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我的“倒霉日”作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的“倒霉日”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“倒霉日”作文1
人生自古誰(shuí)無(wú)倒霉之事！就連活潑可愛(ài)的我也有。這不，我今天就很倒霉，所以，我親切的稱(chēng)這天為[我的倒霉日]。具體倒霉情況請看下文見(jiàn)解：
倒霉事件一：浴室龍頭不出水：今天中午，吃過(guò)午飯，本想美美的洗個(gè)澡。走進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，“哇！水還滿(mǎn)熱的麻！，我左洗洗，右洗洗，上上下下都洗洗�！��！耙�！怎么不出水了？還剛買(mǎi)的太陽(yáng)能呢！毛病可真多！媽?zhuān)〔怀鏊�！還沒(méi)洗完呢！”“昨天我和你爸洗時(shí)就已經(jīng)沒(méi)水了！”“唉！”
倒霉事件二：土豆砸玻璃：“摘葡萄，摘葡萄，我愛(ài)摘葡萄！”我一邊哼著(zhù)小曲一邊摘葡萄。忽然只聽(tīng)“咚！”的一聲，我的頭被什么東西砸到了似的，低頭一看，“��！土豆！誰(shuí)這么缺德，沒(méi)吃完的東西就亂扔，并且正砸我腦頂”我想，他的球技一定與“貝克汗姆”的`球技不相上下！要不怎么會(huì )這么準呢？我抄起土豆，扔向土豆向我飛來(lái)的方向，本想還給那個(gè)人。只聽(tīng)“趴！”的一聲，我的心理產(chǎn)生一種不祥的預感！，我十分清楚，我砸中了鄰居王大伯的玻璃。不一會(huì )兒，王大伯氣沖沖的走來(lái)，訓了我一鈍。唉！真倒霉！
今天真倒霉真倒霉，為什么我這么的倒霉！
拜拜！
我的“倒霉日”作文2
“耶！媽媽今天不在家！我可以玩電腦，玩電腦！”媽媽剛一走出家門(mén)，我便高興的不亦樂(lè )乎，躡手躡腳的走進(jìn)電腦室，像掩耳盜鈴似地打開(kāi)電腦。還邊開(kāi)邊自言自語(yǔ)道：“這樣天衣無(wú)縫而驚險的'動(dòng)做，肯定就連名偵探科南也看不透。
但是，我又打起退堂鼓來(lái)：要是媽媽在路上又想起甚末東西忘了帶，再回來(lái)找怎末辦呢？
算了吧！把門(mén)鎖上，那就更天衣無(wú)縫啦！為了防止媽媽的腳步聲驚動(dòng)了我，我擺好了第4道防線(xiàn)：細心聽(tīng)媽媽的腳步聲，一但收到腳步信號，立即出馬，去寫(xiě)做業(yè)去。
可是光有靈敏的耳朵沒(méi)有驚人的寫(xiě)字速度是不行的，等我闖完游戲中所有關(guān)卡時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙跑去關(guān)電腦，隨著(zhù)一陣刺兒的剎車(chē)聲，我的五臟六腹都快提到九宵云外了！完了！媽媽提前回來(lái)了!怎辦?這時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲,我差點(diǎn)昏了過(guò)去。算了，算自己倒霉吧！
我的“倒霉日”作文3
今天是我和弟弟倒霉日，我為什么會(huì )這樣說(shuō)呢？請聽(tīng)我詳細的跟你們說(shuō)。
今天我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在村莊里轉悠，我忽然看見(jiàn)我的弟弟在那里獨自玩耍，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到了他的跟前問(wèn)他：“你自己在這里玩嗎？他說(shuō)：“是啊。然后我又跟他說(shuō)：“我領(lǐng)你出去玩玩的吧！”