感恩演講稿【共15篇】
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的感恩演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿1
尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級三班的歐陽(yáng)芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的風(fēng)雨帶來(lái)了草的綠色生長(cháng)。樹(shù)木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久看了《如果給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主人公海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的.不公，父母也沒(méi)有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與疾病抗爭，學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒(méi)有因為看到藍天，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心而珍惜過(guò)它。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們提供學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國，感謝大自然……只有心懷感激地活著(zhù)，你才能意識到世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號，而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用感恩的心面對這個(gè)世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結束了！
謝謝大家！
感恩演講稿2
夜晚，頭頂的一輪明月掛在空中，月光下，物業(yè)正在舉辦一場(chǎng)免費的“傳奇唐樾”兩周年生日晚會(huì )。草坪上坐著(zhù)、站著(zhù)的四百多號人正以最熱情的態(tài)度回應著(zhù)，每一次物業(yè)人員賣(mài)力的表演完，總有一陣接一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
隨著(zhù)這場(chǎng)晚會(huì )的焦點(diǎn)——特等獎落入了一位老大爺的手中，3個(gè)小時(shí)的晚會(huì )也就到了尾聲。所有的工作人員邀請業(yè)主們一起合唱最后一首歌——《我們是一家人》，但令人驚訝的一幕發(fā)生了，剛才還熱情萬(wàn)分的一位位男女老少紛紛起身，走出草坪回家了。音樂(lè )響了起來(lái)，原先坐了四五百號人的草坪，只剩下臺上的物業(yè)工作人員，我和父親，再加上一對夫妻和一個(gè)正在打呼嚕的先生。
臺上的物業(yè)人員開(kāi)始了合唱，我們四個(gè)也輕輕哼了起來(lái)，《我們是一家人》的歌聲回蕩在小區里，伴隨著(zhù)寂靜的黑夜，顯得十分孤獨。
我恍然想起，今年春節前一兩個(gè)月的一天，早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我埋在被子里，翻來(lái)翻去，醒了卻不愿起來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了樓底鏟雪的聲音，好奇的我身上裹了一層特別厚的棉被，打著(zhù)哆嗦，來(lái)到了窗前。遠遠地我看見(jiàn)了幾位物業(yè)工作人員正鏟著(zhù)雪。難道他們不覺(jué)得冷？不，他們是和我們一樣普通人，也會(huì )感到寒冷。那難道他們是沒(méi)事干，或者為了賺更多的工錢(qián)嗎？也不對，他們是為了守護業(yè)主們每一分每一秒的安全。
遠遠地，我還看見(jiàn)了幾位女工作人員正在扒開(kāi)冰雪和凍僵的土層，種下了迎接春節的彩色花卉。她們那雙凍紅的`雙手，只為給我們一個(gè)更好的新年氣象，試問(wèn)她們默默付出了這么多，我們不應當感恩嗎？
我的腦中又一次閃過(guò)一幅畫(huà)面。在今年開(kāi)學(xué)季的第一天，我總是懷著(zhù)莫名地緊張與膽怯，緊張六年級的學(xué)習進(jìn)度，膽怯成為了全校最高年級的學(xué)生。
可當我座著(zhù)電動(dòng)車(chē)，來(lái)到了小區大門(mén)口時(shí)，一位年輕的物業(yè)小姐姐意外地來(lái)到了我身邊，遞給了我一個(gè)嶄新的筆袋，輕聲的對我說(shuō)了一句，新學(xué)期要加油哦！新學(xué)期居然得到了物業(yè)姐姐貼心的祝福，一瞬間我內心的緊張一掃而空，變成了說(shuō)不出的興奮與喜悅。此時(shí)回想起來(lái)，她們應該一清早就站在大門(mén)口的冷風(fēng)之下，為許多學(xué)生送出了祝福吧。為此，我想對她說(shuō)聲遲來(lái)的謝謝！
耳邊是顯得有些孤單的歌聲，眼前是臺上物業(yè)人員的依然熱情的演唱，我的心里不禁有些難受。這些人總是默默付出，我們有時(shí)看在眼里，卻連聲謝謝也不說(shuō)，這顯然不夠尊重他人的付出，我們都應當學(xué)會(huì )感恩！
“生活要感恩的心來(lái)創(chuàng )造，感恩的心需要生活來(lái)滋養�！备蓛舻鸟R路，高聳的大樓，滿(mǎn)分的試卷，可口的飯菜，背后都有那些我們熟知卻不在意的付出。我們不應當覺(jué)得理所當然，而應當學(xué)會(huì )感恩，因為溫暖就是從感恩開(kāi)始的！
感恩演講稿3
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我影影綽綽的標題是《傳承優(yōu)異文明，發(fā)揚感恩精力》。
“清明時(shí)節雨紛繁，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的便是一年一度的清明節，清明節是咱們我國的重要傳統節日。清明節前后，氣溫回暖，是播種的好時(shí)節，俗話(huà)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節是國家的法定假期，而且被列入了國家級非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護名錄，足見(jiàn)國家對傳統文明的必定、注重和傳承。
中華民族是有著(zhù)五千年悠長(cháng)前史的文明古國，一直以來(lái)都考究品德教育和個(gè)人修養。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠篤、推讓、孝順的傳統文明美德。跟著(zhù)時(shí)刻的消逝，許多傳統禮儀和文明凝集成了以愛(ài)國為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強不息的民族精力。作為新一代祖國的接班人，咱們應當將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習的根基，是咱們健康成長(cháng)的胳膊。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì )做人，也要學(xué)會(huì )做文明人。
