關(guān)于元旦的作文15篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于元旦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦的作文1
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節，側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手： 新年，你好！
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)�；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。
是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？( 新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的`希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著(zhù)自己去實(shí)現，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！
新年來(lái)了！站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：新年，你好！
關(guān)于元旦的作文2
今天，是星期五，再三天就是20—元旦了，今天就要在大家班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，籌備時(shí)間：2天。老師向大家下達了這個(gè)命令，大家立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。需要快馬加鞭了�！�
于是重擔便壓在了大家兩個(gè)身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音與收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、保持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后大家一刻也沒(méi)閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
目前是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在保持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，籌備好所有。
半個(gè)小時(shí)在大家繁忙的工作下過(guò)去了，伴隨下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)了，我與程宏走進(jìn)后臺，做好調音的.工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY目前開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
第一，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)方法與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。困難程度非常高。而且假如由于接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
大伙聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都期望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試一試。于是，他走到臺前看好目的，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大伙哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大伙沖上臺，輪流試驗。瞧！每一個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大伙拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右側傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在哪個(gè)的手中，哪個(gè)就得上臺表演一個(gè)節目。大伙開(kāi)始緊張了，傳到我該如何解決��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大伙便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )忽然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大伙吟誦了一首詩(shī)……
接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出出色。主持人先亮相，唱了一首歌，調皮王偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大伙同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天大家……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，“好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我必然會(huì )已異的成績(jì)來(lái)報答他們！
關(guān)于元旦的作文3
自從學(xué)了唐代詩(shī)人杜甫的"窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這兩句詩(shī)后，我便對其中的"西嶺"深懷向往。20xx年元旦，我終于有機會(huì )去那個(gè)我心中的"樂(lè )土"了，我激動(dòng)不已！
一路上，我們一行16人有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，就到了四川大邑縣的賓館。我們先放下行李，休息了一會(huì )兒，到飯店吃完午飯，買(mǎi)好裝備，全副武裝地出發(fā)了。
我們買(mǎi)好票，坐著(zhù)索道車(chē)上山。這索道車(chē)是透明的，坐在里面能俯視到下面美麗的雪景。我們上了山，當我看見(jiàn)眼前這一片白茫茫的童話(huà)世界時(shí)，立刻想到了"千里冰封，萬(wàn)里雪飄"所描繪的壯美意境。腳輕輕地踏上，"咯吱咯吱"，印出一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。舉目四望，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛，眼前一望無(wú)垠的雪景真是讓人著(zhù)迷呀！此刻，我忽然覺(jué)得那些什么"蒼山負雪，明燭天南"、"燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺"等名句都無(wú)法形容我眼前的雪景的美。如果說(shuō)蜀南的竹海體現的是一種婀娜多姿的柔美的話(huà)，那么西嶺雪山就體現了一種氣貫長(cháng)虹的壯美！正因為這種壯美,許多來(lái)自世界各地的`游客都以登上西嶺雪山峰頂為榮耀。為此，西嶺雪山還被游客譽(yù)為"東方的阿爾卑斯"呢！
西嶺雪山滑雪場(chǎng)是最最令我難忘的一角。它是中國目前規模最大，設施最完備的大型高山滑雪場(chǎng)。我們來(lái)到滑雪場(chǎng)里的滑板場(chǎng)，售票員向我們介紹了滑板的玩法：坐、趴或者躺在泡沫板子上，借助山坡的角度從山上滑下去。我先找了一塊圓形的泡沫板子，爬上山坡，觀(guān)音坐蓮似的盤(pán)腿坐在上面，拉好扶手，對爸爸喊道："爸爸，快來(lái)推我一下！"爸爸力大，用力一推，我的板子便滑得飛快，眼看就要和前面的人撞上了，我急中生智，用手朝旁邊一推，才化險為夷。我正得意忘形的時(shí)候，突然回過(guò)頭來(lái)，糟糕!前面好像已經(jīng)要沒(méi)出路了，可板子還滑得飛快，我驚慌失措地大呼"救命"，也許來(lái)不及了!我只好聽(tīng)天由命，絕望地捂住了眼睛......"咦？沒(méi)事！"我眼前突然豁然開(kāi)朗，原來(lái)前面有緩坡啊......
