我的夢(mèng)想演講稿集錦15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離：它們色澤明艷；它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠是最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就是你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿(mǎn)前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠圍繞著(zhù)一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的.是我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結束，但緊接著(zhù)的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現在的時(shí)間，做好準備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當醫生的人的的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
我的夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家、有的想當軍人、有的想當老師……而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生。
小時(shí)候我生病了，媽媽帶我去醫院看病，給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心詢(xún)問(wèn)了我的病情，認真的給我開(kāi)了藥方，那溫暖的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)讓我到現在還時(shí)常想起。醫生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上他們專(zhuān)心致志，一絲不茍，一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜的守在病床前，為病人和親人帶來(lái)希望。
我也想當一名救死扶傷的醫生，我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還要付出很大的努力；多少人為了實(shí)現他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水。有的人為了實(shí)現她的'跳傘夢(mèng)，幾年如一日艱苦訓練。一位媽媽為了腦癱的兒子，工作之余去認識五線(xiàn)譜，然后再教兒子彈鋼琴，她的夢(mèng)想是讓兒子好起來(lái)，在她耐心的教導下，兒子一天天好轉。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習上，把現在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我如愿以?xún)數漠斏狭艘幻t生，我一定盡心盡責為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個(gè)病人，把他們當作自己的親人一樣對待，
這就是我長(cháng)久以來(lái)的“醫生夢(mèng)”，它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿3
你們的人生夢(mèng)想可能是誨人不倦的人民教師，可能是守衛邊關(guān)的人民戰士。而我的人生夢(mèng)想是選擇當一名醫德高尚救死扶傷的白衣使者——醫生。
說(shuō)到醫生，使我想起白求恩大夫，他在硝煙彌漫、槍林彈雨的戰場(chǎng)上負責手術(shù)工作，有一次他在手術(shù)臺上連續69小時(shí)為傷員治病，一直沒(méi)有休息。站長(cháng)曾請求他轉移到后方，他始終不肯。他就是多么崇高、多么偉大的醫生��！
前幾年，SARS病毒在許多地方蔓延，這更對醫護人員的嚴峻考驗。他們帶著(zhù)厚厚的口罩，穿著(zhù)沉甸甸的隔離服，冒著(zhù)生命危險，忙來(lái)忙去，日夜征站，克服了重重困難，才保護了人民大眾的生命健康�？梢�(jiàn)，醫生是多么崇高、多么偉大的醫生��！
我的身邊也有崇高的人。他就是我的舅舅。他是我崇拜的偶像。我的舅舅是名醫生，常聽(tīng)跟他一起工作的.護士阿姨說(shuō)：“舅舅每次給病人做手術(shù)時(shí)，聚精會(huì )神，生怕漏掉任何一個(gè)小小細節，手術(shù)一長(cháng)，豆大的汗珠就從臉上滴落作文。手術(shù)成功后，走出手術(shù)室，脫下手術(shù)服，才用手擦了擦額頭上的汗珠，舒了一口氣……”
好多病人康復后，親屬紛紛送來(lái)禮品道謝。舅舅拒絕了。他認為治好病人是醫生應盡到的責任和義務(wù)。
所以，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，掌握好科學(xué)知識，努力奮斗，將來(lái)當一名出色的醫生，用高明的醫術(shù)為人類(lèi)造福。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草夢(mèng)想著(zhù)能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與舒適;小河夢(mèng)想著(zhù)能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著(zhù)早日飛上藍天，為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著(zhù)每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋隱藏在綠葉的背后，展現一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著(zhù)柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著(zhù)海浪的足印，與雪白柔軟又散發(fā)著(zhù)夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的`擁抱。輕柔地撫過(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而熾熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著(zhù)腰向我作揖迎接。