給老師的一封信【經(jīng)典14篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
胡老師：
您好!
每個(gè)人都說(shuō)不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會(huì )教給我們知識，可是我覺(jué)得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書(shū)本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會(huì )我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長(cháng)河。老師也像梯子慢慢的扶著(zhù)我們走向偉大的`知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節課，老師進(jìn)來(lái)說(shuō);明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說(shuō);好，第一名一定是我們的。說(shuō)完老師開(kāi)始給我們講課。老師很努力的教會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)，老師為了能讓我們的成績(jì)肯好連續四節課都是她上她連一口水都沒(méi)喝過(guò)很努力的在教我們沒(méi)有停過(guò)，上完四節課老師對我們說(shuō)考試時(shí)你寫(xiě)完了，你就要檢查，你不要以為你寫(xiě)完了你就一定會(huì )對，如果你沒(méi)有認真的在寫(xiě)，也沒(méi)有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，做人不要太驕傲，毛澤東說(shuō)過(guò)驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康，每天快樂(lè )。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信 篇2
沙子老師：
您好！
我的微博名是“導”，真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上，給您發(fā)過(guò)一條私信，很高興收到了您的回復。但愿我是那個(gè)有緣的應征人。關(guān)于我
周鵬飛，1990年人，來(lái)鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了，目前是電視臺在職編導，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務(wù)于一檔周播節目，其中包括采訪(fǎng)、組織拍攝、寫(xiě)稿、配音、后期剪輯和包裝。節目組實(shí)行編導負責制，一期節目的所有工作，都由責任編導統籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會(huì )舉辦一些大型晚會(huì )。我會(huì )抽調到組委會(huì )的編導組，做晚會(huì )的短片導演，負責一部分短片的統籌拍攝，在晚會(huì )錄制時(shí)，也負責一部分的執行導演工作。近兩年時(shí)間，我制作了37期的專(zhuān)題電視節目。參與了兩次大型晚會(huì )，分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí)，我剛畢業(yè)那會(huì )兒，特別想成為一名報社的攝影記者，拍出好的新聞?wù)掌�，參加荷賽。后�?lái)發(fā)現不是那么回事兒，偶然的機遇，我進(jìn)入到電視行業(yè)，成為了一名電視節目編導。還好，還在媒體圈。工作之余，我也會(huì )拿起相機拍一些照片。最初買(mǎi)相機的時(shí)候，我最想做的一件事，就是持續的給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機，給我爸媽也拍了不少照片�？偢杏X(jué)，除了人，我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps，經(jīng)常在上找一些教程學(xué)習�；A功能都可以操作，調色也是照貓畫(huà)虎，心中對照片的美感沒(méi)有準確的定位，所以我調出來(lái)的照片總是“風(fēng)格各異”，這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認識。平時(shí)也沒(méi)少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應該是很靜謐的。也不是說(shuō)熱鬧了不好，對于我而言，熱鬧就代表著(zhù)時(shí)間也跟著(zhù)過(guò)的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛(ài)人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光，真不希望我最美的時(shí)光在鬧騰中走的太快。當然，中國嘛，傳統婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無(wú)法避免的。為什么我喜歡您的照片呢，因為我從照片中看到了，新人身邊熱鬧非凡，唯獨兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，里面的動(dòng)和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見(jiàn)證的每一場(chǎng)婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過(guò)相片，表現出了我最憧憬的安靜。我覺(jué)的`這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力！
1、您這次發(fā)布的信息，是要招聘一個(gè)全職的同事么？假如，我說(shuō)的是假如，我如果通過(guò)您的考核，是不是意味著(zhù)我要辭去工作，全職去做這件事兒。
2、您公布的信息提到，一百天的時(shí)間，有二十場(chǎng)的實(shí)踐機會(huì )，您會(huì )放心么？怕不怕搞砸？
3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件？提問(wèn)完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件！祝一切順利，永遠好運！
