【精華】設計方案模板8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的設計方案8篇，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
一、活動(dòng)目的
根據我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總體規劃，以藝術(shù)節為契機,面向全體學(xué)生，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“快樂(lè )校園，多彩世界”
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
三、活動(dòng)原則：
人人參與，人人受益 四、活動(dòng)內容：著(zhù)重展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)項目：
書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作。、
六、注意事項
為確保學(xué)校藝術(shù)節各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班級務(wù)必在規定的時(shí)間內按質(zhì)按量向學(xué)校報送有關(guān)作品。 請班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。
七、具體工作安排
1、準備發(fā)動(dòng)階段
時(shí)間：4月上旬——4月25日
內容：結合學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案，積極策劃學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)的時(shí)間、內容安排，進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節動(dòng)員。制訂好藝術(shù)文化節的實(shí)施方案和細則，為參加學(xué)校藝術(shù)節的展演做好鋪墊。
2、活動(dòng)訓練階段
時(shí)間：4月25——5月26日 內容：各班班主任對本班學(xué)生做統一要求、部署，四位美術(shù)教師負責對任教的`班級學(xué)生進(jìn)行訓練與指導，加強班主任與美術(shù)老師之間的溝通，力求使本次藝術(shù)節舉辦得精彩、有序。學(xué)生作品分為書(shū)法、繪畫(huà)和手工作品三大塊，按學(xué)生興趣所有參加藝術(shù)節學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初選，每班上交的作品總數不低于10幅。作品最遲上交時(shí)間為5月26日。
�、贂�(shū)法作品要求：硬筆和毛筆均可參賽，書(shū)體不限。
�、诶L畫(huà)作品要求 繪畫(huà)：分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。 ③手工制作要求：學(xué)生們利用日常生活中最常見(jiàn)的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng )新，主旨鮮明，并具有時(shí)代性、知識性、趣味性、教育性。 （注：所有參賽學(xué)生的作品一定是內容健康向上，活潑生動(dòng)，構思獨特，形式新穎，體現一定的審美與創(chuàng )造。）
3、作品評比階段
時(shí)間：5月26日——28日
評委：德育處領(lǐng)導和美術(shù)組四位教師
獎項設置（暫定）：
書(shū)法類(lèi): 一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎：30名 繪畫(huà)類(lèi)：一等獎：20名 二等獎：40名 三等獎：60名 手工類(lèi)：（據上交作品數量而定）
4、展覽階段
設計方案 篇2
一、教學(xué)內容：
沿海版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數學(xué)第十二冊第123124頁(yè)，復習已學(xué)過(guò)的各種計量單位，完成練習二十相關(guān)的練習。
二、教學(xué)目的：
1）通過(guò)整理復習使學(xué)生系統的掌握長(cháng)度、面積、體積、重量、時(shí)間等各種量及其計量單位，對相鄰兩個(gè)計量單位之間的進(jìn)率更清楚，加強建立各種計量單位的表象，從而學(xué)會(huì )靈活運用有關(guān)知識去解決實(shí)際問(wèn)題；
2）讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，有序整理，系統復習的學(xué)習方法，提高學(xué)習的'能力，
3）讓學(xué)生養成質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習習慣，發(fā)揮個(gè)人與小組合作討論的作用，體現協(xié)作精神、創(chuàng )新意識。
4）能夠較熟練地進(jìn)行簡(jiǎn)單的化聚和換算。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
對量的計量知識進(jìn)行分類(lèi)歸納，有序整理，使其知識系統化。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
對量的計量知識有序整理及其各種計量單位間的特殊進(jìn)率。
五、教學(xué)準備：
實(shí)物投影儀，米尺、單位體積、重量的實(shí)物等。
六、教學(xué)過(guò)程
略
設計方案 篇3
《泉城》是蘇教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗用書(shū)四年級上冊第八課。課文是一篇寫(xiě)景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀(guān)。作者在細致觀(guān)察的基礎上，描寫(xiě)了濟南名泉的奇麗景色，抒發(fā)了熱愛(ài)大自然的思想感情。
教學(xué)目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內的生字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、在對課文語(yǔ)言文字朗讀感悟的基礎上，體會(huì )作者對濟南壯麗景觀(guān)的發(fā)自心的贊嘆和熱愛(ài)。
4、背誦全文。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、理解掌握生詞。
2、體會(huì )濟南泉水的美麗、神奇。
3、體會(huì )作者對濟南壯麗景觀(guān)的發(fā)自心的贊嘆和熱愛(ài)。
教學(xué)準備：生詞卡片、教學(xué)圖片、多媒體課件。
教學(xué)設計：
一、直接導入，揭示課題。
欣賞一組美麗的圖片，讓學(xué)生猜出這是自己的家鄉-----美麗的大慶“油城”。
師：為什么大慶叫“油城”?
生：因為大慶盛產(chǎn)“石油”所以就叫大慶!
