六一兒童節演講稿

六一兒童節演講稿[必備]

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的六一兒童節演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節演講稿1

各位領(lǐng)導各位老師，同學(xué)們：

　　大家好，一年一度的6.1兒童節又到了，我們曾懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待這一刻，現在這一刻終于到來(lái)，讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情去擁抱6.1去尋求歡樂(lè )，小品，相聲模仿秀，我們一起秀一秀，歌聲�？诩己臀璧�，快樂(lè )就在眼前不用找，跳繩踢毽和跑步，靈活百變動(dòng)一動(dòng)，背誦朗誦和歡鬧，我們一起笑一笑逗笑的`二人轉，我們一起轉一轉，朋友們，讓我們暫時(shí)忘記緊張的學(xué)習和分數吧！讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情去度過(guò)6.1，同學(xué)們如果你是演員，那你就盡情的跳吧笑吧表演吧，如果你是觀(guān)眾，你就時(shí)不時(shí)的表演吧，讓我們每一個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)。

　　一天又一天，一年又一年，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年吧！

　　祝大家節日快樂(lè )。

　　希望下面的節目能使你快樂(lè )，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

六一兒童節演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　其實(shí)我坐到這里是不夠格的，更談不上在這里講話(huà)。校長(cháng)由于身體原因，暫時(shí)不能與孩子們共同歡慶六一兒童節，昨天特囑咐我，讓我代表他向各位少年兒童送上節日的祝福。

　　初夏的學(xué)校，鮮花爛漫，綠樹(shù)成陰，生機勃勃。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝少年兒童的節日六一國際兒童節，值此機會(huì )，我代表全體教師，向可愛(ài)的少年兒童送上節日的祝賀：祝你們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)，永葆童真童趣！向百忙之中與孩子們共同慶祝節日的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對學(xué)校工作的支持以及對少年兒童的關(guān)心。

　　在過(guò)去的一年里，學(xué)校為了孩子們的幸福成長(cháng)，做了許多探索和實(shí)踐。

　　這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生習慣。小學(xué)是學(xué)生習慣養成的關(guān)鍵期，學(xué)校注重培養學(xué)生的生活習慣和學(xué)習習慣，比如學(xué)校去年開(kāi)展了我為父母洗洗腳活動(dòng)，目的是讓孩子們從小意識到父母的不易，要愛(ài)勞動(dòng)，要愛(ài)干凈；村里有種植大棚與拱棚的歷史，上一周我們在三至六年級開(kāi)展了調查大棚與拱棚的綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的是讓孩子們更深入的了解家鄉的地域特色，激發(fā)孩子們自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。

　　這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓教學(xué)成績(jì)。教師為了把學(xué)生教好，經(jīng)常探究教學(xué)方法，常利用自己中午或晚上的休息時(shí)間為孩子們彌補知識缺漏，努力不讓每一位孩子掉隊。

　　這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓素質(zhì)教育。在體育方面，去年學(xué)校與大學(xué)支教團攜手為學(xué)生提供球類(lèi)（足球、籃球、乒乓球、羽毛球）、棋類(lèi)（中國象棋、國際象棋、圍棋）等方面較為專(zhuān)業(yè)的訓練；去年9月學(xué)校成立體育隊，秋冬季早上7點(diǎn)10分、春夏季早上6點(diǎn)50訓練學(xué)生，目的是錘煉孩子們的'意志，塑造孩子們的堅強體魄，培養孩子們熱愛(ài)運動(dòng)的習慣。我們堅持訓練了一年，也取得了一些成績(jì)，比如在去年中心校的棋類(lèi)比賽中，中心校選拔了9名學(xué)生，我們學(xué)校占5名；今年中心校舉辦的春季運動(dòng)會(huì )，我�？淄瑢W(xué)跳高（破紀錄）、跳遠雙第一，并代表中心校參加縣運會(huì )。在藝術(shù)方面，我們的目標是讓每一位有一項特長(cháng)，比如去年學(xué)校以田同學(xué)、程同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)為代表的器樂(lè )合奏《樂(lè )器連奏》《愛(ài)我中華》等在縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲器樂(lè )類(lèi)小學(xué)組“三等獎”，還有“晉商杯書(shū)畫(huà)”大賽，幾乎參賽的學(xué)生都得獎。

