設計方案

時(shí)間:2023-06-12 08:53:41 設計 我要投稿

【精品】設計方案范文匯總七篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的設計方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】設計方案范文匯總七篇

設計方案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1.正確對待自己心愛(ài)的玩具或日用品。

  2.逐步適應幼兒園集體生活。

  活動(dòng)準備:

  1.掛圖第1號

  2.故事磁帶。

  設計思路:

  孩子逐步脫離依戀物,慢慢的融入新的集體是需要培養其獨立性的,所以我們以故事的方式來(lái)打動(dòng)孩子,讓故事中人物所發(fā)生的事件對孩子產(chǎn)生影響。

  活動(dòng)重點(diǎn)或難點(diǎn):

  通過(guò)故事,讓孩子在平時(shí)的生活中能正確的對待自己心愛(ài)的玩具和改掉依戀物的壞習慣。

  活動(dòng)指導:

  1.認識阿文

  教師出示掛圖。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是一只小老鼠,名字叫阿文。

  阿文上幼兒園前,很喜歡一條小毯子,到哪兒都帶著(zhù)它?墒乾F在上幼兒園了,帶著(zhù)這么大的毯子行嗎?

  2.聽(tīng)聽(tīng)阿文的故事

  教師結合掛圖,完整講述故事一遍。

  阿文常常帶著(zhù)毯子干什么?她喜歡這塊毯子嗎?

  后來(lái)阿文放下毯子了嗎?

  3.說(shuō)說(shuō)自己喜歡的東西

  你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西?你們常常用它干什么?你們上幼兒園的.時(shí)候把它放在哪里?

  我們小朋友比阿文還能干!每天早上高高興興地和好朋友再見(jiàn),到幼兒園學(xué)本領(lǐng),和小朋友做游戲,晚上回到家再和好朋友一起玩,真不錯。

  活動(dòng)延伸:孩子們圍成圓圈,一起來(lái)討論說(shuō)說(shuō)自己喜歡的什么東西?你們上幼兒園的時(shí)候把它放在哪里?

  效果分析:孩子之間的獨立性及適應能力方面有著(zhù)一定的差異,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子在聽(tīng)故事的同時(shí)學(xué)會(huì )了思考。有很多的孩子的一些回答讓我發(fā)現小班的孩子也慢慢的有了一種自我反饋的能力。

設計方案 篇2

  課前透視:

   司馬光是我國宋代偉大的史學(xué)家。這篇課文講的是他七歲的時(shí)候砸缸救人的故事。全文情節生動(dòng),敘事性強,利于激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,淺顯易懂的語(yǔ)言為我們展現了一個(gè)沉著(zhù)、機智、勇敢、聰明的小司馬光形象,對學(xué)生也起到了一定的榜樣感召作用。

  對于一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),課文內容相對熟悉,但是城鄉學(xué)生會(huì )存在差別,教學(xué)中要針對學(xué)生的實(shí)際情況,抓住課文故事性強的特點(diǎn),突出以讀為主的線(xiàn)索,促使學(xué)生在讀中熟悉,讀中感悟,讀中思考,進(jìn)而體會(huì )司馬光的機智、勇敢。同時(shí)應結合課文插圖幫助學(xué)生理解課文,增進(jìn)對課文的理解感悟。

  教學(xué)目標:

   1、通過(guò)讀書(shū),認識司、假等13個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)別、到等6個(gè)字。

  2、能正、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。通過(guò)朗讀來(lái)感悟司馬光遇到緊急情況,沉著(zhù)、勇敢、果斷救 人的品質(zhì)。

  3、能從課文插圖中觀(guān)察出人物的表情、動(dòng)作、神態(tài)。

  4、培養學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識字寫(xiě)字,學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。

  信息資料:

   生字卡片、掛圖或課文故事的VCD、課件等。

  教學(xué)時(shí)數:

   兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  切入舉偶

   1、談話(huà):這節課我們來(lái)拜訪(fǎng)一位古人,他是誰(shuí)呢?(板書(shū):司馬光),這個(gè)人你了解嗎?相機教認生字司,介紹復姓司馬以及司馬光。

 。▌(chuàng )設談話(huà)情境,引發(fā)提問(wèn),組織學(xué)生談話(huà)交流,了解學(xué)生對人物及課文內容的感知,為新課展開(kāi)做鋪墊。)

  2、觀(guān)察:出示插圖,從圖中你看懂了什么?還有什么地方不懂?

 。ò延^(guān)察與談話(huà)結合起來(lái),培養學(xué)生觀(guān)察思考能力,口語(yǔ)表達能力,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,有利于教學(xué)活動(dòng)有的放矢。)

  對話(huà)平臺:

   自讀:(掃清字詞障礙,打下讀悟基礎。)

 用自己喜歡的方式閱讀課文。畫(huà)出生字,新詞,讀準字音。

 。ㄅ囵B自我讀書(shū)能力,確保讀書(shū)活動(dòng)有效,應該從一點(diǎn)一滴抓起。利于學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。)

  識字(多種方法鞏固識字,促進(jìn)學(xué)生記憶。)

 1、同桌利用字卡,互讀檢測。借助我會(huì )認和我會(huì )寫(xiě)引導學(xué)生交流識字方法,如換偏旁、猜字謎、組詞識字等。

  2、開(kāi)火車(chē)讀生字,讀詞語(yǔ)。隨機選擇生字擴詞或選擇句子指導朗讀。強調重點(diǎn)字玩、司的讀音,同時(shí)引導學(xué)生注意一的不同讀音。

 。ㄕn標指出:識字和識字能力的培養是一二年級語(yǔ)文教育的重點(diǎn)。多形式的識字與交流識字方法,激發(fā)學(xué)生識字興趣,培養學(xué)生的自主識字能力。)

  寫(xiě)字(突出重點(diǎn)字的指導,培養良好寫(xiě)字習慣。)

 1、引導學(xué)生認真觀(guān)察我會(huì )寫(xiě)中的六個(gè)字,發(fā)現六個(gè)字的規律:左右結構。組織學(xué)生討論在書(shū)寫(xiě)中應注意什么?

