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小王子讀后感[集合15篇]
品味完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的小王子讀后感,歡迎大家分享。
小王子讀后感1
所有的大人首先是孩子。如果說(shuō)大人會(huì )失去童心的話(huà),那真是一件很可怕的事。
可以說(shuō)小王子是我讀過(guò)最有感染力的一篇童話(huà),即使結局很哀傷。它用一種孩子天真無(wú)邪的語(yǔ)氣提出了一些引人深思里的那片和他他它花兒一樣的玫瑰園。狐貍求小王子馴養他他說(shuō):馴養,就是建立感情聯(lián)系。狐貍需要小王子,在他眼里他是如此的出眾,純真和美好。馴養真的是一個(gè)可愛(ài)又單純的詞;▋厚Z養了小王子,小王子馴養了狐貍,這所有關(guān)于愛(ài)的聯(lián)系,彼此之間的奉獻和付出便對方顯得獨一無(wú)二。就像小王子星球上那朵驕傲的玫瑰花,因為馴養園中五千朵玫瑰都比不上屬于他的那朵,在他眼里,一切都是獨一無(wú)二的。因為馴養,愛(ài)屋及烏,就像狐貍對小王的問(wèn)題。法國評論界認為它是一種充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà),是作者對友情的眷念。
故事主要說(shuō)小王子是住在一個(gè)比他大一丁點(diǎn)小行星上,有天一粒玫瑰花的`種子落在他的星球上,他愛(ài)那朵花,他曾給它捉蟲(chóng)、澆水、蓋玻璃罩。小王子確決定離開(kāi)它的星球去別的地方看看。于是我便在沙漠中和小王子相遇了他告訴我他的花,他馴養的小狐貍和沙漠子說(shuō),本來(lái)他對麥子不感興趣,因為他不吃面包?尚⊥踝玉Z養他以后就不同了,他會(huì )喜歡風(fēng)吹麥田的聲音,因為麥子的顏色黃澄澄的,像小王子的感受。一切可以與愛(ài)人聯(lián)系上的東西都能引起幸福的設想,這是馴養的魔力。
純真、執著(zhù)、陪伴、懂得、靈性、愛(ài)是世界上最美好的東西?呻S著(zhù)慢慢地長(cháng)大,心開(kāi)始拒絕開(kāi)始否認這美好的東西。這便是本書(shū)所表達的情感?蓱z的人們,游蕩在這世界邊緣時(shí)。所有的貪婪、虛榮、自大、欲望開(kāi)始一件一件地進(jìn)入心臟。于是大人們變得失去童心變得更老也更可悲了,多么荒 的事情。
小王子與花兒,狐貍和小王子,它們之間或許存在愛(ài)情,是那種不屑一絲外力而單純馴服。盡管必然會(huì )付出怎樣的代價(jià)。
在一切有關(guān)愛(ài)的面前我們都是長(cháng)不大的小孩,我兮為安,不論閱歷。我們不要妾想向愛(ài)索要什么,或是期待可以得到怎的回報。如果這樣想,你就是一個(gè)永遠不7767變的大人。
要知道,一個(gè)人只有用心靈才能看的真切,重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。
小王子讀后感2
說(shuō)到《小王子》,大家一定不會(huì )感到陌生。它的作者是法國的圣?颂K佩里——一名戰士,作家和飛行員。
1939年,德國法西斯入侵法國,?颂K佩里加入了抗德戰爭,被編入2∕33空軍偵查大隊。1940年,法國戰敗,?颂K佩里只身流亡美國,以尋求法國的復興之路。但現實(shí)又讓他失望,黨派之間的明爭暗斗使他厭煩。在無(wú)奈與無(wú)聊、憤慨之中,他創(chuàng )造出了《小王子》,塑造了一個(gè)天真的小王子。
《小王子》講述了一個(gè)孤獨、憂(yōu)傷的孩子的故事。一天,他離開(kāi)了他居住的星球,開(kāi)始旅行。他在其它星球上依次遇到了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家,然后來(lái)到了地球。最后,他又回到了他的星球。
“旅行中,小王子發(fā)現,人們是從來(lái)不會(huì )滿(mǎn)意自己的所有,他們苦苦追求著(zhù)幸福,卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開(kāi)家,尋找失去的天真和感動(dòng)的原因。
讀了《小王子》,我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì),還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì),還有精神;由此可見(jiàn),失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠的……
在小王子眼中,一切都是那么不合理——為什么自己獨一無(wú)二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧,卻繼續喝……這些事在小王子眼中是不解的,但在我們看來(lái)卻是一般的。這是因為我們已經(jīng)習以為常,更是因為我們已經(jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失去了我們應有的天真。
我們中的很多人都像小王子看到的.那些面無(wú)表情地坐在疾馳而過(guò)的火車(chē)里的人一樣,碌碌終身,卻找不到幸福,而幸福就在他們身邊。這是因為他們已經(jīng)失去了欣賞美的眼睛和時(shí)間。失去了感動(dòng)的他們,像是木偶一樣,被生活,被工作所牽制,所控制。
小王子是幸運的,他還擁有一些天真和感動(dòng)。他還能去尋找,去發(fā)現它們。這就是圣?颂K佩里所要向世人表達的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰,風(fēng)靡世界的原因吧。
小王子讀后感3
