安全教育講話(huà)稿11篇
在生活中,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編幫大家整理的安全教育講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
安全教育講話(huà)稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。
同學(xué)們進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們全體同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
隨著(zhù)冬季的到來(lái),天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學(xué)生安全,我們必須做到:
一是防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣。學(xué)校要求不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生必須由家長(cháng)接送,途中騎車(chē)、行走要當心。車(chē)禍是事故隱患中的頭號殺手,一起起交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的.疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。
三是防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學(xué)生玩火,嚴防火災事故發(fā)生。根據學(xué)校地處農村的實(shí)際,要求班主任嚴防學(xué)生帶打火機等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學(xué)校要求各班主任利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識教育,學(xué)會(huì )常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過(guò)程中不出事故。
五是飲食衛生教育。學(xué)校利用集會(huì )、主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生教育,教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴防煤氣中毒,指導學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內要注意開(kāi)窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開(kāi)。
七是加強家校聯(lián)系。通過(guò)“小手拉大手”和家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式,提醒家長(cháng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
八是進(jìn)一步做好甲型流感防控工作,堅持晨檢午檢。
九是在校開(kāi)展一次管制刀具的收繳工作。
老師們、同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動(dòng),讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想,希望你們珍惜這僅有一次的生命,平安度過(guò)每一天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。
安全教育講話(huà)稿 篇2
各位老師、各個(gè)同學(xué):
大家早上好!
三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節,俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春!比藗儼言S多節日或者紀念日都放在了三月,3月5日:“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日,3月8日:國際勞動(dòng)婦女節,3月12日:中國植樹(shù)節,3月15日:國際消費者權益日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。我們走進(jìn)三月,也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節日。今天我講的是另一個(gè)紀念日:那就是全國中小學(xué)生安全教育日。
今天是三月的最后一個(gè)星期一,是國家法定的全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數據顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng),1996年,國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。
記得有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,性別年齡,無(wú)論學(xué)富五車(chē),幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
校園是我們與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。對于身為中專(zhuān)生的我們,怎樣培養自己的安全意識呢?怎樣處理好開(kāi)拓進(jìn)取的精神與安全第一的思想呢?我認為其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的意識。因為,知法固然重要,但守法才是關(guān)鍵!對于正向往自由、討厭束縛的我們來(lái)說(shuō),遵守嚴格、繁瑣的校規,確實(shí)常常會(huì )感到麻煩與不便,比如:請假要寫(xiě)好幾份請假條,還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴格的時(shí)間要求,還要一個(gè)一個(gè)床位的查房,的確有些繁鎖。但是,靜下心來(lái)仔細想想不難明白,學(xué)校的嚴格管理又何嘗不是在為大家的安全著(zhù)想?俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,自古以來(lái),各種各樣的規則約束著(zhù)人們的行為,但也穩定著(zhù)社會(huì )的.秩序,為人們的生命提供保障。試想一下,如果大家都不遵守交通規則,城市安全狀況將會(huì )怎樣?所以,培養遵守規則的意識,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。安全隱患時(shí)刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹記“你我都不是超人,生命只有一次”。
為了同學(xué)們的安全和健康,在這個(gè)特殊的日子里,再重申以下幾點(diǎn)紀律:
1、居安思危莫忘交規。自覺(jué)遵守交通規則,注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,嚴禁騎自行
車(chē)追逐,騎“英雄車(chē)”,要知道逞一時(shí)之勇得一世之悔。
2、嚴禁下課時(shí)間追逐打鬧;嚴禁樓上同學(xué)向下扔東西;嚴禁不經(jīng)請假私自“逃學(xué)”。
3、上下樓梯和放學(xué)出校門(mén)時(shí)要禮讓不要擁擠,避免出現故意占道。
4、要求同學(xué)講文明禮貌,和睦相處,同學(xué)之間有矛盾,應找老師解決,嚴禁打架斗毆的暴力行為。
