái)平靜有規律的生活卻被一朵外來(lái)的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的一腔熱情得不到回報，他負氣出走，開(kāi)始了流浪之旅。
小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場(chǎng)流浪。我們在生活中總會(huì )遇到各種各樣與我們性格和三觀(guān)不同的人。霸道的國王并非只有霸道的個(gè)性，他認為：“一個(gè)人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權威都應該建立在理性的基礎上。合情合理才有權要求別人服從�！薄皩徟凶约罕葘徟袆e人難的多，要是能審判自己，那你就是一個(gè)真正明智的人�！睉n(yōu)郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個(gè)酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著(zhù)違心的事，一邊又自責，忘了自己的初心和堅守。占有欲很強的人占有了很多星星，卻擁有財富精神空虛，這些都是真實(shí)生活的寫(xiě)照。書(shū)中那些一句句對話(huà)，雖簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思，滋潤人的心田。
狐貍說(shuō)：“對于所有你馴養了的東西，你都是有責任的，你要對你的玫瑰負責�！�
作者說(shuō)：小王子之所以使他感動(dòng)，是因為它對一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開(kāi)放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著(zhù)他的整個(gè)生命。是啊，我們只有堅守初心，心有信仰，人生的道路才會(huì )光明依舊。
“一個(gè)人只能用心靈才能看到真實(shí)的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見(jiàn)的�！蔽視�(huì )一直記得這句話(huà)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小王子，在你需要他的時(shí)候，請記得請他走出你心底陪你聊聊天。
《小王子》讀后感6
每次到了晚上，我都會(huì )想：我頭上的那顆星星上，會(huì )不會(huì )有一朵待在玻璃罩里的花和一個(gè)小王子呢?在我腳下的國家的“下面”還會(huì )不會(huì )有一只已被人拋棄的真理的狐貍……
法國的著(zhù)名飛行員——圣艾修伯里寫(xiě)過(guò)一本我認為最好的書(shū)——《小王子》，它深深滲入我心中。主人公是一位來(lái)自一個(gè)小小的，把椅子向前一移就可以再觀(guān)看一次日落的小行星。行星上有草、房子、一朵玫瑰花、三座只有膝蓋高的火山，有一天，小王子與小花兒發(fā)生了沖突，便獨自出走，一路上遇到了霸道的國王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的`商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后來(lái)到地球，經(jīng)歷了許多事后回家。
我真的喜歡小王子，也喜歡那只狐貍。在大人的“數字世界”中，狐貍是狡猾、貪婪等貶意的代名詞，不過(guò)，在孩子們世界里，狐貍是可愛(ài)聰明的化身，可有些大人非要孩子“改思想”，有必要嗎?大人不是全對的，經(jīng)驗再怎么多，在生活中也有盲點(diǎn)!還有那小狐貍的一句話(huà)：“真正重要的東西用肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的;因為，你把時(shí)間投注在你所愛(ài)的事物上，才能使它變得如此珍貴，獨一無(wú)二�！边@句話(huà)我永遠也忘不了，我認為，它濃縮了世界上所有的真理。我也覺(jué)得很可悲——人們總到店里買(mǎi)現成的，可沒(méi)有一家在販賣(mài)友情，所以人們沒(méi)有真正的朋友。作者在文中寫(xiě)的例子很多：大人們還很虛榮，有的還很貪婪，有的還很暴力，大人們“只會(huì )用數字來(lái)說(shuō)話(huà)”。在錢(qián)和權面前，大人可能會(huì )忘記一切，而小孩子沒(méi)錢(qián)也沒(méi)權，所以“孩子們是有福的”。
這本書(shū)富含著(zhù)大量的哲理，可是卻一點(diǎn)不像是在說(shuō)教，并能讓你身臨其境。之所以我喜歡它，是因為讀它必須要用“心”，只有真正的孩子才能讀懂它，而大人們看了只會(huì )說(shuō)：“這本書(shū)多么有哲理呀!”可他們根本不明白這些“哲理”在孩子們心中是些什么概念，很慶幸，我只有11歲左右，沒(méi)有多大，還沒(méi)變老，我還有時(shí)間去琢磨它們……
不過(guò)看來(lái)，時(shí)間也不多了……
我已經(jīng)不能全部看到盒子里的羊了。小王子說(shuō)羊就在里面，小羊睡著(zhù)了，可我卻一樣也看不到，只看到盒子的角落處小羊的尖角和短尾巴。我真希望自己不要那么快長(cháng)大!
