（熱門(mén)）讀《騎鵝歷險記》有感
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《騎鵝歷險記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《騎鵝歷險記》有感1
窗外，雪花在空中跳著(zhù)歡快的舞。在這個(gè)漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著(zhù)手中的書(shū)，書(shū)中精彩的內容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負家里的牲畜，特別是鵝。他不是追著(zhù)鵝滿(mǎn)地跑，就是拔鵝身上的毛。當我讀到這一段時(shí)，心中燃起了一團怒火，但更多的是同情。因為看不慣尼爾斯的那種調皮的行為，所以憤怒。而同情的是那一群無(wú)辜的鵝，它們同樣都是一條生命，應該得到尊重，但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天，一個(gè)小精靈不知是對尼爾斯的行為感到不滿(mǎn)，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個(gè)拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著(zhù)雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的'過(guò)程中，充滿(mǎn)了危險。一天傍晚，有只狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現了這群睡的正香的大雁，想要飽餐一頓�？墒潜谎奂獾哪釥査拱l(fā)現了，他氣壞了，忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍，就在此時(shí)阿卡也有所發(fā)覺(jué)帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會(huì )，就回去營(yíng)救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險，繼續向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過(guò)程中，遇上了許多危險。但是這些危險讓尼爾斯從那個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)心地善良、勇于舍己、樂(lè )于助人的好孩子。面對這個(gè)勇敢的男孩，我是多么自責。不應該看到他的一次行為，而輕易下結論。因為有的人會(huì )知錯就改，如果之前就對他下結論，那不會(huì )很讓人傷心嗎？所以，以后我不能輕易的下結論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個(gè)森林，整個(gè)村莊都彌漫著(zhù)對尼爾斯的贊揚聲。他也變得勇敢、友愛(ài)。
看完書(shū)，我的內心久久不能平靜。這本書(shū)讓我明白了許多，這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應該友好相處。
讀《騎鵝歷險記》有感2
這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于壞孩子變成好孩子的變形過(guò)程。雖然我并不是一個(gè)壞孩子，可看了這本書(shū)后我也從中得到了很大的啟發(fā)。
主人公叫尼爾斯，因為十分愛(ài)搞惡作劇，不信守承諾，而被小精靈變小了。他四處找小精靈把自己變回來(lái)，可最終沒(méi)有找到。為了不讓家鵝莫頓與大雁飛走，就跳上鵝背，騎著(zhù)鵝開(kāi)始了驚險而又刺激的'旅程。
從中，他變成了一個(gè)勇敢、善良，學(xué)會(huì )照顧家鵝，幫助他人的好孩子。
最后因為出于對家鵝的情誼，他勇敢地沖了上去，不怕父母看見(jiàn)他這個(gè)小模樣會(huì )傷心，只怕父母會(huì )殺了家鵝。沒(méi)想到，因為他的勇敢與家鵝的感情，而變了回來(lái)，開(kāi)始了新的生活。
讀完這個(gè)有趣的故事，我學(xué)到了很多。尼爾斯在旅途中歷經(jīng)了重重困難，都是靠他的勇敢、頑強，一一克服了它們。他也因此得到了雁群的信任，與他們成為了好朋友。
在飛往雪山的途中，更能凸顯尼爾斯的勇敢。無(wú)論天氣多么惡劣，可他依舊勇往直前，毫不退縮。這種不畏艱險，勇敢頑強的精神，值得我們共同學(xué)習欽佩。
讀《騎鵝歷險記》有感3
在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。我非常喜歡書(shū)中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯非常調皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)晴朗的早晨，淘氣的小男孩尼爾斯因為捉弄一只小精靈而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。通過(guò)這件事，尼爾斯從調皮搗蛋變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè )于助人的`好孩子。這件事讓尼爾斯長(cháng)大了，懂得了更多道理。
讀完了故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理，在這個(gè)故事中，尼爾斯憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都一一克服了困難，和大雁們成為了好朋友，尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難，可是尼爾斯還是毫不退縮，依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了：“困難就是成功的階梯，任何人想成功，要用于面對事實(shí)并克服，一步一步登上階梯。
看吧，這就是我的觀(guān)后感，讓我懂得了這個(gè)道理。
讀《騎鵝歷險記》有感4
《騎鵝歷險記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被小精靈變小了。他騎在鵝背上，隨著(zhù)大雁飛行，經(jīng)歷了許多危險。后來(lái)終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物關(guān)心動(dòng)物樂(lè )意幫助他人的好孩子。
