中國傳統節日作文

中國傳統節日作文（熱）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的中國傳統節日作文，希望能夠幫助到大家。

中國傳統節日作文1

　　三人看日落，花前與柳畔，大家知道這句謎語(yǔ)的謎底嗎？哈哈，是春節啦！在中國傳統節日中，我最喜歡春節了。

　　傳說(shuō)，在古代，有一種名叫年的怪獸，每到大年初一，都會(huì )到處吃人，人們都拿它沒(méi)辦法。有一年，來(lái)了一位身穿紅袍的老爺爺，他在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛上紅燈籠，貼上春聯(lián)，在年來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始放煙花爆竹，嚇跑年獸，就這樣，人們把這一天稱(chēng)為春節，一只流傳到現在。

　　在春節，我最喜歡和家人們一起吃團年飯了。

　　客人還沒(méi)有來(lái)，媽媽就在廚房里忙開(kāi)了，媽媽把胡蘿卜切成絲兒，蔥、姜、蒜切成碎末備用。然后，把排骨切成段，看著(zhù)都好好吃呀！可是，這些都還是半成品呢！我只好回到客廳里，緊緊地等著(zhù)。

　　才燒好了，媽媽把可口的飯菜端到餐桌上，我聞到飯香，一骨碌地跑到餐桌旁，爸爸卻說(shuō)：還要祭亡人呢！哦！

　　爸爸拿來(lái)一沓黃紙，放在一個(gè)盆里，點(diǎn)燃后，媽媽端來(lái)一小碗米飯，然后，對著(zhù)盆好像在說(shuō)什么，祭拜結束后，就可以吃飯啦！耶！我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

　　這些可都是我家大廚的拿手菜，有肥而不膩的紅燒肉，有金燦燦的.南瓜餅，有熱氣騰騰的羊肉火鍋……嘖嘖嘖！好美味呀！餐桌上大人們談?wù)撝?zhù)過(guò)去一年事業(yè)上的收獲，孩子們也談?wù)撝?zhù)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。吃完飯后，長(cháng)輩們給我們壓歲錢(qián)，然后自己偷偷地數，別提有多開(kāi)心了！

　　我愛(ài)春節！

中國傳統節日作文2

　　“噼里啪啦，噼里啪啦·······”隨著(zhù)一陣陣鞭炮聲，我們送走了舊歲，春節的腳步已悄然而至。

　　大家都知道年三十兒，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃豐盛的 年 夜 飯，餐桌上少不了雞和魚(yú)。因為吃雞會(huì )吉祥如意，吃魚(yú)會(huì )年年有余。今年除夕，我們家來(lái)一個(gè)新創(chuàng )意，那就是餐餐詞語(yǔ)多。游戲規則：媽媽要做三道菜，每道菜都蘊含著(zhù)一個(gè)成語(yǔ)，看誰(shuí)能猜的又快又準。

　　游戲開(kāi)始了，第一道菜是用青竹筍和梅子做的，我信心十足地說(shuō)出了答案：“是青梅竹馬!我太厲害了，哈哈�！眿寢屨f(shuō)：“哼，別得意，好戲在后面呢!”

　　第二道菜被端出來(lái)了。我一看迫不及待地說(shuō)：“不就是土豆嘛，這有啥說(shuō)頭?”媽媽卻說(shuō)：“非也非也!”我吃了一塊，清脆爽口，發(fā)現并不是土豆，而是馬蹄。我想：馬蹄，馬蹄，難道是······，我突然明白了。于是我得意洋洋地說(shuō)：“是馬到成功!”媽媽很不服氣。

　　第三道菜也端上來(lái)了，是用削成絲的竹筍和雞塊一起做的，我左思右想，抓耳撓腮，就是想不出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不會(huì )了吧，不會(huì )了吧?告訴你，是蛛絲馬跡�！蔽乙幌胍矊�，只好認了。

　　媽媽為我們盛上的'這一桌集文化與物質(zhì)于一體的大餐，可真是別有一番風(fēng)味。我們邊津津有味地享受著(zhù)這份大餐，邊欣賞精彩紛呈的春晚，一家人其樂(lè )融融，開(kāi)心極了。