  2、自由練寫(xiě),教師有意識地指導難點(diǎn)字:如那、都兩字中的右雙耳的寫(xiě)法。

  3、書(shū)寫(xiě)展示,相互評價(jià),引導學(xué)生把不好寫(xiě)的字多寫(xiě)幾遍。

 。ㄕn標指出:識字與寫(xiě)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎,扎扎實(shí)實(shí)的加強寫(xiě)字訓練,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)字能力,更重要的.是促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的養成。)

  討論(讀書(shū)交流,理清故事內容。)

 1、指名分段讀文,引導學(xué)生思考課前提出的不懂的問(wèn)題,如:小孩子是怎樣掉時(shí)缸里的?當時(shí)情況怎樣?是誰(shuí)救了他?是怎樣救的?等。

  2、分組討論,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)讀懂的問(wèn)題。

 。ǔ浞职l(fā)揮學(xué)生自讀交流的優(yōu)勢,實(shí)現生生互動(dòng),培養了學(xué)生閱讀、合作的能力,促進(jìn)學(xué)生對課文內容的理解。)

  第二課時(shí)

  對話(huà)平臺

   導入(自然引入,引導學(xué)生深入理解課文。)

 通過(guò)學(xué)習,我們知道了司馬光是個(gè)聰明、機智的孩子,那么在救小伙伴的過(guò)程中,他是怎樣表現的?這節課讓我們來(lái)更加深入地閱讀課文。

  讀議(通過(guò)讀書(shū),想像討論。)

 1、自由讀文,引導學(xué)生體會(huì )那口水缸在哪?是什么樣的水缸?用自己喜歡的符號畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,以了解故事發(fā)生的環(huán)境。

  2、觀(guān)察插圖,認真讀書(shū),想像思考:司馬光為什么要砸破缸救小朋友?教師相機引志學(xué)生想像:小孩子落水的情景和他落水后的心情,有感情地朗讀課文。

 。ㄈ谟^(guān)察、想像、朗讀、表達于一體,以讀促思,以讀悟情,進(jìn)面初步體會(huì )司馬光的沉著(zhù)、機智。)

  讀演(讀書(shū)體會(huì ),表演,感悟司馬光的勇敢。)

  1、引導學(xué)生閱讀怎樣救的段落,畫(huà)出相關(guān)的句子及重點(diǎn)詞語(yǔ),如:沒(méi)有慌使勁砸幾下子等。重點(diǎn)體會(huì )讀一讀。

  2、組織學(xué)生表演體會(huì )司馬光救小伙伴時(shí)的表情動(dòng)作,同學(xué)之間互相評議,也可組織學(xué)生在讀4、5節的基礎上,分角色表演(掉進(jìn)缸的小孩、其他小伙伴、司馬光),在表演的基礎上引導學(xué)生再讀體會(huì )。

 。ㄩ喿x與表演的結合,有效地激發(fā)了學(xué)生參與的積極性,滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養了學(xué)生的語(yǔ)感,提高最閱讀能力,促進(jìn)了他們對課文及人物品質(zhì)的感悟。)

  背誦(練習背誦,促進(jìn)積累。)

 1、采用自由背誦、小組比賽、師生共背等形式,練習背誦。

  2、同學(xué)之間互相配合檢查背誦情況;ハ嘣u議。

  討論(激發(fā)學(xué)生思考,引發(fā)想像,深化認識,拓展思維。)

 1、從司馬光的身上你明白了什么?請你對司馬光或那個(gè)被救的小朋友說(shuō)句話(huà)。

  2、如果你在場(chǎng),你還會(huì )有什么方法救那個(gè)小朋友嗎?組織學(xué)生討論表達。

  3、假如你身邊發(fā)生了意外的事,你會(huì )怎么辦?(如:一家長(cháng)到校想要把一名同學(xué)帶走,而老師不在怎么辦?在熱鬧的大街上和家人走散了,你會(huì )怎么辦?)

 。◤恼n內走向課外,引導學(xué)生進(jìn)行積極地想像思考,并結合生活實(shí)際開(kāi)發(fā)課程資源,有利于學(xué)生語(yǔ)文素養的提高,創(chuàng )新精神的培養,并對學(xué)生生活適應能力的形成起到指引作用。體現了大語(yǔ)文的觀(guān)念。在這個(gè)環(huán)節中要注意培養學(xué)生的口語(yǔ)表達,注意引導學(xué)生的把句子說(shuō)通順,把意思表達清楚。)

設計方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)此次晨會(huì ),讓學(xué)生對自己的長(cháng)處、短處有更充分地認識,并能有意識地做到揚長(cháng)避短,發(fā)展自己的個(gè)性。

  2.同時(shí)使學(xué)生懂得個(gè)人離不開(kāi)集體,集體的力量是強大的,以集體為家,以集體的榮譽(yù)為傲。

  二、活動(dòng)要點(diǎn):

  引導學(xué)生揚長(cháng)避短,做到愛(ài)集體,愛(ài)同學(xué),以集體為家,以集體的榮譽(yù)為傲。

  三、活動(dòng)準備:

  彩虹圖

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.師板書(shū)本次活動(dòng)主題:我是一道美麗的彩虹!劃上7道白色的線(xiàn)。

  師述:同學(xué)們,你們一定對老師劃的7道白線(xiàn)有點(diǎn)好奇吧?讓我們一起來(lái)看看這道美麗的彩虹。

  老師覺(jué)得這彩虹就是我們的班級,而七種顏色就像我們班級里不同的小朋友。每個(gè)小朋友身上也有顏色。那些活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的小朋友就像彩虹組成彩虹的紅色、橙色讓人都感到很溫暖;而綠色、藍色又像一些內向的小朋友,讓人不易接近。

  2.你最像哪種顏色?說(shuō)說(shuō)理由。

  3.老師生交流,注意引導。

  4.請學(xué)生把和自己性格相符的顏色的在教師事先劃好的白色線(xiàn)條內填色。

  5.其實(shí)不管是哪種顏色,都是促成美麗彩虹所不可或缺的顏色。 作為班級里的一名學(xué)生,不管你的性格是怎樣的,你都是不可或缺的,你都是集體的'一份子。

  6.討論:作為班集體的一員,你可以根據自己的特長(cháng)為班集體做些什么?

  五、活動(dòng)總結:

  我們每個(gè)人不可能是十全十美的,但你都是獨一無(wú)二的。你在為班級發(fā)光發(fā)熱。你們的心都向著(zhù)我們三(4)班這個(gè)集體。你們是班級這道美麗彩虹所不可或缺的任何一顏色。彩虹因為有了美道不同的色彩而為人們贊嘆不已。呢么,也讓所有的人為我們中隊中的每一個(gè)隊員所發(fā)出的不同色彩而歡呼吧。

設計方案 篇4

  隨著(zhù)國家經(jīng)濟體制和企業(yè)管理體制改革的不斷深入,企業(yè)面臨日趨激烈的市場(chǎng)競爭,該公司認為定崗定編是為進(jìn)一步規范職位及人員配置標準,提升組織和個(gè)人工作效率,有效降低運行成本,防范企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,提升精細化管理水平重要手段之一,是適應新形勢下的必要選擇。該公司邀請專(zhuān)業(yè)的北京華恒智信人力資源顧問(wèn)公司實(shí)施定崗定編項目。