師：那你還能舉出這樣的例子嗎?生：舉例。
師：濟南就是一座以“泉水眾多”而著(zhù)名的城市，市區內有天然涌泉百余處，風(fēng)景秀麗，所以人們成濟南為“泉城”。
今天我們就學(xué)習8.泉城(板書(shū)課題)(齊讀課題)同學(xué)們讀的真響亮啊!
師：課前我們已經(jīng)預習了課文，查閱了關(guān)于泉城的資料，下面我們簡(jiǎn)單來(lái)匯報一下課前查閱有關(guān)泉城說(shuō)的資料。
(那誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你搜集到有關(guān)“泉城的資料”?)生：讀相關(guān)資料。
師：同學(xué)們知道得真不少，看來(lái)課前下了一番苦功。
老師也搜集了關(guān)于“泉城”的資料，誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。
(呈東西走向帶狀)出示幻燈片
師：這甲天下的濟南泉，到底有什么絕妙之處，能博得這天下第一的美譽(yù)?下面我們就一起跟隨作者游覽一番。
質(zhì)疑：現在誰(shuí)能告訴我你在游覽之前最想知道的是什么呢?
到文中看一看，是否能在文中找到答案。
二、聽(tīng)讀課文，初步了解課文。
1、下面請同學(xué)們邊聽(tīng)課文邊欣賞美景，然后談?wù)勀愕母惺?美!
2、自由讀美美地讀概括說(shuō)一說(shuō)課文的`主要內容
3、要想把課文讀好，要掃清字詞障礙，
出示幻燈片：讀詞語(yǔ)變顏色的字寫(xiě)字范寫(xiě)：
看來(lái)同學(xué)們對生字詞掌握得不錯，下面我們可以和作者一起去游覽泉城了。
4、指名讀課文，其他同學(xué)
思考：泉城這篇課文可以分成幾部分，有什么特點(diǎn)?總分總
同學(xué)們我們在寫(xiě)作文時(shí)也可以采用這樣的夠段方式
三、精讀課文。
我們所了解的泉城如此美麗，作者筆下的泉城又是怎樣的呢?現在我們就跟隨作者一起到泉城去游一游。
1、指讀第一自然段。其余同學(xué)仔細體會(huì )：通過(guò)課文，你仿佛看到了什么?
1)這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi);
由于白浪上下滾動(dòng)、翻騰，所以看起來(lái)像銀花盛開(kāi)一樣。說(shuō)明泉水非常美麗。
2)有的晶瑩剔透，好像明珠散落;
泉水就像珍珠一樣晶瑩透亮，閃著(zhù)光亮。我仿佛聽(tīng)到了珍珠落地的清脆的聲音。
寫(xiě)形
3)有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼;
誰(shuí)來(lái)為我們模擬一下虎嘯獅吼呢?你能在說(shuō)就這樣帶有動(dòng)物的詞語(yǔ)嗎?
模擬得逼真嗎?讓我們?yōu)樗普娴臄M聲鼓掌!
4)有的聲音低細，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟;ABCC式
秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭瑟，寫(xiě)的都是秋的凄涼，秋天容易讓人感覺(jué)悲楚，情緒低沉。秋天的雨尤其如此。誰(shuí)知道秋天的雨聲有什么特點(diǎn)呢?
寫(xiě)聲
�、� 作者通過(guò)泉水形、聲寫(xiě)的如此美麗，老師要考考你們如果去掉一些詞，你還會(huì )填上嗎?
�、� 試著(zhù)背，如果老師在去掉一些詞語(yǔ)你還會(huì )填嗎?
咱們班的同學(xué)真棒，在這簡(jiǎn)短的時(shí)間就會(huì )背誦了，你還能創(chuàng )作一段嗎?
這是一個(gè)并列式的分句，排比句。
�、劬毩暎�
句式：有的……有的……有的……有的
結束語(yǔ)：師：濟南的泉水引人入勝，其實(shí)它共有150多處，我們能全部走到嗎?
生：不能。
師：那我們去珍珠泉五龍潭黑虎泉和趵突泉四處，這句話(huà)在全文中起什么作用?