他是來(lái)自另一個(gè)星球的小王子,孤獨,寂寞,高貴。來(lái)到地球,他很迷茫,不理解這些所謂的大人,但他說(shuō),不要怪他們,對待大人,孩子要很寬容。
他愛(ài)上了他的小星球上唯一的一朵玫瑰,花兒也愛(ài)上了他,但愛(ài)情讓花兒變得敏感多疑,不斷折磨著(zhù)愛(ài)她的小王子。她不真誠,虛張聲勢,卑鄙。其實(shí)這一切都是花招,因為她太害怕失去他。因為小王子年紀小,看不透花后隱藏的溫柔。留下了他喜歡的花。
即便如此,他心里還是愛(ài)她的。他一直認為這朵花是世界上獨一無(wú)二的,他覺(jué)得自己很富有。他說(shuō):如果一個(gè)人愛(ài)上了宇宙群星中獨一無(wú)二的一朵花,看著(zhù)這些星星會(huì )讓他感到幸福。他會(huì )對自己說(shuō):我的花在那里,在某顆星星上。
但是當他在另一個(gè)星球上發(fā)現了一個(gè)玫瑰園時(shí),他意識到他喜歡的花只是千千一萬(wàn)朵花中的一朵。他很難過(guò),因為他愛(ài)的花只是一朵普通的玫瑰。
狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服的,被馴服的.。他說(shuō):對我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,和千千其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你,你也不需要我。對你來(lái)說(shuō),我只是一只狐貍。但如果你馴服了我,我們就會(huì )彼此需要。對我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的一個(gè),對你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的一個(gè)。我的生活很單調,我厭倦了。但如果你馴服了我,我的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )聽(tīng)出不同的腳步聲。別人的腳步聲會(huì )讓我躲在地下,而你的腳步聲會(huì )讓我從地下出來(lái),像音樂(lè )的呼喚。所以小王子知道花已經(jīng)馴服了他。他又去了玫瑰園,看到了很多花。雖然他認為這些花很漂亮,但他認為它們是空的。他還是覺(jué)得自己的玫瑰是獨一無(wú)二的,雖然在別人眼里只是千朵玫瑰中的一朵普通的玫瑰。因為他知道他已經(jīng)馴服了那朵玫瑰,他給她澆水,抓住她的毛蟲(chóng),保護她免受風(fēng)吹,聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。他花在那朵花上的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他溫柔的心深深的理解了他愛(ài)的玫瑰。雖然玫瑰有刺,別人認為是花的惡意,但他知道花只是在盡力保護自己,他們認為用刺可以嚇唬人。就像有些人渾身是刺。其實(shí)他們只是不知道如何與這個(gè)世界相處。他們很累,很痛苦,有一顆防備一切的心。但是誰(shuí)能像小王子一樣了解他們呢?
他也知道自己馴服的一切都是自己負責的,這是很多成年人都忘了的。他們總是一次次馴服讓自己覺(jué)得新鮮的東西,然后扔到一邊任其自生自滅。
這是一本童話(huà)書(shū),但不僅僅是童話(huà)書(shū)。每個(gè)成年人都應該讀一讀。小王子告訴我們要用心去尋找美和愛(ài)。
小王子讀后感4
一片荒漠、一個(gè)男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話(huà)《小王子》!缎⊥踝印返淖髡呤欠▏w行員安東尼·德·圣?颂K佩里,他出生于1900年6月29日里昂的一個(gè)傳統天主教貴族家庭里,他也是法國第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說(shuō),如:《南方郵件》《夜航》等。在1944年,他又一次飛上了天空,卻再也沒(méi)有回來(lái)。
《小王子》這部童話(huà)講述的是一位因飛機故障而迫降到撒哈拉的飛行員,在這片荒漠上遇到了一個(gè)神秘的男孩。這個(gè)男孩自稱(chēng)小王子,他說(shuō)自己來(lái)自B612小行星,并且他在來(lái)臨地球前游歷過(guò)許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人,如狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……在書(shū)中,作者以孩子目光去看待這個(gè)世界,從中感嘆著(zhù)大人的奇怪。
最后小王子來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍,他們“馴化”了彼此,在一次游玩中小王子來(lái)到了花園,他發(fā)現花園中的玫瑰和自己的一模一樣,這讓小王子很傷心,但最后小王子明白了那朵玫瑰對于自己來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,他決定對自己的玫瑰負責,他請求毒蛇幫他擺脫“沉重的軀體”,這樣他的靈魂就能回到B612小行星,回到那朵美麗而脆弱的玫瑰身邊。