  華恒智信專(zhuān)家組深入現場(chǎng)調研,對組織結構、崗位職責、制度、流程、信息數據、各層級人員訪(fǎng)談、工作量模板設計與驗證、工作寫(xiě)實(shí)、工作量核定等分析研究。在現場(chǎng)調研時(shí)各生產(chǎn)部門(mén)需要加人、職能部門(mén)需要加人、管理部門(mén)需要加人,幾乎所有部門(mén)都覺(jué)得人員緊缺,按原管理模式和人崗量,該公司需要大幅增人,隨之可能帶來(lái)的是增人、增量、不增效益局面。華恒智信專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)分析研究認為:

  1、現狀人均飽和度普遍不高, 經(jīng)分析人均飽和度平均在70%-80%,是有一個(gè)合并減編,調整編制的基礎的。

  2、我們發(fā)現實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,忙閑嚴重不均衡,有的部門(mén)極忙,有的部門(mén)極閑。

  3、影響人員編制的因素中除了飽和度以外,還有就是生產(chǎn)不均衡下一些配套設施不到位,如:管理不配套、技術(shù)不配套、供應不配套等。

  因此,華恒智信專(zhuān)家組針對公司實(shí)際采取分層分類(lèi)的定崗定編方式,而不是采用單一的方法。有的單位側重編制調整,有的是定崗的優(yōu)化,有的是合理的組織合并,有的是工作方式的改變(用人方式),有的是工作頻次調整,有的是加強工作力度,有的.增加相應職能等等。職能部門(mén)重點(diǎn)在定崗,生產(chǎn)部門(mén)重點(diǎn)在定編,這是管理特點(diǎn)所在。

  華恒智信專(zhuān)家組在定崗定編過(guò)程中將崗位進(jìn)行分類(lèi),第一類(lèi):直接生產(chǎn)類(lèi)、第二類(lèi):職能保障類(lèi)、第三類(lèi):經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、第四類(lèi):工程技術(shù)類(lèi)、第五類(lèi):輔助類(lèi)等五大類(lèi)。每類(lèi)都有突出特點(diǎn),每類(lèi)人員的定崗定編的方案如下:

  1、直接生產(chǎn)類(lèi),我們根據該公司實(shí)際分析研究影響生產(chǎn)人員定崗定編主要因素: 產(chǎn)量(含返工、更改生產(chǎn)量)、單件工件生產(chǎn)工作量、等待時(shí)間、人員技能、工裝設備等配套措施。

  根據機械制造生產(chǎn)量,分別得出各工序工件、組織合件的生產(chǎn)量,由單個(gè)工件生產(chǎn)時(shí)間,加準備時(shí)間、作業(yè)寬放時(shí)間、休息寬放時(shí)間及等待時(shí)間,得出員工工作飽和度而進(jìn)行人員編制的確定。

  某階段機械設備生產(chǎn)量×單臺機械設備各工序工件量×單件工件生產(chǎn)工作量+該工序返工量=各工序某階段生產(chǎn)工作量

  各工序某階段生產(chǎn)工作量加準備時(shí)間、各類(lèi)等待時(shí)間為該工序某階段工作時(shí)間總和,由此而得出各工序人員編制。

  華恒智信專(zhuān)家組還建議該公司:引入定額制模擬考核,人均勞產(chǎn)率,人均勞動(dòng)定額進(jìn)行對生產(chǎn)部門(mén)約定。生產(chǎn)部門(mén)是動(dòng)態(tài)定編,人員編制數量是生產(chǎn)部門(mén)的初步約定,不是結果定編,在生產(chǎn)任務(wù)變化時(shí)可以加編可以減編。通過(guò)這次工作量梳理、人員分工方式調整、一專(zhuān)多能使用等有的部門(mén)產(chǎn)量已有較大提升,做到人員編制科學(xué)合理。

  2、職能保障類(lèi)。通過(guò)分析該公司職能保障人員定崗定編因素:領(lǐng)導干部對下級人員的分工不清晰;管理不夠精細化,缺少具體關(guān)鍵時(shí)間的約定,該檢查沒(méi)檢查,該監督?jīng)]監督;人員技能不能勝任新的發(fā)展需要;高效工具方法沒(méi)有引入,ERP系統沒(méi)有充分利用,重復打電話(huà),召開(kāi)會(huì )議,用大量電話(huà)、會(huì )議溝通,浪費時(shí)間。

  職能保障人員定編影響因素有多方面,但如何進(jìn)行職能保障人員工作量量化分析,華恒智信專(zhuān)家組自主研發(fā)職能保障人員工作量量化評估工具,以時(shí)間和頻次為要點(diǎn),將日常工作量和階段性工作量的分別核算,從而最終確定出該崗位的工作飽和度情況,結合其它因素核定人員編制。量化工具科學(xué)合理、公平公正,各部門(mén)已在人員使用和調劑上已得到充分利用,得到該公司高度評價(jià)。

  3、工程技術(shù)類(lèi)。在工程技術(shù)類(lèi)華恒智信專(zhuān)家組根據該公司工程技術(shù)部門(mén)特點(diǎn),設計新型的技術(shù)人員量化評價(jià)方法。研發(fā)設計項目分為前期調研及投標前技術(shù)交流、投標、合同談判、方案設計、技術(shù)設計、施工設計、生產(chǎn)配合、用戶(hù)培訓、技術(shù)支持等,每個(gè)段花費的時(shí)間約定下來(lái),作為基本工作量,當多個(gè)項目并行時(shí),分別處于項目的不同階段,得出當時(shí)那個(gè)階段多少人,量化評價(jià)工具的引入,科學(xué)對人技術(shù)人員進(jìn)行定編。

  華恒智信專(zhuān)家組根據該公司研發(fā)部門(mén)實(shí)際情況建議:

  一、實(shí)行項目管理制的引入。明確項目權利:項目策劃、組織實(shí)施、團隊協(xié)調、資源安排、團隊輔導、團隊考核、項目控制、成果驗收、定期匯報與反饋等;設定指標:項目進(jìn)度、項目成本控制、項目質(zhì)量控制、客戶(hù)滿(mǎn)意度、項目技術(shù)文件資料、項目知識產(chǎn)權、項目安全管理等。對項目管理的評價(jià)和方式進(jìn)行豐富,評價(jià)人和事,兩個(gè)結合。 二、引入優(yōu)秀的任職資格制度,將技術(shù)人員的能力等級進(jìn)行合理劃分, 讓“能人”干“能人”的事情,“輔助”干“輔助”的事,提高工作效率,建立分享平臺。

  4、輔助生產(chǎn)類(lèi)。華恒智信專(zhuān)家組根據現場(chǎng)調研,該公司輔助生產(chǎn)類(lèi)人員定編因素主要為:生產(chǎn)任務(wù)量;排班方式和工作分工;工作地理位置、特殊工作時(shí)間;設備、工裝、工具的使用;員工技能和 一專(zhuān)多能的實(shí)現等等。輔助生產(chǎn)類(lèi)不同的崗位采用不同定編方法。

