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法治社會(huì )心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的法治社會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法治社會(huì )心得體會(huì )1
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時(shí)，也不免有些擔憂(yōu)，擔心他們因為不懂法，或者聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的勸告而出現不應該的舉動(dòng)。
正在這時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法制意識和維權意識，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這節法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨！看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會(huì )都在關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著(zhù)他們的到來(lái)。當身著(zhù)警服的警官走進(jìn)班級的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結舌。
例如：現在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩CF之類(lèi)的游戲，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個(gè)小孩捅死了�！�
例如：一個(gè)小孩結交了不好的朋友，結果搶錢(qián)5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個(gè)“慎重交友“的話(huà)題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的'少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說(shuō)講的很生動(dòng)，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興！不用走出校門(mén)就能拉近與社會(huì )的距離。這真是一節生動(dòng)的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！這節課對于學(xué)生以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用。要用法律知識來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識來(lái)維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒！
法治社會(huì )心得體會(huì )2
今天，我校開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)法制宣傳的活動(dòng)，主要由一個(gè)警察叔叔來(lái)做我們法制宣傳日活動(dòng)的演講人。
下午第一節課，警察叔叔分別先跟我們講了小學(xué)生離奇死亡的原因，例如火災、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。
首先，老師與我們講了小學(xué)生應注意的交通安全知識，小學(xué)生不能闖紅燈，橫穿馬路，不在馬路上拍球或做危險動(dòng)作。
然后，警察叔叔與我們講了關(guān)于食品安全的問(wèn)題。他說(shuō)了一些關(guān)于安全用餐問(wèn)題。最后，警察叔叔讓我們說(shuō)說(shuō)在家庭中遇到的困難，同學(xué)們積極發(fā)言，有的'說(shuō)煤氣中毒怎么辦，有的說(shuō)有人溺水怎么辦，有的說(shuō)被綁架怎么辦，警察叔叔沒(méi)有被難住，而是有條有理的講解說(shuō)明。
我從這次活動(dòng)學(xué)到了幾個(gè)道理。
一、不能在馬路上玩耍，拍球，停留;
二、不能在紅燈時(shí)，橫穿馬路，遵守交通規定。
三、在過(guò)路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，看左右沒(méi)有車(chē)再通行。
四、多學(xué)習安全知識。
五、不吃商店里的“三無(wú)”食品。
六、在買(mǎi)東西時(shí)，要去有證商場(chǎng)購買(mǎi)，看看商品有沒(méi)有過(guò)期，有沒(méi)有產(chǎn)號，有沒(méi)有食品合格證。
這次法制宣傳日使我終生受益。
法治社會(huì )心得體會(huì )3
牢固樹(shù)立法治觀(guān)念加快建設法治交通
兩天的培訓，時(shí)間雖然短暫，但豐富的學(xué)習內容卻使我受益匪淺。通過(guò)這次培訓，既使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，又讓我明確了肩負的責任。黨的十八屆四中全會(huì )和省委十屆五次全會(huì )對依法法國、治省做出了重大戰略部署，而大力建設法治交通，是貫徹依法治國戰略的重要組成部分。結合實(shí)際工作，我談幾點(diǎn)學(xué)習貫徹體會(huì )：
一、強化法治思維，養成依法辦事良好習慣
