實(shí)訓心得體會(huì )(合集15篇)
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓心得體會(huì )1
上一周的周六周末兩天，我們班去校本部進(jìn)行了為期兩天的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)踐課程，我很榮幸的加入了一個(gè)有著(zhù)眾多杰出隊友的高效小組并擔任生產(chǎn)總監，下面，我將談?wù)勛约旱男牡门c體會(huì )。
首先，我想談?wù)勎覍ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰模擬的理解。企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰模擬又稱(chēng)“ERP沙盤(pán)實(shí)戰”，它是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)踐的綜合性課程。其目的是通過(guò)沙盤(pán)這個(gè)載體再現企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的現金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設備、人員實(shí)力、銀行借貸等企業(yè)運營(yíng)指標，讓參與者能夠學(xué)以致用，將理論有效地轉化實(shí)際操作，再將實(shí)踐升華為理論。
在作為生產(chǎn)總監的過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到，一個(gè)企業(yè)不能沒(méi)有明確的經(jīng)營(yíng)目標而盲目生產(chǎn)，在制定決策前，要計劃自身的投入和產(chǎn)出。對自己公司的發(fā)展方向要做好仔細打算，不盲目生產(chǎn)也不過(guò)分保守。就比如說(shuō)，在我們企業(yè)第二前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，由于我們未能計劃好生產(chǎn)與原料的'統一，導致了我們庫存積壓了大量的原料，使得公司的資金難以為繼，被迫向銀行進(jìn)行了多次短期借款。
生產(chǎn)總監，就是事先要經(jīng)過(guò)周密的預測，根據訂單，從財務(wù)總監手中支出資金下料，生產(chǎn)總監根據生產(chǎn)線(xiàn)能力進(jìn)行有序的生產(chǎn)，訂單完成時(shí)交貨，獲得貨款。還要做的事了解其他企業(yè)的產(chǎn)品的研發(fā)，市場(chǎng)開(kāi)拓和產(chǎn)品認證情況，以及的當年產(chǎn)品產(chǎn)量和產(chǎn)能的具體情況，得出一個(gè)可行的產(chǎn)品研發(fā)決策，與產(chǎn)品研發(fā)相匹配的市場(chǎng)開(kāi)拓和產(chǎn)品認證決策。
第一，在做任何事情之前，都要有一個(gè)大方向，否則就不知道該往哪里走，甚至要給自己做減法，當自己不是百分之百確定喜歡做什么的時(shí)候，可以先明確自己不喜歡做什么，把自己的包圍圈縮小，到最后就知道，哪些方面我不喜歡，就不去考慮；但是有些方面我好像并不討厭，就多作準備；有一方面我特別不喜歡，就全力出擊。
第二，在選擇了做什么事情之后，應該對這件事做一個(gè)全面的了解，包括這件事的定義，受眾，對這件事產(chǎn)生影響的其他事物以及這件事發(fā)生后所帶來(lái)的結果。有了初步認識之后，應該分析好再對這件事做一個(gè)深入的研究。如果可行的話(huà)就生成一份大計劃，之后的工作就是細化到點(diǎn)上依然可行的話(huà)就應該全力以赴。同時(shí)，應該多關(guān)注外界的變化，以不變應萬(wàn)變。
第三，這次沙盤(pán)實(shí)驗讓我真的明白了那句話(huà)“知識之后是見(jiàn)識，見(jiàn)識之后是膽識，膽識最后變成智識，這是一層層的升華。知識是基礎，不讀萬(wàn)卷書(shū)，即便能行萬(wàn)里路，也不過(guò)是個(gè)郵差”。必須夯實(shí)知識，不斷更新自己的知識結構，否則永遠是個(gè)“僵尸”。不會(huì )做某事不要緊，不會(huì )創(chuàng )新也不要緊，可以從學(xué)習他人，借鑒他人開(kāi)始，切記“三人行必有我師”。有了一定的能力就要勇于創(chuàng )新，哪怕只是微創(chuàng )新也是一種突破。
第四，在自己不夠強大的時(shí)候應該做好自己的專(zhuān)業(yè)，有余力時(shí)多學(xué)其他知識。只有自己扎實(shí)了，帶別人的時(shí)候，才華才能倒給別人。膚淺的人，把自己所有的理想都寫(xiě)在臉上，真正能實(shí)現的人，是把壯志刻在心里。
在這次模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)的課程中，我受到了很多啟發(fā)，這對我以后的判斷和選擇都將會(huì )有很大的影響，細節決定成敗、冒險就是保險、做企業(yè)不能一心只想著(zhù)賺錢(qián)！這些價(jià)值連城的觀(guān)念與思維將會(huì )引領(lǐng)我的生命！
實(shí)訓心得體會(huì )2
這次實(shí)訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現了錯誤，也務(wù)必負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的`人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)訓的真正目的。
很感謝實(shí)訓單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
實(shí)訓心得體會(huì )3
時(shí)間應是我們最珍惜的，轉眼間，小組實(shí)訓也有三周了。
在三周里，我學(xué)到了很多，財務(wù)經(jīng)理一職不僅讓我了解到不同崗位的業(yè)務(wù)，同時(shí)也讓我明白了很多業(yè)務(wù)以外的知識。
三個(gè)星期來(lái)，我幾乎每節課都在忙活著(zhù)，我喜歡這樣的學(xué)習方式，更喜歡這樣的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)團隊一起努力，一起進(jìn)步。記得剛開(kāi)始時(shí)，我很有壓力，深怕自己做得不夠好，可在漸漸中，我少了之前的那份擔心，相反現在的自己多了幾分認真，負責，自信。
在實(shí)訓的過(guò)程中，有自己的體會(huì )，自己的感想，同時(shí)也會(huì )存在著(zhù)不少的問(wèn)題，當然我們也會(huì )有自己的相關(guān)措施。
一：體會(huì )與感想
這樣的模式打破了之前傳統的上課學(xué)習方式，它不僅僅體現出一個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)訓能力，也體現出一個(gè)團隊的協(xié)作能力。在團隊中，你不能只顧著(zhù)自身的作業(yè)，更多的是需要相互間的探討和幫助。作為這其中的`財務(wù)經(jīng)理，我可能更多的是要做到如何使隊員們既可以明確自己的任務(wù)，又能做到相互之間探討和幫助。這樣就不至于使整個(gè)團隊落伍，并保持好該有的進(jìn)度，為能使自己的團隊按時(shí)完工，我每次會(huì )稍稍作下計劃。
在業(yè)務(wù)的進(jìn)行中，我們確實(shí)學(xué)習到了很多的實(shí)踐知識，比如：如何填制差旅費報銷(xiāo)單，怎樣填寫(xiě)進(jìn)賬單，各類(lèi)支票，匯票，以及相關(guān)的業(yè)務(wù)操作方法。從中也讓我更加明白了個(gè)人的責任感尤為重要，特別是在一個(gè)團隊中，顯得更為重要。你若盡失了應有的責任，這不單單影響著(zhù)自己個(gè)人，而更多的是拖累了整個(gè)團隊的進(jìn)度，甚至會(huì )使他人對你失去了信任。
