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風(fēng)箏節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)箏節作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏節作文 篇1
今天是星期六，我期待已久的千人風(fēng)箏節活動(dòng)終于到了。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里好激動(dòng)呀！
吃完中午飯，我媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去文化廣場(chǎng)領(lǐng)風(fēng)箏，到了那里，燕子老師就開(kāi)始發(fā)風(fēng)箏了。領(lǐng)完風(fēng)箏的人都找了一塊空地畫(huà)上自己喜歡的.圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫(huà)了起來(lái)，我很快就畫(huà)完了，畫(huà)完圖案后還要拍照，還會(huì )評獎呢！我們還在那里上了一節課，上完課還要拍個(gè)合影。后來(lái)老師就給我們布置作業(yè)，說(shuō)完作業(yè)就放學(xué)了。
我媽媽在我上課的時(shí)候就走了，我媽媽沒(méi)有得到老師的采訪(fǎng)，我也沒(méi)有得到媽媽的鼓勵，我那時(shí)候覺(jué)得好孤單呀！到放學(xué)了也是我最后一個(gè)走的。
到了晚上，我和媽媽去散步的時(shí)候，我告訴了媽媽在發(fā)風(fēng)箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵了我，我真是太高興了。
風(fēng)箏節作文 篇2
今天又是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風(fēng)箏。
午后，我們拿好風(fēng)箏便向小區對面的公園“進(jìn)攻”。到了公園，當看到公園里到處都是放風(fēng)箏的人時(shí)，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發(fā)愁：到哪里去找一塊空曠的`場(chǎng)地呀？終于，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場(chǎng)地。我高興得跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)：“可以放風(fēng)箏了！”
首先，我把風(fēng)箏的支架固定好，這件事對我來(lái)說(shuō)輕而易舉！接下來(lái)，我要把風(fēng)箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，便開(kāi)始順著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。我心想風(fēng)箏一定會(huì )被風(fēng)吹起，飛得很高，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這可把我急壞了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“要逆風(fēng)，風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻卣罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我慢慢地放出手中的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了。
整個(gè)下午，我都沉浸在快樂(lè )中，這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是令我難忘��！
風(fēng)箏節作文 篇3
在五一節的時(shí)候我和我的父母一起來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。在這個(gè)廣場(chǎng)上有許許多多的人，他們都是來(lái)參加風(fēng)箏節的人。
風(fēng)箏節開(kāi)始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫(huà)筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩(shī)配畫(huà)。
我在風(fēng)箏上先寫(xiě)字，我所寫(xiě)的'詩(shī)是李白的望天門(mén)山。我先是寫(xiě)了上面的題目后面又寫(xiě)了下了全詩(shī)。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先是畫(huà)上了兩座山，又在山上畫(huà)了幾棵樹(shù)，在后面我又畫(huà)上了河，又在河上畫(huà)了一條船，在船上畫(huà)了人，那就李白。
我開(kāi)始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來(lái)了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫(huà)好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱團，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。
到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會(huì )兒就完成了，可是因為前面的人動(dòng)了一下我，所以輸了。
這一回的風(fēng)箏節是真的好玩��！
風(fēng)箏節作文 篇4
今天是小荷的風(fēng)箏節。
哎呀！不好了，快要遲到了！我和媽媽飛速地來(lái)到文化廣場(chǎng)。在蒲公英那里領(lǐng)到空白風(fēng)箏和顏料后，找到一個(gè)涼爽的.樹(shù)蔭下開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我首先畫(huà)了一個(gè)圓圓的魚(yú)眼。接著(zhù)畫(huà)花紋……終于把魚(yú)身畫(huà)好了，開(kāi)始上色。不好！畫(huà)到一半的時(shí)候我突然發(fā)現顏料不夠了，幸好旁邊的同學(xué)借我用了一下。
到時(shí)間了，我們回去集合拍照后，蒲公英老師說(shuō)在4月2日小荷的千人風(fēng)箏節就正式開(kāi)始了。我聽(tīng)了興奮得不能自已。
小荷老師一句話(huà)點(diǎn)評：結尾直抒胸臆，如果能把手繪風(fēng)箏的過(guò)程描寫(xiě)得更加詳細，文章將更出彩哦！
風(fēng)箏節作文 篇5
風(fēng)箏，放飛我們的理想。今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。每個(gè)班派6組，每組兩人。雖然我沒(méi)有參加。但是今天還是額外的開(kāi)心。