  華恒智信專(zhuān)家組建議該公司輔助生產(chǎn)類(lèi)人員:(1)加強一專(zhuān)多能培養,一方面輔助崗位一專(zhuān)多能,崗位職能合并、兼并相應提高工作飽和度,另一方面一專(zhuān)多能實(shí)現由輔助服務(wù)的對象兼職,減少等待時(shí)間,提高工作效率,減少用工成本。如:天車(chē)工在高空操作時(shí)時(shí)間利用效率較低,但又必須配置相應人員,如由天車(chē)起吊改地面起吊,對生產(chǎn)一線(xiàn)人員天車(chē)操作培訓,取得天車(chē)操作證,這樣可大幅減少天車(chē)工,同時(shí)提高生產(chǎn)一線(xiàn)人員工作效率。

 。2)盡量采用外包制,對非技術(shù)性崗位、值守類(lèi)崗位、純體力崗位等實(shí)行外包制。

 。3)采用輔助設備、工具、工裝取代人工方式,大幅減少用工。

  5、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)。影響經(jīng)營(yíng)管理人員定崗定編主要因素:企業(yè)戰略、組織結構、管理幅度、信息化程度、信息傳遞速度、決策速度、各類(lèi)人員數量等等。華恒智信家組針對現場(chǎng)情況提出了一系列建議:

  1)豐富管理者職能,明確上下級各種責任關(guān)系。在我們調查研究中,特別是生產(chǎn)、相關(guān)單位職能人員中,部門(mén)的壁壘較嚴重,有很多工作在重復做,在資源整合、信息共享方面亟待提高的。

  2)經(jīng)營(yíng)管理人員定崗定編過(guò)程中不是簡(jiǎn)單的工作飽和度,而是用工作組織結構調節,在組織結構上完善,專(zhuān)家愿意幫助經(jīng)營(yíng)管理人員在工作規范和工作標準上進(jìn)行梳理及績(jì)效的提升。

  3)整體講管理責任不夠清晰,日常、月度責任不夠清晰,責權利不對等,對管理人員考核和約束不足

  4)管理人員缺少的職能中,檢查、督查、抽查職能欠缺,平常做的更多是應急性工作,前置性分析和決策工作較少,工作推脫事情較多,是事后等待救火性的居多,不是預案型解決問(wèn)題干部,要建立真正職業(yè)化管理平臺,管理人員通過(guò)業(yè)績(jì)考核、管理考核、能力考核,三個(gè)方面考核提高管理崗位整體素質(zhì),為管理產(chǎn)生績(jì)效奠定良好管理基礎。

  5)精細化、標準化不夠,組織分工精細化、崗位規范精細化、制度流程精細化需要進(jìn)一步加強。如監督檢查工作:在我們有的部門(mén)有規定職能人員監督檢查,但哪項工作由誰(shuí)查、檢查什么、檢查方法標準、什么時(shí)間查、在什么地方查、檢查頻次、檢查出的問(wèn)題糾正預防措施是什么,誰(shuí)整改等等不夠精細。有待于下一步進(jìn)一步提升。

設計方案 篇5

  1主要功能

  1)位置報告:移動(dòng)終端向通信網(wǎng)關(guān)報送農田、農機的位置及屬性。2)機具監控:利用平板電腦對農機的位置和狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監控。3)中心導航:根據調度方案,向導航通信終端發(fā)送調度指令,指引農機手前往目標農田進(jìn)行作業(yè)。4)移動(dòng)指揮:利用平板電腦,隨時(shí)隨地對農機進(jìn)行指揮調度,并通過(guò)中心導航方式引導農機前往目標農田。

  2數據傳輸協(xié)議設計

  2.1移動(dòng)通信終端位置及屬性傳輸協(xié)議

  移動(dòng)通信終端位置及屬性傳輸協(xié)議包括農機位置及屬性報告協(xié)議、農田位置及屬性報告協(xié)議。

  2.2導航通信終端農業(yè)POI信息表達與更新協(xié)議

  基于GD300型導航通信終端的導航軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),實(shí)現在導航通信終端的地圖上表達與更新農業(yè)POI,以彌補當前導航通信終端的地圖對農業(yè)應用支持的不足。其中,FarmShow為農田信息表達類(lèi)。P,L,hWnd為導航軟件在每次繪圖時(shí)傳入的參數,分別表示導航通信終端當前的左上、右下屏幕坐標和相應的經(jīng)緯度坐標以及窗體句柄。Draw為繪制農業(yè)POI函數,它根據傳參數據繪制當前窗體句柄內的農業(yè)POI。Farm.ifo文件為農業(yè)POI位置信息文件;Farm.rlt文件為將Farm.ifo文件中農業(yè)POI信息按照地理位置相關(guān)性排序后所生成農業(yè)POI位置信息文件。文件中:FarmID是農業(yè)POI編號;Longitude與Lat-itude分別是其經(jīng)度和維度,單位均為(°);Farm是農業(yè)POI名稱(chēng);Area是面積(hm2)。Lon/Lat表示POI按照經(jīng)度/緯度相關(guān)性排序;FarmID按從小到大順序排列。

  2.2.2農業(yè)POI更新協(xié)議

  農業(yè)POI的更新方式有兩種:一是通過(guò)將導航通信終端與計算機連接直接下載更新;二是通過(guò)部署在終端上的更新軟件定時(shí)更新。更新的方式以及定時(shí)更新的頻率在配置文件Farm.ini中進(jìn)行聲明。這里重點(diǎn)介紹定時(shí)更新的協(xié)議。定時(shí)更新時(shí),終端向應答服務(wù)器發(fā)出更新請求(RQ),應答服務(wù)器接收并解析請求指令后,向終端返回已經(jīng)收到更新請求的指令(RE),并返回刪除(DE),修改(MY)、增加(AD)相應指令。其中:NUM為此條消息總字節數;TIME為上次更新時(shí)間,ID為服務(wù)器返回信息的惟一編號;FarmID為要更新的農業(yè)POI的ID;LAT,LON,FarmName與Area分別代表農業(yè)POI的經(jīng)度、緯度、名稱(chēng)和面積,如果相應字段為空,則表示不做更新。

  2.3導航通信終端位置傳輸協(xié)議

  導航通信終端獲取位置信息后,以UDP方式向通信服務(wù)器進(jìn)行位置報告。協(xié)議定義如下:socketType;gpsFlag;Longitude;Latitude;Speed;Di-rection;Height;sumMileage;cockNO協(xié)議中:socketType為終端與通信服務(wù)器的連接方式,“1”為短連接,“2”為長(cháng)連接:gpsFlag為GPS狀態(tài),“0”表示GPS信號無(wú)效,“1”表示GPS信號有效,“2”表示GPS正在初始化,“3”表示GPS連接斷線(xiàn);Longitude,Latitude與Direction分別為經(jīng)度、緯度和方位角,單位均為;Speed為速度,單位為m/s;Height為GPS高程,單位為m;sumMileage為終端總里程,單位為m;cockNO為唯一標識。