　　各位領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)，雖然我們是一所農村學(xué)校，但是學(xué)校擁有一支年輕的教師隊伍，我們的教師朝氣蓬勃、富有思想、工作熱情、責任心強，我想在這樣一群有思想、有知識的青年教師的引領(lǐng)下，學(xué)生的德智體美勞會(huì )不斷發(fā)展，學(xué)生的知識視野會(huì )不斷開(kāi)闊。學(xué)校會(huì )竭盡全力為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在冀村學(xué)校系好人生的第一�？圩�，度過(guò)他們人生最快樂(lè )、最幸福的童年。

　　最后特別感謝這次給予我們大力支持的白同志、田同志、武同志，今天遇上了大停電，是他們想辦法，出主意，出力出物，才使得學(xué)校這次歡慶六一活動(dòng)正常舉行。

　　再次祝少年兒童節日快樂(lè )！

六一兒童節演講稿3

各位教師、

　　同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請為名譽(yù)校長(cháng)，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會(huì )，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

　　少先隊員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的.挑戰的新時(shí)代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，培養過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的柳城將以你為榮!

　　青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng )新，堅持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂(lè )部”、“隊員爭星”等活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著(zhù)深化教育改革趨勢，我希望全體領(lǐng)導、老師求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習、終身發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!

　　少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長(cháng)歷來(lái)是人民和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(cháng)，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌!

　　謝謝大家!

六一兒童節演講稿4

敬愛(ài)老師們，親愛(ài)同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!

　　光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)一名五年級小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)時(shí)候，六年級大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷紅領(lǐng)巾。那一刻，我心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因為我一名小學(xué)生了。在面對著(zhù)在空中飄揚五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現在一名光榮中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚隊旗添上光輝一筆!我必須要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)對我期望。

　　現在，雖然我已經(jīng)一名五年級小學(xué)生了，但大家心靈還無(wú)知，大家還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立;我要告別無(wú)知，去接收更多知識。身為一名五年級小學(xué)生我，無(wú)論在學(xué)習上還其他方方面面上都有了不小進(jìn)步突破。但，我還不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做更加好，更加完美，我要通過(guò)自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，爭取做到樣樣精通。

　　讓我通過(guò)自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!我要從現在開(kāi)始奮斗。

　　最后，我要祝同學(xué)們節日愉快。

　　謝謝大家!

六一兒童節演講稿5

　　又是兒童節。過(guò)去，我們會(huì )帶孩子去出去玩玩，買(mǎi)個(gè)禮物，或者給個(gè)好臉色，或者再督促督促他們的學(xué)習。在這之前，我們作為父母的六一兒童節差不多也是這個(gè)，但我們小的時(shí)候是物質(zhì)相對匱乏的年代，很少考慮孩子的精神需求，現在條件好了，讓孩子依然如我們小時(shí)候那樣過(guò)掉這個(gè)兒童節，就不合適了。

　　所以，有一件事情比帶孩子出去玩玩或者買(mǎi)個(gè)禮物什么的要重要的多。那就是，讓我們靜下心來(lái)，像和一個(gè)真正好朋友那樣認真地和我們的孩子談?wù)勑�，談�(wù)勊麑ι�活的感受，談�(wù)勊麑ξ覀兊目捶�，談�(wù)勊麑�這個(gè)世界的認識和態(tài)度。唯一不要談的是孩子學(xué)習。

　　一年當中，我們有很多時(shí)間去談這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)六一兒童節，我們應該和孩子談的是關(guān)于生命和生活本身問(wèn)題，話(huà)題可以這樣展開(kāi)，我們問(wèn)孩子，寶貝，爸爸媽媽非常非常在乎你，非常非常的愛(ài)你，因為平時(shí)工作很忙，加上中國人有特殊的文化背景，使得兩代人之間溝通起來(lái)有一些障礙，但是今天，我決定和你認真地談?wù)劇?/p>

　　孩子會(huì )問(wèn)，談什么呢？我們說(shuō)，談?wù)勀阌X(jué)得你活著(zhù)快樂(lè )嗎？相信我，如果孩子愿意向我們敞開(kāi)心扉，他一定會(huì )表達出我們從未認真想過(guò)的關(guān)于孩子的豐富的內心世界。不要以為孩子們小，他們什么都不懂，其實(shí)他們全都明白，只是思想和身體還未發(fā)育成熟而已。他像我們所有生活中的朋友們那樣，需要理解，需要傾訴，需要關(guān)懷，需要平等溝通和交流。

