環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-27 11:26:09 報告范文 我要投稿
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環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告

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環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告1

  一.實(shí)習部分

  (一)概述

  1、實(shí)習時(shí)間:

  20xx.1.15~~20xx.3.7

  2、實(shí)習地點(diǎn):

  臨沂市蘭山區

  3、實(shí)習單位:

  臨沂亞太裝飾有限企業(yè)

  4、單位性質(zhì):

  臨沂亞太裝飾有限企業(yè),是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。

  企業(yè)下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門(mén)窗加工項目部四個(gè)分支機構,是臨沂市室內裝飾協(xié)會(huì )理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質(zhì),建筑幕墻施工三級資質(zhì)。企業(yè)主要承接各類(lèi)高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場(chǎng)候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓、臨沂市高新區人民醫院門(mén)診樓、棗莊世紀高科發(fā)展企業(yè)招商大樓、尼桑汽車(chē)4S店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設計“泰山杯”獎。近年來(lái),企業(yè)和濟南恒易強強聯(lián)合,規模不斷擴大,業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分企業(yè)。

  (二)實(shí)習經(jīng)過(guò)

  1、擔任的崗位工作:

  擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監理。

  2、完成的專(zhuān)業(yè)工作:

  協(xié)助企業(yè)設計師完成方案設計,參與施工現場(chǎng)管理,預算報價(jià),客戶(hù)洽談,并隨材料選購人員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。

  3、任務(wù):

  這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務(wù)是獨立完成企業(yè)所交給的任務(wù),全面展現一名環(huán)藝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶(hù)設計滿(mǎn)意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習工程預算報價(jià),能夠對施工現場(chǎng)所出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法,同時(shí)融入企業(yè)的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實(shí)習期結束,我已基本完成這些目標。

  4、項目名稱(chēng)、工作量、效果:

  親自參與的項目是:臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀(guān)設計施工。

  這是企業(yè)交給我的第一個(gè)任務(wù),工程造價(jià)100多萬(wàn)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí),深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個(gè)展示我能力的好機會(huì ),對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰。因為這個(gè)項目在我來(lái)企業(yè)之前就已經(jīng)施工,其設計方案已經(jīng)中標,所以我的主要工作是解決一些現場(chǎng)臨時(shí)出現的問(wèn)題以及材料的供給。

  以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作,在剛開(kāi)始工作那幾天,感覺(jué)很吃力,干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向企業(yè)同事以及工人師傅學(xué)習請教,逐漸地有了一些了解認識。當今社會(huì )經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進(jìn),許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。就說(shuō)現在的建筑外觀(guān)大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過(guò)我認真的調查學(xué)習發(fā)現其施工工藝如下:

  A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。

  B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。

  C、選擇]10的槽鋼。

  D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

  E、不上鋼絲網(wǎng)。

  F、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為300。

  G、擇鋼掛件(可活動(dòng)的比較好),與角鋼焊接。

  H、擇石材,在石材的上下靠背面開(kāi)兩個(gè)與鋼掛件大小的口。

  I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)

  J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

  墻體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì )帶來(lái)麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。

  效果:施工時(shí)做了一些項目的增減,進(jìn)行細微的調整,與工程人員及客戶(hù)達成共識,其中1—3層干掛理石工程20xx年農歷新年前已竣工并通過(guò)質(zhì)量檢驗,院內景觀(guān)綠化在年后已開(kāi)始施工。

  二、實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證:

  在此次實(shí)習接觸到的項目中,在設計上來(lái)說(shuō)不是特別新穎,但是都強調軸線(xiàn)的運用。突出景觀(guān)軸線(xiàn),我想這主要是由各地區的文化決定的。至于設計本身,學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時(shí),很多時(shí)候只有甲方認可了的設計才是可以實(shí)施的設計。比如,一個(gè)時(shí)尚、現代、富有前瞻性的設計想法,會(huì )因為沒(méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。在學(xué)術(shù)上,為了開(kāi)拓學(xué)生的思維,可以漫無(wú)邊際,但是在實(shí)際設計中,要考慮更多實(shí)際的因素,尤其是規劃、城市設計、景觀(guān)、建筑等領(lǐng)域,更多要考慮當地的傳統文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現實(shí)的問(wèn)題

  我們在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識必須與具體實(shí)踐緊密相連,在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應該多學(xué)習一些理論知識,這對以后做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來(lái)靈感,并且培養我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維,這一點(diǎn)是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實(shí)際工程少,經(jīng)驗不足有關(guān),而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