我帶著(zhù)秋日豐收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著(zhù)不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著(zhù)歡樂(lè )的圓舞曲，吹響著(zhù)這金色的號角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠的西伯利亞，骨子里蘊含著(zhù)草原文明的豪爽與勇猛，踏著(zhù)強勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我帶來(lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣袤的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依舊“凌寒單獨開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著(zhù)這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，觀(guān)賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的足步永久不停止，不受羈絆。風(fēng)永久不會(huì )因為前路的阻擋而停止，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大;風(fēng)也會(huì )為了他人的需要而臨時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的歡樂(lè )與喜悅。
感謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿5
我有一個(gè)夢(mèng)想，但我知道，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，這個(gè)夢(mèng)想就是——“和平”。生命多么寶貴呀！可是為什么有那么多變態(tài)狂要發(fā)動(dòng)戰爭？數不清的人在戰爭中死去了，世界上還是沒(méi)有和平，戰爭還在世界各地繼續。我夢(mèng)想和平早日到來(lái)！
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我們祖國更強大些，這樣，別的國家就不會(huì )再欺負我們了吧？看到祖國遭受侵略的那些歷史，那些讓人討厭的國家，仗著(zhù)他們的高科技，在我們的土地上為所欲為，我真的很憤怒��！
我想當個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種包治百病的良藥，很多人得了各種各樣的病而死去，我的爺爺就是因為生病死了，世界上有沒(méi)有包治百病的良藥？如果還沒(méi)有，我想把它發(fā)明制作出來(lái)。如果能發(fā)明一種藥，人吃了就有無(wú)窮的免疫力，那么人就不會(huì )再生病了吧。我想發(fā)明這種藥，這也算包治百病吧。
很多人都想回到過(guò)去，看看過(guò)去的樣子，還有很多人想奔向未來(lái)，想看看未來(lái)的樣子。世界上有沒(méi)有這種時(shí)光機器？好像還沒(méi)出現吧。我好想發(fā)明時(shí)光機器啊，我想到古代去看看，我想到未來(lái)去看看。這樣，很多困擾在我心中的謎團，就可以解開(kāi)了。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是做一名廚師。因為我常�？匆�(jiàn)電視上有很多美食，看得我口水直流，看得到，吃不到，好可惜！我真的很想做一名廚師，親手做出哪些美味的菜。這個(gè)夢(mèng)想會(huì )很難嗎？同學(xué)們，你們是不是也這樣想過(guò)？推薦閱讀：關(guān)于我的夢(mèng)、中國夢(mèng)主題演講稿集錦
我還想讓圓明園恢復到原來(lái)的樣子，好讓我們看看這座世界上曾經(jīng)是最大的皇家園林，究竟是什么樣子。當時(shí)，英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，那么多的奇珍異寶，被他們搶去了，搶不走的，被他們燒了，大火燒了幾天幾夜��！我一想起這些事，就火冒三丈�，F在我們中國人要花很多很多錢(qián)，才能把圓明園的文物買(mǎi)回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。這可是我們中國的啊，為什么我們還要花錢(qián)從外國買(mǎi)回來(lái)？我恨不得把英國和法國這兩個(gè)國家用核武器滅掉，讓他們遭到報應。他們?yōu)槭裁床话堰@些寶貝還給我們？為什么？這是一個(gè)大大的夢(mèng)想，我知道可能不會(huì )實(shí)現，但我就是這樣想，常常這樣想。因為，這是我的中國夢(mèng)。有沒(méi)有人和我有一樣的'夢(mèng)想呢？
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想發(fā)明一種神奇的垃圾處理器，這個(gè)垃圾處理器有超強的能力，它能把任何垃圾都快速處理掉，把這些垃圾變成重新可以利用的東西，或者變成對環(huán)境沒(méi)有危害的東西。世界上會(huì )不會(huì )已經(jīng)有了這樣的機器？如果沒(méi)有，讓我去發(fā)明吧！很多動(dòng)物的滅絕，就是因為環(huán)境污染造成的。我想，世界上要是有了這種機器，就不會(huì )有環(huán)境污染了吧，那我們的日子就好過(guò)了，那些可憐的動(dòng)物就不會(huì )滅絕了。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想就是這些，你們有夢(mèng)想嗎？如果有，大膽地說(shuō)出來(lái)，好不好？如果你有夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想有可能會(huì )實(shí)現，有可能不會(huì )實(shí)現。但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想演講稿6
大家好，我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
“時(shí)光慢慢的，陽(yáng)光暖暖的，我是蔚藍的，在歲月的邊緣張望著(zhù)”。哼唱著(zhù)這首《淺唱》，心中的暢想竟不發(fā)的涌上心頭。青春年華，夢(mèng)想應如何淺唱?