生：引起下文，
師：現在同學(xué)們的心情和老師的心情一樣，迫不及待地想去哪里游覽一番，那么我們下節課來(lái)繼續游覽在眾多泉中較著(zhù)名的這四泉。
板書(shū)：泉城
泉美多
/
形聲
設計方案 篇4
教學(xué)目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì )本課堂4個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內1個(gè)字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、體驗缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，教育學(xué)生不忘缺水之艱難，珍惜水資源。
教學(xué)重難點(diǎn)
體驗缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，教育學(xué)生不忘缺水之艱難，珍惜水資源。
教學(xué)設計
第一課時(shí)
一、初讀文，知“水”珍貴
1、板書(shū)課題，提問(wèn)：見(jiàn)到“水”這樣的題目，通常我們認為它會(huì )寫(xiě)些什么？
2、瀏覽課文，想一想：這篇課文寫(xiě)“水”的什么？
3、小結：本文是記敘文而不是說(shuō)明文，通過(guò)寫(xiě)人們珍惜水而表現了水的珍貴。
二、再讀理層次，感“水”之珍貴
1．輕輕讀課文，想一想：課文是從哪些方面寫(xiě)水的珍惜的？
2．文章先總體寫(xiě)水的珍貴，后具體寫(xiě)人們怎樣珍惜水的，全文可以分為幾段？
三、精讀課文，嘆“水”之珍貴1．學(xué)習第一段
�。�1）“珍惜”是什么意思？說(shuō)說(shuō)你為什么這么說(shuō)。畫(huà)出第一段中寫(xiě)水珍貴的句子。
�。�2）學(xué)生回答后，教者逐句引導理解。
�、傥覀円粋�(gè)村子的人吃人，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長(cháng)隊，才可以挑上一擔回家。
�、谒�，成了村子里最珍貴的東西。
�、勰闶窃趺蠢斫狻罢埼液染撇蝗缯埼液人边@句話(huà)的。
�。�3）再讀全段，反復體會(huì )水的'珍貴。
2．學(xué)習第二段
�。�1）默讀第二自然段，找出寫(xiě)“水，成了村子里最珍貴的東西”的句子。
�、傧嗷ソ涣魉x擇的句子，說(shuō)說(shuō)理由。
�、诶斫狻捌谂巍保ㄆ诖�、盼望），盼望下雨天的原因是什么？
�、坌蕾p有關(guān)句子：
家家戶(hù)戶(hù)都建有水窖，用來(lái)在下雨天儲水，以備今后很長(cháng)一段時(shí)間使用。
只有在下雨日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。
在雨中奔跑踴躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來(lái)自天空的水。④研究“先是……然后……”“只有……才……”的用法。⑤各自朗讀體會(huì )。
第二課時(shí)
1、學(xué)習第三自然段。
�、僬页鰧�(xiě)水珍貴的句子，重點(diǎn)研究：母親用一把大鎖鎖住了水窖，也鎖住了我們對水的渴望。而掛在她腰
帶上的那把鑰匙，則象征著(zhù)權威、幸福和痛快。我們都盼望著(zhù)水窖打開(kāi)的那一刻的到來(lái)。
�、邶R讀“母親用一把大鎖鎖住了水窖……都盼望著(zhù)水窖打開(kāi)的那一刻的到來(lái)”。
�。�3）學(xué)習第四、五自然段。
�、龠@兩個(gè)自然段寫(xiě)的什么事？
�、诘谒淖匀欢沃幸�(zhù)重理解媽媽的動(dòng)作和“我們”的感受。③第五自然段。仔細閱讀第五自然段，討論這一自然寫(xiě)的是什么：是寫(xiě)媽媽給我們洗澡的本領(lǐng)高，還是寫(xiě)別的什么？
�。�4）學(xué)習第六自然段。
理解“這是我至今為止唯一聽(tīng)到的將‘渴’說(shuō)成是‘餓’的話(huà)”。
四、練習
1．“我出生在一個(gè)缺水的地方�！薄八�，成了村子里最珍貴的東西�！�
找出有關(guān)句段仔細讀一讀，體會(huì )作者是怎樣生動(dòng)地加以描述的。
2．插圖配一段說(shuō)明文字。
3．水給村里人帶來(lái)了“苦”，可作者卻具體生動(dòng)地描述水給村里人帶來(lái)的“樂(lè )”。找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀，體會(huì )一下作者為什么要這樣寫(xiě)。
設計方案 篇5