他立刻做到電動(dòng)車(chē)，我慢慢的提速，當我走到一片曬玉米粒的時(shí)候，我看到了跟我爺爺很熟的人，我把頭撇到右邊看那片樹(shù)林，那時(shí)候我正好站了起來(lái)，我的電動(dòng)車(chē)也開(kāi)始晃了起來(lái)，我沒(méi)看見(jiàn)前面有一些玉米粒出來(lái)了，然后我正好走到了上面，砰的一下電動(dòng)車(chē)倒了，我和弟弟連滾帶翻得滾了得七八個(gè)跟頭。害得我腿都變顏色了，有紅的，有紫的，還有綠的。而我弟弟卻比我還慘，他的兩個(gè)膝蓋都破了，還有一個(gè)手也破了。當時(shí)我弟弟的手就有點(diǎn)疼，我告訴他沒(méi)事過(guò)上一兩天你這個(gè)胳膊和腿就會(huì )好的.。而我的腿卻得等上好幾個(gè)星才能好的，我回到家覺(jué)得腿有點(diǎn)疼，我把褲往上擼了擼看見(jiàn)我這個(gè)腿比他的還厲害，我真是太搞笑了既然都磕出來(lái)了一個(gè)月亮型的。
這就是我和弟弟倒霉日，你們說(shuō)我們倆倒霉嗎？
我的“倒霉日”作文4
元宵節那天，我本以為學(xué)校會(huì )放假，可以在家好好休息一下。但想象不是現實(shí)，不光要上學(xué)，這一天我還十分倒霉。
這天早上我值日，由于鬧鈴沒(méi)電了，導致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學(xué)校，但還是遲到了，被班干部記了名。這還不算什么，更倒霉的還在后面。數學(xué)課上，老師要同學(xué)們畫(huà)旋轉圖案，可我在書(shū)包里就是翻不出尺子，結果被老師點(diǎn)名批評了一頓。放學(xué)后，我又不小心踩中一個(gè)不知被誰(shuí)扔在地上沒(méi)喝完的牛奶盒，結果牛奶濕了我的鞋子，漸漸浸濕到襪子，弄得腳冰涼，極不舒服，還有一些疼�；丶颐摿诵豢�，凍傷的腳又變得紅腫了。
下午的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，沒(méi)回答上老師的提問(wèn)，我的'心情變得非常沮喪。下午放學(xué)后又忘了留下來(lái)掃地�；氐郊�，又為不愿練琴而遭到媽媽的訓斥。練了琴后打算看元宵節晚會(huì )時(shí)，晚會(huì )卻早已結束。我只好洗漱了上床睡覺(jué)�！案忻傲�，怎么不喝藥就睡了，這么大了還要大人操心？”迷迷糊糊中，一聲厲喝，徹底吵醒了我，我只好爬起來(lái)，倒水喝藥。
我的“倒霉日”作文5
我的倒霉日是星期五，當同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家時(shí)，我幾乎都會(huì )有一兩件不愉快的事情發(fā)生在我的身上。
比如說(shuō)上個(gè)星期五，我把某個(gè)同學(xué)的眼睛不小心碰到了一下，幸好沒(méi)事，要不然我要嚇死了。不光是這個(gè)，還有一個(gè)更慘的，上個(gè)星期五吃午飯時(shí)，因為我肚子已經(jīng)挺飽的，所以沒(méi)太吃的下去，然后差那么的一點(diǎn)點(diǎn)就被扣了0.1分，回去的路上都有點(diǎn)冷颼颼的'感覺(jué)，還有一種旁邊的人都在看我一樣的感覺(jué)。
這個(gè)星期五呢，我過(guò)的不是怎么愉快。因為我和一個(gè)好朋友之間有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì )，我相信下個(gè)星期我們倆回合好的，我同時(shí)也希望下個(gè)星期五是一個(gè)幸運日，就算不幸運，也不能再這樣倒霉下去了。
其實(shí)呢，這個(gè)星期五也挺不錯的哦，因為呢，這個(gè)星期五作業(yè)是非常非常少的。我總結出來(lái)了一個(gè)道理，人有的時(shí)候要樂(lè )觀(guān)一些，不要總是往不好的地方去想，要往好的地方去想。有點(diǎn)東西，它有壞的地方，但它也有好的地方，就像人，有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)的！
我的“倒霉日”作文6
今天是我倒霉日，因為我的表弟來(lái)了。