  2.4導航通信終端路徑引導協(xié)議

  通過(guò)實(shí)時(shí)監聽(tīng)導航通信終端的'短信箱,獲取以“&&”作為消息頭標示符的路徑引導指令信息。路徑引導指令協(xié)議用于描述導航目的地和作業(yè)任務(wù),并通過(guò)語(yǔ)音播報進(jìn)行提示。協(xié)議定義如下:Header:Type:Destination:Longitude:Latitude協(xié)議中:Header為消息頭,用“&&”表示;Type消息類(lèi)型,表示導航終點(diǎn);Destination為目的地名稱(chēng)和作業(yè)任務(wù)詳細描述文本;Longitude與Latitude為經(jīng)度和緯度;單位均為(°)。導航通信終端收到路徑引導指令后,自主解算前往目的地的最優(yōu)路徑,并根據實(shí)際行駛位置進(jìn)行動(dòng)態(tài)最優(yōu)路徑更新。

  3原型系統實(shí)現

  1)監控系統開(kāi)發(fā):以Google地圖作為圖源,利用Google地圖API,開(kāi)發(fā)農業(yè)POI表達、農機位置監控、路徑引導等功能。2)系統通信實(shí)現:基于USB串口通信技術(shù),開(kāi)發(fā)服務(wù)器端短信通信程序。平板電腦與服務(wù)器間,通過(guò)UDP協(xié)議將平板電腦的請求信息定時(shí)推送至服務(wù)器指定端口。解析后,服務(wù)器按照已建立的套接字,將信息推送至平板電腦。3)數據組織優(yōu)化:平板電腦端地圖數據按照功能類(lèi)別(如農機層和路徑引導層等),建立圖層索引。在服務(wù)器端,將農業(yè)POI信息、農機屬性信息及檢校碼信息組包,并發(fā)送到平板電腦。

  4系統應用驗證

  從20xx年春耕開(kāi)始,結合北京市順義區、平谷區和房山區有關(guān)農機組織的應用需求,在近50輛拖拉機、玉米收割機、小麥聯(lián)合收割機、青飼玉米收獲機及移動(dòng)指揮車(chē)上進(jìn)行了GD300型設備安裝。主要針對以下內容進(jìn)行了應用驗證:1)系統結構的完備合理性。試驗表明,本文所設計的便攜式農機監控與路徑引導系統符合大型農機組織的移動(dòng)監控與指揮的基本應用需求。2)無(wú)線(xiàn)數據傳輸的穩定性與可靠性。試驗區農田及路網(wǎng)范圍內,無(wú)線(xiàn)通信較為流暢,能夠保證位置與屬性等文本數據的傳輸;但地圖數據的傳輸速度在部分區域受到一定限制,需要進(jìn)一步優(yōu)化設計。3)中心導航指令發(fā)送的實(shí)時(shí)性。經(jīng)試驗,90%的指令傳遞時(shí)間小于7s,能夠較好地滿(mǎn)足中心導航的應用需求。4)移動(dòng)監控與指揮的便捷性。試驗表明,移動(dòng)平板終端的應用極大地增強了移動(dòng)監控與指揮能力。

  5結論

  1)詳細設計了基于平板電腦的便攜式農機監控與路徑引導系統,從系統結構、系統功能、數據傳輸協(xié)議、原型系統的開(kāi)發(fā)與驗證等方面進(jìn)行了深入的研究。2)開(kāi)發(fā)了基于平板電腦的便攜式農機監控與路徑引導系統。綜合考慮完備性、穩定性、可靠性、實(shí)時(shí)性和便捷性等因素,優(yōu)化設計了系統結構和數據組織方式。3)結合北京市周邊區縣有關(guān)農機合作社的應用實(shí)踐,進(jìn)行了系統應用驗證,表明系統可有效提高農機管理與調度的效率。

設計方案 篇6

  活動(dòng)目標:

  辨認常見(jiàn)的交通標志,知道遵守交通規則。

  活動(dòng)準備:

  自制交通標志圖卡(禁止通行、危險警告、嚴禁停車(chē)等),玩具方向盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、辨識標志:

  “這是什么?你在什么地方見(jiàn)到過(guò)它們?”“這些交通標志表示什么意思?”

  幼兒泛談自己的認識,教師告訴幼兒這些標志的含義(禁止通行、危險警告、嚴禁停車(chē)等)。

  2、感知體驗:

 。1) 教師完整的念兒歌:

  “你聽(tīng)到兒歌中說(shuō)了什么?”

 。2) 幼兒學(xué)念兒歌,教師將標志的認識與兒歌的內容相聯(lián)系。

  在學(xué)習過(guò)程中,教師注意幼兒平翹舌音的.運用。

 。3) 在游戲中強化所學(xué)的兒歌內容:

  方法:教師或幼兒扮演警察,一幼兒扮演司機,其余幼兒扮演乘客,用手依次搭在前一位幼兒肩上,表示一輛公共汽車(chē)。游戲中,“警察”出出示各種交通標志圖,并不斷用兒歌語(yǔ)句提醒小司機和小乘客。

  3、幼兒游戲:

  2~3名幼兒資源組合,分小組進(jìn)行游戲。

  4、思考留疑:

  “馬路上還有那些我們不認識的交通標志?我們在回家的路上可以留心觀(guān)察,發(fā)現新發(fā)表示別忘了告訴大家!

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)開(kāi)始就引起了幼兒的興趣,激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽(tīng)老師念兒歌時(shí),幼兒的注意力很集中,但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過(guò)程中,剛開(kāi)始時(shí)幼兒只集中玩游戲而對兒歌并不是很很興趣,記得的就含含糊糊的說(shuō)幾句,不記得的就只聽(tīng)見(jiàn)一片小聲。在反復練習并在不斷的提醒之下,幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了,以后還需多多鞏固學(xué)習。

設計方案 篇7

  結婚是人生的重頭戲,卻很少讓人彩排演出,許多人往往是在決定結婚后才發(fā)現結婚不是件“容易”的事。從決定結婚日和宴客日,到用什么儀式結婚?在哪里請吃喜酒?光是邀請賓客名單這件事,就足以讓親家變冤家了。其它還有像印制喜帖、訂喜餅與結婚蛋糕、挑選婚戒和婚紗攝影禮服公司、婚慶公司.蜜月行程安排,以及新房安置等繁瑣復雜的種種問(wèn)題,就夠讓一些怕麻煩的非常男女望風(fēng)而逃的。