5、現在是春季,請大家記。憾嗪乳_(kāi)水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”的飲料,以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
6、自覺(jué)遠離有危險性的水域,嚴禁學(xué)生在沒(méi)有監護人的陪同下,擅自外出玩水或游泳。
7、嚴禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火;嚴禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園;嚴禁學(xué)生在校園內玩火;嚴禁組織學(xué)生參加救火活動(dòng);
安全是革命本錢(qián),健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時(shí),即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。如果你想好好學(xué)習、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
安全教育講話(huà)稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《深化安全意識,共建和諧校園》。
同學(xué)們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,有時(shí)甚至要以生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這些深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的.安全教育和安全督導工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
專(zhuān)家研究和實(shí)踐證明:通過(guò)法制安全教育,強化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
為此我們要做到:
1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽(yáng)臺護欄上探取東西,二層以上在沒(méi)有安全防護措施的情況下,不要探出身到窗外。在課間,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
。常畯男○B成衛生習慣,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。以免食物中毒。
。矗w育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任和體育老師,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
5.同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、以免接觸到一些壞人。
6.在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
7.注意交通安全
。1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。
。2)橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
。3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。
。4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。
。5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
。6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
。7)不要嬉戲、打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
。8)乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
。9)候車(chē)時(shí)應站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。
安全責任重于泰山,我們是國家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué)努力培養公共安全意識,提高自我保護能力,切實(shí)保障人身安全,共建和諧校園。
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
安全教育講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們:
本學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇課文《說(shuō)勤奮》,xx的開(kāi)頭是這樣說(shuō)的:人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的橋梁是甚么?是勤奮。古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和血汗澆灌出來(lái)了。
今天我在這里要說(shuō)的是:人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的另外一個(gè)橋梁是甚么?是安全。古今中外,每個(gè)成功者能夠手捧鮮花,自豪的站在領(lǐng)獎臺上,是由于他們還安全的活著(zhù)。
我們應時(shí)刻牢記安全第一,由于它關(guān)系著(zhù)我們的生活和學(xué)習,也關(guān)系著(zhù)我們的健康和生命。為了讓同學(xué)們重視本身和他人的安全,生活在平安和快樂(lè )中,今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事,表?yè)P和批評我們二年級的'一些人和事,講講一些安全防護小常識,希望能給大家帶來(lái)幫助。
總是能提出出乎小學(xué)生預感之外的入室理由,令小學(xué)生自愿開(kāi)門(mén),F在對犯法份子入室借口簡(jiǎn)舉幾例,并告知小學(xué)生遇此情況如何自護自救。
1、以求助方式誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)
小學(xué)生的內心是雪白和仁慈的,樂(lè )于助人是他們的心理特點(diǎn)。很多犯法份子正是捉住小學(xué)生的這類(lèi)心理,以求助方式喚起小學(xué)生的“樂(lè )助“心理而使他們暫忘“防范”意識,從而不知不覺(jué)地打開(kāi)防盜門(mén)。
2、用正當借口誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)
修煤氣管道、修水管、修電話(huà)、查電表……犯法份子的這些入室借口,早已成了“大路貨色”,不但騙不了大人,連小孩也不會(huì )上當。那末,今天這兩個(gè)“維修煤氣管道”的人,他們的三言?xún)烧Z(yǔ),為甚么就可以讓警惕性很高的小學(xué)生自開(kāi)家門(mén)呢?
3、用“親近法”誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)
每年冬季,很多單位都要弄福利,比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個(gè)借口,冒充小學(xué)生爸爸的同事來(lái)送水果的,讓小學(xué)生和他頓感親近,從而打開(kāi)防盜門(mén)。
4、用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開(kāi)門(mén)
那末,小朋友,當你獨安閑家時(shí),怎樣自己保護好自己,讓家長(cháng)真正放心呢?