　　通常很多孩子一下子很難回答我們的關(guān)于活著(zhù)是否快樂(lè )的問(wèn)題，那么我們就把這個(gè)問(wèn)題掰開(kāi)揉碎地問(wèn)。先問(wèn)，從你生下來(lái)到現在總的來(lái)說(shuō)你快樂(lè )嗎？或者，你覺(jué)得什么時(shí)候最快樂(lè )？什么時(shí)候最不快樂(lè )？爸爸媽媽做什么事情你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )？做什么事情你會(huì )覺(jué)得不快樂(lè )？學(xué)習快樂(lè )嗎？吃飯快樂(lè )嗎？睡覺(jué)快樂(lè )嗎？和伙伴們游戲時(shí)快樂(lè )嗎？等等。

　　正常心智的孩子會(huì )認真地回答這些問(wèn)題，認真地和我們一樣開(kāi)始思考人生，他們不會(huì )無(wú)理取鬧。當然，我們要真正地用平等的態(tài)度來(lái)做這件事情，就像和單位領(lǐng)導或者重要的同事談話(huà)那樣做好充分的思想準備，端正態(tài)度。這不過(guò)分，對我們的人生來(lái)說(shuō)，我們的.孩子難道不比我們的領(lǐng)導和同事更重要嗎？

　　如果我們的態(tài)度真誠，就一定可以看到從不輕易向我們敞露的心扉。想一想，孩子會(huì )多么驚喜和意外啊，他看到了他的父母竟然不再像以往那樣板著(zhù)面孔如上級批評和督促下級那樣說(shuō)，你的作業(yè)做完了嗎？你的成績(jì)提高了嗎？你再不努力將來(lái)怎么辦？如果我們改變自己的態(tài)度就可以從精神上和內心上親近孩子，親近孩子們就可以更好地幫助我們的孩子，從根本上去關(guān)心我們的孩子，了解我們的孩子，在他的成長(cháng)道路上給予他的鼓勵和愛(ài)，還有幫助。如果我們真的愛(ài)孩子，就一定有辦法讓孩子和我們一起靜下心來(lái)，當然前提是我們先靜下心來(lái)，和孩子談?wù)勥@些年的得意和閃失，談?wù)劚舜说母惺�，談�(wù)勆�活有哪些可以改進(jìn)的地方，有哪些必須妥協(xié)的地方。談?wù)勀切┳屛覀儫o(wú)奈而又無(wú)法解決需要我們兩代人彼此攙扶著(zhù)鼓勵著(zhù)共同克服的事情。

　　以一個(gè)父親的名義，讓我們的孩子過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節。做起來(lái)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是在六一那天，吃過(guò)晚飯，我們關(guān)上門(mén)，放下架子，像一個(gè)真正的無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友那樣和孩子談?wù)�。這對孩子來(lái)說(shuō)，是一件多么難忘的事情啊，因為向來(lái)忙碌而不怎么跟孩子交流的父母，有一天忽然問(wèn)自己，活著(zhù)快樂(lè )嗎？

　　想一想，如果我們的態(tài)度真誠，孩子們會(huì )多么驚喜啊，自己最?lèi)?ài)的父母竟然懂得如此關(guān)心自己的內心感受。這比給買(mǎi)個(gè)玩具，帶他去人山人海的游樂(lè )場(chǎng)瘋擠一天要讓孩子難忘的多，也有意義的多。其實(shí)，中國人和缺這個(gè)。這個(gè)六一，我會(huì )和我的孩子劉真然談以上這些問(wèn)題，還有別的很多問(wèn)題。

六一兒童節演講稿6

尊敬的各位家長(cháng)，各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè )的節日——"六一"國際兒童節。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助張廟學(xué)區廣大家長(cháng)；更要對為我們的成長(cháng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

　　同學(xué)們，當你們背著(zhù)書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書(shū)以后，校園變得生機勃勃、充滿(mǎn)活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè )的.音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結晶……同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤下你們漸漸地長(cháng)大了，看著(zhù)自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè )在其中。

　　如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習是快樂(lè )的、幸福的，我們要在學(xué)習中獲得幸福、享受快樂(lè )。

