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中國的傳統文化作文400字匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中國的傳統文化作文400字9篇，歡迎大家分享。
中國的傳統文化作文400字 篇1
中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話(huà)故事，欣賞了古代建筑和繪畫(huà)，獨特的風(fēng)俗習慣，如，端午節縫香包，元宵節鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節，其中我最喜歡過(guò)春節，俗稱(chēng)過(guò)年，這個(gè)節日給我留下了深刻的.印象。
傳說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物，每到春節它就會(huì )出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法，年怕紅的，響的聲音，后來(lái)，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來(lái)的時(shí)候，就點(diǎn)燃鞭炮，趕走年獸。以后在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著(zhù)過(guò)節氣氛。商場(chǎng)里人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢(qián)，大人們還會(huì )走親串友，相互問(wèn)候。爸爸給我們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放，我們玩的高高興興，到了晚會(huì )開(kāi)始的時(shí)間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過(guò)年該多好��！
中國的傳統節日活動(dòng)是豐富多彩，它是中國傳統文化的一部分，我了解的傳統節日還有：中秋節、清明節、重陽(yáng)節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。
中國的傳統文化作文400字 篇2
今天是六月八日，農歷五月初五，也就是"端午節"。說(shuō)起“端午節”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢！如“端陽(yáng)節”、“女兒節”、“詩(shī)人節”。你知道它們的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節”；“詩(shī)人節”當然是要紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，現在知道了吧？
早上，我吃過(guò)早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開(kāi)心了。不知怎么的，我發(fā)現今天大街上有好多人，他們都買(mǎi)了樹(shù)枝拿在手里，我很奇怪準備問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽和奶奶手里也各拿著(zhù)一捆樹(shù)枝，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們買(mǎi)樹(shù)枝干啥？��！真香！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的`門(mén)上、窗戶(hù)上，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開(kāi)粽葉，津津有味地吃著(zhù)白嫩的糯米，好吃極了！
爺爺告訴我，端午節吃粽子是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻……
端午節真快樂(lè )，真有趣！又可以學(xué)到知識，增長(cháng)見(jiàn)識。過(guò)端午節，真好！作文
中國的傳統文化作文400字 篇3
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我和你們說(shuō)說(shuō)面塑吧！
面塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動(dòng)物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動(dòng)物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟著(zhù)杜奶奶學(xué)面塑，杜奶奶是一個(gè)面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當地有名的面塑傳承人之一。每次去杜奶奶那里，她先給我做示范，然后我跟著(zhù)做。瞧！杜奶奶一會(huì )兒給我看那個(gè)小眼睛是怎么做的，一會(huì )兒對我捏的哆啦A夢(mèng)提意見(jiàn)……不知不覺(jué)中，2個(gè)小時(shí)的課時(shí)就過(guò)去了。