中國傳統節日作文3

　　我心中的節日是——跳繩節，因為我很喜歡跳繩，跳繩既可以鍛煉身體又方便宜學(xué)。 記得有一次，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到會(huì )所，我看見(jiàn)有很多人圍在那里，我跟媽媽也過(guò)去湊熱鬧，“媽媽我看不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑盈盈地說(shuō)：“是在比賽跳繩�！蔽衣�(tīng)了以后，一下子興奮了起來(lái)，我就叫媽媽給我報名，媽媽爽快地答應了。

　　比賽開(kāi)始了，裁判說(shuō)：“誰(shuí)跳得最多誰(shuí)就贏(yíng)了這局比賽�！碑敳门幸宦暽陧�，我就握緊繩子，飛快地跳了起來(lái)，我心里默默地數著(zhù)：“1，2，3，4，5，6，�！睍r(shí)間飛快地過(guò)去了，我的心也在撲騰撲騰地跳著(zhù)，不一會(huì )兒，頭上就冒出了汗珠，但我努力堅持著(zhù)，我用眼睛瞄了一下其他的參賽隊員，她們跳得真好啊，我會(huì )不會(huì )輸給她們？我來(lái)不及細想，加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在腳底下呼呼地響著(zhù)，正當我感覺(jué)累得快要堅持不住的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，一分鐘的比賽就結束了。

　　我的心怦怦地在跳，我一邊擦著(zhù)汗一邊在想，誰(shuí)是第一名呢？當裁判全部報完的`時(shí)候，我都沒(méi)有聽(tīng)清楚誰(shuí)跳了第一名，當裁判再一次大聲地說(shuō)：“張雨欣，以120個(gè)獲得了第一名”，我心中有說(shuō)不出的喜悅。我還獎到了一個(gè)文具袋、5本筆記本和2塊大橡皮。這就是我心中的節日——跳繩節。等這個(gè)節日我已經(jīng)等了好久了。

中國傳統節日作文4

　　春節是我們國家最隆重的節日。

　　春節前，一到臘月二十三，全國各地的人們，不管離家多遠，都要高高興興的趕回家里與家人共度新年，為了這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要早早的打掃衛生，蒸饅頭、炸丸子、炸年糕、煮肉，到了年三十，大家都要穿上新衣服、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子，辭舊迎新，好不熱鬧，祝愿新的'一年里一帆風(fēng)順、健健康康。

　　關(guān)于春節，還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)，傳說(shuō)中，有一個(gè)怪獸，叫年，十分兇猛，每到新年的晚上，就襲擊村里的人，大家都很害怕，經(jīng)一位仙人指點(diǎn)，只要家家戶(hù)戶(hù)在大門(mén)上貼上紅紅的春聯(lián)，再放些鞭炮，年就不敢再來(lái)了，于是，人們紛紛照做，果然，到了晚上，年一看見(jiàn)門(mén)上的春聯(lián)，嚇得不敢再來(lái)了，從此每年除夕，家家貼春聯(lián)、放鞭炮，戶(hù)戶(hù)燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪(fǎng)友。

　　這風(fēng)俗廣泛流傳，成為我國民間最隆重的傳統節日。

　　在我國的傳統節日中我比較喜歡春節。

　　春節在農歷正月初一，是我們我國傳統節日，春節是怎么來(lái)的呢？在很久很久以前，有一只年獸它在農歷正月初一的時(shí)候，都會(huì )來(lái)襲擊人類(lèi)的村子。有一個(gè)年輕人剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)村子。一位好心的老奶奶就給了他點(diǎn)食物讓他快到山頂上去躲避年獸。年輕人很感動(dòng)為了報答好心的老奶奶他決定幫助老奶奶趕走年獸。他就在老奶奶家里放了很多鞭炮，再穿上了紅裝，把房子打扮成遠過(guò)望去像一個(gè)紅紅的怪物。年獸來(lái)了，推開(kāi)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲，又看見(jiàn)了紅色的怪物以為是比自己厲害的怪獸立刻就逃跑了。我想春節就是這樣來(lái)的吧！

　　過(guò)年不僅僅是長(cháng)大一歲，而且媽媽還會(huì )給你買(mǎi)新衣服呢！吃很多好吃的東西，和很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系的朋友玩。過(guò)年，也就是春節，是一年中最難忘，最輕松的節日。我特別喜歡。

