醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)1
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
我希望這次會(huì )議是我們愉快合作的開(kāi)始，我非常愿意盡我所能為貴公司服務(wù)，我希望你能給我這個(gè)機會(huì )。我是安徽醫科大學(xué)醫學(xué)影像系即將畢業(yè)的本科生。感謝大家關(guān)注我的自我推薦。希望這是我施展才華，實(shí)現自我價(jià)值的一個(gè)好的開(kāi)始。
大學(xué)四年的臨床和影像理論學(xué)習為我打下了堅實(shí)的理論基礎，一年的實(shí)習提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。特別是在實(shí)習期間，實(shí)習醫院影像科先進(jìn)的影像設備和授課老師豐富的`知識和臨床經(jīng)驗讓我受益匪淺，對超聲、X線(xiàn)、CT、MRI等各種臨床常見(jiàn)疾病的影像表現、操作技巧和診斷技巧有扎實(shí)的把握；同時(shí)對影像核醫學(xué)和介入放射學(xué)的基礎知識和技能有一定的掌握。在臨床科室認真學(xué)習也讓我能夠對臨床科室常見(jiàn)疾病做出正確的診斷和最佳的治療。認真負責，動(dòng)手能力強，出色完成各項任務(wù)，贏(yíng)得了上級醫生的高度贊揚。
四年的大學(xué)生活構建了我自己獨特的知識體系，培養了我自力更生的信念，樂(lè )觀(guān)、隨和、真誠寬容的性格，堅韌、執著(zhù)、豁達、自信的性格。在我的生活中，我意識到正確對待負面意見(jiàn)是自我完善的捷徑，然后誠實(shí)地與他人合作是我事業(yè)持續健康發(fā)展的基礎。在學(xué)習中注重各方面能力的培養和訓練，積極參加院系班級組織的活動(dòng)，使自己得到更好的各方面的訓練和訓練。敬業(yè)和努力的態(tài)度是我滿(mǎn)懷信心加入貴院的原因。
此刻，我正處于人生的一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期，對挑戰人生、戰勝困難充滿(mǎn)信心，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對工作有著(zhù)無(wú)限的激情。從我所了解到的情況來(lái)看，我深深希望能在你們醫院得到一席之地；傾盡全力，愿為你蒸蒸日上的事業(yè)增光添彩，同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此，我自愿向貴院提交自薦信、簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料，熱切期待貴院的好消息，隨時(shí)準備接受貴院的進(jìn)一步審查。
此致
敬禮！
演示者：
xxxx年xx月xx日：
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)2
一、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，家里最大的希望就是我可以成為一個(gè)有用之才。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。
優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會(huì )責任感強，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭取鍛煉機會(huì )。
缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格有點(diǎn)內向，交際能力稍顯不足，缺乏自信心，不善于包裝自己、營(yíng)銷(xiāo)自己，有時(shí)更怯于表達自己的感情，不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類(lèi)，在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太平淡。
二、職業(yè)分析
醫學(xué)影像學(xué)在醫學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科，不過(guò)目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀(guān)的依據，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終準確診斷病情起到不可替代的作用；同時(shí)也很好的應用在治療方面。醫學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究中。診斷主要包括（透視、放射線(xiàn)片、CT、MRI、超聲、數字剪影、血管照影）。治療主要應用為介入治療、放療方面。據安博教育集團20xx年的調查顯示：醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%，29%的畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數為5。98，與其他專(zhuān)業(yè)相比，發(fā)展前景指數為中等。大城市的三甲醫院對本科影像學(xué)生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫療單位對本科畢業(yè)的影像學(xué)生的需求是很大的，這個(gè)可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。
三、職業(yè)規劃
本人有想過(guò)考研，在我看來(lái)，影像學(xué)現在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會(huì )在未來(lái)幾年內飽和掉，這時(shí)擁有碩士學(xué)位的我會(huì )比較有競爭力。
第一年：實(shí)習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫院工作，這可能有很大的難度，但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有希望。若無(wú)法實(shí)現的話(huà)，我決定回我的家鄉——漳州找工作。原因是：