二：存在的問(wèn)題
1. 大家整體上還不夠自覺(jué)，有時(shí)會(huì )出現上一次的作業(yè)留在下一次的實(shí)訓中完成;
2. 平時(shí)登t字形不夠仔細，以至于到最后又得重新登記，重新計算，這樣會(huì )加大月末的工作量;
3. 隊員們還缺少獨立思考，因為是一個(gè)團隊一起工作，似乎會(huì )存在一遇到問(wèn)題就問(wèn)隊友的現象。
三：相關(guān)的措施
1. 對于自覺(jué)性的通病，我會(huì )做到帶頭作用，把當天該完成的任務(wù)及時(shí)完成好，同時(shí)我也會(huì )稍稍和進(jìn)度較快的小組對比下，這樣會(huì )促使大家有種緊迫感;
2. 登t字形，現在讓組里兩個(gè)隊員都分別登一次，這樣到時(shí)匯總再相互對照，相對會(huì )減少月末匯總的工作量，即使有錯也可以有針對性的去修改;
3. 對于缺乏思考，這似乎是我們大家的一個(gè)習慣。但就在上一周付老師強調我們要獨立完成，她說(shuō)錯不怕，重要是要學(xué)好。記著(zhù)老師的話(huà)，發(fā)覺(jué)這幾次，我們小組的獨立思考性在提高，相信今后會(huì )越來(lái)越好。
無(wú)論是心得體會(huì )，還是問(wèn)題分析，相信我們每個(gè)人都不盡相同，但大家的目標和方向是統一的，我們都在為步入社會(huì )做準備，努力提高著(zhù)自身的實(shí)踐操作能力，努力提高著(zhù)團隊的協(xié)調合作能力，最后愿大家實(shí)訓都可以取得圓滿(mǎn)的成績(jì)。
實(shí)訓心得體會(huì )4
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自我所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：
你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的.有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：
當你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自我手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，移提高自我的潛力。
記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。
作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。
要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì )5
轉眼間,三周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)訓也告一段落了,這次的預算會(huì )計實(shí)訓主要針對行政單位核算實(shí)務(wù)流程和事業(yè)單位會(huì )計核算實(shí)務(wù)流程兩大預算體系進(jìn)行專(zhuān)門(mén)和綜合的實(shí)務(wù)操作訓練。
實(shí)訓行政單位核算實(shí)訓流程的學(xué)習目標是:1熟悉行政單位會(huì )計核算實(shí)務(wù)流程;2學(xué)會(huì )行政單位結賬前和結賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學(xué)會(huì )行政單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實(shí)訓事業(yè)單位核算實(shí)訓流程的學(xué)習目標是:1熟悉事業(yè)單位年終決算時(shí)資產(chǎn)負債表編制的基本程序;2學(xué)會(huì )事業(yè)單位結賬前和結賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學(xué)會(huì )事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實(shí)訓內容及過(guò)程：圍繞行政和事業(yè)單位資產(chǎn)負債表的編制，以11月底資產(chǎn)負債表的資料為起點(diǎn)，年終資產(chǎn)負債表的編制完成為終點(diǎn)，訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計核算方法，又訓練行政和事業(yè)單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會(huì )計時(shí)，對預算會(huì )計不大了解，以為預算會(huì )計會(huì )挺難的。但通過(guò)預算會(huì )計老師的細心講解，我認識到預算會(huì )計其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，只要牢記預算會(huì )計老師說(shuō)的對預算會(huì )計科目和核算內容非常熟悉，一般都能把題目做出來(lái)，關(guān)鍵是上課認真聽(tīng)講，熟記預算會(huì )計中應記的。預算會(huì )計是大二的一門(mén)必修課程，作為學(xué)生也應該要把預算會(huì )計這門(mén)課程給學(xué)會(huì )、學(xué)懂。我們學(xué)習的預算會(huì )計的重點(diǎn)有：算會(huì )計的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會(huì )計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;會(huì )計報表的編制。事業(yè)單位會(huì )計為：資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)、結余分配的核算;會(huì )計報表的編制�？傤A算會(huì )計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;總預算會(huì )計報表的編制。預算會(huì )計的難點(diǎn)比重點(diǎn)更加難學(xué)，難點(diǎn)有：行政單位會(huì )計：暫付款、應繳預算款、應繳財政專(zhuān)戶(hù)款、暫存款、撥入經(jīng)費、預算外資金收入、經(jīng)費支出、撥出經(jīng)費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算;會(huì )計報表的.分析。事業(yè)單位會(huì )計為;借入款項、應繳款項、撥入專(zhuān)款、事業(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專(zhuān)用基金、結余分配的核算;會(huì )計報表的分析�？傤A算會(huì )計為：財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算;會(huì )計報表的審核、分析。這些核算內容的重點(diǎn)難點(diǎn)是我們必須要學(xué)會(huì )的，因為如果前面的基礎部實(shí)，后面的很多習題或者作業(yè)就無(wú)法完成。
