這是為什么作文

這是為什么作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的這是為什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這是為什么作文1

　　媽媽為我準備兩份點(diǎn)心，

　　我悄悄藏好一份。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　爸爸幫我買(mǎi)來(lái)一雙棉鞋，

　　我把它放好。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　姐姐給我一把梳子，

　　我把它留著(zhù)。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　同學(xué)送給我一份禮物，

　　我把它放在精致的.盒子里。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　老師給我一支鋼筆，

　　我把它藏好。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　我跑去玩具店，

　　為她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃。

　　你別問(wèn)，這是為什么？

　　我把點(diǎn)心給她送去，讓她不再感到饑餓。

　　把鞋給她穿上，讓她不在光著(zhù)腳丫。

　　我要給她打卷的金發(fā)綁成一個(gè)馬尾，讓她也變得美麗起來(lái)。

　　我要把禮物給她送去，叫她開(kāi)心起來(lái)。

　　把老師送的鋼筆給她，讓她也可以畫(huà)出美麗的自己！

　　我要把洋娃娃拿給她，讓她不再孤單。

　　你想知道她是誰(shuí)？

　　她就是安徒生爺爺筆下——

　　那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩！

這是為什么作文2

　　一次，我們習作班寫(xiě)作文。到了公布的那一天，我并沒(méi)有獲獎，連鼓勵獎都沒(méi)得到，我傷心透了。

　　于是，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@次寫(xiě)景我沒(méi)有獲獎呢？”

　　“估計是因為你寫(xiě)得不生動(dòng)吧！”媽媽不確定地說(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我就十分后悔。

　　到了發(fā)作文的日子了，我終于可以揭開(kāi)謎底了。結果，等看到我的.作文時(shí)，看見(jiàn)了老師的評語(yǔ)，才知道，原來(lái)是因為題目要求寫(xiě)景，而我寫(xiě)的卻是人物動(dòng)作，而且很多，人不是景。

　　唉，當初為什么不好好看題目要求呢？拿起筆就寫(xiě)，還不如想個(gè)3分鐘也行吧。

　　我回到家，媽媽對我說(shuō)：“為什么沒(méi)獲獎呀？”

　　“因為，”我吞吞吐吐地說(shuō)道：“因為我沒(méi)，沒(méi)有看題目要求�！�

　　“哦，”媽媽說(shuō)，“是的嘛，這次的事記得了吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：媽媽說(shuō)得對，這次的事情就相當于一個(gè)教訓吧！

　　從那天起，每次作文我都看好了題目要求再寫(xiě)，再也沒(méi)有跑題了！

　　從這件微不足道的事情中，我知道了：干什么事情都要想好再干，若不好好想，就會(huì )搞砸的。

這是為什么作文3

　　今天，我興高采烈地走在回家的路上。突然，我發(fā)現路邊的小吃店的旁邊有兩只狗正在舉行“拔河比賽”。你可別小瞧這個(gè)！它們的“拔河比賽”跟我們不一樣，我們拔河比賽是用手，而狗兒卻用尾巴，嘿！你說(shuō)這新鮮不新鮮��？

　　我見(jiàn)了，忙跑過(guò)去觀(guān)看。但這觀(guān)看的人實(shí)在太多了，我好不容易找了個(gè)細縫鉆了進(jìn)去，又憑著(zhù)自己“瘦小”的身子，終于鉆了進(jìn)去觀(guān)看這趣事。

　　我站在人群堆里，看著(zhù)這幅情景，直發(fā)笑。你瞧！這兩條狗不知被誰(shuí)把兩條尾巴綁在了一起，害的狗兒只好待在了一起。這時(shí)，這兩條狗有點(diǎn)煩躁起來(lái)，拼命的向兩邊掙扎，一條狗往左，一條狗往右，十分有趣！我看著(zhù)看著(zhù)不禁有點(diǎn)同情兩只小狗了。后來(lái)，不知是哪位好心人見(jiàn)狀，上去解開(kāi)了兩只狗尾巴上的.結，將兩只狗放了。

　　人們見(jiàn)沒(méi)什么“好戲”可看了，人群也就漸漸散了�？晌业哪X海里不停的浮現這兩只小狗的模樣，就感覺(jué)很疑惑。為什么人類(lèi)要這么“殘忍”？動(dòng)物也有生命啊，為什么要這么對待它們？動(dòng)物是人類(lèi)的朋友啊，那又為什么要這么“殘忍”？要不是那位好心人，這兩條狗真不知該怎么辦��！唉！希望那些“殘酷”的人類(lèi)要善待動(dòng)物，動(dòng)物正需要人類(lèi)的關(guān)懷��！