如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我，如果我反擊他就會(huì )哭起來(lái)，我表弟一哭我媽媽就會(huì )批評我，有可能會(huì )拿我收藏的玩具出來(lái)給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的.動(dòng)畫(huà)片我沒(méi)看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì )說(shuō)我笨，所以說(shuō)今天是我的倒霉日。
今天他說(shuō)的動(dòng)畫(huà)片又考到我，我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨，被他說(shuō)的一文不值，最后他說(shuō)我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我，再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫��！”
這就是我的弟弟，他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日！
我的“倒霉日”作文7
4月8日 星期三 陰
今日，烏云密布的天空便是我最知己的伙伴。哎！下午，太陽(yáng)可能由于昨晚沒(méi)蓋好被子染上了風(fēng)寒，所以請了半天假。這不，下午上班還帶著(zhù)口罩，只露半張臉。好似武功高強的神秘俠客。不過(guò)這才是我的"好天氣"嘛！干啥都行，但我最常見(jiàn)的做法是拿上躺椅在后山上找個(gè)好位子像壁虎般舒舒服服的趴在那兒懶洋洋呆上整整一個(gè)下午，哎!這種日子可遇不可求他真是"生不逢時(shí)"啊!那會(huì )兒我正皺著(zhù)額頭瞇著(zhù)眼，腦袋以每秒1萬(wàn)公里超高速運轉，埋頭苦做著(zhù)試卷，這樣的`大好時(shí)光浪費在試卷上真是"虛度光陰"心理上的折磨。
原本以為提心吊膽的把試卷交了我就可以為所欲為，哈哈，那你就太天真了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢的向我招手，��！我們來(lái)想象一下，一位勇敢的登山者，只差那么半步就可以登上珠穆朗瑪峰頂，然而卻意外失足掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，索性還沒(méi)摔死，可第二次，才爬到一半兒就被五雷轟頂死得不能再死，我冤��！
哎！倒霉！倒霉！倒霉！
我的“倒霉日”作文8
今天，對我來(lái)說(shuō)是倒霉透了！不是掉東西，就是重寫(xiě)作業(yè)，煩死我了。上午前兩節課我快快樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)了，上第三節班隊課時(shí)，老師在講臺上認真講解我們做在小本子上的思考題后，很?chē)绤柕嘏u我這次作業(yè)字寫(xiě)得很差，極不認真，必需重寫(xiě)。我聽(tīng)了，頓時(shí)從腳跟麻到頭頂，心一下蹦到了喉嚨眼，再從喉嚨眼蹦到底下，覺(jué)得很不是滋味。
下課了，我無(wú)精打采地繞著(zhù)美麗的校園轉來(lái)轉去，心里煩躁不安。由于我的`這種心情，上微機課時(shí)，我帶了一支自動(dòng)筆和筆記本做筆記，下課時(shí)就全都丟在了微機室里，當時(shí)，我還東找西找呢。晚上，我低著(zhù)頭去澡堂洗澡，坐在熱氣騰騰的池子邊無(wú)力地往身上抹肥皂，一不小心，手一松，肥皂一滑就滑到了油鍋似的熱池子里，無(wú)奈之中，我只好讓肥皂化于池底，草草地洗了一把澡。
經(jīng)過(guò)這一天所經(jīng)歷的倒霉事，我明白了一個(gè)道理：人必須認真對待自己的學(xué)習、工作和生活，而且要付出努力，這樣才能把事情做好，否則，他將成為一個(gè)永遠的‘倒霉蛋’。
我的“倒霉日”作文9
今天是星期一，本來(lái)是很高興的，可發(fā)生的幾件事讓我覺(jué)得今天倒霉透了！
