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我傷心了作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我傷心了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我傷心了作文1
今天我和弟弟在家寫(xiě)作業(yè),后來(lái)手機一響,弟弟看手機一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,原來(lái)是考試沒(méi)考好。弟弟就像霜打的茄子一樣,頓時(shí)臉紅紅的,像個(gè)大蘋(píng)果,一直呆呆地望著(zhù)手機,一副不知如何是好的樣子。
這次考試對弟弟的打擊是很大的,他也很傷心,一向活潑可愛(ài)的弟弟馬上就像花兒似的蔫兒了。媽媽回來(lái)了,結果看到弟弟的卷子,弟弟受到了嚴肅的批評。果然不出我所料,弟弟眼淚頓時(shí)像下雨一樣,然后哭喪著(zhù)臉。我連忙跑到了他的房間安慰他,他卻說(shuō):“我是不是沒(méi)救了?這次考試并不難,我卻錯了這么多,我該怎么辦呀?媽媽都不理我啦!蔽倚χ(zhù)對他說(shuō):“手機以后不可以再玩兒啦,這次考得不好,下次要繼續努力把分數提上去!钡粼诘凸鹊牡艿軡u漸好了起來(lái)。
我一直陪著(zhù)弟弟修正卷子,修正了一個(gè)多小時(shí)終于修正好了,我把他錯的.題目綜合在一起,發(fā)現他十分的馬虎知道怎么做,卻寫(xiě)錯了小數點(diǎn)或把數字抄錯。后來(lái)我又給他出了一些題,全部做對啦,看來(lái)是網(wǎng)課聽(tīng)的不太細致,弟弟也向我保證以后再也不會(huì )考這么點(diǎn)分啦。
今天弟弟估計是最傷心的一天吧。
我傷心了作文2
一天,我在學(xué)校里做眼保健操,同桌黃約珥突然沖著(zhù)我的臉打來(lái)一拳。打得我眼冒金星,快暈過(guò)去了。
我捂著(zhù)嘴巴,嗚嗚地哭了起來(lái),外面陽(yáng)光燦爛,可我心里仿佛下起了傾盆大雨。我的`嘴巴閉得緊緊的,可是牙縫里已經(jīng)流出了鮮紅的血。
同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)我,都想來(lái)幫我,可是又不敢。黃約珥是我們班出了名的霸王,最喜歡欺負別人。他得意洋洋地說(shuō):“哈哈!欺負人,我最?lèi)?ài)……”就這樣,他哼著(zhù)歌,離開(kāi)了。
等他離開(kāi)了,我用紙擦了擦嘴巴和牙齒上的血,一看,好大一片!同學(xué)們也大吃一驚,而我呢?看著(zhù)紙上的血,又哭了起來(lái)。真是又傷心又生氣,心里好像下起了雨,又好像來(lái)了一場(chǎng)8級大地震。
同學(xué)們都在安慰我,好朋友鄭智予說(shuō):“王鈺涵,把這事忘了吧,這樣你就會(huì )開(kāi)心起來(lái)……”
這件事,我永遠忘不了,這是我上二年級最傷心的一件事。
我傷心了作文3
每當我想起這件事,我的心里充滿(mǎn)了委屈。
那一天,是父親節的前一天。我想著(zhù)給爸爸送什么禮物呢?想了半天,才想出送爸爸一張賀卡。
我開(kāi)始做賀卡。首先準備材料:卡紙、彩筆、彩鉛、剪刀、鉛筆、橡皮、中性筆,我先用鉛筆在卡紙上畫(huà)一頭大大的牛,因為我爸爸是屬牛的,然后我用彩筆和彩鉛把爸爸的樣子畫(huà)出來(lái),最后用中性筆寫(xiě)上幾句話(huà)。
賀卡做好后,我想起了一些與爸爸開(kāi)心的事:爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩耍、過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)蛋糕、爸爸帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物……
