【精華】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家分享。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(cháng)，但是在這快學(xué)期結束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習完全是貼切生活實(shí)際的。在對以后的生活中所遇到的困難會(huì )有幫助�？梢酝ㄟ^(guò)自己的想法來(lái)解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習的大部分內容都是以理論知識為主的，以前的理論知識都難以運用到實(shí)際中去，甚至可以說(shuō)是只要你認識就可以完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要一定的理論知識，這次實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結合，相信只要認真就可以有很大的收獲。這次的實(shí)習，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來(lái)。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過(guò)焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就可以了。
當然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類(lèi)似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì )導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候對著(zhù)電路板，焊焊蠻簡(jiǎn)單的，不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著(zhù)融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。不過(guò)再后來(lái)慢慢地練習中發(fā)現，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì )像原來(lái)那樣，焊一次就變成了一坨，沒(méi)有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，可是意想不到的.事情發(fā)生了，我的搶答器并沒(méi)有按照原定的計劃亮起來(lái)。只是蜂鳴器在那不停的響著(zhù)。我把電路板拿了回來(lái)，仔細看了下，原來(lái)是有幾根在芯片那邊的線(xiàn)接錯了，重新焊了下之后發(fā)現還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了�；貋�(lái)后仔細對著(zhù)別人成功的線(xiàn)路圖看了下，并沒(méi)有錯誤，可是他為什么沒(méi)有成功呢。既然在電路方面沒(méi)有找到什么錯誤，那就看一下正面出現了設什么錯誤。仔細檢查之下，原來(lái)芯片也有正反的區別，有兩個(gè)芯片反了，重新調整了之后終于成功了轉眼就要結束了。
感觸有很多，體會(huì )也有很多，收獲更是不少，對于陌生的電烙鐵之類(lèi)的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的。是可以去依靠的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的及任務(wù)
我是xx大學(xué)道路專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，本次實(shí)習的目的是通過(guò)參觀(guān)xx道路和住宅建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對道路和建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習的任務(wù)如下:
1.通過(guò)參觀(guān)道路和實(shí)際建筑的施工，增加對道路建筑構造的認識程度，加深對所學(xué)知識的理解。
2.通過(guò)參觀(guān)和老師的講解，了解道路和建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造。
3.通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習，培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的`敬意。
二、實(shí)習內容
帶著(zhù)實(shí)習報告指導書(shū)上面的問(wèn)題，我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng)，當時(shí)指導書(shū)上有要求，不要帶相機拍照，所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標準層，12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層，均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍，且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍，且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人，他回答住宅的間距都是按規范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，大概在20～30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。
我們參觀(guān)xx道路的時(shí)候正好都看到打了基礎的施工現場(chǎng)，兩處樓盤(pán)均為樁基礎。底層框架柱界面為600mm，梁高為300mm。均有剪力墻，厚度為200mm。兩處樓盤(pán)每棟樓均設一部電梯，井道尺寸2600x2300mm，井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm，xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm，梁高也比較高，大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結構，平面布置上比較靈活，沒(méi)有很多的柱子，剪力墻居多，所以不會(huì )對使用空間有影響。
xx大美是全框架結構，參觀(guān)的時(shí)候我們明顯感覺(jué)到室內比較較狹窄，但是不影響使用空間。兩處樓盤(pán)采用的填充墻為240mm，采用240mm寬的火磚，施工方便。入戶(hù)門(mén)洞為1800x2100mm，室內門(mén)洞為1800x2100mm。室內均設飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗，非常有特色。陽(yáng)臺出挑尺寸為1560x2200mm，陽(yáng)臺不是很大但足夠使用。起居室陽(yáng)臺室內外高差為750mm，廚房生活陽(yáng)臺室內外高差350mm。陽(yáng)臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。
屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設排水天溝槽，排水溝內貼防水材料，雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。
三、實(shí)習總結
通過(guò)兩天的道路參觀(guān)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)驗目的
利用tmt模擬實(shí)習的平臺提供的各項資源，熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作程序，使用郵件系統進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧；
掌握cif貿易術(shù)語(yǔ)的運用，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價(jià)格，學(xué)會(huì )正確使用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結算方式簽訂外銷(xiāo)合同；
掌握l(shuí)/c結算方式和cif術(shù)語(yǔ)條件下的履行進(jìn)出口合同的流程，根據磋商內容做好備貨工作，正確簽訂購銷(xiāo)合同；
正確填寫(xiě)各種單據（包括出口業(yè)務(wù)中的報檢、報關(guān)、議付單據，進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開(kāi)證申請）；
熟悉國際貿易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運作方式，體會(huì )國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作和互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)模擬實(shí)習增強感性認識，進(jìn)一步了解、鞏固已學(xué)過(guò)的理論、方法，提高發(fā)現、分析和解決問(wèn)題的能力。
二、關(guān)于tmt模擬實(shí)習的平臺的簡(jiǎn)要介紹
作為實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)課程，tmt倡導“做中學(xué)”的教學(xué)理念，旨在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與自主式學(xué)習訓練，從而讓學(xué)員在仿真實(shí)踐中逐步培養和學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識和方法。針對國際貨物買(mǎi)賣(mài)的業(yè)務(wù)操作流程，tmt采用全方位模擬、全過(guò)程參與的親驗式教學(xué)方法。運用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，獨具匠心地搭建起一個(gè)多維、動(dòng)態(tài)、自主的模擬實(shí)習的平臺，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。依托精心設計的模擬實(shí)習的平臺，讓我們進(jìn)入一家模擬的中國貿易公司，根據“操作要求”和“操作提示”及相關(guān)“業(yè)務(wù)反饋”，按規定的時(shí)間進(jìn)度，完成相關(guān)業(yè)務(wù)操作并在線(xiàn)提交。以公司實(shí)習生的身份親身體驗一筆出口貿易的全過(guò)程，親自動(dòng)手完成各業(yè)務(wù)環(huán)節的操作，從而實(shí)現了解貿易基本流程、掌握基本操作技能的培訓目標。
三、實(shí)驗內容
這段時(shí)間的模擬實(shí)習，我覺(jué)得總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習的內容主要包括以下幾大方面：
（一）了解雙方公司的基本情況，并與貿易方建立貿易關(guān)系
我公司為一主要經(jīng)營(yíng)輕工業(yè)器（light products）的國有公司（state-owed,corporation），有近四十年大經(jīng)營(yíng)輕工業(yè)品進(jìn)出口業(yè)務(wù)大經(jīng)驗。通過(guò)一位老客戶(hù)的介紹得知，西班牙的monarch trading .是當地大百貨公司和超級市場(chǎng)的采購代理(purchasingagent)欲購一批中國產(chǎn)的玻璃器皿，我公司欲與該公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系，并向對方推薦daily牌玻璃杯(daily brand tumblers)，作出基本的`報價(jià)。