中國傳統節日作文5

　　中國有許多傳統文化，如，春節貼“�！弊�、正月十五吃元宵，八月十五吃月餅??但我非常最喜歡過(guò)的還是端午節。關(guān)于中國節日的四百字作文。

　　五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。過(guò)端午節時(shí)，我們家家戶(hù)戶(hù)都把葦葉洗干凈，準備好糯米和各種餡，有肉的、豆沙的、紅豆的……然后用粽子葉把糯米和餡包在一起，做成三角形的，長(cháng)方形的，保佑平安無(wú)事。肉粽是我的最?lèi)?ài)，大老遠就能聞到它的香氣，那真叫一個(gè)香啊。傳說(shuō)端午節包粽子是因為公元前278年農歷五月初五，愛(ài)國詩(shī)人屈原投江殉難后，人們打撈數日仍不見(jiàn)他尸首，為了屈原的尸首不被魚(yú)蝦吃掉，人們就用葦葉包起飯團投入江水。這個(gè)習俗流傳下來(lái)就成了“包粽子”。

　　吃完粽子，大人、小孩們都早早的來(lái)到河邊觀(guān)看龍舟比賽。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了，一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面�！邦A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的.一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，它們都在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，真是激動(dòng)人心。龍舟上的健兒們都狠勁猛劃，奮力沖刺，希望成為成為了群龍之首，奪取冠軍。岸上的人們?yōu)樗麄兗佑�、擊掌喝彩�?/p>

　　端午節還有大人給小孩子在手腕、腳腕上系五彩繩的習俗，小孩子系五彩繩是為了拴住他們，不失去他們，保佑他們平安無(wú)事健康成長(cháng)。

　　端午節真是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節日，我期待著(zhù)下一個(gè)端午節趕快來(lái)臨。

中國傳統節日作文6

　　中國的傳統節日豐富多彩，今天我就講一講中國的節日。

　　正月初一是春節，吃餃子，放鞭炮；正月十五元宵節，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎；二十四節氣中的清明節，是祭祖和掃墓的日子；八月十五中秋節，是家人團圓，一起吃團圓飯的日子……

　　我重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)春節吧!春節是一年中的第一個(gè)節日。人們就在自己家里先放炮竹后吃餃子。為什么要吃餃子呢？因為人們感覺(jué)冬天太冷了，中國人為了不讓刺骨的.寒風(fēng)凍掉耳朵，就吃和耳朵長(cháng)得很相似的食物——餃子。那為什么吃和耳朵相似的東西呢？可能是人們以為吃下去的“耳朵”可以當自己的腦袋上的那個(gè)耳朵的“備用品”。哈哈，你知道什么意思了吧!那又為什么要放炮竹呢？我聽(tīng)我爺爺說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)怪獸，古人給他起了一個(gè)名字叫“年”，為什么呢？因為它只有過(guò)年時(shí)才來(lái)�！澳辍狈浅�厲害，只要看見(jiàn)人就吃。人們又打不過(guò)它，只好躲在房子里�？墒怯幸淮芜^(guò)年，一個(gè)小女孩兒淘氣的拿了一個(gè)炮竹出來(lái)了，“年”正好看見(jiàn)她，就想撲過(guò)來(lái)吃了這個(gè)女孩兒，這個(gè)女孩兒因為緊張而不小心點(diǎn)燃了炮竹，又不自主的向“年”丟去，只見(jiàn)“年”打了一個(gè)冷顫，等炮竹爆炸了，“年”就嚇得后退了幾十丈遠。一會(huì )兒“年”又回來(lái)了，旁邊的人把這一幕看在眼里就都放起炮竹來(lái)，把“年”嚇的飛跑出去，所以以后只要過(guò)年就會(huì )放炮竹。

　　中國傳統節日就是這么豐富。咦!你們有沒(méi)有發(fā)現中國的每一個(gè)節日都少不了吃？

中國傳統節日作文7

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！泵總�(gè)人都有自己獨有的春節記憶，而令我印象深刻的是前年的春節。