一、活動(dòng)變更緣由：由于甲型H1N1病毒的流行及危害，經(jīng)教育局決定停止，說(shuō)課活動(dòng)方案。原定10月16日下午舉行的初中政治片說(shuō)課活動(dòng)安排，改為用教育局視頻會(huì )議形式組織，現將活動(dòng)方案公布如下：
二、研究的'形式：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )研修理論，在課堂教學(xué)實(shí)踐中完善新課程理論，通過(guò)班級說(shuō)課、網(wǎng)絡(luò )視頻的形式進(jìn)行討論，互相促進(jìn)，達成共識，共同成長(cháng)，逐步實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三、研究地點(diǎn)：
本學(xué)校視頻會(huì )議室。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日下午13：30----17；00
五、活動(dòng)內容安排：
�。ㄒ唬�4節數學(xué)說(shuō)課如下表：
�。ǘ┭杏懟顒�(dòng)
參加活動(dòng)人員如下：
60中 林艷 沈愛(ài)靜 孫德軍
46中 鄭卉 畢鳳玲 馬曉波
20中 陳麗賢 李金紅 劉振紅
六、活動(dòng)要求：
1、各單位提前調試語(yǔ)音、視頻設備，保證視頻會(huì )議順利進(jìn)行。
2、參會(huì )人員名單中如人員少，單位領(lǐng)導可自行增加教師，規劃方案《說(shuō)課活動(dòng)方案》。
3、參會(huì )人員認真聽(tīng)課，說(shuō)課完畢后積極參加研討，每單位先派一名中心發(fā)言人，然后自由發(fā)言，每單位至少百分之八十教師發(fā)言。
4、說(shuō)課教師在4日上午先將說(shuō)課課件傳到進(jìn)校ftp政治說(shuō)課文件夾，說(shuō)課結束后還需教師上交的材料有：教學(xué)設計，兩張照片，課后反思。
5、各單位會(huì )后將參加活動(dòng)情況寫(xiě)成總結傳到班級動(dòng)態(tài)欄目。
為提高我校教師的教學(xué)水平，提高教師的教學(xué)基本功，為教師搭設展示教學(xué)才華、提升專(zhuān)業(yè)能力的平臺，提高全體教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，現決定舉辦教師說(shuō)課展示活動(dòng)。
一、組織機構：
成立“說(shuō)課”評選活動(dòng)委員會(huì )，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科任三個(gè)組。
“說(shuō)課”評選活動(dòng)委員會(huì )成員：
竇桂梅 張平 余永紅 胡蘭王杰紅 辛峰 苗育春 張紅 石俊華 安華 姜國明 傅雪松 畢可紉 王凱 吳軍潮 馬艷紅
二、活動(dòng)安排：
1、前期準備（2月22日～3月14日）參賽教師確定說(shuō)課課題，撰寫(xiě)說(shuō)課方案，制作說(shuō)課課件。
2、校級評選（3月15日～3月18日）。
�。�1）數學(xué)教師說(shuō)課：3月15日——3月17日每天上午第三、四節10:20-11:50
�。�2）科任教師說(shuō)課：3月15——3月17日每天上午第一、二節和第七節；
�。�3）語(yǔ)文教師說(shuō)課：3月15——3月17日每天下午開(kāi)始。
�。�4）英語(yǔ)教師說(shuō)課：3月17日上午。
三、活動(dòng)要求：
1、參加對象：45歲以下（不含45周歲）教師。
2、說(shuō)課內容：雙冊一節課內容。
3、說(shuō)課時(shí)間：說(shuō)課15分鐘，答辯2-3分鐘。
4、說(shuō)課形式：運用多媒體課件進(jìn)行說(shuō)課。
5、說(shuō)課課案：請于說(shuō)課當天7：55之前，上掛校園網(wǎng)-教科室-說(shuō)課課案-**學(xué)科文件夾中（文件名為說(shuō)課教師的姓名）
四、評價(jià)原則：
1、科學(xué)性原則。
2、創(chuàng )新性原則。
3、理論與實(shí)際相結合原則。
4、可操作性原則。
5、合理使用現代教育技術(shù)原則。
設計方案 篇6
一、綠化標準
汶河綠化標準：一是河堤綠化。河岸砌堤后，堤上栽植2—4行垂柳，間植紫薇、紫葉李、棉槐等花卉灌木，做到喬、灌、花結合；二是河堤外林帶綠化。林帶寬要求50米以上，個(gè)別地段進(jìn)行園林綠化。
××河、圣井河等重要支流綠化標準：河堤（包括堤坡和堤頂）按照每側2行以上的標準進(jìn)行綠化，3行以下的應當密植；河堤內根據水的流向及流量，采用大行距，小株距有利于行洪的栽植模式發(fā)展片林；河堤外按照每側5行以上的標準進(jìn)行綠化。主要栽植毛白楊、速生楊、柳樹(shù)。
二、規劃任務(wù)