都說(shuō)西嶺雪山四季都可游玩：春看百花，夏觀(guān)群瀑，秋看紅葉，冬弄冰雪。這次冬游我不僅看到了雪景，還體驗了一番滑雪場(chǎng)的驚險刺激，絕對不枉此行!
西嶺雪山一游讓我終生難忘！
關(guān)于元旦的作文4
年在寒冷的冬風(fēng)呼嘯聲中，來(lái)了。為了向大地、大地的主人，大地的萬(wàn)物宣告他的到來(lái)，只見(jiàn)他以自己特有的方式：刺骨的北風(fēng)、飄飛的雪花、咯吱咯吱響的路面冰凍聲——————莊重的宣告：來(lái)了！
同學(xué)們熱情高漲，置寒冷于不顧，照樣為這份喜悅忙碌著(zhù)。我也是他們要想到祝福的人物，并且是主要人物，因為我是他們可敬又可親的老師。我為了避免孩子們浪費錢(qián)，掏錢(qián)買(mǎi)一堆用處不大，還很不環(huán)保，張張賀卡都來(lái)自樹(shù)木呀！保存意義不大的賀年卡等禮物。我提前在班里就打了預防針，我真誠的說(shuō)：“孩子們，老師明白你們是懂得感恩，懂的友情的一群好孩子，可買(mǎi)那么多的賀年卡，送來(lái)送去，雖說(shuō)價(jià)錢(qián)也不太貴，雖然也傳遞了感情，可到最后卻沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，甚至會(huì )感覺(jué)放到哪兒礙事，有一堆廢物的意思，扔掉吧，感到很可惜，畢竟代表著(zhù)祝福，代表著(zhù)友誼。所以，老師認為，你們送給老師最好的禮物就是上課認真聽(tīng)課，積極思考發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復習，期末考試時(shí)取得可喜的成績(jì)。這就是最美的禮物，老師最喜歡的禮物。如果你們實(shí)在想表達心意，那就自己動(dòng)手制作一張精美的賀卡，有點(diǎn)造型，有點(diǎn)圖畫(huà)，最主要的是有些感動(dòng)我的、出自肺腑的真心話(huà)。讓我也看看你的水平，這樣，保存的價(jià)值就大了，一年、二年、甚至若干年后，我看到后也會(huì )想起可愛(ài)的你�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都立刻明白了我的用心，有的說(shuō)用好成績(jì)祝福我，有的說(shuō)回家用郵箱給我發(fā)郵件，有的說(shuō)給我唱首歌，有的說(shuō)給我制賀卡——————
我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊高興的直樂(lè )樂(lè )，滿(mǎn)意的不停點(diǎn)頭微笑。我知道學(xué)生已經(jīng)明了我的用心，不會(huì )再亂花錢(qián)了，懂得環(huán)保了。日子就在孩子們見(jiàn)面時(shí)的“元旦好”的問(wèn)候聲中歡快的流過(guò)了。就在我冷得縮在辦公室里時(shí)，報告聲響起了，然后飛進(jìn)了兩只小鳥(niǎo)似的孩子，他們就喳喳個(gè)不停，無(wú)非就是祝福之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，然后變魔術(shù)似的從懷里掏出了自制的賀卡，害羞的說(shuō)制的不好，讓我笑納，說(shuō)過(guò)之后就趕緊撤離了。我迫不及待的打開(kāi)一看，折疊式的，邊上還裁的有心式圖案，里邊用彩筆畫(huà)的花草，更好的.是字，有橫著(zhù)寫(xiě)的，還有斜著(zhù)寫(xiě)的，組成了一個(gè)好看的圖形，內容就更是精華中的精華了，我看后不由佩服我的學(xué)生太有才了。這個(gè)禮物，我真的好喜歡！同時(shí)。我發(fā)現孩子們的潛力很大，作為老師，我們真該好好引導呀！
年來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，更帶來(lái)了祝福，帶來(lái)了溫暖，最主要是帶來(lái)了孩子們的才情，我最好的元旦禮物，讓我歡樂(lè )的同時(shí)，還讓我產(chǎn)生了思考，我一定會(huì )在教學(xué)中利用可以利用的機會(huì )，好好引導學(xué)生，讓他們的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái)。
關(guān)于元旦的作文5
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅堉钢�(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲⒅垟德涞�。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的'房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著(zhù)是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán).進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
關(guān)于元旦的作文6
今天是元旦，也是我們小朋友最歡快的節日了。你聽(tīng)，大清早就響起了鞭炮聲，我興奮的一蹦老高往和爸爸媽媽說(shuō)：“新年歡快！”
爸爸說(shuō)新年一定要吃餃子的。所以我們一家三口早早的開(kāi)始包餃子了。爸爸一個(gè)人搟皮子，我和媽媽包餃子。不一會(huì )，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著(zhù)餃子。我們快歡快樂(lè )地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看《歌聲飄過(guò)三十年》的晚會(huì )。晚會(huì )上，歌聲悠揚，舞姿美麗，讓人感覺(jué)那么輕松愉快。而且通過(guò)主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國變得越來(lái)越富強了；人們的生活更是發(fā)生了翻天覆地的'變化。男人們越來(lái)越精神；女人們越來(lái)越漂亮；孩子們更是越來(lái)越幸福聰明了。
這個(gè)元旦真是非常的歡快，所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強！
回顧過(guò)往的一年，我在學(xué)習上有很多的不足，比如：沒(méi)有耐心，不認真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學(xué)習，天天向上。
【篇六：元旦聯(lián)歡會(huì )作文】
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
關(guān)于元旦的作文7
元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè )，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶。但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節目的時(shí)候，我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù)，在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書(shū)。