《小王子》讀后感7
1
小王子第一章的表達內容是從以前看過(guò)的一幅蛇吞老鼠的畫(huà)說(shuō)起，這個(gè)圖像引起了作者的畫(huà)畫(huà)欲望，畫(huà)了人生中的第一幅畫(huà)，一幅蛇吞象的畫(huà)。
作者想要別人能夠看出這是一幅蛇吞象的畫(huà)，而不是一頂帽子。
然而，這幅畫(huà)很容易讓人誤會(huì )成是一頂帽子，由此引起了作者一系列的人生思考，也就是第一章的主題內容。
2
作者說(shuō)需要解釋大人才會(huì )看出這是一副蛇吞象的畫(huà)，而不是一頂帽子，有點(diǎn)抱怨的情緒在里面，而且有點(diǎn)自大�！按笕俗约菏裁炊疾欢�，總是要小孩來(lái)給他們解釋?zhuān)@讓我很累�！�
有的人能夠聞一下就知道這個(gè)是酒，但是有的.人不行，比如我，高三體檢的時(shí)候會(huì )放出三杯液體讓學(xué)生聞一下是什么東西，哪一個(gè)是酒，哪一個(gè)是醋，哪一個(gè)是水。當時(shí)我很慌，我跟體檢老師說(shuō)我不知道酒是什么味的，也不知道醋是什么味的，我家里不喝酒，在外面我也非常少接觸酒，根本沒(méi)有關(guān)于酒的味道的任何記憶，醋我家也不用，我也不知道是什么味道的。
再比如說(shuō)，別人說(shuō)當下非�；鸬拿餍悄阒肋@個(gè)明星是誰(shuí)嗎？或者是談到一個(gè)十八線(xiàn)的呢你知道這個(gè)人嗎？
每個(gè)人接觸的東西不一樣，有出入很正常，沒(méi)必要怨天尤人，也沒(méi)必要自我感覺(jué)良好看低別人。不同的想法、看法可以溝通，可以跳過(guò)。
3
作者聽(tīng)從大人的勸告放棄了畫(huà)畫(huà)，感到非常遺憾。當下社會(huì )，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些父母給孩子報各種各樣的興趣班，到底報什么樣的興趣班？多多留意孩子對什么感興趣，好好培養。
看到孩子在畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)感興趣，應該做的是支持，而不是扼殺，少留遺憾，同時(shí)也可能多一個(gè)謀生手段。不管是否認為只有讀書(shū)才能夠出人頭地，但是也應該了解條條大路通羅馬的道理。
大人叫你一副心思放在讀書(shū)上有錯嗎？在多數大人的眼里，正正經(jīng)經(jīng)地念書(shū)是一條出路，是有很多成功案例的康莊大道，讀好書(shū)將來(lái)工作生活會(huì )順很多�；蛘吒犀F實(shí)地說(shuō)是唯一的一條有前途的路。有時(shí)候大人叫你讀書(shū)是想你好，別狗眼不識好人心。你可以說(shuō)大人的認知有局限，但是沒(méi)必要記恨上。
想要干除讀書(shū)之外的事，自己和大人講道理去爭取。
4
“我會(huì )遷就他的水平�！比绻阏娴氖悄軌蚺袛喑鲎约核奖取八备�，這句話(huà)只是一個(gè)陳述事實(shí)的句子，如果判斷有誤，這句話(huà)就充滿(mǎn)了自大狂傲和愚昧。
《小王子》讀后感8
很久之前就知道有《小王子》一書(shū)，本以為只是一本很時(shí)髦的暢銷(xiāo)書(shū)，文化快餐一類(lèi)的讀物，不曾想一讀之后，竟使人感覺(jué)心曠神怡，仿佛洞悉了世間萬(wàn)物一般。
作者是一位法國飛行員戰士，從他短暫的生命歷程里可以看出，他是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)和平的人兒。故事的開(kāi)篇敘說(shuō)作者幼時(shí)是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)自然、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的頑童，本來(lái)是有著(zhù)極好繪畫(huà)天賦的，但因為大人們的輕視而被迫放棄了自己的.愛(ài)好，轉而去學(xué)習“大人們”所重視的東西。后來(lái)作者成為了一名飛行員，駕駛飛機遇到故障迫降在沙漠中，偶遇到“小王子”——一個(gè)略帶憂(yōu)郁、傷感而又敏感的，來(lái)自外太空的“小王子”，聽(tīng)他講述著(zhù)“小王子”的歡樂(lè )與憂(yōu)傷。
小王子獨自生活在一個(gè)星球上，每天最大的樂(lè )趣就是看日出日落。他清理小星球上的青苔，疏理小星球上的火山，并與一朵花兒成為最好的朋友。后來(lái)小王子去拜訪(fǎng)和他一樣——獨自一個(gè)人生活在另一座星球上的“孤獨”人兒：一個(gè)人的國王，一個(gè)人的商人，一個(gè)人的地理學(xué)家，一個(gè)人的點(diǎn)燈人。一個(gè)人的生活總是單調的，而這些“大人們”都熱衷于自己的追求，盡管無(wú)人喝彩，盡管無(wú)人矚目。
最后，小王子來(lái)到了地球——這個(gè)宇宙中最復雜的星球上。他輕信了毒蛇的謊言，他和狐貍成為了朋友。當他看到了有五千株玫瑰花的花園時(shí)，他想念他的花兒朋友，于是他想回去。他輕信毒蛇的話(huà)，被它咬傷一口倒下了。也許，小王子真的回到了自己最喜愛(ài)的星球去了。
小王子是一個(gè)單純的孩子，卻有一棵與年齡不符的敏感的心。在他看來(lái)，“大人們”所認為的“正經(jīng)事”并不那么要緊，人類(lèi)加之與自身的各種“枷鎖”——各種規則、各種制度、各種方法，使人成為了機器，使人忘記了人是世界上最靈動(dòng)的生物。他們有感情，有一棵熾熱的愛(ài)惜萬(wàn)物的心，本無(wú)可厚非。但是人類(lèi)啊，你們是否被復雜的你們自己弄得心也蒙蔽了呢？