我認為《小王子》也許帶給大人的會(huì )更多,但它卻用著(zhù)孩子就能讀懂的語(yǔ)言。那個(gè)憂(yōu)傷的男孩、那只等愛(ài)的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個(gè)裝羊的盒子、還有在B612小行星的無(wú)數次的日升日落……這些文字中總帶著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)郁。也許還沒(méi)長(cháng)大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂(yōu)傷和沉重的愛(ài),他們也不應該過(guò)早的體會(huì )這些。小王子的結局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂(lè )的生活下去,而是想《海的女兒》一樣,憂(yōu)郁的小王子從小狐貍那明白了愛(ài)的真諦,為了愛(ài)的玫瑰最后死在了荒漠。
在我第一次閱讀《小王子》是在3年級,那時(shí)的'我還不明白所謂“愛(ài)的真諦”是什么。在我后來(lái)終于明白了,也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨一無(wú)二的,是因為他曾經(jīng)為這朵付出過(guò),為她澆水,蓋玻璃罩,捉過(guò)毛毛蟲(chóng),和她聊過(guò)天,也留意過(guò)她的默默無(wú)語(yǔ)。就像狐貍對小王子說(shuō)的“本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見(jiàn)的!睈(ài)也是不能用眼睛來(lái)看清的,要用心感受。
每當看到金色的麥田,我就會(huì )想被馴化的狐貍那樣思念著(zhù)小王子柔軟的金發(fā)。因為小王子,所以我愿意相信沙漠中確是藏著(zhù)一口井,井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子,永遠是一個(gè)孩子,不會(huì )成為他們討厭的人。
小王子讀后感5
讀《小王子》,還是一如既往地悲傷、感慨。不同的是,這次讀它,竟生出些許執念,必要寫(xiě)點(diǎn)什么,留下點(diǎn)什么,有些事情、有些人才不至于被默默地遺忘。要知道,遺忘是世間最可怕的。當然,今個(gè)兒這想法大概是帶了點(diǎn)“以物喜以物悲”的小情緒。
“小王子”,何其小。一個(gè)能與花為伴的擁有一顆柔軟心的小孩兒,一個(gè)執著(zhù)于問(wèn)為什么有點(diǎn)“固執”的小可愛(ài),一個(gè)最后面對死亡異常勇敢又有點(diǎn)害怕的小家伙……他會(huì )因為畫(huà)上的羊太大會(huì )吃掉花而擔憂(yōu),他會(huì )因為你不重視一些“小事”而氣得臉色通紅,他會(huì )因為看不見(jiàn)日落而憂(yōu)傷……這不就是一個(gè)孩子嗎?
“小王子”,何其大。他是個(gè)有特異功能、能勇敢地離開(kāi)自己的星球去外面周游的小探險家,他懂得許多大人都不明白的道理:尋找生活的真諦,感受被馴服的快樂(lè ),欣賞美的`事物和瞬間等等;他為了回家能與毒蛇做交易,即使他完全知道毒液的可怕……這分明超過(guò)了世上的很多大人。
從書(shū)中看,小王子的生命十分短暫,來(lái)到地球一整年后就“回去”了,但他的種種經(jīng)歷和成長(cháng)卻恰恰讓人感受到一個(gè)普通人的一生。
在原來(lái)的星球,他過(guò)著(zhù)平凡的生活,享受用活火山溫熱的一日三餐,用一顆憐憫、善良與愛(ài)人的心照顧傲嬌的玫瑰花,接觸微妙的情感。到后來(lái),因為花兒無(wú)盡的謊言、高傲、責備,他選擇離開(kāi)。從此以后,他開(kāi)始接觸各個(gè)星球上不同的人,愛(ài)命令人的國王、狂妄自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家……在種種經(jīng)歷之中,他明白了“獨一無(wú)二”“馴服”的意義,發(fā)現了身邊事物的美麗,知道了自己真正想要的東西。然而,這時(shí)候的自己卻已經(jīng)被“沉重的身體”所累,再也回不去了。他要想回去,只得答應毒蛇的“幫助”,即使他不能確定這是否真的能夠幫他實(shí)現愿望,所以在最后面對“回去”(死亡)時(shí),嚴肅又害怕……
像這樣,安然地度過(guò)幼年時(shí)光,慢慢地接觸情感,認識世界,感受生活真諦,在“原來(lái)如此”的感慨中面對失去與不得,最后坦然又忐忑地面對死亡。這不就是人的一生嗎?
書(shū)中,從小王子的視角看到的我們“活得匆忙,從來(lái)不會(huì )對自己所待的地方滿(mǎn)意,不明白自己想要的東西……”,是啊,又有多少人能明白其中的道理呢?
小王子讀后感6
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現:我在一天之內把那本書(shū)讀完了;到現在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·?颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1920年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了;是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事;是關(guān)于孩子的。
作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,
其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;
其二是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;
其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà),那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特!
北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話(huà)故事!
