關(guān)于元旦的作文[推薦]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于元旦的作文1
一陣清脆的鬧鐘聲,讓我從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。我翻開(kāi)日歷,上面顯示著(zhù)x年1月1日,這個(gè)日子勾起了我無(wú)限的遐想。
我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。為此,我付出了比別人多一倍的'汗水。
上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸地選為班長(cháng)。
從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習,F在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
關(guān)于元旦的作文2
元旦節的時(shí)候,媽媽給我報道了一個(gè)驚人的消息:我要到成都市圖書(shū)館去給小朋友講故事!聽(tīng)到這個(gè)爆炸性新聞,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期,該去講故事了,我更是坐立不安,比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)時(shí),我的'心里就掉著(zhù)15個(gè)水桶——七上八下的,腿一直在打顫。當我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí),我看見(jiàn)家長(cháng)、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書(shū),看到這一景象,我更連氣都不敢出,我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼,聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時(shí)候,我感覺(jué)大家都在認真聽(tīng),心中萬(wàn)分高興,不過(guò),我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時(shí),我仿佛吃了一顆定心丸,腿不再發(fā)抖,聲音變得堅定有力,更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結束時(shí),我的聲音戛然而止,大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······
功夫不負有心人,鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習,讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習下來(lái),令我口干舌燥,恨不得跳進(jìn)水池大喝一口,每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué),頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jì)怎么樣,嗓子練得有點(diǎn)啞,F在能讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的故事,真好!
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事,只要你肯努力去做,就一定會(huì )獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事!
關(guān)于元旦的作文3
本年元旦,校園放2天假,1日清晨起床,看窗外灰朦朦的,說(shuō)晴不晴,說(shuō)陰不陰,便匆忙吃了一些早飯,就去趕回田園的班車(chē)。趁魅站亂糟糟的,處處都是剛下車(chē)從鄉村進(jìn)城找活干的農民,和舊日沒(méi)有啥不同。比照之下,清晨回鄉村去的人很少,很利便地坐上回老家的`車(chē)。
;靥飯@,村子的班車(chē)根基便是那幾輛,司機是個(gè)老熟人,剛一上車(chē),他就打趣!罢粘3匝竺娴娜撕冒!有沐日歇,咱們一年那天是個(gè)頭啊!”所以就有幾個(gè)同鄉把愛(ài)慕的眼光拋了過(guò)來(lái),砸的人頭痛。我只可笑笑,聽(tīng)他們夸我命好,我依靠緣由好,上輩修行了我現代的好日子。
回抵家里,我那78的父親已拉著(zhù)架子車(chē)去給境地送肥(農家肥),母親一人在家收拾房子。望見(jiàn)我返來(lái),忙接住我手中目標,讓我去炕上溫暖。面對我在勞作的農民依靠,我怎能怕冷就去坐熱炕呢!我只好出門(mén)去幫父親給境地送肥?吹轿曳祦(lái)老父很振奮,“有你幫一把,今日就能把西塬地中肥送夠!”送肥路上碰著(zhù)的鄉鄰,都問(wèn)我“歇星期也返來(lái)干活啊!”在他們的言語(yǔ)中,你一點(diǎn)也體會(huì )不到今日是新年,他們只認為我今日在歇禮拜日,而我現著(zhù)實(shí)享用這個(gè)新年的假日。
關(guān)于元旦的作文4
元旦晚會(huì )年年有,今年別具一格,再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節目了,而是每個(gè)班級自己排練節目,自己辦自己的晚會(huì ),只要你愿意,你也可以站在舞臺中央。
我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新,一看就有了節日的氣息。大家都特別的開(kāi)心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,總算是迎來(lái)了班主任的開(kāi)幕詞。
在班主任的祝福下,晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕,最先上場(chǎng)的是我班副班長(cháng)的獨唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩,此刻站在舞臺中央,她手握擴音器,臉紅得跟蘋(píng)果似的,但是,她的歌聲特別的甜美,這是我們第一次才聽(tīng)到,忍不住贊嘆不已,原來(lái)人還真的不能只看到她以往展現的一面!
