名著(zhù)故事讀后感

時(shí)間:2023-06-16 07:06:46 讀后感 我要投稿
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名著(zhù)故事讀后感

  當品讀完一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的名著(zhù)故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名著(zhù)故事讀后感

名著(zhù)故事讀后感1

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),像四大名著(zhù)這類(lèi)圖書(shū),更是讀不懂的,只知道他們是一本本極好的書(shū),很著(zhù)名的那種。直到現在,我才喜歡讀書(shū),沒(méi)想到以前讀都讀不懂的名著(zhù),竟然成了我最喜歡的.書(shū)之一《三國演義》。

  《三國演義》全名《三國志通俗演義》,作者羅貫中!度龂萘x》是中國文學(xué)史上第一部章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作,與《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》合稱(chēng)“四大名著(zhù)”。

  “空城退魏兵”是我印象最深的一段,同時(shí),也是讓我受益最深的一段。諸葛亮為實(shí)現劉備夙愿,率領(lǐng)大軍北伐曹魏,但因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí),諸葛亮身邊只有些文官和兩千五百名士兵,處境十分危險。諸葛亮命令藏起旗幟,打開(kāi)所有城門(mén),讓士兵們裝成百姓,在城門(mén)前灑水掃街。而他自己則領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城樓頂上悠閑彈起琴來(lái)。

  司馬懿見(jiàn)狀,知道諸葛亮平生謹慎,怕上了當,連忙退走。

  諸葛亮只用空城計,將15萬(wàn)大軍嚇退,他的從容鎮定讓我佩服得五體投地。在如今,讓人意想不到的事情很多,誰(shuí)能像諸葛亮一樣臨危不懼呢?很多突如其來(lái)的事情會(huì )讓人一時(shí)慌亂,不知如何應對。而諸葛亮卻在極短的時(shí)間內想到了空城計應付司馬懿的15萬(wàn)大軍,保住了文官與士兵的性命和小城,不得不讓人欽佩,讓人叫絕。

  這段故事也讓我明白了,在任何困難前,絕不能低下高貴的頭,要勇敢地去應付,鎮定地思考,才能渡過(guò)難關(guān)。

名著(zhù)故事讀后感2

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,是中國古代歷史上重要的文學(xué)名著(zhù)。我從這本書(shū)中獲益良多!度龂萘x》主要描寫(xiě)了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團之間的斗爭。它講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。其中,諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等是最成功的。

  最讓我感觸最深的是書(shū)中描寫(xiě)的英雄們。

  一個(gè)國家的統治需要忠誠的'官員,他們可以獻身于國家,然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長(cháng)寫(xiě)作和武術(shù)。他足智多謀,謹慎一生。他燒鑫業(yè),借了東風(fēng),草船,借箭,三氣周瑜,智能材料和色彩斑斕的方式,巧妙地設置八個(gè)圖表,罵王朗,捕獲的7倍和釋放孟獲,空城計劃,七星燈,退休司馬懿的傀儡,殺死了魏燕與錦袋,這是意料之外的普通人。

  曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為熊。他說(shuō)劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備。盡管劉備只是個(gè)骨灰盒里的烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。在周瑜看來(lái),只有諸葛亮發(fā)誓要和周瑜作戰。只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái),人們發(fā)現劉備不是一個(gè)普通人,所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳,而東吳的世界是和平的。他目光短淺,心胸狹窄,不是個(gè)英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  我們來(lái)談?wù)勱P(guān)羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝,未到曹、兵竹大丹、乾利獨騎、五關(guān)六將、彩陽(yáng)古城,后在華榮對曹操進(jìn)行道德闡釋。他忠于他的老主人,因為失敗而投敵。但當他聽(tīng)說(shuō)他的老主人,他不知道如何投資數千英里。我認為敵人雖然被降職了,但最后還是回來(lái)了。

名著(zhù)故事讀后感3

  在這次的國慶長(cháng)假中里我讀完了《中華美德故事》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)中中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)特別深!犊鬃雍脤W(xué)不倦》的故事詳細介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。而且他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,一般一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子卻不是這樣,他學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這究竟是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥'好學(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師;剡^(guò)頭來(lái)再想想自己,捫心自問(wèn),我感到非常慚愧。

  有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么想也想不出該怎么做,終于,我決定放棄。這時(shí),我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀,老師還表?yè)P了我?墒,讀了孔子的故事后,翻開(kāi)作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)污點(diǎn)。我現在覺(jué)得,對待學(xué)習要認真,當碰到困難的時(shí)候,要虛心向老師請教,而不能敷衍了事,甚至去抄作業(yè)。這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得好成績(jì)!

