大學(xué)生勵志演講稿集合3篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生勵志演講稿1
我告訴你，我們要做的是一個(gè)高級白領(lǐng)，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運籌帷幄，你這是干什么？你把我們送到車(chē)間里蹬機器，如果蹬機器我們上什么大學(xué)？中職3年大專(zhuān)3年我蹬機器能賺多少錢(qián)？我現在賠了父母多少錢(qián)？所以我不干！我代表我們說(shuō)不干！”關(guān)于我的大學(xué)，我的腦海里只剩下了這段因為學(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓而去車(chē)間蹬一年機器而我們集體罷工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會(huì )而放棄大學(xué)時(shí)，母親說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方，有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì )轉變你的一生。我說(shuō)，夢(mèng)想？媽?zhuān)F在我們要生活，讀一個(gè)三流大學(xué)干什么？浪費時(shí)間浪費精力，我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子，永遠不要面朝黃土背朝天！永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟！媽媽說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是一件美好的事情，在追逐夢(mèng)想的路上你要面對的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平！然而，當你學(xué)會(huì )直視這種不公平，奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì )發(fā)現留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。你現在的夢(mèng)想只能稱(chēng)之為一個(gè)暫時(shí)的目標，因為你是我的夢(mèng)想，我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒(méi)有夢(mèng)想，我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅�！�
于是，我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)，希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈！然而，學(xué)習的過(guò)程中總是伴隨著(zhù)各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無(wú)人，異想天開(kāi)。于是，我們罷工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大，甚至認為自己已經(jīng)是一個(gè)高級白領(lǐng)或者資深企業(yè)家，這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿(mǎn)中張牙舞爪，直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識到自己已無(wú)后路。
我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人，大學(xué)實(shí)習的時(shí)候，我們校企合作，我到保稅區的一家企業(yè)應聘，那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，順利的進(jìn)入公司后，我才發(fā)現等待我的其實(shí)還是基礎的縫紉工作，而且，強度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí)，31天無(wú)休，更離譜的是我們的工資只有區區500元，在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫，甚至開(kāi)始自甘墮落，也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師，他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標，而目標需要先發(fā)現生命中美的事物，而我那時(shí)還不具備睿智的眼光，而且除了自認滿(mǎn)腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有，而且毫無(wú)規矩，他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì )執行，不管領(lǐng)導要我做什么都要去執行，于是，在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì )了推銷(xiāo)自己，學(xué)會(huì )了高效的完成目標，學(xué)會(huì )了堅持自己的想法，我試圖學(xué)的很多很多，終于，在某一天，他告訴我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，于是，在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢偏重于內銷(xiāo)的時(shí)候，我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似，追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料，要么再猛料中滅亡，要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠，于是，舒朗的`出現順其自然，然而，那時(shí)，已經(jīng)8個(gè)月了，我所有的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現了。
也許很多人不知道，來(lái)舒朗面試，我給出的薪資要求是1000元+五險一金，只要這些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸，已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無(wú)數，面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望，但卻在夢(mèng)想大門(mén)即將