  這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,有時(shí)候企業(yè)業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的'代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。有時(shí)候做圖往往要熬幾個(gè)通宵;有時(shí)候跟在建筑工地天寒地凍,但心里卻感覺(jué)到特別充實(shí)。

  通過(guò)實(shí)習的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會(huì )自覺(jué)將其彌補,我感謝學(xué)校和企業(yè)給了我這次實(shí)習的機會(huì )。

  三、實(shí)習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示:

  我在企業(yè)里主要所做的內容就是景觀(guān)、建筑外觀(guān)設計及施工監理

  我所做的畢業(yè)設計課題也是與景觀(guān)設計有關(guān),因此我想通過(guò)畢業(yè)設計這個(gè)機會(huì )做一個(gè)真正好的作品,希望在設計的過(guò)程中不斷發(fā)現問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,這對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰,也是一個(gè)提高。

  調研部分

  一、調研的課題:

  我所報的畢業(yè)設計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀(guān)設計”,所以這次所調研的課題是:“濱河區域景觀(guān)設計”。

  二、調研的手法:

  實(shí)地考察測量,圖書(shū)館、書(shū)店查閱,網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。

  三、與課題相關(guān)的資料的收集與分析:

  通過(guò)在濱河公園了解濱河區的一些情況,如濱河區的整體規劃、地貌、氣候、植被以及這個(gè)區域的交通狀況,人流車(chē)流分布等,通過(guò)實(shí)地調研掌握第一手資料。然后到圖書(shū)館、書(shū)店、網(wǎng)上查閱了大量相干資料,有理論方面的,也有實(shí)際案例的,在搜集資料過(guò)程中也有意識的對其進(jìn)行歸類(lèi)整理。

  關(guān)于公共空間景觀(guān)設計理論方面:

  日本河川治理中心的《濱水自然景觀(guān)設計理念與實(shí)踐》一書(shū)以瑞士和德國在城鎮的河川建設,并闡述了建設城鎮水邊景觀(guān)的基本理念,現代濱水環(huán)境設計的特點(diǎn),從不同方面詳述了作為一名設計師應具備的素質(zhì)和能力以及在未來(lái)時(shí)代里,設計師所承擔的歷史使命。此書(shū)當中,通過(guò)一些優(yōu)秀的作品,更加直觀(guān)的展現在我們面前,使我們更深刻的體會(huì )到系統理論知識對設計構的重要性。

  沈蔚 李竹 張騰輝 蔣謹編著(zhù)的《室外環(huán)境藝術(shù)設計》一書(shū),比較全面系統地闡述室外景觀(guān)設計的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史、室外景觀(guān)空間的構成和設計、室外景觀(guān)設計的元素和應用、室外景觀(guān)設計的手法、室外景觀(guān)設計的基本程序和室外景觀(guān)設計的表達,并結合大量的優(yōu)秀圖例加以引導剖析,使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實(shí)踐性,看該書(shū)拓寬了我的視野,讓我對室外景觀(guān)設計理論有了全方位更深層次的理解。

  關(guān)于案例分析方面:

  《濱水區域景觀(guān)規劃》一書(shū),挑選了如“廣州市番禹區橋河——河兩岸城市設計”,“海南洋浦經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區濱海生活服務(wù)區設計”等34個(gè)典型濱水區域,對照其不同的設計思路歷程,闡述了濱水景觀(guān)規劃的設計著(zhù)眼點(diǎn)。從不同角度,不同細節的解析,使我對濱水景觀(guān)設計有了更全面的認識,F代設計特別重視人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面的研究,用以科學(xué)地、深入地了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺(jué)感受等方面對景觀(guān)的設計要求。

  中國建材出版社出版,湯振寧編著(zhù)的《城市河道景觀(guān)設計》一書(shū),以大量實(shí)景照片向我們展示了北京,上海,韓國等地的一些優(yōu)秀河道景觀(guān)設計,本書(shū)內一些優(yōu)秀設計作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗和設計經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人士,使該書(shū)具有很好的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)該書(shū)也具有較強的實(shí)用性和前瞻性,給我這次所做的課題提供了很多的參考。

  丁小榮,李琴譯《最新德國景觀(guān)設計》,用豐富的資料圖書(shū)向我們顯示了空間環(huán)境設計的經(jīng)典作品和理論指導,使我的設計思維有了空前的變通,同時(shí)也提高了自我對設計的理解和領(lǐng)悟。