讀完《小王子》，讓我想起《天空之城》，一部很好的動(dòng)畫(huà)片。比人類(lèi)科技文明不知高出多少的天空之城，最終也丟掉了包袱，只攜帶草木蟲(chóng)魚(yú)飄然而去。
我想，我們是時(shí)候要反省自身了！
《小王子》讀后感9
我們長(cháng)大了，在社會(huì )里行走，挫折和成功相伴，有人在物質(zhì)的誘惑里迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時(shí)的理想呢？學(xué)生時(shí)代建立的三觀(guān)帶我們走出迷茫了嗎？長(cháng)大后，我時(shí)常會(huì )思索到底為什么而活，怎樣活著(zhù)才算是有意義。然后在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。
讀完最后一個(gè)章節淚流滿(mǎn)面，我想我也是被小王子馴養了—”這真是個(gè)偉大的謎題。因為在某個(gè)我們不知道的地方，有只我們從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的綿羊，它有沒(méi)有把一朵玫瑰花吃掉，會(huì )影響到同樣熱愛(ài)小王子的你和我對整個(gè)宇宙的看法……”。 生命的意義在于用心付出，用心體會(huì )，建立聯(lián)系，然后世界就會(huì )變得有意義。
《小王子》的第24和25章，在沙漠里尋找水，是我最?lèi)?ài)的章節，我認為也是對生命的意義作出的最有意思的詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最后喝到最香甜的水�！蔽野阉疤У剿爝�。他閉著(zhù)眼睛喝了水。它像節日般甜美。這水確實(shí)不是普通的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的'力量。它就像禮物，對心靈是有益的。在我小時(shí)候，正是圣誕樹(shù)的燈光、子夜彌撒的音樂(lè )，以及那些溫馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿(mǎn)著(zhù)光輝�！� 那一切讓我們迷失的障礙也會(huì )變得美好，就像小王子愛(ài)上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子說(shuō)，“是因為它在某個(gè)地方隱藏了水井……”。
圣�？颂K佩里作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風(fēng)，在大海，在高山，在云霧中迷失，在搏斗中找尋生的希望，一切與生有關(guān)的景，物成為最美好。因此圣�？颂K佩里會(huì )說(shuō)”他的同事們都染上了山里人的氣質(zhì)，愛(ài)上了黎明”。
《小王子》是圣�？颂K佩里的頂峰之作，用這樣一個(gè)童話(huà)故事將他的經(jīng)歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂�！币磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”的話(huà)更適合《小王子》。
至于那朵與小王子合不來(lái)的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰中淪陷的祖國�！边@但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”。他最后為了國家參戰，駕駛偵查機在第9次偵查任務(wù)中再沒(méi)歸來(lái)。
一個(gè)偉大的人！
《小王子》讀后感10
說(shuō)到《小王子》，大家一定不會(huì )感到陌生。它的作者是法國的圣�？颂K佩里——一名戰士，作家和飛行員。
1939年，德國法西斯入侵法國，�？颂K佩里加入了抗德戰爭，被編入2∕33空軍偵查大隊。1940年，法國戰敗，�？颂K佩里只身流亡美國，以尋求法國的復興之路。但現實(shí)又讓他失望，黨派之間的明爭暗斗使他厭煩。在無(wú)奈與無(wú)聊、憤慨之中，他創(chuàng )造出了《小王子》，塑造了一個(gè)天真的小王子。
《小王子》講述了一個(gè)孤獨、憂(yōu)傷的孩子的故事。一天，他離開(kāi)了他居住的星球，開(kāi)始旅行。他在其它星球上依次遇到了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，然后來(lái)到了地球。最后，他又回到了他的星球。
“旅行中，小王子發(fā)現，人們是從來(lái)不會(huì )滿(mǎn)意自己的所有，他們苦苦追求著(zhù)幸福，卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開(kāi)家，尋找失去的天真和感動(dòng)的原因。
讀了《小王子》，我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì)，還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì)，還有精神;由此可見(jiàn)，失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠的`……