三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶。記得每一次的校運動(dòng)會(huì )，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂(lè )聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。
班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà)，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà)，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心。我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話(huà)，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著(zhù)同學(xué)們，老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。
在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了，我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì )，校運會(huì )，我都看到了同學(xué)們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng)，三年轉眼過(guò)去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長(cháng)，在這三年，我們都變了很多，無(wú)論是樣貌還是思想。
十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來(lái)，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？
我沒(méi)有想到三年的`歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開(kāi)始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬(wàn)眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
初三轉眼間過(guò)去一半了，我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快，到20xx年的夏天你們是否會(huì )感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì )，我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的很快樂(lè )！
關(guān)于元旦的作文8
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂α艘幌麓鸢�，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�
后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的`，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
關(guān)于元旦的作文9
風(fēng)，帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉;雪，為大地編織著(zhù)美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一度春秋。今天，是20xx年的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，班里也變得不同尋常了。
下午第一節的下課鈴聲剛剛響起，還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén)，同學(xué)們就忙開(kāi)了，擺桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里頓時(shí)變成了施工現場(chǎng)!就連不時(shí)十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。
不一會(huì )兒，教室就大變身了。桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排，中間就是我們的表演天地了。別看它并不大，但一出出好戲即將在這里上演。黑板上，飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現，教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的，掛著(zhù)微笑，有的還眉飛色舞地猜測聯(lián)歡會(huì )的節目呢。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，引得臺下一陣又一陣的掌聲。激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺，為他們噴禮花，搞得他們身上到處掛著(zhù)禮花，活像一個(gè)禮花人。突然，一個(gè)怪異的聲音傳來(lái)，原來(lái)董兔子因為過(guò)于激動(dòng)，噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)�，唱跑調了。他努力想扭轉局面，不料緊張的調又起高了，唱不上去，唱著(zhù)唱著(zhù)沒(méi)聲了。同學(xué)們忍不住哈哈大笑，連站在一旁觀(guān)看的班主任也笑了起來(lái)。節目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng)，這些節目都讓同學(xué)們大吃一驚。
最令人開(kāi)心的還是猜謎語(yǔ)環(huán)節，當主持人問(wèn)到“什么門(mén)關(guān)不上?”，哈!這個(gè)我會(huì )。我按捺不住內心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來(lái)，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒(méi)發(fā)現。天遂人愿，還真叫了�！扒蜷T(mén)” 我幾乎喊出了答案。當然，也得到一份小禮物，心里美滋滋像喝了蜜一樣甜�！罢垎�(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請他回答。他抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)將仰著(zhù)腦袋看著(zhù)天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找著(zhù)什么。著(zhù)急的他環(huán)顧四周，向大家發(fā)出緊急求助。周?chē)腵同學(xué)小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨著(zhù)主持人倒計時(shí)的開(kāi)始，他旁邊王夢(mèng)婷急了，使勁揪著(zhù)自己的黑毛衣在他面前直晃�？偹阕屵@位同學(xué)開(kāi)了竅，回答出問(wèn)題。他如釋重負，跳著(zhù)叫著(zhù)沖向講臺領(lǐng)取禮物時(shí)，主持人宣布：“本次犯規，無(wú)效，重來(lái)�！卑�，到手的鴨子飛走了!