  施工工藝及材料方面

  田永復編著(zhù)《中國園林建筑施工技術(shù)》,書(shū)中闡述了園林裝飾施工材料、材料與材料的連接構造和施工的基本理論,使我了解掌握了材料的使用類(lèi)別及構造方式。

  薛健,周長(cháng)積編著(zhù)的《裝修構造與做法》,書(shū)中對室內外工程裝修作了詳盡直觀(guān)的表達。在原有構造的基礎上,又輔以必要的裝修作法,施工工藝的論述,將裝修構造與作法結合起來(lái),使之具體、明了、生動(dòng)。這對于缺乏工作實(shí)踐,對工程施工特別對裝修構造與作法了解少的我受益匪淺。

  這些書(shū)無(wú)論從理論還是從實(shí)際出發(fā)都啟發(fā)著(zhù)我的大腦,刷新著(zhù)我的設計思維,開(kāi)闊了視野,讓我對設計有了新的理解與提高,這對于我們的畢業(yè)設計課題起著(zhù)不可或缺的作用。

  小結:實(shí)習與調研過(guò)程對畢業(yè)課題切入的意義與啟示:

  實(shí)習的過(guò)程也就是探索如何將設計變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程,通過(guò)這次實(shí)習與調研,讓我深深地感覺(jué)到我們在學(xué)校所學(xué)知識的重要性。設計知識在實(shí)際工程設計環(huán)節中必不可少,這也讓我感覺(jué)到己知識的匱乏;同時(shí)認識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節,只有不斷地通過(guò)理論與實(shí)踐相結合,不斷發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,才能創(chuàng )作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個(gè)深層次的研究,開(kāi)闊了自己設計思路,也是對我在實(shí)踐環(huán)節中遇到問(wèn)題的補充。通過(guò)這次實(shí)習調研使我對我的畢業(yè)設計課題充滿(mǎn)信心,感謝學(xué)校和企業(yè)給我的這次學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告2

  通過(guò)這段時(shí)間在企業(yè)的實(shí)習,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在學(xué)校里學(xué)的都是書(shū)本上原封不動(dòng)的文字,一些最基本的東西,對于社會(huì )實(shí)踐遠遠不夠。社會(huì )相對于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠都無(wú)法畢業(yè)的學(xué)校。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識、人脈關(guān)系,都需要不斷的學(xué)習,人際關(guān)系是所有專(zhuān)業(yè)的墊腳石。

  相對于最近在企業(yè)的實(shí)習,就讓我學(xué)會(huì )了好多為人處事的道理,這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西,社會(huì )中的人形形色色,要學(xué)會(huì )與每一類(lèi)人去相處,更要學(xué)會(huì )包容,如果對人對事不懂得包容,那就無(wú)法在社會(huì )中立足。

  這幾天的實(shí)習中,我也提早預習了下學(xué)期的課程,相信在開(kāi)學(xué)后的學(xué)習中就會(huì )輕松了很多,社會(huì )是一個(gè)大課堂,需要我們學(xué)習的東西還有很多,我一定會(huì )在今后的實(shí)習中更加努力學(xué)習,積累自己的經(jīng)驗。

  在我的'實(shí)習期中,可以分為三個(gè)主要階段:第一階段,尋找實(shí)習單位;第二階段,確立實(shí)習目標;第三階段,總結實(shí)習期。

  第一階段:在大學(xué)期間,很多大學(xué)都會(huì )安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會(huì ),而我們學(xué)校由于位置等的原因,在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺,同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下,更需要我們學(xué)生的獨立,更把我們學(xué)生都推向必需獨立的處境。因為這一刻,你還不能適應這樣的環(huán)境,你只有被學(xué)校淘汰。因此,所有的實(shí)習單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來(lái)完成的。

  從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨立能力,然而在這階段之前,我已經(jīng)在大二去面試過(guò),嘗試過(guò)面試的失敗滋味;嘗試過(guò)被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味……

  其實(shí)在這個(gè)社會(huì )中很多東西都需要誠心誠意來(lái)完成的,這樣別人給你的機會(huì )就,因為你已經(jīng)給人一種無(wú)可比擬的信任感。這是我在實(shí)習階段收獲的第一筆財富。