　　伴隨著(zhù)綠皮火車(chē)的“哐當哐當”聲音，我們全家來(lái)到了米易縣新山村，一個(gè)傈僳族聚居地。在那里，我度過(guò)了一個(gè)最新奇的.春節。

　　最令我這個(gè)城里娃大開(kāi)眼界的是殺年豬，這是當地最重要的節日習俗，看得我激動(dòng)不已，現在也是記憶猶新。

　　“殺年豬，殺年豬！”清早，伴隨著(zhù)一聲聲呼喚，孩子們津津有味地圍觀(guān)著(zhù)、歡呼著(zhù)、比劃著(zhù)�！昂�，哄，哄……”一頭兩百八十斤重、胖乎乎、肥滾滾的大肥豬被幾個(gè)壯漢從豬圈拖了出來(lái)，抬上了殺豬凳。大肥豬“嗷、嗷、嗷……”大聲地嚎叫著(zhù)，聲音大得仿佛能振碎玻璃，在山谷回蕩。殺豬、吹氣、刨皮、分割……，隨著(zhù)一道道程序，原本活蹦亂跳的大肥豬變成了傈僳族團年飯上最重要的傳統美食——銅火鍋里的炸丸子、炸酥肉、汆白肉、豬大排等等等等，美味極了。

　　初一晚上，我們到米易縣城看花燈。安寧河里流光溢彩，花燈造型各式各樣：八仙過(guò)海、年連有余、仙翁拜壽……最有意思的還數那生肖大公雞，只見(jiàn)那大公雞，紅色的雞冠威風(fēng)凜凜，兩只眼睛炯炯有神，一張一合的嘴吐出火光，豪氣沖天，真是百聞不如一見(jiàn)��！

　　第二天我們游覽了順山而建的梯田，一層層，一級級閃現出銀白色的光芒，直沖云霄，仿佛置身仙境的幻覺(jué)。緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了傈僳族風(fēng)情博物館，領(lǐng)略了傈僳族的風(fēng)土人情和翻天覆地的變化。

　　這個(gè)春節我還跟當地的小朋友一起放了煙花和鞭炮，使我感受到了不同地區、不同民族獨特的民俗春節習慣，讓我終生難忘。

中國傳統節日作文8

　　掬一脈書(shū)香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育著(zhù)呵護著(zhù)直到你生命的'寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　我虔誠得不敢尋覓詞匯因為“老師”這兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。

　　在求知路上，學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執著(zhù)的期望，他們的老師有責任幫助他們復愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現疏漏時(shí)，敢于面對問(wèn)題并糾正錯誤也同樣會(huì )贏(yíng)得尊重與認可，這便是老師偉大的形象。

　　老師的話(huà)語(yǔ)是多么地親切；老師的目光是多么地銳利；老師的心里是多么地無(wú)私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”當時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺上望一下，生怕老師發(fā)現了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。

　　真心地感謝每一位老師。

中國傳統節日作文9

　　我們中國的傳統節日有很多，有喜氣洋洋的春節、團團圓圓的元宵節、月亮最圓的中秋節······但我最喜愛(ài)的是端午節。

　　我為什么最喜愛(ài)端午節呢？因為奶奶給我講過(guò)一個(gè)有關(guān)端午節起源的感人故事。奶奶跟我講，在中國遙遠的戰國末期，楚國有位懷才不遇、品性高潔的屈原大夫，雖然忠于國家、愛(ài)戴百姓，卻屢遭排擠而被流放，最終含恨投入汨羅江而死。楚國的百姓得知他們崇敬的屈大夫投江死亡的消息后，悲痛異常，紛紛涌到汨羅江邊吊唁。漁夫們劃著(zhù)船在江面上來(lái)回打撈，有位漁夫甚至拿出了飯團、雞蛋等食物扔進(jìn)江水中，為的是讓水中的魚(yú)兒、蝦蟹吃飽，使它們不會(huì )啃食屈大夫的身體。還有善良的`百姓拿出自家炮制的雄黃酒倒入江中，說(shuō)是要用藥暈倒蛟龍水獸，以免其傷害屈大夫。楚國的百姓得知后紛紛效仿，并且演變成了在每年農歷五月初五端午節那天，用箬（ruo ）葉飽飯，外纏彩絲，形成了現在大家熟悉的一種美食——粽子。通過(guò)龍舟競賽、包粽子、灑雄黃酒等活動(dòng)來(lái)紀念?lèi)?ài)國愛(ài)民的屈原。