發(fā)我國有大批寶貴的無(wú)形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承，乃至許多都現已蕩然無(wú)存，咱們應當引起注重，好好的維護現有的文明遺產(chǎn)。清明節是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng)，每年校園都會(huì )安排全體師生給勇士上墳，這正是表現了咱們感恩，不忘本的品德認識�？墒乔迕鞴澆⒉皇且粋�(gè)哀傷的節日，它是一個(gè)莊重、莊嚴、感恩、懷古的節日。咱們不僅僅是簡(jiǎn)略的上墳，更重要的是咱們在傳承感恩中華民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì )了感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處�，感恩社�?huì )，感恩每一位協(xié)助咱們，愛(ài)咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽?zhuān)駨陌职謰寢尩腵管束，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長(cháng)，遵從師長(cháng)的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚我國的傳統文明活動(dòng)，熏陶自己的情趣，激起自己的愛(ài)國情感。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，由于有著(zhù)共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊伍，健康的文明禮儀，優(yōu)異的傳統文明是咱們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛(ài)、立異進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統文明和感恩精力承繼并發(fā)揚光大！
感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的.大愛(ài)贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì )，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉僻壤，田間地頭，直面現實(shí)，干事創(chuàng )業(yè)學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給
了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長(cháng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養.見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災難深重的舊中國,不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài),反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習，不斷加強個(gè)人品德修養，培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習，勵志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì )和他人的人！
謝謝大家！
感恩演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我是06春季計算機專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。
我出生在城崗鄉白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因為父母沒(méi)有一技之長(cháng)，掙不到很多錢(qián)，要供養我們姐弟兩人讀書(shū)，很不容易。父母常對我說(shuō)要爭氣，認真讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)本事，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書(shū)，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專(zhuān)長(cháng)就可以改變自己的命運。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門(mén)計算機專(zhuān)業(yè)。
在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會(huì )我們使用計算機。開(kāi)學(xué)的`軍訓場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴謹；秋季運動(dòng)會(huì )上，我們學(xué)到了團結協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì )上，我們體會(huì )到了集體的歡樂(lè )；實(shí)訓室的專(zhuān)業(yè)技能訓練中，我們真正認識到了自己的未來(lái)。
今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的信心。
我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。
最后，祝尊敬的領(lǐng)導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達，蒸蒸日上。
謝謝大家！
感恩演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽(tīng)著(zhù)這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的.時(shí)間內班主任給了我無(wú)數的感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著(zhù)她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護著(zhù)我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì )“河東獅吼”，當某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時(shí)，她會(huì )大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?