第一,自己一人在家時(shí),要鎖好防盜門(mén)、防護欄等。出去頑耍要關(guān)好門(mén)窗,避免盜賊潛入。
第二,來(lái)訪(fǎng)者提出題目時(shí),你可以隔門(mén)與其對話(huà);假如要幫助來(lái)人,可以將紙和筆遞出去給他寫(xiě),切不能開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。
第三,對自稱(chēng)是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話(huà)等的來(lái)人,可以給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà),或給小區物業(yè)管理部分、派出所等打個(gè)電話(huà),問(wèn)一下情況,一個(gè)電話(huà)就可以避免一場(chǎng)災難。
第四,當有人說(shuō)是爸爸媽媽的同事時(shí)!可以反問(wèn)他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來(lái),證明他們是騙子。對說(shuō)他們說(shuō)是送水果、飲料等物品的,不能信以為真,更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住,他們放在門(mén)口時(shí)不要以為他們已走了,可能他們就躲在不遠,你一開(kāi)門(mén)出來(lái)看東西,他就沖進(jìn)來(lái)了,那時(shí)后悔也來(lái)不及了。
第五,假如竊賊已進(jìn)屋,但沒(méi)有發(fā)現你,你要迅速躲起來(lái),乘機逃走和求救。不管甚么情況,小學(xué)生都不要和壞人搏斗,以免傷及性命。
安全教育講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師、各位師傅:
下午好!今天學(xué)校舉行冬季教職工消防安全講座與演練,請學(xué)校重點(diǎn)部位級部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗閱覽室等老師來(lái)共同學(xué)習,主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要務(wù),日常生活中我們要努力學(xué)習,掌握消防,提高防預能力,力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導的安排,讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì )上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識,通過(guò)學(xué)習我們進(jìn)一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過(guò)今天這個(gè)機會(huì ),一定要認真學(xué)會(huì ),努力搞懂。
安全知識問(wèn)題,我們通過(guò)視頻已經(jīng)看的不少,主要強調了自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性,(80%)的火災都是人的因素造成的,F在我重點(diǎn)談?wù)勅齻(gè)方面的問(wèn)題,說(shuō)的不對的地方,請大家批評指正。
一、進(jìn)一步學(xué)習消防安全建設的“四個(gè)能力”、“四懂四會(huì )”,提高安全意識。
“四個(gè)能力”:“四懂四會(huì )”:
1.檢查消除火災隱患能力;懂得預防火災的措施
2.撲救初級火災能力;懂得撲救初期火災的方法、會(huì )撲救初期火災、會(huì )使用消防器材
3.組織疏散逃生能力;懂得火災時(shí)的逃生方法會(huì )組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災的危險性會(huì )報警
關(guān)于“四個(gè)能力”:
1.檢查消除火災隱患能力;即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設施器材,禁損壞挪用;查重點(diǎn)部位,禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力;即:發(fā)現火災后,起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。
以前公安消防部門(mén)說(shuō)的二個(gè)能力主要是:撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力,沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(1)(4);三個(gè)能力中沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(4),從對檢查預防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得,才能做好預防火災,防治火災。
關(guān)于“初期火災”,火災發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。
基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。
關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊力量:一分鐘:形成第一梯隊力量,本部門(mén)的人員,三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門(mén)的力量,領(lǐng)導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護組(楊)等,同時(shí)相互配合。
關(guān)于“報警”,時(shí)間:報警早,損失;初起階段及時(shí)撲救,同時(shí)報火警;
方式:一是通過(guò)電話(huà)、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過(guò)119火警電話(huà),向消防隊報警。
報警的內容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話(huà)、道路迎接。