通過(guò)這幾周的預算會(huì )計的實(shí)訓，我對預算會(huì )計的學(xué)習更加深刻了解了，對預算會(huì )計基本業(yè)務(wù)核算的編制、將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄有關(guān)賬戶(hù)、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產(chǎn)負債表更加熟練了。預算會(huì )計是一門(mén)操作性較強的課程，只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后，看著(zhù)自己面前滿(mǎn)滿(mǎn)當當的成果感到非常的滿(mǎn)足。我覺(jué)得實(shí)訓課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實(shí)際操作中。
在實(shí)訓,我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學(xué)期來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
實(shí)訓心得體會(huì )6
轉眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結束了，也就意味著(zhù)我們對財務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習也要結束了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農牧責任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份有限公司等等。
在學(xué)這門(mén)課之前，有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但在老師講過(guò)后，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且而且對它們的財務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設了《基礎會(huì )計》和《財務(wù)管理》兩門(mén)課，兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的，且會(huì )計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助，要想對公司的財務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負債表和利潤表。
學(xué)習財務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯綜復雜，形成一個(gè)統一的整體。當我們要認識一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為了認識一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財務(wù)報表，在看財務(wù)報表時(shí)，他必須把組成報表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái)，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來(lái)，讓它們單獨起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡(jiǎn)單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現問(wèn)題，而不能提供解決問(wèn)題的現成答案。例如，通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多，流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多，但是，如何將存貨降下來(lái)，財務(wù)報表分析并不能提供現成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習是模擬談判，在這次模擬談判過(guò)程中，我扮演的是需方的財務(wù)代表，作為財務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財務(wù)分析的知識，比如：在進(jìn)行財務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財務(wù)報表的數據重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的.信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤率和資產(chǎn)周轉率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒(méi)用到，給我印象最深的就是老師講的MBO問(wèn)題，經(jīng)濟學(xué)者給MBO的定義是，目標公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買(mǎi)，以實(shí)現對公司所有權結構、控制權結構和資產(chǎn)結構的改變，實(shí)現管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權預期收益的一種收購行為。
MBO的實(shí)行，意味著(zhù)對管理作為一種資源價(jià)值的承認。MBO通過(guò)設計管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵機制，以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說(shuō)，MBO最重要的目標是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時(shí)給MBO融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認識，雖然老師講的很多東西我現在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習和工作中，這些知識會(huì )對我的幫助很大。
另外，我對財務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對個(gè)人理財很感興趣，希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財的知識，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對財務(wù)有進(jìn)一步的認識。最后，謝謝老師這學(xué)期在財務(wù)分析這門(mén)課上對我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多，對我們以后的工作也會(huì )有很大幫助。
實(shí)訓心得體會(huì )7
一、實(shí)習目的與任務(wù)
1、通過(guò)本次實(shí)習，是我能較系統地將藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識與實(shí)踐技能結合起來(lái)，對藥品在醫院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的認識。為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內容及正確的書(shū)寫(xiě)方法，了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類(lèi)及管理辦法。
5、了解調劑過(guò)程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(chēng)(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