因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的部分。如果世界上沒(méi)了動(dòng)物，那我們也喝不到牛奶蜂蜜。鮮花怒放卻沒(méi)有蝴蝶蜜蜂幫它傳授花粉。夏天，我們再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙知了蟈蟈的歌聲了。啊，那將是個(gè)可怕冷清凄寂毫無(wú)生機的世界！我們應該給動(dòng)物一個(gè)安身之地。
其實(shí)動(dòng)物也很可愛(ài)。記得上次我們到動(dòng)物園參觀(guān)，其中海獅的.表演讓我深有感觸，你看飼養員把手一抬起來(lái)海獅就會(huì )金雞獨立；只要飼養員把手往下示意，它就會(huì )趴下。馴養員跟海獅配合的多親密��！狗狗也是人類(lèi)的好幫手，只要你訓練有方，它會(huì )幫你叼鑰匙、拿菜籃，是你忠實(shí)的仆人！狗還是公安戰士偵破疑案追捕壞人的好幫手。我們完全可以關(guān)愛(ài)它們，愛(ài)護它們。
人與動(dòng)物都能這樣和諧相處，人與人之間也應該這樣。欺辱弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來(lái)的是破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好！
讀《騎鵝歷險記》有感5
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛躍大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方…… ”。
這就是賽爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的結尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書(shū)看完，但是，樂(lè )于助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習慣，變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣，躲得遠遠的'，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來(lái)，我也覺(jué)不會(huì )讓它們跑出我的“五腳山” ………
唉，現在想起來(lái)可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友��！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng)，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數之不盡的好處。
假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚(yú)的身影；聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機的世界！人類(lèi)應該保護環(huán)境，不再驅趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。
人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的生活才會(huì )更加美好、幸福！
讀《騎鵝歷險記》有感6
人類(lèi)文明的進(jìn)步，必須要依靠自然。只有善待自然，我們才能和睦相處。前不久，我讀了《騎鵝歷險記》這本書(shū)，受益匪淺。從此，這個(gè)道理深深地銘刻在我心中。
《騎鵝歷險記》是瑞典女作家塞爾瑪—拉格洛夫的代表作。故事講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小男孩尼爾斯，因為調皮搗蛋被精靈變成了個(gè)拇指大的小人。接著(zhù)又被雄鵝莫頓帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁走南闖北，周游全國。在旅途中，他看到了自己祖國的.綺旎風(fēng)光，結識了許多伙伴，也飽嘗了不少艱險和苦難。在漫游中，他助人為樂(lè )，憑借著(zhù)自己的智慧和勇氣做了許多好事，還從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。漸漸的，他變成了一個(gè)溫柔，心地善良的好孩子。當他重返家鄉時(shí)，終于擺脫了精靈的魔咒，變回了男孩。
讀完這本書(shū)后，我百感交集。書(shū)中的尼爾斯雖然變小了，可他沒(méi)有絕望，并且助人為樂(lè )，經(jīng)常幫助大自然中的動(dòng)物們，因此才得以回到家鄉，變回原樣。我們也應該如此，大自然中的飛禽走獸都是我們的伙伴�？扇缃�，我們因為自己的欲望，不斷地破壞生態(tài)平衡，使得地球上的資源越來(lái)越少。動(dòng)物們無(wú)家可歸，許多物種都貧臨滅絕；稀有植物日愈減少，大片的森林現在都變成了沙漠。其實(shí)保護環(huán)境，保護自然十分的簡(jiǎn)單，只要我們每人每天少用一張紙巾，少用一滴水，少用一度電�，F狀就會(huì )變得愈來(lái)愈好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要再折磨得地球千倉百孔；不要再讓大自然變得苦不堪言。
讀《騎鵝歷險記》有感7
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述著(zhù)一只雄鵝帶著(zhù)只有大拇指這么大的瑞典男孩遨游了他的祖國的故事。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫尼爾斯的`小男孩，由于欺負小動(dòng)物，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)只有拇指那么大的小人兒，騎著(zhù)鵝和大雁一起旅行。它們到過(guò)了幾個(gè)地方，經(jīng)歷了一次又一次艱難、刺激的歷險，尼爾斯漸漸地養成了幫助動(dòng)物的好習慣。
讀了這本書(shū)，我不僅累計了詞匯量，掌握了寫(xiě)作的技巧，還了解了許多知識，讀書(shū)的時(shí)候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。這個(gè)男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過(guò)回家，但堅強的信念阻止了他。在這個(gè)路程上他什么天氣都遇到過(guò)，可使他還是那么堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發(fā)，困難就是成功路上的階梯，你要敢于面對現實(shí)，登上階梯，當你克服了困難時(shí)，就是往前邁了一大步！這本書(shū)還使我認識到，我們要從小培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)。
