讀《雄獅去流浪》有感

讀《雄獅去流浪》有感【實(shí)用18篇】

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《雄獅去流浪》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《雄獅去流浪》有感1

　　流浪者，是孤單的，是無(wú)助的，也是無(wú)依無(wú)靠的。他們到處流浪，四海為家。沈石溪的《雄獅去流浪》中，五只半大的雄獅，它們的傳奇經(jīng)歷深深吸引著(zhù)我。

　　在雙色鬣獅群中，獅王將五只半大的雄獅—黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶驅趕出去，從此，在廣闊的大草原上，又多了幾只流浪雄獅。大哥黑鬣毛為了弟弟們，犧牲自己；刀疤臉英勇地與黑犀牛鏖戰，不幸身亡；大頭獅一時(shí)失算，慘死槍下；桃花眼最后決定放手一搏，情定墨菊，可誰(shuí)料，如膠似漆的它們還是……只剩下老幺紅飄帶了，一直被哥哥們護在身后的它，此刻已是無(wú)所依靠，但它仍沒(méi)有放棄希望，堅強地在草原上闖出了自己的.一片天下。

　　雖然，五只雄獅的生命中充滿(mǎn)了殘酷的競爭，但它們頑強生存，它們追求輝煌，遇到困難絕不退縮，永不言棄。它們不屈不饒地與困難作斗爭，想盡辦法戰勝困難。對于生活，它們絕不低頭，絕不屈服。一次次的狩獵成功，靠得就是它們的努力，是它們拖著(zhù)疲憊的身軀，跑過(guò)草原，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小丘……

　　我們人類(lèi)何嘗不該這樣，在我們的生活中，許多人常常因為一些小小的困難、挫折而有所放棄，知難而退。又或者因為一次單元測驗的成績(jì)不是很理想而氣餒，一想到爸爸媽媽失望的神情就有些絕望，傷心得好像天要塌了似的。其實(shí)，雄獅遇到的困難比起我們不知道要大多少倍，可它們始終沒(méi)有放棄，卻是知難而進(jìn)。

　　面對困難，我們就應該像雄獅那樣，充滿(mǎn)希望，不屈不饒，同困難戰斗到底！

讀《雄獅去流浪》有感2

　　這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《雄獅去流浪》。這本書(shū)是著(zhù)名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，其實(shí)這套書(shū)有兩本，還有一本叫《紅飄帶獅王》，我覺(jué)得這是兩本非常值得一讀的書(shū)。

　　《雄獅去流浪》主要講述了主人公黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五個(gè)雄獅兄弟一起流浪的故事。它們隨時(shí)都有可能遇到危險：黑鬣毛不小心沉入了沼澤地犧牲了，大頭獅為了保護同伴而犧牲，桃花眼被象群踩扁而犧牲，其中“刀疤臉鏖戰黑犀�！钡墓适伦钭屛矣X(jué)得震撼：那是在巴逖亞沙漠中，除去犧牲的黑鬣毛，剩下的四個(gè)兄弟在沙漠中痛苦地前行，好不容易找到了水源，卻還有一只巨大的黑犀牛。四兄弟沒(méi)有辦法，只有冒著(zhù)犧牲的危險，向黑犀牛進(jìn)攻，搶奪水源。畢竟，黑犀牛有充足的水源，所以四個(gè)兄弟很快敗下陣來(lái)。這時(shí)，刀疤臉冒著(zhù)生命危險，向黑犀牛的弱處進(jìn)攻，但黑犀牛毫不示弱，開(kāi)始反攻，刀疤臉便把攻擊目標轉為眼睛，一爪下去，然后又咬住了那根堅硬犀牛的角。沒(méi)有辦法，黑犀牛只得退出戰爭，離開(kāi)水源。但刀疤臉也因傷重，而犧牲了。這場(chǎng)戰爭用一頭獅子的死，換來(lái)它三個(gè)同伴的生。

　　后來(lái)，五兄弟中只有最小的`紅飄帶存活了下來(lái)，并于蜂腰雌獅聯(lián)盟，最終獲得某一塊土地的主動(dòng)權，成為那里的主人。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得：這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，把五個(gè)獅兄弟描繪得惟妙惟肖。除此之外，我還了解了更多動(dòng)物之間的故事、趣聞、生存法則。而且，還告訴我們：成年獅子在小獅子學(xué)會(huì )捕食之后就把它趕出家門(mén)的用意，那是因為父母希望兒女能夠依靠自己的力量去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗生活的艱辛，正所謂“適者生存”，只有適應能力強并擁有不斷動(dòng)手實(shí)踐能力，才能長(cháng)久的生活在自然界里。其實(shí)，這本書(shū)所述的生存法則在人類(lèi)社會(huì )中也可適用，現在的許多家庭比較富裕，而放松了對子女獨立生活能力的培養，即使他們長(cháng)大了也難以面對社會(huì )，所以，希望大家都來(lái)讀這本動(dòng)物小說(shuō)：《雄獅去流浪》，一定會(huì )受益匪淺。