  難道因此不結婚?——當然不。雖然“婚姻是場(chǎng)甜蜜的災難”,但只要做好準備,結婚一定會(huì )成為完美的第一次。愛(ài)過(guò)留痕都市完美結婚手冊 結婚作為人生大事之一,瑣屑與繁雜不可避免,但不管怎樣,為了邁向幸福的生活,結婚的步驟還是要一步一步走,讓完美悄悄地走入你和他(她)的心。

  第一步:

  登記雖說(shuō)現在試婚與未婚同居的年輕人越來(lái)越多,但要想獲得穩定的受保護的幸福,結婚登記是必不可少的。

  結婚登記程序結婚登記地點(diǎn):男女一方戶(hù)口所在地的婚姻登記機關(guān)。(詳見(jiàn)婚姻登記處一覽)攜帶證明:

 。保用裆矸葑C。

 。玻畱(hù)口簿(或者集體戶(hù)籍證明)。

 。常橐鰻顩r證明

 、俟潭ü、離退休職工由所在單位出具

 、诖龢I(yè)、個(gè)體無(wú)業(yè)人員由居(村)委會(huì )出具

 、鄞龢I(yè)人員、個(gè)體戶(hù)還應提供勞動(dòng)手冊(或執照)。

 。矗绮收眨硰,本人近期正面免冠二寸單人彩照3張,雙方照片顏色統一,結婚登記處有寶麗來(lái)快照服務(wù)。

  婚前體檢:

 。保稚鲜鲎C明,由所在區、縣民政局開(kāi)具婚前體檢介紹信。

 。玻當y介紹信,到所在區、縣的婦幼保健醫院進(jìn)行體檢。

 。常(jīng)體檢證明符合條件的,持體檢合格證明回民政局登記注冊。其它需交納結婚證工本費、服務(wù)費。

  領(lǐng)取結婚證書(shū):

  婚姻登記機關(guān)在收到申請后將按照《婚姻法》的規定,對當事人進(jìn)行審查,在被準予登記后,男女雙方必須同時(shí)到場(chǎng),然后就可以領(lǐng)到一張大紅的結婚證書(shū)了。

  第二步:

  籌備婚禮婚禮不辦喜宴行不行?這是城市中年輕人結婚時(shí)最煩的一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)并非不可以,完全可以用旅行結婚或簡(jiǎn)單的儀式及其它辦法替代。但在越來(lái)越多的年輕人采取“簡(jiǎn)單”的結婚方式時(shí),我們更關(guān)注那些無(wú)法“免俗”卻又為此煩惱的年輕人們。

  婚禮籌備計劃八至六個(gè)月前擇定婚期、裝修新房、決定婚禮形式及預算、預計賓客名單及預定酒席、選擇攝影禮服公司、訂購禮服、征詢(xún)雙方家長(cháng)意見(jiàn)、積極參與并了解雙方家庭生活、婚前健康檢查。

  三個(gè)月前了解結婚之禮俗、尋找儀式場(chǎng)所、估計費用、選購婚戒及首飾件、進(jìn)行美發(fā)、美容,整體、全身的保養、計劃將來(lái)之理財及生育計劃、安排蜜月旅游行程。

  二個(gè)月前購置新房家具、拍攝結婚照、設計發(fā)型及試妝、設計喜帖、確定伴郎、伴娘名單、辦理護照(如出國蜜月旅行)。一個(gè)半月前購置家具、家電用品、邀請主婚人、介紹人、確定蜜月旅行細節、預訂禮車(chē)、向公司申請婚假。

  一個(gè)月前決定婚禮策劃細節、決定攝影、錄影人員,添購蜜月所需物品、印制喜帖、裝潢新房。

  一周前寄出喜帖,并電話(huà)確認出席賓客、訂蜜月旅行行程及旅館、與飯店敲定各項事宜,包括菜色、桌數及宴客區決定婚禮工作人員名單、訂新娘捧花、伴娘捧花、各式胸花及禮車(chē)用禮花。打掃新居。兩天前訂購宴客當天所需之煙、酒、汽水、糖果、瓜子;檠缥锲匪椭粱檠鐖(chǎng)所,到美容院做各種保養,喜帖送達指定賓客處,與婚禮工作人員再次確認細節和時(shí)間,檢查蜜月旅行所應攜帶衣物,對婚宴場(chǎng)所進(jìn)行裝潢和布置,再次與婚宴場(chǎng)所敲定各項事務(wù)。

  前一日全身肌膚保養,與美容師敲定次日美容、美發(fā)時(shí)間,提供結婚當日所需之禮金及紅包,確定結婚禮服、婚宴服飾品,凡是次日所需首飾、配件、鞋子均須放妥,充足的睡眠(睡前不要喝太多水)。

  結婚當日時(shí)間安排吃一頓豐盛的早餐,請一兩位好友隨側料理雜物,協(xié)助換禮服,男方準備禮品到女方家迎親、宴客,走向幸福、甜蜜的新婚生活。

  第三步:

  拍攝婚紗照誰(shuí)不愿讓一生一次的輝煌瞬間永遠定格,讓那幸福的一刻成為永久。那么,去影樓拍婚紗照吧,也許,這是你惟一的選擇;榧営皹枪ヂ耘臄z婚紗照已經(jīng)成為婚禮中不可或缺的一環(huán),而市面上大大小小的婚紗店推出林林總總的婚紗攝影服務(wù)套餐,價(jià)格從數百元到數千元不等,按照服務(wù)素質(zhì)、選款數目、照片尺寸、相架質(zhì)料、拍照背景、化妝發(fā)型設計次數等決定收費,F代人講究物超所值,對于婚紗照來(lái)說(shuō),決定價(jià)格的是什么呢?有些什么服務(wù)內容?可以享受到什么優(yōu)惠政策呢?這些都是消費者所關(guān)心的問(wèn)題。

  一般說(shuō)來(lái),每家影樓都會(huì )有一個(gè)主套系推薦,這是一家影樓最大眾化、最平均值的一種,里面所包含的服務(wù)與價(jià)值比都較能被顧客普遍接受。這樣一套達到一定標準的套系中大致包括:拍攝時(shí)的內外景,服裝造型兩三套以上,一本大相冊,各種尺寸的精放配框大相片幾張,照相的毛片、底片贈送,結婚當天的禮儀服務(wù),也許還有禮品贈送。 各種套系價(jià)格上的區別在哪里呢??jì)r(jià)位低的,八百元以下的一般是純拍婚紗照的(有的婚紗店不提供外景拍攝),照相毛片、底片不贈送或少量贈送,并且沒(méi)有婚禮服務(wù)或只是最基本的如新娘化妝、禮服出租的內容,九百元以上到兩三千元的就有基本內容,四五千到一萬(wàn)多的在拍攝環(huán)境、工作人員、相冊多少、婚禮服務(wù)、各色贈禮上較完美。而在各種價(jià)位中所差的內容主要是造型的套數、拍攝的張數、相片的特殊制作、相冊的多少。收入相冊的張數和婚宴服務(wù)的內容。拍攝中張數、造型套數的多少視價(jià)格而定,有一卷起拍的,多則四、五卷。相片的制作根據各店特色工藝和現代流行趨勢及價(jià)格分類(lèi)。相冊的多少和收入相冊的照片張數的多少是價(jià)格越低越少,越高就越多,一般四五千以上就會(huì )有一大一小或更多的相冊,并且相冊的大小,裝飾精致程度,收入相片多少隨價(jià)格變化而變化。照相的毛片也是價(jià)格越高贈送越多。另外,與之相關(guān)的還有大照片的特殊制作、張數等;槎Y服務(wù)的多少也隨價(jià)格起伏,最基本的是新娘妝,再上去是禮服,價(jià)格低只提供一套,價(jià)格高可提供婚紗、晚禮服兩套以上。然后是配套的首飾。新娘律花、喜帖、甚至伴娘妝、禮服及婚禮攝影、攝像等細節都視價(jià)格而定。