二、進(jìn)一步熟悉消防器材的,提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法,一般物品的著(zhù)火用水滅火。通過(guò)消火栓取水,消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的,隨時(shí)打開(kāi)都會(huì )有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災。(平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛生、澆花等)
消火栓使用方法:1打開(kāi)消火栓門(mén);2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn);3另一人接好水帶和閥門(mén)口;4逆時(shí)針打開(kāi)閥門(mén)水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。
今天主要演練:1打開(kāi)消火栓門(mén),兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門(mén)。特別注意不動(dòng)閥門(mén)。(因為我們是演練,閥門(mén)經(jīng)常動(dòng)會(huì )造成漏水)。二是滅火器使用方法:
1、右手拖著(zhù)壓把,左手拖著(zhù)滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風(fēng)位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動(dòng),以免干粉結塊噴不出。
2、右手提著(zhù)滅火器到現場(chǎng)
3、除掉鉛封4、拔掉銷(xiāo);
5、左手握著(zhù)噴管,右手提著(zhù)壓把
6、在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區。撲救地面油火時(shí),要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動(dòng),由近及遠,快速推進(jìn),注意防止回火復燃。
強調:1)拔掉保險銷(xiāo)2)選擇上風(fēng)方向3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)
需要說(shuō)明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A(yíng)類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)火災和帶電火災;馂牡姆诸(lèi):按燃燒物質(zhì)的特性分為A類(lèi)(固體物質(zhì))、B類(lèi)(液體)、C類(lèi)(氣體)、D類(lèi)(輕金災)、E類(lèi)(帶電火災)。D類(lèi)火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災,多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。
安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患于不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,把生命當兒戲,那么造成的后果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據統計,全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的,就是交通死亡人數。
每天我們行走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)現有人騎自行車(chē)逆行,有人心存僥幸地闖紅燈,還有人帶著(zhù)耳機騎車(chē)。在我們的校園里,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們生命安全的現象。比如在樓道里的擁擠推拉,在教室里的嬉戲追打,在校外食用沒(méi)有任何衛生保障的食品等等。這些現象都應該引起同學(xué)們的足夠重視,因為它們隨時(shí)都可能使一朵如花的生命消逝。
一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚,一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì )、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì )了讓一讓?zhuān)龅缴舷聵翘菘坑倚心?當你在球?chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險,把自身的安全擺在第一位呢?對于我們學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
下面是我從交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
。1)遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的'學(xué)生一律不得騎自行車(chē)。騎自行車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故的發(fā)生。
。2)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害的發(fā)生。
。3)不和陌生人搭訕,防治壞人拐騙,做到陌生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
。4)不玩火、不玩電,不玩水,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
。5)遵紀守法,消除隱患。平時(shí)要自覺(jué)遵守校內外紀律和國家法律,做一名合格守法的好學(xué)生。