讀《雄獅去流浪》有感3

　　在假期里，我寫(xiě)完暑假作業(yè)后，就感到很無(wú)聊，整天無(wú)所事事。

　　一天，我在整理我的書(shū)櫥。不幸，一本書(shū)掉在了地上，我一看，原來(lái)是沈石溪的珍藏品小說(shuō)《雄獅去流浪》。同學(xué)們看了都說(shuō)瞞好看的，我那時(shí)沒(méi)有看完。我想：“要不我把它看完它，”反正，我也沒(méi)事。

　　過(guò)了幾天之后。我把它看完了，事情大概是這樣的：五只半大的雄獅，也許是因為太餓了，不懂事。而搶在了母獅們面前，先搶先吃了食物，雙色鬣很認為它們以長(cháng)大了，就把它們趕出了獅群。

　　其中讓我感動(dòng)的是老三刀疤臉，在它們路過(guò)沙漠中途中，就在它們快要渴死的'時(shí)候。意外的發(fā)現了一片小水塘�？墒�，有著(zhù)犀牛守著(zhù)。沒(méi)有辦法，只能把犀牛趕走，才能喝到水�？墒撬鼈兿肓嗽S多辦法都沒(méi)能把它趕走，只能戰斗。最后，刀疤臉與犀牛同歸于盡了，刀疤臉犧牲了自己寶貴的生命。讓它們喝到了清澈、甘甜的水，可是卻又失去了一位兄弟的生命。最后老大、老二，老四它們一一死去。

　　看了這本書(shū)，讓我明白，只要有一絲希望，也不要放棄。也要團結，如果五只雄獅它們團結起來(lái)的話(huà)，就不會(huì )傷亡慘重了。也要學(xué)習紅飄帶，它從四位兄長(cháng)的死去中也吸取了教訓。

讀《雄獅去流浪》有感4

　　每個(gè)獅群的獅王之位都讓人敬佩，讓人羨慕，讓人眼饞。是呀，我也何嘗不是這樣羨慕獅王那樣的威風(fēng)？每只獅子都有這么一個(gè)“獅王夢(mèng)”，但誰(shuí)也不知成就獅王背后所隱藏的心酸和心痛？

　　這本《雄獅去流浪》一書(shū)主要講述的是：五個(gè)因為長(cháng)大成成年獅的五只獅子：紅飄帶、桃花眼、黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉會(huì )威脅獅王之位，而被獅群驅逐，被迫踏上流浪一般的旅程。沒(méi)有經(jīng)驗，從小被嬌生慣養的幾只獅子紛紛被生活的磨難擊倒，陸續死去，只有小弟紅飄帶活了下來(lái)，它不再向磨難低頭，它承載了四個(gè)兄弟的夢(mèng)，它要當獅王！

　　是呀！不向磨難低頭。獅王夢(mèng)就在眼前，紅飄帶一定會(huì )吃一塹，長(cháng)一智，在磨難中成為獅群心中的獅王。

　　我們在生活中，也一樣不要向磨難低下頭，即使在絕望之時(shí)，也一定會(huì )有人點(diǎn)開(kāi)你的心燈。

　　記得我學(xué)自行車(chē)時(shí)，是暑假，熱情似火的太陽(yáng)在我頭上高聲歌唱，我穿著(zhù)一身涼爽的短袖，心血來(lái)潮的想叫媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。我和媽媽來(lái)到房子后面的空地上，媽媽扶著(zhù)我坐上自行車(chē)，在我后面推著(zhù)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的握抓住手柄。一路上，媽媽嘮叨的那些事兒我都爛熟于心了，況且已經(jīng)看了爸爸和媽媽騎自行車(chē)多次了，我一定可以做到。媽媽推得越來(lái)越快，突然一放手，我才剛剛從瀟灑的騎著(zhù)自行車(chē)的白日夢(mèng)中驚醒，手忙腳亂地蹬著(zhù)踏板，不出我的.“厚望”，我一下子就吃了一個(gè)狗啃泥，從自行車(chē)上跌下來(lái)的感覺(jué)真不好受。我氣得坐在地上，嘟著(zhù)嘴，雙手叉腰，好不生氣。哼！連一輛自行車(chē)都欺負我。不公平��！我不好氣地打了自行車(chē)一掌，似乎在教訓小孩一樣：“讓你不聽(tīng)指揮，讓你拐倒我�！�

　　我氣呼呼的站起來(lái)，跟媽媽喊到：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！不騎自行車(chē)了！”媽媽看了我一眼，長(cháng)嘆一口：“你才玩了一次，就不玩了？”“嗯，不容易學(xué)�！蔽叶辶硕迥_�！澳阒皇芰诉@點(diǎn)挫折就要放棄么？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)。這時(shí)，我想起了《雄師去流浪》中的五位兄弟。就因為受不住生活的磨難，繼而一個(gè)個(gè)死去。我不學(xué)他們，我一定要堅持下去！

　　我又想了想，說(shuō)：“我要學(xué)�！眿寢屝α诵�，繼續陪我練習，現在，我已經(jīng)會(huì )穩穩當當地騎自行車(chē)了。

　　我永遠忘不了那個(gè)下午，那個(gè)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的午后時(shí)光，忘不了炎熱的陽(yáng)光，還有那一句讓我受益匪淺的話(huà)——“不向磨難低頭！”

　　敢地面對生活中的所有磨難。

讀《雄獅去流浪》有感5

　　這個(gè)寒假中，我讀了一本由沈石溪撰寫(xiě)的《雄獅去流浪》，書(shū)中五只雄獅的遭遇告訴了我一個(gè)道理：堅持，無(wú)比重要。

　　這本書(shū)主要講了雄獅紅飄帶和它的四個(gè)兄長(cháng)為了希望，為了生存而戰斗。從它們身上我看到了堅持不懈的品質(zhì)。老大只身與年輕氣盛的長(cháng)頸鹿廝殺，遍體凌傷，依然堅持；老三被犀牛撞的奄奄一息，仍戰斗到最后一刻……在戰斗中，每一只獅子都可以逃跑的，但是他們不愿退縮，不愿放棄的精神深深的打動(dòng)了我。

　　記得那一天，我讀完課外書(shū)就去寫(xiě)作業(yè)，我在最后一道題目的時(shí)候被難住了，這時(shí)的我第一時(shí)間想到的是“今天不寫(xiě)了，明天再說(shuō)吧�！蔽野压P一放，正好看到《雄獅去流浪》，腦海中頓時(shí)出現了雄獅們?yōu)榱藰s耀，為了生存，戰斗到生命最后一刻的情景。它們面對的一個(gè)個(gè)危險都關(guān)乎生死存亡，每一個(gè)動(dòng)作都是用自己的生命做賭，但是它們一刻都沒(méi)有放棄，一直堅持著(zhù)。而我面對的'只是一道題目，那我又有什么理由放棄呢？頓時(shí)充滿(mǎn)愧意的我重新拿起筆……

　　古羅馬哲學(xué)家塞內加說(shuō)過(guò)：只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！缎郦{去流浪》這本書(shū)，雖然沒(méi)有華麗的詞句，但是他用樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我懂了——堅持不懈！

讀《雄獅去流浪》有感6

　　今天我看了一本書(shū)，叫做《雄獅去流浪》，我看過(guò)這本書(shū)以后，讓我大為震驚，雄獅的世界原來(lái)是這么的悲慘，它們到達了一定的年齡以后，就會(huì )被驅逐，去流浪，去組建族群，同時(shí)也會(huì )死去很多雄獅。

　　設立講的是其中一個(gè)獅群里被驅逐出五只雄獅，老大是黑鬣毛，它很勇敢，事事走在前頭，為了兄弟東奔西走；老二大頭獅，頭很大，聰明絕頂，關(guān)鍵的時(shí)候總有好辦法；老三刀疤臉，臉上有一條刀疤，英勇善戰，身體是最健壯的；老四桃花眼，眼睛又大又漂亮，故得此名；老五紅飄帶，脖子上的一種顏色很像紅色的飄帶，同時(shí)也是這五個(gè)兄弟之中最最小，最最弱的一個(gè)。