名著(zhù)故事讀后感4

  我讀了梅子涵爺爺寫(xiě)的《女兒的故事》,這本書(shū)里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節可真好笑:體育課上,只要是跑步,女孩子們沒(méi)有一個(gè)是及格的?墒撬齻兊腵體育成績(jì)怎么樣呢?50米不及格,400米都不及格了,那800米還能及格嗎?但是,女孩們的體育也有及格的,比如:實(shí)心球和仰臥起坐,除了跑步,其他都是及格!如果每個(gè)同學(xué)都是這樣,那么成績(jì)單上就會(huì )出現這三個(gè)大紅字:“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

  不過(guò)后來(lái)她們的體育都有了明顯的進(jìn)步:50米、400米、800米都及格了。她們還說(shuō)班組絕對要團結,不要令人太感動(dòng)哦!跑800米的時(shí)候,跑得快的帶跑得慢的,男生帶女生,體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結果全部及格!

  這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽(tīng)的故事、一個(gè)很多快樂(lè )也有很多憂(yōu)傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應該講給很多爸爸和媽媽聽(tīng)的故事,因為孩子的童年和成長(cháng)也參與、見(jiàn)證了父母的生命,因為,愛(ài)需要教育,也需要智慧和策略。每一部?jì)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品,都觸及到人類(lèi)生存很深很永久的東西。比如愛(ài)、友誼、誠實(shí)、智慧、勇敢,還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是,它會(huì )不斷與你的生命相撞,然后增加新的體味。

名著(zhù)故事讀后感5

  只要讀過(guò)《三國演義》的人,有誰(shuí)不被諸葛亮的智謀所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的氣量狹小而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義,仁愛(ài)所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐殘忍而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的義氣而感到折服?有誰(shuí)不被貂蟬的美貌所傾倒?

  《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)。本小說(shuō)的內容多為北宋一至明朝的坊間書(shū)藝人所編。經(jīng)羅貫中的整理和編輯后。就成了一本中外名聞名的巨作。

  書(shū)中的諸葛亮成了智的代表。天下變量盡在掌握之中。從火燒新野罵死王朗空城計妙錦斬味亭中可以看出他的非凡才智,可他也并非神仙如讓他讓馬季去守街亭。導致的丟失了街亭列成兩個(gè)軍事重鎮,一出幾聲失敗自己也被降職料事如神的`諸葛亮尚且如此,更何況我們凡夫俗子,所以我們沒(méi)有理由對別人過(guò)于苛刻,沒(méi)有人是不存在錯誤的,包括我們自己,所以不應該因為別人一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)加以指責,也不應該因為自己的一次失敗而灰心氣餒。更不應該為自己取得成績(jì)而沾沾自喜。人無(wú)完人,我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  這本書(shū)中我最喜歡的是三國猛將張飛長(cháng)坡橋單騎救主制朵碗口,意識妍妍可謂功不可沒(méi),只習慣與艾絲病失去理智,不務(wù)正業(yè)無(wú)故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將,還陪上了黃忠,劉備和蜀國75萬(wàn)大軍的心靈,使蜀國狀況一落千丈。

  相反魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè )觀(guān)11一代奇才諸葛亮無(wú)計可施,以病死五丈原為告終,從他的身上我懂得遇見(jiàn)悲傷痛苦氣憤的事情時(shí),應該理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事后果將不堪設想。

名著(zhù)故事讀后感6

  《三國演義》這本書(shū)相信大家都不陌生,沒(méi)錯,它就是中國經(jīng)典四大名著(zhù)之一的書(shū)。

  《三國演義》中記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史,這本書(shū)以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng )作而完成,作者運用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現形成,使歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現于我們的面前。仔細閱讀這本書(shū),你可以從中感受到作者的巧妙用心,桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁等耳熟能詳的`故事栩栩如生地出現在我們面前,并讓人沉醉其中。

  書(shū)中有許多精彩絕倫的情節,但我覺(jué)得,書(shū)里最精彩、最令人回味的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事主要講了劉備三次去請諸葛亮出山,最終諸葛亮還是被劉備的堅持與真心給打動(dòng)了,決定出山去幫助劉備。