“最好的法律不僅僅是印在紙面上的條款，也不僅僅是寫(xiě)進(jìn)判決書(shū)里的文字，而是銘刻在公民內心中的行為準則�！秉h的十八屆四中全會(huì )強調，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。提高提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，關(guān)鍵在于讓法治成為黨員干部的共同信仰。作為領(lǐng)導干部，首先就要帶頭學(xué)法用法，增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念。要養成運用法治思維的習慣。一是要把“按法規程序辦事”、“合不合法”當成自己的常用語(yǔ)，使法治思維成為自發(fā)的一種心理需求，養成依法履職、依規辦事的習慣。二是在遇到權力與權利沖突、公共利益與個(gè)人利益沖突時(shí)，要主動(dòng)運用正當程序和法律原則處理問(wèn)題，堅持依法辦事。三是要處理好政治思維、經(jīng)濟思維、道德思維與法治思維的相互關(guān)系，使決策既合法合規、又合情合理。
二、規范執法行為，堅持依法科學(xué)民主決策
十八屆四中全會(huì )提出，“各級政府必須堅持在黨的領(lǐng)導下、在法治軌道上開(kāi)展工作，加快建設職能科學(xué)、權責法定、執法嚴明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府”。推進(jìn)依法行政，建設法治交通，就是要在交通運輸行業(yè)中依法行政，依法履職，通過(guò)規范行政行為，落實(shí)崗位責任，完善監督機制，建立責任追究等制度體系建設，使行業(yè)管理在法治的軌道上得到加強，行業(yè)在法治的軌道上規范發(fā)展。一是要進(jìn)一步提升執法隊伍綜合素質(zhì)，通過(guò)加強執法隊伍全員培訓教育、執法責任量化到個(gè)人、執法崗位交流、交叉執法、編制執法手冊等措施，增強執法人員的法律意識和服務(wù)意識，提升執法隊伍素質(zhì)。二是要著(zhù)力減少制度執行自由裁量空間，細化量化行政處罰自由裁量標準，對行政處罰裁量權的適用范圍、裁決幅度、處罰標準、處罰程序作出準確、科學(xué)、詳盡的`規定，保障裁決合法、合理、公正。要建立重大行政復議訴訟案件報備制度和重大責任行政復議訴訟案件通報制度，加大對典型行政復議訴訟案例進(jìn)行研究、分析、交流，出臺應對和防范措施，保障程序和結果公開(kāi)、公平、公正。三是要完善行政決策風(fēng)險評估機制，對可能引發(fā)行業(yè)重大矛盾的決策，建立完善風(fēng)險評估機制，綜合評估確定決策事項的風(fēng)險等級后再進(jìn)行區別決策。嚴格決策后評價(jià)和責任追究。通過(guò)民意反映、抽樣檢查、事后評估等手段，跟蹤重大決策執行情況。對違法決策以及決策失誤造成嚴重后果的，依法追究責任。
三、提升服務(wù)水平，把法治建設與服務(wù)民生有機結合
法律是保障人民權利的武器，是為民眾謀福利的工具。只有從人民群眾的期待和要求出發(fā)，法治建設才更有針對性和實(shí)效性，才更有影響力和說(shuō)服力。要把法治建設與服務(wù)民生結合起來(lái)，使之成為提供法律服務(wù)、滿(mǎn)足群眾需求的過(guò)程。作為與群眾聯(lián)系緊密的交通運輸行業(yè)，我們要提高事關(guān)群眾切身利益的各項服務(wù)能力。一是優(yōu)化行政審批服務(wù)。要進(jìn)一步減行政審批事項、減審批環(huán)節、減審批時(shí)限、減審批費用，著(zhù)力提高行政效率。繼續優(yōu)化和完善各環(huán)節工作流程、管理規范，深入推進(jìn)行政審批“一站式辦公、一個(gè)窗口服務(wù)”制度，進(jìn)一步完善“一門(mén)受理、統籌協(xié)調、規范審批、限時(shí)辦結”的運作方式，真正做到所有的行政審批事項“一個(gè)窗口對外、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公”。二是要廣泛征求群眾意見(jiàn)。對涉及交通發(fā)展全局的重大事項，要廣泛征求意見(jiàn)。對同人民群眾利益密切相關(guān)的公交線(xiàn)路開(kāi)辟調整、運力投放、運輸票價(jià)制定調整等重大事項，要實(shí)行公示、聽(tīng)證制度，擴大人民群眾的參與度。三是拓寬外部執法監督渠道。增加來(lái)自營(yíng)運車(chē)輛駕駛員、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)和普通市民的執法監督員，將事后外部監督與事前內部監督相結合，將查案糾錯監督與超前防范監督相結合，將個(gè)案監督與全面監督相結合，推動(dòng)形成全市交通行政執法監督的長(cháng)效機制。
法治社會(huì )心得體會(huì )4
通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習，本人對社會(huì )主義法治理念有了新的認識。
理念是行動(dòng)的指南。建設法治社會(huì )，必須牢固樹(shù)立和始終堅持社會(huì )主義法治理念。以社會(huì )主義法治理念指導法治社會(huì )建設，就要深刻理解和把握社會(huì )主義法治理念的本質(zhì)要求，堅持依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導。這五個(gè)方面相輔相成，體現了黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會(huì )主義法治的核心內容。依法治國就是把社會(huì )主義民主與社會(huì )主義法制緊密結合起來(lái)，實(shí)現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規定，通過(guò)各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會(huì )事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，維護和實(shí)現人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現以憲法和法律治理國家的最具權威價(jià)值的取向，堅持法律面前人人平等，樹(shù)立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的.觀(guān)念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治警是我所基本方略的具體實(shí)踐。