荒城絕壁，命運隨時(shí)光一同為我輾轉成歌，人生來(lái)便是經(jīng)坎坷，歷風(fēng)雨，不斷長(cháng)大，不斷蛻變的。但正直青春年少的我們，對自我心中的夢(mèng)想更是茫然的不知所措。有人說(shuō)：16歲是一個(gè)花季的年齡，也有人說(shuō)，16歲是一個(gè)煩惱的年齡。是啊!對于一個(gè)剛剛走向成人的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想一詞也許是太過(guò)奢侈了，但仔細回想，如果沒(méi)有夢(mèng)想給我們做動(dòng)力的話(huà)，那么又將怎樣穿越這枯燥乏味的學(xué)海?又如何談的上功成名就，衣錦還鄉呢?
我想此刻的同學(xué)心中都有夢(mèng)想，例如：“我長(cháng)大要當一名科學(xué)家;我長(cháng)大要當一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)而言，夢(mèng)想之所以謂夢(mèng)想，是因為心中有夢(mèng)，心中才敢想，可是我們應當從實(shí)際出發(fā)，如果說(shuō)一個(gè)人每次考試都是倒數第一而還每一天嚷嚷著(zhù)長(cháng)大要當一名科學(xué)家，我認為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。有夢(mèng)想固然是好事，但請切記夢(mèng)想不是亂想，僅有我們認清自我的實(shí)際，再從實(shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自我的`夢(mèng)想，那這才是真正的青春夢(mèng)想，魅力飛揚。
也有許多的人在追夢(mèng)的途中放棄自我的夢(mèng)想，大多數都是因為這途中坎坷崎嶇太多了，也有的因為一些瑣事就這樣不了了之。堅持夢(mèng)想，自我才能飛翔，沿路的風(fēng)景只是屏障，不要駐足觀(guān)望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。
起初，夢(mèng)想是一座荒城，埋藏著(zhù)我們的殘骸，如今，荒城轉繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著(zhù)一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過(guò)流年，停頓在那個(gè)影響一生的轉折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
夢(mèng)想是一闕贊歌，最美的便是那不曾后悔的抉擇，是那美麗的轉折。
夢(mèng)想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉折之中窺見(jiàn)人生的價(jià)值，那便是青春的夢(mèng)想。
我的演講到此結束，多謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿7
大家好！我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著(zhù)知識的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習，才能實(shí)現的夢(mèng)想。后來(lái)，我又夢(mèng)想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的`菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當一名音樂(lè )家，為全世界的人們演奏樂(lè )曲……
但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權衡后，我決定當一名科學(xué)家。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿8
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好��！十八歲的那一年，我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著(zhù)美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿(mǎn)懷喜悅與好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天��！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程序嗎？難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機的空間里，耗掉嗎？
我的，猶豫與失落沒(méi)有逃過(guò)護士長(cháng)的眼睛，她，沒(méi)有責備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無(wú)禮的指責，她會(huì )微笑地說(shuō)聲："對不起，我會(huì )努力達到您的要求！"面對消極的病人，她會(huì )耐心開(kāi)導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì )對我說(shuō)這樣一句話(huà)："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話(huà)讓我回味了很久，很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩調皮地說(shuō)："姐姐，有你們，陪著(zhù)我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽(tīng)了她的話(huà)，含著(zhù)淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周?chē)耐�；籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會(huì )絕望地說(shuō)："反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話(huà)深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會(huì )，耐心開(kāi)導他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎么辦？