上完課后我就欣賞杜奶奶家的'鐘表，表盤(pán)上的12個(gè)數字都是她捏的十二個(gè)屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的小眼睛；牛的那個(gè)牛勁都看出來(lái)了；小老虎真是威風(fēng)凜凜��；小兔子用害怕的眼神看著(zhù)小老虎；龍有那樣吉祥的樣子；蛇嘴里還吐著(zhù)鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車(chē)，看起來(lái)很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香��；小猴子的眼里透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼里有忠心耿耿的樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少?lài)嵤澄锇�。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著(zhù)八仙過(guò)海、福娃、各種人物，還有穿著(zhù)肚兜的小朋友，還光著(zhù)小屁股呢！
面塑是傳統文化和民間藝術(shù)，也是現在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我很喜歡捏面塑，我曾經(jīng)獲得過(guò)學(xué)校的面塑吉尼斯記錄和一等獎，我還要繼續學(xué)習下去，做更多的作品。
中國的傳統文化作文400字 篇4
家訓，對于今人來(lái)說(shuō)，是個(gè)比較專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法。但在古時(shí)，卻是常用詞，因為“人必有家，家必有訓”。中國的家訓智慧，自古及今，源遠流長(cháng)。
所謂家訓，王勃在著(zhù)名的《滕王閣序》中說(shuō)過(guò)一句名言：“他日趨庭，叨陪鯉對�！闭f(shuō)的正是早期的家訓。
《論語(yǔ)·季氏》篇記載：“（孔子）嘗獨立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)詩(shī)乎？’對曰：‘未也�！粚W(xué)詩(shī)無(wú)以言�！幫硕鴮W(xué)詩(shī)。他日又獨立，鯉趨而過(guò)庭，曰：‘學(xué)禮乎？’對曰：‘未也�！粚W(xué)禮無(wú)以立�！幫硕鴮W(xué)禮�！�
雖然這是偉大的教育家孔子對孔鯉的教育，但也是一個(gè)普通的父親對兒子的教育，所以這段記載也被視為中國古代家庭教育中的典范之一，而孔子所說(shuō)的'“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言”和“不學(xué)禮無(wú)以立”則成了古代早期家訓的典型內容。
家訓其實(shí)也很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是家庭或家族中的長(cháng)輩教育子弟或晚輩的教育內容。這些內容十分寬泛，包括家庭生活、言行舉止、個(gè)體修身、交友處世，乃至出仕從政、建功立業(yè)等各個(gè)方面。這些內容中的精華被行之于文、傳乎后世，便形成了中國古代獨特的家訓文化。
中國的傳統文化作文400字 篇5
這是一個(gè)以電腦為書(shū)寫(xiě)工具，印刷體隨處可見(jiàn)的時(shí)代，書(shū)法真的OUT了嗎？
當我在書(shū)法興趣班鑒賞了筆畫(huà)圓潤、挺遒流暢的篆書(shū)；用筆有方有圓、字體扁密的隸書(shū)；平正而不呆、齊整而不拘的楷書(shū)；輕轉重按、如行云流水的行書(shū)；結構簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿的草書(shū)……中國傳統文化——書(shū)法的奇偉瑰麗讓我驚嘆，它吸引我也拿起毛筆，開(kāi)始了我的學(xué)習書(shū)法之路。
一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)兒也“不聽(tīng)話(huà)”。下筆重了，筆畫(huà)就糊在了一起，像黑臉的包公；下筆輕了，寫(xiě)出來(lái)的字又活像扭來(lái)扭去的蚯蚓�？粗�(zhù)寫(xiě)出來(lái)的字一個(gè)個(gè)像喝醉了酒一樣東倒西歪的，剛看到名家書(shū)法時(shí)的興奮勁頓時(shí)拋到了九霄云外。
書(shū)法班的徐老師是個(gè)樂(lè )呵呵的老頭兒，他仿佛看穿了我的心思，慢悠悠地告訴我：“書(shū)法最能磨礪人的心性，要想寫(xiě)一手好字可不容易，那絕不是一朝一夕就能練成的！”在他的提點(diǎn)下，我耐住性子，從握筆姿勢開(kāi)始學(xué)起，像初學(xué)寫(xiě)字的.一年級新生那樣從點(diǎn)畫(huà)結構開(kāi)始練起。漸漸地，我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步，從最初的一星級升到了四星級，連徐老師也夸我寫(xiě)的字很有氣勢呢！
書(shū)法是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù)，它凝聚著(zhù)中國傳統文化的精髓。作為一個(gè)中國人，我熱愛(ài)書(shū)法，祝愿它源遠流長(cháng)！
中國的傳統文化作文400字 篇6
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、艾節、端午、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)各不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的，端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟;吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，游百病。