5個(gè)月的實(shí)習生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著(zhù)處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗的情形，有跟其他學(xué)校的實(shí)習生說(shuō)笑聊天的快樂(lè )情景，有跟老師在籃球場(chǎng)上飛灑青春的熱情，有在老師的運動(dòng)會(huì )上觀(guān)摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)習雖然結束了，但帶給我的一切還是讓我覺(jué)那么的真實(shí)，能讓我真實(shí)體驗人際關(guān)系，如藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會(huì )的'我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴財產(chǎn)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信心不過(guò)，對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗�？偠灾�，實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )，也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的實(shí)習生活，將會(huì )成為我人生中最難忘的時(shí)光。
實(shí)訓心得體會(huì )8
我們組研究的課題是《對口援疆成效研究》，項目以喀什地區為例，對喀什地區對口援疆前后社會(huì )發(fā)展情況及民生、經(jīng)濟等進(jìn)行對比分析；并利用R軟件探究對口援疆政策實(shí)施的成效大小進(jìn)行評估。我在項目中主要承擔數據整理、分析及論文撰寫(xiě)的任務(wù)。一年時(shí)間的討論、交流，以及查文獻、整理數據、寫(xiě)論文、修改論文的經(jīng)歷，讓我們對于科研又有了新的認識，也為我們的畢業(yè)設計打下了很好的基礎。從項目的立項，到中期答辯，再到現在的結題，所有成員都認真對待，收獲了豐富的知識。從我們項目的研究與學(xué)習中，我得到了以下幾個(gè)方面的感想：
（1）對待科研嚴謹的態(tài)度。
在做項目研究時(shí)，我們也算坎坎坷坷，首先在選題時(shí)就犯難了，我們小組討論了好久一直也未確定下好的課題，最后在指導老師幫助下我們確定了這個(gè)課題。研究課題的確定要有一定的研究?jì)r(jià)值并且需要一定的創(chuàng )新，選題算是課題研究嚴謹的第一步。對口援疆成效量化評估選取指標時(shí)需要根據多位學(xué)者的研究進(jìn)行整理分析才能夠確定出本課題的評估指標，指標的選取需要有說(shuō)服力，數據的采集也需要可操作性，在寫(xiě)作時(shí)可是費了不少功夫，經(jīng)過(guò)小組間不斷商討及已有經(jīng)驗，本文最終確立了對口援疆成效評估指標。分析時(shí)每個(gè)指標的含義都需要搞清楚，不可含糊不清，對后面的解釋及答辯都有一定影響。論文的研究框架的邏輯性也非常重要，因為整篇都是圍繞框架展開(kāi)，每一個(gè)細小的環(huán)節對項目的研究分析都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以要嚴謹處理每一步，以科學(xué)的態(tài)度對待我們的項目研究。
（2）發(fā)散的思維方式。
項目研究不僅是通過(guò)已有的經(jīng)驗上總結即可，我們還需要因地制宜，根據一些不一樣的情況來(lái)進(jìn)行探討，需要小組成員的發(fā)散思維，集思廣益；當理論在實(shí)踐時(shí)會(huì )出現很多情況，這時(shí)我們不能局限于書(shū)本而要打開(kāi)思維，開(kāi)動(dòng)腦筋，或許就進(jìn)行了創(chuàng )新。
（3）團隊的合作精神。
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，經(jīng)過(guò)此次項目研究我深有體會(huì )，每個(gè)人所擅長(cháng)的技能都不一樣，所以我們進(jìn)行了合理的'分工，有人理論知識部分學(xué)的扎實(shí)，負責項目理論背景等部分的撰寫(xiě)；有人查找數據資料有一定的技巧，負責數據查找、整理等；而我在建立模型及數據分析比較擅長(cháng)，所以我在項目中主要擔任對口援疆成效量化評估模型的建立及數據分析的任務(wù)。在我們完美分工配合下，再加上導師的指導，此次項目研究的進(jìn)展非常順利，現在得以完美結題。
（4）堅持不懈的探索精神。
從項目課題的確定到現在結題已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，雖然現在都大四了，有很多事情需要忙，我依舊堅持著(zhù)完成項目，和成員一起努力探索影響新疆物流業(yè)發(fā)展的因素，不斷完善我們的研究報告，積極與老師同學(xué)探討，并進(jìn)行多次修改與補充，從不言放棄，直到真理出現。
實(shí)訓心得體會(huì )9
1、崗位的主要工作介紹
按照票務(wù)規章規定，負責售票、檢票及其它的票務(wù)工作，同時(shí)負責車(chē)站內其它客運工作。保持積極的'工作態(tài)度與熱情，不斷提升個(gè)人服務(wù)水平。
2、崗位的工作難點(diǎn)及挑戰
站務(wù)員工作要求認真負責，保持積極向上，對乘客要熱情周到，保證高水平的服務(wù)質(zhì)量。
1.衣著(zhù)平整，配套穿戴，不可敞胸露懷。禁止缺扣、立領(lǐng)、挽褲、挽袖、拖拉鞋。
2.無(wú)論是否當班，穿著(zhù)制服均視為上崗。
3.服務(wù)牌應佩戴于左前胸第一�？圩由戏�。
4.肩章應佩戴于左肩距肩膀5厘米處。
5.鞋襪要標準，保持干凈。
6.頭發(fā)整潔，發(fā)型優(yōu)美，男職工頭發(fā)長(cháng)度適宜，女職工應梳短發(fā)或束發(fā)。
7.面部干凈整潔，淡妝上崗，精神飽滿(mǎn)。
8.主動(dòng)熱情，誠懇周到，文明禮貌，全面服務(wù)做到“四心”，重點(diǎn)照顧做到“四鼓勁”。
實(shí)訓心得體會(huì )10
出納是一門(mén)實(shí)訓性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的出納基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)訓有機地結合起來(lái)，本人于20xx年x月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，以下是此次實(shí)訓中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)訓的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我兩周的實(shí)訓時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和出納處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納憑證。公司采用的是金碟財務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制出納報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司出納流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司出納工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)的操作。實(shí)訓期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)訓方面轉化，盡量做到理論與實(shí)訓相結合。