上午最后一節下課，老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上，然后就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場(chǎng)上。張校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，隨后升國旗，唱國歌。
等了許久，終于開(kāi)始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽(tīng)一聲響亮的哨聲，風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來(lái)，放飛手一邊走一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏穩穩的飛了上去。他應該是這一輪放的'最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵。
二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了，他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的，尤其男生愛(ài)放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚(yú)”……校園上霎時(shí)間飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節作文 篇6
我們期待已久的風(fēng)箏節已經(jīng)到來(lái)。我們快樂(lè )魔方學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節的親子活動(dòng)。
四月七號下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和奶奶興高采烈地去了公園，到了公園里，我第一眼就看到了我們一班的好朋友陳夢(mèng)凡。第一件事不是放風(fēng)箏，而是做游戲，老師把我們分成了兩隊，一隊是快樂(lè )隊，一隊是魔方隊，老師把我分到了快樂(lè )隊，馬上就要輪到我的.時(shí)候，我心里特別的激動(dòng)。
當我開(kāi)始的時(shí)候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會(huì )兒我們就到達了終點(diǎn)，我一看魔方隊還沒(méi)有到達終點(diǎn)，老師說(shuō)：“哪組贏(yíng)了，哪組就有小勘品�！蔽艺f(shuō)：“我們快樂(lè )隊贏(yíng)了！”老師給我們快樂(lè )隊一人獎勵了一塊小汽車(chē)橡皮，我們好開(kāi)心呀！
風(fēng)箏節是快樂(lè )的，他告訴我們：不管對手多么強大，不管自己多么弱小，不管有沒(méi)有獲得名次，不管經(jīng)歷多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會(huì )像快樂(lè )的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠！
風(fēng)箏節作文 篇7
三月十九日，我和家人來(lái)到龍湖紫云臺參加了風(fēng)箏節活動(dòng)。
運氣真不錯，我們剛走到活動(dòng)現場(chǎng)，就開(kāi)始了“空降棉花糖”的環(huán)節。只見(jiàn)工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細細的繩子，系著(zhù)五顏六色降落傘的.棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手，跟著(zhù)棉花糖追著(zhù)跑，抓到糖果的孩子開(kāi)心得哈哈笑，那場(chǎng)面真是太有趣了。
這次風(fēng)箏節請來(lái)了好多國內外專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根據風(fēng)速的大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚(yú)形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏以及章魚(yú)風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長(cháng)的巨型風(fēng)箏。最特別的還要數由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來(lái)長(cháng)達五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它飛得很高，我已經(jīng)看不見(jiàn)它的尾巴了。聽(tīng)放飛它的伯伯說(shuō)，如果風(fēng)夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風(fēng)箏節真是讓我大開(kāi)眼界。
風(fēng)箏節作文 篇8
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風(fēng)箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場(chǎng)，我們準時(shí)到了，正好趕上了領(lǐng)風(fēng)箏。
領(lǐng)到風(fēng)箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風(fēng)箏打開(kāi)，然后，我就開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了。我畫(huà)的是一只小螃蟹，我先畫(huà)小螃蟹的輪廓，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然，起風(fēng)了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風(fēng)箏也吹起來(lái)了，媽媽就用手壓著(zhù)不讓它被風(fēng)吹走。風(fēng)停了，我又在右手邊畫(huà)了一條魚(yú)，然后，在那些空白的地方畫(huà)了一些小花。
畫(huà)好這些東西之后，我就開(kāi)始勾線(xiàn)，勾完線(xiàn)就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個(gè)完整的風(fēng)箏出來(lái)了 。
我愛(ài)小荷，我愛(ài)小荷的.千人風(fēng)箏節！讀小荷-寫(xiě)一生-耶！
小荷老師一句話(huà)點(diǎn)評：千人風(fēng)箏節有媽媽的陪伴，快樂(lè )幸福！
風(fēng)箏節作文 篇9
今天是我們學(xué)校的第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節。
中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時(shí)，我們年級的選手們已經(jīng)做好了準備，他們來(lái)到了賽場(chǎng)上，架起風(fēng)箏，他們都精神百倍。