還有一段我要說(shuō),你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的'特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本?”他們只會(huì )問(wèn)你:“他多大歲數?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿(mǎn)了天竺葵,屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子!彼麄兙蜁(huì )高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實(shí)了。
四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內容了。
小王子讀后感7
剛拿到《小王子》這本書(shū)時(shí),我猜想內容是對某個(gè)貴族世家的人的生平闡述,不免有些乏味,可細細讀來(lái)卻發(fā)現,這仿佛是在探索每個(gè)孩子心中的秘密世界。開(kāi)篇第一句話(huà)就讓我產(chǎn)生了興趣,“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就會(huì )感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開(kāi)著(zhù)花!边@句話(huà)是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話(huà)。
與其說(shuō)這本書(shū)是一部?jì)和膶W(xué),不如說(shuō)這本書(shū)是為大人們而寫(xiě)的,每個(gè)大人都是從孩子長(cháng)大成人的,在這本書(shū)中,小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌,讓人們去重溫那份天真和感動(dòng)。書(shū)中有微笑,有哭泣,與其說(shuō)它是一個(gè)童話(huà),不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇,童話(huà)中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活,而小王子呢,卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想,當了一個(gè)飛行員,在一次飛行事故中,結識里來(lái)自B612號小行星的小王子,“我們”交談甚歡,講起了“我”畫(huà)的小羊,小王子也是個(gè)很有趣的人,他的想法跟“我”很相合。當我讀到這里時(shí),我只覺(jué)得簡(jiǎn)直天馬行空,雖說(shuō)是童話(huà),但這一切都太荒唐了,僅僅一幅畫(huà)就牽起了兩個(gè)人無(wú)限遐想,更深入了孩子童話(huà)般的內心。接著(zhù),小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切,他住在和他身子差不多大的星球,讓人不可思議,那里有他最?lèi)?ài)的'玫瑰,關(guān)于那朵花兒的秘密,小王子也告訴了“我”,小王子每天都細心照看她,可有一天,在一番爭吵后,小王子便離開(kāi)了她。
離別后,小王子游歷了分別住著(zhù)國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人的六個(gè)星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開(kāi)始思念自己的那個(gè)小星球,對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來(lái)到了地球,在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長(cháng)一段時(shí)間,他遇到一只特別的狐貍,他馴服了狐貍,而狐貍教會(huì )了他,“不要被事物的表象所蒙蔽,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!
其實(shí),對于一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大或正在長(cháng)大的人而言,我們曾都是孩子,我們都有屬于自己的小行星,都有自己專(zhuān)屬的那朵玫瑰,沒(méi)有誰(shuí)的童年是永遠的,但是童心卻可以是無(wú)限的。
小王子讀后感8
小王子生活在一個(gè)很小的星球上,過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而樸素的生活,直到有一天他遇見(jiàn)了玫瑰。玫瑰真心愛(ài)著(zhù)小王子,但她卻裝作驕傲的樣子。小王子也愛(ài)玫瑰,但玫瑰一次次口是心非的話(huà)讓她對愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,于是他離開(kāi)自己的星球開(kāi)始孤單的旅行。小王子在其他星球上遇見(jiàn)了形形色色的大人,但大人們怪異的行為讓他迷惑不已。最終他來(lái)到了地球,遇到了狐貍、蛇還有我。在我們的幫助下,小王子對這個(gè)世界有了更深刻的認識,也對愛(ài)有了新的理解。
整部作品平淡而又樸實(shí)無(wú)華,作者將關(guān)于人生的思索都融入到字里行間去,它從小王子這個(gè)懵懂的少年的角度,揭示了人類(lèi)的生存狀態(tài),給人留下深思。
小王子遇到了國王,國王不停地命令他做事;他遇見(jiàn)了愛(ài)慕虛榮的人,一個(gè)永遠只能聽(tīng)到別人對他的贊揚,卻聽(tīng)不到真心話(huà)的人;他遇見(jiàn)喝酒的醉漢;他遇見(jiàn)占有星星的商人
最后,他遇見(jiàn)了狐貍,和狐貍在一起相處的日子,他明白了自己的玫瑰是獨一無(wú)二的,他最終為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰而選擇被毒蛇結束生命,而小王子是以死來(lái)完成了他那一直童真的心,他不懂得金錢(qián)與名利,但他擁有三座火山,愛(ài)看日出,喜歡一朵世上獨一無(wú)二的玫瑰。也許他的生活很平凡無(wú)味,但也顯得更真實(shí)與充實(shí)。狐貍告訴小王子:只有用心靈才能看得事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
但另外的那些人的身份卻不同,他們對自己做的事狂熱但沒(méi)有理由。他們?yōu)榱藱嗬,虛榮,學(xué)業(yè),職務(wù)等表面的東西忙忙碌碌,卻把真正美好的東西忽略掉了。他們也曾憧憬美好的世界,也曾擁有對世界的好奇,只是他們在這個(gè)時(shí)候被利益所迷失了方向,失去了自我。
而正在人們在為自己這些無(wú)用繁瑣的.事奔波忙碌的時(shí)候,小王子卻為玫瑰的刺與我爭辯,可以形象地體現出他身上的認真、童真的心,才能重拾生命的樂(lè )趣。
而《皇帝的新裝》中,文中的皇帝被騙子愚弄,穿上了一件根本不存在的新衣進(jìn)行游行。但無(wú)論是百姓還是官史,為了掩飾自己的愚蠢紛紛稱(chēng)贊這件不存在的衣服,最后一位孩子揭穿了真相。而孩子往往是天真爛漫、誠實(shí)的。他擁有著(zhù)一顆大人都沒(méi)有的童心,因此孩子的世界往往比大人精彩得多。
圣?颂K佩里在一次執行任務(wù)途中一去不返,但他對最初那時(shí)的那份童心的向往與期待,卻從未消失。
小王子讀后感9
一顆名叫B612的小行星中住著(zhù)一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放,他把玫瑰認作是世上獨一無(wú)二的美好與存在,因此開(kāi)始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著(zhù)乖戾的小性子,任性地讓小王子遷就她、照料她,甚至通過(guò)拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地,小王子再也無(wú)法忍受玫瑰那些華而不實(shí)的好言好語(yǔ),趁著(zhù)候鳥(niǎo)遷徙之際,離開(kāi)了他的玫瑰。
“永別啦!”他對花兒說(shuō)。
小王子在地球來(lái)到了一個(gè)玫瑰花盛開(kāi)的花園,這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像,他感到不幸,因為曾經(jīng)他的花兒曾經(jīng)告訴他,她在宇宙之中是獨一無(wú)二的。小王子想,如果她看到這滿(mǎn)園盛開(kāi)的場(chǎng)景,一定會(huì )羞愧得無(wú)地自容?墒,再轉念一想,小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵,便大聲痛哭起來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候,出現了一只狐貍。狐貍告訴小王子,“如果你馴服我了,那我們就互相屬于彼此了!毙⊥踝诱娴,慢慢地馴服了這只狐貍。在他們分開(kāi)的時(shí)候,狐貍告訴了他一個(gè)秘密:“你的那朵玫瑰之所以對你那么寶貴,是因為你為她曾花費了一些時(shí)間!
