制作的作文

制作的作文(經(jīng)典9篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的制作的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　今天，作文課的老師給我們上了一節有趣的活動(dòng)課，用冰棍棒制作自己喜歡的東西，上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。

　　我做的是木筏，還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……

　　來(lái)看看我是怎么制作這個(gè)木筏的吧！首先把幾個(gè)冰棍棒合攏在桌子上，再把正面貼上雙面膠，然后在貼了雙面膠的兩個(gè)地方貼上冰棍棒，再用雙面膠把中間貼上，最后在貼了雙面膠的地方粘滿(mǎn)冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺(jué)得我的木筏是獨一無(wú)二的�？粗�(zhù)這個(gè)木筏，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“主人，謝謝你！”

　　我的.木筏非常好玩，可以浮在水面上，我已經(jīng)迫不及待想去體驗一番了。

　　制作這個(gè)小小的木筏卻花了我九牛二虎之力，但是我依然很開(kāi)心。這節作文課真有趣，真希望能天天開(kāi)展這樣的活動(dòng)��！

制作的作文 篇2

　　我的小制作——橡皮泥飛機

　　星期天，我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，突然看到書(shū)柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動(dòng)，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。

　　我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體，接著(zhù)我用竹簽在橢圓形的機身上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小小的`窗戶(hù)。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，接著(zhù)我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形，作為飛機的尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每?jì)蓚�(gè)中間就插一個(gè)竹簽。

　　一架嶄新的飛機終于完成了！不一會(huì )兒，三樓的小朋友來(lái)到我家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了我親手做的飛機，我在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視，又看看他，只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè )乎��！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。

制作的作文 篇3

　　周末，老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長(cháng)方形的紙，然后把兩條短邊對折，就成了一個(gè)小長(cháng)方形。再把長(cháng)方形的長(cháng)邊向下折，把底下兩個(gè)角向上折，接著(zhù)把底下的口拉開(kāi)，再將一個(gè)角向上折，背面相同。最后把它開(kāi)口處扒開(kāi)，打開(kāi)的.開(kāi)口處變成了船艙，精美的小船就做成了。

　　爸爸媽媽看了我的小制作，夸我是個(gè)心靈手巧的孩子，我真高興！

制作的作文 篇4

　　又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風(fēng)俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術(shù)館，一起做花燈，一起過(guò)元宵。

　　我們小記者每人分到一個(gè)材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來(lái)齊以后，大家都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進(jìn)凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。

　　接下來(lái)是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時(shí)，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著(zhù)，不情愿離開(kāi)的樣子，我輕輕拿著(zhù)油紙晃動(dòng)，它終于離開(kāi)了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。

　　然后，就是在糊好的紙上繪畫(huà)，剪貼，發(fā)揮自己的.創(chuàng )意。我選了四只大公雞的剪貼畫(huà)，因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛(ài)，栩栩如生，上面還寫(xiě)著(zhù)“鼠年吉祥”的祝福語(yǔ)。

　　最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過(guò)竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結�？墒俏野l(fā)現繩子太長(cháng)了，花燈會(huì )晃來(lái)晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個(gè)親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著(zhù)古典的韻味，玲瓏別致。

　　這時(shí)，周?chē)�的小伙伴們也一個(gè)個(gè)做出了花燈。大家提著(zhù)花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著(zhù)花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過(guò)了一個(gè)與以往不同的元宵節。

制作的作文 篇5

　　狂天中午，天氣格外晴朗，就像我的心情一樣。因為今天我要參加小廄者制作鞭炮的活動(dòng)。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的種種場(chǎng)景，我們制作的鞭炮應該會(huì )很大很大、放起來(lái)的聲音應該會(huì )噼里啪啦的很響很響，今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想著(zhù)想著(zhù)，突然爸爸叫我下車(chē)了，原來(lái)我們的目的地到了。我迫不及待的下了車(chē)，極速來(lái)到鞭炮制作現場(chǎng)。

　　指導我們制作鞭炮的是水晶姐姐，她給我們講解了“年”的來(lái)歷和過(guò)年時(shí)的習俗。其中放鞭炮就是過(guò)年的一個(gè)很重要的習俗。當水晶姐姐給我們講解鞭炮的制作過(guò)程時(shí)，小廄者們都豎起了耳朵，教室里鴉雀無(wú)聲，都怕錯過(guò)了關(guān)鍵步驟。等水晶老師講解完以后小廄者們都開(kāi)始制作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我感到特別緊張，生怕自己不能又快又好的完成任務(wù)。在我剛開(kāi)始串鞭炮時(shí)就有小廄者開(kāi)始陸陸續續上交他們的“作品”了。前五名的小廄者們還獲得了小廄者印章。不一會(huì )兒，我的鞭炮也制作完成了�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多開(kāi)心了。

　　這次制作鞭炮的活動(dòng)中，我雖然沒(méi)有獲得小廄者印章，但我心里還是特別開(kāi)心。因為這次制作鞭炮的每個(gè)環(huán)節都是由我自己獨立完成的，在活動(dòng)中不僅增長(cháng)了知識，更增強了我的動(dòng)手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動(dòng)中獲得佳績(jì)。

制作的作文 篇6

　　我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

　　讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。

　　先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(cháng)一短兩段長(cháng)方體。再在每個(gè)長(cháng)方體的`側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(cháng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽?zhuān)�一只是兔寶寶。好像在守衛著(zhù)我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì )給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。

　　這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對你們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟吧，那，看誰(shuí)做得最好!