在小王子眼中，一切都是那么不合理——為什么自己獨一無(wú)二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧，卻繼續喝……這些事在小王子眼中是不解的，但在我們看來(lái)卻是一般的。這是因為我們已經(jīng)習以為常，更是因為我們已經(jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失去了我們應有的天真。
我們中的很多人都像小王子看到的那些面無(wú)表情地坐在疾馳而過(guò)的火車(chē)里的人一樣，碌碌終身，卻找不到幸福，而幸福就在他們身邊。這是因為他們已經(jīng)失去了欣賞美的眼睛和時(shí)間。失去了感動(dòng)的他們，像是木偶一樣，被生活，被工作所牽制，所控制。
小王子是幸運的，他還擁有一些天真和感動(dòng)。他還能去尋找，去發(fā)現它們。這就是圣�？颂K佩里所要向世人表達的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰，風(fēng)靡世界的原因吧。
《小王子》讀后感11
時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過(guò)漫長(cháng)的一天。
《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著(zhù)今天的空閑讀完了這本童話(huà)寓言書(shū)。
小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠也長(cháng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(cháng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(cháng)滿(mǎn)胡子的老地理學(xué)家。最后到達地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚。當他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀念他，寫(xiě)下了這本書(shū)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗�？吹竭@里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔又會(huì )怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(cháng)到一定大就拔不出來(lái)了，它們長(cháng)到一定數量會(huì )撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習慣比喻成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話(huà)，壞習慣的養成會(huì )給你帶來(lái)終生的后悔與不便。
小王子游覽了前后六個(gè)星球，書(shū)中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的。這些人都可能會(huì )是某些人的影子，作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習或改正自身的缺點(diǎn)，讓我們去學(xué)著(zhù)做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……
這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權力和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們在生命中什么才是最重要的'，什么才是應該去追求的。讓那些快樂(lè )，童真永遠存在在所有人的心中。
我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會(huì )那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì )在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì )點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì )總以“你已經(jīng)長(cháng)大了““學(xué)習最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因為在我們心中，自己永遠是小孩子，永遠不太喜歡學(xué)習。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的鐘表準時(shí)報時(shí)，而我的心里也懂得了更多。
《小王子》讀后感12
這不，又開(kāi)始了新一輪的漂流圖書(shū)，在這個(gè)中午，我看完了《小王子》。