根據全市河道綠化方案的總體要求，按照突出生態(tài)，兼顧景觀(guān)，喬、灌、花結合的原則，全鎮15公里以上的河道兩條及支流一條，全長(cháng)37.8公里，全部進(jìn)行綠化，需要栽植各類(lèi)苗18萬(wàn)株。具體任務(wù)：
�。ㄒ唬┿牒雍拥�
東起東泉河，西至賀小莊，全長(cháng)15.6公里。沿岸林帶斷檔及需要補植部位，涉及西泉河（1300米，折150畝），大莊（2400米，折180畝），馬小莊（6.5米，折50畝），賀小莊（900米，折50畝）四個(gè)村，綠化面積430畝，需栽植苗木8萬(wàn)株。
�。ǘ┿牒又Я�
××河：南起雁翎關(guān)，北至西××入河口。涉及任家莊、西鳳陽(yáng)、東鳳陽(yáng)、藺家莊、李條莊、龐家莊、綠凡崖、呂家樓、積家莊、鵓鴿樓、新張莊、張積莊、茂盛、向陽(yáng)、亓毛埠、西上莊、西××等村。全長(cháng)15.2公里，需栽植毛白楊、速生楊、柳樹(shù)8萬(wàn)株。
圣井河：南起范莊，北至畢毛埠村東入河口。涉及范莊、祥溝、圣井、石門(mén)、亓毛埠、鹿毛埠、畢毛埠等村，全長(cháng)7公里，需栽植速生楊、柳樹(shù)2萬(wàn)株。
三、質(zhì)量要求
1、樹(shù)種：汶河河堤栽植垂柳、紫薇、紫葉李、棉槐等花卉灌木，河堤外林帶選用速生楊、毛白楊。其他河流選107雜交速生楊、黃金柳。
2、苗木規格：紫薇、紫葉李地徑2cm以上，柳樹(shù)胸徑3cm以上，楊樹(shù)胸徑3cm以上，且為2年根1年干苗木。
3、栽植密度：汶河河堤垂柳、紫薇、紫葉李等株行距為3×3m；河堤外毛白楊株行距為3×3m，其它河流河堤楊、柳株行距為3×3m，3行以下的.應適當密植，株行距為2×3m；河堤內楊柳采用大行距小株距，株行距為2×4—5m；河堤外楊柳株行距為3×3m。
4、栽植要求：栽植穴為60cm見(jiàn)方，栽植時(shí)要做到穴大底平，栽正栽直，分層填土，分層踏實(shí)，使苗木根系充分舒展，并與土壤密切接觸。造林后立即澆透水，然后扶正苗木，培土封穴。
5、撫育管理：栽后要進(jìn)行澆水，病蟲(chóng)防治等，確保栽一片，活一片，成一片。
四、時(shí)間要求
**年秋冬完成植樹(shù)造林，**年春完善提高。
五、采取措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)規劃、確保質(zhì)量
各單位要根據各自的實(shí)際，按照統一規劃要求，對造林面積進(jìn)行實(shí)地測量調查，進(jìn)一步修訂完善綠化規劃。將綠化任務(wù)落實(shí)到地塊到人，并采取切實(shí)措施，把規劃落到實(shí)處。同時(shí)要嚴把苗木栽植管護關(guān)。栽前要挖大穴，施底肥，灌足水，土層差的一定要換土，并加強管護，確保栽一棵，活一棵，成一棵。
�。ǘ┱{整土地，承包造林
搞好河道綠化工程，調整土地是關(guān)鍵，大戶(hù)承包造林是根本。各村首先要按“依法、有償、自愿”的原則，把規劃范圍內的土地調整出來(lái)，按市、區兩級的要求務(wù)必九月底前將土地調整好。這是搞好河道綠化的前提。土地調整完成后，要積極推行大戶(hù)承包造林。在承包的過(guò)程中，要注意做到“三宜三不宜”，即承包（拍賣(mài)）期限宜長(cháng)不宜短，至少達到10年；經(jīng)營(yíng)管護規模宜大不宜��；標的確定宜低不宜高，充分激發(fā)各種社會(huì )主體競買(mǎi)的積極性。在承包的形式上，可推行村集體公開(kāi)拍賣(mài)（承包）型，大戶(hù)承包經(jīng)營(yíng)型，跨區域吸引外資經(jīng)營(yíng)型等多種方式，不斷探索，加強創(chuàng )新，積極推行大戶(hù)承包造林，加快河道綠化步伐。
�。ㄈ┞鋵�(shí)政策，增加收入
各村要根據造林任務(wù)量，多方籌措資金，加大綠化投入，制定“以獎代補”政策，對河道綠化進(jìn)行補助。并堅持“誰(shuí)投資，誰(shuí)受益”，引導鼓勵多種經(jīng)營(yíng)成分參與河道綠化。
�。ㄋ模┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任
河道綠化要按照“誰(shuí)的地盤(pán)誰(shuí)負責”的原則，由各村負責組織實(shí)施綠化。對已經(jīng)綠化的林帶由所在村負責進(jìn)行補植完善和撫育管護。鎮政府將組成由林業(yè)、水利、農業(yè)等有關(guān)部門(mén)參加的河道綠化領(lǐng)導班子，負責搞好規劃設計，技術(shù)指導、苗木供應等方面服務(wù)。對造林進(jìn)度情況及時(shí)進(jìn)行調度，對造林質(zhì)量驗收考核。
設計方案 篇7
教學(xué)目標
有感情地朗讀課文
識字“風(fēng) 舞蹈 波浪 空氣 帆船……..”