我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人騎在鵝背上遨游祖國。今后我還要多多閱讀這樣的童話(huà)作品。
讀《騎鵝歷險記》有感8
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險記》。一拿到書(shū)，我便迫不及待、津津有味地看起來(lái)。書(shū)中講述了尼爾斯這個(gè)14歲小男孩的故事，他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，總是調皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春的早晨，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。尼爾斯乘著(zhù)大白鵝，跟隨大雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情呢！請聽(tīng)我一一道來(lái)。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的狐貍，他用魔哨幫助了黑老鼠，他用尖刀勇敢地與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗，他把鳥(niǎo)巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨雅洛，他從熊口死里逃生，他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后，男孩又變回了原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次歷險中遇到了重重困難，但是他憑著(zhù)勇敢頑強的精神都一一克服了，使一開(kāi)始不愿意接納他的.大雁們最終信任了他，成為他的好朋友。在歷險途中他也曾想過(guò)回家，但堅強的信念使他說(shuō)：“不！”在飛往大雪山的路中他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮依舊通往直前，尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這件事情，恐怕我會(huì )很難過(guò)甚至還會(huì )哭鼻子呢！但是我相信只要我學(xué)習尼爾斯那種頑強的信念，我就向前邁了一大步，因為困難就是成功路上的階梯，任何人要想成功，都要勇于面對現實(shí)，勇敢克服困難，登上成功的階梯。
讀《騎鵝歷險記》有感9
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部在國際上也享譽(yù)盛名的書(shū)，作者塞爾瑪拉格洛夫是諾貝爾文學(xué)獎得主，也是諾貝爾史上第一個(gè)獲獎的女作家，是與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師。
書(shū)的主要內容是一個(gè)叫尼爾斯的孩子因捉弄小精靈受到懲罰被土地神變小后，騎在自己家一只名叫馬丁的鵝的脖子上，和馬丁一起到北方的事情。途中，尼爾斯和狐貍作斗爭、不畏艱險智取烏鴉山的盜賊、和鵝群一起主持正義，在這個(gè)過(guò)程中，交了很多朋友。尼爾斯也從一個(gè)搗蛋的孩子變成了有正義感、真誠、勇敢、善良的小英雄。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)，我在初讀時(shí)以為是一本男孩子的歷險書(shū)，深讀后方知是作者塞爾瑪給孩子的一本和教育有關(guān)的充滿(mǎn)趣味的書(shū)，靈感來(lái)源于她看到的一個(gè)男孩抵擋朝他猛啄過(guò)來(lái)的貓頭鷹的一幕。
讀了這本書(shū)以后，我從主人公尼爾斯的身上看到了自己的影子——頑皮、喜歡惡作劇。但同時(shí)我也從尼爾斯身上學(xué)到了不少東西，我印象最深刻的就是他憑借自己勇敢的精神克服了歷險中的困難。在他通過(guò)自己的.行動(dòng)，讓不愿意接受他的雁群逐漸信任他并最終成了要好的朋友的時(shí)候，我替他開(kāi)心；在他思念自己的爸爸媽媽?zhuān)牖丶铱纯磪s最終克制住自己時(shí)，我感受到了他的堅強；當他在飛往大雪山途中遇到怪天氣，卻沒(méi)有退縮，繼續勇往直前時(shí)，他的勇敢讓我敬佩！這個(gè)時(shí)候，我想，也許我可以成為和尼爾斯一樣的孩子。我雖然不能去歷險，可是我可以嘗試著(zhù)去改變。
今后的我，想和尼爾斯一樣堅強，試著(zhù)多為爸爸媽媽想一想，在學(xué)習面前逐漸強大，用自己的刻苦和努力取得更好的成績(jì)！尼爾斯在歷險后改頭換面，我也決定，在讀了塞爾瑪的這本書(shū)后，改變自己！《尼爾斯騎鵝歷險記》，值得一看，我在故事里等你！
讀《騎鵝歷險記》有感10
在這個(gè)寒假，我的書(shū)架上又增添了幾本好書(shū)，其中最令我愛(ài)不釋手的就是這本有趣、神奇的好書(shū)《騎鵝歷險記》。
一起來(lái)看看這本書(shū)講了什么神奇的故事吧：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮男孩——尼而斯，因為捉弄小精靈，而變成了一個(gè)拇指大的`小人，他騎在他們家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群大雁出去旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，但也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，他一下在脫胎換骨了，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
在書(shū)中讓我看到了小主人公從頑皮、淘氣，變成了一個(gè)善良、誠實(shí)、樂(lè )于助人的好孩子。他深深地感動(dòng)了我，讓我懂得幫助別人是快樂(lè )的。在讀這本書(shū)時(shí)，我放佛遨游在知識的海洋里，它蘊含這豐富的地理知識和歷史知識，書(shū)中的迷人風(fēng)光和景色，栩栩如生的動(dòng)物，生機勃勃的田野，就像一幅幅畫(huà)面真實(shí)地呈現在我眼前，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺，讓我懂得了做人要真誠，樂(lè )于助人，也讓我明白了面對困難要勇往直前，不能退縮。
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