《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-06-29 11:40:04 讀后感 我要投稿

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  今天,鸚鵡螺號來(lái)到了紅海。

  紅海是世界上最危險的海,它經(jīng)常會(huì )有強風(fēng)惡暴,到處都是涌流和暗礁。

  今天,我對紅海有了一點(diǎn)了解,我知道紅海的名字是怎么來(lái)的:海水里有一種紅色的膠狀物質(zhì),是從一種俗稱(chēng)“三瓣藻”的細弱胚芽中產(chǎn)生出來(lái)的',它們極其微小,一平方米的海水中多達四萬(wàn)個(gè)。它把整個(gè)海水映成了紅色,所以取名叫紅海。

  

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  大海中的珊瑚,大海中飄動(dòng)的水草,大海中五彩斑斕的魚(yú)兒???????是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)就帶領(lǐng)著(zhù)我們去暢游海底世界。

  從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,再到艦長(cháng)帶大家暢游海底世界??????作者寫(xiě)的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過(guò)的'一樣。

  書(shū)中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀(guān),都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。

  這本書(shū)讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會(huì )到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后,都讓人回味無(wú)窮。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是一部深受讀者喜愛(ài)的小說(shuō)。

  首先因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的.速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他們的“客人們”飽覽了海底變換無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上怪獸的出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  這本書(shū)告訴我們,海底也是一座寶庫,它也等待著(zhù)我們去探索。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是著(zhù)名作家凡爾納三部曲中的一部,這本書(shū)之所以成為世界名著(zhù),不僅僅是在文學(xué)方面的寫(xiě)作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人學(xué)習。

  我也是最近才讀了這本書(shū),由于知識有限,對書(shū)中的部分文字了解的`不是很透徹,但仍然非常喜歡書(shū)中的故事。內容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事,讓我們看到了書(shū)中主人公的冒險經(jīng)歷,真是驚心動(dòng)魄,險象環(huán)生。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得閱讀名著(zhù)可以提升自己文學(xué)素養,因此我推薦大家讀這本書(shū)!

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  這幾天,我看了《海底兩萬(wàn)里》,這是本十分離奇古怪的書(shū),讀起來(lái)十分趣味,我被它深深地吸引了。

  故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節,給我印象最深的`是章魚(yú)怪襲擊事件,主人公們團結一致,齊心協(xié)力,鼓起勇氣攻打章魚(yú)怪,贏(yíng)得了勝利,拯救了自我,多么驚心動(dòng)魄!

  想想他們在危險的情景下,勇敢應對困難,戰勝困難,我要學(xué)習他們那種不畏艱險的精神,勇敢應對學(xué)習、生活中的小難題,我相信我必須會(huì )戰勝它們。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  我今天繼續讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),從第5章讀到第11章。這五個(gè)章節主要講了:突然傳來(lái)尼德·蘭的叫喊聲:“看那,海怪,它在那里!”,只見(jiàn)遠方有東西噴射出的光芒可多達十米高,“林肯”號戰艦上的法拉古司令立即發(fā)出命令。

  但是,盡管是老炮手、弓箭手,他們用武器攻擊海怪都沒(méi)反應。后來(lái),其實(shí)海怪不是獨角鯨,而是一艘潛艇!潛艇里的人非常生氣,于是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺”號的潛艇里。同時(shí)三人也認識了一個(gè)神秘人物“尼摩船長(cháng)”。

  接下來(lái)又會(huì )發(fā)生什么離奇的.事呢,我很好奇,明天繼續看下面的章節。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉入水中,被怪物——鸚鵡螺號潛艇所救,開(kāi)始了探險之旅。

  他們把南極的寒風(fēng)當做行進(jìn)曲;把章魚(yú)的.觸手當做小插曲,把鯊魚(yú)鋼鐵般的牙齒當做功勛章總之,他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號堅固的船體在濤天巨浪中行駛著(zhù),完成了環(huán)游世界的壯舉!

  生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣狹路相逢勇者勝這句古話(huà)才會(huì )應驗,幫助你走向成功。當然你也要像尼莫船長(cháng)一樣,擁有一顆冷靜的心。遇到危險時(shí)不要慌亂,要冷靜的應對,這樣才能化險為夷。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  它還是一本科幻小說(shuō),書(shū)中塑造了鸚鵡螺號的設計者、制造者、指揮者尼摩船長(cháng)乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯的`生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。故事趣味盎然,引人入勝。

  我經(jīng)常被書(shū)中驚險的場(chǎng)面所吸引,所以我讀得十分認真。我最喜歡康塞爾,他不顧自身安危去救博士,我喜歡他這種助人為樂(lè )的精神。通過(guò)讀這本書(shū),不但讓我積累了許許多多的好詞好句,而且學(xué)到了很多好的寫(xiě)作方法,并且懂得了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習上,不管遇到什么困難都不能輕易放棄,只要你有信心,就一定可以成功。