　　我本以為這五只雄獅都會(huì )活下來(lái)，可是到了最后，前四只雄獅都喪命了，它們一路鼓勵攙扶下來(lái)，為了讓剩下的兄弟吃飽喝足，脫離危險，可是前四只都一一喪命了，只有紅飄帶勉強活了下來(lái)。從被驅逐開(kāi)始，五只雄獅都拼命尋找食物，老大黒鬣毛為了讓兄弟們吃飽，東奔西走，抓長(cháng)頸鹿和羚羊等……后來(lái)，實(shí)在是找不到食物了，在與鬣狗的打斗中身受重傷，于是讓其他四個(gè)兄弟把它的肉給吃了，填飽肚子，多么為四個(gè)兄弟著(zhù)想！接著(zhù)是老三刀疤臉，它為了保護兄弟們，奮力與犀牛搏斗，雖然戰勝了犀牛，但是它自己也因此而犧牲了。下面，大頭獅和桃花眼紅飄帶，為了填飽肚子，冒險進(jìn)入人類(lèi)領(lǐng)地，想找些吃的，不幸的是，大頭獅桃花眼和紅飄帶被人類(lèi)發(fā)現了，大頭獅為了讓紅飄帶和桃花眼活下去，掩護它們，結果被人類(lèi)的槍一槍打死，而紅飄帶和桃花眼帶因此逃過(guò)了人類(lèi)的追捕。而現在，只剩下桃花眼和紅飄帶了，兩兄弟一不小心踏進(jìn)了一片森林，云霧彌漫，桃花眼一腳踏進(jìn)了沼澤，陷了下去，為了不讓紅飄帶誤入，與它一樣，它告訴紅飄帶讓它快走出森林，紅飄帶都走出森林了，可是桃花眼卻再也上不來(lái)了。獨自活下來(lái)的.紅飄帶也吃了不少的苦頭，它十分的弱小，被鬣狗追，被其它部落的雄獅趕，它多么希望它的兄弟們還活著(zhù)呀，那該有多么的好！可是它現在也只有堅守活下去的信念了。

　　看了這本書(shū)，是我也為紅飄帶感到悲傷，它不僅失去了親人，而且還被其它雄獅羞辱，真是可憐。不過(guò)，當我看了后面的精彩預告，我就立即興奮起來(lái)了，因為《紅飄帶獅王》這本書(shū)就要出了，簡(jiǎn)要內容是紅飄帶遇到了一只從帕蒂魯獅群中逃出來(lái)的蜂腰雌獅結成聯(lián)盟，打敗了辮子雄師和巨鬣，登上了獅王寶座，令人興奮！

　　這本書(shū)實(shí)在是太精彩了，用了大量的修辭手法和細節描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出了雄獅流浪時(shí)的情景，十分感人。

　　我喜歡讀《雄獅去流浪》這本書(shū)，同時(shí)，我也十分期待《雄獅去流浪》續本《紅飄帶獅王》這一本書(shū)。

讀《雄獅去流浪》有感7

　　自從沈石溪伯伯來(lái)我們學(xué)校做講座的時(shí)候，我就深深地喜歡上了他的語(yǔ)言，并買(mǎi)了他寫(xiě)的三本書(shū)，其中我最喜歡的是——《雄獅去流浪》。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了五只半大的雄獅被趕出家門(mén)，踏上了顛沛流離的流浪生活。它們就是這本書(shū)的主人公——黑鬣毛、大頭師、刀疤臉、桃花眼和紅飄帶。險象環(huán)生的羅利安大草原上到處危機四伏，四兄弟相繼犧牲，拋下五兄弟中最小最弱的紅飄帶，被各大獅群驅逐著(zhù)，九死一生，最終活了下來(lái)。

　　看完這本書(shū)，我被深深打動(dòng)了，四個(gè)兄弟為了讓最小的弟弟活下來(lái)，犧牲自己，保護了自己的.同伴。我覺(jué)得我們從小做人也要像這些小獅子一樣，樂(lè )觀(guān)向上，不怕困難，堅持到底，奉獻自己、保護同伴，無(wú)論做任何事，不怕困難與挫折，最終將會(huì )成功！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讀了這本書(shū)，你也一定會(huì )愛(ài)上動(dòng)物，愛(ài)上動(dòng)物們的生活。

讀《雄獅去流浪》有感8

　　這個(gè)寒假我讀了《雄獅去流浪》這一本動(dòng)物小說(shuō)，它讓我見(jiàn)識了生活在大自然中的生物們?yōu)榱松�存，為了自己的利益，而不顧一切的殘酷事件，是它，讓我�?jiàn)識了這一切。