建設法治社會(huì )，必須不斷推進(jìn)依法治警，把依法治警的理念體現在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節、落實(shí)到各項工作。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會(huì )主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來(lái)自于人民的理念，把實(shí)現、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個(gè)環(huán)節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會(huì )主義和諧社會(huì )的一個(gè)基本特征，也是社會(huì )主義法治的價(jià)值追求。在建設法治社會(huì )的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會(huì )不公正現象的出現與擴大，并在執法、司法活動(dòng)中堅持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線(xiàn)；把公平正義作為協(xié)調社會(huì )各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會(huì )公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會(huì )公平保障體系；把公平正義貫穿于權利與義務(wù)的辯證統一之中，堅持權利與義務(wù)的對稱(chēng)，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務(wù)，所有權利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺(jué)行為，使公民的合法權益不受侵犯。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì )主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開(kāi)展立法、執法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會(huì )主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設提供強有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統一的國家，建設法治社會(huì )要在國家統一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在我所的嚴格實(shí)施，保證黨的路線(xiàn)方針政策在我所的貫徹落實(shí)，確保我所的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩定的大局。要從講政治的角度來(lái)想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執法的法律效果與社會(huì )效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì )效果的統一。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持黨的領(lǐng)導。黨的領(lǐng)導是社會(huì )主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領(lǐng)導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執政意識、政權意識，通過(guò)改善黨的領(lǐng)導來(lái)更有效地堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的領(lǐng)導，通過(guò)完善黨的執政方式來(lái)更有效地提高黨的執政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設法治社會(huì )，必須旗幟鮮明地堅持黨的領(lǐng)導，在黨的領(lǐng)導下發(fā)展社會(huì )主義民主、建設社會(huì )主義法治，把黨依法執政的過(guò)程作為實(shí)現人民當家作主和實(shí)行依法治國的過(guò)程，作為鞏固黨的執政地位的過(guò)程，作為建設社會(huì )主義政治文明的過(guò)程，把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導貫穿于法治社會(huì )建設的全過(guò)程。
法治社會(huì )心得體會(huì )5
當第一次走進(jìn)課堂的時(shí)候，是有一些狀況之外的。我們前期做了大量的準備，包括課件的修改之類(lèi)的。雖然我們也預計到了有的學(xué)�？赡軟](méi)有辦法播放我們準備好的課件，但是當情況真的來(lái)臨的時(shí)候，我有一點(diǎn)不太適應，這無(wú)疑對我是一個(gè)挑戰。
我的第一場(chǎng)宣講是在一個(gè)只有8個(gè)人的小學(xué)進(jìn)行的，小朋友們很聽(tīng)話(huà)也很可愛(ài)，所以我們課堂進(jìn)行的也很順利。唯一讓我感到有點(diǎn)難過(guò)的是，他們對于預防性侵害的相關(guān)知識了解十分匱乏，或許準確的說(shuō)，他們是對法治知識的了解都很缺乏，這不禁會(huì )讓人擔心如果不幸碰到危險，他們真的明白自己是否已經(jīng)陷入危險，是否知道怎么去保護自己，又是否清楚事情發(fā)生后該怎么尋求幫助。
那一天我去了三個(gè)小學(xué)，第二所學(xué)校人數依然不多，但是他們比之前的'小朋友們要更活潑一點(diǎn)，而且讓我感到很驚訝的是，他們的思維很活躍，甚至在講課過(guò)程中直接給我提出問(wèn)題，比如說(shuō)：
“那為什么只有壞人和我在那里?”
“因為壞人想對我們做壞事，所以他不敢讓別人看見(jiàn)。如果旁邊有其他人的話(huà)，你覺(jué)得他還敢嗎?”
“不敢”
“對呀！所以有人給我們零食、給我們錢(qián)能不能就這么跟他走了呀?”