對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè )土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有了一切。在人類(lèi)的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是一個(gè)社會(huì )和諧的樂(lè )章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人,讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!
安全教育講話(huà)稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《校園防踩踏安全》,20xx年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生因擁擠引起的.踩踏事件,導致4名學(xué)生死亡、11名學(xué)生受傷。這次血的教訓再次引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!
為了避免此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:
1、同學(xué)們上下樓梯,要靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動(dòng)作,做到安全、迅速。
2、上操、下課時(shí),所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室,有秩序地下樓梯。
3、上下樓梯時(shí)要順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
5、發(fā)生特殊事故時(shí),同學(xué)們不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出、沖進(jìn)教室,應由教師弄清情況,有組織、有秩序安排同學(xué)撤離。 6、如果發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,應馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們能養成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。
在校園里我們一起做到三句話(huà):輕輕說(shuō),不喧嘩;慢慢走,不奔跑;靜靜等,不擁擠。
最后請所有的同學(xué)一起善待自己,善待生命,一舉一動(dòng),安全第一,讓我們手拉手,共創(chuàng )和諧校園,共創(chuàng )美好人生。
安全教育講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我給大家講一則新聞:9月26日中午14時(shí)左右,學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,學(xué)生在下樓過(guò)程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續下樓的大量學(xué)生狀況不明,接著(zhù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致6人死亡,31名學(xué)生受傷。2名學(xué)生重傷。這樣的事情為什么會(huì )發(fā)生呢?我認為:
1、平安隱患沒(méi)有解除。海綿墊放在了學(xué)生通過(guò)的'樓道里。
2、學(xué)生平安意識淡薄?吹接行从阉さ沽,還奔跑,還踩在小摯友身上往下跑。導致6人死亡,31名學(xué)生受傷。2名學(xué)生重傷的殘忍局面。
同學(xué)們聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤惺?我要對同學(xué)們強調的是:
1、上學(xué)放學(xué)路上,留意交通平安,不橫穿馬路,不要在馬路上打鬧,排隊靠右走。
2、不要在教室、走廊和樓梯上追逐打鬧,以免損害自己和他人。
3、一會(huì )帶回班級時(shí),上樓不準跑、不準擠,平安第一。
4、同學(xué)們,從現在起,要勤奮學(xué)習,仔細聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),剛好復習鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn),提高自己的實(shí)力,做一個(gè)可信任、可依靠、有實(shí)力的人。
同學(xué)們,絢麗的一周即將起先,讓我們以自信、開(kāi)心的心情迎接這周的每一天吧。
安全教育講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天在這里我主要談?wù)剬W(xué)生安全教育問(wèn)題。
前幾周,學(xué)校宿舍組織了一次消防演練,這次演練準備了很長(cháng)時(shí)間,消防部門(mén)和學(xué)校老師組織得很認真,參加演練的絕大多數同學(xué)也很認真,我相信,應該從中受到教育、學(xué)到知識、獲得經(jīng)驗,但是,有少數同學(xué)是很不嚴肅的,他們把演練看成是兒戲,他們以自己的輕視和輕率消解著(zhù)嚴肅和莊重,把一場(chǎng)很有意義的生命教育庸俗化、形式化、低級化。他們不知道,那不只是演,而是練,是為了保證在災難來(lái)臨之時(shí),我們有足夠的經(jīng)驗和知識來(lái)應付,這不是假設,不是狼來(lái)了的謊言,而是模擬的戰斗,可能的現實(shí)。安全,最大的隱患就是麻痹、輕視和疏忽。
上一周,宿舍管理員反饋信息,有同學(xué)在宿舍放鞭炮,不止一次。到底是誰(shuí)放的,目前正在調查。我想,調不調查不重要,學(xué)校知道是
誰(shuí)干的不重要,處分不重要。重要的是,我們其他同學(xué)為什么會(huì )讓這樣的人在我們身邊制造這種安全隱患?當我們在欣賞這個(gè)同學(xué)的惡作劇的時(shí)候,我們的維命意識到哪里去了?這種嚴重影響我們生命安全、生活秩序的行為我們怎么會(huì )讓他有市場(chǎng)?這才是我們要深思的。當然,如果有一天,我們成了那個(gè)制造安全事故的人的犧牲品,同時(shí)制造安全事故的人自己也成了犧牲品,家庭因此而滅頂,而傾家,而蕩產(chǎn),誰(shuí)來(lái)為我們的悲劇買(mǎi)單?