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的王老師：
您好！
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。您母親般的愛(ài)與力量始終伴我們成長(cháng)。在我眼中，您就如四季。
您如同春天的輕風(fēng)。您用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調為我們授課，讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿(mǎn)足。您不但教我們課文，還穿去些古詩(shī)典故、作者趣聞，讓課堂中充滿(mǎn)歡樂(lè )、激情。您又如夏天的'驕陽(yáng)。您常說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”“我布置的作業(yè)是韓信點(diǎn)兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學(xué)習成績(jì)提高了，些不肯學(xué)的同學(xué)也不得不學(xué)習大學(xué)隊。
您還像秋天的清爽。每次什么征文比賽、重要活動(dòng)總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧？讓我幾次在文學(xué)社大會(huì )上發(fā)言的也是您吧？發(fā)言并是是大事，我四五年級也發(fā)言過(guò)好幾次�？勺屛腋袆�(dòng)的是您給我的一張紙條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對我的鼓勵！您有時(shí)也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭吵，當您微笑的臉龐漸漸轉陰，我們就不敢注視您的日光。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，犯錯的我們慚愧的低下了頭。
您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”。謝謝您，王老師！祝您
工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
給老師的一封信 篇4
韓老師：
你好！20xx年11月5。6號在上海第一次有機幸聆聽(tīng)您的培訓會(huì )，感覺(jué)你的培訓課程非常專(zhuān)業(yè)精彩！您的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，很想有機會(huì )再次能參加您的培訓會(huì )，會(huì )關(guān)注您的活動(dòng)，祝您生命長(cháng)青惠澤眾生！
您好！親愛(ài)的`孫老師：
親愛(ài)的孫老師我是您的學(xué)生白憶文，孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。此致
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的金老師：
您好！
媽媽常常對我說(shuō)，教室的職業(yè)是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪y道這不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？金老師，您時(shí)常教導我們要知恩圖報，我從未忘記。您的嚴厲，您的幽默，您對我的期望，都被我深深印在心里。您的臉上總掛著(zhù)慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的'那些道理，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著(zhù)我們的心靈。您總被其他老師夸獎教導有方。是啊，班上的同學(xué)都比較淘氣，您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼?zhuān)磺杀话l(fā)現了。您把大家拖回了班，我們都想著(zhù)這次一定會(huì )被罵得狗血噴頭。那時(shí)，我們大氣都不敢出，教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲�？墒�，卻不曾想您不但沒(méi)批評我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過(guò)錯。
金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路；是您在我傷心的時(shí)候，鼓勵安慰我；是您在黑暗中，成為我的指路明燈。金老師，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，我一定好好學(xué)習，用一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)回報你。一日為師，終身為父……
此致
敬禮
給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
金秋九月，在詩(shī)情畫(huà)意中醞釀著(zhù)這么一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)懷念于感恩的日子，那是您的日子！學(xué)生我想借著(zhù)這個(gè)菊花飄香的日子，用笨拙的小筆，為老師您譜寫(xiě)一首祝福的贊歌。古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您有一顆對教育事業(yè)熾熱而忠誠的心。您是蠟燭，無(wú)畏的燃燒自己；您是小花，平凡地點(diǎn)綴著(zhù)世界；您是月亮，照亮我們黑暗的道路……樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私施舍，才會(huì )有生機勃勃；花朵的生長(cháng)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人；我的生活，離不開(kāi)老師，有了您熱情幫助，才會(huì )有我的茁壯成長(cháng)……楊老師，謝謝您！師恩如海，在這3年以來(lái)您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍銘記于心，由此想起了很多很多……
