音樂(lè )的故事作文

時(shí)間:2023-07-02 08:42:24 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )的故事作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的音樂(lè )的故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )的故事作文匯總6篇

音樂(lè )的故事作文 篇1

  音樂(lè ),是令人愉快的,音樂(lè ),是令人陶醉的。說(shuō)起音樂(lè ),我肯定會(huì )第一個(gè)想到一首非常著(zhù)名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書(shū)店里挑選要買(mǎi)的書(shū)。挑著(zhù)挑著(zhù),不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。

  再看看周?chē)娜,他們都情不自禁地放下手中的?shū),跟著(zhù)音樂(lè )的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書(shū)店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著(zhù)這首歌曲的旋律一上一下地拍著(zhù)腿……

  我也陶醉在這首音樂(lè )中,閉上眼睛,頭也跟著(zhù)音樂(lè )搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著(zhù)皎潔的.月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著(zhù),好像再說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門(mén)了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì )陶醉在其中!

音樂(lè )的故事作文 篇2

  一個(gè)美好的夜晚,許多小動(dòng)物都來(lái)參加一年一度的音樂(lè )會(huì )。

  小豬,小狗,兔子,猴子,公雞,百靈鳥(niǎo),小花貓,貓頭鷹這九位表演明星再次閃亮登場(chǎng)。小豬的`大鼓敲的可起勁了,小狗彈的吉他很美妙,兔子吹的口琴月亮之上很動(dòng)聽(tīng),猴子的拉的手?zhù)P琴一張一合看起來(lái)很賣(mài)力,聲音飄的很遠很遠,小花貓也不像以前那樣三心二意的了。讓臺下的觀(guān)眾也不由的為他鼓起掌來(lái)。在看那小狐貍也不騙人了。公雞大聲歌唱著(zhù),好像要與帳瓦蒂爭個(gè)高低,百靈鳥(niǎo)為公雞伴奏。貓頭鷹正在注視著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。音樂(lè )會(huì )一直到深夜才結束。

  這個(gè)夜晚小動(dòng)物們過(guò)著(zhù)都很開(kāi)心,這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )舉辦的非常成功。

音樂(lè )的故事作文 篇3

  我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)這張音樂(lè )碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

  那是一天晚上,我一個(gè)人在房間,看著(zhù)數學(xué)考試的成績(jì),我整個(gè)人就像霜打的茄子——焉了。這時(shí),突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來(lái),讓我覺(jué)得心情更煩了。突然門(mén)外放起了這首曲子。這是我第一次聽(tīng)這首曲子,便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著(zhù)節奏輕輕地搖晃著(zhù)頭,心里在嘀咕:“多美的`音樂(lè )呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂(lè )的世界里……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫(huà)面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會(huì )兒風(fēng)平浪靜,一會(huì )兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語(yǔ),怎樣捉弄海灘。海浪拍打著(zhù)沙灘,一眨眼不見(jiàn)了,真是一群調皮的娃娃。海灘并沒(méi)有生氣,竟甜甜地睡著(zhù)了。一個(gè)人雙手托著(zhù)下巴,呆呆地望著(zhù)窗外夜幕中的月亮,想著(zhù)心事。一位母親,雙手抱著(zhù)小寶寶,輕輕地拍打著(zhù)他,讓他入睡。小狗打著(zhù)哈欠,轉身睡著(zhù)了,呼嚕聲頓時(shí)響起來(lái)。樹(shù)隨風(fēng)飄揚,樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,這幅美麗的場(chǎng)景一直浮現在我的腦海中。

  一曲終了,過(guò)了好一會(huì )兒,我才醒過(guò)神來(lái)。這音樂(lè )真美啊,在我難過(guò)的時(shí)候,把我帶到音樂(lè )的世界里,把內心的煩惱、煩躁,全部一洗而空,只剩下寧靜與安詳。于是,我暗暗給自己鼓氣,一次失敗不代表什么,找出原因,下次考試我一定能考好。重新正視了分數,在接下來(lái)一段時(shí)間的認真學(xué)習后,我果然克服了困難,取得了好成績(jì)。

  這就是我和音樂(lè )結緣的故事,正是因為這首曲子,從此我也成為了一個(gè)小小音樂(lè )迷。熱愛(ài)音樂(lè ),熱愛(ài)生活!