會(huì )用像…..說(shuō)一句話(huà)。
教學(xué)準備
字卡 板書(shū) 圖片 錄音
教學(xué)過(guò)程
一、導入謎語(yǔ)
�。ㄉ鷣�(lái)本無(wú)形，走路便有聲，夏天無(wú)它熱。冬天有它冷。）（風(fēng)）
二、出示圖片
問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)什么樣的風(fēng)？（大風(fēng) 微風(fēng) 龍卷風(fēng)）
三、提問(wèn)
你從哪里感受到風(fēng)？（樹(shù) 扇子 水面……）
四、出示板書(shū)
老 師 范 讀。
五、找一找
認識的字，并在教材中圈好。
六、 提問(wèn)
第一自然段中風(fēng)在哪？像什么？
第二自然段中風(fēng)在哪里？像什么？
第三自然段中風(fēng)在哪里？像什么？
第四自然段中風(fēng)在哪里？像什么？
七、 教師帶讀幾遍
�。ㄌ岣哂變狐c(diǎn)讀能力。）
八、鍛煉幼兒說(shuō)比喻句
九、 美文美讀
游戲：奪紅旗 開(kāi)火車(chē)。
活動(dòng)延伸
到操場(chǎng)感受一下風(fēng)。
設計方案 篇8
1.市場(chǎng)背景分析。
�、女a(chǎn)品市場(chǎng)環(huán)境分析
衣、食、住、行是人類(lèi)生活的四大元素。人們把“衣”放在首位，可見(jiàn)衣服對于我們的重要性。中國人口十四億，龐大的人口基數本身就組成了一個(gè)龐大的服裝消費市場(chǎng)。
�、女a(chǎn)品市場(chǎng)機會(huì )分析
女裝市場(chǎng)一直是服裝市場(chǎng)的大頭，其一直引領(lǐng)著(zhù)時(shí)尚和潮流，是時(shí)尚、個(gè)性的代表。女性購買(mǎi)服裝的頻率和金額是所有服裝消費群體中最多的，有女裝者得天下。所以說(shuō)我愛(ài)尚衣飾的在市場(chǎng)上的機會(huì )是很不錯的。
�、悄繕耸袌�(chǎng)定位分析
吸引人們網(wǎng)上購物的主要原因有三個(gè)：不受時(shí)間的限制、優(yōu)惠的價(jià)格以及簡(jiǎn)單方便。而這些國內成年服裝年齡段中，18-30歲的消費群體是服裝消費中最主要的群體，也是消費群體中服裝購買(mǎi)頻率最多，總體購買(mǎi)金額較多的群體。
2.經(jīng)營(yíng)現狀分析：
本店鋪由于剛剛步入正軌，人氣較少，信用較低，各項銷(xiāo)售方式還不夠成熟勉強能夠做到月點(diǎn)擊率7000次，銷(xiāo)售額達3000元左右，還難以吸引消費者的購買(mǎi)眼球。在行業(yè)競爭中處于弱勢，但仍有提高的空間。因此我們仍需完善店鋪的競爭力，使得店鋪在整個(gè)行業(yè)中有一席之地�，F在的淘寶店鋪多如牛毛，想要做得比別人好，當然要有自己的特色，有自己的優(yōu)勢。無(wú)論在風(fēng)格、特色方面，貨源、價(jià)格方面，還是服務(wù)、技術(shù)方面，都一定要有某個(gè)閃光點(diǎn)。所以說(shuō)首先要對店鋪進(jìn)行推廣，而本店在推廣產(chǎn)品時(shí)根據青年女消費者對各種服裝的需求，積極補充貨源，定期更新產(chǎn)品，在原有客戶(hù)的基礎上，吸引不同的消費群體。以高效的服務(wù)、工作效率積極經(jīng)營(yíng)店鋪。
3.推廣目標
(1)提升網(wǎng)店流量，提高網(wǎng)站人氣;
(2)提高網(wǎng)店知名度和點(diǎn)擊率;
(3)全面提升網(wǎng)店信譽(yù)、形象及銷(xiāo)售額;
(4)提升網(wǎng)站在所有店鋪中的排名
4. 推廣方法
(1)搜索引擎推廣方法
搜索引擎推廣是指利用搜索引擎、分類(lèi)目錄等具有在線(xiàn)檢索信息功能的網(wǎng)絡(luò )工具進(jìn)行網(wǎng)站推廣的方法。由于搜索引擎的基本形式可以分為網(wǎng)絡(luò )蜘蛛型搜索 引擎(簡(jiǎn)稱(chēng)搜索引擎)和基于人工分類(lèi)目錄的搜索引擎(簡(jiǎn)稱(chēng)分類(lèi)目錄)，因此搜索引擎推廣的形式也相應地有基于搜索引擎的方法和基于分類(lèi)目錄的方法，前者包 括搜索引擎優(yōu)化、關(guān)鍵詞廣告、競價(jià)排名、固定排名、基于內容定位的廣告等多種形式，而后者則主要是在分類(lèi)目錄合適的類(lèi)別中進(jìn)行網(wǎng)站登錄。隨著(zhù)搜索引擎形式 的進(jìn)一步發(fā)展變化，也出現了其他一些形式的搜索引擎，不過(guò)大都是以這兩種形式為基礎。
搜索引擎推廣的方法又可以分為多種不同的形式，常見(jiàn)的有：登錄免費分類(lèi)目錄、登錄付費分類(lèi)目錄、搜索引擎優(yōu)化、關(guān)鍵詞廣告、關(guān)鍵詞競價(jià)排名、網(wǎng)頁(yè)內容定位廣告等。
從目前的發(fā)展現狀來(lái)看，搜索引擎在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中的地位依然重要，并且受到越來(lái)越多企業(yè)的認可，搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的方式也在不斷發(fā)展演變，因此應根據環(huán)境的變化選擇搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的合適方式。 ⑵電子郵件推廣方法
