開(kāi)學(xué)第一周15篇
開(kāi)學(xué)第一周1
終于,難熬的寒假過(guò)去了,我又可以見(jiàn)到同學(xué)們了!3月1日的早上,我興高采烈地跨進(jìn)教室,只見(jiàn)多了幾張陌生的面孔,我暗暗高興,想:又可以交幾個(gè)朋友了!突然,楊老師帶著(zhù)孩子般的笑走進(jìn)教室,我也馬上在座位上坐好。等全班同學(xué)都到齊勺,老師才開(kāi)口說(shuō):"今年又來(lái)了幾位新同學(xué),等下課,大家互相認識一下。老師停了停,又接著(zhù)說(shuō):"我們這學(xué)期學(xué)習十分緊張,大約只有85天,再去掉雙休日。
節日放假,我們要學(xué)完所有課題,并且會(huì )理解,這是不可能的,所以大家要認真學(xué)習每一課,明白嗎?"明白了!同學(xué)們提高了自己的.分貝喊道。老師也欣慰地笑了笑,然后神情立刻嚴肅起來(lái),說(shuō):"現在開(kāi)始上第一課,大家翻開(kāi)課本第2頁(yè)。
隨著(zhù)我們的讀書(shū)聲,下課鈴也響了起來(lái)。啊,下課了!我連忙去和那些新同學(xué)打了個(gè)招呼,又和老同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
可惜時(shí)間總是那么急促,一會(huì )兒來(lái)了,一會(huì )兒又走了。伴著(zhù)上課鈴,同學(xué)們都回到又自己的座位上,認真地上數學(xué)課。
啊,真是開(kāi)心的一天!想不到一開(kāi)學(xué),就認識了許多新朋友。我一定要認真學(xué)習,好好讀書(shū),爭取個(gè)好成績(jì)來(lái)回報慈祥的老師們和友好的同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)第一周2
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的'第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂(lè )又緊張。每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯堂跑,生怕排隊,有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯堂伙食差,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。
我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現在是最好的鍛煉機會(huì ),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì )有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!
開(kāi)學(xué)第一周3
時(shí)光飛逝,一轉眼,一個(gè)寒假,又過(guò)去了。讓我們帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,他們走進(jìn)學(xué)校,迎來(lái)新的一學(xué)年。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),嶄新的心情張開(kāi)翅膀,一任他們翱翔……
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校9月1 日開(kāi)學(xué)儀式,校長(cháng)重點(diǎn)提出了“盡心”這個(gè)詞,校長(cháng)說(shuō):“做什么事都要盡心,盡心了,才會(huì )真心去做,當然,如果可以“盡心盡力”,那就更好,但最少也要“盡心”,否則做事很難成功!绷昙壍拇蠼憬阋舱f(shuō):讓我們努力學(xué)習,這樣才不會(huì )辜負老師們的期望,讓我們一起努力吧”。
今年,我們的語(yǔ)文老師換了一個(gè),以前的陳老師和藹可親,平時(shí)一般都是仰著(zhù)一張笑臉,今年因為陳老師生了一個(gè)孩子,所以換了一個(gè)老師,黃老師,黃老師表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇,但是其實(shí)很和諧,他最大的`優(yōu)點(diǎn)就是他很幽默,讓我們一下子就喜歡上了這個(gè)老師,希望以后可以指教,我也會(huì )多加努力,給黃老師爭光。
開(kāi)學(xué)第一周,過(guò)的很快樂(lè ),駿馬是跑出來(lái)的,強兵是打出來(lái)的,所以我以后也要繼續努力,大家也要一起加加油!
開(kāi)學(xué)第一周4
金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節里,歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著(zhù)快樂(lè )的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯覺(jué)。
進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著(zhù)此后的一年時(shí)間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實(shí)的基礎。因此,緊張的學(xué)習成了初三生活的.主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期,我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習難度加大了,王老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習中去。上課的時(shí)候認真聽(tīng),并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都要為考試而準備著(zhù)!
初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,王老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間,我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì )發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們人生道路上的轉折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!