（二）由于對方的還價(jià)，我方進(jìn)行價(jià)格核算，與其磋商
我方告訴對方其他客戶(hù)均未對我方報價(jià)提出異議，同時(shí)提醒對方注意，其他供貨者難以按照我價(jià)供應同樣品質(zhì)優(yōu)異，工藝精美的貨物，盡管如此，但考慮到對方為促進(jìn)中國玻璃制品在當地的銷(xiāo)售所作出的努力，我方可以適當降價(jià)，最后應接受對方大拼箱要求。價(jià)格核算這一步比較難，以后的學(xué)習中應加強練習。
（三）簽訂合同，開(kāi)立信用證，并審核修改信用證
給國外客戶(hù)寄出成交簽約函，感謝對方的訂單，說(shuō)明隨寄合同，摧促其迅速回簽并及時(shí)開(kāi)出信用證；
接收到對方信用證后，經(jīng)審核monarch trading.公司在信用證上有與合同不符之處，并進(jìn)行修改。
（四）租船定倉，填制報關(guān)，制單議付
在收到信用證修改通知書(shū)后，公司即可開(kāi)始安排出口貨物的裝運事宜。首先要向船公司定艙，定艙文件主要包括：出口貨物明細單（委單）、商業(yè)發(fā)票、裝箱單；
準備報關(guān)單據（發(fā)票、裝箱單、合同）；
根據信用證的要求，制單。要根據系統指南中審單說(shuō)明，仔細審查全套結匯單據，并交議付行議付。
四、實(shí)驗心得和收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的貿易實(shí)務(wù)實(shí)驗，我通過(guò)模擬上海新聯(lián)進(jìn)出口貿易公司的一名實(shí)習員工，從貿易的磋商、合同的簽訂到最終借款結算的全過(guò)程，單證制作始終貫穿其中。而在單證工作中，如果稍有疏忽，就會(huì )給對外貿易帶來(lái)不應有的損失，甚至是嚴重的后果。這次的國際貿易制單操作模擬實(shí)習，不僅讓我們模擬了全套單據的制作過(guò)程，更是讓我們熟悉了外貿進(jìn)出口各個(gè)環(huán)節的流程。下面談一談我的一些體會(huì )：
首先，實(shí)驗將我們的理論專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系到實(shí)踐中來(lái)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到了的知識。通過(guò)這次實(shí)驗，我全面地、綜合地對以前學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了復習和梳理。例如，通過(guò)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票等單據使我真正認識到了信用證和發(fā)票在全部單據中的核心地位。這在實(shí)習中有著(zhù)明顯的體現：合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過(guò)合同和信用證來(lái)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票，另外許多重要單據的填寫(xiě)都離不開(kāi)商業(yè)發(fā)票的記錄內容。
其次，實(shí)驗不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們日后的工作提供了非常實(shí)際的便利。作為一名即將走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實(shí)驗中，恰有不少單證的填寫(xiě)是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫(xiě)被保險人、嘜頭、貨物描述、數量與包裝、保險費率、保費等等。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫(xiě)原理類(lèi)似這一特點(diǎn)，將各類(lèi)單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習效率。也可以使我們的實(shí)習結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。
最后，我覺(jué)得這次實(shí)驗收獲是豐富的。實(shí)驗中的各類(lèi)單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實(shí)驗要求，努力完成實(shí)驗，不僅有利于我們鞏固本學(xué)期所學(xué)到的國際貿易實(shí)務(wù)和國際結算的專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。
通過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得在學(xué)習本課程時(shí)，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易實(shí)務(wù)》課程中所學(xué)到的基礎理論與實(shí)踐，政策與業(yè)務(wù)有效地結合起來(lái)，不斷提高分析與解析實(shí)際問(wèn)題的能力。還需加強英語(yǔ)的學(xué)習。在實(shí)驗中很多單據是必須用英文填寫(xiě)的，這就要求我們要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)際的國際貿易交易中還必須會(huì )用英語(yǔ)與外商交流，談判以及寫(xiě)傳真，書(shū)信等。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至于還會(huì )影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。實(shí)驗是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用學(xué)科，在學(xué)習過(guò)程中，要加強操作練習和基本技能的訓練，注重能力培養。我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。我想，這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
認知實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地考察，我們可以通過(guò)實(shí)踐考察土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系，了解土木工程建筑、結構和施工的基礎知識，建立初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課打下感性認識的基礎。讓我們更多地了解土木工程，培養學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，增加他們學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
二、實(shí)習內容
1.了解建筑結構、建筑材料、施工機械。
2.了解一些結構的施工工藝。
3.看施工視頻。
4.導師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月2日20xx年7月11日
四、實(shí)習流程
認知實(shí)踐是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要教學(xué)環(huán)節，也是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。了解實(shí)踐主要是參觀(guān)施工現場(chǎng)，了解項目建設和管理的主要過(guò)程。為了讓我們對即將從事的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性的認識，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩周的理解練習。實(shí)習的時(shí)候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪(fǎng)了施工現場(chǎng)，了解了工程建設和管理的主要流程，了解了建筑材料、施工機械、施工技術(shù)，熟悉了工程管理體系，為今后的工程建設和管理奠定了實(shí)踐基礎。實(shí)習結果報告如下:
實(shí)習第一天，老師給我們看了安全施工的視頻，向學(xué)生講解了安全施工的重要性，并要求學(xué)生進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有強烈的自我保護意識。說(shuō)到安全文明施工，我看到學(xué)�，F場(chǎng)有很多不足。
整個(gè)施工現場(chǎng)，安全文明施工口號少得可憐；大門(mén)上雖然寫(xiě)著(zhù)“建設重要，閑人不得入內”，但字跡早已不清，一般難以看清；施工現場(chǎng)各工區的分隔不明確；建筑材料似乎隨意堆放，拆除的腳手架雜亂堆放在院子里，未及時(shí)清理；有大量的建筑工人不戴安全帽，有的建筑工人上班很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進(jìn)工地，居然看到四五歲的孩子在施工的地板上無(wú)人看管地跑來(lái)跑去。以上列舉的所有項目足以說(shuō)明現場(chǎng)安全員相當失職。一個(gè)項目要為人民服務(wù)，造福人民。如果一個(gè)項目沒(méi)有相關(guān)人員和一些主管的監督，
成為索要人名的黑手，那我們寧愿放棄這個(gè)項目，保留寶貴的`生命。企業(yè)的安全工作不應該是僥幸。安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保證。增加安全投入，可能有人會(huì )認為增加了企業(yè)成本，降低了收益和利潤。這種極其不負責任的觀(guān)點(diǎn)認為，安全投資不應該是企業(yè)的負擔，也不是負面效益。我承認安全生產(chǎn)投入最直接的表現就是成本的增加。
但本質(zhì)上，安全投資應被視為一種特殊的投資，安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現在產(chǎn)品數量和質(zhì)量的提高上，而是體現在生產(chǎn)過(guò)程中，以保證生產(chǎn)的正常持續進(jìn)行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少事故和職業(yè)病，這種結果是企業(yè)繼續生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)而言之，安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺(jué)得工地上的每一個(gè)負責人都要各就各位，各司其職，真正把責任扛在自己的肩上，千萬(wàn)不要玩忽職守。
當然我知道教科書(shū)和現實(shí)有差距，教科書(shū)上寫(xiě)的很多規范和規則在實(shí)踐中已經(jīng)被埋沒(méi)了。但是，我總覺(jué)得，我們不僅要對一個(gè)項目負責，還要對在建的人和未來(lái)要使用它的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應該是我們建筑行業(yè)最基本的職業(yè)道德。不管前輩們怎么努力，至少我們新一代的大學(xué)生要努力縮小差距，堅持嚴謹的工作作風(fēng)，做出優(yōu)秀的項目。我，我就是這么想的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