  拍照前應注意的細節

 。保恼涨耙惶,心情放松,提早休息,睡前少喝水,以免隔日眼睛浮腫,擁有了充足的睡眠拍起照片來(lái)才更為精神煥發(fā),神采飛揚。

 。玻恼账璧氖罪、絲襪、鞋子都要準備放妥,拍照時(shí)不要佩帶過(guò)多的首飾。

 。常履飸╅_(kāi)前襟的衣服,以免換穿婚紗禮服時(shí),破壞了臉上的妝容和發(fā)型。

 。矗吕晌鞣仙,以免舉手投足不方便。

 。担氯俗o發(fā)、剪發(fā)、燙發(fā)最好在拍照前一個(gè)月完成,皮膚保養也要在拍照前一個(gè)星期即著(zhù)手進(jìn)行。

 。叮┲(zhù)婚紗禮服時(shí)要搭配無(wú)肩帶內衣,如穿著(zhù)中式晚禮服,最好穿上襯墊或有鋼絲的內衣,可以美化胸部線(xiàn)條。 保存婚紗小竅門(mén) 婚紗買(mǎi)回家,在婚禮后,要細心地把它藏在箱底,保存一輩子。不過(guò),如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店,可能會(huì )后悔一輩子——因為婚紗的保養與其它貴重衣物很不同。但只要掌握幾條小竅門(mén),自己清潔、保存婚紗并不難。

  首先,在購買(mǎi)的時(shí)候可以問(wèn)一下,這款婚紗是什么質(zhì)料,附屬的小珠子、小閃片有什么講究,一般情況下,店主會(huì )知無(wú)不言,言無(wú)不盡。洗婚紗,濕洗是關(guān)鍵,因為婚紗上的小裝飾,比如串珠飾邊,經(jīng)不起干洗的化學(xué)物質(zhì)的.侵蝕,最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中,浸泡一會(huì )兒,這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的污漬,多泡一會(huì )兒,連看不見(jiàn)的污漬如汗漬、白酒漬也能除去;榧喯磧、晾透了后,就可以收藏起來(lái)了,要存放在陰涼干燥的地方,比如壁櫥甚至床底下。記住,不要把婚紗掛起來(lái),因為,年長(cháng)日久,有那么點(diǎn)分量的婚紗會(huì )產(chǎn)生垂力,把裙身拉長(cháng)甚至撕裂。

  還有兩個(gè)小問(wèn)題不可不提:一是收藏婚紗前一定要洗手,千萬(wàn)不要粘上化妝品,否則時(shí)間一長(cháng),婚紗上就會(huì )有小黃斑;還有,婚紗內的大大的裙箍可以扭轉起來(lái)收藏,但每年翻曬衣物時(shí),要將裙箍恢復原狀,免得它失去彈性。第四步:激情前夜婚禮就要舉行了,可大家都很撓頭,現在我們該做什么呢?畢竟這不是年輕人的專(zhuān)長(cháng),因為這是他們所未經(jīng)歷的?纯聪旅娴奈恼,你就會(huì )豁然開(kāi)朗了。選擇什么日子結婚選擇什么日子結婚,是一對新人及其父母都很重視的事情。當今社會(huì )上流行選擇偶數日作為吉日良辰的做法,如二月二,八月八等等,認為有成雙成對之意,預示婚后夫妻恩愛(ài)、白頭偕老,且“八”的諧音為“發(fā)”,也是對未來(lái)生活的一種期望。選擇“吉日”應征求雙方父母的意見(jiàn),同時(shí)要從科學(xué)的角度做出安排。

  有兩點(diǎn)需要注意:

  一、結婚日期要避開(kāi)女方的月經(jīng)期,女方不能羞于啟齒。選“吉日”時(shí),男方要特別注意傾聽(tīng)女方的意見(jiàn)。

  二、要考慮各方的安排。如果婚期與節假日統一,或許是明智之舉。這樣做的好處是:有紀念意義;新婚披上節日盛裝,增添情趣;親朋好友有時(shí)間參加婚禮,氣氛熱烈,并且款待親朋與家中過(guò)節合而為一,既節省又喜慶。

  選擇到哪兒舉行婚禮如何在這眾多的地點(diǎn)揀選合心意的設宴場(chǎng)地呢?除了考慮地區及價(jià)錢(qián)外,場(chǎng)地提供的食物及服務(wù)素質(zhì)以及場(chǎng)地環(huán)境及間隔都是新人考慮的因素。 地區選擇。新人可考慮選擇的地點(diǎn)是否鄰近新居、男家及女家以及親友居所。同時(shí)需留意地點(diǎn)交通是否方便,例如鄰近地鐵站、巴士站,附近是否有泊車(chē)地方等。

  訂位細則要清楚。大型宴席宴請賓客時(shí)涉及的金額達萬(wàn)元以上,所以訂酒席時(shí)不要掉以輕心,尢其是各項收費及服務(wù)范圍更應白紙黑字詳細列明,切勿口頭承諾。以下是預訂酒席及寫(xiě)菜單時(shí)要注意的地方:菜單上的菜式,應詳細列明,不要接受一些模棱兩可的字眼,如“清蒸海上鮮”或“龍鳳展翅”等等,要訂明內容。海參或魚(yú)翅、乳豬是全身還是部分,均要一一列明。

  預訂地方時(shí),必須在訂單上列明擺酒的廳房名稱(chēng),以免日后位置太擠或席位分散也無(wú)法投訴。

  在訂席時(shí),應定一間新人休息房,并保證新娘房不會(huì )太遠、太窄,且不易被人偷窺。因為新人需更衣補妝,春光乍泄便不妙了。清楚列明每一項收費價(jià)目,如茶水、開(kāi)瓶費、啤酒、汽水、席前點(diǎn)心及服務(wù)費等。