關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽(yáng)光女性，舒朗人生”占據了我所有的思維，我便看到了曙光。從此，開(kāi)始了我自己的舒朗人生。
其實(shí)，舒朗的日子也是充滿(mǎn)了坎坷和荊棘，很多問(wèn)題的產(chǎn)生和各個(gè)部門(mén)的流程可能已經(jīng)失去了創(chuàng )辦者的苦心，反而大家為了逃避責任而相互推脫。很多時(shí)候，我一次次的想要放棄。每每這個(gè)時(shí)候，小禾總是以朋友的身份開(kāi)導我，她一次次的給我機會(huì )，一次次的袒護和寬容，讓我在舒朗廣闊的胸懷中漸漸的成熟。我告訴自己，我也希望成為孟杰那樣的大英雄，但是年輕人特有的犄角在我的身上得到了淋漓盡致的揮灑，此時(shí)，高效和冗長(cháng)的流程造成了我內心極大的困惑，很多事情因為各種規定而停滯不前，我試圖改變什么，但是我過(guò)于激進(jìn)的方式又給小禾造成了更多的困擾而我卻一無(wú)所知。直至有一天我看見(jiàn)她有些失神，她只是說(shuō)要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅持的東西，我只是不希望她因為我而受到批評，于是我告訴由總，我是一個(gè)年輕人，我有自己的一腔熱情，但是，來(lái)舒朗的日子磨滅了我所有的激情，我困惑不解。我說(shuō)我之所以沒(méi)有離開(kāi)，是因為舒朗有小禾，小禾征服了我這渾身匪氣的女孩！然而，小禾的回答讓我陷入了深深的沉思：“琳煜，你感激小禾，但你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)打造了而今的小禾？如是沒(méi)有舒朗，不會(huì )有今天的小禾，而你看到的指示身邊的小禾，在舒朗的各個(gè)崗位上有著(zhù)一批擁有共同魅力和擔當的小禾，所以我們的企業(yè)在短短十年間發(fā)展壯大！堅持下去你就是未來(lái)的小禾，有你們這樣的小禾苗，我們舒朗才能永恒�！笔堑�，公司在發(fā)展的過(guò)程中總會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，我們的企業(yè)發(fā)展壯大到此時(shí)必有其存在的道理，但是由于快速的發(fā)展有很多東西相對不夠完善，所以才需要一批批新生力量來(lái)不斷的改進(jìn)，打造一個(gè)傳奇。
于是，我哭了，哭是因為看透了，舒朗如同一棵救命稻草一般讓我消沉的生命充滿(mǎn)了昂揚的斗志，看到了由總身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)和貿易同仁們的相親相愛(ài)我便看到了人類(lèi)最美好的感情，而繼續努力共同去完成一代代舒朗人的傳奇人生也就成為了我此時(shí)此刻的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量！
大學(xué)生勵志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：
大家上午好！
同學(xué)們步入大學(xué)，即將開(kāi)始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來(lái)的大學(xué)生活，你們可能有著(zhù)無(wú)限的憧憬和向往，也或許有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫。如何才能不辜負大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華，一定是大家思考的最多的問(wèn)題。
大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習生活，在這里，你們將開(kāi)啟人生的新篇章，塑造一個(gè)全新的自我，為一生的發(fā)展奠定基礎。此刻，探討如何度過(guò)大學(xué)生活，意義重大。開(kāi)學(xué)之際，我最想對同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚傳統，回歸常識，正本清源。這是個(gè)看似尋常的話(huà)題，但是在當前社會(huì )浮躁，過(guò)分追求物質(zhì)占有和享受，有時(shí)又個(gè)人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。
一、回歸做人立德的常識
勿以惡小而為之，勿以善小而不為
教育以育人為本，育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學(xué)生應該是有知識、有文化的有德之士。人無(wú)德不立，人無(wú)德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德，可是近年來(lái)出現了種種道德扭曲和喪失的現象，令人痛心，有時(shí)會(huì )使人無(wú)所適從。但是，這些不正常的'現象不能代表中國社會(huì )道德的主流，只是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的非正�，F象，中國主流社會(huì )正在召喚和推進(jìn)中華傳統美德的歸來(lái)。我希望中國科大的學(xué)生們，不忘做人立德，要謹記弘揚紅專(zhuān)并進(jìn)，理實(shí)交融的校訓，把修身立德放在第一位，堅持勿以惡小而為之，勿以善小而不為，常懷友愛(ài)和仁愛(ài)之心，尊師敬友，助人為樂(lè )，愛(ài)人愛(ài)國愛(ài)科學(xué)，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。
二、回歸讀書(shū)科研的常識
樹(shù)立真正的創(chuàng )新觀(guān)念和高遠的人生志向
讀書(shū)是享受和增長(cháng)知識的過(guò)程，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一�；貧w讀書(shū)科研的常識，就是在大學(xué)生活中不要太過(guò)功利，單純的認為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷GPA，最后拿一紙文憑作敲門(mén)磚，接著(zhù)考托福、雅思，出國留學(xué)，最后成土豪，當大款，開(kāi)豪車(chē)，住豪宅。創(chuàng )造和傳播文明，憂(yōu)國憂(yōu)民，不謀私利，胸懷天下，歷來(lái)是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發(fā)揚光大�；貧w讀書(shū)科研的常識，就是要把發(fā)現科學(xué)和社會(huì )問(wèn)題、解決科學(xué)和社會(huì )問(wèn)題當成自己的矢志追求。