美德少年事跡材料范文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡材料范文1
孫xx認為，美德不是一個(gè)理想一張標簽，它應該成為一種習慣，時(shí)時(shí)伴隨我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )在磕絆后笑得堅強。
她在學(xué)校敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。凡事以學(xué)習為重。在校樂(lè )于助人，與同學(xué)交好。相處融洽，做事處處為他人著(zhù)想。有著(zhù)“己所不欲，勿施于人”的美德。上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，課后及時(shí)復習及鞏固知識。遇到課上不懂的及時(shí)問(wèn)老師，同學(xué)以補不足。學(xué)習態(tài)度認真，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。
在家中，與老人相處。孫xx經(jīng)常主動(dòng)做些家務(wù)，看有什么能幫到他們，或是聽(tīng)他們一遍又一遍講著(zhù)過(guò)去的往事。孫xx想，奶奶只是想有人陪在身旁。她常說(shuō)，每每當亮亮上學(xué)后，總是做什么事都沒(méi)了精神。如過(guò)可以，孫xx希望可以一直陪在她的身旁。孫xx在班中擔任副班長(cháng)一職，將班級榮譽(yù)放在首位。工作上，他認真踏實(shí)，勤勤懇懇。在班主任與班長(cháng)的幫助下，短短半年，共同創(chuàng )造了一個(gè)積極和睦的班集體。在班中與每一個(gè)性格鮮明的同學(xué)相處時(shí)，讓他逐漸了解到許多為人的.準則。他堅信，他能秉著(zhù)“己所不欲，勿施于人”的態(tài)度把心放大，讓任何有口無(wú)心大小瑣事都變得可以饒恕。他希望自己能夠配得上別人的尊重，所以他樂(lè )意傾聽(tīng)每個(gè)人的話(huà)，這也使他在很多時(shí)候都有所領(lǐng)悟。在今年學(xué)雷鋒紀念日期間，他帶領(lǐng)同學(xué)們去往附近街道義務(wù)打掃衛生。那天下小雨，他們不顧地上的泥濘，將小區打掃得窗明幾凈。雖然辛苦，但他明白幫助他人的快樂(lè )。當他看到街道負責人舒心的笑容，他知道，將它一直傳遞，并執著(zhù)地熱愛(ài)它。
美德少年事跡材料范文2
何同學(xué)樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，遵紀守法，信守承諾，熱愛(ài)集體，品學(xué)兼優(yōu)。在家中尊老愛(ài)幼，孝順父母，對小妹妹頗為關(guān)愛(ài)，是典型的“別人家的孩子”。在學(xué)校里，是老師信任的.好幫手，同學(xué)的好伙伴。在集體活動(dòng)中，她積極地團結同學(xué)們，共同為班級爭光。
在學(xué)習上，她態(tài)度端正，嚴肅認真，年年被評為三好學(xué)生；在校園生活中，她活躍在各個(gè)社團。作為學(xué)習委員，不僅出色完成老師布置的任務(wù)，也很樂(lè )意成為同學(xué)們的小老師，幫助同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)，在日常言談舉止之間，她做到了文明得體且遵紀守法，恪守公德，做事說(shuō)到做到，把“口的巨人，行的高標”的聞一多先生作為榜樣，堅持做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
美德少年事跡材料范文3
一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強自律，充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學(xué)記團的小記者，她的采訪(fǎng)報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊委員，有著(zhù)很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會(huì )，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞，也在讀書(shū)節的開(kāi)幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺上展現自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩，她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)。她成績(jì)一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績(jì)。在課堂上總是能聽(tīng)到她精彩的回答，贏(yíng)得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，比如她參加科技節科幻畫(huà)制作，參加讀書(shū)節的活動(dòng)，組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙，但是她覺(jué)得：“我忙，并快樂(lè )著(zhù)。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的.，這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩，同學(xué)的好伙伴，同學(xué)的好伙伴�！�
她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。對待家長(cháng)、老師，她總是彬彬有禮；她和班上的同學(xué)都相處融洽，在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她，同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無(wú)論何時(shí)何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著(zhù)燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！
鄭怡彥
鄭怡彥是六年級3班的班長(cháng)，她的成績(jì)雖然在年級里還不是名列前茅，是她學(xué)習刻苦努力、不斷進(jìn)取，同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于助人的同學(xué)，能積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)。