制作的作文 篇7

　　我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車(chē)。

　　我先找來(lái)兩個(gè)盒子，6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半，粘在盒子后面當車(chē)廂。

　　再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的底部當車(chē)輪，然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當車(chē)燈。我在車(chē)頭那挖了一個(gè)大窟窿，蒙上玻璃紙當車(chē)窗，車(chē)門(mén)可以打開(kāi)。它跟車(chē)身是分離的'，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當司機，可神氣了！

制作的作文 篇8

　　春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節又到了。學(xué)校舉行一次風(fēng)箏展覽會(huì )。

　　放學(xué)回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

　　開(kāi)始做風(fēng)箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架，再用繩子系緊，接著(zhù)在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線(xiàn)架，然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長(cháng)長(cháng)的'彩帶，作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛(ài)又美麗的風(fēng)箏就做好了。

制作的作文 篇9

　　舒適的午后，我和媽媽準備做香囊，但是手頭材料有限。

　　尷尬的是連針也沒(méi)有

　　迷茫間，媽媽已經(jīng)備好了材料，但我大腦中卻充滿(mǎn)了疑問(wèn)。雙面膠可以理解，但是這根”針”也太欺負人的智商了吧，一歲的寶寶都看得明白，這分明就是一根硬一點(diǎn)的鐵絲啊，一團紅色的線(xiàn)也好理解，可這塊布，這顏色、這質(zhì)感，分明就是一次性口罩中間的那一塊布。桌上的艾葉看起來(lái)也不太對頭，怎么聞起來(lái)有一點(diǎn)嗆人呢？

　　好了，我們就暫且拋開(kāi)這些許許多多的問(wèn)號，想一想該怎么制作香囊吧�！凹热会樖且桓�鐵絲，那就沒(méi)有穿線(xiàn)的必要了�！眿寢屨f(shuō)，“就拿它在布上穿幾眼兒，再把紅線(xiàn)穿入孔里不就行了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)“好辦法”，我不得不表示了贊同。

　　這可真是一個(gè)“好”辦法。不一會(huì )兒，我就被它折騰得滿(mǎn)頭大汗了。正在我一籌莫展之際，媽媽終于翻箱倒柜，找出了一根實(shí)實(shí)在在的.，真正的繡花針，有了它我就可以不用那個(gè)冒牌貨了。我不禁埋怨媽媽忘性太大。不過(guò)穿針線(xiàn)還真是個(gè)麻煩事，我先是閉上了右眼，然后緊緊捏著(zhù)紅線(xiàn)，勢在必得，唉！怎么沒(méi)有穿上？沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍就這樣經(jīng)過(guò)N次的嘗試，我終于穿上了線(xiàn)，并在媽媽的幫助下縫出了一個(gè)還算比較完美的小口袋。

　　接下來(lái)就要往縫好的小口袋里裝上艾葉了，這很簡(jiǎn)單。我捏起鼻子，輕輕地抓起一把，生怕傷著(zhù)這些艾葉寶寶們，“嘩啦”一下艾葉沒(méi)放進(jìn)去多少，有很多反而掉到地上了，這股艾葉的味道聞起來(lái)有點(diǎn)沖，就好像吃芥末的那種沖勁直撲而來(lái)。我只好放下捏鼻子的那只手，撿起艾葉，雙手配合，往布袋中繼續裝艾葉。

　　總算把這些艾葉寶寶們全都裝進(jìn)去了，接下來(lái)我只要拿紅繩打個(gè)結就完成了�！爱敭敭敗�，我這造型獨特、味道強烈的小香囊總算完成，我長(cháng)吁了一口氣。

　　仔細觀(guān)察我自己親手制作的艾葉小香囊，這個(gè)藍色的圓東西長(cháng)得還挺精致的，圓圓的肚子里不僅裝著(zhù)大片大片的艾葉，還可以隱隱約約看見(jiàn)里面的幾根遺漏的紅線(xiàn)。在小香囊的下方還給它裝上了一根長(cháng)長(cháng)的尾巴，是一個(gè)花瓣形狀的流蘇，很像一朵藍色的玫瑰花。此刻我覺(jué)得艾葉的氣味也不再那么嗆人了。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，這枚香囊我給他取名抗疫香囊，希望疫情早日徹底地消失，地球的居民迎來(lái)安康和幸福。

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