中學(xué)生主題的演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生主題的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生主題的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能有這個(gè)的機會(huì )，聽(tīng)大家在這里評書(shū)，說(shuō)書(shū)，品書(shū)。按說(shuō)我整天浸在書(shū)海里，淘盡書(shū)中精華，嘗盡書(shū)中美味，可由于很多工作要做，讀書(shū)也是蜻蜓點(diǎn)水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來(lái)就算是真正的讀了，過(guò)后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書(shū)是——美國著(zhù)名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書(shū)講的是四個(gè)小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個(gè)迷宮中找到了自己夢(mèng)寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個(gè)小伙伴對突如其來(lái)的變化，各自的應對態(tài)度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開(kāi)始行動(dòng)的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無(wú)奶酪可吃�？吹阶兓�，能及時(shí)調整自己去適應變化的唧唧，在經(jīng)過(guò)艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書(shū)，我并不愛(ài)它，只是驚詫?zhuān)@詫于書(shū)中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時(shí)候的手足無(wú)措，當然也有偶遇變化的鎮靜自如。唯一的一次，我將讀過(guò)的書(shū)放在案頭。
再讀此書(shū)，我已愛(ài)上它，因為它不停地提醒我要不時(shí)地，審視周?chē)�，審視自己，在社�?huì )瞬息萬(wàn)變的今天，我是書(shū)中四個(gè)主人翁誰(shuí)的縮影？
老師們，都記得新課改的奶酪吧？初始課改，我們不知如何拋掉延續了多年的老師獨占課堂的模式，我們也擔心“以老師為主導，學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式，如何讓老師駕馭課堂？真的是空前的挑戰，現在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動(dòng)，才知道過(guò)去的`擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰(shuí)也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒(méi)有一點(diǎn)電腦知識，從艱澀難懂的DOS系統，到win98，再到xP操作系統的熟練運用，這塊奶酪一路走來(lái)越變越大，越來(lái)越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的QQ空間，這都是比奶酪還誘人的大餐��！
老師們，當昔日健壯的身體略有小癢；當烏黑的頭發(fā)上了銀光；當聽(tīng)話(huà)的孩子有了自己的主張；當上進(jìn)的，守規則的學(xué)生沒(méi)按時(shí)走進(jìn)人生的考場(chǎng)；當一向能干的你，不小心做錯了事，沒(méi)說(shuō)對話(huà)，心里有點(diǎn)沮喪；當在職場(chǎng)，你遇到了更強的戰將誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？是時(shí)間，是社會(huì )，是前進(jìn)的腳步！與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過(guò)去也許有點(diǎn)慌亂不安，可是當你明白我們的的周?chē)h(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉的變化時(shí)，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個(gè)變化過(guò)程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會(huì )尊崇某個(gè)人的愿望發(fā)展，改變隨時(shí)都有可能降臨，我們也許不會(huì )像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時(shí)間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經(jīng)過(guò)思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機會(huì )。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了認識現狀，讓我知道了要不停息地學(xué)習，讓我在應對變化的環(huán)境時(shí)，能鎮定、從容。如《離騷》中所說(shuō)“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。今天再看此書(shū)，我又有新的感悟，因為有它我又得到了能站在這里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會(huì )思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家！
中學(xué)生主題的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng )新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)師長(cháng)的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當我站在講臺上給同學(xué)們當小老師時(shí)，當我代表全區學(xué)生在教師節向老師獻詞時(shí)，當我參加各種比賽獲獎時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點(diǎn)的.進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng )造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。
當夢(mèng)想實(shí)現的那天，我也會(huì )像老師那樣用愛(ài)去滋潤學(xué)生們學(xué)習的積極性，我會(huì )用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習，多思考，多觀(guān)察，多體驗，多創(chuàng )造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)，為了實(shí)現中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生主題的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活也跟著(zhù)好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對人們越來(lái)越重要。
小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著(zhù)車(chē)的`時(shí)候，不與車(chē)搶著(zhù)走，要讓車(chē)先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來(lái)越發(fā)達，人們的友誼意識也應該增強。小轎車(chē)也越來(lái)越多了，司機也越來(lái)越多，司機也必須要遵守交通規則，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車(chē)，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規則。導致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿(mǎn)的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音，當我轉過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因為開(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了，小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著(zhù)小男孩的尸體痛哭，就是因為風(fēng)車(chē)主不遵守交通規則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規則我想這時(shí)小男孩應該還快樂(lè )的玩耍，雙方的家庭還美滿(mǎn)溫馨。
遵守交通規則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習交通知識，共創(chuàng )和諧社會(huì )，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
中學(xué)生主題的演講稿范文4
每每透過(guò)枝頭，凝望空中幽月，回想起文章中的字字句句，心中不禁感慨萬(wàn)千。
其實(shí)，怎是僅有人與人之間才需要距離?那萬(wàn)事萬(wàn)物于人于事不都需要距離嗎?