她有著(zhù)一個(gè)溫馨的家庭，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)哪陌职�，還有一個(gè)貪玩的弟弟，一家四口其樂(lè )融融。在家里，她會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，減輕父母的負擔。雙休日，她會(huì )幫家人買(mǎi)早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的時(shí)候，她會(huì )幫著(zhù)照看弟弟，帶著(zhù)弟弟玩耍和學(xué)習，同學(xué)的好伙伴文章，同學(xué)。有時(shí)候媽媽回家很累，她會(huì )主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里，家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校，她雖然不是風(fēng)云人物，但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著(zhù)。作為班長(cháng)，她是班級的領(lǐng)頭羊，她知道自己肩上的責任非常重。平日里，她總是很早到校，先在黑板上寫(xiě)好當天要交的作業(yè)，然后在教室里安靜學(xué)習。班級有活動(dòng)時(shí)，她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì )、出黑板報等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀，她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間，她和同學(xué)一起玩耍，討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法，她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候，她常常去參加課余活動(dòng)，增強自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區活動(dòng)的�？�，參加過(guò)“清潔家園、保護家園”的志愿者活動(dòng)和“愛(ài)心捐贈”活動(dòng)。她覺(jué)得小小的一片愛(ài)心，為社區奉獻一份小小的力，讓自己感到更快樂(lè )，同學(xué)的好伙伴事跡材料。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極的女孩
她覺(jué)得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級做更多貢獻。
喬如意
“做一個(gè)有道德的人”是每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)。在家里，懂事的她常常幫父母做家務(wù)，自己打掃房間，不讓家長(cháng)操心；在學(xué)校，她一直努力學(xué)習，做好自己的職責，她也時(shí)常參加學(xué)�；顒�(dòng)為班級爭光。是歷屆學(xué)生中品行非常不錯的學(xué)生。
美德少年事跡材料范文4
她叫王xx，一個(gè)陽(yáng)光而開(kāi)朗的女孩，生性聰明活潑，善于助人為樂(lè )。她對待生活和學(xué)習樂(lè )觀(guān)自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴格，始終做到積極進(jìn)取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員，她沒(méi)有辜負團組織對她的'培養，榮獲了�！白詮娚倌辍眱�(yōu)秀團員稱(chēng)號。她連續四年擔任班長(cháng)一職，以身作則，對班級工作盡心盡力，一直是老師的得力助手。除此之外，她積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，各方面都拿得起，是學(xué)校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音，校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼備，體魄強健，除了演講、唱歌特長(cháng)以外，她還愛(ài)好體育，喜歡打籃球。
在社區里，無(wú)論寒暑假，總能看到她積極參加社區活動(dòng)的身影。她曾在春節前夕去了社區敬老院，為老人們帶來(lái)快板表演，溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動(dòng)，為保護社區環(huán)境出了一份力，還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區出戰榮獲佳績(jì)，為小區爭光添彩。
在家中，她不做“公主”，自己鋪床拖地，承擔家務(wù)。不對長(cháng)輩亂發(fā)脾氣，明事理，懂道理，獨立性強，學(xué)習自覺(jué)自主，不讓家長(cháng)為她多操心，是一個(gè)很孝順的孩子。
當08年汶川地震時(shí)，還是四年級小學(xué)生的她看到電視上的災區小朋友生活環(huán)境那么惡劣，條件那么艱苦，就毫不猶豫地用自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)積極捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還參與了慈善機構組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，把自己的書(shū)包等學(xué)習用具寄給災區小朋友，奉獻出自己的一份愛(ài)。
以心之美，行之德，感動(dòng)身邊人。美德少年，就在你身邊。
美德少年事跡材料范文5
我叫小胡，女，5月31日出生，現在淮安市啟英外國語(yǔ)學(xué)校初一(4)班學(xué)習，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。從兒時(shí)的入學(xué)開(kāi)始至今，已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。
9月，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入七年級學(xué)習，在刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。 轉眼步入七年級已經(jīng)半學(xué)期了。學(xué)習上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習之外，樂(lè )于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，樂(lè )于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂(lè )于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的`不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長(cháng)的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有