在實(shí)訓期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到出納部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的出納憑證和附在出納憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)出納憑證的手工模擬，所以對于出納憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區出納憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了出納循環(huán)的基石——出納分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的出納業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟出納分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制出納憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶出納的`錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按出納分錄選出納科目，并在相應的出納科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)出納科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)訓的結合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務(wù)的操作以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更加得心應手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習的。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)訓時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)訓更加有意義。
此次的實(shí)訓為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習出納理論，學(xué)習出納法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的出納技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
實(shí)訓心得體會(huì )11
為期兩個(gè)星期的銷(xiāo)售實(shí)訓結束了，我在這兩個(gè)星期的實(shí)訓中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺�，F在我就對這兩個(gè)星期的實(shí)訓做一個(gè)工作小結。但接到企業(yè)實(shí)訓的消息時(shí)候，第一感覺(jué)是讓人興奮的，因為對于一個(gè)在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一次以班級為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓，真正接觸社會(huì )上的工作，真正與客戶(hù)打交道，實(shí)屬不容易，機會(huì )難得。
為了能夠更好地適應外面、社會(huì )上的工作，在出去實(shí)訓的時(shí)候，在學(xué)校參加了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓，雖然這個(gè)簡(jiǎn)短的培訓沒(méi)有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養了我們的團隊協(xié)作能力，這次的培訓讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組，體現出了我們小組里的空前團結、班級同學(xué)們的反應能力和應急能力。
僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間，我們在老師和企業(yè)的負責人的指導和安排下，我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣(mài)場(chǎng)的人員安排和進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)工作的前期工作。接下來(lái)的'就是正式進(jìn)入到工作崗位，開(kāi)始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到XX大學(xué)附近的XX賣(mài)點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證XX公司這次的購機簽售活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功，我們負責協(xié)助XX賣(mài)場(chǎng)幫助XX附近的居民了解這次的活動(dòng)，并且引領(lǐng)他們到XX專(zhuān)賣(mài)店購機，參加這次活動(dòng)。
在這次工作中，我們的具體工作就是到XX專(zhuān)賣(mài)店附近發(fā)傳單、貼海報、設咨詢(xún)臺為客戶(hù)講解和攔截客戶(hù)。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個(gè)基礎，現實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識卻很少。在現實(shí)的工作中，除了理論知識，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語(yǔ)、語(yǔ)氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語(yǔ)言等。
在這個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動(dòng)的目的傳達給消費者以及適應社會(huì )的一些能力，對這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細的了解，對現實(shí)的社會(huì )有更近一步的了解。當然，這次實(shí)訓也讓自己對學(xué)到的理論知識有了一個(gè)時(shí)間認證，不再是以前盲目的以為跟著(zhù)理論走，死記硬背，懂得如何運用理論結合實(shí)際，理論和實(shí)際相結合。
這次的實(shí)訓，讓我對自己本專(zhuān)業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準備，能夠指導自己接下來(lái)的學(xué)習和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習和探索。
實(shí)訓心得體會(huì )12
大學(xué)就要結束了，有這么的一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了能更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好就業(yè)的！
1、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