第一，漳州畢竟是自己的家鄉，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學(xué)人才有一定的需求；
第二，據我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫科大學(xué)的影像學(xué)專(zhuān)業(yè)，這樣競爭壓力就小很多；
第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。
接下來(lái)五年：在所在的醫院里努力工作，積累經(jīng)驗和知識，爭取職稱(chēng)的提升，最好能有機會(huì )被醫院選送去深造。深造在我看來(lái)是一個(gè)很不錯的提升自己的機會(huì )，因為對于離開(kāi)大學(xué)的我們可以說(shuō)很難再有機會(huì )接受系統的教育了，而深造正是提供了這樣的機會(huì )。在這五年里解決自己的人生大事：結婚生子，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。
三十歲后的人生：首先，自己若在所在的醫院里事業(yè)順利，那就專(zhuān)心做自己的醫生。要是對自己的現有的職業(yè)不滿(mǎn)意的話(huà)，這時(shí)我會(huì )選擇換工作。由于前幾年工作下來(lái)，這時(shí)應該有了一筆資金，我會(huì )選擇下海做生意。原因是：
第一，我本身就又想做生意的想法；
第二，做醫生的一好處就是有廣泛的人脈資源，這對做生意有利；
第三，三十歲的我有人生閱歷，而且在醫學(xué)發(fā)面有一定的了解，做醫療方面的生意是個(gè)不錯的發(fā)展方向。
四、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的.愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到得。對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。
現代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰�？偠灾覀儜撜湎啻簳r(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)3
[摘要]目的：分析以問(wèn)題為基礎( PBL)教學(xué)法在醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)習帶教中的應用效果。方法：以在影像中心實(shí)習的20xx級48名醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生為研究對象,按隨機分組原則分為對照組( n=24)與試驗組( n=24) ,臨床實(shí)習帶教中,對照組與試驗組分別采用傳統教學(xué)法與PBL教學(xué)法。待實(shí)習期滿(mǎn),考核、比較兩組學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識水平、書(shū)寫(xiě)報告及綜合閱片分析能力。結果：在專(zhuān)業(yè)知識水平、書(shū)寫(xiě)報告及綜合閱片分析能力成績(jì)方面,試驗組顯著(zhù)高于對照組(P<0.05)。通過(guò)對試驗組學(xué)生調查問(wèn)卷得知,PBL教學(xué)效果極佳。結論：PBL教學(xué)法可提高臨床帶教教學(xué)質(zhì)量,但必須及時(shí)發(fā)現并解決其存在的問(wèn)題,并通過(guò)不斷探索,以對其進(jìn)行優(yōu)化,進(jìn)而培養出更多優(yōu)秀的影像醫師。
[關(guān)鍵詞]PBL教學(xué)法;醫學(xué)影像學(xué);臨床實(shí)習帶教;應用
以問(wèn)題為基礎( PBL)教學(xué)法屬于課程模式及學(xué)習方法范疇，基礎為問(wèn)題，最早于20世紀60年代末由美國著(zhù)名教授Barro提出。當前，PLB教學(xué)法在世界各國獲得了廣泛的應用。調查結果顯示，我國多所醫學(xué)院已將PBL教學(xué)法應用于醫學(xué)教育。本文以PBL教學(xué)法在醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)習帶教中的應用為案例進(jìn)行了分析，現報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料選取48例子影像中心實(shí)習的醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)生(本科)，采用隨機方式，將其分為兩組，對照組與試驗組各24例，實(shí)習期限為6個(gè)月。
1.2方法試驗組采用PBL教學(xué)法，具體表現為以下內容：對24例學(xué)生進(jìn)行再次分組，分為MRI組、CT組及影像科普放組，各組8例學(xué)生。給每組配置專(zhuān)業(yè)教師，把本院收治的接受過(guò)影像檢查的患者影像圖片作為教學(xué)案例，分步實(shí)施教學(xué)。教學(xué)包括6個(gè)階段：?jiǎn)?wèn)題的提出、資料的收集與查閱、小組討論、討論影像圖片、教學(xué)總結及反饋。①問(wèn)題的提出。教師備好課，預先設置問(wèn)題，并圍繞此問(wèn)題延伸出更多問(wèn)題，如：這張影像圖片體現的征象有哪些?該疾病具備哪些臨床表現，須進(jìn)行何種檢查?臨床中采用何種診斷方法?②資料的收集與查閱。要求學(xué)生做好學(xué)習準備，正式學(xué)習前l(fā)周須通過(guò)各種渠道收集課題相關(guān)知識，并進(jìn)行獨立思考。③小組討論。學(xué)生可互相交流、溝通以發(fā)表自身對影像圖片的看法，進(jìn)而實(shí)現相互學(xué)習、共同進(jìn)步。④討論影像圖片。定期組織學(xué)生對影像圖片進(jìn)行討論。學(xué)生可提前準備課件，然后課堂上發(fā)言，與師生討論。在此過(guò)程中，帶教教師應給予適宜的幫助及引導，以促使討論更具意義。⑤教學(xué)總結。通過(guò)總結，教師可將與影像相關(guān)的內容進(jìn)行系統梳理，除了總結該病例，還應補充并講解其他相似影像圖片，以拓寬學(xué)生知識層面、開(kāi)闊學(xué)生眼界。⑥教學(xué)反饋。待結束實(shí)習，考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識水平、書(shū)寫(xiě)報告及綜合閱片分析能力，對PBL教學(xué)效果加以反饋。