看完的原因呢，是它的故事并不太長(cháng)。中間有許多作者自己畫(huà)的插圖，畫(huà)的是小王子和他的遭遇。在這之前，我并未看過(guò)原著(zhù)，今天，我實(shí)在驚嘆于作者豐富的情感。故事中對小王子的思念，就像真的有這么一位老朋友一樣。盡管小王子并非真實(shí)的人物，我卻不禁想，大約真的有一位金色卷發(fā)的小男孩，住在一個(gè)很小很小的`行星上吧，
故事中有這么一段話(huà)，講的是小王子在狐貍的開(kāi)導后，終于認識到了自已小行星上的玫瑰，對他來(lái)說(shuō)是多么的獨一無(wú)二。他告訴地球上的玫瑰們：你們是美麗的，卻是空虛的。因為它們沒(méi)有像小王子那樣的人的陪伴---小王子的玫瑰之所以獨一無(wú)二，是因為它是小王子的玫瑰。人需要朋友，人與朋友的關(guān)系就像小王子與玫瑰，玫瑰依賴(lài)于小王子，小王子遷就玫瑰，于是他們有了愛(ài)。玫瑰舍不得小王子離開(kāi)，卻依然狠下心讓小王子去尋找其他的星球。我個(gè)人認為，玫瑰只是無(wú)法將讓小王子留下的話(huà)說(shuō)出口，但小王子卻未能明白玫瑰的意思。
雖然故事的結局并未點(diǎn)出小王子的命運，但我認為小王子大約是永遠留在了地球上。他被毒蛇咬了，但他不告訴作者，就像童年會(huì )自已消失，連人們自己也不知道什么時(shí)候我們就不再是孩子了，《小王子》像是作者寫(xiě)給自己的童年的一本書(shū)，大概這是他與童年進(jìn)行的告別：小王子走了，他的童年也走了。
現在的我們都忙忙碌碌，像一群失了靈魂的蒼蠅，喧鬧，躁動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)自已內心的聲音，行走在庸碌的世間，沒(méi)有時(shí)間去看看沿路平凡而美好的景色，不再像小時(shí)候一樣在窗上哈氣寫(xiě)字，大喊著(zhù)那云像個(gè)棉花糖，也忘記了駐足在野雛菊前欣賞它的綻放�！缎⊥踝印分嘘P(guān)于小王子拜訪(fǎng)的行星，寫(xiě)的其實(shí)是生活中的幾種人，他們是喜歡權利的人，愛(ài)慕虛榮的人，自甘墮落的人，渴望財富的人，庸碌盡職的人和紙上談兵的人。文中一再提到“大人真奇怪啊”，其實(shí)奇怪的并非大人，而是缺失了個(gè)性、夢(mèng)想，被打磨成了社會(huì )所需的“大人”。
即使這時(shí)間帶走了我的童年，我也不愿別樣的自己被埋在宇宙的塵埃里；即使這世界奇奇怪怪，我也愿自己可可愛(ài)愛(ài)。
《小王子》讀后感13
《小王子》是我最喜歡看的一本書(shū)。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動(dòng);第十章到第十五章講述了小王子走訪(fǎng)六顆小行星的經(jīng)過(guò);第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色，每一個(gè)場(chǎng)景，都暗示了某一種人或事物。從小說(shuō)第十章開(kāi)始，小王子拜訪(fǎng)了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛(ài)慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富，但只能存著(zhù)，沒(méi)有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規鉅。地理學(xué)家，脫離實(shí)際。雖然他會(huì )記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說(shuō)永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪�！睂�!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢(qián)財，擁有更多的'商品，住進(jìn)更大的房子，自己就會(huì )快樂(lè )。在第四章中說(shuō)到;大人熱愛(ài)數字，如果你說(shuō)：“我認識了新朋友�！彼麄兪遣粫�(huì )問(wèn)：“他聲音如何?喜歡什么?”他們會(huì )問(wèn)：“他多少歲?幾個(gè)兄弟?多重?父母賺多少錢(qián)?”自認為這樣才是了解。
財物、權力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會(huì )有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說(shuō)的：有成千上萬(wàn)一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨一無(wú)二的。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個(gè)小玩具，就比成千上萬(wàn)的財富好，太多人過(guò)于關(guān)注外在的東西，而失去了內心的安寧與快樂(lè )。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。生活的意義和價(jià)值是要自身感受到的，外在因素是無(wú)法理解，人類(lèi)總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類(lèi)更勤勞?還是讓人類(lèi)去享受?