接下來(lái)是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》,只見(jiàn)她們在熱烈的掌聲中,有條不紊的把道具準備好了,開(kāi)始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子,平時(shí)聽(tīng)課都是認認真真的,沒(méi)想到此刻卻要表演上課搗亂的`,你別說(shuō)還真的就像一個(gè)調皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克,那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來(lái)了。幾個(gè)人合伙,把老師折騰得夠嗆的了,真的是把老師氣死了!
節目一個(gè)接一個(gè),大家都在盡力的展示著(zhù)自己,讓我們都看到了彼此不同的一面,這次元旦晚會(huì )真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。
關(guān)于元旦的作文5
春節,是一個(gè)使人難忘的節日。在這一天,人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……
最難忘的就是放鞭炮了。
春節的晚上,我和父親一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮,有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”,點(diǎn)燃導火線(xiàn),我就立馬跑到了別的地方!暗乩住币呀(jīng)“開(kāi)花”了,那聲音,不低于排山倒海了!
我父親拿了一個(gè)”竄天”的`炮。我覺(jué)得非常奇怪:它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續疑惑不解的看著(zhù):父親點(diǎn)燃導火線(xiàn),便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù),只見(jiàn):“竄天”一下子轉了起來(lái),它身邊燃著(zhù)火花,等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候,目瞪口呆的景象發(fā)生了:那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái),在空中又燃起了火花,那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節給我留下了許多不解之謎:為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去,而那些火焰也比以前的旺?當然,這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節,這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶,給了我許多問(wèn)題,也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。
關(guān)于元旦的作文6
今天,雖然元旦已過(guò)一天,可是,快樂(lè )依然洋溢在大街小巷懷著(zhù)一份激動(dòng)與好奇的我走進(jìn)了一間教室。你可能很奇怪吧!當然,我也不會(huì )傻到假日還殷勤地去上學(xué)。哈哈!告訴你吧,我是要去參加我的課外輔導老師王老師舉辦的一個(gè)元旦聚會(huì )。
坐在教室里,不斷看著(zhù)一些五六年紀的學(xué)生走過(guò)來(lái),不禁想起——六年的同學(xué),竟沒(méi)在一起度過(guò)一個(gè)元旦假日。
聚會(huì )開(kāi)始了,這是個(gè)孩子的天堂,在這個(gè)“天堂’中,只有我們一班已上初一的學(xué)生顯得比較拘束。
一個(gè)游戲開(kāi)始了。一位已經(jīng)被蒙著(zhù)眼睛的學(xué)生手中拿著(zhù)根棒棒糖,對面也站著(zhù)個(gè)學(xué)生。他要把棒棒糖送到同伴的'嘴里,送也不是盲目的送,同伴要用英語(yǔ)發(fā)出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前,哈哈!王老師又來(lái)使壞了,他牽起這位同學(xué)的手,將他拉到了持糖同學(xué)的背后。這下他可急了,連忙讓同伴轉身。在王老師的搗亂下,他們不屈不撓,終于嘗到了勝利的棒棒糖。
我也渴望上場(chǎng),來(lái)找回小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。王老師明白了我的心思,立刻把我叫上了場(chǎng)。
我的游戲難度可不。阂贿叴蚱古仪,一邊說(shuō)出王老師給的單詞的讀音,并且限時(shí)20秒?诹钜幌,我便馬不停蹄的踮起球來(lái)。一心不能而用,乒乓球差點(diǎn)飛了出去,我一個(gè)救球動(dòng)作,但比賽已經(jīng)結束了,我只說(shuō)出了六個(gè)單詞。我才發(fā)現:從前的單詞,我記得并不牢,看來(lái)要鞏固一下了。
中午,我離開(kāi)了那間歡聲笑語(yǔ)的教室,小學(xué)的歡樂(lè )又再一次涌上心頭。
關(guān)于元旦的作文7
XX年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的`活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
關(guān)于元旦的作文8
古代,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節,嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦定為法定節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì )等節目,反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統,在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在于民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹,殺雞宰鵝的.,拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