端午節是我國紀念屈原的日子。屈原，是春秋戰國時(shí)期，楚懷王的一位大臣，屈原很忠良，所以楚懷王很喜歡他，還有一位很嫉妒屈原，便用陰謀來(lái)害他，是楚懷王漸漸不信任他了。有一次，秦國要跟楚國和好，屈原仔細分析，知道了秦王的`陰謀，便冒著(zhù)生命危險去告訴楚王，楚王不但不聽(tīng)，還把他釋放到遠離他鄉的地方。當楚王剛到秦國就被擒住，他后悔當時(shí)不聽(tīng)屈原的話(huà)，，因氣大而死，屈原當得知國家快滅亡時(shí)，他不忍再看下去了，寫(xiě)了最后一首愛(ài)國詩(shī)，便抱著(zhù)石頭跳進(jìn)汨羅江，當地人知道后，趕緊劃船去打撈屈原的遺體，有些人向江中扔雞蛋、粽子，倒雄黃酒，都是為了不讓魚(yú)蝦不吃屈原的遺體;賽龍舟就是因為當時(shí)打撈屈原遺體的原因。不僅，端午節有它的歷史還有一些食俗和風(fēng)俗。
端午又稱(chēng)重午，許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑，五色絲線(xiàn)系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱(chēng)為“長(cháng)命縷”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。
中國的傳統文化作文400字 篇7
端午節到了，大家就去商店買(mǎi)粽子，買(mǎi)雄黃酒，一回到家，就和親戚朋友一邊吃粽子，一邊喝雄黃酒。說(shuō)到粽子和雄黃酒，還有一個(gè)傳說(shuō)呢！
傳說(shuō)屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，合縱聯(lián)橫，富國強兵。楚王后悔疏忠臣、親奸黨，不該聽(tīng)信讒言遷怒于屈原這樣的忠良。他不甘心楚國就此衰敗，立志收回失地，復國興邦。當楚懷王找到屈原商議救國大計時(shí)，由于內奸告密，秦軍還是追到了楚懷王躲避的地方，楚懷王不愿被俘，準備自縊而亡。在這危急關(guān)頭，屈原與楚懷王換了衣服，一口氣跑到了汨羅江邊的一座橋上，抱石投江而死。獲救的楚懷王為報答屈原的救命、救國之恩，告慰忠魂，密令沿江漁民劃著(zhù)船都去打撈屈原的遺體，用葦葉包了米飯投到江里，不讓魚(yú)蝦把屈原吃掉。從此，楚國各地年年端午節吃粽子、劃龍舟紀念屈原。
以后，為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，我國勞動(dòng)人民在每年農歷的`五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。端午節還被列了入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
中國的傳統文化作文400字 篇8
除夕，真熱鬧��！人們忙得不亦樂(lè )乎，貼對聯(lián)又掛年畫(huà)，包餃子，大人們都忙著(zhù)做著(zhù)美味的晚餐。
我吃完了飯，爺爺走
了出來(lái)，一邊把手里的紅包給我，一邊說(shuō)：“乖孫女，這是給你的壓歲錢(qián)�！蔽医舆^(guò)大紅包，說(shuō)：“謝謝爺爺！”各位長(cháng)輩也紛紛給我了大紅包，我開(kāi)心極了！我把大紅包放進(jìn)口袋，拿起桌子上的打火機和“金山”�！般y山”，跑到門(mén)口找了一個(gè)安全的'地方，把“金山”點(diǎn)燃，只見(jiàn)它一瞬間飛上天空，變出不同顏色的山形狀，一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好，接著(zhù)點(diǎn)燃“銀山”， “銀山”也很美，我放完了煙花，該讓爸爸放了，爸爸拿出一大箱煙花放在一個(gè)安全的地方點(diǎn)著(zhù)導火線(xiàn)，“嗖”煙花飛上了天，有的像一朵牡丹花，有的像一個(gè)紅太陽(yáng)，還有的像一張小花臉。美麗的煙花像天上的仙女撒下的花瓣。
除夕之夜還有個(gè)必不可少的節目— 春節聯(lián)歡晚會(huì )，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上吃著(zhù)水果，嗑著(zhù)瓜子，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲，屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )洋溢的氣氛。
啊，多么美好的除夕之夜！
中國的傳統文化作文400字 篇9
中國的傳統文化豐富多彩，有剪紙、京劇、書(shū)法……但我最喜歡的傳統文化還是京劇。自從我上了三年級，學(xué)校周三下午的實(shí)踐活動(dòng)課中新增了一門(mén)京劇課后，我便對京劇產(chǎn)生了興趣，并報了這門(mén)課。
有一次，京劇老師馬老師教我們“踢腿”。他先讓我們觀(guān)看幾個(gè)去年學(xué)過(guò)京劇的.同學(xué)“踢腿。我本來(lái)以為“踢腿”對我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”的，因為只要“動(dòng)動(dòng)腿”就行了�？墒�，看過(guò)他們“踢腿”后，我立刻改變了這個(gè)想法，因為他們“踢腿”前還要做“叉腰”、“八字”、“左右手起”、“翻腕”、“亮相”這些動(dòng)作;還有“踢腿”，不是只有一種踢法，而是有多種踢法，比如，旁腿、偏腿、蓋腿等多種踢法�？吹竭@里，我的自信心也漸漸消失了。
開(kāi)始“踢腿”了，馬老師讓我們每五人一組練習“踢腿”。終于輪到我踢了，我的心怦怦地跳著(zhù)，生怕踢不好。但是，跟我想的一點(diǎn)都不同，我踢得非常好，老師還表?yè)P了我呢!
但是，美好的時(shí)光總是稍縱即逝，六十分鐘的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。懷著(zhù)心事的我走在回家的路上，腦袋里卻想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：京劇是怎么來(lái)的?我百思不得其解，于是打算回家查一下資料。原來(lái)，京劇是由各地的各種曲調、劇目和表演方法不斷交流、融合而形成的。
京劇是多么的有趣啊!我喜歡京劇，你呢?