“不可以”
另一個(gè)小朋友搶答說(shuō)“那我就咬他，把他推開(kāi)然后爬到樹(shù)上去”
“他會(huì )爬樹(shù)”“我也會(huì )爬樹(shù)”……
小朋友們快樂(lè )的說(shuō)著(zhù)，手舞足蹈。這堂課程是在歡聲笑語(yǔ)中結束的。臨走的時(shí)候，我跟他們說(shuō)今天的課到這里就結束了，還有沒(méi)有什么問(wèn)題。有一個(gè)小朋友指著(zhù)他二年級的數學(xué)書(shū)說(shuō)：“沒(méi)有結束，這個(gè)還沒(méi)講”，另一個(gè)小朋友說(shuō)：“a（�。゜（波）c（次）d（的）還沒(méi)有上”。我愣了一下，然后告訴他們“等一下這個(gè)課由其他老師來(lái)給你們上好不好呀?”“好！”之后我們跟他們告別，然后就去了下一個(gè)地方。
我覺(jué)得這一趟同樣也讓我思考了一個(gè)問(wèn)題：怎么樣能夠讓同學(xué)們把了解、學(xué)習法律基礎知識和讀書(shū)學(xué)習一樣看的同等重要。尤其是教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生們，因為在給城鎮學(xué)校的同學(xué)上過(guò)課之后，能夠很明顯的感受到地區的差異。在城鎮上學(xué)的學(xué)生，因為交通便利，接受到法治教育的機會(huì )比在鄉村上學(xué)的學(xué)生要多得多，所以同樣是三四年級，城鎮的學(xué)生甚至連刑事責任年齡是多少歲都知道，而鄉村地區，山高路遠，等到法治教育這股風(fēng)吹到同學(xué)們心里的時(shí)候已經(jīng)很微弱了，因此他們對這方面知識的了解和掌握是遠遠不夠的。
第三場(chǎng)是一個(gè)只有兩個(gè)學(xué)生的學(xué)校，教室也因為只有兩個(gè)同學(xué)而顯得格外空曠。我們也不再是以講課的方式，而是通過(guò)聊天和做游戲來(lái)潛移默化的告訴他們什么是性侵害、怎么去預防和保護自己。雖然這兒只有他們兩個(gè)，但是可以感受到他們每天都是很開(kāi)心的。
過(guò)了幾天后，我們又去了吉首市的其他學(xué)校宣講，同學(xué)們接受過(guò)很多的法治教育課程，并且掌握的也很好，所以我們講課的節奏也不知不覺(jué)的放快了起來(lái)。
在結束吉首站之后，我也思考了在這些過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題。我們該怎么樣引起老師們、學(xué)生們在這一方面的重視、怎么能夠把相關(guān)的法律問(wèn)題和知識再講的接地氣一點(diǎn)……
我想，這不僅僅是我們需要思考和解決的，也是整個(gè)社會(huì )需要重視的。而我們現在所開(kāi)展的活動(dòng)，也許能引來(lái)人們在這方面的關(guān)注，也許不會(huì )，但都不影響我們要去做這件事，而且我相信，只要我們一直一直一直地去堅持，那么未成年人的成長(cháng)環(huán)境就一定會(huì )一天比一天改善！
帶著(zhù)這樣的信念，我又來(lái)到了古丈縣。我們一共去了兩天，兩天里去了五個(gè)學(xué)校。在山棗九年制學(xué)校的時(shí)候，還有個(gè)小朋友很開(kāi)心的看著(zhù)與我們同行的古丈縣檢察院的姐姐說(shuō)：“我認得你，你上次來(lái)過(guò)�！边@里的學(xué)生對我們宣講的內容都多少有了解，也說(shuō)明古丈縣的法治進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展的很好。
在古丈宣講也是一次很有收獲的行程。我們在原有的課程計劃安排上，還增加了課后的提問(wèn)環(huán)節，小朋友們的提問(wèn)五花八門(mén)，但也很值得探究。例如：
“男孩子遇到性侵害該怎么保存證據?”……
通過(guò)反問(wèn)我們，讓小朋友們能夠更好的了解課程內容，因為思考是知識入腦的結果，也表示我們真正的把對于他們來(lái)說(shuō)是晦澀抽象的東西通俗易懂的讓他們理解了，這也給我們志愿者帶來(lái)了一定的啟示和完善。
宣講的旅途還在繼續，只要有一個(gè)小朋友還需要我們，宣講就不會(huì )結束；不管山再高、路再遠，我們依然會(huì )“未”你而來(lái)。
在這場(chǎng)保護未成年人的征途中，我們都是那點(diǎn)點(diǎn)星火，或許不足以照明整條道路，但我們堅信這些星星之火，終將以燎原之勢，照亮所有未成年人的光明未來(lái)！
法治社會(huì )心得體會(huì )6
在暑假來(lái)臨之際，為加強對學(xué)生的法制安全教育，使其樹(shù)立遵紀守法、安全第一的觀(guān)念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。大會(huì )特邀我礦保衛科科長(cháng)張躍池參加。
張科長(cháng)在會(huì )上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )而有意義的假期。隨后，該校校長(cháng)還為張科長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請張科長(cháng)為學(xué)校法制校長(cháng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì )本次法制安全教育大會(huì )的精神，從現在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規，成為遵紀守法的好學(xué)生。
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報告會(huì )。
在會(huì )上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監獄。這些令人心酸的'結果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車(chē)時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì )使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報告會(huì )結束了，但其內容卻永駐我的心田。
法治社會(huì )心得體會(huì )7