過(guò)了好一會(huì )兒，不知從哪里傳出一聲哨響，副飛手們把風(fēng)箏向上一扔，主飛手們一拉線(xiàn)，迅速地向前跑。天上的風(fēng)箏五彩繽紛、形態(tài)各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等�！凹佑�！加油！加油！”“快點(diǎn)向前跑��！”“你是最厲害的……這些都是同學(xué)們的歡呼聲。
第二輪的'時(shí)候，有我們班的石廣盛一組，比賽開(kāi)始的哨聲吹響了，石廣盛很厲害，他一下子就把風(fēng)箏放了上去了，它的風(fēng)箏在上面待了很長(cháng)時(shí)間。
風(fēng)箏節作文 篇10
狂天班里有一個(gè)活動(dòng)就是放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們做游戲兩個(gè)人背靠背夾氣球。我發(fā)現氣球根本不像我想得那么聽(tīng)話(huà)，而是活蹦亂跳的'，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)。
后來(lái)我們玩齊心協(xié)力的游戲。選三個(gè)小孩和三個(gè)大人，把他們的腳綁在一起，如果他們齊心協(xié)力，就不會(huì )有人摔跤。如果他們不齊心協(xié)力，就會(huì )有人摔跤。
最后我們放風(fēng)箏。老師給每人發(fā)了一個(gè)沒(méi)有顏色的風(fēng)箏，讓我們涂顏色。有的風(fēng)箏上面的圖案是男孩，有的是女孩，還有的是小魚(yú)。當我們把風(fēng)箏放飛的時(shí)候，天上就像有一個(gè)個(gè)仙子一樣，美麗極了！
風(fēng)箏節作文 篇11
今天，陽(yáng)光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹(shù)如茵。今天真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節，也是我最開(kāi)心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說(shuō)：“今天天氣很好，風(fēng)很大，我們去放風(fēng)箏吧�！薄昂冒�！”我開(kāi)心地跳起來(lái)。
媽媽開(kāi)車(chē)帶上我和爸爸，來(lái)到目的地——城市陽(yáng)臺。此時(shí)的風(fēng)真大呀，我抬頭望去，哇，已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天，有的是“金魚(yú)”；有的.是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風(fēng)箏有著(zhù)各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長(cháng)條形的，風(fēng)箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們在放的過(guò)程中風(fēng)一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，好像一個(gè)在和我們玩游戲的小孩兒。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我們急忙把風(fēng)箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來(lái)，我們跑過(guò)去一看，原來(lái)它的一根骨頭斷了，所以飛不起來(lái)。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是非�？鞓�(lè )，但愿星期三也能這樣開(kāi)心！
風(fēng)箏節作文 篇12
風(fēng)箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書(shū)包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì )，我來(lái)教你！”我想：哼，你真會(huì )？你會(huì )我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來(lái)。
不出爸爸所料，我不會(huì )放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)人高馬大的'爸爸比兩三歲的孩子還調皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來(lái)。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。我看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過(guò)的風(fēng)箏節，你的呢？
風(fēng)箏節作文 篇13
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的'拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，這線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
風(fēng)箏節作文 篇14
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要掉下來(lái)了！快點(diǎn)！”一位同學(xué)跟著(zhù)在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風(fēng)箏跑來(lái)跑去�！肮�！飛上了！哈哈哈哈！我的風(fēng)箏飛上天了！”另一個(gè)同學(xué)欣喜若狂，邊叫著(zhù)，邊跳著(zhù)。我抬頭看著(zhù)天空，那一只只美麗的風(fēng)箏。突然，我發(fā)現一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來(lái)蕩去，我好像聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)箏在說(shuō)：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的`輪廓。我又看見(jiàn)一只“蜻蜓”在云間里穿來(lái)穿去。風(fēng)箏節就在歡快的笑聲中結束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開(kāi)始了。兩班各拉繩的一頭，只聽(tīng)哨響聲一叫�！凹佑�！加油！”的高呼聲又開(kāi)始了。運動(dòng)員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動(dòng)員們的臉俠上滾了下來(lái)，運動(dòng)員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏(yíng)了！這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心！
這兩個(gè)美好的回憶一直會(huì )在我的心中徘徊......
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