  第二階段:從我去面試的那刻起,我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的企業(yè),干些什么的?我進(jìn)去后能干些什么?我能學(xué)到什么?能給我人生帶來(lái)什么?同時(shí)我又能給企業(yè)帶來(lái)什么?這些那么多的什么,同時(shí)都會(huì )浮現在我腦海中,因為這次的實(shí)習能給我答案,我必須要認真考慮我要到的企業(yè)是什么企業(yè)。

  “光與影照明設計”一間在燈具開(kāi)發(fā)的基礎上,現在開(kāi)始發(fā)展著(zhù)燈光設計項目,往設計方向發(fā)展的照明設計企業(yè),它的企業(yè)背景關(guān)系和合伙伙伴都是國際化的,所以在設計項目中,能依靠關(guān)系接到特大的項目,這相對于我在企業(yè)的未來(lái)前景是可觀(guān)的。這也可能是我學(xué)習和發(fā)展起步的地方,所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的企業(yè)。而且對于燈光設計,我之前沒(méi)有接觸過(guò)這樣的設計,同時(shí)這更是讓我接觸一項新的設計,帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設計領(lǐng)域,讓我的見(jiàn)識更能提升。

  進(jìn)入企業(yè)的第一件事,首先我必須要適應企業(yè)的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事,慶幸的是,我相處下來(lái),我身邊的同事都是很和藹的,這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì )的我來(lái)說(shuō),是一種禮物或者說(shuō)是一種優(yōu)待吧,所以我更小心的維護著(zhù)這樣一段關(guān)系。

  第三階段:時(shí)間流逝的很快,而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過(guò)。而在實(shí)習期間的我,確實(shí)做到了。企業(yè)能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,同時(shí)這也將會(huì )是我面對社會(huì )上問(wèn)題的一個(gè)渠道,這對于剛踏進(jìn)社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是一件多么豐厚的財富。無(wú)論在設計的領(lǐng)域方面,還是在處理社會(huì )中的人際各種問(wèn)題,我在實(shí)習中都能學(xué)習到一種正確的方法,我想我做到了。實(shí)習階段,經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴,都是很少問(wèn)題的,但是都會(huì )表現出一個(gè)人在處理問(wèn)題的能力,而我在處理很多問(wèn)題都需要學(xué)習和掌握解決問(wèn)題的方法,這些都是我更需要鍛煉的。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的,任務(wù):

  通過(guò)在茁壯的學(xué)習,了解建筑環(huán)藝室內的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好地適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的需求。同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習的不足,提高綜合設計的技能已達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1、了解室內設計的工作程序,設計師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計中相互組合的方式,學(xué)習室內設計師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調能力。

  3、結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行室內設計方案和室內施工圖的繪制。

  二、實(shí)習內容:

  1、了解室內設計的工作和程序,設計師的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關(guān)室內設計的法規,規范,標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位指導老師的安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行設計方案和施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。

  三、實(shí)習日期:

  20xx年10月21日——20xx年11月21日

  四、實(shí)習地點(diǎn)單位:

  地點(diǎn):青島市市南區香港中路169號

  單位:青島太奇環(huán)境藝術(shù)設計工程有限公司

  五、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  大三上學(xué)期,我有幸來(lái)到茁壯公司實(shí)習,在為期一個(gè)月的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了室內設計的深刻內涵。從書(shū)面理論水平攀開(kāi)到與實(shí)際相結合的新高度。同時(shí),對具體設計流程,平面圖,剖面圖以及的效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )?臻g概念也逐漸明朗,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習時(shí)間的經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  以下是我的實(shí)習經(jīng)驗與體會(huì ):

  實(shí)習第一天,當我來(lái)到公司,端詳那些即將陪伴我度過(guò)一個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們。環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭。我下定決心,把這里當作人生的新戰場(chǎng),走好人生的關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  來(lái)這里的.前幾天里,不知道該做些什么,什么也插不上手。只是在這里看看,那里逛逛。有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)畫(huà)什么的,給自己找一點(diǎn)事做。公司的李師傅告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖。速度和質(zhì)量相對我來(lái)說(shuō)還可以?墒钱斘乙院芸斓乃俣韧瓿珊,李師傅指出了很就多規范上的不足。然后他就耐心的告訴我設計的流程和不同室內種類(lèi)的設計規范要求。