很榮幸，醫院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習基礎的護理系學(xué)生，因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為助產(chǎn)，護理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科實(shí)習。我非常清楚的記得，當我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現的那溫和的笑容，讓我內心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx醫院。
三、實(shí)習內容
實(shí)習的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認真嚴謹的態(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫生護士們都很友善，對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中，我就看到了醫生和護士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫護工作產(chǎn)生的巨大作用。
當天下午，我就在手術(shù)臺旁邊觀(guān)看醫生做了_個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是__術(shù)，另兩個(gè)是__術(shù)，醫生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺�？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護士老師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的注意事項時(shí)，向我提問(wèn)何為“三查七對”，我卻一時(shí)緊張答不上來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的`基礎知識還并不牢固，自己還需要不斷鞏固，才能讓自己表現更出色，將未來(lái)的工作做得更好。
讓我感到高興的是，在觀(guān)察了老師們做過(guò)幾次__切術(shù)后，_老師給了我一個(gè)親身體會(huì )的機會(huì )，讓我幫助她為病人做該項手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機會(huì )，因為在旁邊幫忙時(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠比只是在旁邊安靜的觀(guān)察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀(guān)看了醫生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項程序，還學(xué)會(huì )了幫助老師們發(fā)放免費的xx，并且也懂得了xx能夠預防胎兒神經(jīng)管疾病導致畸形的作用。醫院免費為孕婦們發(fā)放xx，不僅體現了醫院的人性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科實(shí)習期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì )了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì )了如何測定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監測。稱(chēng)體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項一項的重復著(zhù)，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測壓計，幫助她稱(chēng)體重、測血壓。我很開(kāi)心，因為我可以動(dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對于我這個(gè)初到醫院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。
更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后，_老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因為沒(méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。_老師一直鼓勵著(zhù)我，并沒(méi)有因為我的笨拙而批評我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì )了我如何使用胎心檢測器并能準確聽(tīng)出正常胎心音的位置；還教會(huì )了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實(shí)習期間所能夠看到、學(xué)到的內容。
四、實(shí)習總結
實(shí)習很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，實(shí)習雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展，不可否認學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì )、參加實(shí)踐對我們的益處是很深刻的，它讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來(lái)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
懷著(zhù)一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學(xué)習后，來(lái)到___醫院見(jiàn)習。
開(kāi)始了我新的起點(diǎn)，見(jiàn)習剛剛開(kāi)始的時(shí)候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策，總感覺(jué)到書(shū)本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護士長(cháng)、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點(diǎn)，帶著(zhù)我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會(huì )進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見(jiàn)識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時(shí)也加深了我對護理專(zhuān)心的認同及整體護理觀(guān)的認識，在各科的輪轉過(guò)程中，使我體會(huì )到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂(lè )，但也卻很充實(shí)，一開(kāi)始還有很多不適應，一個(gè)男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì )拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助，覺(jué)得很委屈。促使我認為護士這個(gè)行業(yè)根本不適合我，但此后隨著(zhù)時(shí)間的推移，卻能讓你慢慢的`發(fā)現它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過(guò)這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開(kāi)的，如今我已可以根據一些簡(jiǎn)單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種.種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)中，我溫暖的感受著(zhù)老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。
在__醫院見(jiàn)習的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里，我得到患者的第一次稱(chēng)贊，同時(shí)也接受了患者的第一次批評，第一次體會(huì )到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著(zhù)生命從身邊流逝，這些快樂(lè )的，悲傷的，激動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )在我生命中留下深刻的一道。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
會(huì )計實(shí)習對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。因此無(wú)論你有多么的歸心似箭，你都必須把會(huì )計實(shí)習給認真完成了，這對于我們來(lái)說(shuō)，更多的是一種義務(wù)�；蛟S，有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得，這實(shí)習也沒(méi)有什么了不起的啊，它畢竟與現實(shí)生活中的會(huì )計工作差得遠了，但是我們若是抱著(zhù)這種態(tài)度的話(huà)，那就真得是大錯特錯了。在我看來(lái)，會(huì )計實(shí)習的意義遠不在是只把課本里的東西給模擬完了，它給我們灌輸的是一種思想，一種怎樣來(lái)當好一名合格的會(huì )計人員的思想，它要高出于物質(zhì)層面�；蛟S此時(shí)此刻，我們很難明白，理解，但當我們踏上工作崗位的時(shí)候，不禁會(huì )感慨萬(wàn)分，怎么當初就沒(méi)從會(huì )計實(shí)習中悟出一點(diǎn)真諦呢？怎么當初就沒(méi)有發(fā)現呢？哎，那到時(shí)后會(huì )有多少的遺憾呢！所以，對于會(huì )計實(shí)習，我們必須抱以認真的態(tài)度，熟不知它以后會(huì )對你產(chǎn)生多大的影響呢？做任何事，總結總是必不可少的。還記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次，古人尚且如此，那作為21世紀的人，怎么可以遜于古人呢！況且竹子還要每長(cháng)一段就要打次結呢！那么作為剛把會(huì )計實(shí)習完的我們又有什么理由不寫(xiě)實(shí)習報告呢？而且總結是有助于一個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展的，我們可以從中學(xué)習到許多，獲得到許多！大二下學(xué)期的會(huì )計實(shí)習課的實(shí)習時(shí)間是為期一個(gè)禮拜。也就是從20xx年06月24日到30日。由一位新的老師教我們，每次有新老師教我，我就會(huì )特別的期待，因為我可以從不同的老師中學(xué)習到不同的東西。這位會(huì )計實(shí)習老師名叫熊晴海，話(huà)說(shuō)是一位很厲害的老師，這讓我更加的期待了！
06月24日晚上，實(shí)習第一天。