  交訂金前應問(wèn)明如因遇天氣不佳或意外事情取消婚宴時(shí),訂金將如何處理,還有是否要賠償損失,當然不能忘了索取訂金收據。要清楚席數可增減的數額和余下酒席的處理方法。預算桌數應考慮客人的出席率,以免到時(shí)由于賓客不足或超出,出現一些尷尬的情況。

  設宴訂位時(shí),對主人的座席要有一定的安排,其他客人通常沒(méi)有特別限制,多數以先到先得。如選擇結婚旺期來(lái)結婚,則要預先訂位,尤其是一些熱門(mén)地點(diǎn)更應提早預訂,F在很多婚宴主人都會(huì )預先為賓客安排位置,避免到時(shí)由于忙亂得罪親友。所以系統一點(diǎn)的做法是預先編排座位,分配臺號,使賓客各入其位,皆大歡喜;槎Y前夕鎖定目標。自己結婚了,為姐妹著(zhù)想,挑個(gè)最好姐妹,明天拋花球時(shí)瞄準出擊。ㄋ某黾抟庥

 。玻饣瑹o(wú)暇。檢查身體各部分的毛發(fā)生長(cháng)最新情況,唇上細毛也得注意!

 。常榧o錄。是指與老公由相識、觸電、訂情、初吻、求婚等每一個(gè)細節的時(shí)間、地點(diǎn),明天被玩或玩人,應付自如。

 。矗毩暿脑~!拔以讣蕖睘槊饷魈熳x誓詞時(shí)緊張得啞口無(wú)言,多練習!

 。担疂櫥瑹o(wú)名指。為免明天身心緊張、手指繃緊、膨脹,結婚指環(huán)無(wú)法套上請多涂潤手霜。

 。叮蟛璋。準備結婚累得黑眼圈都跑出來(lái),今晚不慎又失眠不是火上加油?找個(gè)(多幾個(gè)無(wú)妨)黃菊茶包放進(jìn)冰箱,待明天冰敷去眼腫吧!記著(zhù)敷后稍作休息,不然閉目養神一會(huì )兒也好。

 。罚覍嵌。對鏡看看哪個(gè)角度最好看?三七面還是正面?不要忘記,明天閃光燈都對準你!

 。福詈髮彶焓丈砭o身衣、性感內衣是否都完好無(wú)缺?

 。梗潘尚那椴灰o張,輕松點(diǎn),放些柔和音樂(lè ),浸個(gè)香熏泡泡浴,準備明天的大好日子!

  第五步:

  婚禮雖說(shuō)結婚是第一次,婚禮主角也是第一次扮,但畢竟參加的婚禮多了,年輕人也都知道婚禮的大致情形,下面只是給出一些小建議,讓自己扮主角的新人更加游刃有余地“參加”自己的婚禮。男女主角的應酬技巧喜宴通常在婚禮后舉行,現代的宴客則漸漸改在晚上舉辦而地點(diǎn)也漸漸改在飯店。喜宴多半都有一定的程序,新娘通常要換3-5套不同的晚禮服,可以盡情地表演服裝,而且是惟一的女主角哦除敬酒、謝客、送客外,新人多半不離開(kāi)座位;但是一方面要注意禮服,一方面要注意來(lái)來(lái)往往的人,因此多半都吃不到什么東東。所以,在婚宴前多吃一點(diǎn)是很重要的。事先也要了解來(lái)賓背景。在喜宴前對來(lái)賓有個(gè)大概的了解是非常重要的,因為來(lái)的既有男方的朋友,也有女方的朋友,可能有一些是他們對方此前沒(méi)有接觸過(guò)的,所以事先對著(zhù)請柬名冊和相簿互相了解一番可大大避免在婚宴中產(chǎn)生尷尬的場(chǎng)面。應付酒水仗在婚宴中新郎新娘免不了要受到親朋好友的敬酒,但一定要半推半就,開(kāi)始的時(shí)候一定不能表現出杯杯都干的豪爽,否則無(wú)論是舊友還是新交都會(huì )與你來(lái)個(gè)干杯,酩酊大醉不但會(huì )影響整個(gè)婚宴的進(jìn)行,更壞了洞房的“好事”!所以在婚宴前就要做好準備,挑兩個(gè)會(huì )喝且能說(shuō)會(huì )道的伴郎伴娘作為擋箭牌,這可是一定要的哦!應付娛樂(lè )節目在婚宴的后段,一定少不了些小游戲作為插曲戲弄新人,這可是最難應付過(guò)去的一段時(shí)間。這時(shí)新人應該盡量表現出大方磊落的樣子,盡力迎合(即使有些較為開(kāi)放的節目,如當眾親吻、口喂葡萄等),否則你越扭捏,眾人越會(huì )起哄,會(huì )完全陷入設好的陷阱里。這段時(shí)節就是一個(gè)節目一個(gè)節目快點(diǎn)完成,越快越好,只要新人齊心協(xié)力,共患人生第一個(gè)“難”,便完成婚宴的歷史使命了。如何增添婚禮氣氛要賓客在蕓蕓婚宴中記得你實(shí)非易事,以下是一些令人對婚宴印象深刻的小招數。

 。保谡埣韮确乓粡埩粞钥,并要求賓客在卡上寫(xiě)下對一對新人的祝詞或感覺(jué)。然后把它放進(jìn)宴會(huì )的收集箱,新人隨即在婚宴上朗讀這些親友的祝福話(huà)語(yǔ),相信現場(chǎng)氣氛必定令人感動(dòng)不已。

 。玻乓粋(gè)即用即棄相機或現在流行的寶麗來(lái)在每張桌子上,讓賓客可以自己替自己拍照,增加現場(chǎng)氣氛。甚至可讓賓客自拍寶麗來(lái)時(shí),在相片上寫(xiě)上多謝他們出席的字句。

 。常 請攝影師要求賓客向著(zhù)攝錄機說(shuō)幾句祝福的話(huà)?捎诨槎Y后要求攝影師將這些寶貴的片段剪接到你的婚禮錄像帶上。

 。矗靡粋(gè)小相架,作place card及紀念品的雙重用途。我就曾經(jīng)到過(guò)一個(gè)婚宴,并見(jiàn)自己的名字被放在一個(gè)精美的銀相架內。而這個(gè)相架,我是可以據為己有的。那種興奮的感覺(jué),絕對是賓客希望得到的。

 。担畬⒁黄糠试硪悍旁诿繌堊雷由,好讓賓客可以用吹出的泡泡向你祝福。你更可在泡泡液樽上寫(xiě)上你與他的名字,令這小玩意更有意思。第六步:洞房花燭夜人生四大喜事之一,自然隨你怎樣就怎樣,不過(guò)要記住,這只是完成了你的結婚進(jìn)行曲。如何能讓鍋碗瓢盆進(jìn)行曲也奏得如此完美,就要靠真心、真情、真誠、真愛(ài)來(lái)維系嘍。

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