老師，您還記得嗎？您剛接手我們班的時(shí)候，我們班的成績(jì)可是全年級倒是第一��！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看著(zhù)試卷上無(wú)情的分數，多少次淚試卷，多少次欲哭無(wú)淚��！但是，您的出現改變了我的一生。記得開(kāi)學(xué)那天，您對我說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。于是每天的清晨，我們班總是比人家班早一步讀書(shū)，卻總比其他班萬(wàn)一被下課。我忘不了您看著(zhù)我們早讀的情景。下課了，課余生活的'朵朵花絮還在飄，教室里歡聲笑語(yǔ)仍蕩漾著(zhù)；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著(zhù)我們的也只有木然的書(shū)本和試卷。唉，大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。大家每天都過(guò)在“書(shū)到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣，我們每天都苦不堪言地過(guò)日子。
但是，在您的孜孜不倦的教導下，喜訊終于傳來(lái)了。我們的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，在此，我萬(wàn)分的感激您！還記得拿成績(jì)報告單的那天，您留給了我一句話(huà)：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師，您放心！我會(huì )牢牢記住您的教誨。用堅強來(lái)澆灌理想之花！楊老師，您對我的恩情深似海。我會(huì )用我能做的一切去感謝您，用全部的力量去報答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì )因為有我這樣的學(xué)生而感到驕傲。
您的學(xué)生：xx
20xx年4月13日
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的羅老師：
你好嗎？最近過(guò)得好嗎？自從你給了我一些課外加強的練習之后，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，真是謝謝您。
雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè )、偶爾也會(huì )出錯，也常補充課外的資料，也在我們成績(jì)不及格時(shí)火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百，這些都要歸功于老師您的`作法與關(guān)懷我們的心。
對了！老師您總是和我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上，毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí)，就像在扮演不一樣的角色，在上課時(shí)的您，與跟我們一起踢球時(shí)的您，簡(jiǎn)直是判若兩人。
老師您常說(shuō)：“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量，知識就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，日積月累下來(lái)，你已經(jīng)勝過(guò)別人了，不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污�！�
然后，在小學(xué)的最后一年中，我會(huì )更加的充實(shí)自己，不讓老師失望。敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
最敬愛(ài)您的學(xué)生。
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！
想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會(huì )涌起深深的眷戀、以及感激之情。還清楚的記得六年前，膽小內向的我依偎著(zhù)媽媽?zhuān)哌M(jìn)了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛(ài)。課堂上，對于您提出的問(wèn)題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學(xué)們笑話(huà)，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點(diǎn)，提出一個(gè)問(wèn)題后，直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說(shuō)出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說(shuō)：“我們班什么時(shí)候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復了一遍，您仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩(shī)人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩(shī)，您每天真摯的`閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導、循循善誘之下，我才將容易滿(mǎn)足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現出一副無(wú)所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責地說(shuō)：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說(shuō)著(zhù)您皺起眉頭，一聲不響的盯著(zhù)我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我在流淚，因為我在水里�！彼疇q：“我能感覺(jué)到你在流淚，因為你在我心里�！蔽页Ｏ胛揖褪囚~(yú)，您就是我生命之水，您恬靜，泛著(zhù)微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，因為有您，讓我從無(wú)知的孩童變?yōu)殚_(kāi)朗的學(xué)生；因為有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現實(shí)。