我終于見(jiàn)到了這位老師，給我的第一感覺(jué)是他很有一種幽默感，能使課堂氣氛特別活躍，不至于上課太枯燥了，使我很有興趣！我一直都認為，雖然一個(gè)學(xué)生學(xué)習的好壞，關(guān)鍵是靠自身的，但一位好老師的作用也是相當的大的！我記得最清楚的是，老師說(shuō)：當我們兩年后去應聘時(shí)，行李能少帶就少帶，要做好隨時(shí)被fire的打算；還有就是當我們作為一名新人進(jìn)入公司的時(shí)候，首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況，譬如：公司名稱(chēng)，地址，電話(huà)，公司類(lèi)型，公司代碼等等；再要深入了解一些有關(guān)會(huì )計方面的情況，譬如：基本存款賬戶(hù)，賬號，證券資金賬戶(hù)，納稅人登記號等等。了解了這些情況之后呢，就要開(kāi)始熟悉公司內部情況了！會(huì )計要做的事不僅僅只是記賬那么的簡(jiǎn)單，還要與公司各個(gè)部門(mén)的人員打交道，處理好你在公司的人際關(guān)系。我覺(jué)得這是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，需要我們用一輩子來(lái)認真專(zhuān)研，畢竟在公司里，充滿(mǎn)了競爭，知人知面不知心��！我覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)樸實(shí)易懂，特別的有道理，應該在心中牢記！隨后，我們開(kāi)始了建賬，設置了會(huì )計科目，確定了記賬方法和會(huì )計核算形式，合理地選擇賬簿，在總分類(lèi)賬和原材料明細分類(lèi)賬上登記了期初余額，這樣呢，就完成了會(huì )計實(shí)習的第一部分內容。剛開(kāi)始呢，給了我一種輕松的`感覺(jué)，但到后來(lái)，我發(fā)現我之前的想法是完全錯誤的，后來(lái)是越來(lái)越忙碌，越來(lái)越忙碌！
06月26日，實(shí)習第二天。
這天，我記得最深刻的是老師教我們如何去登多欄式的明細賬以及應交稅費的明細賬，這是我在大一會(huì )計實(shí)習中完全沒(méi)接觸過(guò)的陌生的東西。我還記得當老師沒(méi)講的時(shí)候，我連賬本都看不懂，都不知道它是怎樣使用的！但經(jīng)過(guò)老師的詳細介紹，我最終能把它運用的得心應手！這是我在那天學(xué)到的又一新知識，這感覺(jué)特別的好！學(xué)到新的東西總是會(huì )讓我特別的開(kāi)心！
06月27日，實(shí)習第三天。
今天要做的是填制和審核原始憑證，填制和審核記賬憑證，編制科目會(huì )總表等。這部分的內容，我還是挺熟悉的，似乎與大一實(shí)習時(shí)沒(méi)什么差別。但是我卻遇到了一個(gè)天大的難題，就是有太多的會(huì )計分錄不會(huì )做，這讓我覺(jué)得自己學(xué)會(huì )計學(xué)得有多么的糟糕，多么的失��！這也給了我一個(gè)教訓，要想把會(huì )計學(xué)好了，還得下巨大的功夫。畢竟，會(huì )計分錄可是會(huì )計的基礎��！熟話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，這是要把地基給打穩了��！也就是說(shuō)，要是我想以后在會(huì )計方面有所建樹(shù)的話(huà)，這基本功可是必備的啊。從這天開(kāi)始，我就背上了一個(gè)重重的殼，只因如此！那天晚上回去，我還加班到了凌晨，可依然是沒(méi)有完成。我想，我是體會(huì )到了，工作完不成，只能是默默熬夜加班的辛酸了！
06月28日，實(shí)習第四天。
今天要完成的是日記賬，總賬的登記，總賬要依據科目匯總表來(lái)登。我表示我只能很憂(yōu)傷地做著(zhù)本應該昨天就該完成的事。哎，回去又得加班了，我只能很無(wú)奈的表示！我真的真的是很抓緊時(shí)間地在做了，可是總感覺(jué)到時(shí)間不夠。坐在實(shí)習教室里的日子，時(shí)間簡(jiǎn)直就是以光速度過(guò)，不知不覺(jué)，又可以回去吃飯了！頓時(shí)，有一種身心疲憊的感覺(jué)！
06月29日，實(shí)習第五天。
今天真得是很讓我糾結的一天，天公也不做美，下著(zhù)狂風(fēng)暴雨！本來(lái)今天是要培訓的，但是又要實(shí)習，而我兩者都想去上，只可惜我沒(méi)有分身術(shù)��！在百般糾結之后，我果斷地選擇了先去上會(huì )計實(shí)習吧。果然，魚(yú)和熊掌是不能兼得的，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)這句話(huà)會(huì )那么真真切切地驗證在了我的身上。而且還是那么的形象貼切！今天要做的工作就是對賬結賬和編制報表了。我有一種會(huì )計實(shí)習馬上就要結束的感覺(jué)了。所以呢，得趕緊做，要不然就完成不了實(shí)習了！何況最后一周又要考試，其中又得忙著(zhù)復習，這認人覺(jué)得特別的不爽，都不能全身心地投入到實(shí)習當中了，真是有一種莫名的憂(yōu)傷！突然間，我覺(jué)得，總是有許多事是你始料不及的，關(guān)鍵是看你怎么安排它，怎樣合理的利用時(shí)間！做事情總要分一個(gè)主次，有先有后，才能把事做得完美！
06月30日，實(shí)習第六天。
也就是會(huì )計實(shí)習的最后一天了，今天可是交作業(yè)的大日子��！在老師最后的指導下，我們認真的完成了整理和裝訂會(huì )計憑證，會(huì )計賬簿和會(huì )計報表的收尾工作。想當初，我可是每天都帶著(zhù)那么多的東西來(lái)上課的，而現在經(jīng)過(guò)我們的加工，就變成了那么一點(diǎn)點(diǎn)，真得是有一種特別的神奇的感覺(jué)��！濃縮的都真得是精華��！這里面可都是我們智慧的結晶呢！看著(zhù)眼前的賬本，突然間有一種不舍的感覺(jué)，畢竟它陪伴了我們將近一個(gè)禮拜，最后，我還給它照了相，哈哈，以便于我以后懷念它吧！就這樣，會(huì )計實(shí)習終于告一段落了！當然了，不要以為會(huì )計實(shí)習完成了，我們就可以玩瘋了，我們要從實(shí)習中學(xué)到點(diǎn)什么東西。在我看來(lái)，會(huì )計實(shí)習的過(guò)程中，充滿(mǎn)了辛酸，也充滿(mǎn)了歡樂(lè )，它讓你的生活瞬間擁有了一種充實(shí)感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺(jué)，雖然每天都是一有空就想著(zhù)要做點(diǎn)賬來(lái)著(zhù)，但我依然還是特別特別地快樂(lè )！因為我始終會(huì )堅持下去。
1、我學(xué)會(huì )了有耐心。
做賬，在人們的腦海里，總是那么的枯燥，因為你是一有感官的動(dòng)物，而非機器人，可以重復不停的做一樣事。但是，我們就是要培養有耐心，坐的住。
2、我學(xué)會(huì )了有恒心。
在做賬的過(guò)程中，難免會(huì )遇到很多困難，我們不能一遇到困難就準備放棄了，屈服了，半途而廢了。相反，我們要堅持不懈，要有不被困難嚇倒的勇氣！你說(shuō)，你身邊有老師，同學(xué)，他們都會(huì )很熱情地幫助你，你又有什么理由放棄呢！
3、我學(xué)會(huì )了有愛(ài)心。
同學(xué)之間的互相幫助，在實(shí)習中顯得格外的重要。雖然你在實(shí)習做賬中會(huì )很忙，但遇到同學(xué)向你尋求幫助時(shí)，千萬(wàn)不要擺著(zhù)一副臭臉，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。你要知道，在現在這個(gè)社會(huì )里，一個(gè)人已經(jīng)是沒(méi)法獨立生活了，他必須要依賴(lài)于其他人而存在。所以千萬(wàn)別冷漠，要富有愛(ài)心！
4、我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間。
一個(gè)人，很有可能要面對同一時(shí)間要做多件事情的情況�；蛟S，你會(huì )說(shuō)，這么多的事，我怎么忙的過(guò)來(lái)��！總是在抱怨，還不如合理安排好時(shí)間。有效率地做事，才是上上策。牢牢抓住最重要的事，要懂的取舍，否則，你只能是丟了西瓜，又丟了芝麻，那該是多么的不值��！
會(huì )計實(shí)習給了我一種充實(shí)感，快樂(lè )感和成就感！我也從中收獲到了許多，終不負此次會(huì )計實(shí)習！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的與要求
1。掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差；
2。掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng)；
3。掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式；
4。掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法；
5。了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用；
6。培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個(gè)方面的能力；
7。幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感；
8。充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成；
9。培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
1。要學(xué)習進(jìn)行：控制點(diǎn)高程測量；導線(xiàn)測量；水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算；
2。每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量，并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。
3。每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量（包括高程）。
4。每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格和導線(xiàn)測量成果的精度報告。
5。每小組完成老師規定的任務(wù)并提交一份實(shí)習報告。
三、實(shí)習項目
在老師的分配下，本小組的實(shí)習任務(wù)由x月x日起，共為時(shí)兩周，實(shí)習具體內容由兩大部分組成：
1。在x學(xué)院南、西校區內，對校內的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線(xiàn)進(jìn)行四等水準測量，并且閉合路線(xiàn)每條線(xiàn)路，必須進(jìn)行往返測加密，及相應的內業(yè)處理；時(shí)間安排：x月x日~x月x日。
2。在x學(xué)院南校區中，以圖書(shū)館為中心，包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報告廳和圖書(shū)館南北兩側的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設和
將布設的碎步點(diǎn)采用導線(xiàn)測量的方式測量其坐標和高程，及相應的內業(yè)處理。
四、作業(yè)方法
1。四等水準測量：
本小組共有成員4人，在施測水準測量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀(guān)測員，記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。
具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路線(xiàn)和固定點(diǎn)之后（水準路線(xiàn)見(jiàn)附圖），
開(kāi)始進(jìn)行第一測站的觀(guān)測，將水準尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準儀放置在水準路線(xiàn)附近合適位置，然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀(guān)測員對水準儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進(jìn)行讀數。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