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì )主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開(kāi)展立法、執法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會(huì )主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設提供強有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統一的國家，建設法治社會(huì )要在國家統一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實(shí)施，保證黨的路線(xiàn)方針政策在浙江的貫徹落實(shí)，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩定的大局。要從講政治的角度來(lái)想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執法的法律效果與社會(huì )效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì )效果的統一。
堅持社會(huì )主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì )主義法治的重要使命。要從講政治的`角度來(lái)想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執法的法律效果與社會(huì )效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì )效果的統一，是每一名民警必須具備的政治素質(zhì)。執法為民是黨和人民對司法工作的根本要求，司法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大司法干警要真正落實(shí)執法為民的各項要求，要在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴格要求自己。要作到立足本職，嚴格執法、公正執法。
1、嚴格執法，實(shí)事求是
要增強宗旨觀(guān)念、群眾觀(guān)念，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾謀利益。在勞教工作中，要心中時(shí)刻裝著(zhù)人民，人民群眾最關(guān)心什么、希望什么，我們的工作重心就指向什么；人民群眾對哪些方面不滿(mǎn)意，我們就重點(diǎn)整改哪些方面的問(wèn)題。
2、文明執法
文明執法是社會(huì )主義道德規范對勞教工作的基本要求，是社會(huì )主義政治文明和進(jìn)步的表現，是勞教機關(guān)執法為民的本質(zhì)要求和外在體現。文明執法，有助于化解矛盾，增強人民群眾對勞教工作的信任。執法工作遇到大量的問(wèn)題都是人民內部矛盾，大多數當事人也都是通情達理的。只要勞教干警曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到位，多數當事人都能自覺(jué)接受和履行處理決定。反過(guò)來(lái)，即使案件處理結論是公正的，只是由于干警的工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，也往往會(huì )引起當事人的懷疑和不信任，從而引發(fā)上訴、申訴甚至形成上訪(fǎng)。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴對待勞教人員，不但沒(méi)有實(shí)現執法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿(mǎn)，影響了執法機關(guān)的形象。所以，文明執法，事關(guān)重大、意義重大。干警對待勞教人員說(shuō)話(huà)要和氣，態(tài)度要和藹，辦事要熱情，服務(wù)要周到，考慮要細致。要多給群眾提供便利，不給群眾增添麻煩。要注意尊重勞教人員的人格尊嚴。對待勞教人員不侮辱、不挖苦、不嘲諷，對勞教人員要耐心聽(tīng)取他們的陳述、申辯和申訴，不能因自己的主觀(guān)好惡而影響對當事人的態(tài)度。
總之，社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，我們一定要加強學(xué)習，努力工作，接受監督，樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，為人民掌好權、用好權，做一名黨和人民信任的執法者。只有堅定地樹(shù)立執法為民理念，并在工作中、生活中嚴格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢(qián)、權力、人情的考驗和誘惑，才能公正地人民群眾執法，做一名優(yōu)秀的勞教工作人民警察。
法治社會(huì )心得體會(huì )8
理念或者說(shuō)觀(guān)念，是人們的一種思維習慣。它對于一個(gè)人或一項事業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此，理念是行動(dòng)的指南，正確的理念是成功的通道，錯誤的理念會(huì )使我們迷失方向。社會(huì )主義法治理念是在我國法治建設實(shí)踐中總結出來(lái)，科學(xué)的，先進(jìn)的法治理念，為當前和今后建設社會(huì )主義法治國家提供了正確的思想指南。眼下，在全國政法機關(guān)開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，用社會(huì )主義法治理念來(lái)指導檢察工作，審判工作，公安工作以及司法工作，是政法隊伍和政法工作適應現階段形勢的需要，是確保政法工作社會(huì )主義方向的需要，更是切實(shí)提高政法干警維持社會(huì )能力的需要。
檢察機關(guān)的執法理念，是檢察干部人員在執法實(shí)踐中日益積累形成的指導思想，觀(guān)念和心態(tài)的總和。比如：檢察機關(guān)提出了"強化法律監督，維護公平正義"工作主題，"以人為本，立檢為公，執法為民"的執法觀(guān)念對整個(gè)檢察機關(guān)的執法活動(dòng)就始終起著(zhù)指導、支配和決定作用。