記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)，班主任陪著(zhù)我們在體育課上反復地練習，參賽的歌曲也是精挑細選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jì)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè )埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來(lái)，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
感恩演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是白云對哺育它的'藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人�？涩F在我們當中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽?zhuān)量嗔��！蹦窃撌嵌嗝醇?dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
所以學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
感恩演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
懷揣著(zhù)一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。
家鄉流傳著(zhù)這樣一種說(shuō)法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候，好奇的看著(zhù)燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著(zhù)筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶(hù)了，伴隨著(zhù)小燕子的到來(lái)，鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著(zhù)嘈雜的鳥(niǎo)叫聲，看著(zhù)骯臟的地面，我不解的問(wèn)大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個(gè)原因是燕子懂得回報。據說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì )把蛋殼留給主人家，傳說(shuō)燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。
雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩(shī)，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母的愛(ài)比山更高，比海更深，比天廣。他們執著(zhù)的守候著(zhù)，就像藍天執著(zhù)的守候著(zhù)白云;像大樹(shù)執著(zhù)的守候著(zhù)飛鳥(niǎo);像碧水執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著(zhù)父母的愛(ài)，從來(lái)不曾感謝過(guò)，回報過(guò)。在父母勞累時(shí)，我們是否會(huì )遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí)，我們是否會(huì )奉上一句安慰;在特殊的節日時(shí)，我們是否會(huì )精心準備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿(mǎn)心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果說(shuō)父母給了我們生命，那么老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是默默奉獻的，是平等高尚的。三尺講臺為我們開(kāi)啟新天地，短短粉筆為我們書(shū)寫(xiě)新傳奇!清早，帶領(lǐng)我們早讀;上課，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間，批改著(zhù)每一本的作業(yè);課余，準備著(zhù)下一節課的內容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹(shù)木感恩大地的滋養;我們要感恩老師，就像飛鳥(niǎo)感恩藍天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河，只要一個(gè)點(diǎn)頭，一份認真的作業(yè)，一次出色的考試……就會(huì )讓他們開(kāi)心滿(mǎn)足。送上一束太陽(yáng)花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無(wú)私奉獻。
感激朋友
“海內存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí)，借你依靠的堅實(shí)胸膛;朋友是你孤獨時(shí)，給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí)，為你祝福的默默的笑容。面對困境，我們也曾失意過(guò)、放棄過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，是我們身邊無(wú)私的`朋友，支持我們、鼓勵我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個(gè)祝福，一份記掛，一次幫助……就會(huì )讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母，就像魚(yú)兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活，就像大地有了陽(yáng)光的照耀;感恩未來(lái)，就像幼苗有了大地的滋養。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心學(xué)習、工作、生活……讓世界因為充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩演講稿9
各位老師中午好：
感恩節的腳步已悄然來(lái)臨，面對感恩我們往往吝嗇于自己的言辭，很少對關(guān)心自己的親人說(shuō)“謝謝”“我愛(ài)你”�；叵胱约撼砷L(cháng)的點(diǎn)滴，從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人師的這一路，有著(zhù)太多的感恩，只是羞于表達，默默的用著(zhù)屬于我的方式在詮釋。
借此演講的機會(huì )我將大膽的說(shuō)出深藏已久的感恩，首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機會(huì )表達愛(ài)的所有人，當然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，感謝生活中的點(diǎn)滴不一樣心情；感恩，感謝在我身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)人。
感謝我的父母。對于我的父母我一度迷茫過(guò)，心中充滿(mǎn)排斥，那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)不到他們對我的呼喚，體會(huì )不到他們對我的愛(ài)，感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開(kāi)阻擋我前進(jìn)的樹(shù)木，可一切徒然。直到有一天姑父的一句話(huà)猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊，沒(méi)有我的父母就沒(méi)有我的今天，是他們給了我生命，教會(huì )了我人生中的第一句話(huà)；是他們幫我規劃了一切，為我鋪設了平坦的求生之路；我成功時(shí)，他們?yōu)槲腋吲d，卻從不表露于言辭；失敗受挫時(shí)，他們靜靜的聽(tīng)我哭訴，為我指點(diǎn)迷津；為我付出最多的人是他們；為我擔心流淚的人還是他們。用他們的話(huà)說(shuō)：“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你，只要你好也就是我們好”。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻真切無(wú)疑的表露了他們對我的愛(ài)。而我？卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們，感謝他們的付出，也才開(kāi)始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應該用暖人的話(huà)語(yǔ)真切的行動(dòng)去大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您！我愛(ài)您！謝謝您對我的愛(ài)”。
