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【推薦】《養花》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《養花》讀后感，希望對大家有所幫助。
《養花》讀后感1
星期一，我們學(xué)習了養花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。
課文中寫(xiě)了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō)：我工作的`時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著(zhù)頭，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì )學(xué)習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的�，F在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要專(zhuān)心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì )。這樣才能適當的調節身心，這樣腦子才會(huì )更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂(lè )趣和愛(ài)好，還有工作久了，要休息一會(huì )。
《養花》讀后感2
當五彩繽紛的花兒爭相開(kāi)放的時(shí)候，每一位賞花人的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)燦爛的笑容，都說(shuō)看花容易養花難�！娥B花》是現代著(zhù)名作家老舍的作品，而有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識更是老舍先生對養花的總結。
“我只把養花當作生活中的一中樂(lè )趣，花開(kāi)的大小好壞都不計較只要開(kāi)花，我就高興”�？梢�(jiàn)老舍先生養花看中的是過(guò)程，最終的`結果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展顯出自己的特色，他就心滿(mǎn)意足了。
自然養花是要付出辛勤勞動(dòng)的，正如課文中所說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花兒也養不活，這難道不是真理嗎？”是呀，這就是真理，做每一件事都要付出艱辛的勞動(dòng)的。事實(shí)就是這樣，只有辛勤才能把事情做的很好。
反過(guò)頭來(lái)，養花的過(guò)程不也和我們學(xué)習的過(guò)程一樣嗎？老舍先生在養花的同時(shí)花也要自己奮斗才會(huì )茁壯成長(cháng)，不就像老師在教我們知識的同時(shí)，我們也要自己努力奮發(fā)向上才行呀！
《養花》讀后感3
燈光下，我開(kāi)始預習下一課了，《養花》。我一看作者，是老舍先生。
他的許多文章，我都讀過(guò)，在他的文章中，都有深刻的哲理�！娥B花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。
當我一口氣讀完了整篇文章后，多么樸素的.詞匯啊!沒(méi)有華麗的詞匯，卻使人意味深長(cháng)。不過(guò)為什么老舍先生要寫(xiě)“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”難道文章只寫(xiě)了“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這句話(huà)嗎?我琢磨了好一會(huì )，才悟出來(lái)：不勞動(dòng)，連棵花也養不活，更別說(shuō)別的事了。想到這，我想老舍先生說(shuō)的對啊無(wú)論什么事持之以恒，不能半途而廢。如果有人這樣，那人一定成不了大氣。就說(shuō)我吧，我的志向是當主持人�？晌矣植桓掖竽懙谋硌�，讀了《養花》我想我以后一定要大膽的表演才能實(shí)現愿望。
《養花》讀后感4
今天我們學(xué)了一篇文章《養花》，我的感受很多。
通過(guò)《養花》一課我認識了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養花的過(guò)程，體現出他養花時(shí)的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，既然談到了樂(lè )趣，那我也談?wù)勎覍?lè )趣的看法。
我覺(jué)得樂(lè )趣其實(shí)很容易會(huì )得到比如創(chuàng )造和發(fā)明是件有樂(lè )趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會(huì )感到樂(lè )趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè )的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè )趣的.。
文中還有一句話(huà)對我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動(dòng)的話(huà)你就會(huì )死，為什么會(huì )這樣說(shuō)呢，因為你看吃飯也是勞動(dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛生也是吧，所以我們要勞動(dòng)。
我下次一定要養花！
《養花》讀后感5
讀了《養花》這篇文章后，我懂得了每一個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )趣，做自己喜歡，值得去做的事。不需要成為這一件事的`專(zhuān)家，不需要做實(shí)驗。讓自己快樂(lè )，讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂(lè )趣。就像文章中老舍先生寫(xiě)的：我只把養花當做生活中一種樂(lè )趣，花開(kāi)的大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興。
做每一件事情都有各自的好處，從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養花后，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節。有益身心，勝于吃藥。和朋友來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，那是多么有意思��！
克服困難也是一種樂(lè )趣，你越過(guò)了這個(gè)困難，也相當于越過(guò)了自己的極限。俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能見(jiàn)彩虹。即使花被砸死了令人憂(yōu)傷，那也說(shuō)明養花能帶來(lái)情感體驗，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
養花其實(shí)快樂(lè )！它不但可以增加知識，還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結為一體，有益身心，更重要的它也是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的一種表現。