　　這本書(shū)講述了五只雄獅被逐出家族，流浪到大自然的故事，它們是老大黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼與老幺紅飄帶。在這次漂泊中，它們經(jīng)歷了重重困難，而紅飄帶是唯一的`幸存者，四位哥哥的死讓它更加堅定了活下去的信念，最后通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　這個(gè)故事中的五只雄獅，在未成年的時(shí)候，就被家里的老者逐出家族，到外生存。我想：也許，每一位雄獅都會(huì )經(jīng)歷被逐出家族，到外生存的這一劫難。也許，每一個(gè)家族的老者，一旦意識到家族當中的一些雄獅長(cháng)大后會(huì )對自己造成威脅，就會(huì )趁早將它逐出家族，免絕后患，這樣做是十分殘酷的。而被逐到大自然中的五只雄獅們，必須要有堅定的信念，不能有一絲絲輕生的念頭，才有可能活下去。因為，其他家族的老者是不會(huì )憐憫它們的，五只雄獅都十分的強壯，只要它們能吃飽喝足，有了充足的睡眠，就會(huì )變得很強大，再加上它們又年輕力勝，所以如果有哪個(gè)家族收留了它們，那可以算得上引狼入室。所以，這五只雄獅想要生存下去，就只有一個(gè)辦法——變強，只有變得強大了，才不會(huì )備受欺凌，吃不飽睡不好。

　　也許，這就是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然之道吧，只有變得強大，你才可能擁有一切。

讀《雄獅去流浪》有感9

　　在非洲羅利安大草原上，生活著(zhù)雙色鬃獅群，因為5只半歲大的雄獅搶了母獅的食物，獅王將它們驅逐了出去。從此，這五只半大的雄獅便開(kāi)始了顛沛流離的`旅行。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于產(chǎn)生了最后一個(gè)勝利者----紅飄帶，以全身寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒(méi)有把握好時(shí)間，讓別獅占了王。

　　讀到這，我的感觸很深。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也料到這樣的結局。但是，我卻不禁感慨那四只雄獅雖然都死了，但死法各不相同：有的風(fēng)光地死了，有的勇敢地死了，有的為情所困而死，有的到死時(shí)才明白事實(shí)的真相……

　　我頗受教育。

　　原來(lái)獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。熟悉了獅群的生活，便身臨其境。

讀《雄獅去流浪》有感10

　　最近，我讀了一本名叫《雄獅去流浪》的書(shū)。它教會(huì )了我做人要有骨氣，要有尊嚴。

　　這本書(shū)主要講述了：在一個(gè)寧靜的大草原上，雙色鬢獅群里有五只差不多成年的青年雄獅被逐出獅群。這五只雄獅為了幸福的`新生活便從此努力拼搏。它們去勇闖大沙漠、逃離人類(lèi)魔爪、咬斷鱷魚(yú)頸、取悅墨菊王妃、謀害獅王老雜毛、討好蜂腰王妃…… …后來(lái)，五兄弟里面有四個(gè)兄弟犧牲了，只有小弟紅飄帶活了下來(lái)，并最終成為了紅飄帶獅王。

　　讀到這里，我非常感動(dòng)。這五兄弟明明可以選擇自殺或去獅群中當個(gè)打雜的，這份工作可以剛好夠它們吃飽飯，可它們呢？卻偏偏選擇了一定要去當個(gè)獅王。這雖然是個(gè)美差，可要爬上這個(gè)位置，可不容易��！獅王會(huì )把所有有可能謀權篡位的獅子趕盡殺絕，當初五兄弟就是這樣被趕出獅群的�？梢�(jiàn)，它們是多有骨氣，多有尊嚴呵！他們寧愿去喝發(fā)霉的水，提心吊膽地睡覺(jué)。也不愿去當個(gè)在獅群中打雜的，已經(jīng)喪失了尊嚴的獅子。它們寧愿生活艱苦，也不愿被別人嘲弄。它們?yōu)榱藟?mèng)想而犧牲，也算得上是一只偉大的獅子了！

　　感嘆感嘆著(zhù)，我不禁想起了一位也是很有骨氣的為母親湊治病錢(qián)的獻藝者。一天，他在街頭賣(mài)唱。有一位男子也許是想在他的女友面前賣(mài)弄。便故意說(shuō)：“為了慈善事業(yè)，就給點(diǎn)吧！”說(shuō)著(zhù)，扔了一枚1元硬幣在他的小破碗里。沒(méi)想到，那位獻藝者站了起來(lái)，那枚1元硬幣還給了那男子，并堅決地說(shuō)：“先生，我想憑我的技藝來(lái)賺錢(qián)，而不是靠別人的善心。我不是乞丐！”

　　我想起了爺爺在爸爸入城前給爸爸的一張現已有點(diǎn)泛黃的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你小子給俺記住，人，要么就死；要么就活得像高粱棒子一樣！