音樂(lè )的故事作文 篇4

  我愛(ài)音樂(lè )愛(ài)唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。

  我深深的愛(ài)上了音樂(lè ),音樂(lè )的瀟灑,音樂(lè )的奔放,音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的'熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱,用心去體會(huì ),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè ),無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。

  沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰(shuí)都受過(guò)傷,都是不怕不偽裝,才會(huì )堅持到現在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,因為心中有感慨,才會(huì )越苦越堅強,都怕我哭出來(lái),留下的淚痕擦不甘,請放心,為了那個(gè)夢(mèng)想,我決定做一個(gè)堅強的小孩,做一個(gè)不服輸的小孩!就算再多的困難,我也不會(huì )退縮,如果天都逼我爭,我一定會(huì )熬得過(guò),

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!加油!加油!加油!

音樂(lè )的故事作文 篇5

  音樂(lè )令人愉悅,音樂(lè )令人陶醉。說(shuō)到音樂(lè ),我一定會(huì )第一個(gè)想到一首非常著(zhù)名的歌曲“Moonlight”。

  那時(shí),我在書(shū)店里挑選了要買(mǎi)的書(shū)。采摘,我不知道何時(shí)會(huì )聽(tīng)到一首歌。我停下來(lái)聽(tīng),覺(jué)得這首歌很輕柔,感覺(jué)很奇怪,很熟悉。

  看著(zhù)周?chē)娜,他們忍不住將?shū)放到手中,哼著(zhù)音樂(lè )的旋律。他們的眼睛略微閉合,他們的臉上顯示出贊賞的表情。

  甚至書(shū)店的'老板也陶醉。根據歌曲的旋律,老板的手被拍打在腿上。

  我也被這種音樂(lè )迷住了,閉上了眼睛,音樂(lè )也搖了搖頭。這時(shí),我腦海中浮現出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看著(zhù)越來(lái)越明亮的月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散布在整個(gè)房間,海浪不斷起伏,仿佛又在竊竊私語(yǔ)...

  這首歌讓我著(zhù)迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來(lái)要關(guān)閉了,所以我很不情愿地離開(kāi)了書(shū)店。從那時(shí)起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

  同學(xué)們,也聽(tīng)吧,你也會(huì )陶醉!

音樂(lè )的故事作文 篇6

  冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂(lè )就和我息息相關(guān)。我和音樂(lè )的不解之緣,從還沒(méi)出生就開(kāi)始了。

  媽媽對我說(shuō)過(guò),我在她肚子里時(shí),她就特別愛(ài)聽(tīng)古典音樂(lè )。我剛出生的時(shí)候,特別鬧,老愛(ài)哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂(lè )。只要一放音樂(lè ),我就立刻不哭了,乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉。當然,這可能不是千真萬(wàn)確的,但這也許就為我以后的音樂(lè )學(xué)習做了基奠。

  我五歲的'時(shí)候,有一次聽(tīng)到鋼琴那美妙的旋律,就情不自禁地要學(xué)。于是,我的學(xué)琴之路就這樣開(kāi)始了。我學(xué)得很努力,也很認真。但在去年,我馬上就要考6級的時(shí)候,學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂――我的胳膊骨折了。

  這次骨折很?chē)乐,光打石膏就打了一個(gè)月。拆了石膏,在恢復期里,我的手臂無(wú)法轉動(dòng),還吃不上力,當然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相比,骨折算什么?過(guò)了半年,我的胳膊完全恢復了,我又開(kāi)始彈琴了。

  雖然我的音樂(lè )之路坎坎坷坷,但也無(wú)限光明。在音樂(lè )上,我會(huì )越學(xué)越好的!

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