所謂的合理就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì )需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學(xué)知識，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，多為社會(huì )作貢獻的就業(yè)目標。通過(guò)了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程的學(xué)習，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標。對于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應把能充分運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學(xué)校教育的培養目標，又能充分運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會(huì )職業(yè)結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習有關(guān)知識，培養能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學(xué)生合理調整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。
2、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備
老話(huà)說(shuō)的好，機會(huì )是留給有準備的人的。對于一名準備就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹(shù)立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來(lái)的各種就業(yè)挑戰。無(wú)論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生就應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習和生活的規律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會(huì )對自己的選擇與職業(yè)的挑戰。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類(lèi)認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專(zhuān)業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專(zhuān)門(mén)職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識。知識是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結合專(zhuān)業(yè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；認真進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力的準備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實(shí)的基礎。
3、簡(jiǎn)歷的制作
在就業(yè)的競爭中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的.證明。在所有準備的資料當中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說(shuō)服力的佐證材料。
求職前，首先要明確要準備的求職資料：
1）個(gè)人簡(jiǎn)歷
在求職過(guò)程中最廣泛認可的書(shū)面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請記�。罕M管寫(xiě)簡(jiǎn)歷可能花費了你的時(shí)間和金錢(qián)，但你付出的努力可享用一生。
2）推薦表或推薦信
推薦意見(jiàn)一般由學(xué)生所在院系主管部門(mén)負責任撰寫(xiě)。因為是組織對你的全面評價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
3）求職自薦信
自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機會(huì )也會(huì )因此多一些。
4）學(xué)習成績(jì)單
這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習成績(jì)的證明，應由各院系教學(xué)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。
5）各種證書(shū)（復印件）
如外語(yǔ)、計算機等級證書(shū)，各種榮譽(yù)證書(shū)，獲獎學(xué)金以及各類(lèi)競賽的證書(shū)或駕照等。
6）參加社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習的鑒定材料
7）引薦信
如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、要仔細檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對不能出現錯別字、語(yǔ)法和標點(diǎn)符號方面的低級錯誤。
2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫(xiě)，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
3、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應聘信，會(huì )使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。4、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jì)和能力的證明資料，并作為附件附在
個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復印件，千萬(wàn)不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
5、一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫(xiě)你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
6、不能憑空編造你的經(jīng)歷，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì )喜歡說(shuō)謊的員工，但也沒(méi)有必要寫(xiě)出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫(xiě)。
7、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結構，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現重復的內容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
8、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應該從現在開(kāi)始倒過(guò)去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內了解你最近的經(jīng)歷。
