開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2023-06-11 14:05:30 教育 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)計劃模板匯總7篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)計劃8篇,歡迎大家分享。

【必備】開(kāi)學(xué)計劃模板匯總7篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

  一、時(shí)間:

  xx月xx日——xx月xx日。

  二、主要工作:

  1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開(kāi)全體教師會(huì ),總結暑假工作,公布20xx——20x學(xué)年學(xué)校校委會(huì )分工及教職工進(jìn)行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學(xué)期學(xué)校工作思路。

  2、根據區教體局關(guān)于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求,組織全體教師在深入學(xué)習的基礎上進(jìn)行自查,按要求填寫(xiě)查擺問(wèn)題征求意見(jiàn)表。

  3、根據區教體局xx局長(cháng)關(guān)于宛城區教育發(fā)展思路和開(kāi)展“三新”大討論的要求及教學(xué)工作布署,結合學(xué)校情況,制訂教學(xué)計劃及各處室工作計劃。處室及相關(guān)計劃xx月xx日上報,學(xué)校工作計劃及行政歷開(kāi)學(xué)一周內完成。

  4、由王波校長(cháng)牽頭,做好高一年級取消軍訓的善后工作;由陳亞力校長(cháng)負責做好高三年級xx月xx日報到,xx月xx日的'開(kāi)學(xué)工作。

  5、教導處完成高一年級新生分班,做好各年級教師分工,新課表編制、新教材和教師用書(shū)的發(fā)放等開(kāi)學(xué)準備工作。

  6、政教處作好學(xué)生寢室分配及學(xué)生紀律手冊、信書(shū)的發(fā)放,組織高一新生開(kāi)展為期一個(gè)月的新生入校理想、紀律法制、學(xué)習方法等系列教育活動(dòng)。

  7、辦公室編制新學(xué)期學(xué)校點(diǎn)名冊、值班表、作息時(shí)間表、簽到表等工作表冊,綜合各處室工作打算制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃,按時(shí)上報教體局。

  8、由政教處組織寢室管理、門(mén)衛等人員,熟悉學(xué)校相關(guān)規章制度和學(xué)生紀律,以便開(kāi)展有效地學(xué)生管理。

  9、總務(wù)處作好各年級教室調整、課桌凳擺放到位,做好各種學(xué)校辦公用品、教學(xué)用品及學(xué)生衛生用具的發(fā)放;檢查水、電線(xiàn)路,保證開(kāi)學(xué)正常使用;檢查學(xué)生食堂安全、衛生,保證開(kāi)學(xué)正常開(kāi)伙。做好開(kāi)學(xué)新學(xué)期收費工作。

  10、教師各準備一周的教案,經(jīng)檢查后領(lǐng)取新學(xué)期課程表,保證開(kāi)學(xué)第一天按課表講新課,留作業(yè),校委會(huì )成員進(jìn)課堂聽(tīng)課。

  11、相關(guān)處室、人員作好準備,初步確定xx月xx日上午10點(diǎn)在東院舉行200xx年秋期開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。

  12、學(xué)校聯(lián)系醫院在教師節期間為全體教職工進(jìn)行健康檢查。

  13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進(jìn)行衛生清理,規范物品擺放,實(shí)現經(jīng);、制度化,形成良好習慣。各處室人員聘任完成后,由主管校級負責召開(kāi)處室人員工作會(huì )議。

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

 。1)加強思想教育,強化人的管理。

  1、 組織和引導教師進(jìn)一步認真學(xué)習三xx教學(xué)模式,增強責任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務(wù)意識。

  2、嚴肅勞動(dòng)紀律,穩固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執行學(xué)校和年級的規章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實(shí)嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養,備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導準時(shí)到位。

  3、把談心交流當作年級的一件大事來(lái)抓。每次聽(tīng)課后,年級負責同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學(xué)情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng )造和諧的工作氛圍。

 。2)注重教學(xué)流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,檢查結果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

  2、著(zhù)力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三xx模式的規定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),每一個(gè)環(huán)節都要認真對待,針對開(kāi)學(xué)初每位教師所寫(xiě)的細化五環(huán)節之體會(huì )盡心組織教學(xué),年級通過(guò)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等形式,及時(shí)了解情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、繼續推行三級課評選活動(dòng)。通過(guò)全體教師的聽(tīng)課評課活動(dòng),提高備課組及每位教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高。