我之所以如此強調宿舍安全,因為我們學(xué)校是半寄宿制學(xué)校,由于寄宿制學(xué)校的特殊性,它的安全隱患系數比不是寄宿制學(xué)校的高出幾倍。上至校長(cháng),下到宿舍管理員,以及每一個(gè)住宿生,都有責任和義務(wù)來(lái)維護。
學(xué)校安全問(wèn)題,食宿安全、門(mén)衛保安、設備設施的消防是幾個(gè)大的方面,除此之外,在學(xué)生方面,有三個(gè)時(shí)間段提醒同學(xué)們注意安全:
一是課外自由活動(dòng),二是體育課,三是放學(xué)之后的.交通安全和社會(huì )治安。
對于同學(xué)們的安全,學(xué)校負有不可推卸的教育責任,管理責任,保護責任,凡是能夠預見(jiàn)到的,我們都會(huì )提醒、教育和采取相關(guān)的措施,但是,不能預見(jiàn)的,不可抗拒的,出了安全事故,學(xué)校不能承擔責任或不完全承擔責任;學(xué)校已經(jīng)教育了的、限制了的、采取了相關(guān)措施的,而同學(xué)們仍不顧學(xué)校教育、違背相關(guān)制度,發(fā)生事故的,責任由同學(xué)們自己承擔(其實(shí)就是你們的監護人承擔),學(xué)校不承擔責任,比如在校攀爬樹(shù)木、攀爬樓房、護欄、宿舍窗戶(hù)、違章用電、私
自外出、購買(mǎi)校外實(shí)物中毒、打架斗毆、跳樓自傷、校外交通安全事故、非學(xué)校組織的活動(dòng)事故,等等,《學(xué)生傷害事故條例》中明確規定,學(xué)校不承擔任何責任。
1、上次秋游活動(dòng),1600多人,學(xué)校有很大的安全壓力,學(xué)生服從指揮,出了問(wèn)題,學(xué)校負責;一同學(xué)私自拆欄桿,自己負責
2、校外交通,下雨天避雨避風(fēng),我們有規定
3、體育課、實(shí)驗課,老師沒(méi)提醒了,是老師的責任,老師提醒了,是學(xué)生的責任
講到這里就講到遵守紀律的問(wèn)題,安全約束和安全要求其實(shí)也是一種紀律,也是制度,所以遵守紀律可以有效的保障安全。我們學(xué)校的學(xué)生,總體素質(zhì)是很高的,絕大多數同學(xué)是講文明,講禮貌,守紀律的,上次秋游(執信、浪網(wǎng)),1600人沒(méi)有發(fā)生任何事故,很感謝大家,F在我們是國家級示范性普通高中的學(xué)生了,我們的素質(zhì)也要與之適應,要求不一樣了,我們穿校服容山中學(xué)的字樣,那是品牌,有自豪感,人家看容山中學(xué)四個(gè)字,還要讀出別的東西來(lái)的。你要是不守紀律,一出校門(mén),穿著(zhù)校服,做壞事,談戀愛(ài)(談戀愛(ài)的越來(lái)越少了,這是一條紀律,與其它借口無(wú)關(guān)),那可是在砸我們的招牌呀!
我之所以強調這些,是想告訴同學(xué)們,學(xué)校是一個(gè)又安全風(fēng)險的社會(huì )組織,保障我們的安全,最主要的要靠我們自己,而不是外部的強制。學(xué)生的安全在學(xué)生自己手里。學(xué)校的安全需要師生共同來(lái)維護。學(xué)生的安全保障與遵守紀律有密切關(guān)系。前一段時(shí)間,學(xué)校消防設備經(jīng)常被人損壞,這就是自己損害自己的利益。損壞消防設備,不僅僅
是損壞公物的問(wèn)題,不是一般的違紀,而是違法,性質(zhì)很?chē)乐亍,F在我們把它分到就近的班級、宿舍保管,并寫(xiě)上標語(yǔ),希望同學(xué)們共同愛(ài)護。
最后一點(diǎn),本周星期教學(xué)開(kāi)放日,在這里提醒同學(xué)們保潔衛生,文明禮貌,認真上課,積極活動(dòng),表現出示范高中的大家風(fēng)范!
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng )建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,祝同學(xué)們平安健康,學(xué)習進(jìn)步!老師們身體健康,工作順利!謝謝!