  首先是對室內設計師的整個(gè)流程的了解。

  室內設計根據室內的進(jìn)程,通?梢苑譃樵O計準備階段,方案設計階段,施工圖設計階段和設計實(shí)施階段。

 。、方案設計階段

  主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或根據標書(shū)要求參加投標。明確設計期限并制定設計進(jìn)度安排?紤]各個(gè)有關(guān)工作的配合與協(xié)調。明確設計任務(wù)和要求。如果室內設計任務(wù)的使用性質(zhì),功能特點(diǎn),設計規模,等級標準,總造價(jià)。根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍。文化內涵和藝術(shù)風(fēng)格等。熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勤以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

  2、方案設計階段

  是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集分析運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較,文件通常包括有:

  a.平面圖。常用比例1:50/1:100

  b.室內里面展開(kāi)圖,常用比例1:20/1:50

  c.平頂圖或仰視圖,常用比例1:50/1:100

  d.室內透視圖。

  e.室內裝飾材料實(shí)樣版面。

  f.設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算

  初步設計方案經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。補充施工所需的有關(guān)平面布置。室內立面和平頂等圖紙。還需包括構造節點(diǎn)詳細,細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明和圖紙的技術(shù)交底。工程施工期間需按照圖紙要求核對施工實(shí)況,結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。最后是對室內區域進(jìn)行裝飾和布置。家具的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內環(huán)境的綠化。

  對這些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。先對功能進(jìn)行了解:軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。還有一邊繪制一邊修改。剛剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。學(xué)習用快捷鍵作圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難。如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉合。樓梯的繪制。有時(shí)出現錯誤就會(huì )影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干一點(diǎn)小活。自己參與了幾個(gè)小型的方案設計。但我的方案還處于現實(shí)與理想的交融處,也就是不切合實(shí)際。但這可以鍛煉我的思考能力。積累更多的經(jīng)驗為以后的道路作為鋪墊。方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。好方案的出爐,需要更多的思考和經(jīng)驗做后盾。而我是一個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,所以就要從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論和知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際關(guān)系就像是一張張網(wǎng)連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )的每一個(gè)人。而當你能夠把這張網(wǎng)不斷的進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太過(guò)復雜和國防重要。由于這次實(shí)習實(shí)踐短暫。因此并沒(méi)有多少實(shí)踐讓我和同事進(jìn)行祥盡的交流。除此之外,在我學(xué)習的這段時(shí)間里,還要兩次聚會(huì )和一次集體活動(dòng)的機會(huì )。我也參加了這多少會(huì )增加我與同事之間的交流。能在短時(shí)間內認識到了一批涉及人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源。但是對于自己在交流的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中失敗教訓的一部分。不夠,公司有很多書(shū),閑暇實(shí)踐可以用看書(shū)來(lái)提高自己。

  六.實(shí)習心得

  其實(shí),一個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)兩年學(xué)的知識太少了,專(zhuān)業(yè)知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發(fā)現我的未來(lái),我的希望,我的曙光。我要努力學(xué)習,充實(shí)每一天,每一天都有心得收獲和進(jìn)步。在公司的這段時(shí)間內,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流。間接的了解一些規范方面的內容。以前只是理論上的研究,F在在公司通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程區接觸別有一番味道。

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在實(shí)習的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求。初步了解到設計工作的構架設置和工作流程,工作環(huán)境。設計人員的日常工作開(kāi)展情況。以及認識一些從事設計工作的結構師。設計師等等。其次,我還要提高自己對電腦制圖軟件的應用水平。并學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有深入的知識。讓我加深了解了對設計的認識。不過(guò)我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠積極主動(dòng),引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難。此外,自己的電腦操作水平有限。在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到了相當大的難度。在通過(guò)不斷的學(xué)習之后,相信我能夠充分吸取這次實(shí)習中的經(jīng)驗和教訓。在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以后的工作學(xué)習中,不能只能有在學(xué)校的自我情緒。社會(huì )就是一個(gè)大集體,要把自己融入進(jìn)去才能更好地適應社會(huì )。才能減少自己作為新人的阻力。所以,加油吧,未來(lái)。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告4

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的`認知和了解。根據環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告5