感謝姑父和干爹。對于你們我一直有種敬畏，不敢靠近，生怕我的不懂事給你們帶來(lái)不必要的言論，可經(jīng)過(guò)考編這件事我發(fā)現我錯了，就像我爸爸說(shuō)的“你們對于我的關(guān)愛(ài)正如對自己的女兒一樣，甚至比我這個(gè)做爸的還關(guān)心�！笔前�，就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā)，給我聯(lián)系老師，陪我一起趕考面試。當得知我再次被刷的時(shí)候，姑父您對姑媽說(shuō)：“明天還不知道去哪，還有什么心思吃魚(yú)啊，要吃你吃吧！”要知道您那一天都沒(méi)有吃什么東西。而我親愛(ài)的干爹還在考場(chǎng)外焦急的等我，當聽(tīng)到我的名字第18的`時(shí)候時(shí)候，您第一個(gè)走進(jìn)會(huì )場(chǎng)找到我并拍拍我的肩說(shuō)：“進(jìn)步很大，我們還有明天�！蔽覅s不明事理的說(shuō)：“我放棄了！”第二天是你們的堅持，是你們給的信心，讓我踏上了成功的彼岸。當我電話(huà)通知你們我過(guò)了的時(shí)候，你們比我還開(kāi)心。幫我向所有關(guān)心我的人傳達著(zhù)我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒(méi)進(jìn)你們比我還難過(guò)，卻還要來(lái)安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩，讓我更快的成長(cháng)。謝謝你們！
感謝我的每一個(gè)朋友。感謝那些在我迷茫的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨的人，有了他們的陪伴，我才心情平和享受溫暖的陽(yáng)光；感謝那些在我傷心流淚時(shí)安慰我鼓勵我的人，是他們給了我勇氣，讓我堅強起來(lái)，笑著(zhù)面對世界；感謝我的每一位朋友，感謝他們包容我的任性，原諒我不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享我的快樂(lè )，傾聽(tīng)我的悲傷，讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說(shuō)一句：“朋友，謝謝你！”
感恩演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的所有費用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì )上的議論。
父母給錢(qián)讓孩子上大學(xué)似乎是理所應當的事，因為那是父母對我們的愛(ài)，是對我們的呵護，而父母對我們的愛(ài)與關(guān)懷是永恒的，是值得我們用一生去銘記的，怎么能夠用金錢(qián)去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無(wú)意的，他只想讓父母知道他已經(jīng)成人，也可以獨當一面了，他不想讓父母對他有太多擔心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無(wú)法接受，但最重要的事還是要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩父母對我們的愛(ài)，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當涌泉報。更何況是父母對我們數不清的愛(ài)呢?
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫生說(shuō)一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)連“媽媽”都不會(huì )叫的孩子。老公抱著(zhù)孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽?zhuān)貏e親切，手舞了起來(lái)，腳動(dòng)了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著(zhù)輕輕吻著(zhù)孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無(wú)法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì )有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應當報答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
13歲的趙子森是山東省濟寧市看莊鎮前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔起了家庭的重擔。母親的去世，子森繼續精心照顧父親。父親的情緒不穩定，他便不厭其煩地開(kāi)導，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的'大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范，他被評為看莊鎮首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮孝道少年”“孔孟之鄉二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑，讓父母寧靜而幸福的離去。我們應當向他學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩。
感恩一直以來(lái)都是被人們親切談?wù)摰脑?huà)題，可真正學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多，不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……
帶著(zhù)感恩出發(fā)，每一天都會(huì )將行囊裝滿(mǎn)，無(wú)論是喜是憂(yōu)，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。
感恩演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的'濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)著(zhù)呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
謝謝。
感恩演講稿12
同學(xué)們：
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)疾學(xué)在于尊師，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書(shū)育人。如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇。人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的`荒漠。
俗話(huà)說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì )道德風(fēng)尚。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周侗為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。