感謝您，敬愛(ài)的老師！
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的詹老師：
首先感謝您從五年級開(kāi)始的育才之恩，今天，我寫(xiě)了一封信給您，希望您能耐心地讀下去，去聆聽(tīng)一個(gè)學(xué)生的心聲……
其實(shí)，在生活這本厚厚的大書(shū)里，我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。
在學(xué)鋼琴這條既狹窄，又綿長(cháng)的路上，我遇到過(guò)不少的`麻煩，是，我迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，我也有想過(guò)要放棄，大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上，為什么自己不好好練會(huì )招來(lái)媽媽的罵甚至打，當時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當初買(mǎi)、學(xué)琴的理由，只是麻木地練啊練，多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠一步，離灰白的世界近一步，我好像在夢(mèng)里看見(jiàn)了會(huì )把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下，我慢慢尋找到了練琴的樂(lè )趣，漸漸的，我愛(ài)上了練琴，世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩，去練琴也不在郁郁寡歡，而是高高興興的。最近我又發(fā)現了一首好歌：《白樺林》，下次有機會(huì )，我彈給你聽(tīng)。
這漫長(cháng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“，引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈我的，不可多得的道理，也是使我堅持學(xué)下去的一個(gè)堅定的信念：做事不能半途而廢，堅持就是勝利！
在此，再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。
祝您身體健康，工作順利！
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)和您一起快樂(lè )地生活了兩年多�，F在我仍能清楚地記得第一次看見(jiàn)陌生的您和藹可親地站在教室門(mén)口時(shí)，我在想，這是誰(shuí)的媽媽這么熱情、這么漂亮？！
吳老師，您知道嗎？其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時(shí)，心里都灰心，心里默默地想：“為什么總是我們班換班主任哦？難道是我們做得不夠好嗎？”是您用您的關(guān)愛(ài)，您的寬容，您的正確引導，讓我們越來(lái)越來(lái)自信，越來(lái)越優(yōu)秀！吳老師，我謝謝您！
記得那次我忘帶餐卡了，您知道后，二話(huà)不說(shuō)放下碗筷，帶著(zhù)我就去排隊點(diǎn)餐。最令我吃驚的是，您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最?lèi)?ài)吃的，我開(kāi)心極了，真覺(jué)得您像我媽媽一樣，什么都懂我。吳老師，我愛(ài)您！
每當上課時(shí)，我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠，您為了能教好我們，是多么地辛苦。我們取得了優(yōu)異的`成績(jì)，您不僅為我們驕傲，還會(huì )給予我們很多的獎勵。我們失敗了，您會(huì )耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固�？匆�(jiàn)您更加操勞了，我們全班同學(xué)都暗是我最?lèi)?ài)吃的，我開(kāi)心極了，真覺(jué)得您像我媽媽一樣，什么都懂我。吳老師，我愛(ài)您！
每當上課時(shí)，我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠，您為了能教好我們，是多么地辛苦。我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，您不僅為我們驕傲，還會(huì )給予我們很多的獎勵。我們失敗了，您會(huì )耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固�？匆�(jiàn)您更加操勞了，我們全班同學(xué)都暗暗下決心，不再讓您失望！吳老師，您辛苦了！都說(shuō)一日為師，終身為父！以后就算我走出學(xué)校的大門(mén)，也不會(huì )忘記曾經(jīng)引導我要愛(ài)上閱讀，要自信，要勇于展現自己的吳老師，更不會(huì )忘記曾經(jīng)給我無(wú)數溫暖的“吳媽媽”！喜歡您的雨謙
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的李老師：
您好！
離開(kāi)我熟悉而深?lèi)?ài)著(zhù)的小學(xué)校園已經(jīng)半年多了，這個(gè)令我朝思暮想的校園，時(shí)不時(shí)地浮現在我的腦海中。兩幢普通的教學(xué)樓，一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，樂(lè )于助人的同學(xué)、和藹可親的`老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。
