關(guān)于植樹(shù)的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于植樹(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于植樹(shù)的作文1
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的'水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
關(guān)于植樹(shù)的作文2
春天萬(wàn)物復蘇，植樹(shù)節來(lái)了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著(zhù)耙子的人把旁邊的土挖開(kāi)，拿著(zhù)鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)，按照計劃中的方法來(lái)植樹(shù)，拿著(zhù)手里的鏟子，挖著(zhù)坑里的土，看著(zhù)樹(shù)苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹(shù)苗，還要給樹(shù)苗施肥，除草，澆水，把它們養育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護這棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(cháng)，它們長(cháng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū)，玩耍！樹(shù)快種好了，我扶著(zhù)樹(shù)苗，同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí)，好了，樹(shù)苗種好了，看著(zhù)這些小樹(shù)苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護這些小樹(shù)苗吧！
是呀！每當種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望，它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗，它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結晶。是同學(xué)們友誼的`見(jiàn)證，是同學(xué)們團結的標志！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們一年種一棵小樹(shù)苗，幾十年后，幾十棵樹(shù)，就是一片森林，就是幾十個(gè)美好的希望，到時(shí)，想一想每棵樹(shù)，心里就會(huì )十分高興，大家一起來(lái)吧！一起來(lái)綠化環(huán)境，給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè )的成長(cháng)吧！
3植樹(shù)
關(guān)于植樹(shù)的作文3
春姑娘是一個(gè)慈祥的守護神 ，她把可愛(ài)的花草樹(shù)木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天，我們迎來(lái)了3月12日——植樹(shù)節。
這一天，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級進(jìn)行了親手栽花愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)�！敖裉煲曰ɡ�！”我一蹦一跳地走在路上，小鳥(niǎo)在歌唱，花兒在點(diǎn)頭，整個(gè)世界都是那么美好！
在同學(xué)們愉快的歡笑聲中，終于迎來(lái)了萬(wàn)眾期待的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)的手上都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的瓷花盆。我細細端詳這這個(gè)花盆：哇，它可真美��！潔白的“皮膚”，遠看就像一個(gè)可愛(ài)的小雪球，“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿(mǎn)圓潤的多肉植物，這盆多肉植物有這與眾不同的外表：她有著(zhù)圓嘟嘟的“大腦袋”，飽滿(mǎn)的手臂，真是個(gè)不折不扣的胖娃娃，真不知它纖細的身材怎么撐起這肥頭大耳的。
我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆，廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來(lái)的花盆，小心翼翼地把植物從土里拉了出來(lái)，生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的'新家，我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
門(mén)口人可真多��！ 我捧著(zhù)花，壯著(zhù)膽子問(wèn)著(zhù)前來(lái)欣賞綠植的社區居民：“阿姨，您買(mǎi)一盆花吧。買(mǎi)花的錢(qián)是為自閉癥兒童捐款的�！边�沒(méi)說(shuō)完，這位阿姨就同意買(mǎi)了，我接過(guò)了錢(qián)，欣喜若狂。
愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽(yáng)光……
關(guān)于植樹(shù)的作文4
今天，我學(xué)習了《會(huì )植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結隊地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(cháng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只三年，但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹(shù)，能保護環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現實(shí)生活中有些人不愛(ài)護花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)破壞掉，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習，多種樹(shù)木�？赡銈兊膲勖挥腥�，我多么希望你們永遠活著(zhù)呀，這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的`作文，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護共同的環(huán)境吧!