突然,我想起還有一大堆作業(yè)沒(méi)做?戳丝幢,已經(jīng)八點(diǎn)半了,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他見(jiàn)我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),就生氣地對我說(shuō):“咋還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)呢,現在幾點(diǎn)了?剛剛在干嘛呢?還不快點(diǎn)寫(xiě)!”我還沒(méi)來(lái)得及把賀卡給爸爸,就被催促著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),我傷心極了,也生氣極了。
我恨不得直接把賀卡撕成碎片,那樣,才能緩解我的傷心而又生氣的.心。后來(lái)我把撕成碎片的賀卡扔掉了,準備再給爸爸重新做一張。
我想,終有一天爸爸會(huì )發(fā)現我給他做的賀卡,也會(huì )發(fā)現我對他的愛(ài)。
我傷心了作文4
暑假的一天,我一個(gè)人在家里做作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù),開(kāi)始看課外書(shū),一轉眼,時(shí)間到了中午12點(diǎn),我并不著(zhù)急,吃了點(diǎn)東西,繼續看書(shū)。我想,離媽媽到家還有很長(cháng)時(shí)間,待會(huì )再做作業(yè),快點(diǎn)做就行了。
叮呤呤,電話(huà)鈴聲響起來(lái),電話(huà)里傳來(lái)媽媽的聲音“蓉蓉,待會(huì )2點(diǎn)半要到拉丁舞學(xué)校集訓,不要忘記!”我這才想起來(lái)下午還有舞蹈集訓,現在已經(jīng)是12點(diǎn)30分了,還有那么多作業(yè)要做,啊,得快點(diǎn)做了!我趕緊放下課外書(shū),開(kāi)始潦草地做作業(yè),可是,我越是急,越是做不出來(lái),急得我直冒汗。還有一些沒(méi)有完成,我抬頭看看時(shí)鐘,該出發(fā)了,我趕緊去集訓。
集訓結束的.時(shí)候,媽媽來(lái)接我,問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有,我說(shuō)做完了?墒峭砩蠇寢寵z查我的作業(yè),發(fā)現我還沒(méi)有做完,她傷心極了,她狠狠批評了我,又氣憤又傷心地說(shuō):“讀書(shū)是自己的事,你撒謊就是欺騙自己,F在的生活都是靠父母勞動(dòng)創(chuàng )造的,等你長(cháng)大了就得靠自己了,沒(méi)有本領(lǐng)什么也干不好!眿寢屵給我講了很多學(xué)習的道理,我看見(jiàn)她眼中閃著(zhù)淚光。
從那以后,我再也不欺騙媽媽了,因為我知道那樣媽媽很傷心。
我傷心了作文5
我們再過(guò)幾天就要畢業(yè)了,我舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)們以及母校,特別是和我玩的很好的兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫小亮,一個(gè)叫小明,我們都在一起玩3年了,真舍不得離開(kāi)他們。就在畢業(yè)的前一天……
“小亮,小明!蔽医兴麄,他們說(shuō):“干嘛?”我說(shuō):“我們一起去吃頓飯吧,一起去談?wù)勑睦镌?huà),一起開(kāi)心一下,后天就要畢業(yè)了,可能以后再也見(jiàn)不到了!彼麄冋f(shuō):“行啊,我和家里說(shuō)一聲!苯又(zhù),我們商量好了在哪里吃飯,幾點(diǎn)去。我們來(lái)到了一家普通的面館,這里生意很好,我們拿了一些錢(qián),就進(jìn)去了。
我們來(lái)這里的主要目的是談心,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),其次是吃飯。我說(shuō):“你們打算去哪個(gè)初中上學(xué)?”小明說(shuō):“二初中!毙×琳f(shuō):“一初中!蔽艺f(shuō):“哎呀,我們都不在同一個(gè)學(xué)校啊。我很舍不得離開(kāi)你們,雖然有聯(lián)系你們的`方式,可還是舍不得離開(kāi)你們!彼麄冋f(shuō):“我也是啊,我們都在一起玩3年了,在這3年里,有開(kāi)心,有傷心,也有心酸!蔽覀冐碚f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都哭了起來(lái),我們一起說(shuō)了一句:“時(shí)光不老,我們不散!