  4、加強教學(xué)常規進(jìn)度力度,堅決杜絕教師沒(méi)有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現象發(fā)生,杜絕學(xué)生課堂上睡覺(jué)或違反課堂紀律想象的發(fā)生,年級領(lǐng)導進(jìn)行聽(tīng)課時(shí)對學(xué)生的.課堂表現進(jìn)行評價(jià),并及時(shí)反饋給教師,以便及時(shí)改正。

  5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習與思考,要求每位教師積極學(xué)習教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,然后在思考的基礎上學(xué)出自己的學(xué)習體會(huì )和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進(jìn)行檢查,并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師,以便提高全體教師的理論水平和培養思考的習慣。

 。3)加強班主任隊伍建設,提高班主任德育實(shí)效。

  結合教學(xué)改革,班主任要學(xué)習學(xué)校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責任;繼續實(shí)施班主任全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng),不斷形成德育創(chuàng )新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標。

 。4)積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng),努力實(shí)現班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

  1、繼續加強六自教育,樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),明確是非觀(guān)。

  2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會(huì )課、年級學(xué)生表彰會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí),要借助學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導使學(xué)生的注意力最大程度地轉移到學(xué)習上來(lái),做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規范學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣。

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  安全:

  1.領(lǐng)導到校,對校舍以及教學(xué)設施進(jìn)行全面安全檢查,排查安全隱患,檢查消防器材及學(xué)校硬件設施。(負責人:王宏克楊小科)

  2.對辦公設備進(jìn)行維護,師生辦公上課桌凳檢查維修。(負責人:王xx楊xx)

  迎接新生準備工作:

  1.教師提前到校打掃教室、校園衛生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚,打掃衛生。(負責人:張鳳梅 楊小科)

  2.布置歡迎學(xué)生返校標語(yǔ)板報(負責人:王xx)

  3.后勤保障,采買(mǎi)菜蔬等。(負責人:楊xx)

  4.做好家校溝通工作,落實(shí)新生到校工作。(負責人:王xx 李xx)

  教學(xué):(負責人:王xx 張xx 王xx)

  1.教師制定學(xué)期計劃。

  2.制定新學(xué)期課程表。

  3.檢查教案、假期讀書(shū)心得。

  4.迎接學(xué)生到校,檢查寒假作業(yè)。

  5.參加楓葉杯英語(yǔ)演講比賽。

  校務(wù):(負責人:王xx張xxx亞紅李xx)

  1、籌備教師辦公用品。

  2、按上級通知領(lǐng)取教材、作業(yè)。

  3.3月7日9點(diǎn)召開(kāi)全體教師會(huì )議,安排開(kāi)學(xué)各項事宜。

  4.發(fā)放辦公用品

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  活動(dòng)目的

  結合學(xué)校安全、好習慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,聆聽(tīng)好習慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。

  活動(dòng)對象

  四年級二班全體學(xué)生。

  活動(dòng)準備

  習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  活動(dòng)過(guò)程

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,向學(xué)生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。

  三、防溺水

  結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天(本文轉自實(shí)用工作文檔頻道)氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí),發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的.能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳:

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起來(lái)玩;

  主題二:好習慣教育

  第一樂(lè )章:習慣的重要性

  師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。

  同學(xué)們,說(shuō)到習慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(cháng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次,因為一個(gè)不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

  師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng):

  20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

  他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設計師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

  師:聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?

  小結:所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單,養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習慣成就大未來(lái),壞習慣錯失好機會(huì )。是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細節處多下功夫吧!

  第二章:養成學(xué)習好習慣

  師: 我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。

  (女)1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;

  3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團結友愛(ài)講禮貌;

  4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎打牢成績(jì)好;

  6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

  男:1、不唯書(shū),不唯上,超越文本當自強;

  2、做筆記,細整理,積少成多知識廣;

  3、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  4、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;

  5、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;

  6、好習慣,早養成,自強奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,遠志博學(xué)數第一。

  活動(dòng)作業(yè)

  你在新學(xué)期有什么新設想?語(yǔ)文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)。?/p>

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  一、指導思想

  以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng )新的工作作風(fēng),創(chuàng )設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),推進(jìn)教學(xué)改革。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規,優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續嘗試新課程改革。

  三、主要工作

 、鍙娀逃虒W(xué)常規管理,重視家園聯(lián)系。

  1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規,細化每一環(huán)節的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節有具體明確的要求。

  2、重視對個(gè)別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)會(huì )議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內容豐富,有較強的指導價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  3、建立0—3歲早教指導站,正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的'重要環(huán)節,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展0—3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng),保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。

 、鎻娀變撼R幜晳T的訓練,重視養成教育。

  1、立足習慣養成,養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透,認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。