  我看完這個(gè)故事以后,我深深地體會(huì )到了堅持的意義。

  我自己本身就是一個(gè)不太堅持的小男孩。周末,我原本很開(kāi)心地去學(xué)畫(huà)畫(huà),但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就覺(jué)得很無(wú)聊、枯味,于是又大吵大鬧著(zhù)要回家去、不想學(xué)了,每次母親讓我去時(shí),我就會(huì )編出各種理由:手疼、沒(méi)畫(huà)紙、筆壞了……

  有一天,我無(wú)意中又翻開(kāi)了這本書(shū),一次次閱讀劉備的故事,看到他胸懷大志、屢敗屢戰、從不言棄。我想:我的這點(diǎn)困難算什么?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?想到這兒,成功克服了心中的障礙,開(kāi)始認真地學(xué)習繪畫(huà)畫(huà)。

  “一份耕耘,一份收獲!庇辛擞眯牡耐度,我的興趣也越來(lái)越濃。繪畫(huà)技能自然也提高很快,還被老師推薦去參觀(guān)省級大賽,獲得了一等獎呢!

  瞧!書(shū)籍就如一位良師,引領(lǐng)著(zhù)我們不斷努力向前。

名著(zhù)故事讀后感7

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的姓名是《三國演義》。這本書(shū)講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。

  三國,這個(gè)洶涌澎湃的年代開(kāi)端了。其時(shí),三國被分為蜀,魏,吳三個(gè)國家,三國年代里還有許多人物:智慧過(guò)人的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,愛(ài)才如命的劉備,武藝高強的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)繪聲繪色的人物,其間,我最喜愛(ài)趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜愛(ài)他是因為他武藝高強,一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多聞名的戰爭:發(fā)矯詔諸鎮應曹公破關(guān)兵三英戰呂布,薦杜預老將獻新謀降孫皓三分歸一統……

  我給我們講一講降孫皓三分歸一統的故事:司馬宗族把握魏國朝政之后把魏國的'皇帝踢下臺,自己當了皇帝,國號為大晉。當即出兵攻擊吳國,這時(shí),孫權現已死了,吳國的皇帝是孫權的孫后代皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因而,很多人不滿(mǎn),有的乃至屈服晉國了,他得知這個(gè)音訊后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“能夠在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國將軍看見(jiàn)后想:眼看就要攻下吳國,莫非要被這些鐵鏈擋住嗎?他費盡心機,總算想出了一個(gè)方法,晉軍砍了許多樹(shù),綁在一同,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國,孫皓想自殺,大臣們急速勸止讓他屈服,他沒(méi)方法,只好屈服了。

  總算,三國這個(gè)長(cháng)達一百多年的年代完畢了。正所謂:古人云:全國大勢,分久必合,合久必分。

名著(zhù)故事讀后感8

  每讀一本書(shū),多多少少,總會(huì )有一些收獲。已經(jīng)六年級的我,讀了幾十本書(shū)了。其中給我啟發(fā)最大的,則是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  《三國演義》這本小說(shuō),是我的好朋友——畢尊借給我的。剛剛借到這本書(shū)時(shí),我興奮得不得了!好多人都排著(zhù)隊在找畢尊借閱呢!因為我倆關(guān)系太好,還“插”了個(gè)“隊”。我打開(kāi)《三國演義》,一股書(shū)香迎面襲來(lái),我深深地吸了一口,然后很認真地品讀著(zhù)其中的每一個(gè)章節。

  我一口氣讀完了前兩回。其中,張飛的丈八蛇矛和關(guān)羽的青龍偃月刀初戰,讓我的心都揪緊了,我生怕他們之中誰(shuí)傷了誰(shuí),因為我對他倆都十分敬佩。

  第六回中,劉備對陶恭祖三讓徐州而婉言謝絕,因此而得到了陶恭祖的敬重。因為關(guān)心群眾,所以才會(huì )出現“寧死跟著(zhù)劉皇叔”的情景。劉備的`仁慈不僅使人民深深擁護,同時(shí)也讓我無(wú)比感動(dòng)!

  在第十二回和十三回中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧;在趙云冒死救阿斗時(shí),我領(lǐng)略到了趙云的忠誠和英勇無(wú)畏;在第八回中,我被關(guān)羽的義氣感動(dòng)得熱淚盈眶……

  但有一點(diǎn),我始終想不明白——劉備、趙云、張飛、關(guān)羽、諸葛亮這些叱咤風(fēng)云的人物,為什么到后來(lái)都會(huì )死亡得那么快呢?!這個(gè)問(wèn)題一直糾結我好久好久,最后,我在一次看書(shū)時(shí)也找到了答案:那就是他們都不識大局,他們都想要重建漢朝,然而,此時(shí),漢朝的皇帝已經(jīng)失去了民心,讓人十分厭惡。漢朝滅亡的命運已經(jīng)不可能改變,因此,劉備他們也只能走向失敗。

  識大局很重要。我們中國現在正在遭受周邊國家的挑釁,我國應立即回擊,同時(shí)也要加快發(fā)展,使自己變得更加強大!