　　可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)"今天"，就意味著(zhù)把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，你們是否應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對呢？

　　在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，謝謝大家！

六一兒童節演講稿7

　　你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

　　光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上！

　　無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的.未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。只有把握現在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

　　大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！

　　謝謝大家！

六一兒童節演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們聚在一起慶祝兒童節！

　　時(shí)光飛逝，一切都變成了遙遠的過(guò)去。我還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個(gè)光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮！我們需要認真學(xué)習，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，天天向上！

　　無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)從現在開(kāi)始。

　　不要過(guò)多的回憶過(guò)去，不要過(guò)多的憧憬未來(lái)，腳踏實(shí)地的過(guò)好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過(guò)去，才能創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。那么，我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生的道路是坎坷的，膽小的停下來(lái)，勇敢的永不退縮。只要心中有希望的領(lǐng)域，努力就會(huì )迎來(lái)綠色。今天，新校園，新書(shū)本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個(gè)生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽(yáng)光燦爛的夏天！

　　半個(gè)學(xué)期的學(xué)習就要過(guò)去了，留給我們的.是緊張而又緊張的學(xué)習。學(xué)習不是達到目的的手段，它本身就是目的，是對知識的渴求。人生有很多種人，知識是最好的。

　　知識就是權力和財富。知識越多越有價(jià)值，知識面越廣越完美。古人云：‘蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯�！�通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。

　　人生的長(cháng)河中困難重重，我們會(huì )正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎？無(wú)悔揚起人生的風(fēng)帆。

　　我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！人生的一刻，就在這一刻，我們付出的一定會(huì )收獲源源不斷的知識。它是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；這是一朵玫瑰�？傆谢�。在知識的海洋里，舞過(guò)波浪，勇往直前。追隨夸父的腳步追逐太陽(yáng)；跟著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，21世紀屬于我們。讓我們準備好迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝大家！

六一兒童節演講稿9

　　今天是兒童節，我們學(xué)校舉行了一次花園活動(dòng)。

　　《丁毒——》隨著(zhù)這個(gè)鈴聲，所有的學(xué)生都在教室里靜靜地等待語(yǔ)文老師的到來(lái)�！昂V篤篤”聽(tīng)到高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜測語(yǔ)文老師一定來(lái)了。果然，我們語(yǔ)文老師興高采烈地進(jìn)來(lái)了，“祝同學(xué)們節日快樂(lè )！”聽(tīng)到老師的祝賀，同學(xué)們歡呼雀躍，連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜�！甭�(tīng)完老師的.話(huà)，學(xué)生們安靜了。然后語(yǔ)文老師像主持人一樣走到講臺上說(shuō)：“好了，下面每組排好隊，跟著(zhù)我到下面操場(chǎng)去參觀(guān)其他班的繪畫(huà)表演�！�

　　學(xué)生們整齊的排好隊，跟著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)，才看到到處都是人山人海，笑語(yǔ)不斷，非常熱鬧。當我們到達展覽現場(chǎng)時(shí)，我們和老師一起四處走動(dòng)，發(fā)現一些學(xué)生正在畫(huà)水果，一些學(xué)生正在畫(huà)房子，一些學(xué)生正在畫(huà)人物……他們都很美。

　　參觀(guān)完展覽，我們跟著(zhù)語(yǔ)文老師回到教室從事班級活動(dòng)�；氐浇淌�，學(xué)生們的眼睛被堆積在講臺上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅干和小巧精致的果凍所吸引，一些學(xué)生使勁咽著(zhù)口水�？吹竭@一幕，老師笑了笑，把這些食物分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。然后，班級活動(dòng)開(kāi)始了。老師讓班長(cháng)主持平臺上的活動(dòng)，班長(cháng)學(xué)了主持人的動(dòng)作，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演？”這時(shí)，一個(gè)膽大的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)�！彼�上去講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們舉手大聲說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！币恍�學(xué)生表演和唱歌，一些快樂(lè )地跳舞，一些講故事，幾個(gè)學(xué)生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動(dòng)非�；钴S。到了“叮當誦經(jīng)”的時(shí)候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復了平靜。

　　��！兒童節，一個(gè)所有中國孩子的節日，我真的希望下一個(gè)兒童節會(huì )更快樂(lè )！

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