崇德向善的演講

崇德向善的演講

崇德向善的演講1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶

　　奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。 中國共產(chǎn)黨人，就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的'高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　在我國歷史上，用人標準一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話(huà)：“大體意思是說(shuō)，在亂世爭雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理國家時(shí)，就必須是德才兼備才能用。到了宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會(huì )得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂，先人倡導的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統文化長(cháng)期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著(zhù)傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(cháng)，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

崇德向善的演講2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長(cháng)，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對個(gè)人是品德修養;融入到社會(huì )生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德的具體體現，是維系社會(huì )正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養;上升到國家是興旺發(fā)達的有力保障。

　　“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著(zhù)名理學(xué)家

　　楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué)，人稱(chēng)神童，可他一生潛心攻讀，因在一個(gè)問(wèn)題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個(gè)正確答案，他就去找著(zhù)名的程頤老師請教。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬的在門(mén)外等候著(zhù)先生醒來(lái)。這時(shí)，遠山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”�！俺涕T(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

　　漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著(zhù)禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著(zhù)大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮

　　不在家，就催著(zhù)要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來(lái)幫助自己挽救國家危險局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門(mén)外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話(huà)。 “三顧茅廬”成了恭敬的典范。

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天，適逢他祖父的六十大壽，來(lái)客很多。有一盤(pán)酢梨，放在壽臺上面，母親叫他把它分了。于是孔融就按長(cháng)幼次序來(lái)分，把大的分給別人，唯獨給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問(wèn)他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融從容答道：“樹(shù)有高低，人有老少，尊敬老人敬重長(cháng)輩，是做人的道理!”父親很是高興�？兹谧尷娴墓适�，便成為了尊長(cháng)的典型。

　　戰國時(shí)期，趙國有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位英勇

　　善戰的大將軍廉頗。因澠池相會(huì )藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對他人說(shuō)：“我出生入死，立下了許多戰功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。倘若讓我遇見(jiàn)，我一定要當面羞辱他�！碧A相如聽(tīng)說(shuō)以后處處忍讓他。身邊的.人都說(shuō)他太膽小了，藺相如一笑，問(wèn)大家：“你們看廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?”大家異口同聲地說(shuō)：“那當然是秦王厲害啦�！碧A相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會(huì )怕廉將軍呢?只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因為有我們兩個(gè)人在，我們兩人要是爭斗起來(lái)，敵人就要來(lái)鉆空子。所以，我不能忘掉國家的安危啊!”這話(huà)傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著(zhù)脊

　　背，背著(zhù)荊條，到藺相如府上請罪。負荊請罪就成了謙讓團結的象征。

　　我們學(xué)校，同學(xué)們對尊師、尊長(cháng)、恭敬、謙讓團結的踐行，已經(jīng)

　　成了一道明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節儉的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠信，樹(shù)誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀守法之人;講奉獻，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的

　　人。 “倉廩實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱�！毕Ｍ�同學(xué)們都積極努力，為樹(shù)立明禮知恥、崇德向善的社會(huì )風(fēng)尚作出積極貢獻!

　　謝謝大家，我的講話(huà)結束了!

崇德向善的演講3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶

　　大家早上好!我是八班的x同學(xué)。我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》 。

　　奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。 中國共產(chǎn)黨人，就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　在我國歷史上，用人標準一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的`，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話(huà)："大體意思是說(shuō)，在亂世爭雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理國家時(shí)，就必須是德才兼備才能用。到了宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說(shuō)："才者，德之資也;德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會(huì )得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂，先人倡導的"仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統文化長(cháng)期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息"。同時(shí)，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著(zhù)傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏(yíng)得了"禮儀之邦"的美稱(chēng)。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(cháng)，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

崇德向善的演講4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自六年級五班的x同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》。

　　在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的季節里，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌。

　　我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

　　作為新時(shí)代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)前進(jìn)，努力學(xué)習。

　　回顧歷史。我們的祖國不富強，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶;日本侵略中國時(shí)，他們對中國人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里，我仿佛看到了大街上的人民手無(wú)寸鐵，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小孩在無(wú)助地呼喊著(zhù)“媽媽!媽媽!你在哪里?”那時(shí)，我們的國家到處彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，人民生活在水深火熱之中，哪里有什么幸福。

　　今天，我們的黨，就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　是啊，沒(méi)有國，哪有家，沒(méi)有家，哪有我。成就偉大的事業(yè)，需要萬(wàn)眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂揚向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，每個(gè)人都踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就能塑造出一個(gè)國家的時(shí)代氣質(zhì)。在現實(shí)生活中，行善積德無(wú)處不在。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚的精神是什么呢?是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強!

　　我們是國家將來(lái)的'建設者，為了祖國的富強，為了祖國繁榮昌盛，我們應該奮發(fā)向上，努力學(xué)習，現在我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識，還要回顧和復習以前學(xué)過(guò)的知識，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!同時(shí)我們更應該秉承崇德向善的高貴品德，做一個(gè)道德高尚的少年，生活中規范自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正�！闭\心對待身邊的每一位伙伴，不說(shuō)謊話(huà)，不欺騙他人，積極向上。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蓖瑢W(xué)們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著(zhù)一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來(lái)一定會(huì )成為祖國的棟梁，把祖國建設得更加繁榮昌盛。

　　就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂(lè )章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運，去創(chuàng )造美好的明天!

　　謝謝大家，我的演講結束。

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