更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和我一起探討、 向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。在我的幫助下，我們班的后進(jìn)生李金龍、孫小懿、湯有偉、施緣等同學(xué)成績(jì)都有了很大的進(jìn)步，我們班的成績(jì)也在年級組中名利前茅。
愛(ài)心的小使者
在社會(huì )中，我熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
美德少年事跡材料范文6
在學(xué)校，心系集體，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)團結有愛(ài);在社會(huì )，遵守社會(huì )公德，文明道德，熱心參加公益活動(dòng);在家中，做力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母——這便是他，來(lái)自高一(1)班的謝xx。
在學(xué)校生活里，他身為班長(cháng)，不忘乎在道德方面起帶頭作用，不說(shuō)臟話(huà)，尊敬師長(cháng)。在老師的'眼中他是老師的得力助手，在辦公室，進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影，從簡(jiǎn)單的幫老師拿一盒白粉筆，到操持主題班會(huì )、采訪(fǎng)活動(dòng)、小隊活動(dòng)、社團和學(xué)校的重大事項，在鍛煉中他更加得心應手。
在社會(huì )中，謝xx積極在實(shí)踐中體驗自己的能力，例如在職業(yè)體驗活動(dòng)中體會(huì )到工藝制作的來(lái)之不易——從一毫米一毫米的打磨過(guò)程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過(guò)程中感受到了細節決定優(yōu)劣。
在家里，謝xx堅持自立自理。父母雖然說(shuō)過(guò)，作為學(xué)生學(xué)習是主要任務(wù)，家務(wù)這種事情有人做，不讓他無(wú)需操這個(gè)心。但他卻希望能多為父母分憂(yōu)，哪怕自己累一些。
成長(cháng)之路還漫長(cháng)，但謝xx將堅持用恒心，信心，誠心鋪砌通向美德之路。
美德少年事跡材料范文7
姜xx同學(xué)是八年級(2)班中的勞動(dòng)委員、副班長(cháng)，也是初二第一批入團的佼佼者。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在日常工作中表現出色，對于工作認真負責，及時(shí)完成任務(wù)，并且辦事能力強，博得了老師和同學(xué)的信賴(lài)。在品德方面，她一身正氣，班級同學(xué)都以她為榜樣。
有一次放學(xué)，她被老師叫去幫忙，但是等到幫老師做完事，已經(jīng)6點(diǎn)多，做值日的同學(xué)都走光了。教室里的燈開(kāi)著(zhù)，只有她的書(shū)包留在教室里，桌子沒(méi)排、地沒(méi)掃、黑板沒(méi)擦……此時(shí)，她并沒(méi)有在抱怨那些同學(xué)沒(méi)責任心，而是拿起工具，麻利地勞動(dòng)起來(lái)。窗外的天色越來(lái)越暗，不知不覺(jué)勞動(dòng)也將近尾聲。終于，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng)教室恢復到了從前的整潔。她也背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)月光踏上了回家的.路……第二天，同學(xué)們坐在整潔的教室中，心情也隨著(zhù)學(xué)習環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動(dòng)能力強，還帶領(lǐng)全班同學(xué)一起為學(xué)習環(huán)境的整潔而做努力。
美德少年事跡材料范文8
初二(6)班的班長(cháng)，學(xué)習努力，為人直率真誠。
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！痹诩抑�，陳xx是個(gè)非常有孝心的人。他每天早晨都會(huì )向父母問(wèn)好，并準備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了，他總是第一時(shí)間送去關(guān)心和幫助。收音機里經(jīng)常播道：“上德實(shí)驗學(xué)校提醒學(xué)生：‘你記得父母的生日么?’”他總是把父母的生日牢記在心，并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事，盡量不讓父母操心。每天起床后，他總會(huì )疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過(guò)飯后，他也總會(huì )把自己的'盤(pán)子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對于他力所能及的家務(wù)事，他總會(huì )努力地做好。每周末，他總會(huì )為家中掃地，擦廁所的瓷磚，擦房間的灰。如果有需要，他會(huì )跑去報亭為家中買(mǎi)一份報紙。如果媽媽要去買(mǎi)東西，他總會(huì )跟去并提回幾袋子的東西。放寒暑假，也許有些人會(huì )整天宅在家里，但他不會(huì )，每天早上，他都會(huì )和家長(cháng)一起去買(mǎi)菜，提菜、數錢(qián)、計算要給多少錢(qián)，并學(xué)習一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果把買(mǎi)菜的方法學(xué)會(huì )了，那以后就可以自己來(lái)買(mǎi)菜，就不用讓媽媽跑那么遠的路了。他明白父母的辛苦和錢(qián)的來(lái)之不易。因此，他花錢(qián)很節約，幾乎不怎么花錢(qián)，常常是帶了錢(qián)出去，什么也沒(méi)買(mǎi)就回來(lái)了。每次春游，他都會(huì )帶幾十塊錢(qián)去，但極少花;每次看到令他心動(dòng)的東西，他都會(huì )停下來(lái)，然后仔細想一想，我要這個(gè)東西做什么?我是否真的需要這個(gè)東西?這個(gè)東西買(mǎi)回來(lái)我是真的會(huì )用還是僅僅當個(gè)玩具?