曾幾何時(shí)，人們凝視空中，那如被濃墨潑灑般的夜空，使人感到無(wú)盡凄冷與哀痛。這時(shí)，一輪明月，悄然懸掛，輕輕輸送那溫暖的亮光，那細微的活力。有了它，夜才不真正孤寂，因為有一雙如眸之月，注視著(zhù)你;有了它，人才不真正孤單，因為有一顆如心之月，傾聽(tīng)著(zhù)你。
于是，人們遙望明月，興許是距離太遠，也是對它的不知。無(wú)盡的聯(lián)想，伴它亙古流傳。
自小便聽(tīng)媽媽講那嫦娥奔月，那吳剛伐桂。月宮幽然，便引起我無(wú)盡的幻想。我幻想那恬靜的月亮里，佇立著(zhù)一座金碧輝煌的`宮殿，殿前矗立著(zhù)一顆挺拔的桂樹(shù)。瓊樓玉宇，高處塔頂，嫦娥那如水深眸正凝望著(zhù)遠方……
看著(zhù)人類(lèi)第一次登上月球傳回來(lái)的畫(huà)面。原先，月不美，月有痕，月并不是想象中那么完美無(wú)瑕。一時(shí)間，仿佛心中某種東西破裂了……
并不是在埋怨人類(lèi)不該登上月球。的確，人類(lèi)登上月，標志著(zhù)人文提高�？梢坏┚嚯x沒(méi)有了，收獲的雖的的確確是真理，可那一顆失落的心，是無(wú)法形容的……
我喜歡在網(wǎng)上與人聊天，并不是說(shuō)在真實(shí)世界里，便無(wú)法與人交談、與人為善了，而是我喜歡那彼此間披著(zhù)的朦朧面紗，亦或說(shuō)是那美的距離。因為有了距離，我們能夠暢所欲言，無(wú)所顧忌;因為有了距離，我們能夠縱情喜怒哀樂(lè )，不必拘泥;因為有了距離，我們能夠……真實(shí)世界給予我的是與人相處的方式，但真的很累;虛幻世界贈給我的是舒心放松，不必有所顧慮。并不是如他人所說(shuō)，投身虛幻便是一種逃避，只是因為我們平日與人太近了，太近了，近到不知所措，無(wú)所適從，堅持距離，隔著(zhù)一個(gè)心與心的世界，未必不是一種良方……
月遠則美，月近則衰。湘頭映月，月如鉤，月似舟，遠載夢(mèng)想飛逝……
網(wǎng)絡(luò )虛則瑰，實(shí)則摧。相隔兩地，心無(wú)良，意無(wú)鋒，沉淀怡人芬芳……
距離即美，美如畫(huà)卷……
中學(xué)生主題的演講稿范文5
茂盛的樹(shù)陰下，知了在歡快地唱著(zhù)歌，我靜靜地欣賞著(zhù)這一切，感覺(jué)自我又回到了童年時(shí)代的完美生活。
小時(shí)候，媽媽帶我去鄉下，什么都不明白的我，到了那里，竟然被一種自然的景色吸引住了，從那一刻起，我明白了什么是一種自然的美。
一個(gè)個(gè)小草房雖然簡(jiǎn)單，破陋，但它卻是溫暖的，因為那里的每一個(gè)人都是純樸的，善良的。
一塊塊四季翠綠的菜園，是農民用勞苦換來(lái)的，金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了，長(cháng)出了小指頭似的豆莢;雪白的'蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。這一塊塊菜地有了農民們的關(guān)愛(ài)，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都是一片誘人的翠綠。展示著(zhù)一種自然的和諧之美。
每當太陽(yáng)落下山后，在微風(fēng)中，一縷紅霞照耀著(zhù)鄉村的時(shí)候，農民就會(huì )把飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)，有說(shuō)有笑。一幅其樂(lè )融融的樣貌。
吃過(guò)晚飯，他們便三三兩兩地聚在一齊聊天，即使空中的鳥(niǎo)兒從他們頭頂上飛過(guò)，這些善良的村民也不會(huì )傷害它們。
到了晚上，大自然有音樂(lè )家——蟬就會(huì )唱起一首美妙的歌，那歌聲清脆悅耳，勝過(guò)搖籃曲，讓那些忙了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
茂盛的樹(shù)陰投下一片片暗綠。那只知了可能也沒(méi)有原本活潑，可是它在我心中永久最活潑、可愛(ài)。因為它讓我回憶起了去鄉下時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。我愛(ài)它。
中學(xué)生主題的演講稿范文6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現在應該勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)�！笨墒俏铱偸前阉斪鞫咃L(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì )兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)�？墒�，一件突如其來(lái)的事使我改變了對時(shí)間看法。
一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財富。文中有一句話(huà)講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū)，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應合理安排時(shí)間。
只要我門(mén)學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的`，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
中學(xué)生主題的演講稿范文7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，我的父親對我的愛(ài)，并非完全如山那樣嚴峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(cháng)那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的'孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每天堅持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習、生活上的事情，只要我學(xué)習上有問(wèn)題，他都會(huì )在百忙中抽出時(shí)間去輔導我。從上學(xué)到現在，每一次家長(cháng)會(huì )他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位。
每個(gè)周末，我都去父親工作的地方。有時(shí)，去到時(shí)，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著(zhù)，看著(zhù)那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了�？粗�(zhù)那身體一日比一日瘦小，我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當年是如何挨過(guò)來(lái)的。
而我對我父親的愛(ài)，比對母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無(wú)論我做錯了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著(zhù)十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)。
