演講稿作文

【精品】演講稿作文錦集8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的演講稿作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

　　我曾經(jīng)到過(guò)許多城市，比如：北京、大連、青島、成都、沈陽(yáng)、三亞等等，他們都給我留下了深刻而美好的印象。之所以會(huì )這樣，那是因為這些城市都有著(zhù)共同的優(yōu)點(diǎn)—市容整潔、干凈而且市民的素質(zhì)也高�？墒敲看螐耐獾貧w來(lái)時(shí)，看到自己的家鄉“西寧”市容市貌卻反差之大，我多么希望也能夠有一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境��！

　　今年是奧運年，也是我實(shí)現心愿的一年。西寧市政府加入了申請國家衛生城市的行列，我的心情一下子快樂(lè )起來(lái)了。通過(guò)媒體、報刊和學(xué)校的宣傳動(dòng)員，我和同學(xué)們都很高興，盼望著(zhù)人人參與，從自我做起，努力改變這座城市的舊面貌，而在不久的將來(lái)，我們會(huì )擁有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

　　有了美好的愿望，實(shí)現起來(lái)可不是那么容易，創(chuàng )衛工作的開(kāi)展遇到了許許多多的困難和問(wèn)題，我時(shí)常聽(tīng)到大人們在議論，諸如買(mǎi)菜不方便了；過(guò)馬路必須要遵守交通規則了；雙休日要加班清理環(huán)境衛生了等等。一段日子里好像人們開(kāi)始有了抱怨，不理解，我真怕這么好的'活動(dòng)開(kāi)展不下去，可是我一個(gè)人的力量太渺小了，除了能夠按照學(xué)校和老師的教育督促自己參照創(chuàng )衛生活小常識中的要求約束好自己，養成良好的生活習慣，培養健康的品質(zhì)之外我多么想親身參與，切實(shí)感受、并為創(chuàng )衛工作做些力所能及的事情��！終于有了施展抱負的機會(huì )，在全民參與，共創(chuàng )美好家園的號召下，我們小學(xué)生也派上用場(chǎng)了，學(xué)校組織各年級的同學(xué)利用課余時(shí)間上街清掃馬路，垃圾死角，在幫助環(huán)衛工人減少工作量的同時(shí)，還以我們的實(shí)際行動(dòng)感召一些文明素質(zhì)不高的市民。我每次上街勞動(dòng)時(shí)最喜歡的任務(wù)就是做文明宣傳，禮貌的向路人解釋愛(ài)護環(huán)境的重要性，告訴他們不能隨意亂丟垃圾，對年老的爺爺、奶奶們提醒過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道才會(huì )安全，盡管有時(shí)候很累，可是作為一名小公民，我覺(jué)得有義務(wù)去關(guān)心這座城市的發(fā)展。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力和忙碌，看著(zhù)身邊生活環(huán)境的日益改善，我們大家的思想和認識都統一起來(lái)了，那就是—創(chuàng )衛工作和人民生活息息相關(guān)，和一個(gè)城市的發(fā)展進(jìn)步密不可分。我真誠的呼吁大家：讓我們攜起手來(lái)，維護好環(huán)境衛生，共同建造一座美麗的都市！

演講稿作文 篇2

　　你們知道嗎？我的家鄉在美麗的廣州，那里風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡，吸引了許許多多的中外游客。你是不是也很期待呢？讓我慢慢給你介紹吧。

　　廣州的市花是木棉花，它的顏色很紅很紅，還被稱(chēng)為英雄花呢，據說(shuō)它的血是英雄的血染紅的。廣州塔是我最?lèi)?ài)去的地方，只要到了晚上，廣州塔的身子上的霓虹燈五彩繽紛，而且還會(huì )跳舞呢，有時(shí)看起來(lái)就像在洗澡，因為同一種顏色從上到下流下來(lái)，美麗極了。要看廣州的美景呀，還不能不去珠江，珠江在晚上的名字是“彩珠江”，因為沿江兩岸都是五光十色的霓虹燈，華燈高照的高樓大廈的映襯下，珠江成了燈的.海洋，光的世界。人們可以坐在船上邊品嘗廣州的美食邊欣賞沿江的美景，這就是聞名的珠江夜游……