關(guān)于元旦的作文9
元旦來(lái),又來(lái)到這輝煌的一刻,有多少人,在期盼你,因為,元旦,辭舊迎新。
展望20xx,多少酸甜苦辣,多少的成功與失敗,多少的痛苦與不甘,讓他,讓他們化為灰燼,走上新的一天,讓我們一起,一起見(jiàn)證我們的`輝煌。
青松在呼喚,輝煌輝煌,大海在呼喚,輝煌輝煌,藍天在呼喚,輝煌輝煌,輝煌,是屬于你的,也是屬于我的。
這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然,20xx年留下的遺憾很多,但是,我相信,這些遺憾,一定可以在翌年來(lái)填補,這一年,是屬于我們的,讓我們再一次,創(chuàng )造出輝煌。
為讓匈奴不在侵犯,為讓突厥不在猖狂,為不在受到五胡的恥辱,為不讓蒙古喧賓奪主,為不在讓倭寇很行,為不讓滿(mǎn)清回到草原,為讓英法聯(lián)軍膽顫,為讓八國聯(lián)軍望而生畏,為讓日本鬼子不再如此囂張,為新中國的發(fā)展,為黨的利益,為中國人民幸福,我們必須好好學(xué)習,重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得,日本對中國的公開(kāi)挑釁,那是中國的恥辱,我們,更要好好學(xué)習,不在受到日本的恥辱。古代,有人生自古誰(shuí)無(wú)死的文天祥,有壯志饑餐胡虜肉的岳飛,何患我大天朝后繼無(wú)人。
不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,將來(lái),這片土地的藍天將有我們來(lái)支起,我們堅信,我們一定不會(huì )辜負長(cháng)輩的囑托。
關(guān)于元旦的作文10
20xx年元旦我去梁山了,我和爸爸還有姑姑、姑父、姐姐去的。去給梁山的舅奶奶過(guò)生日。
中午到了梁山,進(jìn)家里見(jiàn)到屋里人很多,很熱鬧,先給爺爺奶奶打招呼問(wèn)好,玩了一會(huì )兒,就開(kāi)飯了,東平湖的大螃蟹很好吃,蟹黃特別多,肉幾乎沒(méi)有!還吃了蛋糕。
吃完飯后大家要去爬山,我也很想去爬山,爬山上山的時(shí)候我感覺(jué)很累。不過(guò)最高興的事就是爸爸給我買(mǎi)了一套兵器,有十八樣。剛開(kāi)始時(shí)賣(mài)玩具的人要十元,爸爸說(shuō)太貴,讓便宜點(diǎn)到八元,那人說(shuō)天太晚了,我直接和你說(shuō)的是了最低價(jià)了。然后爸爸嫌貴說(shuō)完就走了,我垂頭喪氣的'跟著(zhù)走,爸爸問(wèn)我想不想買(mǎi)?我說(shuō)想買(mǎi),爸爸就給我了五十元錢(qián)讓我去買(mǎi),還說(shuō)別忘了要四十元。我就買(mǎi)了,很高興,還和爸爸說(shuō)回家還爸爸十元錢(qián)。
天太晚了,下山了;氐郊液,佩佩姐姐非要回濟南學(xué)習,姑姑無(wú)可奈何只好帶著(zhù)我們走了,開(kāi)車(chē)回濟南了。我和爸爸在車(chē)上睡了一路,很睏,回到家就不睏了。
回家后,我用我的零錢(qián)還爸爸了十元。2000元旦這一天,我過(guò)的非?鞓(lè )。
關(guān)于元旦的作文11
由于明天的時(shí)候是元旦節了,所以我們大家都是比較激動(dòng)的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學(xué)一起過(guò)元旦的。
下課的時(shí)候,班主任把我們幾個(gè)班委一起叫到了辦公室里面,一開(kāi)始的時(shí)候我們都是十分的驚訝,以為我們犯了什么錯誤,但是后來(lái)才發(fā)現老師原來(lái)是想要我們一起出主意來(lái)慶祝元旦,所以我們的心里面還是比較高興的,因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動(dòng)。
由于我們班班費不是很多了,但是考慮到明天就是元旦了也來(lái)不及收取班費了,所以我們幾個(gè)班委商量了一下,決定大家先出錢(qián)墊著(zhù)。但是這件事情給老師知道了,所以老師說(shuō)著(zhù)部分的錢(qián)由他補貼,這令我們十分的感動(dòng)。
等到下午放學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)相約一起去了市場(chǎng)。市場(chǎng)上面大概也是由于是快過(guò)節的緣故吧,所以有很多的東西,一些東西我們十分想買(mǎi)但是還是決定按照我們原定的計劃來(lái)執行。于是我們買(mǎi)了花生以及還有一些糖果,這是為了我們大家一起做游戲的時(shí)候準備的'。此外,我們還買(mǎi)了一些水果還有彩色的紙帶。等買(mǎi)好了東西的時(shí)候其實(shí)時(shí)間也已經(jīng)不早了,但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時(shí)候,心里面其實(shí)是十分期待著(zhù)明天早一點(diǎn)到來(lái)的,因為只有明天早一點(diǎn)的到來(lái),我才可以很同學(xué)一起慶祝元旦。
關(guān)于元旦的作文12
“包餃子,慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了,看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家,大家按分工買(mǎi)皮,調餡兒,都在積極準備。
我們在準備的時(shí)候,外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著(zhù)我們,我們心里那個(gè)美呀,好象考了100分。開(kāi)始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè),就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:買(mǎi)的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時(shí),老師說(shuō):“將餃子皮捏薄一點(diǎn),再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水!崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招,我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個(gè)餃子完成了!哦,不應該說(shuō)是餃子,應該說(shuō)是小包子!