開(kāi)學(xué)第一周5
新學(xué)期開(kāi)始了。
我們來(lái)到了學(xué)校,根據老師發(fā)的信息,找到了新教室,我們的教室在新教學(xué)樓里,我們來(lái)到了教室里,新教室非常干凈,一塵不染。
同學(xué)們接二連三來(lái)到了教室。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn),見(jiàn)面后,同學(xué)們興高采烈,好像有說(shuō)不完的話(huà)一般。我和同學(xué)分享這個(gè)暑假的游玩經(jīng)歷,我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見(jiàn)到的動(dòng)、植物和中緬邊境的界碑,還給他看了保存在我電話(huà)手表中的照片,周玉浩非常驚嘆,大喊:“中國,奧里給!边有的同學(xué)把自己的暑假生活做成了PPT給同學(xué)們展示,我了解到這個(gè)暑假很多同學(xué)去了方特,這照片似曾相識,這些地方我都去過(guò),不過(guò)我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的風(fēng)景和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。有的同學(xué)在暑假里學(xué)會(huì )了做家務(wù),他們自己鋪床,掃地,拖地,照片里的.他們勤勞、能干。我這個(gè)暑假去了軍事夏令營(yíng),在那里我自己洗衣服疊被,和收拾行李,還認識了新的朋友。
暑假真好,在暑假里,我們可以去想去的地方,可以干想干的事,可以學(xué)習到學(xué)校里學(xué)不到的知識,可以學(xué)習到新的技能,俗話(huà)說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”所以暑假也是一個(gè)可以拓寬視野,開(kāi)闊眼界的好機會(huì ),我期待下一個(gè)暑假,也期待新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一周6
光陰似水,一恍,我就不再是以前跑來(lái)跑去的小朋友了,不再是低處級大聲讀:“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我懷著(zhù)對對同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校園,就感到有種不一們的感覺(jué)的改變,在教學(xué)樓右側的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來(lái)了一批一年級的弟弟妹妹們,我按耐不住激動(dòng)的心情,幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦!不,是六一班。
剛進(jìn)班就看到了我的死黨們:陳楊、代凱文、閏尚方……過(guò)了一個(gè)暑假,大家都有很大的變化,我和王新磊的`聲音都變得十分沙啞,已經(jīng)聽(tīng)不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過(guò)了兩個(gè)月,又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學(xué)陳老師差不多高了?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球;和閏尚方一起討論數學(xué)題……呵呵!那時(shí)多么有趣呀!
這時(shí)上課鈴響來(lái),班主任依然是盛老師,數學(xué)老師仍是陳老師,英語(yǔ)還是由包老師帶,我們都很熟悉,像是有一種歸屬感似的。
下午,有我們最喜歡的體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出:“同學(xué)們,集合”。我們轉身一看,是位新老師。于是,我們便像上學(xué)期一樣,懶懶散散地集合在一起。老師見(jiàn)狀,吼了一聲:“快點(diǎn),快點(diǎn)!別象蝸牛一樣!”新學(xué)期,教師也不像以前那樣溫和了?磥(lái),我們要加強紀律性了。
讓我們除去一些貪玩,洗去一些無(wú)知,丟掉一些任性。多一份努力;多一份責任;多一份理解和寬容。呼吸著(zhù)清新的空氣,邁著(zhù)輕松的步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有個(gè)嶄新的開(kāi)始。在學(xué)習的天地里感受學(xué)習知識的樂(lè )趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧!
開(kāi)學(xué)第一周7
陽(yáng)光已不再火辣,空氣已不再燥熱,校園已不再寂靜,時(shí)間的齒輪飛快地轉動(dòng)著(zhù),兩個(gè)月的假期轉瞬即逝,我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高一。
或許我還了解高一生活,或許我還無(wú)法適應,或許我還不能做一名合格的高一生,但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高一的門(mén)檻,不管這一步有多么的艱難,我都必須前行。
高一的學(xué)習生活,每一天都會(huì )像初三一樣辛苦,甚至會(huì )超過(guò)初三,哪怕我還在猶豫,但我不會(huì )退縮。小升初時(shí),我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松,但現在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎?再過(guò)三年的我,回想高一生活會(huì )發(fā)現這三年的緊張而忙碌的學(xué)習生活在我成長(cháng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說(shuō)初中學(xué)習我們需要盡力而為,那么高一我們就需要竭盡全力。高一固然辛苦,但我相信只要學(xué)習方法得當,時(shí)間計劃合理,定會(huì )輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別,我們提前預習并且做老師親自編寫(xiě)的預習案,這對我這樣預習習慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機會(huì )。我會(huì )謹遵老師的'教導,盡快養成習慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要,集中注意力是關(guān)鍵,我會(huì )緊跟老師的腳步,做到不漏掉一個(gè)知識點(diǎn),不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jì)還算可以,擦邊考進(jìn)了三十六中,在這里一切都會(huì )重新洗牌,一切都還沒(méi)有定數,但我相信只要勤奮刻苦,就一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jì)!
不管我是否還在彷徨、惆悵,新的旅程已悄然到來(lái)了,我一定會(huì )盡快適應這
段旅程。讓我們準備好行
囊,微笑面對前方未知的路吧!