《養花》讀后感6
《養花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養花給他帶來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè )。
通過(guò)《養花》一課我認識了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的老舍先生，他通過(guò)養花的過(guò)程，體現出他養花時(shí)的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，既然談到了樂(lè )趣，那我也談?wù)勎覍?lè )趣的看法。
我覺(jué)得樂(lè )趣其實(shí)很容易會(huì )得到比如創(chuàng )造和發(fā)明是件有樂(lè )趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會(huì )感到樂(lè )趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè )的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè )趣的，我就有一件這樣的事。
記得在我四年級的`時(shí)候一天放學(xué)我正走在回家的路上，突然聽(tīng)得“哎呦”一聲，我回頭一看原來(lái)是個(gè)年過(guò)花甲的老太太，我跑過(guò)去把老太太扶過(guò)了馬路，一路上得到了很多稱(chēng)贊。
雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂(lè )趣。養花讀后感500字養花讀后感
《養花》讀后感7
這幾天，我們學(xué)習了《養花》這篇文章，主要內容是：老舍先生寫(xiě)了自己養花的過(guò)程，總結了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè )趣，獲得成功。
老舍先生養花時(shí)十分細心，他養花講究的是方法，在他摸著(zhù)了門(mén)道以后，花草養活了，而且活的`時(shí)間很長(cháng)。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì )事半功倍。
老舍先生做事勞逸結合，他不是一直工作，而是寫(xiě)一會(huì )就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，我們做事是一直做，根本不休息，這對于身體來(lái)是不是很好，所以，我們以后一定要勞逸結合。
課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè )大家一起分享。
從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè )趣，獲得成功。
《養花》讀后感8
老舍先生是我國著(zhù)名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。當我學(xué)到《養花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫(xiě)道：“我只把養花當做生活中的一種樂(lè )趣，花開(kāi)得大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興�！边@一點(diǎn)和我奶奶的觀(guān)點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著(zhù)大大小小的`花，屋里也有幾盆花，但沒(méi)有小院的漂亮，院子里也種還種著(zhù)棗樹(shù)、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章里所說(shuō)道：“珍貴的花草不易養活，看著(zhù)一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事�！彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ�。因此花長(cháng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養花》，我對老先生對話(huà)深厚的感情所敬佩。同時(shí)，我對養活的樂(lè )趣也有了新的認識。正如文章中所寫(xiě)的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！�
《養花》讀后感9
今天，我讀了現代文學(xué)家老舍的文章《養花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久�！娥B花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養花實(shí)踐，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的'收獲很大“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
記的有一次，我買(mǎi)了一料花的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著(zhù)它快點(diǎn)大，因為我倒要看看這花究竟是什么樣子的�？伤疫^(guò)不去，幾個(gè)月過(guò)去了，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。，一年的后忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，這朵花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。
讀了養花我懂得了做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
《養花》讀后感10
《養花》這篇文章是著(zhù)名作家老舍爺爺寫(xiě)的，從文中的許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂(lè )趣，而且讓我們明白了：只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。
當我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關(guān)切它們�！庇X(jué)得老舍爺爺非常喜愛(ài)養花，十分愛(ài)花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒�！盎ㄩ_(kāi)的`大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興”和“”花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花，多么有意思呀！“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂(lè )趣，并且在工作時(shí)候，總是”歇一會(huì )就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力都得到適當調節，有益身心�！袄仙釥敔斣趧趧�(dòng)中得到了好處。