故事的`結局是小王子決心回到他的那朵玫瑰身邊。圣?颂K佩里沒(méi)有告訴我們,那朵玫瑰還在不在了。沒(méi)有告訴我們,小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌,重歸于好。在這個(gè)童話(huà)故事里,很多人會(huì )認為全書(shū)最美好的地方在于,小王子終于決定回去守護著(zhù)他的那朵玫瑰了。但其實(shí)不是的,這個(gè)故事里美好、最幸運的地方在于,小王子遇見(jiàn)屬于他的狐貍。
狐貍教會(huì )了小王子,或者說(shuō)是告訴了我們,為什么我們會(huì )認為一個(gè)人、一件事情足夠珍貴。是因為,我們在對方身上有所投入,我們投入的時(shí)間、投入的精力,成為了對方在我們心中占有重要的一席之地的原因。狐貍教會(huì )了小王子,應該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子,即使彼此馴服后分開(kāi),也總歸是會(huì )有收獲地,在那些相似的場(chǎng)景,還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了,“我當時(shí)還太年輕,還不懂得如何去愛(ài)!
在生活中,我們可能會(huì )是小王子,會(huì )是那朵玫瑰,會(huì )是那只狐貍,也可能會(huì )是沒(méi)遇到狐貍的小王子,或是還沒(méi)遇見(jiàn)小王子的玫瑰。但我想,這本書(shū)最想告訴我們的應該是,無(wú)論你是什么角色,在相互遇見(jiàn)的時(shí)候,盡可能的去溫柔、努力一些,讓彼此更美好一些。
小王子讀后感10
我從小就是一個(gè)喜歡讀書(shū)和幻想的女孩。我在書(shū)中讀到的神話(huà)和童話(huà)人物,有能力的美猴王,美麗善良的九色鹿,聰明勇敢的阿拉丁,經(jīng)常出現在我的夢(mèng)中,在我的想象中成為我的好朋友。去年的假期,我的朋友圈里又多了一個(gè)“小王子”。他非常有名。我聽(tīng)說(shuō)他的故事已經(jīng)傳播到40多個(gè)國家。他不僅受到和我一樣大的孩子們的喜愛(ài),而且也受到成年人的喜愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話(huà),和“小王子”交朋友的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。當我在電影中第一次見(jiàn)到他時(shí),我感到的與其說(shuō)是小說(shuō),不如說(shuō)是困惑。我有點(diǎn)搞不懂這個(gè)小外星人說(shuō)了什么,做了什么。后來(lái),我在網(wǎng)上看了這本書(shū)的介紹,對這個(gè)故事更感興趣了。后來(lái),我媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我讀了一遍又一遍。漸漸地,我越來(lái)越喜歡他,開(kāi)始把他當作我的朋友。與此同時(shí),書(shū)的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是一個(gè)孤獨的人。他一個(gè)人住在一個(gè)小星球上。他每天獨自看日出日落,獨自穿越浩瀚的宇宙,獨自在沙漠中等待他的朋友。他說(shuō)的很多話(huà)別人都聽(tīng)不懂,就像飛行員的叔叔小時(shí)候聽(tīng)不懂一樣。但與此同時(shí),小王子也很溫暖和快樂(lè ),因為在他生活的星球上有他深?lèi)?ài)的`玫瑰。為了照顧這朵玫瑰,小王子每天都不辭辛苦地梳理這個(gè)星球,清除有毒植物。即使他已經(jīng)旅行了幾千英里,他的心里仍然充滿(mǎn)了他的玫瑰,他很高興地想到它們。這些都是在不理解寂寞的時(shí)候,想起心愛(ài)的人的幸福,多么令人難忘的深情啊。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我不僅能感覺(jué)到它,而且開(kāi)始理解它。這可能是增長(cháng)的證明。
小王子和飛行員是兩個(gè)有趣的人。他們真誠、善良、富有想象力。閱讀他們的經(jīng)歷讓我思考。相比之下,小王子在不同星球上旅行時(shí)遇到的小丑、國王和商人都太乏味了。我媽媽說(shuō),這些新球里的每個(gè)人在現實(shí)社會(huì )中都表現出一些不好的行為,有些是虛偽的,有些是自私的,有些是貪婪的。我不知道它實(shí)際上是什么。但是書(shū)中這些奇怪的人每天都在做無(wú)聊的事情。他們既不能幫助別人也不能使自己感到真正的快樂(lè )。我也認為他們的生活真的很糟糕。更可悲的是,他們不知道自己的生活有多糟糕,更不知道如何獲得幸福。相比之下,雖然小王子有孤獨的心情和艱難的經(jīng)歷,但他心中有他最?lèi)?ài)的玫瑰,他可以找到保護玫瑰的方法。他還有兩個(gè)好朋友,飛行員和小狐貍,他們每天都能看到給他帶來(lái)希望的星星。這樣的生活過(guò)得很幸福。
小王子看起來(lái)很瘦,但我覺(jué)得他越來(lái)越胖了。因為每次我讀它,我可以看到不同的內容在過(guò)去或想到的事情,我沒(méi)有想到在過(guò)去。難怪許多成年人喜歡讀它。
小王子讀后感11
等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的結尾,等一個(gè)謎底的揭開(kāi),等一個(gè)故事的謝幕。