名著(zhù)故事讀后感9

  我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《紅軍長(cháng)征的故事》,心中感嘆萬(wàn)分。

  故事講的是:紅軍第五次巢失敗后,被迫進(jìn)行的艱辛的長(cháng)征,在這段漫漫的長(cháng)征路上發(fā)生許多凄涼悲慘、感人肺腑,可歌可泣的故事。

  “凌晨3點(diǎn)半,大家便借著(zhù)殘月和星光,踩著(zhù)刺透草鞋的菱角石,攀登著(zhù)蜿蜒起伏的山道向前行進(jìn)!碑斘易x到這幾句話(huà)時(shí),心中不禁難過(guò),紅軍為了革命,無(wú)論路程多么艱難,多么坎坷,依然義無(wú)反顧,堅定不移,敬佩之情油然而生。

  我懷著(zhù)幾絲憂(yōu)慮,繼續往下讀,“張政委久病纏身,劇烈的咳嗽使他喘不過(guò)氣,身體十分虛弱,但還迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng),帶領(lǐng)著(zhù)大家向前行進(jìn):“大家……快……向前……行……”,突然,他那沙啞的聲音中斷,倒在茫茫白雪中讀到這里,我的心靈震顫了,聲音也哽咽了,多好的政委啊,病了還勉強前進(jìn),他這種不屈不撓,勇往直前,英勇頑強的精神使我深深地感動(dòng)了的榜樣!頓時(shí),我的視覺(jué)模糊了,熱血沸騰著(zhù)一道“雨幕”擋在了我的眼前。

  讀完這本書(shū)后,我思緒萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)扣人心弦的情景仿佛浮現在我的`腦海中。我心中不禁感嘆:啊,今朝祖國美如畫(huà),是紅軍因他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的手艱苦地“繪制”而成。今朝春常在,是紅軍用鮮血澆灌的。

  “前事不忘,后事之師”,翻開(kāi)中華民族千年歷史,那悲壯的《紅軍長(cháng)征的故事》,它是我們的榜樣,我們一定要在學(xué)習上頑強拼博,刻苦鉆研,以實(shí)際行動(dòng)回報偉大的祖國,也做一個(gè)像紅軍的品質(zhì)的人!

名著(zhù)故事讀后感10

  今天,我看了一本名著(zhù),名叫《三國演義》,這本書(shū)內容 精彩生動(dòng),一下子就把我吸引住了。

  這本名著(zhù)講述了東漢末年,因為朝政衰落,所以爆發(fā)了黃巾軍起義等一系列戰爭。從三足鼎立到司馬炎攻打了東吳,東吳從此滅亡,晉朝統一了中國,這場(chǎng)戰爭一直持續到了公元265年。

  當我看到諸葛亮巧借東風(fēng)的時(shí)候,我不禁為他的神機妙算而拍手叫好,我覺(jué)得是他的神機妙算和聰明才智,讓他想到這個(gè)辦法,才會(huì )三天之內得到了十萬(wàn)多只箭。是諸葛亮的'的神機妙算,讓他立下軍令狀;是諸葛亮的神機妙算,讓自己免于一死;是諸葛亮的神機妙算,讓周瑜見(jiàn)了自嘆不如!這時(shí)候我想了一想:諸葛亮為什么會(huì )神機妙算呢?難道他是神仙,不。這肯定跟他小時(shí)候努力學(xué)習天文地理分不開(kāi)關(guān)系,你們想,如果一個(gè)人小時(shí)候不努力學(xué)習,長(cháng)大了肯定一無(wú)是處。人們都說(shuō),諸葛亮是個(gè)全才,還是當時(shí)杰出的政治家,軍事家。所以,我要學(xué)習諸葛亮,認真讀書(shū)。

  近現代也有一些人跟諸葛亮一樣,是個(gè)全才。比如說(shuō)我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,他是當代的軍事家。他也是小時(shí)候努力學(xué)習,我覺(jué)得這兩位軍事家都有一個(gè)共同點(diǎn),就是從小努力學(xué)習,所以,我也要努力學(xué)習!