　　現在的節慶日越來(lái)越多，美食也越來(lái)越多，但是我還是想念奶奶親手包的粽子的味道。奶奶告訴我，端午節是中國的傳統節日，是屈原愛(ài)國精神的傳承，是中國幾千年文明的

　　老味道，我們后輩要繼續的發(fā)揚和傳承下去，所以，每年的端午節我的奶奶還是會(huì )自己包粽子。

　　這就是我喜愛(ài)端午節的原因，因為端午節不僅可以吃到美味的粽子，還可以享受和家人團聚的喜悅，更可以感受到古人的愛(ài)國情懷。

中國傳統節日作文10

　　中國上下五千年的歷史，傳承了中華民族深厚的傳統文化。它展現了中華民族世世代代的文化精髓和源遠流長(cháng)的民族特色，是值得我們繼承和堅守的傳統文化之本。而近些年，由于西方文化的侵入，致使一些傳統文化被忽略、被遺忘�，F今，發(fā)揚和守護傳統文化本真從新被重視起來(lái)，的確值得整個(gè)中華民族感動(dòng)高興。

　　說(shuō)到傳統文化就不得不說(shuō)說(shuō)傳統節日，傳統節日的形成，無(wú)一不是從中國古代發(fā)展而來(lái)的，每一個(gè)節日都有著(zhù)不同的歷史傳統和文化意義。從每一個(gè)節日風(fēng)俗里，都能看到古代人民社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。

　　傳統節日是中國傳統文化的載體，從寓言故事、古代詩(shī)詞到各種節日食品，無(wú)不展示著(zhù)傳統節日的特色。我們都記得“春節吃餃子、元宵吃湯圓、端午吃粽子、中秋吃月餅”等等，每一種食品都帶著(zhù)不同的寓意，也代表了中國人民對幸福生活的向往和祝福。還有代表節日物品“春聯(lián)、艾草、剪紙”等。更有各個(gè)節日那膾炙人口的諺語(yǔ)和詩(shī)句，如“故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年”、“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”等等。每一個(gè)節日都顯得那么隆重、莊重，仿佛帶領(lǐng)著(zhù)我們重回到古代社會(huì )人們的生活當中。

　　每一個(gè)佳節都寄托著(zhù)中華兒女的希望和祝福，都是經(jīng)歷了世世代代不斷的傳承、延續和發(fā)展而來(lái)的，是民族文化的深厚積淀，是中華民族的.精神財富。它引領(lǐng)著(zhù)我們56個(gè)民族凝聚在一起，跨越5000年的艱辛磨難，迎來(lái)了今天的幸福生活。

　　牢記傳統節日的文化內涵，守護屬于中華民族的文化之魂，我們肩負著(zhù)歷史的責任和使命。

中國傳統節日作文11

　　今天是除夕，我的心情就像今日的陽(yáng)光一樣燦爛。一早我就備好筆墨紙硯，認認真真地書(shū)寫(xiě)春聯(lián)：喜居寶地千年旺，福照家門(mén)萬(wàn)事興。橫批：吉祥如意�？粗�(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的“果實(shí)”和對家人新年的祝福被貼在家門(mén)，我感到無(wú)比自豪。中午爸爸對我說(shuō)晚上我們要回老家過(guò)年。到時(shí)我將見(jiàn)到我的眾多親人，好期待

　　傍晚我們一家三口興高采烈地回到徐家村老家吃年夜飯。還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén)，我就被飯菜的`香味吸引住了，這股香味從我的鼻子直鉆到肚子里，太誘人了！于是，我飛快地沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)桌上的菜肴琳瑯滿(mǎn)目，爺爺奶奶、伯父一家、姑媽一家都圍坐在月桌旁，團團圓圓過(guò)大年。我狼吞虎咽，吃完雞肉吃魚(yú)肉，吃完魚(yú)肉吃青菜，吃得我肚皮都快撐破了。這時(shí)大人們開(kāi)始給小孩發(fā)“紅包”了，有的吃有的拿，過(guò)年真好！