元旦聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，今年聯(lián)歡會(huì )是我們自己組織的，老師沒(méi)參與。盡管有些節目不完美，但并不妨礙我們歡樂(lè )的心情，畢竟它見(jiàn)證我們成長(cháng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí)，一定會(huì )有別樣的精彩。
關(guān)于元旦的作文10
元旦是過(guò)去一年的結束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心境必須是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的!是的，應對新年，我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子，可是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些以往認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無(wú)比完美的記憶了!
元旦，是新的一年的起點(diǎn);元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦，讓我們的是暢想未來(lái)、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇，完美的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著(zhù)我們!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣�！痹┑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的'千頭萬(wàn)緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了!
元旦，在這新刷的白色的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的期望，以怒放的生命，真誠地問(wèn)一聲“元旦，你好!”
元旦節，每年的第一天，也就是農歷正月初一。
在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點(diǎn)燈籠。
元旦節來(lái)歷不一。在歷法上，人們習慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉1周為1年�？墒怯捎诘厍蚶@太陽(yáng)運轉沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來(lái)自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
當然，也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
此刻，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候的不一樣，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
關(guān)于元旦的作文11
關(guān)于元旦作文：元旦慶祝
摘要：班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們??我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的工作。 班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們，我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的`，可吹完都愁眉白臉的。 然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘??音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)
接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
關(guān)于元旦的作文12
聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著(zhù)即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年!
1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人!”
過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過(guò)，猶如一道長(cháng)虹，
它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓無(wú)疆!把握青春，你就能擁有歡樂(lè )和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅定的希望!擎著(zhù)青春的火炬，無(wú)所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲，保家衛國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!
青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的事業(yè)需要我們去創(chuàng )造，有無(wú)數的難題需要我們去面對!風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén)，生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數的寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數的險峰等待我們去攀登，有無(wú)數的藍圖等待我們去描畫(huà)…在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于元旦的作文13
光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自我的學(xué)習的時(shí)候，舊年已經(jīng)離我們遠去了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上頭還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的.導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
元旦到了，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)優(yōu)美的笑容，我們要好好努力，在這新的一年里有新的成就。
關(guān)于元旦節的作文（二十）：
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦歡樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
關(guān)于元旦的作文14
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與活力，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，主持人在報幕：“我們用歡樂(lè )來(lái)?yè)肀履?”
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，正在演小品呢。沒(méi)想到嚴肅的教師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。教師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，教師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉教師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。教師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的`氣氛到達了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎樣過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量!于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)!
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，可是還是被教師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，此刻最終“夢(mèng)想成真”!