在大學(xué)，我們學(xué)習知識，明辨事理，學(xué)會(huì )分析和思考，增強造福人類(lèi)社會(huì )的責任感；我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗技術(shù)，培養科研能力，增長(cháng)才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，為造福人類(lèi)社會(huì )做貢獻�；貧w讀書(shū)科研的常識，就是樹(shù)立真正的創(chuàng )新觀(guān)念和高遠的人生志向。不要被社會(huì )上急功近利的觀(guān)念和現象所誤導和裹挾，不要把簡(jiǎn)單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創(chuàng )新，不要把常見(jiàn)的勤工儉學(xué)、擺攤賣(mài)串兒、走街串巷送快遞件兒當成創(chuàng )業(yè)，不要把濫竽充數、寫(xiě)灌水論文當成科學(xué)研究的目標。同時(shí)，讀書(shū)科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂；要實(shí)事求是，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，也不能急于求成；要學(xué)會(huì )找準問(wèn)題，鍥而不舍，究其本質(zhì)；要平心靜氣，融會(huì )貫通，培養全新的挑戰和進(jìn)取精神，以及面對嚴峻現實(shí)問(wèn)題時(shí)樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)�；貧w讀書(shū)科研的常識，我們就能：于自身，是開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，提升自我；于社會(huì )，是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
三、回歸自理和自立的常識
學(xué)會(huì )自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己
各位同學(xué)都是父母的掌上明珠，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生，應該告別之前可能的依賴(lài)，要學(xué)會(huì )自理、自立和承擔責任。學(xué)會(huì )自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長(cháng)放心，讓親友放心，讓老師和學(xué)校放心，讓社會(huì )放心�？吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨自出遠門(mén)坐火車(chē)到學(xué)校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學(xué)習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住一室之不治，何以天下家國為的古訓，自己動(dòng)手洗衣曬被，打掃房間，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為帥哥、靚女。要養成艱苦樸素的生活作風(fēng)，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。要反對浪費，勤儉節約，不忘：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。還要積極參加學(xué)校社團活動(dòng)和各種社會(huì )公益活動(dòng)，從中發(fā)現自身潛力，體會(huì )自立、責任和感恩的內涵，自己成長(cháng)，也有益社會(huì )，為將來(lái)跨出校門(mén)、貢獻社會(huì )做好準備。
四、我希望同學(xué)們回歸獨立思考的常識
保持頭腦清醒，不沖動(dòng)，不跟風(fēng)
大學(xué)旨在培養獨立之人格，自由之精神。要形成獨立之人格，獨立生活是物質(zhì)基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會(huì )的力量，獨立思考會(huì )產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生愛(ài)因斯坦，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代，價(jià)值觀(guān)取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒，不沖動(dòng)，不跟風(fēng)，不人云亦云，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神，不讀死書(shū)，不迷信書(shū)本，努力通過(guò)獨立思考，不斷取得創(chuàng )新性成果。要學(xué)習歷史，了解社會(huì )，明辨是非，捍衛真理，做中華文明回歸和社會(huì )發(fā)展的先鋒。同時(shí)，行勝于言。在獨立思考，堅持真理的同時(shí)，還要把理想付諸于行動(dòng)，將你們的聰明才智貢獻于祖國發(fā)展之中。
大學(xué)生勵志演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師和親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
五年前，也是面對著(zhù)一群高三的同學(xué)，我是他們的一員，誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上，每60秒就有一分鐘過(guò)去了，在這里，兩年前，大家都滿(mǎn)懷期待踏入一中的校門(mén)。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些個(gè)人經(jīng)歷以及體會(huì )，我一樣還要在9月份過(guò)后繼續我的求學(xué)之路，我也一樣和大家面臨著(zhù)人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西，這里主要講三個(gè)方面。
一、經(jīng)濟學(xué)與選擇