以電子郵件為主要的網(wǎng)站推廣手段，常用的方法包括電子刊物、會(huì )員通訊、專(zhuān)業(yè)服務(wù)商的電子郵件廣告等�；谟脩�(hù)許可的Email 營(yíng)銷(xiāo)與濫發(fā)郵件(Spam)不同，許可營(yíng)銷(xiāo)比傳統的推廣方式或未經(jīng)許可的Email 營(yíng)銷(xiāo)具有明顯的優(yōu)勢，比如可以減少廣告對用戶(hù)的滋擾、增加潛在客戶(hù)定位的準確度、增強與客戶(hù)的關(guān)系、提高品牌忠誠度等。根據許可Email 營(yíng)銷(xiāo)所應用的用戶(hù)電子郵件地址資源的所有形式，可以分為內部列表Email 營(yíng)銷(xiāo)和外部列表Email 營(yíng)銷(xiāo)，或簡(jiǎn)稱(chēng)內部列表和外部列表。內部列表也就是通常所說(shuō)的郵件列表，是利用網(wǎng)站的注冊用戶(hù)資料開(kāi)展Email 營(yíng)銷(xiāo)的方式，常見(jiàn)的形式如新聞郵件、會(huì )員通訊、電子刊物等。外部列表Email 營(yíng)銷(xiāo)則是利用專(zhuān)業(yè)服務(wù)商的用戶(hù)電子郵件地址來(lái)開(kāi)展Email 營(yíng)銷(xiāo)，也就是電子郵件廣告的形式向服務(wù)商的用戶(hù)發(fā)送信息。許可Email 營(yíng)銷(xiāo)是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方法體系中相對獨立的一種，既可以與其他網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方法相結合，也可以獨立應用。
�、琴Y源合作推廣方法
通過(guò)網(wǎng)站交換鏈接、交換廣告、內容合作、用戶(hù)資源合作等方式，在具有類(lèi)似目標網(wǎng)站之間實(shí)現互相推廣的目的，其中最常用的資源合作方式為網(wǎng)站鏈接策略，利用合作伙伴之間網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量資源合作互為推廣。
每個(gè)企業(yè)網(wǎng)站均可以擁有自己的資源，這種資源可以表現為一定的訪(fǎng)問(wèn)量、注冊用戶(hù)信息、有價(jià)值的內容和功能、網(wǎng)絡(luò )廣告空間等，利用網(wǎng)站的資源與合 作伙伴開(kāi)展合作，實(shí)現資源共享，共同擴大收益的目的。在這些資源合作形式中，交換鏈接是最簡(jiǎn)單的一種合作方式，調查表明也是新網(wǎng)站推廣的有效方式之一。交 換鏈接或稱(chēng)互惠鏈接，是具有一定互補優(yōu)勢的網(wǎng)站之間的簡(jiǎn)單合作形式，即分別在自己的網(wǎng)站上放置對方網(wǎng)站的LOGO或網(wǎng)站名稱(chēng)并設置對方網(wǎng)站的超級鏈接，使 得用戶(hù)可以從合作網(wǎng)站中發(fā)現自己的網(wǎng)站，達到互相推廣的目。交換鏈接的作用主要表現在幾個(gè)方面：獲得訪(fǎng)問(wèn)量、增加用戶(hù)瀏覽時(shí)的印象、在搜索引擎排名中增加 優(yōu)勢、通過(guò)合作網(wǎng)站的推薦增加訪(fǎng)問(wèn)者的可信度等。交換鏈接還有比是否可以取得直接效果更深一層的意義，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)網(wǎng)站都傾向于鏈接價(jià)值高的其他網(wǎng)站，因此獲得其他網(wǎng)站的鏈接也就意味著(zhù)獲得了于合作伙伴和一個(gè)領(lǐng)域內同類(lèi)網(wǎng)站的認可。
�、刃畔l(fā)布推廣方法
將有關(guān)的網(wǎng)站推廣信息發(fā)布在其他潛在用戶(hù)可能訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站上，利用用戶(hù)在這些網(wǎng)站獲取信息的.機會(huì )實(shí)現網(wǎng)站推廣的目的，適用于這些信息發(fā)布的網(wǎng)站包 括在線(xiàn)黃頁(yè)、分類(lèi)廣告、論壇、博客網(wǎng)站、供求*、*等。信息發(fā)布是免費網(wǎng)站推廣的常用方法之一，尤其在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展早期，網(wǎng)上信息量相對較少 時(shí)，往往通過(guò)信息發(fā)布的方式即可取得滿(mǎn)意的效果，不過(guò)隨著(zhù)網(wǎng)上信息量爆炸式的增長(cháng)，這種依靠免費信息發(fā)布的方式所能發(fā)揮的作用日益降低，同時(shí)由于更多更加 有效的網(wǎng)站推廣方法的出現，信息發(fā)布在網(wǎng)站推廣的常用方法中的重要程度也有明顯的下降，因此依靠大量發(fā)送免費信息的方式已經(jīng)沒(méi)有太大價(jià)值，不過(guò)一些針對 性、專(zhuān)業(yè)性的信息仍然可以引起人們極大的關(guān)注，尤其當這些信息發(fā)布在相關(guān)性比較高。
�、刹《拘誀I(yíng)銷(xiāo)方法
