【實(shí)用】元旦作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的元旦作文8篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的`小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜擔當的糖。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦作文 篇2
哇!今天天氣可真好呀!突然有個(gè)建議，不如出門(mén)走走，悶在家里真不舒服。隨意打扮一下，上午九點(diǎn)半，與媽媽一同走出家門(mén)。
嗯，剛開(kāi)始，天空還是陰冷冷的，一定是太陽(yáng)媽媽見(jiàn)今天是元旦節，把禁閉的小太陽(yáng)放了出來(lái)，小太陽(yáng)一開(kāi)始還沒(méi)習慣。不過(guò)，走了一會(huì )兒，太陽(yáng)娃娃就滿(mǎn)天空追著(zhù)彩云跑，可開(kāi)心了。
路過(guò)外婆家，外婆不能去，于是，讓五歲的小表弟加入我們的行列，我們三個(gè)人一齊高高興興地向前走去。
“咚!咚!咚!咚!”抬眼望，哦!原來(lái)花戲樓的萬(wàn)年臺上正在表演節目呢!伴奏的音樂(lè )震得心一跳一跳。這時(shí)，臺上出來(lái)了一位身穿紫裙的女子，她拿起話(huà)筒，唱了兩段黃梅戲，博得大家一片掌聲。我看著(zhù)覺(jué)得沒(méi)意思，于是，便讓媽媽給我一元錢(qián)，去套圈。那個(gè)人給了我十個(gè)圈，我手中拿著(zhù)圈，在指定的線(xiàn)外站著(zhù)，來(lái)回走動(dòng)，不知如何是好。我右手舉起一個(gè)竹圈，上下左右，睜眼閉眼都量了一遍，手心里漸漸出了汗，我向著(zhù)一個(gè)小玩具扔去，“啪——!”竹圈似乎是從慢動(dòng)作上升然后慢慢降落，呀——竹圈不聽(tīng)話(huà)的倒在了它旁邊，氣死我也!我一時(shí)氣憤，也顧不得什么仔細了，投起竹圈，它門(mén)都跑到別處去了。一連失去了八個(gè)圈，只剩下最后兩個(gè)了，我這才漸漸清醒過(guò)來(lái)，望望手中僅有的.兩個(gè)小伴兒，心中充滿(mǎn)了對剛才行為的懊悔。唉——!好好珍惜這兩個(gè)吧!我拿起圈，在線(xiàn)外走來(lái)走去，剛要拋又抓了回去，我真是太小心了。最終，我做出了選擇，向那個(gè)玩具投去，我閉上眼，當落地了，我才睜開(kāi)眼，啊!天哪!沒(méi)有套中!!我望著(zhù)手中這僅剩下的一個(gè)，真想一走了之，可是，我不能浪費呀!我最后狠狠心，把圈投了，當然，幸運之神沒(méi)有伴我而行，我只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。氣!氣!氣死人了!大騙子!
我一路咒罵著(zhù)，來(lái)到媽媽那兒，我便說(shuō)要回家，媽媽知道我沒(méi)圈中，笑了笑，帶我離開(kāi)了。
來(lái)到超市門(mén)口，媽媽說(shuō)去買(mǎi)東西，讓我在旁邊等著(zhù)，當然，還是小表弟——我懷疑是不是因為他而讓我失手的。我在一旁愁眉苦臉，可他卻像個(gè)小笑星，永遠不會(huì )累，這里看看那里摸摸，我叫他回來(lái)，他不干，反笑著(zhù)向我做鬼臉。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，“砰!”一個(gè)熱水瓶被他踢破了，哇哇哇!這下子，這個(gè)小壞蛋嚇壞了，他慢慢地低著(zhù)頭向我走來(lái)。他一聲不吭地躲到我背后，那個(gè)超市老爺爺對表弟說(shuō)：“哼哼!叫你大人來(lái)!”表弟緊揪著(zhù)我衣服不放，好像很害怕。這時(shí)候害怕有什么用哩?