然而，作為檢察職能具體承載者的檢察人員，如何樹(shù)立正確的執法理念呢？，筆者認為，首先必須牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，用社會(huì )主義法治理念來(lái)指導統領(lǐng)檢查實(shí)踐，賈春旺檢察長(cháng)在全國檢察長(cháng)會(huì )議曾這樣說(shuō)："在檢察活動(dòng)中，能力固然重要，沒(méi)有本事，不懂法律，愿望再好也完不成法律監督任務(wù)。但是，只有樹(shù)立了正確的執法觀(guān)，有正確的執法思想指導，能力才能沿著(zhù)正確的方向發(fā)揮，能力的提高才會(huì )有不盡的動(dòng)力"�？梢�(jiàn)，執法理念是執法活動(dòng)的靈魂，是第一位的。目前，一些地方之所以不愿辦案，不敢辦案，工作力度不大，辦案質(zhì)量不高，一些干警特別是領(lǐng)導干部在利益面前，分不清私利與大義的界限，以手中的執法權力謀取私利，忘記執法為民的本職要求，公平正義的價(jià)值追求，服務(wù)大局的'重要使命，執法不嚴格，不公正，不文明，不作為，甚至執法犯法，之所以出現這些問(wèn)題，很重要的一個(gè)原因，不是或不完全是工作能力問(wèn)題，而關(guān)鍵是一些干警沒(méi)有樹(shù)立起正確的執法理念。
執法理念既然反映著(zhù)執法人員思想修養，蘊含著(zhù)執法人員的覺(jué)悟，那么，反映執法理念的外在活動(dòng)也是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的，現階段，檢察機關(guān)究竟在執法理念上存在哪些值得注意的問(wèn)題呢。調查顯示，一是重打擊、輕保護的價(jià)值觀(guān)；二是重實(shí)體、輕程序的司法觀(guān)念；三是地方保護主義和部門(mén)保護主義執法觀(guān)；四是重口供，輕證據的執法觀(guān)念；五是以權謀私和官本位的權力觀(guān)。六是暗箱操作的執法觀(guān)念等。上述這些錯誤的執法理念雖表現形式各異，但都嚴重損害了檢察機關(guān)執法活動(dòng)的公正性和公信度，必須引起我們高度重視。
誠然，要解決這些問(wèn)題，就必須與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念去武裝干警頭腦。因為執法理念作為一種觀(guān)念文化不是一成不變的，而也是隨著(zhù)時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化而變化的，過(guò)去我們覺(jué)得正確的執法觀(guān)念，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，今天就不一定會(huì )適合。那么我們目前和今后應從哪些方面著(zhù)手更新執法理念呢？有專(zhuān)家指出檢察機關(guān)需要從以下十二個(gè)方面更新執法觀(guān)念。一是從片面價(jià)值觀(guān)向多元平衡的價(jià)值觀(guān)轉變，二是從權力本位的執法觀(guān)向權利本位的執法觀(guān)轉變；三是從長(cháng)官至上的執法觀(guān)向法律至上的執法觀(guān)轉變；四是從局部本位的執法觀(guān)向全局本位的執法轉變；五是從武力斗爭的執法觀(guān)文明執法觀(guān)轉變；六是從暗箱操作的執法觀(guān)向開(kāi)放透明的執法觀(guān)轉變；七是從偏重實(shí)體的公正觀(guān)向實(shí)體和程序并重的公正觀(guān)轉變；八是從"有罪推定"的辦案觀(guān)向無(wú)罪推定的辦案觀(guān)轉變；九是從查明事實(shí)的辦案觀(guān)向證明事實(shí)的辦案觀(guān)轉變；十是從偵查中心的程序觀(guān)向審判中心的程序觀(guān)轉變；十一是從依賴(lài)人證的證明觀(guān)向重視科學(xué)證據的證明觀(guān)轉變；十二是從不計成本的辦案觀(guān)向注重效益的辦案觀(guān)轉變。
筆者認為，樹(shù)立正確的執法理念，最根本的是要從思想上解決好權從何來(lái)，為誰(shuí)掌權，為誰(shuí)執法，如何執法等重大思想問(wèn)題，這一問(wèn)題解決好了，廣大檢察干警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執法能力和執法水平就會(huì )進(jìn)一步提高，現階段我們開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，無(wú)疑為解決這些問(wèn)題提供了一個(gè)契機。
法治社會(huì )心得體會(huì )9
執法為民最基本的要求是政法機關(guān)立足本職，堅持嚴格執法、公正執法。在當前形勢下，政法機關(guān)全面踐行執法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現以下幾個(gè)方面的要求：在當前形勢下，政法機關(guān)全面踐行執法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現以下幾個(gè)方面的要求：
(一)求真務(wù)實(shí)
求真務(wù)實(shí)就是立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)勤奮地工作，實(shí)實(shí)在在地為人民謀利益，對人民群眾最具體、最直接、最現實(shí)的利益要求，要給予最及時(shí)、最方便、最大程度的實(shí)現和滿(mǎn)足。反映在實(shí)際工作中，要特別注意防止和杜絕各種形式的亂作為、不作為現象，這是人民群眾反映強烈的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。亂作為主要是一些政法機關(guān)和干警漠視案件的客觀(guān)事實(shí)，違反法律規定的程序和實(shí)體規定，濫用執法權力。不作為往往表現為不勤政敬業(yè)，工作缺乏熱情，有警不出、有案不立、案件久拖不決等現象，這實(shí)質(zhì)上是漠視人民群眾的疾苦，對人民群眾的.利益訴求不予理睬。亂作為和不作為都有悖于實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。全體政法干警要努力打牢執法為民的思想根基，帶著(zhù)對人民群眾的深厚感情，積極履行法定職責，使廣大人民群眾的利益得到切實(shí)保護。