對照組。該組教學(xué)方法為“填鴨式”教學(xué)法，即教師居主體地位。待實(shí)習期滿(mǎn)，考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識水平、書(shū)寫(xiě)報告及綜合閱片分析能力。
1.3統計學(xué)分析采用統計學(xué)軟件對本研究中的數據進(jìn)行分析，計數資料以百分比(%)表示，行x2檢驗，P<0.05表示差異具有統計學(xué)意義。
2結果
2.1 PBL及傳統教學(xué)法成績(jì)比較臨床帶教滿(mǎn)6個(gè)月，分析比較可知，采用PBL教學(xué)法的試驗組3項指標知識比采用傳統教學(xué)法的對照組高，兩組差異具有統計學(xué)意義(P<0.05)。詳細數據如表l所示。
表1 PBL及傳統教學(xué)法成績(jì)比較
例數專(zhuān)業(yè)基礎知識書(shū)寫(xiě)報告綜合閱片分析能力試驗組2486. 33±6. 2189. 16±4. 7388. 28±3. 80對照組2479. 50±5. 4780.06±5. 0779. 78±5. 24X24. 043 26. 429 46. 433 2P<0. 05<0. 05<0. 05
2.2試驗組學(xué)生對PBL教學(xué)模式的評價(jià)本次調查共發(fā)放24份問(wèn)卷，收回24份，問(wèn)卷回收有效率為100qo。通過(guò)對試驗組學(xué)生調查問(wèn)卷得知，PBL教學(xué)效果極佳。
表2試驗組學(xué)生對PBL教學(xué)模式的評價(jià)
好一般差必要性22(91. 6%)2(8.4%)0(0)啟發(fā)性21( 87. 5%)2(8.4%)1(4.1%)學(xué)習興趣激發(fā)21( 87. 5%)1(4.1%)2(8.4%)學(xué)習能力提高21( 87. 5%)1(4.1%)2(8.4%)團隊精神增強22(91.6%)2(8.4%)0(0)培養提出問(wèn)題能力20( 83. 4%)3(12.5%)1(4.1%)培養分析問(wèn)題能力20( 83. 4%)3(12.5%)l(4.1%)培養解決問(wèn)題能力20( 83. 4%)3(12.5%)1(4.1%)培養語(yǔ)言表達能力18(75.0%)4(l6.6%)2(8.4%)培養閱片思維能力22( 91. 6%)2(8.4%)0(0)培養理論知識的理解與記憶22( 91. 6%)2(8.4%)0(0)拓展理論知識20 (83. 4%)3(12.5%)1(4.1%)取代傳統教學(xué)方法13( 54. 2%)4(l6.6%)7(29.2%)
3討論
3.1 PBL教學(xué)法有利于培養學(xué)生綜合能力疾病是學(xué)習及掌握影像學(xué)知識的基礎，其并非等同于“看圖”，而是對改變的形態(tài)學(xué)進(jìn)行認真剖析。由此可見(jiàn)，影像學(xué)對臨床醫學(xué)知識具有一定的要求。PBL教學(xué)屬于啟發(fā)式教學(xué)方法范疇，學(xué)生主體是核心。該研究中，學(xué)生自行收集、查閱資料，使得臨床與影像有機結合。此外，通過(guò)小組討論和教師啟發(fā)，學(xué)生可主動(dòng)思考知識�？荚嚳捎行ПO控教學(xué)質(zhì)量、評價(jià)教學(xué)效果。由表1可知，試驗組與對照組在專(zhuān)業(yè)理論知識、書(shū)寫(xiě)報告及綜合讀片分析能力方面差異顯著(zhù)，說(shuō)明PBL教學(xué)法有利于提高教學(xué)成效。同時(shí)，在該研究中，學(xué)生綜合能力明顯提升。
3.2 PBL教學(xué)法有利于提升教師綜合素質(zhì) 利用PBL教學(xué)法教學(xué)，教師須具備很高的執教能力與綜合素質(zhì)，除了熟練掌握影像學(xué)課程內容及知識，還應具備提出與解決問(wèn)題、應用知識的能力。此外，教師須對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況和教學(xué)大綱加以明晰，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)規劃。同時(shí)，選用恰當的疾病作為教學(xué)案例。值得注意的是，教師應精心準備課件，以為課堂教學(xué)奠定堅實(shí)基礎。教師須具備良好的'管理、學(xué)習能力，把握好課堂教學(xué)節奏等。如此，學(xué)生參與學(xué)習的興趣能夠得到激發(fā)，教師的綜合素質(zhì)也能得到提升。
綜上，PBL教學(xué)法可提高臨床帶教教學(xué)質(zhì)量，但須及時(shí)發(fā)現并解決其存在的問(wèn)題，并通過(guò)不斷探索，對其進(jìn)行優(yōu)化，培養出更多優(yōu)秀的影像醫師。
參考文獻
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醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)4
尊敬的安康市中醫院領(lǐng)導：
您好！
我是安康市衛生學(xué)校臨床系醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆專(zhuān)科畢業(yè)生。通過(guò)對貴單位的一些初步了解，本人希望能去貴單位工作，為單位盡一份力。為便于各位領(lǐng)導對我的了解，現自我簡(jiǎn)介如下： 大學(xué)五年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基儲計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)等課程。
通過(guò)學(xué)習，本人系統掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，諳透基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。能成為在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。 通過(guò)幾年的`學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識；