我本科和研究生都是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的。大家可能覺(jué)得經(jīng)濟學(xué)學(xué)的是錢(qián)有關(guān)的東西，其實(shí)，商科和金融才是跟錢(qián)最有關(guān)系，經(jīng)濟學(xué)的一個(gè)經(jīng)典定義就是：“將一定的資源實(shí)現產(chǎn)出的最大化�！彼�，我傾向于把經(jīng)濟學(xué)看成是研究選擇的：做選擇的人是誰(shuí)，他有什么資源，他的最優(yōu)目標是什么。學(xué)過(guò)生物的都知道，我們來(lái)到這世上是多少億分之一的機會(huì )，而我們的出生已經(jīng)決定我們的死亡，根本不必我們急著(zhù)去追求死亡這個(gè)結果。而正是這樣，人生只有一次。只有一次的人生，才讓我們把人生規劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么資源是實(shí)現你的人生目標，而你最后達到的人生目標是不是你自己本身最想要的，這時(shí)候，你差不多把自己看成經(jīng)濟學(xué)里的理想人了。所謂理性人，就是時(shí)刻作出最有利于自己選擇的人�；叵肽銈冞^(guò)去所做的大大小小的選擇，假如存在一個(gè)比過(guò)去你已經(jīng)發(fā)生的行為更好的選擇，你是不是一定就已經(jīng)選擇了它，從而說(shuō)明你所做的選擇已經(jīng)是你那時(shí)最好的了，不然你不會(huì )選擇它，所以，對于過(guò)往，沒(méi)必要太糾結，未來(lái)才是最能夠把握的。
但是，信息有時(shí)候是一種資源，你在不知道一些信息的時(shí)候所作出的選擇，可能讓你現在為過(guò)去某事感到特別后悔，這就是吸取過(guò)去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確復制遺傳信息的規律，將達爾文的進(jìn)化論發(fā)揚光大。
經(jīng)濟學(xué)這個(gè)“做選擇的人是誰(shuí)，他有什么資源，他的最優(yōu)目標是什么�！庇糜谧约簩W(xué)習計劃以及人生規劃是特別好用的，怎么樣在有限的時(shí)間內爭取最好的成績(jì)。
二、學(xué)霸會(huì )是怎么樣的
大家都談?wù)搶W(xué)霸的時(shí)候，總經(jīng)常帶著(zhù)開(kāi)玩笑的感覺(jué)。但每一次談及真正的學(xué)霸我是很敬佩的`，或許你們認為我就是學(xué)霸之一，我敬佩是的知識和個(gè)人努力。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，喜歡文學(xué)，歷史，還看點(diǎn)社會(huì )學(xué)和歷史，說(shuō)起高中的歷史還拿過(guò)生物和化學(xué)的省級或國家獎。但我從不覺(jué)得這些有什么了不起的，看書(shū)的本身對我來(lái)說(shuō)就是件快樂(lè )的事情，滿(mǎn)足好奇心的過(guò)程是很有快感的。我接觸過(guò)大大小小的學(xué)霸，還有虐我幾條東陽(yáng)北街的學(xué)神，我發(fā)現他們有以下幾條共性：
�。�1）努力和有毅力。學(xué)霸都很有自控力，他們可以不厭其煩地背單詞，刷題，為了一個(gè)目標鍥而不舍。越努力的人越幸運，士不可以不弘毅，任重而道遠。聰明的鳥(niǎo)兒總是先飛的。有好多人問(wèn)我怎么學(xué)英語(yǔ)，除了一些學(xué)習的好渠道，別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難，殺不死你的都會(huì )是你更強大。
�。�2）保持和孩童一樣的好奇心。學(xué)霸總是像一個(gè)孩子那樣，不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物，并不斷沿著(zhù)這個(gè)路徑往上走，而且在這個(gè)過(guò)程是快樂(lè )的。知之者不如樂(lè )之者。
�。�3）經(jīng)常思考。學(xué)而不思則罔，一個(gè)只會(huì )學(xué)些表面知識，而不思考的人總是在學(xué)習上走不遠的。有些人從小學(xué)到高中的成績(jì)變化，就可以看出規律了。
沒(méi)有誰(shuí)就是天生的學(xué)霸，努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺(jué)得可以這樣簡(jiǎn)單地把人分類(lèi)。知道怎么想的是一類(lèi)人，而知道怎么做是是另一類(lèi)人，而堅持怎么做的又是另一類(lèi)人。人是什么樣的人是由他的行為決定的，學(xué)霸總是像學(xué)霸那樣做事，學(xué)霸是一種精神，優(yōu)秀是一個(gè)習慣。老師也是通過(guò)他們辛勤地教書(shū)這一行為體現出他們的身份，而不是老師這個(gè)職稱(chēng)。（老師你們辛苦了）
三、努力以及上好大學(xué)的意義
自信一小部分是別人給的，你看到了身邊的人通過(guò)努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的，你發(fā)現自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人，想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤，不過(guò)是通過(guò)努力，減少未來(lái)的不確定性，一步艱辛，卻堅實(shí)地走向勝利。上了大學(xué)，并不一定能許你一個(gè)好的未來(lái)。先不談“大學(xué)之道，在明明德”，大學(xué)可以增加你成功的概率。你會(huì )發(fā)現，越好的大學(xué)努力的人越多。進(jìn)入不同的學(xué)校，相當于進(jìn)入不同的圈子，越好的學(xué)校，遇見(jiàn)認真的人就越多，努力追求知識的人也越多。
馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)認為，人的本質(zhì)是由其所處的社會(huì )關(guān)系決定的。那么好的大學(xué)，好的學(xué)習氛圍，會(huì )改變一個(gè)人。我覺(jué)得，人不能簡(jiǎn)單地由環(huán)境決定，我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環(huán)境面前一般都還可以做不同的選擇，這時(shí)候環(huán)境就是誘發(fā)出你是什么樣的人的介質(zhì)。堅定的人，有目標的人，不管遇上什么環(huán)境都是努力的人。
可有時(shí)候努力沒(méi)有回報怎么辦？小學(xué)，會(huì )算“1+1”可以直接得到結果。到了高中，一個(gè)圓錐曲線(xiàn)，好不容易把數據代進(jìn)去，居然出來(lái)一群方程。越往高，獲得一個(gè)東西，需要的努力就越多，以前走一步，現在十步，沒(méi)有回報的人可能停在了半途。這個(gè)問(wèn)題交給大家去思考。我給出的建議是：有時(shí)候做人要分析時(shí)間序列，不做橫截面比較。
以前，我會(huì )想，眼睛一閉不爭，一輩子就過(guò)去了。努力有何意義，當我看看爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有想想他們以前住的是瓦房，現在是小洋樓。我找到了我自己的答案。
同學(xué)們，干巴爹！我比較擅長(cháng)的是英語(yǔ)，理綜，文科的也可以討論討論。
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