十幾個(gè)春秋已過(guò)去了，我對父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會(huì )不負您的重望。長(cháng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。
中學(xué)生主題的演講稿范文8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》，在那段時(shí)間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺(jué)前總會(huì )在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級的暑假，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開(kāi)始讀書(shū)，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書(shū)變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華�！蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(cháng)。
那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì )了我做人，讓我得到了成長(cháng)。在那一年，書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是深刻的，是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后，生活節奏更加快了，讀書(shū)時(shí)間也少了。此外，即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著(zhù)作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí)，這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀(guān)。
關(guān)于讀書(shū)，有些說(shuō)法我非常贊同，例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》，讀完之后，我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而，只有經(jīng)歷了人生的`風(fēng)風(fēng)雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》，當然，在當今社會(huì )，每天快節奏的生活，再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”，自然會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而，在午夜，在沒(méi)有人的時(shí)候，聽(tīng)一曲鋼琴曲，把自己代入到戰火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀(guān)察，剛印出來(lái)的書(shū)都帶著(zhù)淡淡的墨香，我們就叫它書(shū)香，當然，越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。
最后，希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讓我們與書(shū)籍一起成長(cháng)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學(xué)生主題的演講稿范文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸為大家作國旗下講話(huà)，我今天國旗下講話(huà)的主題是：養成勤儉節約的好習慣。
在開(kāi)始這個(gè)話(huà)題之前，我想隨便問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)生活上的問(wèn)題：當你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜歡的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì )怎么做?當你在運動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓，面對眾多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿(mǎn)足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時(shí)尚?你每年用幾個(gè)書(shū)包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問(wèn)題似乎在平時(shí)并不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學(xué)說(shuō)：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會(huì )導致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費為恥。古往今來(lái)，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長(cháng)河中，勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著(zhù)，但他終生廉潔，不求厚祿。老一輩無(wú)產(chǎn)階級周恩來(lái)、劉少奇等，他們雖身居高位，但從不講排場(chǎng)，不擺闊氣，始終保持勤儉的優(yōu)良傳統，為我們樹(shù)立了革命領(lǐng)袖的光輝榜樣。外國女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì )時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì )想到她就是鐳的發(fā)現者，是對人類(lèi)科學(xué)作出卓越貢獻的最偉大的人呢?
一個(gè)國家如此，一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵志，儉以養德。這些都是人們長(cháng)期生活經(jīng)驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統，從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現實(shí)難道還不能警醒世人：奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統應該成為每朝每代，每個(gè)后人應該傳承的一種文明和美德嗎?