這是為什么作文4

　　大家都知道，中國是著(zhù)名的禮儀之邦，但是，中國人是否都有一個(gè)好的禮儀習慣呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　在我得肺炎的那幾天，每天都要到人民醫院去打點(diǎn)滴，有一天，我在醫院看見(jiàn)這樣一件事。

　　一個(gè)農民摸樣的青年手里端著(zhù)一碗用保溫瓶裝好了的湯，急匆匆地趕往病房，正走在路上時(shí)，他不小心撞到了一位妙齡女子，并把湯灑了出來(lái)，濺到了她的身上。

　　“對不起，對不起！”那位青年連忙道歉。

　　“你走路怎么沒(méi)長(cháng)眼睛呀？��？鄉巴佬！”女子破口大罵。

　　“好，好，好，我幫你擦干凈，好嗎？”青年協(xié)商道。

　　“不行！你得賠錢(qián)！”女子滿(mǎn)臉怒氣的說(shuō)，“300塊，拿錢(qián)來(lái)！”

　　圍觀(guān)的群眾紛紛指責這位女子，她自知理虧，灰溜溜地逃走了。

　　這不由得使我想起了曾在燕山街口看見(jiàn)的一件事情。

　　一個(gè)中年人不小心將茶水潑到一個(gè)穿西服的`男子身上。中年人立馬道歉：“對不起！”

　　男子微微一笑：“算啦，也不是存心的，沒(méi)關(guān)系�！�

　　同樣是生活在地球上的人，禮儀習慣為什么如此不同呢？

　　這是為什么？

這是為什么作文5

　　作文班劉老師常說(shuō)：“愛(ài)托堂的老師不是稱(chēng)職的老師，讓同學(xué)們產(chǎn)生厭煩�！�

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我由于語(yǔ)文作業(yè)完成的十分好，而且第一節課是語(yǔ)文課，所以心情也不錯。

　　“叮鈴鈴，”又上課了，數學(xué)老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課。十分、三十分、四十分、下課了，但數學(xué)老師沒(méi)講完課。同學(xué)們望著(zhù)窗外做游戲的學(xué)生，聽(tīng)著(zhù)他們玩耍的.笑聲，臉上露出了渴望的神情。

　　數學(xué)老師在講臺上津津有味地講著(zhù)，但下面的同學(xué)卻一直把目光投向窗外，因為下課時(shí)間到了，同學(xué)們已經(jīng)失去了上課時(shí)那種對學(xué)習的興趣。

　　數學(xué)老師一直講到了上課，這中間批評了很多同學(xué)，都是因為眼睛往外看，注意力不集中。

　　老師，這到底是為什么？同學(xué)們既沒(méi)有學(xué)到知識，也厭煩你這個(gè)老師，可您為什么要拖堂呢？

這是為什么作文6

　　嘻嘻，我是一個(gè)具有很大好奇心的孩子，看到一件新奇的'事情，就會(huì )忍不住問(wèn)為什么。這世界上還有很多個(gè)，不計其數的為什么，多的令人數不清，數不明白……

　　可不嘛？記得有一次，我和媽媽出去看畫(huà)展。突然，半路上下起了蒙蒙細雨，雖然小，但是也給我和媽媽的身上淋濕了。忽然，我發(fā)現地上有一排排的小黑影在來(lái)回地攢動(dòng)。我蹲下身子，發(fā)現竟然全都是芝麻般的小螞蟻。我好奇得不得了，心想：這是怎么回事��？今天是出了鬼了？怎么螞蟻全都出動(dòng)了，太奇怪了吧！于是，我便疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是怎么回事��？怎么今天有怎么多的螞蟻��？”媽媽笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，親昵地說(shuō)道：“小螞蟻這是要搬家��！”我更加奇怪了，又問(wèn)：“搬家！螞蟻還要搬家��？”媽媽知識淵博地說(shuō)：“那可不嘛！因為小雨把螞蟻的家都給沖刷了，家被沖倒了，他們要把家搬到其他沒(méi)有雨的地方去！”我這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣��！

　　怎么樣？我是不是很有好奇心？

這是為什么作文7

　　這是為什么

　　在清澈的河水中有一群歡快的魚(yú)兒，他們在河水里高興的`游來(lái)游去。他們時(shí)而在捉迷藏，時(shí)而在和朋友說(shuō)心里話(huà)。