(二)甘當公仆
政法干警作為人民公仆，最重要的是在工作中樹(shù)立和強化服務(wù)意識，妥善處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。政法機關(guān)行使管理職責的根本目的是為整個(gè)社會(huì )和廣大人民群眾服務(wù)，為人民群眾創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。管理行為只是手段，而服務(wù)才是最終目的。對此，絕不能本末倒置。當然，也不能因倡導服務(wù)，就放松管理或不敢管理，對于越是關(guān)乎廣大人民群眾切實(shí)利益、普遍利益的領(lǐng)域和事項，越是要嚴格管理、強化管理。
(三)文明執法
文明執法是社會(huì )主義道德規范對政法工作的基本要求，是社會(huì )主義政治文明和進(jìn)步的表現，是政法機關(guān)執法為民的本質(zhì)要求和外在體現。
文明執法，就是要做到服務(wù)熱情，多為群眾提供便利，不給群眾增加麻煩。文明執法，要尊重當事人的人格尊嚴。文明執法，還必須注意執法者的警容風(fēng)紀。人民群眾對政法工作的印象和評價(jià)，往往來(lái)自對執法者本身的印象和評價(jià)。執法者舉止文明，待人平和，儀容整潔，群眾就會(huì )產(chǎn)生一種親近感、信任感，每一位政法干警都應加強自身修養，既重視八小時(shí)以?xún)鹊呐e止文明，也重視八小時(shí)以外的生活自律，真正樹(shù)立起政法隊伍文明之師的良好形象。
(四)清正廉潔
踐行執法為民理念，政法干警必須清正廉潔，確保權為民所用，確保人民賦予的權力不成為謀取私利的工具。執法為民理念是確保政法干警清正廉潔的思想基礎。只有堅定地樹(shù)立執法為民理念，并在工作、生活各方面嚴格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢(qián)、權力、人情和各種利益的考驗和誘惑，確保清正廉潔，使自己永遠配得上人民法官、人民檢察官和人民警察的光榮稱(chēng)號
法治社會(huì )心得體會(huì )10
通過(guò)觀(guān)看法制教育宣傳片，認真學(xué)習法律法規，自己受益匪淺，更進(jìn)一步認識到了尊法、守法、學(xué)法、懂法的重要性。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。
在我們的身邊，之所以出現違法犯罪的現象和行為，就是因為那些犯錯誤的人平時(shí)沒(méi)有遵守法律法規，對國家的鐵律視而不見(jiàn)，存在著(zhù)各種各樣的僥幸心理，被利益沖昏了頭腦，失去了清醒的認識，貪念作祟最終在違法的道路上越走越遠，釀成犯罪的.苦果。
通過(guò)學(xué)習，自己深刻地認識到，作為一名鐵路工人，在日常的工作中，一定要遵守各項法律法規和規章制度，把遵守國家法律放在第一位，任何時(shí)候都不能逾越法律的底線(xiàn)，清清白白做人、干干凈凈做事，要自覺(jué)捍衛法律的尊嚴，與違法亂紀行為堅決作斗爭，無(wú)論在工作中還是生活上或者是網(wǎng)絡(luò )里都要堅決不越法紀的“雷池”。同時(shí)也要牢記安全第一，決不能違章作業(yè)、違章指揮，高高興興地上班，平平安安的回家。
法治社會(huì )心得體會(huì )11
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的'培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
法治社會(huì )心得體會(huì )12
“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格的，平等的執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱(chēng)。任何國家都有法，都有制度。
記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨便開(kāi)門(mén)，我一拍胸脯，滿(mǎn)口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開(kāi)門(mén)牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著(zhù)狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的`不敢說(shuō)話(huà)，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見(jiàn)了，把手機丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最后警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個(gè)小偷。
我不由的感嘆：法制護航，伴我成長(cháng)！我相信，我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧！
法治社會(huì )心得體會(huì )13
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然，尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法制意識和維權意識。學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會(huì )的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
我們要從小樹(shù)立法律意識.遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民�！耙髦亟挥�，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的.啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節課對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用.它給了我們許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我們會(huì )一直受用!