這些一切奧秘的情節,跟著(zhù)那位來(lái)自B612星球的訪(fǎng)客的到來(lái)而悄然敞開(kāi)。
小王子住在一顆很小很小的星球上——只需他喜愛(ài),稍稍移動(dòng)一下椅子就能看到一次日落——小王子還具有一朵玫瑰和三座火山。在他開(kāi)端旅游之前的很長(cháng)一段時(shí)刻,小王子每天的作業(yè)才華定時(shí)打掃那幾座火山,拔掉猴面包樹(shù)風(fēng)險的麥苗和照料他的玫瑰——那株愛(ài)美、自豪,絕無(wú)僅有的玫瑰。
某一天清晨,小王子跟著(zhù)遷徙的留鳥(niǎo)離開(kāi)了他的星球,開(kāi)端了綿長(cháng)的旅途。小王子總共訪(fǎng)問(wèn)了七個(gè)星球,遇到了五花八門(mén)的人和物:獨裁但仁慈的國王,虛榮的帽子先生,頑固的醉酒人,一向做加法的生意人,執著(zhù)的掌燈人,寫(xiě)書(shū)的'地理學(xué)家,忠實(shí)的狐貍,鮮艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵盛放的玫瑰,陪同了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態(tài)的國際——或許許多人都能從中找到自己的影子。
對小王子來(lái)說(shuō),地球上有不計其數只狐貍,也有不計其數株玫瑰,但只要一只狐貍是特別的,由于他被小王子馴化,是他的朋友。也只要一株玫瑰是特別的,由于他對她擔任,她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有國際上最聰明的智慧,玫瑰不需要有國際上最美觀(guān)的容貌,就能輕松贏(yíng)得小王子最誠摯的愛(ài)。
所以不管你我。假如你是一只等愛(ài)的狐貍,你必定會(huì )找到一個(gè)樂(lè )意馴化你的人。假如你是一株帶刺的玫瑰,你必定會(huì )找到一個(gè)懂得你小把戲的溫順的人。假如你是一個(gè)孤單的小王子,你必定會(huì )找到一個(gè)肯花一輩子陪你看護一顆星球的人。所以咱們都相同,盡管進(jìn)程幾經(jīng)彎曲,但兜兜轉轉,本來(lái)你還在這兒。愿在這個(gè)星光燦爛的夜里,有故事的星星能照亮孤單前行的你,協(xié)助你遇見(jiàn)那個(gè)射中注定的緣。
圣?颂K佩里為一切的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫(xiě)了一部神話(huà),寫(xiě)美了人間的匆忙,點(diǎn)亮了夜空中許多愛(ài)笑的星星,也賜予咱們關(guān)于B612小行星,關(guān)于小王子,關(guān)于他的玫瑰的一切幻想。
或許我能在沙漠中再遇到小王子,或許他會(huì )要求我為他畫(huà)一只綿羊,我必定不會(huì )忘記為他的綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套,然后聽(tīng)一段夸姣的過(guò)往,收拾人生,收拾回想。
小王子讀后感12
《小王子》是一本諷刺小說(shuō),也是一本充滿(mǎn)童趣的書(shū),更是一本治愈心靈的書(shū)。書(shū)中,不論是小玫瑰的驕傲,國王的威嚴,點(diǎn)燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真善良,都表現得淋漓盡致。當然,書(shū)中也有許多令人溫暖的描寫(xiě),小王子對玫瑰的愛(ài),狐貍與小王子之間醇厚的友誼,都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書(shū)的主題:愛(ài)。正如小狐貍說(shuō)的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的。
我對這句話(huà)深有感觸,因為我曾不理解父親對我的嚴厲,對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛(ài)我,然而那件事改變了我對父親的看法。
上學(xué)的時(shí)候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著(zhù)豆大的'冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上興趣班,下課時(shí)付出成本下起了雨,而我沒(méi)帶任何雨具。放學(xué)了,眼看同學(xué)們被家長(cháng)一一接走,教室里只剩下為數不多的幾位同學(xué)在等,我也還傻乎乎地等著(zhù)。