細細算一下，來(lái)到明德已有一個(gè)多學(xué)期了。我已充分地融入了新的家庭。這里的老師和同學(xué)們都對我很好，我生活得十分愉快。在這快樂(lè )氣氛的帶動(dòng)下，我學(xué)習得十分輕松，可以說(shuō)是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè )生活一輩子”這句格言進(jìn)行體育運動(dòng)，強身健體，因為身體是革命的本錢(qián)嘛。但不知道為什么，每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，仿佛就看見(jiàn)了您，那個(gè)永遠面帶微笑的您。然后，我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中，幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。很多時(shí)候，我因犯了錯誤而去您的辦公室認錯，本是懷著(zhù)忐忑不安的心情，又看見(jiàn)您平日微笑的臉龐變得一絲不茍，心里暗暗叫糟�？墒�，您并沒(méi)有嚴厲地斥責我，只是溫柔地指出了我的錯誤所在，并教我如何改正。您知道嗎，您這樣做，不僅挽回了我的面子，維護了我的自尊心，更贏(yíng)得了所有同學(xué)對您的尊重和支持！大家都常常說(shuō)您“溫柔、美麗、課上得生動(dòng)有趣”。離開(kāi)您這么久了，您的形象反而在我的心中愈來(lái)愈高大，您的音容笑貌已深深烙印在我心。在這里，我送來(lái)新年遲來(lái)的祝福。希望您永遠都是那個(gè)最美麗最溫柔的女老師，也祝您桃李滿(mǎn)天下，幸�？鞓�(lè )地生活一輩子！此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
俗話(huà)說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，但是我說(shuō)您應該是學(xué)習這個(gè)海洋里導航的水手。
您為我們付出了很多的心血？哪位同學(xué)做了錯事，您不去打他、罵他，而是去教育他、開(kāi)導他。您為我們不知做了多少次導航？一天下來(lái)，您腰酸背痛，嗓子沙啞，但絲毫沒(méi)有放棄努力教育學(xué)生的信念！您多么像辛勤的園丁起早貪黑地為祖國花朵澆灌著(zhù)知識！
在夜深人靜的'時(shí)候，人們都已香甜地睡著(zhù)了，您卻在燈光下著(zhù)急地批看作業(yè)，讀著(zhù)學(xué)生的作文，笑了。因為自己的教育成功了，學(xué)生們被您的諄諄教誨感動(dòng)了，寫(xiě)作文寫(xiě)得越來(lái)越好了。
老師，請讓我說(shuō)一聲謝謝！
祝您工作順利！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
尊敬的老師：
我是您的一名學(xué)生，在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的`問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是溜號，但是經(jīng)過(guò)老師的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣，并且做一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試，班里的成績(jì)都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績(jì)，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開(kāi)的。祝愿老師身體健康，工作順利！
給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的傅老師：
您好！
您今天一定沒(méi)有想到，我會(huì )給您寫(xiě)信吧！猜猜我是誰(shuí)？您最近身體好嗎？
傅老師，我們在您的精心呵護下，已經(jīng)走過(guò)了將近兩年的成長(cháng)之路�，F在馬上要畢業(yè)了，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，可是不知從哪里說(shuō)起。
傅老師，您真的很辛苦。因為做一個(gè)全年級最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”��！在學(xué)校里，您要做一個(gè)好老師；在家里，您要做一個(gè)好媽媽。您同時(shí)要扮演這么多角色，而且扮演得這么出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！記得有一次放學(xué)后，我看見(jiàn)您左手牽著(zhù)女兒，右手捧著(zhù)一疊試卷。那么多的試卷，不知您會(huì )改到什么時(shí)候？我想您又將熬到深夜吧！我望著(zhù)您遠去的背影，心里有說(shuō)不出得感動(dòng)。你別看我們小，其實(shí)我們已經(jīng)讀懂了您的心思。
傅老師，您真的很?chē)栏�。無(wú)論對我們，還是對您自己都一樣。上課時(shí)，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭一口氣，趕上其他班級。
傅老師，您的語(yǔ)文課是我們最受歡迎的。上課時(shí)，我們常常會(huì )走神，您就會(huì )變著(zhù)法子讓我們把心收回來(lái)。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關(guān)的小故事，您開(kāi)一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽(tīng)不厭。雖然我們有時(shí)會(huì )惹您生氣，不過(guò)我們不是存心的，以后注意就是了。
傅老師，您還特別關(guān)心我們的數學(xué)成績(jì)。我們數學(xué)成績(jì)不理想，諸老師跟你要幾節課，您就大方地拱手相讓。您對我們寄予多大的期望��！
謝謝您！親愛(ài)的.傅老師！您的精心指點(diǎn)，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會(huì )有回報。如果我哪里惹了您，您可不能手軟，我甘愿受罰。您多一次“懲罰”，我就會(huì )在成長(cháng)路上少“摔一次跤”。
在您的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jì)比原來(lái)好多了，信心也足了。我雖然數學(xué)不好，可我也想趕上去，這樣才對得起您和諸老師！我的理想是當一名設計師，那就得學(xué)好數學(xué)！我一定會(huì )加油的！最后，祝您：身體健康！
青春無(wú)限！
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