  看完了這本名著(zhù),我想告訴大家:如果你想要長(cháng)大了以后成功,那就離不開(kāi)小時(shí)候的努力,所以,讓我們一起努力讀書(shū)吧!

名著(zhù)故事讀后感11

  在星期五的中午,老師吩咐班長(cháng)吧最后那一本書(shū)發(fā)下來(lái),我迫不及待的想看看哪本書(shū)是什么樣子的。過(guò)了幾分鐘終于到我去領(lǐng)書(shū)看了,我馬上翻開(kāi)目錄,里面的內容非常多,我心想,讀那么多小故事,看來(lái)我的閱讀會(huì )提高很多。

  我一回到家馬上翻開(kāi)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字認真的看了起來(lái),最讓我覺(jué)得好看的地方那就是第一篇小故事了,那就是——《堯謹慎取材》這個(gè)小故事。里面寫(xiě)了:陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候,想挑選一位德才兼備的'人來(lái)繼承帝位,他想不到要選誰(shuí),他問(wèn)大臣們:”誰(shuí)最適合繼承我的帝位!按蟪紓冋f(shuō)了一個(gè)又一個(gè),堯還是不滿(mǎn)意,大家一起說(shuō):“民間有一個(gè)年輕人,他叫虞舜,人們都說(shuō)他很不錯,說(shuō)不定他可以!眻蛘f(shuō):“這個(gè)人我聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是不是又孝順有賢名?”“不錯!币晃淮蟪颊f(shuō),“他的母親和父親還有弟弟一直想法害死虞舜,反而他不記仇,還孝敬老人,把家里治理的井井有條!眻蚵(tīng)了這番話(huà),心想讓虞舜來(lái)繼承帝位吧。堯還是不放心,他把自己的兩個(gè)女兒嫁給他,看他怎樣對待她們,他不像有些人因為他們尊貴而嬌寵她們,而是讓她們像普通人一樣讓他們做家務(wù)。堯覺(jué)得他做得很對,所以堯送給他谷倉和一把琴。父親又想法把虞舜害死,但還是沒(méi)成功。堯最后把帝位繼承給了虞舜。虞舜果然不負眾望,成為千百年來(lái)人們歌頌的好帝王。

  這本書(shū)既好看又生動(dòng)有趣,你們可以看看。

名著(zhù)故事讀后感12

  在我的腦海中,有許許多多的書(shū),其中有一本書(shū)像墨水一樣深刻的印在我的腦海中抹也抹不掉,這本書(shū)的名字叫《史記故事》。我現在給你講一講其中一篇我最喜歡的那個(gè)故事吧!

  《鄧通吮瘡固寵》這故事講漢文帝身邊有一位寵臣叫鄧通,鄧通沒(méi)有一個(gè)本事,卻善于拍馬屁,阿諛?lè )畛。漢文帝非常喜歡他,常去他家做客。一天,漢文帝讓術(shù)土鄧通看相,發(fā)現鄧通以后會(huì )餓死街頭。漢文帝馬上給他一座山和錢(qián)。一天,漢文帝的痔瘡發(fā)作了治不了,鄧通馬上對漢文帝的'爛瘡吸,不一會(huì )兒就好了,漢文帝很感謝,漢文帝的太子自己不敢吸又發(fā)現漢文帝很寵他就懷恨在心。漢文帝去世后,太子上任的第一命令是把鄧通的財物收了餓死街頭。其實(shí),我的生活曾發(fā)生過(guò)和它類(lèi)似的事,一天去二樓玩,發(fā)現有個(gè)小朋友的玩具掉在臟水里,他旁邊的朋友怕臟不想去撿,我看到就馬上把玩具撿了起來(lái)要給他時(shí),他旁邊的朋友卻說(shuō)我把玩具弄臟還想偷走就馬上從我手上搶走給他朋友。還記得一次,我的同學(xué)送我一支他朋友送給他的筆,我開(kāi)心的拿走了。過(guò)了一會(huì )兒,送我同學(xué)筆的人還沒(méi)搞清楚來(lái)龍去脈就認為是我偷他同學(xué)筆,馬上搶了過(guò)去還說(shuō)告老師聽(tīng)說(shuō)我偷筆。后來(lái)我同學(xué)跟他說(shuō)了是他送我的。他還是生氣的說(shuō)我不對。

