關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到通訊稿，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。那么擬定通訊稿真的很難嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿1
熱烈祝賀xx中學(xué)第三屆校園科技創(chuàng )新大賽圓滿(mǎn)結束。
為了推進(jìn)我校的科技教育工作，旨在培養學(xué)生科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)揚我校作為“xx省科技教育基地�！钡�.優(yōu)良傳統，我校舉辦了以“節能減排，綠色環(huán)�！睘橹黝}的校園科技創(chuàng )新大賽。
本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導，各級班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達85件的科技發(fā)明作品，47件探究方案，58個(gè)社會(huì )實(shí)踐調研報告和8幅科學(xué)幻想繪畫(huà)。更難能可貴的是這些科技作品，探究方案，實(shí)驗報告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科，包括空氣動(dòng)力學(xué)，機械制造，汽車(chē)工程等等，使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng )新大賽，也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個(gè)學(xué)科知識能更好整合的良好平臺。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能，激發(fā)了其創(chuàng )新精神，而且培養了其動(dòng)手和協(xié)作能力，造就了團隊意識。此次大賽共設一等獎10名，二等獎20名。獲獎名單如下表：
關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿2
熱烈祝賀晉華中學(xué)第三屆校園科技創(chuàng )新大賽圓滿(mǎn)結束
為了推進(jìn)我校的科技教育工作，旨在培養學(xué)生科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)揚我校作為“山西省科技教育基地�！钡膬�(yōu)良傳統，我校舉辦了以“節能減排，綠色環(huán)�！睘橹黝}的校園科技創(chuàng )新大賽。
本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導，各級班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達85件的科技發(fā)明作品，47件探究方案，58個(gè)社會(huì )實(shí)踐調研報告和8幅科學(xué)幻想繪畫(huà)。更難能可貴的是這些科技作品，探究方案，實(shí)驗報告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科，包括空氣動(dòng)力學(xué)，機械制造，汽車(chē)工程等等，使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng )新大賽，也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的.各個(gè)學(xué)科知識能更好整合的良好平臺。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能，激發(fā)了其創(chuàng )新精神，而且培養了其動(dòng)手和協(xié)作能力，造就了團隊意識。此次大賽共設一等獎10名，二等獎20名。獲獎名單如下表：
xx中學(xué)
20xx-xx-xx
關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿3
20xx年5月，以“科學(xué)生活創(chuàng )新圓夢(mèng)”為主題的阜陽(yáng)市科技活動(dòng)周正式啟動(dòng)，為努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好社會(huì )氛圍，響應“科普進(jìn)校園”的號召，我校應邀參加了阜陽(yáng)師院西湖校區開(kāi)放實(shí)驗室參觀(guān)活動(dòng)。
5月17日上午，我校高二年級理科班全體學(xué)生在教導主任方帥軍老師和各班班主任的帶領(lǐng)下，有序地參觀(guān)了阜陽(yáng)師范學(xué)院西湖校區的.創(chuàng )新實(shí)驗室、智能機器人實(shí)驗室以及動(dòng)植物標本室。其間200余名學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室與現代科技親密接觸。在認真聽(tīng)取各實(shí)驗室負責人講解的同時(shí)，同學(xué)們不時(shí)提出疑問(wèn)，或側耳傾聽(tīng)、駐足觀(guān)看，或踴躍參與、親手操作。臨別時(shí)，實(shí)驗室的老師鼓勵同學(xué)們要努力學(xué)習，在生活中多動(dòng)手多思考，樹(shù)立創(chuàng )新意識，弘揚創(chuàng )新精神。
參觀(guān)結束后，同學(xué)們一致認為：此次參觀(guān)讓他們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，提升了科學(xué)素養，激發(fā)了對科學(xué)的濃厚興趣。此次參觀(guān)是我校培養學(xué)生創(chuàng )新能力的重要活動(dòng)之一，起到了很好的科普宣傳作用，體現了我�！耙詫W(xué)生為本”辦學(xué)理念。
關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿4
在“三個(gè)校園”建設理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建設，培養青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，新橋小學(xué)教育集團旸岙校區充分結合本校自身特點(diǎn)，在10月20日開(kāi)展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節以“創(chuàng )新體驗成長(cháng)”為大主題，通過(guò)學(xué)生們前期認真的準備，在全校25個(gè)班級的.推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個(gè)年級段。在本次比賽中涌現出了一批對七巧板特別有天賦的學(xué)生。開(kāi)展的范圍較廣，同時(shí)也預祝郭溪三小參加甌海區科技節取得優(yōu)異成績(jì)。
以此普及科技教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng )新”的科學(xué)精神，同時(shí)培養團隊合作意識，增強友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
關(guān)于科技活動(dòng)通訊稿5
在“三個(gè)校園”建設理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建設，培養青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，新橋小學(xué)教育集團旸岙校區充分結合本校自身特點(diǎn)，在10月20日開(kāi)展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節以“創(chuàng )新?體驗?成長(cháng)” 為大主題，通過(guò)學(xué)生們前期認真的準備，在全校25個(gè)班級的推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個(gè)年級段。在本次比賽中涌現出了一批對七巧板特別有天賦的學(xué)生。開(kāi)展的'范圍較廣，同時(shí)也預祝郭溪三小參加甌海區科技節取得優(yōu)異成績(jì)。
以此普及科技教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng )新”
的科學(xué)精神，同時(shí)培養團隊合作意識，增強友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
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