2。導線(xiàn)測量
在導線(xiàn)測量過(guò)程中，對小組成員進(jìn)行了如下分配：兩人負責棱鏡與配套腳架，一人為觀(guān)測員，一人為記錄員。
具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)位置后，按照閉合導線(xiàn)觀(guān)測法進(jìn)行觀(guān)測：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i—1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導線(xiàn)測量，分別讀取六種觀(guān)測值：水平角β，距離S，豎角α，儀器高i，目標高υ；在同一測站處進(jìn)行兩個(gè)測回的測量，對兩個(gè)測繪的結果進(jìn)行檢校，結果合格后轉站，如前一站進(jìn)行觀(guān)測，直到閉合導線(xiàn)測量完畢。
在整個(gè)過(guò)程中都應該遵守導線(xiàn)測量的對于誤差的要求進(jìn)行。
五、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的'機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
在實(shí)際測量的過(guò)程中，由于困難的出現，不可避免的會(huì )影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難；由于完成水準測量規定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性。
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映；對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀(guān)認識，我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎。認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
20xx年2月19日至4月15日期間，山東理工大學(xué)舉辦的沂南班礦物資源工程專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)在沂南金礦實(shí)習，通過(guò)實(shí)習，學(xué)到了許多采礦知識和采礦方法。
一、采礦
沂南金礦管轄銅井、金龍和金場(chǎng)三個(gè)分礦，都是地下開(kāi)采礦山。于1957年投產(chǎn)。由于邊探邊采金場(chǎng)分礦生產(chǎn)能力逐步擴大，達500t/d。近三年平均采礦實(shí)際能力為10萬(wàn)t/a，現就金場(chǎng)分礦采礦方法、床開(kāi)拓、運輸及通風(fēng)現狀進(jìn)行敘述。
礦床開(kāi)采技術(shù)條件
1、金場(chǎng)分礦：金場(chǎng)分礦為金、銅、鐵多金屬矽卡巖中——低溫熱液交代型礦床。礦帶延長(cháng)1200米，寬200~~300米，傾斜延深300~~450米，礦體成群產(chǎn)出。分為北、南二個(gè)礦段，北——石門(mén)礦段，于04線(xiàn)~~11線(xiàn)。南——刀支口礦段，于11線(xiàn)~~32線(xiàn)，礦體群呈北北東向展布，共有大小礦體41個(gè)，計算工業(yè)儲量有23個(gè)。礦體在平面或剖面上呈平行排列，只要礦體沿走向延長(cháng)200~~400m，延深200~~350m，厚度一般為1~~4m，最厚17m，平均厚度2.15m,傾角15-45°，礦體間距4～40m，礦石多呈致密塊狀，礦、巖界限清楚，但礦體礦化連續性較差，形態(tài)產(chǎn)狀變化大，對開(kāi)采不利。礦體頂底板圍巖以閃長(cháng)玢巖、大理巖、矽卡巖和花崗斑巖為主，除斷層擠壓破碎帶和氧化帶礦體，圍巖較松散破碎需要支護外，部分礦體、圍巖均穩固（f=10～12）。
1）、采場(chǎng)布置和構成要素：
采場(chǎng)沿走向布置
采場(chǎng)高度：40～50m
采場(chǎng)長(cháng)度：40～50m
采幅寬度：一般為礦體厚度，若礦體厚度﹤
1、9m，采幅=
1、2m底柱高度：
5、5m
頂柱高度：2～3m
間柱寬度：6m
漏斗間距：5m
2）、采準切割：
采準切割工程均為脈內布置，設有沿脈運輸平巷，采場(chǎng)天井，采場(chǎng)聯(lián)絡(luò )道，拉底平巷，漏斗等。井巷掘進(jìn)使用7655鑿巖機打眼，人工裝藥，裝巖機裝載，每天三班作業(yè)，一個(gè)工作面日進(jìn)尺1～
1、8m。
3）、采場(chǎng)回采及出礦：
采場(chǎng)自上而下分層回采，工作面呈梯形布置。分層高度2m，鑿巖使用7655鉆機鑿水平孔，人工裝藥，導爆管起爆，淺眼崩礦，采場(chǎng)通風(fēng)，新鮮風(fēng)流經(jīng)沿脈運輸平巷，采場(chǎng)側翼天井，聯(lián)絡(luò )道進(jìn)入采場(chǎng)，污風(fēng)由另一側天井排至上中段回風(fēng)道，采礦作業(yè)每日三班每晝夜一個(gè)循環(huán)，采場(chǎng)晝夜生產(chǎn)能力60t，當采場(chǎng)采至頂柱時(shí)即可進(jìn)行大量放礦。
4）、礦柱回采及空區處理
采場(chǎng)頂底柱使用7655鉆機于運輸平巷中打扇形中深孔，一次崩礦，由采場(chǎng)漏斗出礦，間柱回采使用淺孔崩礦，由采場(chǎng)漏斗出礦。目前礦山采空區未進(jìn)行處理，采場(chǎng)礦柱回采量不大，暴露的空區小，至今尚未出現大的地壓變化，只是在石門(mén)礦段340m以上礦體，由于被原沂南縣縣辦礦采礦多年，采富丟貧，殘留部分礦量，形成了采空區，投產(chǎn)后，對此部分殘留礦量進(jìn)行殘采，從而促
使地壓變化。
5）、采礦作業(yè)勞動(dòng)組織：
采礦作業(yè)各工種組成專(zhuān)業(yè)、綜合隊，有探礦隊、采礦隊、掘進(jìn)隊和綜合維修隊，具體由分礦下達采掘任務(wù)。
6）、技術(shù)經(jīng)濟指標：
根據沂南金礦近三年平均銷(xiāo)售指標：銅精礦粉中折合金屬銅價(jià)格50000元/t；金價(jià)格130元/克；鐵精粉價(jià)格600元/t。礦山生產(chǎn)礦石的實(shí)際綜合成本為278元/噸（包括采、選成本，銷(xiāo)售費，管理費等）。
a、產(chǎn)量
金屬銅年產(chǎn)量＝年生產(chǎn)能力×銅品位×（1－貧化率）×選礦回收率＝
116.28（t）
金年產(chǎn)量＝年生產(chǎn)能力×金品位×（1－貧化率）×選礦回收率
�。�15390（g）
鐵精粉年產(chǎn)量＝年生產(chǎn)能力×TFe品位×（1－貧化率）×選礦回收率/ 鐵精粉品
位＝1664（t）
b、銷(xiāo)售收入
銅年銷(xiāo)售收入＝金屬銅年產(chǎn)量×價(jià)格＝116.28×50000＝581.4萬(wàn)元 金年銷(xiāo)售收入＝金年產(chǎn)量×價(jià)格＝15390×130＝200.07萬(wàn)元
鐵精粉銷(xiāo)售收入＝鐵精粉年產(chǎn)量×價(jià)格＝1664×600＝99.84萬(wàn)元
年總銷(xiāo)售收入＝銅年銷(xiāo)售收入＋金年銷(xiāo)售收入＋鐵精粉銷(xiāo)售收入＝581.4＋200.07＋99.84＝881.31萬(wàn)元
c、年成本
年生產(chǎn)成本＝年生產(chǎn)能力×綜合成本＝14400×278＝400.32萬(wàn)元
d、年銷(xiāo)售利潤＝年總銷(xiāo)售收入－年生產(chǎn)成本
�。�881.31-400.32＝480.99萬(wàn)元
e、礦山總銷(xiāo)售利潤＝礦山服務(wù)年限×年銷(xiāo)售利潤
�。�6×480.99＝2885.94萬(wàn)元
二、礦床開(kāi)拓運輸
1）、礦床開(kāi)拓運輸系統
金場(chǎng)分礦的礦床開(kāi)拓，設計采用豎井-—盲豎井聯(lián)合開(kāi)拓方案。初期開(kāi)采-150m中段以上礦體，采用側翼平窿溜井開(kāi)拓，后期開(kāi)采-150中段以下礦體，，屬單軌運輸巷道，主要擔負礦石、廢石運輸以及材料、人員上下和通風(fēng)，于去年施工形成通風(fēng)井并用作第二個(gè)安全出口。
后期開(kāi)采-342中段以下的360、37
5、500等幾個(gè)中段尚未進(jìn)行開(kāi)拓。
目前礦山生產(chǎn)中段分別為26
5、30
25、280中段為殘采中段。
三、綜合分析及建議
1、鑿巖臺班效率較高，金場(chǎng)分礦年平均達到40t/臺班。
2、采礦貧化，損失率偏高。
3、金場(chǎng)分礦炸藥單位消耗指標較低 。
礦山經(jīng)多年生產(chǎn)證明，原設計兩礦段礦井通風(fēng)網(wǎng)路較佳，通風(fēng)條件良好，礦井粉塵合格率達90%以上，達到國家規定標準要求。
4、礦山產(chǎn)量上不去的原因，主要有以下五個(gè)方面：
1）、采掘失調。
2）、電力嚴重不足。
3）、外委人員流動(dòng)量大，致使金場(chǎng)分礦井下作業(yè)工人由于各種原因造成純工作時(shí)間少。
4）、金場(chǎng)分礦采礦貧化率過(guò)高。
5）、運輸道路條件差影響運輸。
四、致謝
首先感謝礦部給我們這次學(xué)習深造的.機會(huì )，由衷地感謝山東理工大學(xué)老師們的培養；實(shí)習期間特別感謝礦部領(lǐng)導、金場(chǎng)分礦領(lǐng)導、分礦采礦專(zhuān)家、同學(xué)們給予的實(shí)習指導和幫助，使我對采礦知識又有了一個(gè)新的認識和提高，為以后踏入采礦工作打下良好的基礎，從而為沂南金礦事業(yè)增磚添瓦。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
今年暑假很幸運可以在招聘會(huì )上應聘到南京市華高軟件公司去實(shí)習。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次進(jìn)行暑假實(shí)習，也是我學(xué)到東西最多的一個(gè)暑假。盡管我在大學(xué)里面已經(jīng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識兩年了，但是到了實(shí)習單位之后，安排完任務(wù)自己才知道，自己離真正要學(xué)的的東西還有很多。所以我抱著(zhù)特別認真地和虛心好學(xué)的態(tài)度多學(xué)多問(wèn)，盡自己最大的努力完成了這次暑假實(shí)習。
這次實(shí)習我們一共去了九個(gè)人五男四女，我們主要的工作就是用GPS測量界址點(diǎn)然后根據航拍衛星圖用arcgis成圖計算實(shí)測的土地面積，最后把成的圖輸出，完成一幅完整的宗地圖。剛到單位，單位負責人把我們分在了不同的小組，讓我們每組完成不同的宗地圖的制作。一開(kāi)始我對要做的項目一點(diǎn)也不了解，然后單位給我進(jìn)行了培訓，讓我們漸漸明白了都要做些什么�？墒亲銎饋�(lái)比說(shuō)難多了，單位的外業(yè)人員教會(huì )了我們GPS的使用，但是當我們用arcgis成圖時(shí)，我知道了，我在學(xué)校學(xué)到的東西遠遠不夠，對arcgis的了解可說(shuō)是九牛一毛，在完成整幅宗地圖時(shí)，可以說(shuō)是問(wèn)一步做一步，在完成之后還錯誤百出，讓我深深的理解到了，自己離真正學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)知識還有多遠，另外，在測量時(shí)，遇到不會(huì )的'還不可及時(shí)查找課本，所以需要自己在空余時(shí)間把操作步驟和規則要牢牢的記住，因此，這讓我深深明白理論知識與實(shí)踐動(dòng)手能力相結合的重要性。