讀《雄獅去流浪》有感11

　　最近，我拜讀了沈石溪先生的作品——《雄獅去流浪》這本書(shū)，這本書(shū)使我深受感觸。

　　這本書(shū)講述了：“一個(gè)獅群fa生了驅雄獅子的習慣，把快要成年的雄獅子趕走，讓它自己一個(gè)人去生活”的情況。趕走了五只雄獅，這五只雄獅為了生存，謹小慎微，但還是先后有四只獅子走上了黃泉路，最后一頭獅子為了希望，奮斗著(zhù)，終于經(jīng)過(guò)不斷努力，用身軀和智慧打敗了獅群的首領(lǐng)，成了新一任獅王的`故事。

　　內容曲折起伏，扣人心弦，環(huán)環(huán)相接，真是天衣無(wú)縫，美倫美奐，吸引了無(wú)數讀者的心。同時(shí)，也讓我明白了：在不確定中生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗，能把很少的養份轉化為巨大的力量，從而讓這些在不確定中生活的人成為了有成就，對社會(huì )有用的人。

　　我不愿做溫室里的花朵，只愿做立在山崗上的青松；不愿做巢里的鳥(niǎo)兒，只愿做飛在天空中的雄鷹；不愿做母親懷里的孩子，只愿做一個(gè)頂天立地的人……

讀《雄獅去流浪》有感12

　　雄獅去流浪這本書(shū)是我心目中最好的一本書(shū)，里面的內容更是豐富多彩。五個(gè)被自己家庭拋棄的雄獅，在他們崎嶇坎坷的成長(cháng)旅途中，有著(zhù)許許多多令我感動(dòng)、憤怒、傷心的經(jīng)歷。雄獅們的心靈很善良，兄弟間的情誼非常深厚。

　　誰(shuí)的心靈善？桃花眼的心靈善。桃花眼和紅飄帶在逃生中，不幸跌入了黑幽幽的沼澤，桃花眼完全陷了進(jìn)去，而此時(shí)此刻的紅飄帶也完全絕望了。這時(shí)，紅飄帶突然踩到了一個(gè)堅硬的東西————桃花眼的頭。紅飄帶用手把泥土一按，上岸了。桃花眼雖然犧牲了，但他卻用自己的軀體挽救了紅飄帶一命。

　　誰(shuí)的`心靈善？黑鬃毛的心靈善。五個(gè)兄弟餓的快只剩骨架了，它們只能用一點(diǎn)點(diǎn)的力氣去捕食，可還是失敗了。黑鬃毛在追捕長(cháng)頸鹿時(shí)，被它的前腳所傷，已經(jīng)快死了。它望著(zhù)四個(gè)兄弟，突然吼了一聲，是想讓它們來(lái)把自己吃了，四個(gè)兄弟猶豫了很長(cháng)時(shí)間，但最終還是一口一口的把黑鬃毛吃了。黑鬃毛能夠為了兄弟，犧牲自己，這樣的做法讓我感動(dòng)的快哭了。

　　雄獅去流浪雖然是一本書(shū)，但是卻把里面的人物寫(xiě)“活”了讓我不經(jīng)嘖嘖贊嘆！

讀《雄獅去流浪》有感13

　　獅子，大家都很熟悉吧。在一次偶然的機會(huì )我看到了一本書(shū)——《雄獅去流浪》。

　　沈石溪說(shuō)過(guò)，在動(dòng)物的身上，我們也可以同樣找到人類(lèi)的本性，同樣動(dòng)物也可以折射出人性中的貪婪，欲望和一些美好的性格！這篇故事的主人公紅飄帶，經(jīng)歷了種種磨難。四位兄弟的死亡讓紅飄帶活下去的欲望更強。

　　這讓我想到了自己，我遇到的困難與紅飄帶的相比根本不值得一提。有時(shí)我一遇到困難就去逃避或去依賴(lài)他人，而現在我才明白遇到困難應去面對。人生也是如此，遇到困難時(shí)應去面對逃避永遠也解決不了。

　　讀了這本書(shū)，我了解到了雄獅永遠被受獅群所排斥，流浪獅占領(lǐng)一個(gè)獅群的幾率為1%至2%。這本書(shū)揭露了人的貪婪、本性。在獅子的.眼里王位才是第一，人也一樣有的人天生就是金錢(qián)的奴隸。