  世界上發(fā)生的事太多,如果因為別人受寵,自己又誤會(huì )別人還認為自己是對的,別人不怕臟,而你又怕臟,不敢去做能幫助別人的事,就懷恨在別人身上。這樣的人沒(méi)人品、沒(méi)道德、沒(méi)善良之心。在生活中我要不怕苦、不怕臟、不怕累用善良之心去幫助有需要的人。不要用小心眼去對別人。

名著(zhù)故事讀后感13

  有哪位同學(xué)知道,中華人民共和國的英雄有哪些呢?我知道,雷鋒老爺爺為我們中華人民共和國做出了很大的犧牲,雷鋒老爺爺肯定想讓中國的孩子們,快樂(lè )的成長(cháng),為國家分憂(yōu)一點(diǎn)。同學(xué)們,老師就給你們講雷鋒做過(guò)的好事和他那高貴的精神。

  雷鋒老爺爺的好事可多了,我就把老師知道雷鋒爺爺的故事和高貴的精神,講給你們聽(tīng),他做好事是這些:1、一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票,塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫雷鋒,我是解放軍!2、一天,雷鋒又在沈陽(yáng)車(chē)站,看見(jiàn)了一位老奶奶,在汽車(chē)旁邊焦急地徘徊著(zhù),像是有什么困難。雷鋒上前詢(xún)問(wèn),一看證明,原來(lái)老奶奶是山東來(lái)部隊里找她兒子的,可是他的路費用光了,雷鋒都了解清楚后,立即請老奶奶吃飯,并買(mǎi)好了到她兒子那的車(chē)票,老奶奶說(shuō),你真是個(gè)好人!有一次,雷鋒在日記本上寫(xiě)上了這一句話(huà):驕傲的人,其實(shí)就是無(wú)知的.人。他不知道自己能吃幾碗飯,他不懂得自己只是滄海一粟。這些人就好比是一個(gè)瓶子裝的水,一個(gè)瓶子不滿(mǎn),半瓶水還晃蕩,這有什么值得驕傲的呢?

  雷鋒的精神一定要常記我心,從點(diǎn)滴做起,做你能做的事!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!币恍暮蒙,懷著(zhù)一顆感恩的心,愛(ài)生活,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)奉獻。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們大家都來(lái)做一名小雷鋒!讓美德弘揚下去,引領(lǐng)幸福成長(cháng)!

名著(zhù)故事讀后感14

  這個(gè)暑假我讀了許多書(shū),如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長(cháng)江逝水,浪花淘盡英雄。

  三國里的關(guān)羽神勇無(wú)比,單刀赴會(huì )膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

  故事是這樣的:話(huà)說(shuō)關(guān)羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請神醫華佗來(lái)醫治他的箭傷,華佗仔細看了看說(shuō):“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒(méi)有麻藥,這很疼痛的!标P(guān)羽爽快地答應說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,現在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的.皮肉劃開(kāi),而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會(huì )神地下起棋,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō):“將軍您真厲害啊,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō):“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”

  從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無(wú)地自容了。

  讀完了《三國演義》這本書(shū)之后,讓我大開(kāi)眼界,而三國演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強,不怕死的精神值得我學(xué)習。

名著(zhù)故事讀后感15

  我今天讀了《三國演義》,但我發(fā)現了問(wèn)題,沒(méi)錯,就是不以成敗論英雄,書(shū)籍是智慧的翅膀,在我讀過(guò)的所有書(shū)中,給我印象最深刻的是三國演義,這本書(shū)他使我受益匪淺,看劉備的謙遜,關(guān)羽的豪爽,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人都有不同的性格,作者刻畫(huà)的`淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  諸葛亮是給我留下印象最深人物之一,我總想著(zhù)若無(wú)諸葛亮,劉備根本不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華,可謂是深不可測,他處事考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當初諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退退司馬懿,無(wú)不體現了諸葛亮的才華,正是如此,我深深地敬佩這位智者

  關(guān)羽降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息便不遠千里萬(wàn)里往投,我認為雖降了敵。但最后還是回來(lái)了。不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠

  在三國演義中,我最欣賞的就是曹操了,為了體現出劉備的仁義,他被寫(xiě)成了奸詐之人,但是他的軍事仍然沒(méi)有抹殺。他在短時(shí)間的幾年中東征西戰,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱(chēng)為奸雄,可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒(méi)有殺劉備,這時(shí)使我感到了曹操的大度,曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng),行刺董卓,矯招聚諸侯討伐董卓,這使我感到了曹操的偉大之處。

  總得來(lái)說(shuō),通過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。

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