9、在結構嚴謹的前提下，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng )造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。同時(shí)遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。
實(shí)訓心得體會(huì )13
兩周的電工實(shí)訓結束了，通過(guò)這兩周的學(xué)習中，我們總共完成了10個(gè)項目。在此次的實(shí)訓中，我們在老師的細心輔導和同學(xué)們的幫助下，我們不斷的提高著(zhù)自己，完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)任務(wù)。我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1：掌握了幾種基本的電工工具的使用，端子排和導線(xiàn)的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)，plc的編程等基本常識；
2：了解a三相三線(xiàn)制電度表的直線(xiàn)接線(xiàn)。單相電度表的直線(xiàn)接線(xiàn)。b電壓表，電流表安裝電路。c萬(wàn)用表轉換開(kāi)關(guān)和電度表測量三相電壓接線(xiàn)。d三相異步電動(dòng)機接觸器自鎖控制。f三相異步電動(dòng)機聯(lián)鎖正反轉控制。g基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習。h觸摸屏組態(tài)控制三相異步電動(dòng)機正反轉。（隨便選寫(xiě)幾個(gè)）
3：三相異步電動(dòng)機的各種控制。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的`實(shí)驗，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗，我們花費了很多的時(shí)間！但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓我們掌握了控制電路的接線(xiàn)及檢查的方法。學(xué)習了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機的各種控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節的作用。
通過(guò)兩周的電工實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，其中不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
總之，在實(shí)訓過(guò)程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過(guò)這次電工實(shí)訓，還學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節都得認真仔細，一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸，一個(gè)小小的錯誤可能導致整個(gè)實(shí)驗的失敗。還有團隊精神很重要，實(shí)訓過(guò)程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗。這些東西，也許是這次實(shí)訓的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
實(shí)訓心得體會(huì )14
4月17日，我非常幸運，來(lái)到壽光東城學(xué)校參加全國青少年校園足球骨干教師培訓。在培訓學(xué)習期間，我聆聽(tīng)了很多足球教育專(zhuān)家和一線(xiàn)體育名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富前沿的理論知識以及精湛的足球運動(dòng)技術(shù)，給了我強烈的感染和理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。
每堂一線(xiàn)體育教師的培訓課，都能讓我感觸很深。4月17日上午聽(tīng)了濰坊一中李興國老師的課堂教學(xué)設計與組織，讓我明白了教學(xué)設計對體育課堂教學(xué)的重要性，我們不僅要分析體育教學(xué)目標和教學(xué)內容，還要分析學(xué)生的實(shí)際情況和場(chǎng)地器材以及課程的重、難點(diǎn)。李老師的質(zhì)樸的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗體現一個(gè)體育特級教師的鋒芒，是我們年輕體育教師學(xué)習的榜樣。下午在張玲玲老師的足球體能訓練教學(xué)技能課程上，張老師的講解內容豐富、具體，分別講解了體能中的速度、靈敏、速度耐力等訓練的原則和應注意的事項，在理論講解的同時(shí)把自己在教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)圖片視頻和實(shí)踐經(jīng)驗、技巧傳授給我們，讓我們受益匪淺。更讓我感觸深刻的是張玲玲老師從一個(gè)中學(xué)的體育教師經(jīng)過(guò)自己的一步步的努力上升為國家級裁判、國際級裁判和國際足聯(lián)裁判體能講師，她這種責任意識和努力辛勤的付出值得我今后好好學(xué)習和反思總結。在4月18日中國教育科學(xué)研究院體衛藝教育研究中心吳建老師的課堂上，他的教育就是以生命影響生命的過(guò)程的教學(xué)理念，讓我很受啟發(fā)。吳老師豐富多彩的游戲教學(xué)方法和足球的育人教育在自己的教學(xué)活動(dòng)中處處能得到體現，他給我們提供的設計教學(xué)游戲的建議因素和足球教學(xué)的具體案例能讓我們在今后的教學(xué)中要學(xué)會(huì )運用�？偟膩�(lái)說(shuō)，這三位中小學(xué)一線(xiàn)體育教師的授課，讓我看到了自己的差距，思考了今后的教學(xué)，明白了體育教師更多的育人職責，激勵了自己更多的勤奮，通過(guò)以后不懈的努力做一名更好的體育教師。
室外實(shí)踐課的學(xué)習讓我收獲更多，在室外實(shí)踐課上，郭老師精湛的足球技藝和幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深得每一個(gè)學(xué)員的高度認可。郭老師分別給我們講解了熟悉球性的方法、各種運球（直線(xiàn)運球、變相運球、變速運球）的技巧、腳內側傳球注意的事項、幾個(gè)部位的合理接球技術(shù)以及幾種傳球配合技戰術(shù)等等教學(xué)實(shí)踐內容，從郭老師的課上，我提高了自己的足球技術(shù)，領(lǐng)會(huì )到更多的足球練習的組織形式和練習方法，回到工作單位后，要結合老師講的內容和課程