現在，不要想太多，就應該好好享受生活的簡(jiǎn)單和安寧，請敞開(kāi)心扉，慢慢的體會(huì )，好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
《小王子》讀后感14
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的'良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì )了一種職責，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜愛(ài)聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時(shí)都會(huì )失去，但是當我們同一些事物“建立某種關(guān)聯(lián)”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無(wú)論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話(huà)里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的好處。小王子牢記了狐貍的話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正正因有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，正因沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！卑�，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，持續一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠停留在童年，但是我們能夠永遠持續一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
《小王子》讀后感15
《小王子》絕非一本童話(huà)。在書(shū)的前言中，圣·�？颂K佩里將此書(shū)獻給他的一位飽受精神痛苦的朋友——為此他請求孩子們的理解。雖然這本書(shū)以其孩童般的語(yǔ)言為寫(xiě)作的特色，然而在不同時(shí)期讀過(guò)不下數十遍的我卻深深以為，只有經(jīng)歷了所謂不純粹的感情的折磨，方能稍解其中滋味。
我不愿意把《小王子》看成大纛一般的存在，它本身也不應作為一個(gè)價(jià)值高地統攝其他的價(jià)值理念；在我看來(lái)，這本小冊子是真正的心靈的港灣。當一顆飽受折磨的心——一顆受傷的、會(huì )哭泣的心為周遭的不公平的待遇感到悲憤之時(shí)，《小王子》將永遠是那個(gè)遮風(fēng)擋雨的去處。在那里，無(wú)謂的數字不再重要，效率不再重要，重要的也許是一朵玫瑰、一口水井或是舊時(shí)童年的夢(mèng)想。那些文字有種質(zhì)樸的力量，它們奇妙的組合能將你帶回玫瑰色的童年。粗糙的東西總是更有質(zhì)感�！缎⊥踝印返奈淖志颓∮羞@種粗糙感，好似一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手。年輕人遇到的許多問(wèn)題，在有智慧的長(cháng)者那里總能得到解決——這是人類(lèi)幾千年來(lái)的傳統。但小王子更是帶著(zhù)一雙依然澄澈的眼睛去審視這個(gè)世界的。盡管盡管，但是依然。小王子是平靜力量的主人，而心靈的平靜往往是最具有力量的。
在大學(xué)我的精神得到了前所未有的開(kāi)闊。然而我時(shí)常有顧慮。我是不是在這條路上走得太遠了，以至于有時(shí)會(huì )忘記來(lái)處？在許多灰色的下午，我時(shí)常捧著(zhù)腦袋遐想，生活之樹(shù)是否依然長(cháng)青？我似乎很難再像小時(shí)候那樣無(wú)所顧慮、一往無(wú)前地去踐行那些平實(shí)的活動(dòng)了�！缎⊥踝印房偸浅霈F在我思緒的盡頭。圣·�？颂K佩里是一位真正意義上的貴族。貴族精神使得小王子在面對生活的苦難之時(shí)充滿(mǎn)了智慧與挑戰精神。盡管退縮很容易，在生活的重擔前放棄也顯得很容易——小王子依然義無(wú)反顧，乘著(zhù)候鳥(niǎo)飛向那些遙遠的彼岸。
最后，如果要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，小王子對我而言，究竟意味著(zhù)什么？我想用一段描述性的'文字來(lái)作答，同時(shí)也給這篇短短的文章作個(gè)結尾。我坐在深紅色的觀(guān)眾席上，凝視著(zhù)漆黑舞臺上的孤獨的小王子。小王子也坐在那里——事實(shí)上他從未離開(kāi)過(guò)。他的姿態(tài)也許是沉思著(zhù)的，也許是活潑的，但無(wú)論如何，他仍然是他自己本來(lái)的樣子。我們兩個(gè)此刻共處一間寬敞的劇院。忽然之間我盯著(zhù)他笑了，仿佛是看到了一位重逢的老友。那笑聲是這樣的沖破天際和富有感染力，而他那樣優(yōu)雅地報我以微笑。我是說(shuō)，劇院里仍是這樣的兩個(gè)人而已。
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