關(guān)于植樹(shù)的作文5
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著(zhù)我和妹妹去植樹(shù)，一路上又唱又跳可開(kāi)心了！
到達地點(diǎn)，我和妹妹趕緊挑了一棵又嫩又綠的小樹(shù)苗，準備植樹(shù)了。小樹(shù)苗握在手里，我和妹妹卻犯了難，該從哪下手呢？哦！對了，差點(diǎn)把媽媽給忘了，她可是植樹(shù)專(zhuān)家呀！
植樹(shù)現在開(kāi)始了，媽媽耐心地說(shuō)：“先找合適的空地，用鏟子挖一個(gè)即不能太深也不能太淺的坑�！蔽覔蠐项^一臉茫然，媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō)道：“挖坑要看樹(shù)苗的根兒有多大，然后小心地將樹(shù)苗移入樹(shù)坑，仔細看看樹(shù)苗會(huì )不會(huì )直再封上土，如果不直長(cháng)大了很可能會(huì )長(cháng)成一棵歪脖兒樹(shù)喲！”
我和妹妹按照媽媽說(shuō)的，相互配合，我先來(lái)挖坑，口挖得像小桶那么大；接著(zhù)將小樹(shù)苗移入坑中，妹妹負責扶著(zhù)小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗站得和她一樣直；然后我用小鏟子把坑封好，腳丫子圍著(zhù)小樹(shù)苗踩一踩，這樣小樹(shù)苗就不會(huì )被風(fēng)吹倒了；最后妹妹邊哼小曲邊給小樹(shù)苗澆水。雖然汗流浹背，但是我和妹妹很開(kāi)心。此時(shí)此刻，空氣中彌漫著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。盼著(zhù)有一天，它能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
老師評語(yǔ)：從“我”不會(huì )栽樹(shù)，到媽媽都“我”如何栽樹(shù)，再到“我”親手栽樹(shù)，小作者把過(guò)程描寫(xiě)的'細致入微、語(yǔ)言流暢、通過(guò)一次植樹(shù)活動(dòng)，培養了孩子的責任心和對一個(gè)生命的敬畏。
關(guān)于植樹(shù)的作文6
今天，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現代快報》組織的植樹(shù)活動(dòng)了，帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現兩輛客車(chē)早已等候在校園內了。
隨著(zhù)老師的一聲：“我們出發(fā)吧!”我們便踏上了旅程。一路上，我們看到：草地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒也開(kāi)放了，眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來(lái)了!大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了。出現在我們眼前的是一片一望無(wú)邊的土地，田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋，正在好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，樹(shù)杈上嫩嫩的小樹(shù)葉正大口大口地吮吸著(zhù)春天的氣息。老師給我們分好小組后，準備種小樹(shù)苗了。我們力氣小，用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再培上土，澆上水，最后用力地踩上幾腳，這樣小樹(shù)苗就算種好了。我們接著(zhù)又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。
下午，在老師的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了草莓園。一開(kāi)始只看到碧綠碧綠的葉子，仔細看我才發(fā)現在葉子下面藏著(zhù)一只只鮮紅的草莓。哈哈!我們開(kāi)始自己動(dòng)手了，一邊摘，一邊品嘗新鮮草莓的甜美�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都?狗值攪艘環(huán)薟葺倚南耄捍丶遙「?爸爸、媽媽嘗嘗鮮!
活動(dòng)結束了，帶著(zhù)豐收，帶著(zhù)歡笑，我們踏上了歸途，這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l的綠化做了小小的貢獻，也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅!希望我們家鄉的明天更加美麗!
關(guān)于植樹(shù)的作文7
植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的重要不言而喻，人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天，對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻很大。
昨天，咱們班舉行了一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天，咱們早早來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了屬于咱們組的桂花樹(shù)苗，咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，咱們要把樹(shù)苗搬到咱們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，咱們開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(cháng)也在一旁鼓勵咱們和指導咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿(mǎn)頭大汗，終于體會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，咱們種下了快樂(lè )和希望，希望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏天來(lái)的`時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽(yáng)光；當秋天來(lái)的時(shí)候，可以為咱們送來(lái)秋天的氣息；當冬天來(lái)的時(shí)候，可以為咱們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來(lái)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，咱們的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅，這種感覺(jué)應該就像老師期待自己的學(xué)生長(cháng)大成才的心情一樣吧。
關(guān)于植樹(shù)的作文8
今天，是3月12日植樹(shù)節，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現的天長(cháng)校園“大樹(shù)王國”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì )結蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”��！
大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的'教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著(zhù)。
年齡的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(cháng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護著(zhù)我們的校園，看著(zhù)一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè )地成長(cháng)。
啊，校園里的樹(shù)真多！我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現在就要開(kāi)始節約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護樹(shù)木吧！
關(guān)于植樹(shù)的作文9