老舍爺爺在文中還說(shuō)：”不勞動(dòng)，連盆花也養不活，這難道不是真理嗎？“的確，是真理，只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能有豐碩的成果。
讓我們記住一句話(huà)：勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切。勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè )。
《養花》讀后感11
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫《養花》這篇文章講的.是孩子央求媽媽給他買(mǎi)一盆太陽(yáng)花，孩子認為小孩吃飽飯才能長(cháng)得高高壯壯的，所以太陽(yáng)花長(cháng)得要高，就得喝的水要比以前多才行，于是孩子就給太陽(yáng)花澆了很多水。
有一天，就在孩子興高采烈的要去給太陽(yáng)花澆水的時(shí)候，他發(fā)現太陽(yáng)花枯萎了，就趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)业奶?yáng)花怎么枯萎了呢？媽媽說(shuō)：因為你給太陽(yáng)花澆得水太多了，所以太陽(yáng)花枯萎了。 這件事告訴我們養花，就要先了解它，它需要多少水就澆多少，不能多也不能少。
《養花》讀后感12
在這個(gè)有意義的寒假中，我讀了一本老舍的著(zhù)名散文集《濟南的.冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養花》。
老舍先生愛(ài)花，因此也愛(ài)養花，養花是他生活中的一種樂(lè )趣。老舍用自己多年養花的經(jīng)驗告訴讀者：濟南的氣候不宜養南方名貴的花草，他認為多的一些知識，一定不是壞事。
老舍把養花與寫(xiě)作結合到一起，這叫做勞逸結合。寫(xiě)一點(diǎn)，看看花，再寫(xiě)點(diǎn)，再看看花……這樣循環(huán)下去，看花的同時(shí)又能構思下面該怎么寫(xiě)。
這就是《養花》，老舍先生生活中的樂(lè )趣之一。他可以勞逸結合，有益身心，勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì )到了沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲�；▽仙嵯壬纳钍菬o(wú)比重要，他總結提煉到：“養花有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，有長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！痹诮窈笪覒蚶仙釋W(xué)習，勞逸結合，在勞動(dòng)中學(xué)習，多積累知識，在學(xué)習的道路上奮力拼搏，不辜負老師與家長(cháng)的希望！
《養花》讀后感13
今天我讀過(guò)《養花》這篇文章后，我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花��！
雖然他不是專(zhuān)業(yè)養花的園丁，但是他想專(zhuān)門(mén)養花的園丁一樣愛(ài)花�！卑�！好花要死了，的`確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣，我也有同感。在我八歲那年，我自己親手種下了自己最心愛(ài)的花——茉莉花，但不知怎的，那棵我最心愛(ài)的茉莉花，卻莫名奇妙的死了，我真的不想讓他死，可是沒(méi)辦法，它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養大的呀，他現在死了，我能不傷心嗎？
他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子，我每天呵護她，照顧她，像好朋友一樣的關(guān)照他。
那一天媽媽出去辦事，再三囑咐我看管好花草，可媽媽一出門(mén)，我就把這事忘的一干二凈，過(guò)了幾天我才想起媽媽的話(huà)，連忙跑過(guò)去看，呀！糟了，花都枯萎了。這不正應了老舍爺爺的那句話(huà)么：“若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì )死的”。
讀完了《養花》這篇文章，聯(lián)系到自己有喜有憂(yōu)的實(shí)際，我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了！
《養花》讀后感14
最近，我讀了老舍寫(xiě)的養花一本書(shū)。這本書(shū)含義深刻，寫(xiě)得非常好，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是作者通過(guò)自己的養花實(shí)踐，體會(huì )到了養花趣樂(lè )：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動(dòng)，又長(cháng)知識，這就是養花的樂(lè )趣�！�
去年，一位朋友送給我幾條蠶，我把桑葉往養蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去，別的.一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì )”奮斗“，我管它吃喝，說(shuō)不定還能結出又白又大的蠶螢呢！可是，出乎意料，蠶不但沒(méi)有吐絲結螢，反兒都死了。通過(guò)這次養蠶，是我知道了，無(wú)論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無(wú)成。
讀了《養花》這本書(shū)，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養花的樂(lè )趣，同時(shí)還受到了深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
《養花》讀后感15
近來(lái)，我們學(xué)了老舍先生的一篇文章《養花》，當我學(xué)完這篇課文知道了老舍在養花的`過(guò)程中得到了許多樂(lè )趣。
在工作時(shí)養花，不但可以讓體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結合到一起還有益身心，勝于吃藥；當我看著(zhù)自己的友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)是，心里別提多高興。當然老舍在養花的過(guò)程中體驗到了去不止這些。但有時(shí)也有悲�。喝倬昭眇B還在地上，下了暴雨，鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種，一百多棵。
”不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？“這句我最喜歡，因為這句話(huà)對學(xué)習有著(zhù)聯(lián)系”不動(dòng)腦，連道題都不會(huì )作，這難道不是真理嗎？“
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，繼續勞動(dòng)，又張見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。也希望我們在學(xué)習上也能這樣！
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