  一、實(shí)習說(shuō)明

 。1)實(shí)習時(shí)間:20xx年2月15日至20xx年4月10日

 。2)實(shí)習地點(diǎn):湖南省株洲市

 。3)實(shí)習單位:卓爾裝飾公司

 。4)實(shí)習目的與任務(wù):為了更好的步入社會(huì )做準備,積極的參與工作加深自己在專(zhuān)業(yè)方面的知識,學(xué)會(huì )為人處事,也希望我能通過(guò)實(shí)習對自己各方面能力有個(gè)提升。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  長(cháng)沙鑫卓爾裝飾設計工程有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“卓爾裝飾”)成立于1999年,以“空間詮釋藝術(shù),專(zhuān)業(yè)筑就品質(zhì)”為理念。迄今,卓爾已為萬(wàn)余家庭、企事業(yè)單位客戶(hù)提供了設計、施工、咨詢(xún)、售后等服務(wù)。本公司在長(cháng)沙家裝、裝修、家庭裝飾、別墅裝修、家裝設計上占有卓越的優(yōu)勢和成就,并且在家裝公司排名上面也是雄霸一方。歷經(jīng)12年風(fēng)雨歷練的卓爾裝飾,曾先后獲得“優(yōu)秀住宅設計獎”。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備籌劃,長(cháng)沙卓爾裝飾在株洲落戶(hù)。卓爾裝飾是“菜單式裝修”、“工廠(chǎng)化裝修”、“一戰式服務(wù)”、“全責環(huán)!钡刃袠I(yè)新概念的領(lǐng)航者與實(shí)踐者。

  三、實(shí)習過(guò)程與工作總結

  設計師助理主要的工作就是協(xié)助設計師出設計方案,與設計師一起去客戶(hù)家里量房以及陪客戶(hù)選擇材料。在協(xié)助設計師的同時(shí),自己也能學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識。量房工作別看很簡(jiǎn)單,其實(shí)是一個(gè)腦力活動(dòng)加體力活動(dòng)的,不僅要動(dòng)作快,還不能出現數據誤差,當然不能保證百分之百的準確率,允許有10公分之內的誤差。如果說(shuō)誤差太大的話(huà)會(huì )影響后續的方案設計和工程造價(jià)的預算。和設計師出去量房過(guò)好幾次了,一次比一次有進(jìn)步,量房畫(huà)的圖紙也清晰易懂,不像剛開(kāi)始學(xué)習量房所畫(huà)的圖紙,數據都含糊不清。

  通過(guò)這次實(shí)習我知道了作為一名設計師要具備的多方面能力,不僅要專(zhuān)業(yè)知識豐富,還要擁有廣泛的社會(huì )知識面,包括各民族的文化、美術(shù)、音樂(lè )、政治等,了解家裝材料的性質(zhì)、元素、細節,能夠及時(shí)更新并運用最新型的材料工藝,時(shí)刻提醒自己要提高自己的創(chuàng )造能力,把握設計潮流與時(shí)尚,能夠用心的對待每一個(gè)客戶(hù),認真做好自己的每一次工作,能夠時(shí)刻端正自己的工作心態(tài),時(shí)刻保持積極向上的思想。做個(gè)負責任的設計師。我非常感謝公司的設計師老師對我的`指導和提點(diǎn),還有同事的關(guān)愛(ài),讓我對從事室內設計行業(yè)樹(shù)立了信心,積累了經(jīng)驗。

  在短短兩個(gè)月的實(shí)習工作中,我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對于做好一個(gè)單是多么的重要,團隊精神是做好一個(gè)工程的關(guān)鍵所在,到公司實(shí)習的這段時(shí)間,不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認為到公司實(shí)習最重要的事要有好的心態(tài),注意細節,尊敬他人,能夠虛心請教他人,注重團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,不但讓我對家裝行業(yè)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)很有可能就是往家裝行業(yè)發(fā)展了,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解,熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我在知識技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養,鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告6

  市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設計,設計人才是一個(gè)行業(yè)的智囊。環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設計室、報社、圖書(shū)出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可從事Internet行業(yè)中美術(shù)設計、頁(yè)面開(kāi)發(fā)制作、界面設計、電子商務(wù)等當今流行行業(yè)的工作。由于我國在該領(lǐng)域的起步較晚,所以對該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)才需求量大,前景十分廣闊。為了對環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)狀況及人才需求有進(jìn)一步了解,還有掌握并提高自己的設計市場(chǎng)調研能力,20xx年我們在老師帶領(lǐng)下在上呼市市區進(jìn)行了深入的行業(yè)專(zhuān)業(yè)調研,我們主要從設計類(lèi)公司、檔較高的大型商場(chǎng)、具有較高藝術(shù)水平的藝術(shù)區和美術(shù)館等三個(gè)方面進(jìn)行了市場(chǎng)調查與分析。通過(guò)社會(huì )調查,分析提煉出崗位目標群,進(jìn)而建立以能力培養為主線(xiàn)的具有自己特色的環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養模式,是我們這次專(zhuān)業(yè)調查的重要部分。還有通過(guò)調研對我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展趨勢有了進(jìn)一步的了解,提高了自己的設計閱歷。