2．掌握醫學(xué)影像學(xué)范疇內各項技術(shù)(包括常規放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能；
3．具有運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；
4．熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫學(xué)倫理學(xué)；
5．了解醫學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)、計算機應用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
學(xué)習并不是學(xué)生的唯一，緊張的學(xué)習并沒(méi)有妨礙我社會(huì )實(shí)踐，我曾一度擔任校勤工儉學(xué)部干事、班級心理委員及寢室長(cháng)職務(wù)，成功地組織了多次集體活動(dòng)，并得到同學(xué)的認可與老師的好評。
五年的學(xué)習是短暫的，所學(xué)的知識也是有限的，作為一名即將走出大學(xué)校門(mén)的我，還沒(méi)有太多的一線(xiàn)工作經(jīng)驗，還有很多很多的東西要學(xué)，我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛(ài)貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習進(jìn)步，值此附上簡(jiǎn)歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會(huì )。
如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
殷切期待您的佳音。
祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達、祝您工作順利！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)5
尊敬的醫院領(lǐng)導:
您好！我是xx年考上XX衛校的。在校期間學(xué)習影像專(zhuān)業(yè)課程和醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。我兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干部。實(shí)習期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，明年7月拿到中專(zhuān)畢業(yè)證。
畢業(yè)前一年實(shí)習期間，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。在老師的.指導下，我先后在X線(xiàn)、ct、mri、超聲、介入等科室學(xué)習，系統學(xué)習了X線(xiàn)、ct、mri、超聲的影像表現和診斷。同時(shí)掌握了X線(xiàn)、ct、mri、超聲波機的操作步驟，在老師的允許下長(cháng)時(shí)間操作機器，彌補了我在學(xué)校的學(xué)習
于是，我開(kāi)始帶著(zhù)榮譽(yù)面對新的挑戰。真心希望你，我的第一任考官，給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，為你的事業(yè)，為我的人生，開(kāi)啟一個(gè)新的局面！謝謝你在這里，我期待著(zhù)你的眼睛，等待好消息。貴�？茖W(xué)的管理體系和鮮明的選人理念，讓我堅信在貴校工作是我明智的選擇。
此致
敬禮
自薦人
時(shí)間
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)6
工資待遇
截止到 20xx年12月24日，37812位醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3687 元，其中應屆畢業(yè)生工資3304元，0-2年工資4091元，10年以上工資5091元，3-5年工資5026元，8-10年工資8999元。
就業(yè)方向
醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面的工作
就業(yè)崗位
b超醫生、軟件實(shí)施工程師、b超醫師、放射科醫生、放射科醫師、臨床醫學(xué) 臨床藥學(xué) 醫學(xué)影像學(xué)和護理學(xué)應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫生 顧問(wèn) 技師、彩超醫生、放射科技師、物理師、超聲科等。
城市就業(yè)指數
醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是常州。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[51個(gè)]、廣州[22個(gè)]、上海[17個(gè)]、成都[16個(gè)]、沈陽(yáng)[13個(gè)]、杭州[12個(gè)]、深圳[12個(gè)]、昆明[11個(gè)]、嘉興[10個(gè)]、南京[9個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的'城市有：常州[12499元]、九江[8999元]、德陽(yáng)[6999元]、唐山[6500元]、岳陽(yáng)[5499元]、南京[5447元]、大連[5000元]、廣州[4993元]、成都[4875元]、太原[4750元]、北京[4512元]等。
同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名
醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于醫學(xué)類(lèi)中的臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)類(lèi)，其中臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè)，醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)在臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第12，在整個(gè)醫學(xué)大類(lèi)中排名第21位。
在臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：臨床醫學(xué)，精神醫學(xué)，醫學(xué)技術(shù)，營(yíng)養學(xué)，醫學(xué)檢驗，衛生檢驗，預防醫學(xué)，醫學(xué)實(shí)驗學(xué)，聽(tīng)力學(xué)等。
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我想申請貴院放射科的職位。
本人20xx年畢業(yè)于上饒衛校醫學(xué)影像系，xx年進(jìn)入上饒衛校醫學(xué)影像系。在校期間學(xué)習影像專(zhuān)業(yè)課程和醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，兩次優(yōu)秀學(xué)生，兩次優(yōu)秀團干部。實(shí)習期間熟悉放射科相關(guān)工作流程，今年7月取得中專(zhuān)畢業(yè)證。
實(shí)習期間，我在上饒區人民醫院工作，這次實(shí)習讓我有機會(huì )將在學(xué)校學(xué)到的技能運用到工作中�，F在可以做任何技師，診斷一些疾病。我相信憑借我的'技能和知識，我將能夠迎接任何挑戰。如果能被錄用，我會(huì )全力以赴，做到最好。
附上一份簡(jiǎn)歷，詳細說(shuō)明我的經(jīng)歷、技能和教育背景。謝謝大家的點(diǎn)評，我深表感謝。我可以隨時(shí)去面試。如果被錄用，一個(gè)月內可以工作。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)8
全國共有13所醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與排名，其中排名第一的是長(cháng)江大學(xué)，排名第二的是內蒙古民族大學(xué)，排名第三的是大理學(xué)院，以下是醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名列表
| 醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) |
| 1 | 長(cháng)江大學(xué) |
| 2 | 內蒙古民族大學(xué) |
| 3 | 大理學(xué)院 |
| 4 | 湖北科技學(xué)院 |
| 5 | 贛南醫學(xué)院 |
| 6 | 湖北民族學(xué)院 |
| 7 | 北方民族大學(xué) |
| 8 | 貴陽(yáng)醫學(xué)院神奇民族醫藥... |
| 9 | 長(cháng)沙醫學(xué)院 |
| 10 | 河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院 |
| 11 | 大連醫科大學(xué)中山學(xué)院 |
| 12 | 河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院 |
| 13 | 昆明醫科大學(xué)海源學(xué)院 |
醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養適應我國醫藥衛生事業(yè)現代化發(fā)展需要,熱愛(ài)醫藥衛生事業(yè),遵紀守法、團結協(xié)作、刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取,具有良好的.思想品德和職業(yè)道德,具備較為扎實(shí)的醫學(xué)影像技術(shù)基礎理論與基本知識,熟練掌握從事影像技術(shù)實(shí)際工作的基本能力和技能,充分了解醫學(xué)影像技術(shù)在醫學(xué)臨床診斷中的應用價(jià)值和限度,能在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域利用醫學(xué)影像設備從事醫學(xué)影像學(xué)檢查工作的醫學(xué)影像技術(shù)應用型人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)影像技術(shù)的基本理論和基本知識,接受醫學(xué)影像技術(shù)(常規放射學(xué)、CT、MR、超聲學(xué)、核醫學(xué)、介入放射學(xué))的基本操作技能的訓練,熟練掌握醫學(xué)影像學(xué)范疇內的各項技術(shù)及計算機的基本理論和操作技能,如各種醫學(xué)影像設備的成像原理、操作、保養以及常見(jiàn)故障的排除,以及各種圖像處理軟件應用,掌握有關(guān)放射防護的規章制度和方法,以及文獻檢索、資料查詢(xún)、計算機應用的能力,熟悉常見(jiàn)疾病的影像診斷知識,能運用各種影像學(xué)技術(shù)獲取診斷所需的優(yōu)質(zhì)圖像,熟悉醫學(xué)影像檢查相關(guān)的醫學(xué)倫理學(xué)原則。
專(zhuān)業(yè)課程：影像應用數學(xué)、影像物理學(xué)、圖像處理算法基礎、醫學(xué)影像成像原理、醫學(xué)圖像處理、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像設備安裝與維修、醫學(xué)影像診斷學(xué)。
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您百忙之中審閱我的自薦信，當您親手開(kāi)啟這封信時(shí)，將是對我的過(guò)去的檢閱，相信我，我定可勝任技術(shù)一員或者診斷人員。當您合上這份自薦信的時(shí)候，也許已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇門(mén)，初出茅廬的我熱切盼望能在社會(huì )競爭中找到合適的定位，因此如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。我叫XXX，已經(jīng)從XX學(xué)校畢業(yè)。兩年醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習形成了認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度，嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，近一年的臨床實(shí)踐實(shí)習工作經(jīng)歷，我已經(jīng)熟練掌握了CT、DR、CR、心電圖及B超等方面的常見(jiàn)、多發(fā)病的診斷及相關(guān)操作，同時(shí)養成了沉穩、細心認真的工作作風(fēng)及良好的`生活習慣。