母親去外婆家,父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想,與其在這里等著(zhù)父親來(lái)接我,不如直接跑回家。于是我背上書(shū)包沖出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來(lái)到校門(mén)口,有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿(mǎn)滿(mǎn)的白“珍珠”!斑@個(gè)孩子真幸福,家長(cháng)在冰雨中一定站了很久!蔽倚睦锪w慕著(zhù),從這位家長(cháng)身邊走過(guò)!皸罴t!”我居然聽(tīng)到了父親的聲音,不會(huì )是幻覺(jué)吧!扭頭一看,正是父親。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉已被冰雹砸得通紅,頭發(fā)、眉毛粘著(zhù)未來(lái)得及融化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎么來(lái)了?”父親不答卻說(shuō):“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!”他用一貫嚴厲的口吻對我說(shuō),“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示,躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽(tīng)著(zhù)父親的念叨,像往常一樣嚴厲,但我卻突然發(fā)現父親的念叨其實(shí)很溫暖,很貼心。以前總是覺(jué)得父親不夠愛(ài)我,其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風(fēng)吹來(lái),但我并不覺(jué)得冷,因為我身旁有一個(gè)愛(ài)我的人——我的父親。
在生活中,只要我們用心去感受,去發(fā)現,處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō):“生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽蚁胗梦业男,去愛(ài)我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。
小王子讀后感13
我九歲那年第一次知道《小王子》這本書(shū)。然而富有戲劇化的是,我那時(shí)剛剛讀了《小公主》,于是很自然地把他們混為一談,從而失去了興趣。直到忽然在書(shū)店里發(fā)現它,看到扉頁(yè)獻給還是小男孩時(shí)的萊翁維特爾,我就知道它是我一直在找的最好的書(shū)。
《小王子》是由法國一位飛行員圣?颂K佩里所寫(xiě),在虛無(wú)中仍能探尋到現實(shí)的蹤跡。它用一個(gè)小孩子的視角歌頌了這世間的美好,也巧妙地對丑惡加以諷喻。作者的生活是孤獨寂寞的,又意外地陷在沙漠里,這兩點(diǎn)無(wú)疑都在把他推向絕望的邊緣,而這時(shí)候,小王子出現了。他作為一個(gè)小孩子卻也充當了作者唯一的朋友?吹剿某鰣(chǎng),我的心中是驚奇的,他那么輕易地看出了作者多年來(lái)無(wú)人解讀的畫(huà)作,并且那么有趣地要求作者為他畫(huà)一只羊。
在后來(lái)的相處中,作者才逐漸了解這個(gè)看似柔弱的小孩子從b612千里迢迢來(lái)到地球的經(jīng)歷。他的小星球上有三座到膝蓋的火山,有一朵玫瑰花,還有隨時(shí)長(cháng)出來(lái)的猴面包樹(shù)。然而我能夠清楚地知道,在他的.意識里一切都是自由的。正因為這一點(diǎn),當作者說(shuō)要為他把小羊拴起來(lái)的時(shí)候,他覺(jué)得極為反感:“拴住它,多么古怪的想法?”生命本身就是平等的,沒(méi)有人有資格用任何方式束縛另一個(gè)生命?墒钦嬲靼走@個(gè)道理的,只有孩子似的小王子。而我覺(jué)得藏在這本書(shū)里最重要的思想,無(wú)非是狐貍最后送給小王子的話(huà):“只有用心靈看,才能看得清楚。本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!蓖庠诘拿劳(jīng)不起時(shí)間的侵蝕,很快就會(huì )露出原本的形態(tài),而那些內心美才能超越時(shí)間恒久地存在。這句話(huà)是最樸實(shí)最真切的真理,任何一件事都可以用它來(lái)詮釋。其實(shí)大人和孩子們的不同也剛好在這里。孩子們的眼睛有著(zhù)奇特的魔力,他們可以輕易地看穿表象而讀懂一件事物的本質(zhì)。他們的心靈是纖塵不染的,即便這人世間動(dòng)蕩了了太多虛假和骯臟,他們依然能用最純粹最干凈的思維來(lái)思索。他們愿意相信,他們能夠懂得真正的幸福就來(lái)源于找到自己真正需要的。一個(gè)幸福的人即便在一粒塵埃里也可以讀到歡愉。
《小王子》的結局是蛇先生把他送回自己的星球去了。大多數人以為這樣一個(gè)拋卻了軀殼的過(guò)程便是死亡,但我和小王子一樣清楚:死亡只是表象,他僅僅是帶著(zhù)自己的靈魂回到b612了。而我知道,只要相信,就能夠看見(jiàn),看見(jiàn)小王子在b612和他的夢(mèng)想與愛(ài)再也不分開(kāi)。
小王子讀后感14
讀完《小王子》的最終一句話(huà),我流下了眼淚:為小王子,也為那些在虛偽中日子的大人們。