一、早上上學(xué)，忘戴紅領(lǐng)巾了，被校值日攔在校門(mén)口。無(wú)奈之下，只好以每小時(shí)100千米的速度狂奔回家，從衣柜里找出紅領(lǐng)巾，終于進(jìn)了校門(mén)。
二、上午上體育課時(shí)，不知道被哪個(gè)不要命了的'家伙用籃球砸得頭昏腦脹，籃球比賽時(shí)，我們班由于失去了我這個(gè)“灌籃高手”以12：78的絕對劣勢慘敗給以前的手下敗將。
三、中午吃午飯時(shí)，我媽錯把芥辣醬當成我蛋糕上的奶油，結果，我把家里的3瓶礦泉水、5瓶椰樹(shù)椰汁、9瓶冰紅茶灌下肚子……而這么做的結果是：整整一個(gè)中午我都坐在馬桶上不停的拉稀……
四、下午上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師（新調來(lái)的）請我回答問(wèn)題�？伤挥浀梦医惺裁疵至�，正好，我今天梳的是馬尾辮，老師竟說(shuō)：“馬尾，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”
討厭、倒霉的星期一！
我的“倒霉日”作文10
今天是星期天，我們來(lái)到郊外野游。
剛到郊外，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的啾啾聲，我站在樹(shù)下，傾聽(tīng)著(zhù)這種聲音，突然，一個(gè)小石子似的東西掉到了我頭上，我一摸，軟乎的`，我又聞了聞，大叫起來(lái)：“鳥(niǎo)糞！”，旁邊的小剛轉過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)走到了河邊，去清洗一下。20分鐘后，終于清洗干凈了�？烧l(shuí)知我一腳踩在了狗尾巴上，那狗站了起來(lái)，我最怕狗了，于是撒了腿就跑。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲，好像是在為狗助威，我心里想：“好啊，你竟然為它加油，氣死我了。這時(shí)，狗的主人把它叫了回來(lái)，我才沒(méi)被咬。我正在喘，不知誰(shuí)說(shuō)的：“哎，400米不行，這時(shí)怎么這么厲害了？”“我都這樣了，你還拿我開(kāi)涮！”旁邊的人聽(tīng)到，都笑了。
我們開(kāi)始玩打水仗了，我們互相打。本來(lái)我是占上風(fēng)，可自從一個(gè)小朋友拿塑料袋把我轟炸了以后我就占了下風(fēng)。不住地挨打。我聽(tīng)見(jiàn)小河的流水聲卻那么歡暢，我又來(lái)氣了，拿手劈水，可水太淺，我一下子就劈到了地下，疼得我哭叫了一通。我穿著(zhù)濕衣服，握著(zhù)紅腫的手，回家了。
唉！今天真倒霉！
我的“倒霉日”作文11
倒霉狀況一：
早上吃面包牛奶時(shí)，從冰箱里拿出面包，還沒(méi)走到餐桌面前，就被門(mén)檻套了一跤，面包從開(kāi)著(zhù)的窗子飛了出去，這時(shí)老媽正好走過(guò)來(lái)，于是，被狠狠的K了一頓!好不容易可以走了，剛把門(mén)打開(kāi)，就看到一個(gè)老爺爺站在門(mén)口，原來(lái)那老爺爺是被我掉出去的面包砸到，跑來(lái)告狀的.，我乘媽媽不注意，一溜煙跑了.
倒霉狀況二：
下午朋友打電話(huà)叫我出去玩，當我慢悠悠的到約定地點(diǎn)時(shí)，還沒(méi)看見(jiàn)她人，便在那里等.過(guò)了一會(huì )，人還沒(méi)來(lái)，就先下起雨了!沒(méi)辦法，我只好到房檐下躲雨，該死的雨下了半天就是不停，我索性淋雨跑回家.我體質(zhì)本身就不行，一回到家就感冒了.
倒霉狀況三：
晚上，經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力，我最得意的一篇作品馬上就要出爐了，可就在最后，也是最關(guān)鍵的一步就要完時(shí)，居然給我停電!過(guò)了5分鐘后，電又來(lái)了!“嗚…嗚…”老天爺，你是不是存心氣我啊!我的得意之作就被這么給毀了……
星期三，你是我的倒霉日啊!