我真的舍不得離開(kāi)他們,我就這兩個(gè)哥們兒,可最后還是離開(kāi)了。
我傷心了作文6
生活中我們會(huì )因為各種各樣的事而流淚,有時(shí)是開(kāi)心地流淚,有時(shí)是傷心地流淚,有時(shí)是感動(dòng)地流淚······但我哭的最傷心的那次卻是在我過(guò)生日的那天。
上個(gè)星期六,媽媽和我去集市上買(mǎi)東西。我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的攤子,我拉著(zhù)媽媽去那里,我忽然看到一條金燦燦的魚(yú),漂亮極了,旁邊還有一條紅白相間的金魚(yú),我想這兩條魚(yú)都好漂亮,問(wèn)問(wèn)媽媽能不能買(mǎi)下來(lái)?媽媽爽快的答應下來(lái)。買(mǎi)上金魚(yú),媽媽讓我先回家,我怕他們肚子餓,還偷偷的給他們買(mǎi)了魚(yú)食。
小魚(yú)來(lái)到我們家后,我很快就和它們成為了好朋友。每天都能看到它們活蹦亂跳的身影,我只要不開(kāi)心就去看小魚(yú),看到它們吐泡泡的樣子,好像在說(shuō):“有什么心事嗎?跟我說(shuō)說(shuō)吧!”我就把我的心事跟它們一五一十的說(shuō)清楚,然后給它們喂點(diǎn)魚(yú)食。
可是這幾天那條金色的小魚(yú)不怎么活潑了,而且魚(yú)食吃的也很少。起初我沒(méi)在意。過(guò)了幾天,那條紅白相間的小魚(yú)也開(kāi)始這樣,直到我過(guò)生日那天,它們就離我而去了。我找了樓下一塊兒有小花的'地方,把它們埋了起來(lái)。我看著(zhù)小魚(yú)的墓碑,我哇哇大哭,眼淚止不住的流下來(lái)。
之后,我再也不養小動(dòng)物了,因為我不想看到那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,離開(kāi)這個(gè)美好的世界。
我傷心了作文7
今天下午的語(yǔ)文課可以說(shuō)是我最不高興的日子了。
因為我第幾次語(yǔ)文考試沒(méi)考好我都不知道了,這學(xué)期語(yǔ)文第一次考了95分,數學(xué)考了96分。這次考的比以前幾次都不好,考了91分,這個(gè)91分在我們班同學(xué)的`眼是好的,可是在我的家長(cháng)眼里是一個(gè)最不理想的數字。每次我一考不好,我就在想:這次回家爸爸又要打我了、批評我了,我這次又粗心了,我怎么不好好的看題呢?要知道我最怕我爸爸的那張臉了。下次我一定要考好。楊老師說(shuō):“這張卷子有點(diǎn)難!笨墒,這一半錯,還有我的份呀,我為什么不好好復習呢?為什么總是那樣粗心呢?這兩個(gè)問(wèn)題一直勾在我的心上,誰(shuí)來(lái)幫助我回答一下呢?
每次我沒(méi)考好,好像我心里什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,那時(shí),我心里默默的在改錯,可是爸爸說(shuō):“你說(shuō)你下次一定改,一定改,你改的結果呢?”我也知道我爸爸媽媽給了我不少機會(huì ),可我就是考不好,我一直在問(wèn)我自己為什么考不好,可我也不知道。只能在心里默默地哭,默默地傷心、改錯,可有些大人就是不懂小孩幼小的心靈。
我最后一次請爸爸媽媽給我最后最后一次機會(huì ),我一定要愛(ài)惜這比金子還貴重的機會(huì )!
我傷心了作文8
那刻,我傷心了,寒冷的風(fēng)呼呼的吹著(zhù),直直的灌進(jìn)我的領(lǐng)口里。我迷茫地在路上走著(zhù),不知該從何去處,忽然一陣風(fēng)吹來(lái)。我縮進(jìn)了衣服里陷入了沉思。
今天考試的時(shí)候,我認為試題很簡(jiǎn)單,做完之后。草草的看了幾遍便趴在桌上,無(wú)聊的我,在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。
隨著(zhù)老師的一聲交卷,我趕快交完卷子,跑出去和同學(xué)玩了。我自認為這次的試題簡(jiǎn)單,肯定能拿個(gè)高分。發(fā)卷的時(shí)候老師從最高分報到最低分,報到95分時(shí),我心里暗暗期待著(zhù),可是90分都報過(guò)了,自己的成績(jì)還沒(méi)有出現。我慌了,心里像揣著(zhù)一只小白兔一樣,撲通撲通的跳著(zhù)。我想會(huì )不會(huì )是老師忘改我試卷呢?種種猜測在我的腦海里徘徊著(zhù),突然“79分,姚宇翔”,我的心撲通一下,慢了半拍,怎么回事,怎么可能會(huì )這么低?我明明提前復習了,而且今天的試題這么簡(jiǎn)單,我怎么會(huì )?
媽回家一定會(huì )說(shuō)我的,我怎么辦呢?我十分的'著(zhù)急,拿到試卷,我看著(zhù)試卷上面的“紅衣裳”,不禁傷心起來(lái),眼淚竟像斷了線(xiàn)的珠子一樣止不住的往下流,怎么辦呢?我看著(zhù)試卷。
我走在回家的路上,心中淡淡的十分哀傷,我暗下決心,以后要好好復習,認真復習,考試的時(shí)候一定不能在粗心大意了。
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