　　晚上八點(diǎn)，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，唱歌、跳舞、小品、相聲等節目精彩紛呈。我最喜愛(ài)的春節聯(lián)歡晚會(huì )節目要屬魔術(shù)表演《年年有“魚(yú)”》。那些可愛(ài)的金魚(yú)居然能聽(tīng)從表演者的命令，讓其向前則前，向后則后，向左則左，更不可思議的是畫(huà)里的魚(yú)能“動(dòng)”起來(lái)，游到水缸里，變成真的魚(yú)，實(shí)在太神奇了！

　　臨近零點(diǎn)，還未等到新年的鐘聲敲響，人們就迫不及待地燃起了爆竹、放起了煙花�！班栲璋劝�！”“爆竹聲聲除舊歲，一年復始又新春�！苯褚谷f(wàn)家燈火，舉國歡樂(lè )。天空中，月亮姐姐也露出了笑臉，向我們表示新年的祝福。一年更比一年好，帶著(zhù)對新年的祉盼和祝愿我愉快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　指導老師：林小英

中國傳統節日作文12

　　中國是一個(gè)文明古國，它有著(zhù)五千多年的傳統節日。比如：春節、元宵節、重陽(yáng)節等。

　　在這些傳統節日中，我最喜歡的節日是春節!每當春節來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都非常忙碌。有的人家開(kāi)始大掃除，里里外外都打掃干凈。有的人家開(kāi)始準備年貨。購買(mǎi)各式各樣的東西，迎接春節的到來(lái)。

　　每當春節還沒(méi)到來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始盼著(zhù)奶奶蒸的肉圓子。它的.味道很特別，咬一口讓你永遠也忘不掉這種味道。它的做法很簡(jiǎn)單，先把面粉到進(jìn)盆里，放一點(diǎn)開(kāi)水在里面，然后開(kāi)始攪拌，最后扭出一個(gè)洞，把餡給放進(jìn)去，蒸一下就做好了!肉圓子還有寓意吧，人們經(jīng)常說(shuō)的團團圓圓。

　　春節來(lái)臨了，大家開(kāi)始聚在一起吃年夜飯，年夜飯還沒(méi)開(kāi)始前，奶奶拿了一根香向菩薩燒香磕頭。我也跟著(zhù)做起來(lái)。年夜飯開(kāi)始了，爸爸第一個(gè)站起來(lái)向爺爺奶奶敬酒，爸爸說(shuō)：“身體健康�！蔽蚁驙敔斈棠虖澭�要紅包，然后大家歡聲笑語(yǔ)，高高興興地吃著(zhù)年夜飯。年夜飯結束后，我問(wèn)爸爸：“為什么這盤(pán)魚(yú)不吃呢?”爸爸說(shuō)：“年年有余�！�

　　初一到了，我個(gè)爺爺、奶奶去廟里拜祖宗。一見(jiàn)到老祖宗我就開(kāi)始磕頭，磕完頭后，爺爺、奶奶把食物供給菩薩，然后又進(jìn)去拜菩薩。我和爸爸一起放鞭炮，噼里啪啦!噼里啪啦!兩串鞭炮好像在比誰(shuí)發(fā)出的聲音大呢!

　　春節過(guò)去了，我期待明年的春節更精彩，我會(huì )在新的一年里，好好學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

中國傳統節日作文13

　　春節是我國傳統節日，也是一年之中最隆重、盛大、歡樂(lè )、幸福的節日。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )張燈結彩，門(mén)上張貼著(zhù)春聯(lián)，喜氣洋洋，團團圓圓的吃著(zhù)年夜飯，但讓我最開(kāi)心的還是聽(tīng)到辭舊迎新的炮竹聲。