這就是他，陳xx，一個(gè)有美德的人。
美德少年事跡材料范文9
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著(zhù)這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的朱憶可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(cháng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(cháng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習我做主
如果說(shuō)學(xué)習對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰的話(huà)，那么實(shí)現自主學(xué)習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，朱憶可就以極快的速度適應了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標準嚴格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習和休息時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習效率，同時(shí)也養成了獨立自主的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。除了學(xué)習，她還喜歡閱讀和音樂(lè )，每天在學(xué)習之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(cháng)期堅持了下來(lái)。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，努力使自己成為德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
二、我的.家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。朱憶可樂(lè )觀(guān)自信、獨立堅強的性格的養成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì )了料理自己的生活，會(huì )洗衣做飯，幫忙打掃衛生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍，還寓教于樂(lè )，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節約的“小小當家人”。
三、我的伙伴我來(lái)幫
朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)男』锇閭�。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )不厭其煩地繼續講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂(yōu)解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì )收到求助電話(huà)，比如小伙伴會(huì )來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì )自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對方滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(cháng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護、師長(cháng)的陪伴，獨自遠航。從小養成獨立的意識，鍛煉自主成長(cháng)的能力，是每一艘小船成長(cháng)為遠洋巨輪的基礎，朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德少年事跡材料范文10
曹同學(xué)，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人。積極參加校內外的公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐方面，每年都會(huì )參加杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團組織的下基層活動(dòng)，如：去杭州聾人學(xué)校交流互動(dòng)，去建德市和蕭山參加“歌唱祖國，點(diǎn)燃夢(mèng)想”主題的下基層展演等。連續4年參加中國關(guān)工委健體中心青藝辦全國青少年舞蹈藝術(shù)節錦標賽，獲得優(yōu)異成績(jì)；除此以外，也會(huì )參加一些社區和公益機構組織的'活動(dòng)。
在校，積極參加校內組織的各類(lèi)活動(dòng)，六一兒童節學(xué)校開(kāi)展了“云擁抱，愛(ài)會(huì )飛”慶六一的主題活動(dòng)！為杭州市健康實(shí)驗小學(xué)的小朋友們送去了關(guān)愛(ài)。歷年均被評為優(yōu)秀班干部，是老師的好幫手。還榮獲了下城區“熱心公益美德少年”獎。
美德少年事跡材料范文11
李xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的`難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺�？傊�，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料范文12
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習，成為助推和諧社會(huì )建設的正能量！
xx，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長(cháng)。他是一個(gè)自強自律，積極上進(jìn)，充滿(mǎn)愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。
xx是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長(cháng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔都很大。xx是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著(zhù)他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心，總是忍著(zhù)痛苦微笑著(zhù)安慰爸媽?zhuān)骸皼](méi)事，會(huì )好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習。為了不影響學(xué)習，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著(zhù)痛苦堅持學(xué)習。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執著(zhù)讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著(zhù)被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著(zhù)回答：“現在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢(qián)，讓爸爸媽媽幸福！”
xx的懂事還體現在他的節儉上。隨著(zhù)國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著(zhù)穿名牌、帶手機、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養我不容易，我要靠真本事養活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
xx同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養成了良好的學(xué)習習慣，老師布置的學(xué)習任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì )被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )辦學(xué)的興起，很多農村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的'孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是xx同學(xué)堅決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，我想學(xué)習，在哪里都會(huì )學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢(qián)為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰！內疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(cháng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長(cháng)！