正當岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運用自如的時(shí)候，不幸周侗老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉，換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)上酒菜、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。
著(zhù)名科學(xué)家居里夫人發(fā)現了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì )歡迎她。宴會(huì )大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的老人，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識大門(mén)的小學(xué)教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會(huì )者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話(huà)。
身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫(xiě)了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞堅強的老戰士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì )尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德、公民的社會(huì )公德，而且也應是每個(gè)公民，尤其是每個(gè)學(xué)生應履行的法律責任。
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長(cháng)，而我們，要感恩老師，因為她們深深地教誨，默默地奉獻，才讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向！
現在讓我們對自己的老師大聲的說(shuō)一句：老師謝謝您！
感恩演講稿13
曾經(jīng)我是這么認為的：家只是一個(gè)名詞，一個(gè)有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐，考上了大學(xué)，在外地，家里常年三個(gè)人。日子就像白開(kāi)水一樣，平平淡淡。
我的性格很倔，一有什么不順心的事就愛(ài)鬧脾氣，使小性子，有時(shí)候有什么不開(kāi)心的事就朝父母撒氣，父母卻從來(lái)不計較，天長(cháng)日久，我變得越來(lái)越任性，甚至忘了什么叫包容。
姐姐放寒假回來(lái)了，一家人久違的團圓，看得出爸媽很高興，當然我也很開(kāi)心，可是自從姐姐回到家，好像每件事都是我不對，我做什么都是錯的，我開(kāi)始討厭姐姐管我，直到有一天··· ···
那天晚上，我和姐姐因為幾句話(huà)吵了起來(lái)，為一件微不足道的小事，我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個(gè)晚上狠狠地打了我一頓，從小到大，第一次打我··· ···可是我沒(méi)有哭，倔強的我緊咬著(zhù)嘴唇，就是不讓自己的.淚流出來(lái)！我不服輸，我覺(jué)得我沒(méi)有錯！漸漸地，周?chē)o了下來(lái)，沒(méi)有聲音，我和姐姐都在沉默著(zhù)。過(guò)了很久，姐姐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“從我一回家，我就發(fā)現你的脾氣很不好，看不慣你對爸媽的態(tài)度。也許你認為父母都是清貧的農民，清貧得讓你不愿在眾人面前提起，因為他們沒(méi)有給你提供可炫耀的資本！可就是這樣的兩個(gè)清貧的農民給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖的家，給了我們最寶貴的愛(ài)！為了供我們上學(xué)，他們省吃?xún)�用，連新衣服都不舍得買(mǎi)。在這個(gè)家里，你是最小的，是最受疼愛(ài)的一個(gè)，可是你有什么資格對父母發(fā)脾氣！父母對我們的愛(ài)我們無(wú)以為報，然而你又有什么權利去過(guò)分的要求些什么？！”終于，我的淚還是忍不住的流了下來(lái)，是因為姐姐的所說(shuō)的一番話(huà),我緊緊地抱著(zhù)腿，將頭深深地埋在腿里，我不敢看姐姐的臉，因為我聽(tīng)到姐姐說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音變得顫抖，我知道姐姐也哭了，而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默，又繼續說(shuō)：“今天是我第一次打你，也是我最后一次打你，我知道我打你是我的不對，但就是想給你一個(gè)教訓，其實(shí)我也難受，我也心疼，我向你道歉··· ···”"姐姐，你不要說(shuō)了！我錯了，是我做的不對··· ···“我終于忍不住，一頭撲進(jìn)姐姐懷里，大哭起來(lái)。姐姐輕撫著(zhù)我的頭，聲音有些嘶�。骸跋Ｍ憬裉煺娴闹厘e了，也應該好好想想今后應該怎樣做··· ···”
那個(gè)晚上，姐姐對我說(shuō)了好多好多，而我也深深的明白了我的錯。媽媽在生活上對我的悉心照顧，我從來(lái)就不以為然，爸爸對我的包容和教誨我也覺(jué)得理所當然，我看到了自己的自私，和曾經(jīng)忽略掉的那些無(wú)微不至的愛(ài)。更過(guò)分的是，我竟然還向父母發(fā)脾氣··· ···
其實(shí)我是很愛(ài)爸爸媽媽的，每當我不經(jīng)意的瞟過(guò)父親母親那被歲月染上風(fēng)霜的銀發(fā)，我都不敢再看第二眼，親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛(ài)與被愛(ài)，讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。
如果說(shuō)母親是航船，載著(zhù)我們從物質(zhì)走向成熟，那么，父愛(ài)就是愛(ài)，包容我們的過(guò)錯又給了我們一個(gè)幸福的港灣。
那個(gè)讓我永生難忘的夜晚，使我明白，要用真心與實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )愛(ài)，與感恩！
感恩演講稿14
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因為它的作詞者用盡了心血寫(xiě)出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自?xún)刃娜ネ诰蚰欠菡鎿吹?感情來(lái)回報他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石，在韓國社會(huì )精神文化中占有主導地位，沉透在社會(huì )物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國人從小就重視對兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì )聽(tīng)“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統倫理道德的教育。因此，韓國孩子從小就認為尊敬老人，贍養父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì )唾棄和排斥。
社會(huì )是感恩的港灣，社會(huì )是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì )的陽(yáng)光，是社會(huì )不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對社會(huì )的一種需求。有了感恩的社會(huì )，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì )的感恩，才有可能戰勝社會(huì )的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(cháng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì )教育的基石。
沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì )吧!!!