  一、概述

  建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一,是一個(gè)勞動(dòng)密集行業(yè)。近些年來(lái),伴隨中國經(jīng)濟的快速增長(cháng)以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展潛力。企業(yè)間的競爭和市場(chǎng)競爭將越來(lái)越激烈。近年來(lái)家居行業(yè)不斷提高,高科技、新材料、新工藝、新產(chǎn)品的研發(fā),生產(chǎn)不斷促進(jìn)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)品的更新?lián)Q代。家居行業(yè)形成了一些適應時(shí)代、適應市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)模式。如:連鎖、加盟、“一站式”、“整體家居”、“實(shí)體家裝”、“配套家裝”、“整體家居5S會(huì )員服務(wù)中心”、“家居藝術(shù)生活體驗館”、“家居產(chǎn)業(yè)工業(yè)園”、“生產(chǎn)基地”等模式。

  通過(guò)這次調研活動(dòng),自己了解到室內設計是一門(mén)實(shí)操性很強的專(zhuān)業(yè),它要求設計師除了具備一定的設計理論知識、創(chuàng )新思維能力、良好的藝術(shù)素養和手工制圖能力外,還要掌握裝飾材料、施工工藝、制圖標準以及相應行業(yè)規范。其中不少環(huán)節均要求老師帶領(lǐng)學(xué)生現場(chǎng)講解,這就要求個(gè)人的學(xué)習和適應能力較強。另外,在這次調查中我了解到許多設計公司的設計師必須具備很多處設計外的知識。

  第一、以方案設計為主的專(zhuān)業(yè)設計院、設計公司。以方案設計為主的專(zhuān)業(yè)設計院,依靠其雄厚的技術(shù)力量、廣闊的人脈社會(huì )關(guān)系,較高的知名度,在政府工程、大型公建項目擁有完全的優(yōu)勢。

  第二、以深化設計為主,方案設計為輔的裝飾設計企業(yè)。

  隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇、市場(chǎng)的不斷成熟、市場(chǎng)分工的細化,一些以施工圖設計為主的技術(shù)勞務(wù)型設計院、設計公司也應運而生。特別是以裝飾施工為主,設計為輔的裝飾設計企業(yè)成為施工圖設計配合單位,或專(zhuān)為境外設計公司做施工圖配合,其設計產(chǎn)值往往與其施工產(chǎn)值融合一起,很難完全區分其設計產(chǎn)值與施工產(chǎn)值。

  第三、以住宅設計為主的小型設計公司。整體像流線(xiàn)型,給人一種動(dòng)態(tài)的感覺(jué),像流水一樣的富有變化。建筑設計與環(huán)境藝術(shù)設計息息相關(guān),在做室內設計的同時(shí),我們在大多數的時(shí)候要考慮建筑的外觀(guān)設計,所以建筑設計也是我們學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計的學(xué)生必須了解的。同時(shí),廣告牌的'設計也是室內設計必須要了解的。環(huán)境藝術(shù)設計是一個(gè)人才密集的行業(yè),是一個(gè)靠智力打天下的產(chǎn)業(yè),沒(méi)有一批有敏銳洞察力和市場(chǎng)駕駛能力的創(chuàng )新人才,就不可能有室內裝飾產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

  目前室內設計急需五類(lèi)人才:

  一是需要了解國際市場(chǎng)、具有較強的工作經(jīng)驗和較強溝通能力的人才;

  二是需要有敏銳洞察力和市場(chǎng)駕馭能力的高層管理人才;

  三是需要具有整合營(yíng)銷(xiāo)、傳播、策劃的復合型人才;

  四是需要能夠自己創(chuàng )作、設計的人才;

  五是需要高層次的室內設計制作,特別是擅長(cháng)大型別墅設計的人才。

  因此,我們學(xué)習環(huán)境藝術(shù)設計的學(xué)生應利用在校時(shí)間掌握設計的基礎知識、學(xué)習美學(xué)基礎、各種廣告媒體的應用、計算機基礎知識,熟練應用計算機進(jìn)行創(chuàng )意、設計和制作;學(xué)習現代室內的設計思想和實(shí)施手段,掌握先進(jìn)的設計技術(shù)和設備的使用;培養自己實(shí)際工作能力;培養自己的圖形圖象分析能力、技術(shù)延展能力、團隊合作精神、文案寫(xiě)作和口頭表達能力、過(guò)程控制能力和信息收集能力。通過(guò)這些以為畢業(yè)之后走向社會(huì )、立足社會(huì )打下良好的基礎。