  2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),節日慶;顒(dòng)等,創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì ),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。

 、缟罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習新《綱要》,并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫(xiě)少。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

  3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準備。

  4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節,園長(cháng)每周聽(tīng)課三節,聽(tīng)課后并及時(shí)評課。

  四、月主要工作安排:

  二月:

  1。幼兒報名注冊,做好開(kāi)學(xué)準備工作

  2。各班環(huán)境創(chuàng )設

  三月:

  1。上報小班學(xué)籍及各項報表。

  2。制定教育教學(xué)工作計劃

  3。各班環(huán)境創(chuàng )設、器械制作評比

  4。小班家長(cháng)會(huì )

  四月:

  1。舉辦家長(cháng)學(xué)校講座

  2。0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

  3。中、大班家長(cháng)會(huì )

  4。組織幼兒統編操、韻律操比賽

  五月:

  1。幼兒預防火災安全演練活動(dòng)

  2。各班幼兒養成教育大評比

  3。幼兒期中發(fā)展情況抽測

  六月:

  1。組織向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2。0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

  3。養成教育案例評比

  4。班級區域活動(dòng)評比

  七月:

  1。幼兒發(fā)展情況抽測

  2。做好學(xué)期小結工作。

  3。上交各項資料并整理歸檔

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  一.活動(dòng)背景:

  大一新同學(xué)帶著(zhù)青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中,他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎xx級新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊伍,在各領(lǐng)導老師以及廣大同學(xué)的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì )及開(kāi)學(xué)典禮”。

  二.活動(dòng)意義及目的:

  知行學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì ),讓全院師生共聚一堂,增進(jìn)彼此感情,同時(shí)特別表達對xx級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè )章。同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,通過(guò)表演達到人與人之間的交流與溝通,增進(jìn)彼此間的了解和友誼,展現當代大學(xué)生的'風(fēng)采,激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感,且通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們認識更多的朋友,加快適應大學(xué)生活的速度。

  三.活動(dòng)主題:

  我與祖國共奮進(jìn)

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月25日晚19:00

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  足球場(chǎng)

  六.活動(dòng)對象:

  全院師生,主要是大一新生

  七.活動(dòng)主辦單位:

  院學(xué)工處 院團委

  活動(dòng)協(xié)辦單位:

  院學(xué)生會(huì ) 院廣播臺 院青年志愿者協(xié)會(huì )

  八.總負責人:

  院團委老師

  九.活動(dòng)形式及內容:

  各系的節目不限,形式不限,以歌舞為主,內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排,最后經(jīng)過(guò)審查之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )策劃組決定。

  十.活動(dòng)具體流程:

  見(jiàn)策劃書(shū)附一、附二、附三、附四、附五

  十一.具體工作分配:

 。ㄒ唬 .節目及劇務(wù)組:

  此部分由院學(xué)生會(huì )負責

  工作分配:

  1.節目:

 、.收集晚會(huì )節目:與各系部領(lǐng)導溝通,確定每系部選舉5—6個(gè)節目,內容不限,形式不限。確定教職工節目及外來(lái)文藝人員節目(由文體社團部負責協(xié)調完成)

 、.節目彩排:包括評分表,評委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì )場(chǎng)布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3—4個(gè)節目(由學(xué)習部及宣傳部負責協(xié)調完成)

 、.正式演出:演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會(huì )實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書(shū)部負責協(xié)調完成)

 、. 與院團委等聯(lián)系接待外來(lái)文藝人員(由外聯(lián)部負責協(xié)調完成)

 、.演出所需物品、道具租借,依系部為主(由社會(huì )實(shí)踐部及外聯(lián)部負責協(xié)調完成)

 、.彩排及正式演出后臺的會(huì )場(chǎng)秩序及安全、各部門(mén)的協(xié)調工作(由學(xué)生權益部負責協(xié)調完成)

  2.劇務(wù):

 、. 在彩排前一天把節目單確定,根據演出人數、需要話(huà)筒數目及話(huà)筒架數量確定節目之間劇務(wù)工作,以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節目之間所需話(huà)筒數及話(huà)筒高度(如需要)(由部分部長(cháng)負責完成)

 、. 催臺方面:彩排時(shí)確定節目與節目之間的時(shí)間間隙,做好節目與節目之間的銜接,一個(gè)節目演出,后四個(gè)節目準備,演出前確定人員到位等(由部分部長(cháng)負責協(xié)調完成)

 。ǘ.現場(chǎng)秩序安保衛生組

  此部分由院青年志愿者大隊負責

  工作分配:(具體以青年志愿者大隊策劃為主)