  我很喜歡這本書(shū)。我希望大家也能看一看。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部科幻小說(shuō),已經(jīng)被閱讀了一百多年了。這本書(shū)講的是:阿龍納斯教授、康塞爾還有“魚(yú)叉王”尼德·蘭被請到“林肯號” 上追蹤神秘的海怪,可他們因為“林肯號”出了故障,掉到了“海怪”身上,原來(lái)“海怪”是一艘潛水艇!后來(lái),他們跟著(zhù)尼摩船長(cháng),乘著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇遨游海底……經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的'事情。

  這本書(shū)里,他們航行了十幾萬(wàn)公里,還到達了南極點(diǎn),與巨型章魚(yú)搏斗。而且它還告訴了我們很多海洋的知識?戳诉@本書(shū)后,我也十分想象尼摩船長(cháng)一樣,坐著(zhù)潛水艇環(huán)游美麗的海底世界。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  主人公發(fā)現人們所說(shuō)的怪物其實(shí)是一艘潛艇。于是主人公被帶進(jìn)了潛艇里,開(kāi)始了海底之旅。在一路上他們見(jiàn)到了很多的海洋生物,有海蜘蛛,水獺,海鵝,火鮫等等。

  我們只有團結合作,像教授和船長(cháng)一樣齊心協(xié)力,才能打敗對手。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  我要向大家推薦一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》,它是由儒勒.凡爾納編寫(xiě)的!逗5變扇f(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探險海旅行的'故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號回到陸地。這時(shí),尼摩船長(cháng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的故事,并要去挖掘西班牙寶藏救濟貧民……

  讀完這本書(shū)后,我感到知識增加許多。如果你有興趣也可以看一看。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名的科幻小和冒險小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。他每天都在幻想,雖然他不能親身體驗,但是他卻從來(lái)沒(méi)有停止對大海的向往。他沒(méi)有到過(guò)海底,但是他把海底的景色寫(xiě)得非常的生動(dòng)。凡爾納寫(xiě)他在海底,讓我想到了媽媽帶我去海南,看見(jiàn)一片海,海是碧藍碧藍的,就像一面鏡子。 我也坐過(guò)潛水艇去過(guò)海底,海底有五顏六色的`小魚(yú),也有白色的貝殼,還有紅色的珊瑚……

  我長(cháng)大以后也要像凡爾納書(shū)中的主人公一樣,去海底冒險,去看看我不知道的海怪,騎在鯨魚(yú)背上等等。小時(shí)候我很怕海,可去了海底,我就不怕海了。因為海底很漂亮,所以我很喜歡海。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  太神奇了!這是我讀后最大的感受。

  “大海不僅能供工給我們吃的,還供給我們穿的,F在您身上穿的'這件衣服,料子就是有一種貝殼類(lèi)動(dòng)物的足絲制成的。您艙房里梳洗臺上的香水,是從海產(chǎn)植物里提煉出來(lái)的。您的床是用海洋里最軟和大葉藻做成的。您的筆是鯨魚(yú)的觸須,墨水是烏賊或槍烏賊分泌的汁!

  我原來(lái)以為大海里只有魚(yú)蝦和貝殼,現在我才知道大海還有海底森林和無(wú)窮的寶藏。

  

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  有一本書(shū),雖然我讀過(guò)很多次,但每當我再次拿起它,它仍然會(huì )被深深吸引。這本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

  這是一部?jì)?yōu)秀的科幻小說(shuō),講述了1868-1869年海上怪物頻繁出沒(méi)的故事,于是生物學(xué)家阿尤納斯教授出海捕捉,卻誤上了神奇的鸚鵡螺潛艇。在神秘古怪的尼摩船長(cháng)的陪伴下,阿尤納斯教授見(jiàn)證了一個(gè)傳奇壯麗的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類(lèi)的.同時(shí),也要小心科學(xué)被利用,危害社會(huì )。保護海豹、鯨魚(yú)和其他海洋生物,譴責濫殺動(dòng)物和破壞自然。這本書(shū)激發(fā)了人們對自然和科學(xué)的更深刻的理解。

  幻想與科學(xué)巧妙結合,實(shí)現了這部?jì)?yōu)秀的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。我喜歡這部小說(shuō)。

《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  暑假里,我看了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)講的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的`故事。阿龍納斯在1868年應邀參加了追捕大怪物的行動(dòng),期間與所謂“大怪物”的潛水船船長(cháng)尼摩一起作海底旅行時(shí)看到了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了各種險情?赐炅诉@本書(shū),我覺(jué)得尼摩船長(cháng)博學(xué)多才,他會(huì )利用海水給船發(fā)電,會(huì )利用大海的寶貴資源制造各種生活用品。這本書(shū)還讓我們了解了好多我們不知道的海底生物,像火鮫,海蜘蛛······

  看完這本書(shū),讓我覺(jué)得知識的力量是無(wú)窮的,人們利用掌握的知識可以排除萬(wàn)難,創(chuàng )造財富。我們只有好好學(xué)習,才能像尼摩船長(cháng)和阿龍納斯那樣用智慧擊敗困難。

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