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)二十多年，它們長(cháng)大，成樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的'汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到樹(shù)根，小樹(shù)喝飽水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(cháng)大會(huì )報答你們的養育之恩的�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看這一切，心里很高興。
關(guān)于植樹(shù)的作文10
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的`樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
關(guān)于植樹(shù)的作文11
今天從中央到地方，各級領(lǐng)導，各個(gè)部門(mén)，企事業(yè)單位，學(xué)校，甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹(shù)造林。全國又掀起了植樹(shù)的熱潮。如果統計，這些年的植樹(shù)數量不說(shuō)超過(guò)億，也起碼有個(gè)數萬(wàn)公頃！植了多少樹(shù)，而很少有人關(guān)心”3。12”過(guò)后，樹(shù)的成活率，實(shí)用價(jià)值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹(shù)造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺，那么”3。12”植樹(shù)節還有何實(shí)際意義。
現在都已過(guò)了驚蟄了，南方大都是春暖花開(kāi)的季節了，可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹(shù)節，在這么冷的天氣植樹(shù)，我不知道樹(shù)的成活率會(huì )有多高。
中國是個(gè)緯度跨越很大的國家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì )有六十多度，而植樹(shù)是和氣候的變化是緊密相關(guān)的，在南方，3月中旬植樹(shù)，也許正是好時(shí)機，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹(shù)活動(dòng)，就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢，而且是勞民傷財了。
其實(shí)，就北方地區而言，植樹(shù)的最佳時(shí)間在四月的`清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹(shù)木的生長(cháng)，樹(shù)的成活率也會(huì )大大的提高。
因此，我認為國家應該根據我國南北方的實(shí)際情況，把植樹(shù)節的時(shí)間不要統一，而是根據各地的具體情況，由當地政府來(lái)制定植樹(shù)的具體時(shí)間。
關(guān)于植樹(shù)的作文12
植樹(shù)節那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添一分綠色。
走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著(zhù)林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著(zhù)輕盈的.步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù)，并選好了適合桃樹(shù)生長(cháng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹(shù)苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著(zhù)。
我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)苗吮吸著(zhù)甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎我是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。瞧!遠處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!
我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大，茁壯成長(cháng)。
關(guān)于植樹(shù)的作文13
每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的`熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水，我們就到河邊提滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！正是因為有向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)很多見(jiàn)識，懂得人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。
關(guān)于植樹(shù)的作文14
植樹(shù)節，我們學(xué)校要去鄉下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和母親飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，母親給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。母親告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國家的棟梁之才！
母親學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的`樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著(zhù)栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽�，他栽�(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(cháng)，我一定可以成為國家的棟梁之才的！
關(guān)于植樹(shù)的作文15
今天下午，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去高城植樹(shù)。一路上我們有說(shuō)有笑，還唱著(zhù)校歌，不一會(huì )兒就來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)--高城。
我們首先參觀(guān)了古代名勝袞龍橋和扳倒井，在那里清掃了垃圾和雜物，雖然有點(diǎn)累，但是我們了解了它們的`歷史，還是很高興！告別了名勝，我們來(lái)到了田野植樹(shù)，坑已經(jīng)早挖好了，老師們把樹(shù)苗放在了旁邊，我們有的拿起鏟子，有的拿水桶，有的拿樹(shù)苗……我拿起一棵小樹(shù)放在坑里，陳茜茜使勁地向坑里填土，我看到小樹(shù)站住了，就連忙去打水，我提著(zhù)沉甸甸的水桶回來(lái)，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)搖搖頭好像在說(shuō)，“謝謝你啊，小朋友”。我們小組一共種了5棵樹(shù)，一會(huì )兒工夫大功告成了，一棵棵小樹(shù)都整齊的站起了隊，我自豪的說(shuō)，“小樹(shù)啊，小樹(shù)快快長(cháng)大吧，一年后我再來(lái)看你，希望你能長(cháng)成參天大樹(shù)啊，比別的都長(cháng)得高，長(cháng)得壯”。我看了看同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的都在忙著(zhù)植樹(shù)。最后，一個(gè)叔叔還給我們送來(lái)了飲料和礦泉水，還給我們一人一個(gè)鉛筆盒作為紀念品呢！我們一個(gè)個(gè)甭提多高興了!
哈哈，我們這次的收獲可真多，這次活動(dòng)只有幾個(gè)小時(shí) ，可是卻深深地刻在我的腦海里，使我受益匪淺。
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