在課堂上，我可以認真解答每一個(gè)復雜的護理問(wèn)題�？擅鎸ΜF實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄；我的工作讓我沒(méi)有逃避；我的`職責讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆與我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵著(zhù)他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節目。只見(jiàn)她，拄著(zhù)拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周?chē)娜苏f(shuō)："我的節目表演完了，節目的名字叫'活著(zhù)'，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著(zhù)。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著(zhù)：活著(zhù)、活著(zhù)、活著(zhù)……
日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容與自信重新浮現在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復出院的那一天，他激動(dòng)地拉著(zhù)我的手說(shuō)："是你給了我活著(zhù)的勇氣，我永遠不會(huì )忘記表演活著(zhù)的那位可敬的老人！"
是的，精湛的醫術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì )到，自己所做的不僅僅是奉獻與付出，我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷、理解與愛(ài)中得到了升華。
我的夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《堅守夢(mèng)想》。
這是一個(gè)讓人心酸落淚的家：老師的父親因病無(wú)法正常站立，母親患有心臟病，弟弟離婚后精神失常，撇下了一個(gè)可憐的孩子。作為家里的頂梁柱，老師義無(wú)反顧地挑起了整個(gè)家庭的重擔！
盡管如此，老師的工作依然出色：他發(fā)表論文200多篇，6次榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，受到各級各類(lèi)表彰達50余次。因為表現優(yōu)秀，老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請，有的年薪竟達20萬(wàn)，可他，卻一次又一次婉言拒絕。如此家境，卻又如此決定，這讓從未跟他紅過(guò)臉的岳母忍不住了：“你的心里就沒(méi)有你的老婆孩子，沒(méi)有這個(gè)家嗎？”面對高薪的誘惑，老師說(shuō)他不是沒(méi)有動(dòng)過(guò)心，他也想讓家人過(guò)上好日子��！可是，看到家鄉孩子無(wú)邪的眼神，他毅然選擇了堅守，選擇了在堅守中帶出一個(gè)個(gè)先進(jìn)班集體、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生。
我不斷在想：是什么讓他如此堅守？此時(shí)似乎有了答案，但當我們走進(jìn)老師的內心，傾聽(tīng)他執著(zhù)教研的幸福之歌時(shí)，我突然對新時(shí)期共青團員的精神有了新的'理解。
“我喜歡做教研，喜歡孩子們�！闭f(shuō)到這些，老師的臉上總是洋溢著(zhù)微笑。他視野開(kāi)闊，思想深刻：教材教法他研究，學(xué)生成長(cháng)他研究，農村教育他也研究。他憑借研究走進(jìn)了學(xué)生的心靈，憑借真愛(ài)和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。
去年秋季，班里的一位同學(xué)突然變得精神恍惚、沉默寡言。為找到原因，老師騎摩托車(chē)趕到十多里外的她家，一見(jiàn)到他，她的爺爺就失聲痛哭：“老師啊，幾天前我們家出了車(chē)禍，孩子的爸爸沒(méi)了，她的姥爺和舅舅也沒(méi)了。我拜托你，我求求你，多管管我們家這個(gè)孩子啊……”如果不是情到痛時(shí)，有什么能讓年邁的大爺在一個(gè)外人面前流淚？誰(shuí)來(lái)為孩子撐起一片天哪？老師的心在顫栗，在思考。從那天起，她就成了老師的牽掛。他反復斟酌、尋找著(zhù)合適的方式走進(jìn)她的心。天冷了，老師及時(shí)地給她送上棉衣手套；家里有了好吃的，也總不忘叫上她。課堂上，多關(guān)注幾眼；課余時(shí)，記得關(guān)懷幾句。這小小的舉動(dòng)，這被老師稱(chēng)作“和風(fēng)細雨的智慧”讓孤僻的她漸漸地又變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習了。有一天，她含著(zhù)淚對他說(shuō)：“老師，你真好，像我爸爸！”這短短的幾個(gè)字，暖了老師的心，卻打濕了他的眼啊。
老師說(shuō)過(guò)這是：教育的幸福，我的夢(mèng)想是我愿意為這點(diǎn)幸福奮斗一生！”直到此刻，我才真正理解老師的堅毅和剛強，也才真正明白新時(shí)期的團員精神還可以像老師這樣來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
堅守是一種勇氣，堅守是一種責任，堅守更是一種美德。漫漫人生坎坷多，默默堅守當如歌！作為一名共青團員，我愿像老師一樣，堅守小小校園，為家鄉孩子插上飛翔的翅膀，用博愛(ài)書(shū)寫(xiě)孩子的金色童年！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿10
各位領(lǐng)導、各位老師同學(xué)們：
大家下午好！
我是五四班的鄭xx。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國明末清初的著(zhù)名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的.紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著(zhù)名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？
在人類(lèi)歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書(shū)而改變命運，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著(zhù)、激勵著(zhù)一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì )自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè )地成長(cháng)；在讀書(shū)中，我們收獲著(zhù)力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想！
謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是種奇怪的東西，它誰(shuí)都擁有，但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，假如有十個(gè)人就有十個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人就有可能有一萬(wàn)種夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一個(gè)千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè )。雖然現在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習的人，他們干的雖然只是一些在常人看來(lái)只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學(xué)習，
并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚長(cháng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習的'榜樣，我要學(xué)習他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現。
世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當科學(xué)家的、有想當警察的、有想當醫生的、有想當歌手的……
這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì )實(shí)現!
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很高興站在這里跟大家分享我的點(diǎn)滴。我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”
少年有夢(mèng)，在我看來(lái)，夢(mèng)想是詩(shī)和遠方，是美好的未來(lái)。不過(guò)，夢(mèng)想到底是什么呢？之前我從未仔細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但我相信對于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有屬于自己的答案。
而對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是有不同于他人的定義的。我的.夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設計師，將我的熱愛(ài)通過(guò)我的努力呈現在我的每一件作品上。當然，我的夢(mèng)想同時(shí)也成為了我努力學(xué)習、考上好學(xué)校最明確的理由。
俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想就是為我們指明方向的燈塔�？稍谧分饓�(mèng)想的道路上，我們時(shí)常會(huì )遇到順境或是逆境。逆境中我們遭遇風(fēng)浪，難免會(huì )有灰心喪氣的時(shí)候，但此時(shí)我們應要想想當初的夢(mèng)想和志向，才不會(huì )輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村�！碑斎豁樉钞斨形覀円膊荒茯湴磷詽M(mǎn)，要時(shí)常反思自己�！墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎�！�
夢(mèng)想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。
最后，我想用一首自編小詩(shī)來(lái)結束我今天的演講：
是夢(mèng)想，守護遠方。
是初心，點(diǎn)亮希望。
是真心，乘風(fēng)遠洋。
少年��！
天地很廣，
請你翱翔，
愿你——遠航！
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份熾熱的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)，堅持作為自己理想的勇氣與執著(zhù)。但捫心自問(wèn)，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)!無(wú)數的“可能〞，無(wú)數的“希望〞，只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新!
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內心悸動(dòng)的夢(mèng)么?
我們青年人愛(ài)夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。朋友們，請牢記，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提
醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭!
和大家分享個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：“你們在做什么?〞第一個(gè)人說(shuō)：“我在砌一堵墻。〞第二個(gè)人說(shuō)：“我在建造一幢大廈。〞第三個(gè)人說(shuō)：“我在建筑世界上最具特色的人類(lèi)家園。〞后來(lái)，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：世界上牽引力最大的火車(chē)頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時(shí)速到達100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì )被它輕而易舉地撞穿!從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)〞了起來(lái)。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢!立即行動(dòng)，成功就離你最近!二十歲，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?我會(huì )驕傲的對你說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來(lái)繼續向前走的人!
是啊!在權衡了“一年的苦難〞與“一輩子的懊悔〞以后，心中不禁長(cháng)嘆“奮斗方能騰飛!〞那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色，何不微笑著(zhù)大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不會(huì )是被憂(yōu)傷壓垮的靈魂!