“勤如搖錢(qián)樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長(cháng)萬(wàn)年�！睔v史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養成勤儉的好習慣，關(guān)鍵在于從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來(lái)我們不斷看到校園里有這樣一些現象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無(wú)人認領(lǐng);講臺上、專(zhuān)用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具;失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢(qián)換來(lái)的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿(mǎn)分為100的卷子，你能考幾分呢?
社會(huì )每天都在進(jìn)步，生活條件都不再象舊社會(huì )那么簡(jiǎn)陋，并不是說(shuō)要大家再穿上有補丁的'衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的高要求，要節約糧食，愛(ài)惜學(xué)習和生活用品，要與同學(xué)比勤勞，比節儉，比學(xué)習，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對集體、對社會(huì )的貢獻大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習慣，你會(huì )發(fā)現你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
中學(xué)生主題的演講稿范文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的'教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)�？v觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
冬季是火災多發(fā)季節。為了搞好冬季防火工作，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識，推動(dòng)消防工作社會(huì )化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家!
中學(xué)生主題的演講稿范文11
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級x班的xx。我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
為了響應政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開(kāi)展“城鄉環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因為沒(méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應在自己做事的同時(shí)，為他人著(zhù)想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年，我相信沒(méi)人愿意待在堆滿(mǎn)垃圾的教室里學(xué)習，行走在放滿(mǎn)單車(chē)的過(guò)道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡，在校門(mén)外有亂停亂放的自行車(chē)。每當放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷(xiāo)售小食品的攤點(diǎn)，且不談當時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿(mǎn)地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔心過(guò)食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，我們作為祖國未�?lái)的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的`自行車(chē)有序的放進(jìn)車(chē)棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生主題的演講稿范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進(jìn)xx學(xué)校的大門(mén)，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要認真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習與探索。這里有學(xué)識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!俗話(huà)說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開(kāi)拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì )秩序，培養高尚的`社會(huì )公德，向全社會(huì )展示xx學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì )有收獲。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力。三年后，我們一定會(huì )成為有道德，有文化，有紀律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我們以進(jìn)入xx為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。
中學(xué)生主題的演講稿范文13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的'喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的和諧!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)吧!我的演講完了!謝謝大家!
中學(xué)生主題的演講稿范文14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的.適應能力。
再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)！
中學(xué)生主題的演講稿范文15
落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著(zhù)小曲，扛著(zhù)鋤頭從田間歸來(lái)。奶奶坐在門(mén)前的板凳上繡著(zhù)鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來(lái)。我和姐姐擁著(zhù)風(fēng)，手拉著(zhù)手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫(huà)面莫過(guò)于此，生命里最完美的日子莫過(guò)于童年時(shí)與家人的三餐一宿。
清晨，當奶奶指揮著(zhù)鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的.鼻子時(shí);當炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí)，我和姐姐便不約而同地起床約會(huì )新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒，外面冷”還沒(méi)來(lái)得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書(shū)包上學(xué)去。
午后放學(xué)時(shí)，奶奶的午飯還沒(méi)有準備好，我和姐姐便想著(zhù)法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹(shù)葉，冬天堆雪人�？吹郊依锏哪堑来稛熼_(kāi)始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會(huì )喝點(diǎn)小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺(jué)得滑稽，也在身旁跟著(zhù)唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí)，爺爺的話(huà)匣子便自動(dòng)打開(kāi)了。爺爺會(huì )給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個(gè)兄弟，而爺爺的母親，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，可是爺爺哪怕是只言片語(yǔ)間透露出的都是他的樂(lè )觀(guān)與堅韌。有時(shí)爺爺也會(huì )講他和奶奶的相遇相識，奶奶會(huì )在身旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾也補充或糾正幾句�；叵胍幌�，那時(shí)的晚餐多完美阿!我們沒(méi)有人手一部的手機，有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠，如今我和姐姐都在外地上學(xué)，與爺爺奶奶相聚的機會(huì )少之又少。僅有在節假日時(shí)，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個(gè)也不再是只會(huì )在桌子旁等著(zhù)吃飯的小孩子了，我們會(huì )幫奶奶準備飯菜，會(huì )給爺爺講我們在外地上學(xué)時(shí)的所見(jiàn)所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時(shí)間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會(huì )，將自我的每一份歡樂(lè )分享給家人，將與家人在一齊的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一齊的時(shí)光，是我生命中無(wú)與倫比的大好時(shí)光。
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