  二、總結

  通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習以及實(shí)地考察,我們要掌握現代設計理念與電腦藝術(shù)創(chuàng )作,加強自己的經(jīng)濟、文化和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識,了解中外室內設計行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢,讓自己具有現代策劃、創(chuàng )意、制作和發(fā)布的能力,還有具備市場(chǎng)分析、策劃和組織大型活動(dòng)的能力,以及平面實(shí)體的經(jīng)營(yíng)管理的知識和技能。

  另外,我們要通過(guò)藝術(shù)設計思維能力的培養、藝術(shù)設計方法和設計技能的基礎訓練,讓自己具備設計創(chuàng )新的基本素質(zhì)。還要建立市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念,具有分析和解決具體操作問(wèn)題的基本能力和較強的語(yǔ)言與文字表達,人際溝通以及協(xié)調的基本能力,最后能夠熟練掌握運用電腦能從事室內設計工作。只有做到了以上這些我們才能夠在社會(huì )更好的立足,為自己的步入社會(huì )打下良好基礎。

環(huán)藝畢業(yè)實(shí)習報告7

  一、實(shí)習的基本情況

  本人自20xx年07月15日通過(guò)自己的努力,應聘到設計師助理一職。正式開(kāi)始了我的實(shí)習也即工作。

  實(shí)習起止時(shí)間:自20xx年07月15日起至今。

  實(shí)習單位:河南美林裝飾設計有限公司

  詳細地址:中州大道航海路交叉口美林國際一號樓六零九室

  實(shí)習部門(mén)和崗位職責:公司設計部,負責量房、畫(huà)圖、設計、與客戶(hù)溝通。

  實(shí)習的具體工作內容:繪畫(huà)電腦效果圖及施工圖,運用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進(jìn)行制圖;與客戶(hù)溝通溝通了解其需求,為主案設計師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶(hù);做初期預算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。

  二、實(shí)習目的

  1、了解室內裝潢設計在本地的市場(chǎng)現狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握計算機設計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。

  3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設計功底相融合運用到實(shí)習過(guò)程中。

  4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

  5、培養人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準備。

  三、實(shí)習公司簡(jiǎn)介

  河南美林裝飾設計有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾設計和施工;集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門(mén)、地板、家具、裝飾品開(kāi)發(fā)為一體。

  公司與先進(jìn)的設計理念、精神的設計功底為先導,以規范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎,以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營(yíng)為優(yōu)勢,為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化人性化、個(gè)性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶(hù)的消費價(jià)值。

  面對激烈的市場(chǎng)競爭,公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營(yíng)理念,”客戶(hù)的滿(mǎn)意是我們工作的唯一標準“,始終堅持以客戶(hù)的需求和滿(mǎn)意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏(yíng)得了較大的`市場(chǎng)份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。

  公司將一如既往的致力于為社會(huì )各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護市場(chǎng)環(huán)境,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構建和諧社會(huì )之和諧裝修新篇章!

  四、實(shí)習安排

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好,還有公司的引導,我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識,慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了,學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。

  五、實(shí)習內容及過(guò)程

  首先需要了解室內設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;

  明確設計任務(wù)和要求,如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià),根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

  在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

 。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

 。2)室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

 。4)室內透視圖;

 。5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;

 。6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

  4、設計實(shí)施階段

  設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

  其次了解室內設計方法,師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲;

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一;

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。

  經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)

  六、實(shí)習收獲和重要心得體會(huì )

  隨著(zhù)實(shí)習的時(shí)間久了,也了解了,有時(shí)也會(huì )跟著(zhù)師傅去工地,因為公司的業(yè)務(wù)量還是不錯的,所以有正在施工的工地,也有剛接手的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開(kāi)始是師傅帶著(zhù)量得,師傅也沒(méi)有具體告訴我怎么量,我也只是憑著(zhù)以前跟學(xué)長(cháng)聊天所了解的那些量房的步驟來(lái)做,自己手畫(huà)平面圖沒(méi)什么問(wèn)題,比例畫(huà)的還可以,每個(gè)墻面都量得很仔細,以為很順利的,但是當量高度

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