開(kāi)學(xué)第一周8
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的`面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
開(kāi)學(xué)第一周9
潘夢(mèng)琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢(mèng)琪坐在我前面一排,黃鈞亭是我的同桌。從一年級開(kāi)始,我就認識他們了,因為離得近,所以經(jīng)常交流。
剛一開(kāi)學(xué),語(yǔ)文老師每天早上都會(huì )讓我們默寫(xiě)。有一次,我到校晚了,大家已在認真地默寫(xiě)。一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌上放著(zhù)本子,我便急速坐下來(lái)開(kāi)始默寫(xiě)。默完之后,看了一下筆才知道這是潘夢(mèng)琪為我準備的。我走到她跟前感激地說(shuō):“謝謝你,如果不是你幫我準備,我早就默0分了!”“不用謝,應該的!彼χ(zhù)說(shuō)道。
通過(guò)這件事情,我不僅學(xué)到了潘夢(mèng)琪的優(yōu)點(diǎn),而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的'友誼。
以前,我和黃鈞亭在學(xué)習上就有很大的差別。他每門(mén)功課都名列前茅,而我偶然才取得好成績(jì)。但是經(jīng)過(guò)我幾年的努力,終于在學(xué)習上和他的距離越來(lái)越小了,F在,如果考試成績(jì)我比他好,他會(huì )呲牙咧嘴:“凡星,下次咱們走著(zhù)瞧!”如果我比他考得差,也會(huì )伸出“魔掌”:“下回我肯定贏(yíng)你!”實(shí)際上,我有不會(huì )的,他會(huì )耐心地教我。就這樣,我們成了學(xué)習上競爭的好朋友。
但偶爾我也會(huì )和他鬧別扭。有一次,我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發(fā)現了,就叫我賠他一本新本子!拔矣植皇枪室獾,幫你擦掉鞋印子還讓我賠?”“那當然,誰(shuí)讓你踩我本子?”“想得很美,打死我也不賠!”“絕交!”“哼!絕交就絕交!誰(shuí)怕誰(shuí)?”絕交不到兩天,我忍不住對黃鈞亭說(shuō);“對不起,上次是我不對,請你原諒我好嗎?”“不,這是我不對,是我太為難你了!薄班拧、那我們還是好朋友?”“當然,這次是個(gè)小誤會(huì )!贝藭r(shí),我笑了,黃鈞亭也笑了:“就當這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)!鼻,現在我們還是好朋友。
!同學(xué)之間的友誼比天還高,比地還厚,比海還寬,就像拉不斷的繩索連接在一起,想絕交都不行。
開(kāi)學(xué)第一周10
開(kāi)學(xué)了,也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠是最棒的!”
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的`生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周11
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的初一生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的.。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初一的生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為初一的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應初一的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周12
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內,要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行,到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的`基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時(shí)間,所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦,第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作,在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)第一周13
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在**一中學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初三的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)**一中,正是因為有了**一中這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在**一中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第一次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的`詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應.....
但是自己堅持這句話(huà):"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來(lái)**一中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì )盡全力學(xué)習,盡自己最大的努力.因為我說(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì )盡力!
開(kāi)學(xué)第一周14
又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們能夠在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的`時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全能夠自由支配。 最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)第一周15
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指之間,勞累的一周過(guò)去了,迎來(lái)的是悠然自得的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里,我有哪些感受呢?
頭條,關(guān)于晚自習。晚自習是六年級新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習這東西啊,讓人覺(jué)得興奮,無(wú)語(yǔ)啦!晚自習不好的地方在于,下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后,只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就要來(lái)學(xué)校繼續上課。一個(gè)多小時(shí)里,我們爭分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會(huì )兒電視,慘無(wú)人道!另外,上晚自習時(shí),我時(shí)常有一種迷迷糊糊,特別困的感覺(jué),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說(shuō),其實(shí)上晚自習也蠻好玩的,為什么這么說(shuō)呢?因為啊,上晚自習前,可以跟同學(xué)們繼續瘋玩,這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè ),以前從未體驗過(guò),如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō),最主要的一點(diǎn),是因為上晚自習,作業(yè)才因此而減少的,哈哈,原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟,如今分分鐘就解決了!
第二條,關(guān)于課程方面。六年級了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學(xué)生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節課,哈哈!
第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō),六年級的操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成績(jì)的總分里。一周以來(lái),我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分數,合計是20。5分,哈哈,我調查了一下,我是全班最高哦!
第四條,相對來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái),我們宿舍空出兩張床位,我們的數學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住,自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái),我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的`變化。孫老師每天中午都要午休,可以說(shuō)是必須要午休,據孫老師“口供”,他每天不睡午覺(jué),頭就會(huì )十分之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到,沒(méi)想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個(gè)身,床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽(tīng)到,立即從夢(mèng)中驚醒,他微微睜開(kāi)眼睛,厲聲呵斥我們,額……悲慘不解釋?zhuān)“,我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這么快的過(guò)去了,時(shí)間不饒人!不知下星期,又會(huì )發(fā)生什么悲喜交加的事情呢?
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