20xx年過(guò)去，立刻迎來(lái)了20xx年，在新的一年里，我想實(shí)現這些愿望。
我的第一個(gè)新年心愿是：在今年的籃球比賽中取得好成績(jì)。我從小酷愛(ài)籃球，一年級時(shí)就選入校隊，成為一名后衛�？墒敲恳荒瓯荣惗紨”�，我心灰意冷。在小學(xué)最終一個(gè)學(xué)期，我期望能取得好成績(jì)。
我的第二個(gè)新年心愿是：在今年的圍棋比賽中得到第四段的成績(jì)。我此刻是三段，雖說(shuō)三段和四段僅有一步之差，但對我來(lái)說(shuō)，卻像一座難以翻越的大山。
我的第三個(gè)新年心愿是：和我的好朋友同桌。我們倆同班三年，結下了深厚的友誼，我們都夢(mèng)寐以求能和對方同桌，教師給我們的條件是：兩人三科總分必須580分以上。但我們每次考試都達不到要求，20xx年，期望我夢(mèng)想成真。
我的第四個(gè)新年心愿是：在我9月份升初中的時(shí)候，能分得一個(gè)開(kāi)明的教師，不打人、布置作業(yè)少。我認識很多初中生，都說(shuō)初中的作業(yè)多，簡(jiǎn)直累斷手，聽(tīng)起來(lái)就心驚膽戰。
我的第五個(gè)新年心愿是：今年我升初中的時(shí)候，媽媽信守諾言，同意我把金庸的武俠小說(shuō)全部看完。因為我很喜歡看金庸的武俠小說(shuō)，可爸爸媽媽說(shuō)這是不正經(jīng)的書(shū)，上初中才能看。唉，我都想瘋了。
關(guān)于元旦的作文15
新年的鐘聲伴隨著(zhù)人們無(wú)盡的喜悅傳來(lái)了。今天，是20xx年的最后一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來(lái)過(guò)這為迎接新年而準備的晚會(huì )——北京露天。因為人太多，而且我們也沒(méi)票，所以在這寒風(fēng)凜凜的雪季，我們等了一個(gè)多小時(shí)才好不容易進(jìn)去了，離結束還有半個(gè)小時(shí)，在這短暫的半個(gè)小時(shí)里，我們必須抓緊時(shí)間，才能玩里面每一個(gè)活動(dòng)。
首先，我們就看見(jiàn)一個(gè)有著(zhù)難度的活動(dòng)——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來(lái)，每人有兩次機會(huì )：念對兩小段，為三等獎;念對兩大段，為二等獎;念對所有的，為一等獎。不愧是繞口令，越繞越糊涂，沒(méi)有一人得一等獎，我好不容易才得了三等獎。然后，我們又去玩“套圈”，一人有六個(gè)圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎。通過(guò)這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個(gè)也沒(méi)套中�！鞍�，太難了!”我們嘆氣道，便跑向對面，尋找著(zhù)別的“目標”�！斑�?這個(gè)看起來(lái)跟玩保齡球差不多，一定很好玩的�！庇谑�，我和朋友一起來(lái)到了游戲場(chǎng)地。oh，原來(lái)是這樣：把十幾個(gè)瓶子放成三角形，然后拿一個(gè)籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難，我們三次機會(huì )一次也沒(méi)獲上獎，這個(gè)教訓讓我知道：看來(lái)這需要很強的臂力，而且以后遇事不能輕敵呀!?接著(zhù)，我們又看見(jiàn)了許多有趣的活動(dòng)：挾豆豆、猜謎語(yǔ)、兩人猜詞語(yǔ)……但因為時(shí)間原因，我們看著(zhù)這些有趣的活動(dòng)也只能袖手旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷。
操場(chǎng)的另一面怎么那么熱鬧!?原來(lái)是一些人在學(xué)跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動(dòng)作敏捷，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏旋律，歡快的跳著(zhù)。look here!不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，人們的目光都投向那里。哇噢!簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)如同樹(shù)一般大的福娃，不，是兩個(gè)，三個(gè)……正好五個(gè)福娃，向著(zhù)這邊走來(lái)，人們像蜂一般一擁而上，爭著(zhù)去和福娃握手，有的`還摸摸他的胳膊、手、背……據工作人員介紹，他們就是奧運吉祥物中的五個(gè)福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”，像它們這么大的我們中國只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦游戲晚會(huì )，便借了一套。聽(tīng)工作人員說(shuō)我們中國只有兩套，而北京現在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過(guò)度，好幾次差點(diǎn)把福娃推倒。當然，我們也十分喜歡福娃，不時(shí)地摸摸它，玩玩它，真是可愛(ài)極了!
新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的自我。在這即將到來(lái)的20xx年，我又應該如何做起?在這2016年——一個(gè)新的起點(diǎn)，我要以最好的面貌去面對我的人生之路，向著(zhù)自己的目標飛奔吧、前進(jìn)吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方!
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