　　我不愿做溫室里的花朵，只愿做立在山崗上的青松；不愿做巢里的鳥(niǎo)兒，只愿做飛在天空中的雄鷹；不愿做母親懷里的孩子，只愿做一個(gè)頂天立地的人…

　　現在期待下一本書(shū)《紅飄帶獅王》。

讀《雄獅去流浪》有感14

　　我們讀過(guò)許多書(shū)，都非常精彩，但我認為這本書(shū)非常的精彩，那就是《雄獅去流浪》。

　　這本書(shū)的主要內容是：非洲羅利安大草原上的獅王，在自認為時(shí)機成熟時(shí)，著(zhù)手“驅雄”，抓傷黑鬣毛，咬倒紅飄帶，將五只半大雄獅驅逐除了帕蒂魯獅子群。五只半大雄獅黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就開(kāi)始了他們的.流浪生活。斗轉星移，四兄弟相繼奔赴在黃泉路上，拋下紅飄帶。在生活的困難面前，紅飄帶學(xué)會(huì )了忍耐和克制，學(xué)會(huì )了勇往直前。

　　這本書(shū)告訴我們：坐什么事都要堅持、忍耐、才能成功。我學(xué)到了：做事一定要堅持不懈，要忍耐和克制自己，才能成功。那一次上足球課，因為同學(xué)故意找我的事我生氣的不得了�；丶伊�，又一想，雄獅都能忍耐，都能勇往直前，這點(diǎn)小困難算什么，我還是忍住吧。第二天，我又高高興興地踢球去了。

　　《雄獅去流浪》中的雄獅堅持不懈、忍耐、克制自己，我也要學(xué)習這種精神，在生活中堅持、忍耐、克制、勇往直前。

讀《雄獅去流浪》有感15

　　之前，去新華書(shū)店的時(shí)候，我姐姐給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《雄獅去流浪》，這背書(shū)是我自己挑的，因為它是沈石溪寫(xiě)的，加上我以前看過(guò)他寫(xiě)的兩本小說(shuō)覺(jué)得都很不錯，所以我就買(mǎi)了這本書(shū)。

　　一回到家，我就津津有味的看起這本書(shū)來(lái)。

　　里面講了雄獅和母獅生下小雄獅和小母獅。小母獅會(huì )一直待在是群里，而小雄獅長(cháng)大后就會(huì )被大雄獅給無(wú)情的驅趕出去，這被稱(chēng)之為“驅雄”。因為雄獅怕小雄獅長(cháng)大后搶奪他的皇位。從這里我們可以看出在獅子的眼里，皇位比自己的兒子還重要。

　　被驅趕出去的五只小雄獅，在茫茫的天底下獨立生存著(zhù)，他們什么都沒(méi)有，連食物和水都成問(wèn)題，就算找到了食物也很有可能是被其他的獅群給盯上的食物，而且他們還沒(méi)有休息的地方，好不容易找了一處休息的地方，結果還是被其他獅群給占領(lǐng)的地方。

　　后來(lái)四位兄弟的犧牲給最小的一個(gè)雄獅——紅飄帶，創(chuàng )造了更大的生存的念頭。后來(lái)，紅飄帶盯一個(gè)獅群盯了好久，本來(lái)就快成功的時(shí)候，又來(lái)了兩頭雄獅，打破了它的`理想。

　　原來(lái)在獅子的世界里也不是這么容易生存的，也要靠自己的智慧和力量才能從獅子的社會(huì )里生存下去。而且，在獅子的世界里，還很有可能喪命，我還是覺(jué)得在人類(lèi)社會(huì )里好，至少比較容易生存下去。

讀《雄獅去流浪》有感16

　　最近讀了一本書(shū)，是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的——《雄獅去流浪》。

　　這本書(shū)主要講了五只雄獅，在獅子群里面想早些吃食物，于是對雌獅張牙咧嘴，卻不想被父獅趕出了獅群。于是老大黑鬢毛，老二大頭獅，老三刀疤臉，老四桃花眼，老五紅飄帶，被驅逐出了獅群。它們在獲得食物的同時(shí)，也死去了自己的兄弟，每當快要成功時(shí)，卻又死去了一個(gè)獅子，最后，只剩下紅飄帶一人，當計劃就要實(shí)現，再等一年，就可以打敗前一個(gè)獅王了，卻不想又來(lái)了兩頭雄獅，搶先一步把老獅王殺死，強奪王位。

　　《雄獅去流浪》中，它們沒(méi)一個(gè)獅子都展現出自己的聰明才智，最后卻還是在疏忽大意的情況下死了，但它們還是一個(gè)個(gè)的像當獅王，雖然失敗了很多次，但他們還是不灰心，想努力的爭取當國王。在下一部《紅飄帶獅王》中就講述了紅飄帶的經(jīng)歷，當上獅王的經(jīng)歷，最后卻因為殺了小獅子，失掉了對自己最重要的蜂腰雌獅······