當然，除了學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識以及實(shí)踐能力，還拓展了與人交際、合作的能力，明白了將來(lái)進(jìn)入公司，自己改遵守什么樣的規章制度，上班時(shí)該注意什么，遇見(jiàn)什么人該說(shuō)什么話(huà)，深深的體會(huì )到了，上班也是一種學(xué)問(wèn)。我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，協(xié)調好相互之間的關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，產(chǎn)生最高的效率。比如在地圖成圖時(shí)，完成整幅地圖的每個(gè)人都要協(xié)調好，在成圖時(shí)刻保持和其他人聯(lián)系，以防止自己這部分漏畫(huà)，只有大家精誠合作，時(shí)刻溝通，才會(huì )保證最后成果的質(zhì)量和完成的速度。
通過(guò)這次為期一個(gè)月的暑期實(shí)習，讓我明白了虛心好學(xué)、不懂就問(wèn)以及靈活變通的重要性。在測量和成圖期間，一定要虛心好學(xué)，不要以為自己在學(xué)校學(xué)習兩年就什么都會(huì )了，其實(shí)自己還差的遠，對于不同的問(wèn)題一定要學(xué)會(huì )請教他人，否則由于自己的一個(gè)錯誤可能會(huì )導致大家辛勤的勞動(dòng)就會(huì )白費，另外，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)的去問(wèn)你會(huì )不會(huì )，只有自己主動(dòng)的問(wèn)，其他人才會(huì )給你解決問(wèn)題。還有就是一定要靈活變通。當你遠離公司去測量時(shí)，你會(huì )遇見(jiàn)一些你之前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題，打電話(huà)還說(shuō)不清楚，所以自己一定要多思考，自己尋找解決問(wèn)題的辦法，所以在學(xué)習的過(guò)程中一定要多看多學(xué)多動(dòng)腦，這樣你才能在實(shí)習中有更多的收獲。
最后，我要感謝院里和華高軟件公司可以給我這次實(shí)習的機會(huì )，讓我得到了屬于自己的鍛煉，讓我在實(shí)習中變得成熟，讓我在實(shí)習中學(xué)會(huì )更多的專(zhuān)業(yè)知識。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會(huì )計師事務(wù)所，xx年6月份改制成為朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓，現有執業(yè)注冊會(huì )計師17名，是朔州地區會(huì )計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會(huì )計師人數最多的一家會(huì )計師事務(wù)所，另有助理專(zhuān)業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專(zhuān)以上學(xué)歷者占80%，組建成一支既有專(zhuān)業(yè)理論知識，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。成為朔州地區在經(jīng)營(yíng)規模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實(shí)力和優(yōu)勢的會(huì )計師事務(wù)所，在職業(yè)道德、執業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓和后續教育等方面，該所專(zhuān)業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )和國家會(huì )計學(xué)院的專(zhuān)題培訓，更新知識，提高素質(zhì)。全面承攬國內各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴格遵守國家法律、法規和行業(yè)法規制度，始終堅持獨立、客觀(guān)、公正和實(shí)事求是的原則，切實(shí)維護當事人的合法權益，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門(mén)的檢查考評中，多次受到上級部門(mén)的表?yè)P，并被評為先進(jìn)單位。從未因執業(yè)質(zhì)量和執業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有：審驗企業(yè)會(huì )計報表，出具審計報表；驗證企業(yè)資本、出具驗資報告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告；辦理法律法規的其他業(yè)務(wù)，出具相應的審計報告；擔任企業(yè)財會(huì )顧問(wèn)；提供會(huì )計及其它管理咨詢(xún)，業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。
短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識：
第一、通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員，要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，而且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提，為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表登其他的會(huì )計報表，這只是一般的流程，現在都在使用計算機記賬，但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來(lái)幫助我們完成，這也是在培養我們的思考能力。
第二、對于這次實(shí)習，還存在著(zhù)一些不足之處，比如實(shí)習的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型；再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了，對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì )影響實(shí)習吧�？傊�(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中，我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作，對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算，當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時(shí)候，審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停，直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
實(shí)習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事，因為在這里實(shí)習我的能力得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺！再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習，想到實(shí)習期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員！
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，心中無(wú)限感概，這次的實(shí)習讓我受益良多，在這個(gè)審計的過(guò)程中，我體會(huì )到了會(huì )計和審計的博大精深，我體會(huì )到了自己理解的知識再整個(gè)行業(yè)中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好這個(gè)工作，希望能夠在會(huì )計的行業(yè)上站住腳。
二、實(shí)習內容
2月初，我進(jìn)入了方圓稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行審計助理的實(shí)習。雖然我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但是也學(xué)習了會(huì )審計方面的知識，而進(jìn)入稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習也對我將來(lái)的就業(yè)大有幫助。注冊會(huì )計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的酷貓寫(xiě)作作為實(shí)習生來(lái)補充原本所內編制工作人員的`不足。這樣我們酷貓寫(xiě)作與會(huì )計師事務(wù)所各取所需，達到雙贏(yíng)的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到事務(wù)所學(xué)習，增加工作經(jīng)驗的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會(huì )計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復印原始憑證，錯賬調整，數目大的科目還要抽查進(jìn)行詢(xún)證。
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍：
1、審計業(yè)務(wù)2、基本建設概預算審計3、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)4、管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)5、匯算清繳業(yè)務(wù)。
�。ǘ┈F按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習內容報告如下：
我主要是參閱審計工作底稿，從中學(xué)習審計知識；而后整理工作底稿，更深入的了解審計工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關(guān)系；在對審計工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。
1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識
審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計，屬于鑒證業(yè)務(wù)。會(huì )計事務(wù)所和項目負責人根據審計證據形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告。注冊會(huì )計師的審計意見(jiàn)旨在提高財務(wù)報表的可信賴(lài)程度。
進(jìn)行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會(huì )計師通過(guò)對以上信息的審計形成審計意見(jiàn)，并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對會(huì )計政策和各項稅收政策的執行情況。
2、對審計報告的初步認識
審計報告是注冊會(huì )計師根據中國注冊會(huì )計師審計準則的規定，在實(shí)行審計工作的基礎上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)的書(shū)面文件。審計報告可以分為：標準審計報告和非標準審計報告，非標準審計報告包括帶強調事項段的無(wú)保留意見(jiàn)審計報告和非無(wú)保留意見(jiàn)的審計報告，非無(wú)保留意見(jiàn)的審計報告包括保留意見(jiàn)的審計報告、否定意見(jiàn)的審計報告、無(wú)法表示意見(jiàn)的審計報告。