　　春節這個(gè)稱(chēng)呼是有來(lái)歷的，聽(tīng)奶奶講，遠古時(shí)期，有一種兇惡的怪獸，一口可以吞食一個(gè)人，他的名字叫做‘年’，老虎、獅子見(jiàn)到它都會(huì )嚇得扭頭就跑。但是，年怕響、怕火、怕紅色，人們知道它的弱點(diǎn)，就可以抵御它了。一次，幾只年跑下山來(lái)去村莊滋事，村民燃起篝火，年聽(tīng)到響聲就跑了，第二天是正月初一，鄉親們拿出紅柑，花生等好吃的東西一起吃，相互祝賀。從此，人們便把正月初一叫做“過(guò)年”。每當到了這天，家家戶(hù)戶(hù)就會(huì )貼紅春聯(lián)，燃放炮竹，點(diǎn)紅蠟燭，穿紅衣，以“紅”為吉利的象征。爆竹聲聲，震耳欲聾，鞭炮齊鳴，響徹云霄，徹夜狂歡。這都是我們中華民族春節的喜慶場(chǎng)面，我知道，它在祝福我們學(xué)生好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，祝福老師和家人健康平安，祝福農民伯伯風(fēng)調雨順，碩果累累，祝愿我們偉大的祖國和諧強大！

　　在渴望和期待中，春節帶著(zhù)甜甜的笑容，邁著(zhù)輕輕的腳步，面帶喜悅之情，送來(lái)濃濃的'情意向我們走來(lái)。春節是系在人們心頭的中國節，是一份濃的難以化開(kāi)的情，是一盞照亮人生的紅燈籠，照亮我們的祖國更強大，我們的人民更幸福！

　　這就是我們的春節，中華兒女心中永遠不落的“太陽(yáng)”。

中國傳統節日作文14

　　在春寒料峭之后，是清明的節氣。這時(shí)春意盎然，萬(wàn)物復蘇，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。 我，喜歡奇思妙想。大概是因為這時(shí)天清地明，氣清景明，所以古代帝王一時(shí)興起命名為“清明”吧。我就懷著(zhù)一顆稚嫩的童心去理解清明，感悟清明。

　　清明前后，種瓜得豆。是一句民間諺語(yǔ)。清明一到，春暖花開(kāi)，正是耕種的時(shí)節。對于農民而言，應該是忙碌而充實(shí)的。

　　迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。春游踏青，欣賞美景，陶冶情操，增添生活樂(lè )趣。 在我小小的心目中，清明是一片美好的景象。春雨飛灑是清明的另一番氣象。它與春陽(yáng)照臨是截然不同的。清明還是一個(gè)傷感寂寥的日子。

　　一年一度的清明節，天空的'臉——總是寫(xiě)滿(mǎn)悲傷。 天空中聚集著(zhù)陰沉的云，雨瀝瀝淅淅地下著(zhù)，或是忽然間變成滂沱大雨傾瀉而下。 從清晨到傍晚，從遠古到今天。纏綿著(zhù)，交織著(zhù)，時(shí)下時(shí)停。

　　人們肅穆在先輩的墓前，神情莊重地掃墓、獻花、、緬懷，通過(guò)各種方式祭奠德高望重作古的人。他們的心中，一定是凄涼的，要不然怎么都是神色憂(yōu)慮，并與那荒涼的背景融為一體了呢？

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這雨水是憂(yōu)傷的，苦澀的，它為悲傷愁苦的人們又增添一絲絲的酸楚。使人們沉重的心情更加沉重了。陰郁的天空，憂(yōu)傷的雨水，緬懷祖輩的人們，構成了一幅悲涼凄切的畫(huà)面。

　　懷著(zhù)不同的心情，在清明的時(shí)節里，便會(huì )有不同的感受和理解。

　　清明節，這一美麗的中國傳統文化，它將會(huì )在我們的手中繼續傳承。

中國傳統節日作文15

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘，穿著(zhù)一身藍色的校服，胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??，走著(zhù)走著(zhù)，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的'野花送給老師當>禮物不是很好嗎？說(shuō)著(zhù)她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái)，然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束，準備送給老師。

　　一會(huì )兒就走到了學(xué)校，當走到李老師的辦公室前，她發(fā)現辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的，但李老師的辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本??在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明李老師走了一會(huì )兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書(shū)包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補課的那件事，

　　那次是因為她生病，已經(jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺(jué)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李老師，她問(wèn)：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說(shuō)：“你幾天沒(méi)有上學(xué)，我是來(lái)給你補課的�！泵慨斔�想起這件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來(lái)。

　　“李老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后，趕忙離開(kāi)了，向教學(xué)樓走去上課了。

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