　　有一次，媽媽對小魚(yú)兒說(shuō)：“我們要搬家了。他們順流而下，來(lái)到了湖里，在那里安了家。誰(shuí)知好景不長(cháng)，有一天以外的事發(fā)生了，遠處天空中一片黑乎乎的東西向他們飄來(lái)，不多時(shí)，河水變得黑乎乎的了。魚(yú)兒們聞到了臭味，呼吸都感到困難了。媽媽四處幫小魚(yú)兒們找醫生，媽媽找到了蝦子大夫，蝦子大夫說(shuō)：“只有人類(lèi)不再污染你們的家園，病才會(huì )好的�！眿寢層终业搅饲嗤艽蠓�，青蛙也說(shuō)：“只有人類(lèi)不再污染你們的家園，病才會(huì )好�！眿寢層终业搅诵▲喿�，小鴨子還是說(shuō)：“只有人類(lèi)不再污染你們的家園，病才會(huì )好�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，有的魚(yú)兒夭折了，有的生命力強的魚(yú)兒生存下來(lái)了，有天，他們意外看到一面鏡子，透過(guò)鏡子看到了自己已經(jīng)是奇形怪狀了，它們很傷心，大聲的吶喊：人們啊，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)傷害我們呢？為什么不能還給我們一個(gè)美麗的家園。保護環(huán)境吧！讓我們生存下來(lái)，讓快樂(lè )回到我們身邊，回到這條小湖里吧！

這是為什么作文8

　　我曾經(jīng)有一件很苦惱的事圍繞在我身邊，最后還是我的爺爺幫我解了圍，但是我一直不明白這是為什么．

　　我有一個(gè)朋友叫張于風(fēng)，最近，他迷上了跑跑卡丁車(chē)（一種網(wǎng)絡(luò )游戲）過(guò)了幾天，他竟然讓我給他充值游戲幣。你們想想，一張充值卡就10元錢(qián)（100游戲幣）。他竟然讓我充4張，你們算算，天哪！他竟然讓我花40元錢(qián)給他充游戲幣，我一個(gè)月的零花錢(qián)也就5元，40元我得攢到什么時(shí)侯��？我已經(jīng)用3次假話(huà)應付他，可是他還管我要，后來(lái)我實(shí)在受不了了，把這件事情告訴了我最親愛(ài)的爺爺。爺爺聽(tīng)到此事后，說(shuō)：“明天我去找他＇。說(shuō)完，我就睡覺(jué)了。

　　第二天，爺爺找他談話(huà)，對他說(shuō)：“現在是學(xué)的時(shí)間，等到放假了，再各自玩各自的'＇。這件事情終于OVER了。我非常非常非常感謝我的爺爺，是他幫我解了圍。

　　這個(gè)禮拜六就是張于風(fēng)的生日了，什么？他還讓我給他送天行者？（跑跑卡丁車(chē)中的一種車(chē)）天哪，我又要花錢(qián)了，我暈，我倒，我吐。

這是為什么作文9

　　那天，我正在家里玩，抱著(zhù)自己心愛(ài)的布娃娃，坐在屬于我的天地。那是多么快樂(lè )呀！

　　我已經(jīng)長(cháng)大，但我還想幼稚一回，從中找到美好童年的回憶。

　　正在我沉醉在美好時(shí)光中時(shí)，爸爸悄無(wú)聲息的推開(kāi)了門(mén)，一看見(jiàn)我抱著(zhù)布娃娃美滋滋的樣子，立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓盯著(zhù)我，震耳欲聾地說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，叫你把這些布娃娃丟掉！你已經(jīng)長(cháng)大了！”面對突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”，我驚惶失措，忐忑不安。

　　爸爸陰沉著(zhù)臉，伸手抓起了我心愛(ài)的布娃娃。我悲痛欲絕，晶瑩的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下面頰�！芭椤钡囊宦�，爸爸把門(mén)關(guān)上，布娃娃被他扔進(jìn)了垃圾簍。我淚水漣漣，望著(zhù)那扇門(mén)，心里無(wú)比的傷痛和不解。

　　這是為什么？難道人長(cháng)大了，就不能玩那些留下了童年影子的`東西嗎？難道長(cháng)大了就再也不能幼稚一回嗎？

　　窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：小女孩，真可憐……

　　聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，我又禁不住流下了眼淚。我心里一遍又一遍問(wèn)：誰(shuí)能告訴我這是為什么？為什么？

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