　　廣州還有很多美食，如雞仔餅，腸粉等等，數都數不完。如果你到我的家長(cháng)來(lái)，我會(huì )帶你去各個(gè)大街小巷品嘗廣州的美食。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是很期待來(lái)廣州呢？廣州的大門(mén)隨時(shí)歡迎您哦。

演講稿作文 篇3

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�

　　大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬(wàn)棵樹(shù)，“158。1666萬(wàn)”這是多么驚人的數字��！從這個(gè)意義上來(lái)講，節約用紙，也就是植樹(shù)造林。

　　汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放尾氣，含有大量二氧化碳。會(huì )是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì )漸漸減少�？茖W(xué)家預計，到20xx年，中國將有48個(gè)城市，受到不同城的.淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

　　那么，我們怎樣保護環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)打草稿，兩面都用完后，把它折起來(lái)，送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣，讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)上下班，多騎自行車(chē)，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開(kāi)空調也是如此，我們少開(kāi)空調，多開(kāi)電扇，多種一些花草樹(shù)木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎？

　　同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛士！”

演講稿作文 篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長(cháng)這個(gè)職位。我之所以競選班長(cháng)，是因為從上一年級就有這個(gè)心愿。我一直想，我當了班長(cháng)的理由：我多才多藝，會(huì )唱歌，會(huì )彈琴，會(huì )跳舞，還有一口頂呱呱的英語(yǔ)，我要是當了班長(cháng)，既可以幫助文藝委員編排節目，也可以幫宣傳委員畫(huà)板報，做外墻文化。假如我當了班長(cháng)我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習搞好。為了這個(gè)目標，我計劃成立一個(gè)幫扶小組的，在計劃里，讓全班同學(xué)兩人一組，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復習課堂內容，

　　當然學(xué)習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。

　　我要把全班同學(xué)按興趣分組，每組一個(gè)小組長(cháng)，下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運動(dòng)、強身健體，身體是一切的基礎，沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，還談什么建設美好的未來(lái)！

　　不過(guò)，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒(méi)被選上，我也不會(huì )灰心，我會(huì )通過(guò)這次的'經(jīng)驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進(jìn)，班長(cháng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導和激勵班級成員學(xué)習和進(jìn)步的人，如果大家信服別人，我也毫無(wú)異議，

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文 篇5

　　家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經(jīng)，一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠說(shuō)不完、道不盡的話(huà)題，它承載了人生多少喜怒哀樂(lè )……

　　我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。

　　爸爸的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學(xué)習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)柜里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看�？磿�(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。

　　每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(cháng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅持輔導我學(xué)習，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習。鼓勵我長(cháng)大后像他們一樣做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著(zhù)，冬天怕我凍著(zhù)。

　　有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最?lèi)?ài)吃的面條。

　　在爸爸、媽媽的'關(guān)心下，我茁壯成長(cháng)，學(xué)習不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著(zhù)爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿(mǎn)愛(ài)心的家中，我感到非常幸福。

　　我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的親人！

演講稿作文 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)，剛開(kāi)始，我對唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇，為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的`名字呢？讀了第一篇我就明白了：原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是這個(gè)小十二，吃飯的時(shí)候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼�！�，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼�！�吧！”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。

　　唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬，當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時(shí)，竟然說(shuō)，那就讓他們吃了我吧，死一個(gè)總比死三個(gè)些！最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對困境，用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習，遇到困難不退縮，勇敢面對學(xué)習與生活中的困難。

演講稿作文 篇7

　　愛(ài)國作文：師德演講稿

各位領(lǐng)導、老師們大家好！

　　我是來(lái)自xxx的一名普通青年語(yǔ)文教師xxx，我今天演講的題目是《愛(ài)心澆灌成才樹(shù)》。

　　我從教已有xx年，xx年擔任班主任，從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過(guò)程中的內心感受。

　　德為師之本。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著(zhù)求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結一點(diǎn)師德的靈魂就是愛(ài)心。