我渴望一份離家近、專(zhuān)業(yè)對口的工作，貴醫院將是我的明智選擇。請給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意的同時(shí)并繼續努力學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力，為貴醫院盡微薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)10
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
希望這次見(jiàn)面是我們愉快合作的開(kāi)始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個(gè)機會(huì )。我是安徽醫科大學(xué)醫學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的自薦書(shū)，希望這是我施展才華、實(shí)現自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。
四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習扎下了我堅實(shí)的理論基礎，一年的實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院影像科先進(jìn)的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見(jiàn)病的超聲，X線(xiàn)，CT，MRI等影像學(xué)表現，操作技能及診斷技巧都有了扎實(shí)的掌握；同時(shí)對影像核醫學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的`認真學(xué)習也使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認真負責、動(dòng)手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評。
四年大學(xué)生活構造了我自身獨特的知識體系，培養了我自立自強的人生信念，樂(lè )觀(guān)隨和、真誠寬容的個(gè)性，堅韌執著(zhù)、豁達自信的個(gè)性。在生活中我認識到正確對待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑，進(jìn)而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習中，我注意培養鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動(dòng)，使我各方面得到更好的培養和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認真的工作態(tài)度，這也是我充滿(mǎn)信心地加入到貴院?jiǎn)挝坏脑颉?/p>
此刻，我正處在人生的精力充沛時(shí)期，帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和對工作的無(wú)限激情，充滿(mǎn)了挑戰生活，克服困難的信心。傾我所學(xué)，我深切希望能夠在貴院謀得一席之地；竭我所能，愿為貴院蓬勃卓著(zhù)的事業(yè)錦上添彩，同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。故毛遂自薦，向貴院呈上本人自薦書(shū)，個(gè)人簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料，殷切期待貴院的佳音，并隨時(shí)準備接受貴院進(jìn)一步的審核。
此致
敬禮！
自薦人：
XX年X月X日：
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是醫學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，來(lái)自美麗的！
首先感謝您百忙中垂閱我的自薦信，當您親手開(kāi)啟這份自薦信，將是對我過(guò)去的檢閱，當您合上這份自薦信的時(shí)候，也許已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。
在兩年的臨床理論學(xué)習和醫學(xué)影像技術(shù)理論的學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣。在市人民醫院的一年實(shí)習期間，我能夠將所學(xué)的.理論知識與臨床實(shí)踐相結合，積極思考，積極動(dòng)手實(shí)踐，使我熟練掌握了影像器械的操作，目前能夠熟練掌握DR、CT和基本上可以進(jìn)行核磁共振操作。具有獨立完成工作的能力和嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。我堅信實(shí)踐才是檢驗真
理手段！所以請給我一個(gè)和你面對面機會(huì )，給我一個(gè)展示的舞臺！盡管在眾多的應聘者中，我不一定是秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)步。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。祝貴院騰飛！官——能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，為您的事業(yè)、我的人生揭開(kāi)嶄新的一幕！謝謝！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)12
基本信息
真實(shí)姓名： 謝富平 性別： 男
年齡： 22 歲 身高： 162CM
婚姻狀況： 未婚 戶(hù)籍所在： 貴州省安順市普定縣
最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 工作經(jīng)驗： 1年以下
聯(lián)系地址： 貴州省安順市普定縣 瀏覽次數： 7次