一直到媽媽出來(lái)，他也沒(méi)吭聲，也不亂跑了。那個(gè)老爺爺便向媽媽告狀，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好了好了，劉欣，快向老爺爺道歉，說(shuō)‘爺爺，對不起�！北淼芸粗�(zhù)那位爺爺：“爺、爺爺，對不起�！笨礃幼玉R上就要哭了，眾人都笑了，于是媽媽便把表弟帶了回去。
今年的第一天上午過(guò)得可真挺有意思。
元旦作文 篇3
瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發(fā)光的彩帶顯得教室明閃閃的，。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過(guò)小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。我們七名主持人正滿(mǎn)面春風(fēng)的讀著(zhù)開(kāi)幕詞。瞧！·我們班的小攝影師正為我們拍照呢！我們的節目那真是豐富多彩，別具一格。開(kāi)朗奔放的舞蹈令人賞心悅目；優(yōu)美雅致的歌聲令人心曠神怡；幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長(cháng)，。教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無(wú)限呀！賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的`《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。
我手拿照相機給她們拍下優(yōu)美的舞姿�？�！她們三個(gè)神采奕奕，我看著(zhù)都羨慕。這回我要過(guò)把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長(cháng)和幾位領(lǐng)導來(lái)了！太不可思議了。我們幾個(gè)同學(xué)神采飛揚地站在門(mén)口兩旁，隨我一聲口令“敬禮！”我們幾個(gè)同學(xué)精神抖擻地敬了個(gè)隊禮�！岸Y畢！”
校長(cháng)與幾位領(lǐng)導走進(jìn)來(lái)了，我們清脆洪亮的說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現使各位領(lǐng)導笑盈盈的。聯(lián)歡會(huì )最后教室里七十多個(gè)汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦聯(lián)歡會(huì )就在熱鬧的氣氛中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
元旦作文 篇4
慶元旦商店里都搞了各種各樣的活動(dòng)。我們也不例外。我們班搞了一個(gè)包餃子的活動(dòng)。
星期五我們從上午熬到了下午，終于活動(dòng)開(kāi)始了我們分好小組各做各的，我們勤勞的做了起來(lái)，我學(xué)著(zhù)大人一片一片的的翻起來(lái)。雖然做的不好看，但是我也很喜歡這幾個(gè)餃子，我一開(kāi)始以為我們不會(huì )有一個(gè)餃子可以吃，但是經(jīng)過(guò)一翻辛勤勞動(dòng)第一爐出來(lái)了，我的臉上露出了成功的'喜悅。在第二爐成功的道路上我信心十足，我很得意，我想：經(jīng)過(guò)上一輪的經(jīng)驗，我一定會(huì )做得更好的�！肮Ψ虿回撚行娜恕惫�，第二爐美味多了，我們吃的連聲叫好。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不但讓我們的動(dòng)手能力得到了很好的幫助，而且還讓我們得到了許多道理。
元旦作文 篇5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(cháng)講話(huà)，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩：教師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì )兒后就不再緊張了�？粗�(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板，祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的.籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著(zhù)籃球，再使籃球轉動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈，場(chǎng)面非常的壯觀(guān)！
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了，xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦作文 篇6
元旦吃元宵，元宵圓又圓，吃進(jìn)嘴里甜又甜……這是我的家鄉的一首兒歌。明天是元旦，學(xué)校讓我們舉行元旦聯(lián)歡，明天放假。
“加油，加油……”“快點(diǎn)快點(diǎn)，快坐上……”知道教室里為什么這么熱鬧嗎？我們正在玩搶椅子呢，學(xué)習委員叫了五個(gè)人（其中包括我），圍著(zhù)四把椅子轉圈圈，誰(shuí)堅持到最后，就能得到一顆糖（夸張吧，為了一顆糖，同學(xué)們都這么拼命呀），最后還剩下我和李雯瑞了，我們倆轉著(zhù)轉著(zhù)，竟打成了一團（為了那顆糖，拼了命也值了）。最后還是我贏(yíng)了，終于拿到了那顆我“千辛萬(wàn)苦”得來(lái)的“鉆石”。趕快吃掉，不然被搶了，那之前的努力就全白費了。我趕快把糖塞進(jìn)嘴里，津津有味的吃起來(lái)，李雯瑞可憐巴巴的看著(zhù)我，我給你們說(shuō)啊，那時(shí)候的我，看也不看她一眼，只顧自己吃。
搶食大賽聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？就是在一分鐘內搶吃的東西，誰(shuí)搶得多，就能得到一把五香瓜子，我也參加了。老師一喊“開(kāi)始”，我們就像餓狼一般撲向講臺，我剛摸到奶糖袋子，就被拉了回去，我再次撲向講臺，終于，終于抓住了一小把瓜子，剛想再抓一把，可又被拉了回去……一分鐘過(guò)得真快呀，一眨眼的功夫，時(shí)間就到了，最終獲勝的，是全班力氣最大的（我自認為的，別當真，別當真啊～），個(gè)子最高的（這個(gè)是真的）--宋文聰。唉，誰(shuí)讓他不論力氣還是身高都占一定的`優(yōu)勢呢。怎么辦？下場(chǎng)唄 ！元旦聯(lián)歡接近尾聲，老師讓大家一起唱首歌，唱完了放學(xué)。唱歌的時(shí)候，有的同學(xué)竟然哭了！是啊，這畢竟是我們在中寧二小的最后一個(gè)元旦了，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)中寧二小了，離開(kāi)這個(gè)我們生活多年的家，這里充滿(mǎn)了同學(xué)們的童年回憶，誰(shuí)能不留戀啊 ？
元旦吃元宵，元宵圓又圓，吃進(jìn)嘴里甜又甜……
元旦作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書(shū)包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開(kāi)生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節目，請聽(tīng)我介紹部分節目。
我最喜歡的就是姜某某的`架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀(guān)看表演的過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周?chē)囊磺�，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒(méi)感覺(jué)。悠揚的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺(jué)得最有趣的節目是姚某的魔術(shù)秀，她準備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì )兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！
這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著(zhù)對大家的祝愿走進(jìn)了20xx！
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