 、.布置會(huì )場(chǎng):包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等,各系劃分觀(guān)看區域

 、.禮儀人員8名、培訓等

 、.現場(chǎng)秩序安排及青志的協(xié)調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書(shū)寫(xiě)及遞送

 、.安排工作人員攝影及晚會(huì )后整理工作

 、.晚會(huì )后現場(chǎng)衛生清理由全體工作人員完成

 、.會(huì )后領(lǐng)導離席安全等

 。ㄈ. 舞臺外景及主持人組:

  此部分由院廣播臺負責

  工作分配:(具體以廣播臺策劃為主)

  1.舞臺:

 、.確定舞臺大孝搭建方案及所需背景制作材料

 、.與院團委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會(huì )的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價(jià)錢(qián)及音響的租借問(wèn)題

 、.演出當天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺、布置舞臺等

 、.解決用電問(wèn)題及搭建舞臺安全

 、菅莩龊筘撠焻f(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

 、.舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成

  2.主持人:

 、.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人,最終確定四名主持人,具體由組長(cháng)負責,包括評分表等工作 ②.主持人串詞與各系部主持人協(xié)調完成

 。ㄋ模.文字宣傳組:

  此部分由院學(xué)生會(huì )及院廣播臺共同完成

  工作分配:

 、.前期宣傳:負責宣傳海報,條幅的構思及制作(由院學(xué)生會(huì )宣傳部負責完成)

 、.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負責協(xié)調完成)

 、.后期宣傳工作,包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協(xié)調各系部完成)

 。ㄎ澹.總務(wù)組:

  此部分有院團委負責

 、儇撠熃y籌安排整體晚會(huì )的運行及與領(lǐng)導溝通等

 、谪撠熥珜(xiě)領(lǐng)導演講詞(開(kāi)幕詞)

 、鄞_定外來(lái)文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送

 、芄澞繂蔚膮f(xié)助確定

  十一.應急措施:

  1.天氣應急方案:

 。1)9月28日天氣大雨,則推遲最多一天

 。2)演出前小雨,則正常進(jìn)行,中途大雨則推遲

  (3)9月27日大雨,則搭臺延續,晚會(huì )延續一天

  2.停電應急方案:

 。1)若晚會(huì )前停電,晚會(huì )最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì )改天舉辦。

 。2)在晚會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行;在晚會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。

 。3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作;由商家組負責現場(chǎng)秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

 。4)在主持人宣布晚會(huì )改天舉辦或閉幕后,按策劃書(shū)中規定清理會(huì )常

  3.燈光應急方案:

 。1)四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)葻o(wú)法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。

 。2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí),關(guān)閉所以照燈,打開(kāi)備用照明燈。

  4.劇務(wù)應急方案:

 。1)臺上一個(gè)節目演出時(shí),其后的三個(gè)節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。

 。2)任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問(wèn)題,則該節目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

 。3)事先準備八個(gè)話(huà)筒(六個(gè)正常使用,兩個(gè)備用)及四個(gè)話(huà)筒架,如演出時(shí)話(huà)筒出現意外,則迅速用備用話(huà)筒,演出前及時(shí)配好話(huà)筒架高度,如話(huà)筒架演出時(shí)過(guò)高或過(guò)低,則由工作人員迅速調節等

  5.現場(chǎng)應急方案:

 。1) 若出現某組工作人員不足,總負責組根據具體情況,及時(shí)調動(dòng)其他組有空的組員去支援,以求工作順利進(jìn)行。

 。2) 足球場(chǎng)四周安排工作人員維護秩序,若出現場(chǎng)面混亂現象,秩序組及時(shí)與總務(wù)組聯(lián)系,由總務(wù)組去協(xié)調,如果協(xié)調不了,再找老師商量,確保晚會(huì )順利進(jìn)行。

  6.其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機動(dòng)組負責處理。

  十二.經(jīng)費預算:

  具體費用以系部所需道具及各單位預算為主.