《小王子》中的每一件事物如同都是實(shí)際日子中各種人的描寫(xiě)。小巴歐巴樹(shù)的麥苗,它長(cháng)得和玫瑰花很像?伤鼈兛此茰仨樀谋砻嫦聟s隱藏著(zhù)強占整個(gè)星球的野心,所以有必要在未開(kāi)展成大樹(shù)前將其根除。這也是巴歐巴樹(shù)的智慧,它們?yōu)榱松,從小便就學(xué)會(huì )了怎樣把自己假裝起來(lái)。那個(gè)“控制”著(zhù)一切星球的國王,一廂情愿地以為自己是全國的操縱。實(shí)際上他是在掩耳盜鈴,太陽(yáng)到了時(shí)刻定會(huì )落下,又怎會(huì )因他而改動(dòng)?愛(ài)現的男人,以為其別人都是自己的仰慕者,這使他高興。虛榮使他變得愚笨!這徹底是心里告別的體現,以此來(lái)安慰自己算了。只會(huì )不斷喝酒的酒鬼,整天模糊度日,日子對他早已失掉了含義,所以年代的潮流也扔掉了他。熱衷于核算星星的商人,好像一向都在不斷地干活,卻從沒(méi)有想過(guò)這樣做的含義。繁忙終身,到頭來(lái)什么都沒(méi)得到,最終只能是在無(wú)限的惋惜中郁郁而終!每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫,其實(shí)非?杀,他不光無(wú)力改動(dòng)現狀并且不理解變通,總頑固地堅持著(zhù)所謂的“規則”。老在寫(xiě)書(shū)的地理學(xué)家,滿(mǎn)腦袋理論卻出口成章實(shí)踐,殊不知要想成功這兩樣缺一不行!還有勤奮作業(yè)的扳道工,買(mǎi)止渴藥丸的'店?yáng)|……
在許多人物中,咱們的主角——小王子,僅僅一個(gè)孩子,一個(gè)仁慈的孩子。他的心靈純真得像一張白紙,又怎會(huì )懂得成人國際里的丑惡與險峻?“大人們真的是很古怪!北男⊥踝!這國際的雜亂底子不是他單純的腦筋能幻想的,在嚴酷的實(shí)際面前無(wú)力的小王子發(fā)出了心里深處的呼叫!
如文中所說(shuō),大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事,可“重要的事”終究是什么呢?在孩子的眼里,成人所尋求的東西是多么可笑!你假如向他們描繪一棟房子的美觀(guān)色彩,窗臺上的花朵,屋頂上的鴿子,大人肯定想不出那是什么姿態(tài)的?梢悄阏f(shuō)看見(jiàn)一座值二十萬(wàn)美金的房子,他們必定大叫:“噢,多美麗的房子!”愿望、權利、占有、虛偽、金錢(qián)……被這些所遮蓋了心靈的大人們,假如生長(cháng)才華要變成這樣,那我甘愿永久都不要長(cháng)大!
遺言大人們也來(lái)看一看《小王子》,用作者的話(huà)來(lái)說(shuō),它是獻給那些曾經(jīng)是孩子并且記住這一點(diǎn)的大人的。遺言多年今后的我還能葆有一顆童心,不被功名利祿所引誘,做實(shí)在高興的自己!
小王子讀后感15
《小王子》是我最喜歡看的一本書(shū)。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動(dòng);第十章到第十五章講述了小王子走訪(fǎng)六顆小行星的經(jīng)過(guò);第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色,每一個(gè)場(chǎng)景,都暗示了某一種人或事物。從小說(shuō)第十章開(kāi)始,小王子拜訪(fǎng)了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛(ài)慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富,但只能存著(zhù),沒(méi)有任何用處。管燈人冥頑不靈,眼中只有規鉅。地理學(xué)家,脫離實(shí)際。雖然他會(huì )記錄下山山水水,但他只是記錄,雖說(shuō)永恒,但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是:“大人真奇怪!睂!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的'是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢(qián)財,擁有更多的商品,住進(jìn)更大的房子,自己就會(huì )快樂(lè )。在第四章中說(shuō)到;大人熱愛(ài)數字,如果你說(shuō):“我認識了新朋友!彼麄兪遣粫(huì )問(wèn):“他聲音如何?喜歡什么?”他們會(huì )問(wèn):“他多少歲?幾個(gè)兄弟?多重?父母賺多少錢(qián)?”自認為這樣才是了解。
財物、權力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥,他明白了。雖然五千多花很美麗,擁有它的人好像很富有,但也很空虛,不會(huì )有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說(shuō)的:有成千上萬(wàn)一樣的狐貍,但如果被馴化,彼此之間就是獨一無(wú)二的。在小孩眼里,一顆玻璃球,一個(gè)小玩具,就比成千上萬(wàn)的財富好,太多人過(guò)于關(guān)注外在的東西,而失去了內心的安寧與快樂(lè )。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。生活的意義和價(jià)值是要自身感受到的,外在因素是無(wú)法理解,人類(lèi)總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類(lèi)更勤勞?還是讓人類(lèi)去享受?
現在,不要想太多,就應該好好享受生活的簡(jiǎn)單和安寧,請敞開(kāi)心扉,慢慢的體會(huì ),好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
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