審計報告包括以下內容：標題；收件人；引言段；管理層對財務(wù)報表的責任段；注冊會(huì )計師責任段；審計意見(jiàn)段；注冊會(huì )計師的簽名和蓋章；會(huì )計事務(wù)所的名稱(chēng)、地址及蓋章；報告日期等九項。
此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務(wù)出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務(wù)的含義是指：注冊會(huì )計師接受委托，對按照特殊基礎編制的財務(wù)報表，財務(wù)報表組成部分，合同的遵守情況，簡(jiǎn)要財務(wù)報表進(jìn)行審計并出具審計報告的業(yè)務(wù)。其審計報告主要有四種：對按照特殊基礎編制的財務(wù)報表出具的審計報告，對財務(wù)報表組成部分出具的審計報告，對合同的遵守情況出具的審計報告，對簡(jiǎn)要財務(wù)報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務(wù)報表通常包括按照計稅基礎、收付實(shí)現制基礎和監管機構的報告要求編制的財務(wù)報表。財務(wù)報表組成部分包括特定項目、特定賬戶(hù)或特定賬戶(hù)的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關(guān)財務(wù)會(huì )計條款的遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn)。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn)；對專(zhuān)利技術(shù)、商標使用權等轉讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見(jiàn)。簡(jiǎn)要財務(wù)報表則是指依據已審計財務(wù)報表編制的簡(jiǎn)要財務(wù)報表。
3、審計工作底稿的構成和填制
工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的基礎審計，也是會(huì )計師事務(wù)所重要的檔案資料。
審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄，證明注冊會(huì )計師按照審計準則的規定執行了審計工作。審計工作底稿是注冊會(huì )計師對制定的審計計劃、實(shí)施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據，以及得出的審計結論作出的記錄，是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項概要、詢(xún)證函回函、管理層聲明書(shū)、核對表、有關(guān)重大事項的往來(lái)信件（包括電子郵件）以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。
資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負債類(lèi)工作底稿、所有者權益類(lèi)工作底稿，損益類(lèi)工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權益、當期損益類(lèi)科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表，根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。
在實(shí)習期間，我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位，審計工作不是很復雜，做底稿一般比較順利，出具報告及審計過(guò)的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細認真。
三、實(shí)習心得
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習，我的時(shí)間比他充裕的多，也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。雖然我們只是公司的實(shí)習生，但公司對待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(cháng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
進(jìn)行了這么為期三個(gè)多月的實(shí)習，我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理，我想我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，審計助理，我要努力考上注冊會(huì )計師。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
實(shí)習地點(diǎn)：
山東省檔案館
實(shí)習時(shí)間：
xx個(gè)月
指導老師：
實(shí)踐目的：
目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會(huì )現實(shí)和所學(xué)課程都要求我們應將把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和理論實(shí)踐相結合，而不應該把眼光僅僅局限在課本的知識范疇之內�！袄碚搹膶�(shí)踐中來(lái)，最終還要回到實(shí)踐中去，這是檢驗理論正確與否的唯一途徑。這次實(shí)習就是緊緊抓住了教學(xué)實(shí)踐中最薄弱的環(huán)節，由此我們可以更好的加強我們對所學(xué)理論知識的理解、領(lǐng)悟以及能力的提升。
實(shí)習內容
�。�1）了解檔案情況，搜集檔案資料是我實(shí)習工作的第一階段。
我們檔案班的實(shí)習安排在大三上學(xué)期。十月九號，我們開(kāi)始到省檔案館實(shí)習。同我一起實(shí)習的共有九個(gè)同學(xué)，四個(gè)男生，五個(gè)女生。其中三個(gè)同學(xué)被安排到了借閱部，我和另外一個(gè)同學(xué)去了征集處，其他的去了教育處、保存處、辦公室等。
征集處主要負責征集社會(huì )各方面的有關(guān)的資料。比如說(shuō)：書(shū)畫(huà)、各個(gè)歷史時(shí)期的珍品、精品、民間藝術(shù)、個(gè)人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫房，這里保存著(zhù)各個(gè)時(shí)期的歷史資料，不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料，還有國務(wù)院辦公廳的歷史資料，在這里我親自驗證了在應用寫(xiě)作課上所學(xué)的知識。這些珍貴的歷史資料，不僅是對歷史的銘記，更是對在這段歷史中出現的生命個(gè)體的鐫刻。后來(lái)我陸續幫助老師做不同的工作，如幫助老師登陸網(wǎng)絡(luò )系統輸入檔案，幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時(shí)，我們也到庫房幫助老師整理和調閱檔案。但是遺憾的是，我在庫房呆的時(shí)間并不是很多，所以我對庫房并不是特別的了解，以后如果有機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )加強自己對檔案保管工作的認識。但是在征集處我對整個(gè)檔案館的工作流程有了很好的了解，而且這里會(huì )接觸到比較多的檔案利用者，所以我在這也選到了很多東西。
�。�2）布置展廳是我實(shí)習的第二階段。
截止到十月十八號，我們一直呆在省委附近的老檔案館，而在這里所辦運動(dòng)做的一切工作都是為十月二十號的正式開(kāi)展服務(wù)。我們需要把準備展覽的資料和文物搬運到離奧體中心不到八百米的新檔案館，布展說(shuō)起來(lái)挺輕松，然而做起來(lái)卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”。因為當時(shí)新館內的布置還沒(méi)有正式結束，所以我們在十月十八號就去了新館，在那里我們負責幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來(lái)的需要展覽的資料布置在展廳之內，然而有機玻璃還沒(méi)有完全安裝好，為了以防萬(wàn)一，我們只好等這一階段完工以后再開(kāi)始布展，這樣我們的進(jìn)度就慢了一些。在第二天布展的時(shí)候因為布展空間很狹小，在有機玻璃后面，我被累的滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)我真的深刻的感觸到檔案局內的工作并非都是總是輕松的��！
�。�3）負責講解是我實(shí)習的第三階段。
布置完展廳使我們順利的進(jìn)入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負責解說(shuō)。我負責的是山東省館藏檔案精品展。我們這個(gè)展廳除了前言和后記以外，總共分為五大部分：山水圣人、王朝舊事、民國卷帙、紅色政權。情系山東�！吧剿ト恕敝饕v解的泰山、黃河、孔子，這是對“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭，不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊。黃河是中華民族的母親河，從西滾滾東去，哺育了生活在她兩岸的兒女�？鬃�，一代圣人；一部《論語(yǔ)》，影響千年�！巴醭f事”這一部分主要是對金、元、明、清時(shí)期歷史的回顧和見(jiàn)證。如：明代敕命、誥命，清代金榜等�！懊駠磬笔菍φ䴔鄷r(shí)期關(guān)于山東的歷史記載。比如：私立齊魯大學(xué)，山東大學(xué)，濟南慘案的歷史記載�！凹t色政權”講述的是在抗日戰爭時(shí)期和解放戰爭時(shí)期在山東境內發(fā)生的英勇事跡和著(zhù)名戰役，山東人們支前和南下以及中華人民共和國的'最終建立�！扒橄瞪綎|”講述的老一代無(wú)產(chǎn)階級革命家在抗日戰爭時(shí)期和解放戰爭時(shí)期對山東的關(guān)懷以及工作考察情況。在講解的過(guò)程中，我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)有些緊張，但講述的次數多了，自己的自信心也慢慢的提上去了。我領(lǐng)悟到：講解其實(shí)不僅是對知識內容的熟練掌握的考察，也是對心理素質(zhì)和現場(chǎng)反應能力的極大要求。其實(shí)講解是一個(gè)教學(xué)相長(cháng)的一個(gè)過(guò)程：一方面自己可以把所掌握的歷史知識講述給參觀(guān)者，另一方面自己還可以從年長(cháng)者身上學(xué)到很多的歷史，聽(tīng)到很多感人的經(jīng)歷，由此加深了我對歷史的敬重和教益的增長(cháng)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
大學(xué)兩年即將結束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對數控制造技術(shù)的認識，加深數控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數控機床設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。為以后的工作打下基礎，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習，我們來(lái)到了太原第一機床廠(chǎng)進(jìn)行了實(shí)習。
一、單位介紹