  院學(xué)生會(huì )學(xué)生權益部

  xx-9-9

  時(shí)間 工作安排 負責單位 9月10日前 確定活動(dòng)方案 院團委 院學(xué)生會(huì ) 9月10—23日 準備文藝節目及主持人選拔 院學(xué)生會(huì ) 各系學(xué)生會(huì ) 9月15日 確定舞臺設計方案 院團委 學(xué)生會(huì ) 9月20日 確定外來(lái)文藝節目人員 學(xué)工處 院團委 9月23日 確定贊助商舞臺搭建物品租借 院團委 院學(xué)生會(huì ) 9月24日 宣傳活動(dòng) 院學(xué)生會(huì )等組織 9月25日 演出所需物品租借到位 院學(xué)生會(huì ) 各系學(xué)生會(huì ) 9月25日 學(xué)院領(lǐng)導講話(huà)稿 院團委 9月25日 主持人、節目串詞到位 院學(xué)生會(huì )及支持人 9月26日下午14:30 節目彩排 院學(xué)生會(huì ) 各系部 9月26日 打印節目單演講稿送領(lǐng)導審批 院團委 院學(xué)生會(huì ) 9月27日 搭建舞臺、燈光、音響等到位 后勤、院學(xué)生會(huì )等 9月27日下午 邀請函發(fā)放 院團委 院學(xué)生會(huì ) 9月28日下午14:00 外來(lái)人員接待到位 院團委 院學(xué)生會(huì ) 9月28日下午17:00 舞臺布置完畢、音響、燈光到位 各部門(mén) 9月28日17:30 桌椅到位、指定觀(guān)眾觀(guān)看席位、保安到位等一切就緒 保衛處 院學(xué)生會(huì ) 院青協(xié) 9月28日18:30 學(xué)生入場(chǎng) 各部門(mén) 9月28晚7:00 演出開(kāi)始 各部門(mén) 9月28晚9:00 演出結束 各部門(mén)

  附一:工作時(shí)間安排表

  附二:晚會(huì )具體流程:

  時(shí)間 工作任務(wù) 9月28日晚17:30 一切就緒 9月28日晚18:30 學(xué)生入場(chǎng) 9月28日晚18:50 入場(chǎng)完畢 9月28日晚19:00 開(kāi)場(chǎng)舞 9月28日晚19:10 主持人出場(chǎng)介紹嘉賓并邀請領(lǐng)導講話(huà) 9月28日晚19:20 領(lǐng)導致辭并宣布晚會(huì )開(kāi)始 9月28日晚19:30 主持人出場(chǎng),節目隨后開(kāi)始 9月28日晚20:00 主持人介紹贊助商公司及活動(dòng) 9月28日晚21:00 主持人宣布晚會(huì )閉幕、拍照留影、領(lǐng)導退嘗觀(guān)眾退場(chǎng) 9月28日晚21:10 工作人員留下清理會(huì )場(chǎng)

  附三:會(huì )場(chǎng)布置圖:

  注:

  附四:舞臺籌備時(shí)間安排:

  時(shí)間 項目 9月15日前 確定舞臺搭建方案 9月21日前 確定贊助商及租借舞臺工作 9月26日前 所需搭建舞臺材料到位 9月27日下午 工作人員確定開(kāi)始搭建 9月28日上午 舞臺搭建完成 9月28日下午17:30前 所有裝飾完成 附五:節目籌備時(shí)間表:

  時(shí)間 項目 9月10日—15日 系部準備5—6個(gè)節目上報準備及主持人上報 9月15—20日 確定主持人 9月17日 海選,確定每系3—4節目及節目單 9月18日—19日 確定節目順序及節目單 9月18日 籌備會(huì )議,確定所需服裝并上報 9月19日 開(kāi)始租借后制定道具 9月25 道具等全部到位 9月21-25 主持人臺詞準備 9月25日下午14:30 體育館彩排驗收 9月27日下午14:30 最后一次彩排 9月28日19:00 演出開(kāi)始

開(kāi)學(xué)計劃 篇7

  1、 組織開(kāi)學(xué)各項常規工作。包括清點(diǎn)人數,缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時(shí)間等等。

  2、 打印高三暑期補課作息時(shí)間表。

  3、 安排班級學(xué)生座位。

  4、 分發(fā)《高三暑期補課學(xué)生自愿書(shū)》,簽字后收回。

  5、 安排班干填寫(xiě)《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽(yù)證書(shū)。

  6、 安排班級財務(wù)管理員統計各項財務(wù)收支并支取班費,指派另一名班干負責購買(mǎi)筆記本25個(gè)作為各類(lèi)獲獎獎品。

  7、 親自撰寫(xiě)高二(22)班各類(lèi)獲獎獎詞,主要是想通過(guò)語(yǔ)言鼓勵和頒獎這種表?yè)P反式,繼續激勵班級干部和各類(lèi)獲獎同學(xué)繼續努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個(gè)班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節地理課,無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛(ài)人侍弄好幾個(gè)月的`孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著(zhù)名教育家王曉春的《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》,還沒(méi)翻兩頁(yè),困意襲來(lái),書(shū)一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

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