青春是美好的，但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。
法治社會(huì )心得體會(huì )14
為全面深入開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，海門(mén)市法院緊密聯(lián)系法院工作實(shí)際，要求全院干警在司法活動(dòng)中要始終做到“五個(gè)堅持”，以確保教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一是堅持公正司法，確保案件質(zhì)量。該院提出要進(jìn)一步加強隊伍建設，著(zhù)力提高廣大法官的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強制度建設，建立和完善保障公正司法的各種有效的監督防范機制。加強審判管理工作，有效發(fā)揮審判質(zhì)量效率指標體系對審判工作的約束作用。
二是堅持為民司法，落實(shí)便民措施。通過(guò)實(shí)行上門(mén)立案、巡回審判、預約開(kāi)庭、司法救助等各種行之有效的措施和制度，認真落實(shí)各種司法便民、利民措施，方便群眾訴訟，切實(shí)解決群眾參與訴訟中遇到的困難和民事判決執行難問(wèn)題，真正做到“公正司法，一心為民”。
三是堅持高效司法，提高審判效率。積極推進(jìn)審判方式改革，建立和完善高效快捷的審判運行機制；加強案件審限的`管理，建立切實(shí)有效的管理機制，提高審限內的結案速度；建立案件繁簡(jiǎn)分流機制，通過(guò)組建專(zhuān)業(yè)化合議庭，縮短辦案周期，提高辦案效率。
四是堅持文明司法，樹(shù)立法官形象。認真執行《法官職業(yè)道德基本準則》和《法官行為規范》（試行），大力倡導司法禮儀，規范法官言行；加強和改進(jìn)信訪(fǎng)工作，多渠道、多形式接待上訪(fǎng)群眾和當事人，努力化解矛盾糾紛；加大訴調對接工作力度，切實(shí)轉變審判作風(fēng)，確保審判工作取得良好的法律效果和社會(huì )效果。
五是堅持廉潔司法，確保隊伍純潔。進(jìn)一步加強制度建設，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監督和查處力度，對利用審判權、執行權徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益的人和事堅決嚴肅查處，一抓到底。
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通過(guò)在市局冬訓期間集中學(xué)習法制教育講座過(guò)程中，我對堅持社會(huì )主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認識，特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習討論，本人深深感到，學(xué)習全面、準確理解社會(huì )主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內涵，堅持學(xué)法用法相結合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執法人員運用法制理念指導實(shí)踐，具有重要的現實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感
自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會(huì )主義法治理念是科學(xué)有機的統一體。社會(huì )主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導五個(gè)方面的內容。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設的需要。一個(gè)以法為基礎辦理各項事務(wù)的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話(huà)，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀(guān)念就不強，嚴格執法做不到，就會(huì )直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍, 對新干部的成長(cháng)就會(huì )有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì )造成嚴重的后果，對于我們這些執法干部來(lái)說(shuō)，嚴格自身的法制學(xué)習，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持并運用社會(huì )主義法制理念武裝執法干部的頭腦
堅持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認為，我國社會(huì )主義建設事業(yè)正處在難得的重要戰略機遇期，隨著(zhù)我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國社會(huì )各階層的.利益結構發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿(mǎn)生機活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟利益法則也影響著(zhù)人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執法干部由于對法制的理解過(guò)得輕浮，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受?chē)乐氐膿p失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀(guān)存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應日益增強，對政法機關(guān)公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會(huì )主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事
只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動(dòng)中我個(gè)人認為，我們應該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結合起來(lái)，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎。
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