感恩演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次演講之前，我想問(wèn)在座的各位同學(xué)，今天大家口袋里的錢(qián)是誰(shuí)給的呢？今天早上的早餐是誰(shuí)做的呢？今天我們身上穿的衣服是誰(shuí)洗的呢？我想我們的心里都有一個(gè)答案，那就是我們的父母。
父母給了我們生存的資本，也一直在為我們更好的物質(zhì)生活而努力，但有時(shí)候我們卻總是忘記和他們說(shuō)一聲謝謝，而這一聲未出口的謝謝也成為了我們和父母之間的一層隔膜，在這里，我想呼吁大家和我一起，再往后的時(shí)光里，時(shí)刻銘記感恩父母，時(shí)常說(shuō)一句謝謝，也時(shí)常給他們一些愛(ài)的表達，我想這樣的話(huà)，我們就能夠擁有一個(gè)更好的家庭環(huán)境，也為自己換來(lái)一個(gè)更加健康的成長(cháng)。
今天早上的`時(shí)候，母親為我做好了早餐，我匆匆忙忙喝了一杯牛奶之后，忘記帶了往常都會(huì )帶的雞蛋。結果我走到一半的時(shí)候聽(tīng)到后面有人喊我，我回過(guò)頭去看到我的媽媽拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋急匆匆的跑過(guò)來(lái)了�？粗�(zhù)媽媽奔跑的樣子，我的眼睛突然有一些酸澀。拿好了兩個(gè)雞蛋之后，媽媽又返回家去了。那一刻，我突然明白了，世界上所有的父母都深深?lèi)?ài)著(zhù)他們的每一個(gè)孩子，父母為我們奔跑的樣子的確讓人有些心酸，所以那一刻我也明白，其實(shí)父母也需要我們的照顧和關(guān)心，因為他們，曾經(jīng)也是一個(gè)孩子。
感恩父母，是我們家庭生活中需要保持的一個(gè)狀態(tài)。還記得前兩年的時(shí)候我比較叛逆，所以對父母的嘮叨也非常的不愿意聽(tīng)�？偸呛退麄儼l(fā)脾氣，或者逃避和他們交流。后來(lái)有一次我爸在工作中不小心弄傷了手指之后，我整個(gè)人就開(kāi)始改變了。大家都知道手指上的痛是連著(zhù)心的，那種痛真的難以承受。當時(shí)我爸爸的手指就是整個(gè)指甲蓋都被擦去了，流了很多血。我當時(shí)心痛的不知道該怎么說(shuō)話(huà)。我媽在一旁也緊張的不得了，但是我爸還勉強的說(shuō)著(zhù)沒(méi)事沒(méi)事，并不是很痛。那一刻，我突然明白了有一種愛(ài)之所以沉默，是因為它往往包含了很多。
現在我開(kāi)始學(xué)會(huì )跟父母說(shuō)謝謝了，也開(kāi)始和他們去交流，平時(shí)也會(huì )偶爾向他們表達一下我的愛(ài)意。自從我改變之后，我的父母的臉上多了很多笑容，逢人就說(shuō)我長(cháng)大了，知道關(guān)心爸爸媽媽了。這時(shí)我才明白，原來(lái)我們一小點(diǎn)的改變在父母的眼中就是一次巨大的成長(cháng)，也會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)數的感動(dòng)和愛(ài)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩我們的爸爸媽媽吧，他們會(huì )因此而更加幸福！
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