我的“倒霉日”作文12
我們班的班主任王老師每天都布置一項作業(yè)——“早讀”，每位學(xué)生都要完成，不然的話(huà)，就得抄課文兩遍。因為我昨天睡覺(jué)時(shí)間比較晚，所以今天早晨我讓媽媽叫我起來(lái)。沒(méi)有想到媽媽也起來(lái)晚了，害得我沒(méi)有讀書(shū)，到了學(xué)校，被老師罰抄課文。
第二節課，老師查背誦。別提了，今天早晨我吃完飯就上學(xué)了，根本就沒(méi)有背書(shū)�？磥�(lái)我只有向老天祈禱了。但是老天根本就不給面子，老師偏偏就選中了我。我一點(diǎn)也背不出來(lái)，只好站在座位上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看來(lái)你背得不錯呀，聰明得像阿斗。這樣吧，你把課文再抄兩遍，下午我檢查�！�
下午上自然課的時(shí)候，老師又考試。我一看測試題，糟了，幾乎沒(méi)有一題我會(huì )做的。我已經(jīng)走投無(wú)路，不得不作弊一次了。不湊巧，被老師發(fā)現了，又得把所有的測試題抄三遍。
第二節是體育課，我和同學(xué)們踢足球。唉！我當守門(mén)員。我最討厭當守門(mén)員了，因為守門(mén)員最容易受傷。
就在踢得高興的`時(shí)候，意外發(fā)生了。董春雨的一腳抽射正好打到了我的肚子上。我當時(shí)就倒下了。
今天我真倒霉。
我的“倒霉日”作文13
星期五對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是期待的，因為放假�？晌夷�？哎，郁悶。因為，星期五真是我的倒霉日��！
上個(gè)星期五，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到教室，老師竟然來(lái)了！不用說(shuō)，我被“批”了，明明是老師來(lái)的早嘛！冤枉啊……
這還不算什么，接下來(lái)，老師檢查預習作業(yè)。我忽然想起，昨天沒(méi)有好好預習。剛想偷偷補上，老師“飄然而至”，非常不客氣的罰我抄課文五遍！我的`媽呀……
為了能在下午之前抄完，我只好拼命了！這節課是數學(xué)，我看老師正在熱烈的講課，就偷偷的抄起來(lái)，剛進(jìn)入狀態(tài)，老師悄悄走過(guò)來(lái)，伸手將我的勞動(dòng)成果撕了個(gè)粉碎！而且，罰站一節課！老師我真不是故意的��！
下午，我沒(méi)抄完，沒(méi)辦法，只好上課抄了！沒(méi)想到，這節是微機，我沒(méi)有帶鞋套！就這樣，我在教室外喝了一節課的西北風(fēng)。
放學(xué)了，老師叫住我，“溫和”地問(wèn)我抄完了沒(méi)有，我思索再三，如實(shí)稟報我沒(méi)抄完！老師居然叫我讓家長(cháng)打電話(huà)！還讓我掃地！我完了！嗚嗚嗚……
終于，掃完了，跑到車(chē)子蓬，我發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了！只好走回去了，好倒霉��！
晚上，爸媽請我吃了頓“竹筍炒肉”！痛死了！
哎，郁悶呀，星期五，我的倒霉日！
我的“倒霉日”作文14
老師周末留了一項作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機會(huì )，來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因為糟糕透了，所以我把它稱(chēng)為倒霉日。
這天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格，數有多少個(gè)A+粘粘貼。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的`心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒(méi)有這項，我看見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書(shū)包里找呀找，翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了，素質(zhì)評價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉里找到了，因為我?jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒(méi)有罰我們，我松了一口氣。
當老師在批數學(xué)自主時(shí)，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒(méi)有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽(tīng)寫(xiě)，我也沒(méi)有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。
你們說(shuō)我慘不慘��！
我的“倒霉日”作文15
在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無(wú)比難忘，現在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來(lái)。
我的倒霉日是在2年級的愚人節，那天偏偏是下雨天。放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨。我摸了摸書(shū)包，哦，忘記帶傘了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的`螞蟻--團團轉。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門(mén)口，我已成了落湯雞。我拿出心愛(ài)的五角錢(qián)打了個(gè)電話(huà)，天啊，打不通啊。我站在大門(mén)口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來(lái)。我小心翼翼地選著(zhù)路走，正當我沒(méi)注意時(shí)，我班最調皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲(chóng)嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著(zhù)這一身冷走著(zhù)，不知哪個(gè)缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個(gè)四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來(lái)，吃力地走了回去，來(lái)到家我已是筋疲力盡。
老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節。
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