太原第一機床廠(chǎng)始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點(diǎn)企業(yè)，是山西省數控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內環(huán)街16號，占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門(mén)鏜銑床、三坐標測量?jì)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規格，其中：數控車(chē)床16個(gè)品種，43個(gè)規格，跟蹤國內先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大；臥式車(chē)床14個(gè)品種，64個(gè)規格，性?xún)r(jià)比高、用戶(hù)滿(mǎn)意度好；龍門(mén)框架類(lèi)機床31個(gè)品種，75個(gè)規格，呈旺銷(xiāo)態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權，具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國，并遠銷(xiāo)世界十多個(gè)國家和地區。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開(kāi)發(fā)能力和現代的設計手段被評為省級技術(shù)中心；企業(yè)以誠信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著(zhù)稱(chēng)，在全國絕大多數省、市、自治區建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(cháng)效網(wǎng)絡(luò )體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于xx年通過(guò)iso9001國際質(zhì)量體系認證。
二、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是機電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的`知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習內容
在這短短的幾個(gè)星期內，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實(shí)習內容，并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠(chǎng)，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠(chǎng)里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說(shuō)了一些廠(chǎng)子里的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等，還給我們介紹了一些分廠(chǎng)的各種不同的地方。
接下來(lái)幾天實(shí)習老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠(chǎng)熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
在自己親手加工的時(shí)候，很多問(wèn)題都出現在我們的面前，使我們更加加深了各種知識的了解，在自己加工十時(shí)，使我對對刀，參數的設置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補的建立，還有各種參數的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
在實(shí)習的期間，我們還學(xué)習了數控車(chē)床、銑床等。數控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習結束了，但學(xué)習卻是永無(wú)止境，通過(guò)我實(shí)習，我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實(shí)習中我也學(xué)會(huì )了怎樣去面對失敗。實(shí)習的生活使我難以忘懷。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結動(dòng)畫(huà)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的動(dòng)畫(huà)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在動(dòng)畫(huà)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在動(dòng)畫(huà)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對動(dòng)畫(huà)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成動(dòng)畫(huà)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的`熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
一個(gè)月的實(shí)習結束了。這一個(gè)月的實(shí)習讓我體會(huì )到了一種不同于學(xué)校生活的生活方式，是一種真實(shí)的社會(huì )體驗。這讓我明白，面對我們即將進(jìn)入的社會(huì )，我還有很多東西要學(xué)，這次實(shí)習的目的是讓自己更了解自己的能力。
當然，通過(guò)這次實(shí)習，我也學(xué)到了很多我沒(méi)有機會(huì )或者根本不在乎的東西，但是他們在我步入社會(huì )的過(guò)程中起到了重要的作用。首先，處理任何事情都要有責任感。從生活的角度來(lái)說(shuō)，每天按時(shí)上班是很有必要的。作為一個(gè)上班族，雖然每天10點(diǎn)的工作時(shí)間和學(xué)校一樣，但是地方離宿舍到教學(xué)樓都很遠，要早起才能避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間，準時(shí)到達公司。這是公司對員工的基本要求。我覺(jué)得這不僅是你給人發(fā)工資的義務(wù)，從公司的角度來(lái)看，也標志著(zhù)你處理事情的誠實(shí)。從這方面可以看出社會(huì )和學(xué)校的區別。如果你步入社會(huì )，你就不能像上學(xué)時(shí)那樣簡(jiǎn)單地思考。上課遲到，老師會(huì )寬容，但是上班遲到，可能會(huì )損失很多。在工作中，想處理事情的態(tài)度是絕對行不通的。每天都被分配到各種任務(wù)，從參與一些設計案例到搞衛生。但是，做任何事情都要慎重，都要符合上級或者客戶(hù)的要求，因為對于公司來(lái)說(shuō)，設計師認真負責的工作體現了公司對客戶(hù)的口碑，這是任何行業(yè)的第一職業(yè)道德。
其次，要分清大學(xué)學(xué)的設計方法和商業(yè)用的設計方法的區別，讓我對平面設計行業(yè)有一個(gè)完整的了解。以我參與的一張噴墨海報的設計為例。在我自己看來(lái)，一個(gè)非常好的方案被客戶(hù)否決了。從客戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)，他希望海報中的企業(yè)名稱(chēng)、地址等信息一定要足夠大，設計中過(guò)大的字體會(huì )影響整個(gè)構圖的美觀(guān)。雖然不情愿，但在客戶(hù)的堅持下，我改用了大字體。最后方案通過(guò)了，指導設計師告訴我，商業(yè)上用的創(chuàng )意只有客戶(hù)滿(mǎn)意才是好主意，我得不到客戶(hù)的認可。的確，廣告的價(jià)值是為了商品和顧客而存在的，所以我們必須根據不同的受眾調整我們的計劃，而不像以前在學(xué)校的作業(yè)，只專(zhuān)注于我們自己的思考。這是我理論聯(lián)系實(shí)際的第一步，讓我真正了解了設計行業(yè)。
設計是服務(wù)行業(yè)。第一種情況后我是這么想的，但是之后的另一個(gè)任務(wù)改變了這個(gè)想法。因為我有動(dòng)畫(huà)設計的特長(cháng)，所以帶著(zhù)設計師給我一個(gè)設計產(chǎn)品包裝的穿卡形象的任務(wù)。在學(xué)習了前面的課程后，我先根據自己的想法畫(huà)了一些草圖，然后給客戶(hù)看。當然，我不可避免地被挑了很多需要改進(jìn)的地方。每次客戶(hù)說(shuō)有問(wèn)題，我就按要求換。經(jīng)過(guò)多次改動(dòng)，我的圖還是失敗了，這張圖漸漸失去了很多我原來(lái)的創(chuàng )意，成了一張沒(méi)人滿(mǎn)意的廢圖。后來(lái)設計師建議我多和客戶(hù)溝通，說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案。在嘗試這種方式之前，我對自己說(shuō)服客戶(hù)沒(méi)有信心。然而真正做到的時(shí)候并沒(méi)有那么難。我向他說(shuō)明了自己的想法和改進(jìn)方案后，得到了對方的認可，同時(shí)客戶(hù)也提出了一些新的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論，我終于完成了一個(gè)滿(mǎn)意的卡到通信的形象。通過(guò)這件事，我明白了設計不僅僅是一個(gè)單方面給客戶(hù)提供符合其標準的作品的行業(yè)。我們不僅僅是制圖員。我們的作品一定要包含自己的想法，客戶(hù)的素質(zhì)千差萬(wàn)別�？赡芩麩o(wú)法完全理解你的設計思維和創(chuàng )意。這時(shí)候就需要設計師的口才來(lái)互相溝通了。不僅要正確理解客戶(hù)的想法，將這些需求融入到設計中，還要說(shuō)服他使用更好的方案。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，因為我一直不擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，所以和人交流的時(shí)候總是很緊張，但是這次實(shí)習給了我一個(gè)鍛煉的`機會(huì )。
實(shí)習的過(guò)程，不僅讓我們學(xué)會(huì )了如何在實(shí)際操作中正確應用大學(xué)所學(xué)的知識，也讓我們適應了進(jìn)入社會(huì )的工作環(huán)境，無(wú)論是生活作息還是生活。在公司里，作為一個(gè)新人，我們不僅要完成分配的工作，還要負責衛生、打印文件、跑腿等瑣事，雖然感覺(jué)很無(wú)聊很累。但是前輩告訴我們，這是每個(gè)新人參加工作的必經(jīng)之路，是一種心智的訓練。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的工作，但你需要在這個(gè)崗位上采取認真的態(tài)度，虛心向別人學(xué)習，同時(shí)付出獲取知識的代價(jià)。因為職場(chǎng)不是學(xué)校，沒(méi)有人有義務(wù)告訴你怎么做。只有抓住每一個(gè)機會(huì )努力學(xué)習，你才能取得真正的進(jìn)步。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的能力有了一個(gè)清晰的定位，明白自己會(huì )缺少什么是非常重要的。盲目的自信和過(guò)度的消極對于我們這些即將畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)都不是可取的態(tài)度，但我想現在我至少知道了自己即將進(jìn)入的行業(yè)需要改進(jìn)的地方有多少，并在最后半年的學(xué)習中努力改進(jìn)，為自己真正步入社會(huì )提供一個(gè)良好的心態(tài)。
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