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的`不懈努力,一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊等著(zhù)。等了十來(lái)分鐘,我們組的餃子終于下到了鍋里,我的組員迫不及待地端著(zhù)盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大家伙,大家顧不得燙,就往嘴里放,一邊吃一邊含混不清地說(shuō):“香,好吃,好吃!”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別燙著(zhù)”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地搶著(zhù)吃,用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
關(guān)于元旦的作文13
今天早上,大家班開(kāi)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。
看,各班張燈結彩,有些教室里吊著(zhù)氣球,有些掛著(zhù)拉花,還有些門(mén)上、窗戶(hù)上貼著(zhù)紅字。熟知的音樂(lè )在校園內外回蕩,走廊上,教室里,到處洋溢著(zhù)大伙的歡聲笑語(yǔ)。為了能讓同學(xué)們更好的觀(guān)看節目,為小演員們更好展示自己,同學(xué)們把桌椅移到教室的兩側,教室中間就露出一個(gè)豪華的小舞臺。
主持人是兩個(gè)好看的小蘿莉羅楚睿和高鐿軒和一位帥哥夏浩源,他們三位共處主持我班的聯(lián)歡會(huì )!靶履曷(lián)歡會(huì )目前開(kāi)始!”主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始第一個(gè)節目是——小品《碰瓷》,表演者是李霽峰、孟兆禾、王木易。他們表演地生動(dòng)搞笑,每一個(gè)人表演地非常賣(mài)力,真真地摔,實(shí)打實(shí)地疼啊,看得我心里直打小鼓!昂!”臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是——小品《偷了警察的家》表演者韓伯寅、宋禹錚、吳尚哲,這是他們自編自導的節目,我最喜歡這個(gè)小品,真佩服他們的革新能力,可能將來(lái)的`表演藝術(shù)家就會(huì )在他們幾人身上誕生。值得一提的還有陳瀟潞同學(xué)的非洲鼓,真是步伐分明,動(dòng)感十足,隨著(zhù)著(zhù)《大王叫我來(lái)巡山》的音樂(lè ),同學(xué)們唱得不亦樂(lè )乎!最后老師和大家一塊唱起《送別》這首歌,歌聲婉轉、旋律優(yōu)美。
我喜歡這次的聯(lián)歡會(huì ),由于這是一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑、期待、樂(lè )趣的盛會(huì ),在此祝愿同學(xué)們和老師在新的一年里心想事成,身體健康。
關(guān)于元旦的作文14
一月一日的元旦節就要到了,我懷著(zhù)激動(dòng)的等待這一天的到來(lái)。
元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。我們一共休息4天,我用3天就完成了作業(yè)。早上爸爸帶我去xx書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的.書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠,有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險,他們勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險,差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,選出一個(gè)人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏(yíng)了,朋友要受懲罰了——懲罰就是倒著(zhù)滑,繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上x(chóng)x就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了xx郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著(zhù):元旦快樂(lè ),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著(zhù):穿好吃好事事好,我高興極了!
元旦真快樂(lè )!新年新氣象嘛!祝大家萬(wàn)事如意,天天快樂(lè )!
關(guān)于元旦的作文15
XXXX年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上!比缓,向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!
“!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是我們班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來(lái),因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的'節目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù),盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“!!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了XXXX年,迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!
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