　　這本書(shū)真的很不錯，并且續集《紅飄帶獅王》也是一本很好的'書(shū)，大家有空的話(huà)可以看看，了解一下動(dòng)物的習俗等。

讀《雄獅去流浪》有感17

　　寒假里，我讀了沈石溪寫(xiě)的《雄獅去流浪》，這本書(shū)使我受益匪淺。

　　書(shū)中主要講了五只雄獅被“驅雄”的故事。五個(gè)兄弟相依為命，為了生計，它們四處奔波。有時(shí)它們剛找到一片樹(shù)陰，卻又被蠻橫的大雄獅趕走；有時(shí)，它們剛撲倒一頭羚羊，這個(gè)領(lǐng)地的掌門(mén)獅又會(huì )像一個(gè)強盜似的把食物掠走；甚至還有的'時(shí)候，剛逃出一只大雄獅的魔掌，連口水都喝不上，又會(huì )被另一只雄獅追著(zhù)跑……一連串的生存困難使雄獅們仰天長(cháng)吼：這世界上難道已經(jīng)沒(méi)有雄獅的立足之地了嗎？后來(lái)，黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼相繼被生活淘汰，只剩下了紅飄帶，讓人不禁擔憂(yōu)：它的前途是黑暗還是光明？

　　讀完書(shū)，我感到困惑：生存的艱難，真的沒(méi)有讓它們產(chǎn)生輕生的念頭嗎？肯定有，但是它們依然肯去放手一搏，因為它們懂——不嘗試，怎知人生甘苦？對此，我深有體會(huì )。

　　記得有一次班干部競選，我在家中千百遍的自行練習，也曾因為緊張和膽小而想過(guò)放棄，但每每想到五只雄獅的樣子，我就嘲笑著(zhù)勉勵自己：難道你還不如幾只流浪獅？結果那次，我落選了，但站在講臺上，我一點(diǎn)也不難過(guò)，反而很坦然：沒(méi)選上又怎樣，至少我堅持到了最后！至少我嘗試了！比起臺下那些同學(xué)，至少我有了站上來(lái)的勇氣。沒(méi)錯，正是這五只渺小又偉大的獅子帶領(lǐng)我跑向更廣闊的大草原。事后，我在心里這樣默默地說(shuō)。

　　不嘗試，怎知人生甘苦？每件事，一但做出了決定就請堅持到底，不懼艱難，即使結果會(huì )不盡人意，至少你不會(huì )遺憾。

讀《雄獅去流浪》有感18

　　獨立是每個(gè)人都要學(xué)習并學(xué)會(huì )的東西，當我看了《雄獅去流浪》這本書(shū)之后，我便知道了獨立是什么，怎樣做到獨立。

　　一望無(wú)際的非洲羅利安大草原，一群雌獅獵到了一匹角馬，正當雄獅要吃時(shí)，五只半大的雄獅不按長(cháng)晚順序，直接撲上去大飽了一頓。獅王大發(fā)脾氣，下了驅逐令，將五只雄獅趕了出去，黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼都為了伙伴黃泉路上相繼作伴。只留下了最小的紅飄帶，但它不辱伙伴的期盼，有了自己的`地盤(pán)，還成為了獅王。

　　我十分驚訝，五只半大的雄獅，雖然是獅子，但還未成年，想生存下來(lái)真的很難五只獅子一路死傷，讓人十分心痛。它們十分孤獨，只有區區五只作伴，令人十分驚訝不已。小獅子剛離開(kāi)獅群，到處忍痛挨餓，但沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有過(guò)練習，誰(shuí)能一出道便稱(chēng)霸四方還是要經(jīng)歷過(guò)歷練才能厲害起來(lái)，這不，到后來(lái)它們也吃喝不用愁了，伸手便可得到，用觸手可及太合適不過(guò)了。小獅子不可能永遠與父母親在一起，總有一天要與父母分開(kāi)，獨立生活，自己闖出一片天涯，建立屬于自己的獨立的獅群，自己的地盤(pán)，不讓外人入侵。一開(kāi)始我就堅信著(zhù)五只半大的雄獅一定可以的。

　　讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人終是要獨立的，就比如紅飄帶，經(jīng)過(guò)許久的歷練，自己有了地盤(pán)，有了自己的后代。

　　這本書(shū)讓我深有體會(huì )，十分推薦。

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