醒悟的時(shí)候才猛然覺(jué)察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的`創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的此岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金〞的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海〞的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們發(fā)奮努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。〞但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!
我的夢(mèng)想演講稿14
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的.風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號啊!從這句話(huà)中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
我的夢(mèng)想演講稿15
親愛(ài)的朋友們：
謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時(shí)校長(cháng)每次開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，和你們在一起有一種幸福的感覺(jué)。今天本應該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗，但我想在座的你們如果誰(shuí)對復膜和包埋有興趣的話(huà)，直接來(lái)后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè )工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習生，其中每一屆都會(huì )有實(shí)習生來(lái)問(wèn)我，‘你天天那么辛苦的工作，為啥還那么快樂(lè )類(lèi)�！颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò)。今天我總結了下你們所謂快樂(lè )的原因，但愿能對你們有所幫助!
在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話(huà)：如今長(cháng)存的有信，有望，有愛(ài)，這三樣，愛(ài)是最大。愛(ài)是成功的最大秘密。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天，愛(ài)我們的工作，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的親人和朋友，也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài)，我們的工作才會(huì )做的更好，只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽，只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負面的思想只會(huì )干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄，那只會(huì )讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì )感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的`人，做些盡管很小但讓對方感覺(jué)很溫暖的事，我們就能發(fā)現生活是多么的美妙。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯，也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅不摧。親愛(ài)的朋友，我們也先用彼此接納吧! 其次我們要有盼望，也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì )說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪。我想說(shuō)的是，我講的夢(mèng)想不是空想，是我們真實(shí)想要得到的。先問(wèn)下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想，那是空想。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù)，只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪?雨很亂，陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語(yǔ)使它結霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執著(zhù)使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )含苞待放。
有了夢(mèng)想，我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō)，信，是所望之事的實(shí)底，是未見(jiàn)之事的確據。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的，就是事實(shí)，只是它還沒(méi)有到來(lái)。我們對夢(mèng)想的實(shí)現要有百倍的信心，我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說(shuō)自己不行之類(lèi)的話(huà)�？茖W(xué)證明思維是有力量，話(huà)語(yǔ)更有力量，它會(huì )直接干擾你的現實(shí)，直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對自己說(shuō)，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現!人唯一的對手就是自己，戰勝自己的心，則天下無(wú)敵!
說(shuō)到這里，給大家講一個(gè)很短小，但對我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事：
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。" 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!" 獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?; 天神笑道："你去找大象吧，它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的。" 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。 獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵，吼著(zhù)："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。" 獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著(zhù)："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì )怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運多了? 獅子一邊走，一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有有其存在的正面價(jià)值。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì )覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
今天我們每個(gè)人都面臨著(zhù)各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪，還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的，要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們，能徹底打敗我們的，只有我們自己，只要我們自己能堅持不懈的去追求，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現! 我們不要繼續蹉跎歲月，把每一天當成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨，不要沮喪，不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。永遠相信自己，愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì )愛(ài)別人，相信自己的人才會(huì )相信別人。
謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流，希望能給大家帶來(lái)幫助，最后用兩首小詩(shī)結束我的演講：
《旅程》 意志倒下的時(shí)候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住
秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急 垂下頭顱 只是為了思想揚起 你若有一個(gè)不屈的靈魂 腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地 無(wú)論走向何方 都會(huì )有無(wú)數雙眼睛跟隨你 從別人那里
我們認識了自己
<迎接燦爛的曙光>迎接燦爛的曙光,是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì )開(kāi)放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì )飛翔。路途的漫長(cháng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì )被毅力和自信，化為生命的芬芳。拼搏的剛強，開(kāi)拓的激昂，終會(huì )為有志者，奏出精彩的樂(lè )章。展開(kāi)你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，涉過(guò)這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光 。
再次謝謝朋友們!我們不但要活著(zhù)，且活的漂亮!我們不但要去做，且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì )夢(mèng)想成真，讓我們相約在成功之巔!謝謝!
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