xx同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔任班長(cháng)，因為他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅持第一個(gè)到班，安排好衛生值日與學(xué)習計劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(cháng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團結其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級的進(jìn)步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃?xún)�用的零花錢(qián)慷慨解囊；對于學(xué)習困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏(yíng)得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著(zhù)身邊的伙伴健康成長(cháng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，成為助推和諧社會(huì )建設的正能量！
美德少年事跡材料范文13
她是一個(gè)乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老師;見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，幫助老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)。她樂(lè )于助人;扶老奶奶過(guò)馬路，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。她孝順父母：幫父母做些家務(wù)，幫父母倒水，幫父母帶弟弟。
一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停，給她弟弟吃了退燒藥，燒也沒(méi)有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫院看病，開(kāi)了一些藥回來(lái)。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟：倒水給她弟弟喝，倒藥給她弟弟喝，拿手帕給她弟弟擦嘴，哄著(zhù)她弟弟吃藥，帶著(zhù)她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又發(fā)燒了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢(mèng)中吵醒。她見(jiàn)她的媽媽一人忙不過(guò)來(lái)，她就從床上起來(lái)，幫助她媽媽倒水，倒藥給她弟弟喝，她在床邊手舞足蹈的跳啊唱啊，一個(gè)勁的哄著(zhù)她弟弟喝藥，過(guò)了一會(huì )她已累的爬不起來(lái)了。給她弟弟吃飯，她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水，她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個(gè)不停，高燒也一直不退，媽媽很著(zhù)急，擔心，很傷心難過(guò)，她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心，不要難過(guò)，不要擔心，一切都會(huì )好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù)，不讓她媽媽累著(zhù)。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。
她會(huì )更加努力做好美德少年，為父母倒杯水，向老師問(wèn)聲好，打掃小區衛生，從這些小事做起，讓生活更美好。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養了我，給我吃，給我穿，并供養我上學(xué)。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級，關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習成績(jì)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深?lèi)?ài)全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的`成績(jì)。
在思想方面，我樂(lè )于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì )伸出援助之手。同學(xué)向我請教問(wèn)題，我總會(huì )耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(cháng)的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
美德少年事跡材料范文14
她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，外表看上去冷靜的她，內心卻是一副熱心腸。
在學(xué)校里，她熱心幫助每位同學(xué)，用一顆真心去打動(dòng)每一個(gè)人。她努力學(xué)習，成績(jì)始終在班級以及年級的前列，除此之外，她也認真完成老師交給她的每一項任務(wù)，她一直對自己說(shuō)：“要做最好的自己，我們不能改變世界，但我們可以改變自己!”她擔任班級里宣傳委員的工作，她認真對待每一期黑板報，盡力做到最好，讓班級的黑板報成為最亮麗的'一道風(fēng)景線(xiàn)!
在家時(shí)，她會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，像掃地、拖地、洗碗這些小事對她來(lái)說(shuō)，早已駕輕就熟了。偶爾她也會(huì )露一手，做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流，可每當她燒菜品給他們品嘗時(shí)，餐桌上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，她知道那是爸爸媽媽對她的贊賞，這也是她對爸爸媽媽的愛(ài)。
在社區里，每次寒暑假來(lái)臨，她都第一個(gè)把社區反饋表交到居委會(huì )，每次舉行活動(dòng)前，她都會(huì )提前到場(chǎng)，活動(dòng)中，她也會(huì )認真地聆聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)。每次，她都認真參加每一次居委會(huì )舉辦的活動(dòng)，從不忘記。記得有一次，居委會(huì )讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭，活動(dòng)中她不怕苦不怕累，雖然她力氣小，但她始終做得很仔細，活動(dòng)結束后，她撿了整整一個(gè)塑料袋的煙頭，居委會(huì )的老師也表?yè)P了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點(diǎn)滴的貢獻，更收獲了一份付出勞動(dòng)的快樂(lè )。
她常說(shuō)：“能幫助別人是種榮幸，能被人幫助是種幸福，只有不斷地幫助別人，別人才會(huì )不斷地幫助你!”
轉眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習之外，樂(lè )于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，樂(lè )于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂(lè )于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
美德少年事跡材料范文15
張x，理大附中高二(2)班的一名學(xué)生，也是高二(2)班的班長(cháng)�！盀榘嗉壉M職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行，真實(shí)，集中的`展現一名高中生應該具有的美德。
努力在各方面嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛(ài)集體，謹言慎行，勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。
助人為樂(lè )是他的人生目標。
放學(xué)回家，他會(huì )主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，分擔家人的重擔是我應盡的責任。
正如司馬光所說(shuō)的‘眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以?xún)�素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病�！瘡坸認為，這不僅是司馬光的心聲，更是所有傳承著(zhù)中華美德的人的心聲，‘靜以修身，儉以養德�！�
他作為一名高中生，不管在校內還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會(huì )面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問(wèn)好，對老師感激地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，他孝敬長(cháng)輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，校外，平時(shí)的生活中在遇到垃圾時(shí)，他會(huì )彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶中;在公交車(chē)上不小心踩了別人的腳，他會(huì )說(shuō)“對不起”，言行舉止努力做到溫文爾雅。
發(fā)揚中國“的傳統品德，做一個(gè)美德少年，這會(huì )是他從以前到現在努力的方向，也會(huì )是我以后努力地方向。
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