安全教育講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我們每個(gè)人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識,特別是對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,所以,今天,我們再舉行一次安全教育。
今天早上,利用晨會(huì )時(shí)間,再給同學(xué)們做一次安全知識教育。希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細,熟記于心,并能付諸于行動(dòng)。
一、校園安全
1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長(cháng)陪送到校,高年級學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,不在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來(lái)校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬(wàn)不能單獨跟陌生人離去,早晨來(lái)校前,我們提倡同學(xué)吃早餐,但要在正規餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點(diǎn)就餐,馬路攤點(diǎn)大部分都不衛生,產(chǎn)品多屬三無(wú)垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。對于來(lái)校時(shí)間,我們提倡準時(shí)到校,反對早到,夏秋季我校早上到校,下午到校,春冬季我校早上、下午到校。
1、希望同學(xué)校嚴格遵守到校時(shí)間,不許提前到校,上學(xué)時(shí),不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。
2、到校后,要進(jìn)入教室,按照老師的.要求做作業(yè)或者活動(dòng),不可獨自在操場(chǎng)或校園做危險游戲,感覺(jué)到身體不適,要及時(shí)向老師報告,同學(xué)中發(fā)現異,F象,要立即向老師報告,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,要聽(tīng)從老師的指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發(fā)生事故,出操集會(huì )后上樓時(shí)四路縱隊應變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動(dòng)時(shí)不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng),應在老師指下進(jìn)行。在實(shí)驗室做實(shí)驗時(shí),要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復后憑醫院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時(shí)應迅速整理學(xué)具、站隊,經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點(diǎn)人數后,列隊走出校門(mén)。
二、校外安全
1、外出活動(dòng)時(shí),要在家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行,注意交通安全。
2、不到危險場(chǎng)所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹(shù)下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進(jìn)入林區,不在林區,不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災事故。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽(yáng)下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶(hù)或陽(yáng)臺往下探身以防萬(wàn)一。
2、使用電器,應在家長(cháng)指導下進(jìn)行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線(xiàn),不能使用大功率電器,夏天有雷雨時(shí),不要舍不得關(guān)掉電視,要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時(shí),要給房子留通風(fēng),防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時(shí),更要注意通風(fēng)。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品。
同學(xué)們,希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時(shí)刻加強安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育講話(huà)稿 篇10
尊敬的同學(xué)們:
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現代表學(xué)校強調以下幾點(diǎn)要求,望大家認真執行。
一、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓道和教室內打球、踢球。
二、遵守交通規則和交通秩序。
上學(xué)、回家要做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設置路障,不隨意攔截車(chē)輛,不拋擲雜物,不并排騎車(chē),一律靠公路右行。
三、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕食用三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨意在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、注意保暖、加強鍛煉,預防春季傳染病
陽(yáng)春三月,乍暖還寒,俗話(huà)說(shuō)“春捂秋凍”,不要急于將冬裝脫下,那樣極易引發(fā)感冒。另外,要“常通風(fēng)、曬衣被、喝開(kāi)水、吃熟食”,并加強身體鍛煉,提高抵抗力,預防各類(lèi)春季傳染病。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告老師。
六、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的'生命都是唯一的。哪個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,安全永記心間!
謝謝大家!
安全教育講話(huà)稿 篇11
游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。目前已進(jìn)入夏季,是溺水事件的高發(fā)期。20xx年6月9日,山東省萊蕪市楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結伴游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生在山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。據本地網(wǎng)絡(luò )消息,6月11日下午5點(diǎn)左右,我市鐘樓區薛家附近一個(gè)工地旁的小河溝里,一個(gè)10歲和一個(gè)11歲女孩下河洗澡時(shí),不幸雙雙溺水身亡。
需要注意的是:今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農村地區;多發(fā)生在無(wú)人看管的`江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。
高中學(xué)生雖然具有一定的防范意識和自救能力,但仍需加強。為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件,提高防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,現將有關(guān)防溺水常識告知如下:
一、預防溺水的措施:1、中學(xué)生應在家長(cháng)帶領(lǐng)下游泳;2、不要獨自在河邊玩耍;3、不去非游泳區游泳;4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院。
四、嚴格做到“四不”:不在無(wú)家長(cháng)的陪同下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不到無(wú)安全保障或不熟悉的水域游泳,不在上下學(xué)途中下河戲水玩耍。
同學(xué)們,生命是燦爛美好的,生命對于我們每個(gè)人只有一次,希望同學(xué)們提高認識,加強防范,讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!
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