刷新時(shí)間： 20xx-12-16 簡(jiǎn)歷等級： 普通
求職意向
最近工作過(guò)的職位： 影像技術(shù)人員
期望工作地： 貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 20xx~3000元/月
期望從事的崗位： 醫師
期望從事的'行業(yè)： 其他行業(yè)
技能特長(cháng)
技能特長(cháng)： 認真、負責
教育經(jīng)歷
遵義醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校 (大專(zhuān))
起止年月： 20xx年8月至20xx年8月
學(xué)校名稱(chēng)： 遵義醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 醫學(xué)影像技術(shù)
獲得學(xué)歷： 大專(zhuān)
工作經(jīng)歷
貴航303醫院 - 影像技術(shù)人員
起止日期： 20xx年5月至20xx年12月
企業(yè)名稱(chēng)： 貴航303醫院
從事職位： 影像技術(shù)人員
業(yè)績(jì)表現：
企業(yè)介紹： 國有聯(lián)營(yíng) 衛生
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)13
五年的學(xué)生活即將結束了，回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但是我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但是更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力。
在校期間，我熱愛(ài)祖國，堅持黨的四項基本原則，積極參加各項思想學(xué)習活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨舉辦的黨員培養發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。在“厚德博學(xué)，篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
經(jīng)過(guò)1年的.學(xué)習與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但是同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更的進(jìn)步。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能夠堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護制度，關(guān)心國內外事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極的提高，獲得老師和同學(xué)的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
希望這次見(jiàn)面是我們愉快合作的開(kāi)始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個(gè)機會(huì )。
我于20xx生，08考入上饒衛生學(xué)校醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間學(xué)習了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實(shí)習期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
在畢業(yè)之前一年的實(shí)習過(guò)程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結合，在帶習老師指導下曾于X線(xiàn)、CT、MRI、超聲及介入等科室學(xué)習，先后對X線(xiàn)、CT、MRI及超聲的影像表現及影像診斷進(jìn)行了系統地學(xué)習，同時(shí)掌握了X線(xiàn)、CT、MRI及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的`允許下長(cháng)時(shí)間的操作機器，彌補了在校學(xué)習過(guò)程中的不足和實(shí)際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導、病人及家屬的一致好評。
于是，載著(zhù)榮譽(yù)開(kāi)始面對新的挑戰的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，為您的事業(yè)、我的人生揭開(kāi)嶄新的一幕！謝謝！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本人欲申請貴醫院的放射科相關(guān)工作一職。
我于20xx年畢業(yè)于xxxx衛生學(xué)校醫學(xué)影像系，xx年考入上饒衛生學(xué)校醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間學(xué)習了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實(shí)習期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年x月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
實(shí)習期間，我在上饒地區人民醫院，這份實(shí)習工作提供了機會(huì )給我在校所學(xué)的.技能應用于工作上�，F在能從事普放的任何技師工作，同時(shí)能對一些疾病進(jìn)行診斷。本人自信以我的技能和知識，定能應付任何挑戰，如能錄用，定當全力以赴，盡力而為。
謹附上本履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。若被錄用，可于一個(gè)月內參加工作。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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