教材、教學(xué)視頻進(jìn)一步總結自己的教學(xué)方法和訓練手段，提高學(xué)生的技戰術(shù)水平，讓更多的學(xué)生參與到校園足球的運動(dòng)中，提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)。 體育教育專(zhuān)家和高校體育教師的授課讓我從教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐操作得到又一個(gè)層次的感觸和提升。老師的校園足球聯(lián)賽賽制的'設計和編排，讓我學(xué)習到了校園足球比賽的具體編排方法，他親身法國足球訓練理論的認識，讓我清楚的認識到足球技術(shù)技能的學(xué)習要足球的實(shí)戰進(jìn)行安排和設計，更多的注重學(xué)生自己解決學(xué)習、比賽中問(wèn)題的能力，對學(xué)生的訓練要循序漸進(jìn)，要讓學(xué)生加強對足球練習中各種信息的輸入，運用眼神或身體進(jìn)行交流。在對運動(dòng)員的選拔上更加注重隊員的球商、技術(shù)、精神面貌和身體素質(zhì)。劉剛老師的高校校園足球“一體化”模式實(shí)證研究，從構建教學(xué)體系、優(yōu)化課程教學(xué)、建立教學(xué)評價(jià)體系和重視足球文化建設等內容，讓我進(jìn)一步明白在基層教學(xué)中，如何搞好教育教學(xué)研究，如何從理論和實(shí)踐操作層面上進(jìn)行校園足球的實(shí)驗研究。蔡向陽(yáng)老師作為教育部足球專(zhuān)家委員會(huì )的委員和校園足球《教學(xué)指南》小學(xué)編寫(xiě)組的組長(cháng)，他的教育理念和教學(xué)指南的講解，讓我對校園足球認識得到了更深層次的理解。在足球校本課程資源的開(kāi)發(fā)和利用課堂上，通過(guò)對這幾年校園足球前進(jìn)中遇到的問(wèn)題，提出建立各自學(xué)校的足球校本課程來(lái)解決問(wèn)題的思路。在課程中給我們講解了學(xué)校校本課程資源、教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、訓練時(shí)間的開(kāi)發(fā)、競賽資源的開(kāi)發(fā)、體育場(chǎng)地的開(kāi)發(fā)利用、人力資源的開(kāi)發(fā)、隱形資源的開(kāi)發(fā)等等內容。在校園足球指南的講解中，進(jìn)一步讓我明白了它的性質(zhì)、價(jià)值、理念和設計思路。 短短的相聚，匆匆的離開(kāi)。通過(guò)這幾天的學(xué)習，我從中學(xué)到了很多很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗，更讓我的育人思想和對孔子儒家思想的理解得到了升華�！暗恫荒ヒP，人不學(xué)要落后”，今后，我會(huì )更加努力學(xué)習，以足球為教學(xué)育人的途徑，更愛(ài)足球，并為之努力奮斗。同時(shí)肩負起引導、訓練我校足球隊，促進(jìn)我校乃至我市校園足球運動(dòng)的蓬勃發(fā)展。帶動(dòng)身邊的人，關(guān)心足球，熱愛(ài)足球，參與足球，讓這種熱火朝天的運動(dòng)轟轟烈烈的開(kāi)展下去，為實(shí)現足球夢(mèng)—中國夢(mèng)做出自己應有的貢獻。
實(shí)訓心得體會(huì )15
作為電子商務(wù)的學(xué)生，網(wǎng)店的開(kāi)設與經(jīng)營(yíng)是我們應該掌握的內容。我也在淘寶賣(mài)家中心申請開(kāi)設了我的第一家網(wǎng)店，像老師說(shuō)的那樣，以便于把書(shū)本和課堂的知識用于實(shí)踐。這一學(xué)期，老師不僅教給我們專(zhuān)業(yè)知識，還通過(guò)管道的故事教會(huì )我們人生的道理。當聽(tīng)到是要寫(xiě)對本課程的學(xué)習心得時(shí)，我感到非常的高興。
一、關(guān)于老師的教學(xué)
可以說(shuō)老師是一位十分開(kāi)名、為學(xué)生著(zhù)想的老師。老師一直鼓勵我們每個(gè)人都去開(kāi)一家淘寶店，把課堂的學(xué)習和自己網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)結合起來(lái)，更好的體會(huì )課堂講授的內容。這個(gè)我深有體會(huì )，就算在課上聽(tīng)懂了，下來(lái)自己操作時(shí)會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，如果不自己實(shí)實(shí)在在的做一遍，我們就只是紙上談兵，不會(huì )有實(shí)戰的經(jīng)驗。
老師給我們用店鋪實(shí)實(shí)在在的講，更具有說(shuō)服力，也給我們提供了一個(gè)很好的平臺。在課堂上不管是講網(wǎng)店的裝修，還是圖片的處理等，老師都用自己的淘寶店給我們做演示，讓沒(méi)有店鋪的同學(xué)更好的理解，課講解起來(lái)也更加地生動(dòng)易懂。比如說(shuō)：設置寶貝輪播圖片。在老師講之前我都不知道，看了老師的操作，我才知道淘寶店里那個(gè)是怎么一回事。下課后，我就用自己的淘寶店也試了試，一邊回憶一邊摸索，很快就學(xué)會(huì )了怎么設置寶貝輪播圖片。后面通過(guò)看淘寶店的裝修視頻，我又學(xué)會(huì )了用寶貝輪播那個(gè)來(lái)裝修店鋪，就是只放一張圖片，相當于廣告的形式，最好把寶貝輪播那幾個(gè)字隱藏起來(lái)，這樣做之后給自己的店鋪增色不少。
二、關(guān)于我開(kāi)網(wǎng)店的經(jīng)驗
從一開(kāi)始我連在哪里申請開(kāi)店怎么開(kāi)店都不知道，到現在能自己進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的裝修，并把店運營(yíng)起來(lái)，中間學(xué)會(huì )了很多，也遇到了不少問(wèn)題。
店招的設計：裝修代碼還是第一次從同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)的，我當時(shí)剛剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)淘寶店，店招就是換了一張自己喜歡的圖片，但店招的圖片只有固定尺寸那么大，我放上去的圖片只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，顯示不出來(lái)。后來(lái)在網(wǎng)上搜裝修代碼，換了店招和統一顏色的背景，看著(zhù)就漂亮多了�，F在的效果是我又在網(wǎng)上通過(guò)視頻學(xué)習，在線(xiàn)制作的一個(gè)店招。是因為我逛淘寶店的時(shí)候看見(jiàn)別人的動(dòng)態(tài)店招特別好看，就想給自己的店鋪換一個(gè)更漂亮店招。
寶貝上架：剛開(kāi)始沒(méi)有淘寶數據包的時(shí)候，我就自己處理圖片，做數據包。那段時(shí)間，我花了很多時(shí)間在處理圖片上。因為淘寶的圖片有大小的限制，當時(shí)我是做的'朋友的代理，她給我的圖片太小，放大了一點(diǎn)也不清楚，就學(xué)了ps來(lái)把模糊的圖片變得更清楚，但用了ps之后，圖片就變成了十幾兆，那時(shí)候被這些圖片弄得頭疼。向同學(xué)請教了之后就放棄了這種方式，在阿里巴巴供貨平臺上拿貨，用賣(mài)家提供的數據包直接用淘寶助理上架。
還沒(méi)有解決的問(wèn)題：
1、怎樣改變寶貝描述詳情的裝修，因為在網(wǎng)上看到很多漂亮的寶貝描述詳情的裝修圖片和代碼，還有左側欄的裝修，但不知道怎樣才能運用到自己的店鋪裝修上。
2、怎樣設置那個(gè)價(jià)格，把一個(gè)原來(lái)高的價(jià)格用刪除線(xiàn)劃掉，再顯示現在的價(jià)格。
我現在加了一個(gè)運營(yíng)群，里面每天都免費課程幫助我很多�，F在每天都堅持去聽(tīng)課。
【實(shí)訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
實(shí)訓的心得體會(huì )02-26
實(shí)訓心得體會(huì )06-10
實(shí)訓的心得體會(huì )02-06
實(shí)訓心得體會(huì )06-13
關(guān)于實(shí)訓心得體會(huì )01-19
金融實(shí)訓心得體會(huì )01-19
裝飾實(shí)訓心得體會(huì )01-19
餐飲實(shí)訓心得體會(huì )01-26