　　愛(ài)心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛(ài)子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì )使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受到學(xué)習的樂(lè )趣。如若課堂上一味地板著(zhù)面孔，動(dòng)不動(dòng)就當頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內心充滿(mǎn)了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會(huì )有激情好好學(xué)習呢？著(zhù)名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。在教學(xué)中應少一些批評，多一些賞識，賞識教育正是愛(ài)心的體現，有句話(huà)說(shuō)的.好“賞識導致成功，抱怨導致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強的自尊心，他們渴望得到認可和鼓勵。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)學(xué)生就應該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發(fā)現他們在為人處世、學(xué)習生活等方面所表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P，發(fā)現長(cháng)處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表?yè)P、扶持和鼓勵中會(huì )逐漸消除自卑，增強自信，在榮譽(yù)感與成功體驗中發(fā)現自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　學(xué)生各異，愛(ài)一部分學(xué)生容易，愛(ài)全體學(xué)生，尤其是愛(ài)后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會(huì )給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們如果只對一部分學(xué)生施以愛(ài)心，而對另一部分學(xué)生毫無(wú)感情，不僅會(huì )造成師生之間的感情對立，而且會(huì )影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎？我們既要愛(ài)“金鳳凰”，也要愛(ài)“丑小鴨”，把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生�！皵底邮�過(guò)，不如獎子一長(cháng)”，孩子具有較強的好勝心和自尊心，我們抓住適當時(shí)機，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P鼓勵，便會(huì )在他們胸中燃起一團團希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開(kāi)始成績(jì)不好，毛病又多：愛(ài)動(dòng)，上課說(shuō)笑，做事毛毛草草，一開(kāi)始發(fā)現缺點(diǎn)后我就對其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習態(tài)度，如何如何做，可是過(guò)后絲毫不起作用。一次偶然的機會(huì )我發(fā)現他樂(lè )于助人的事，在班內表?yè)P了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習。過(guò)后他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，毛病改了，成績(jì)進(jìn)步了，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一高。這是愛(ài)心的結晶，我們的一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠開(kāi)啟一扇封閉的窗；一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠照亮一條成功的路；一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠鑄就孩子一生的輝煌！

　　我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛(ài)心！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功！我堅信，今天用愛(ài)心澆灌的樹(shù)苗，必將在明天成為國家的棟梁！

演講稿作文 篇8

　　領(lǐng)：有人問(wèn)，我們的學(xué)校在哪？

　　曾經(jīng)，我總不愿回答

　　因為我怕

　　怕偏僻的地方，會(huì )引起別人的笑話(huà)

　　合：城里的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著(zhù)喇叭

　　有的開(kāi)著(zhù)本田

　　有的開(kāi)著(zhù)寶馬

　　領(lǐng)：我們的爸爸媽媽?zhuān)�送我們上學(xué)

　　一路都不說(shuō)話(huà)

　　埋頭蹬著(zhù)板車(chē)

　　褲腿沾滿(mǎn)泥巴

　　合：我們的校園很小

　　只有巴掌一塊大

　　我們的校舍簡(jiǎn)陋

　　破損的屋頂，常掉土渣

　　我們的教室很暗

　　小小燈泡，只有幾瓦

　　我們的桌椅很舊

　　坐上去吱吱啞啞

　　沒(méi)有像樣的教具，更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整

　　我們的志向遠大

　　我們的成績(jì)頂呱呱

　　領(lǐng)：今天，我們搬進(jìn)了美麗的明達 這兒成為我們，嶄新的家

　　老師，把她譜成了歌

　　同學(xué)們，把她畫(huà)成了畫(huà)

　　作文課上，老師這樣說(shuō)

　　不要怕，不要怕

　　你們和城里的小朋友一樣

　　都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

　　合：晴朗天空，陽(yáng)光燦爛

　　我們的笑臉，純真無(wú)瑕

　　黨的光輝，把我們照耀

　　人民政府，為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

　　為我們創(chuàng )造，更加美麗的家

　　不再低頭，不再害怕

　　大聲說(shuō)出心里的話(huà)

　　要問(wèn)我最想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的明達，我愛(ài)美麗的家 因為--

　　是明達給予了我自信

　　因為--

　　是美麗的`家讓我的目標更加遠大 領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的鶴壁

　　我愛(ài)我的國家

　　合：要問(wèn)我最想做什么

　　我要刻苦地學(xué)習

　　把閃光的足跡，留在我們的的明達

　　我要成為祖國的棟梁

　　把鶴壁的明天建設的更加美麗發(fā)達—明達

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