病毒性營(yíng)銷(xiāo)方法并非傳播病毒，而是利用用戶(hù)之間的主動(dòng)傳播，讓信息像病毒那樣擴散，從而達到推廣的目的，病毒性營(yíng)銷(xiāo)方法實(shí)質(zhì)上是在為用戶(hù)提供有 價(jià)值的免費服務(wù)的同時(shí)，附加上一定的推廣信息，常用的工具包括免費電子書(shū)、免費軟件、免費FLASH 作品、免費賀卡、免費郵箱、免費即時(shí)聊天工具等可以為用戶(hù)獲取信息、使用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、娛樂(lè )等帶來(lái)方便的工具和內容。如果應用得當，這種病毒性營(yíng)銷(xiāo)手段往往可 以以極低的代價(jià)取得非常顯著(zhù)的效果。關(guān)于病毒性營(yíng)銷(xiāo)的詳細介紹及案例分析請參考本文作者的《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)基礎與實(shí)踐》一書(shū)相關(guān)內容，網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)新觀(guān)察《120 種網(wǎng)站推廣實(shí)用方法》系列連載文章中也會(huì )有適當介紹。
�、士旖菥W(wǎng)址推廣方法
即合理利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)名、通用網(wǎng)址以及其他類(lèi)似的關(guān)鍵詞網(wǎng)站快捷訪(fǎng)問(wèn)方式來(lái)實(shí)現網(wǎng)站推廣的方法�？旖菥W(wǎng)址使用自然語(yǔ)言和網(wǎng)站URL 建立其對應關(guān)系，這對于習慣于使用中文的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，提供了極大的方便，用戶(hù)只需輸入比英文網(wǎng)址要更加容易記憶的快捷網(wǎng)址就可以訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站，用自己的母語(yǔ)或者 其他簡(jiǎn)單的詞匯為網(wǎng)站“更換”一個(gè)更好記憶、更容易體現品牌形象的網(wǎng)址，例如選擇企業(yè)名稱(chēng)或者商標、主要產(chǎn)品名稱(chēng)等作為中文網(wǎng)址，這樣可以大大彌補英文網(wǎng) 址不便于宣傳的缺陷，因為在網(wǎng)址推廣方面有一定的價(jià)值。隨著(zhù)企業(yè)注冊快捷網(wǎng)址數量的增加，這些快捷網(wǎng)址用戶(hù)數據可也相當于一個(gè)搜索引擎，這樣，當用戶(hù)利用 某個(gè)關(guān)鍵詞檢索時(shí)，即使與某網(wǎng)站注冊的中文網(wǎng)址并不一致，同樣存在被用戶(hù)發(fā)現的機會(huì )。
�、司W(wǎng)絡(luò )廣告推廣方法
網(wǎng)絡(luò )廣告是常用的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策略之一，在網(wǎng)絡(luò )品牌、產(chǎn)品促銷(xiāo)、網(wǎng)站推廣等方面均有明顯作用。網(wǎng)絡(luò )廣告的常見(jiàn)形式包括：BANNER廣告、關(guān)鍵詞廣 告、分類(lèi)廣告、贊助式廣告、Email 廣告等。BANNER廣告所依托的媒體是網(wǎng)頁(yè)、關(guān)鍵詞廣告屬于搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的一種形式，Email 廣告則是許可Email 營(yíng)銷(xiāo)的一種，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )廣告本身并不能獨立存在，需要與各種網(wǎng)絡(luò )工具相結合才能實(shí)現信息傳遞的功能，因此也可以認為，網(wǎng)絡(luò )廣告存在于各種網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具中，只 是具體的表現形式不同。將網(wǎng)絡(luò )廣告用戶(hù)網(wǎng)站推廣，具有可選擇網(wǎng)絡(luò )媒體范圍廣、形式多樣、適用性強、投放及時(shí)等優(yōu)點(diǎn)，適合于網(wǎng)站發(fā)布初期及運營(yíng)期的任何階段。
�、叹C合網(wǎng)站推廣方法
除了前面介紹的常用網(wǎng)站推廣方法之外，還有許多專(zhuān)用性、臨時(shí)性的網(wǎng)站推廣方法，如有獎競猜、在線(xiàn)優(yōu)惠卷、有獎?wù){查、針對在線(xiàn)購物網(wǎng)站推廣的比較 購物和購物搜索引擎等，有些甚至采用建立一個(gè)輔助網(wǎng)站進(jìn)行推廣。有些網(wǎng)站推廣方法可能別出心裁，有些網(wǎng)站則可能采用有一定強迫性的方式來(lái)達到推廣的目的， 例如修改用戶(hù)瀏覽器默認首頁(yè)設置、自動(dòng)加入收藏夾，甚至在用戶(hù)電腦上安裝病毒程序等，真正值得推廣的是合理的、文明的網(wǎng)站推廣方法，應拒絕和反對帶有強制 性、破壞性的網(wǎng)站推廣手段
5.效果評估。
對主要網(wǎng)店推廣措施的效果進(jìn)行跟蹤，定期進(jìn)行網(wǎng)店流量統計分析，網(wǎng)店總能夠出現在各大搜索引擎首頁(yè)，統計網(wǎng)店月點(diǎn)擊率每月?tīng)I業(yè)額也會(huì )逐漸上升。
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