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關(guān)于考試失敗的作文匯編六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的考試失敗的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試失敗的作文 篇1
當月考的腳步伴著(zhù)哀弦駛來(lái)時(shí),我對自己說(shuō),我能行。
當第一份卷子擺在我面前時(shí),我慌了,我的不會(huì )做加上沉重的壓力感。接著(zhù)是數學(xué),我想我有把握考好,然而結果往往會(huì )背道相馳。當我觸到數學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認真答題。雖然,題有些是難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。
當數學(xué)考完后,我便很快知道了答案,我輸得一敗涂地。 在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jì)都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn),一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì )每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,想起了遠在他鄉的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多。失敗并不意味著(zhù)我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著(zhù)我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著(zhù)我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著(zhù)我一事無(wú)成,它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻,我要奪第一。
總之,暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的'眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。
失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試失敗的作文 篇2
很多人難以把失敗和開(kāi)心聯(lián)系在一起。但,我能。 那一次—— 期中考,讓我覺(jué)得失敗也快樂(lè )。由于考前沒(méi)有復習,我的成績(jì)沒(méi)有上90分。但是,我沒(méi)哭,雖然這個(gè)分數大失我的水準,給了我沉重的打擊。要是別人的家長(cháng),早就唾沫橫飛地開(kāi)罵了,可是我的父母親沒(méi)有。他們用溫和的語(yǔ)言教育我、幫助我,讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來(lái),重新燃起了學(xué)習的熱情,繼續開(kāi)始新的`征程。 我拿著(zhù)考卷平靜地跟著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)老師講評。我聽(tīng)得非常認真,一直沒(méi)有走神。易錯字馬上寫(xiě),錯的題馬上改,一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場(chǎng)本”,上面記著(zhù)易錯字詞。 就這樣,在下一單元考試復習時(shí),我借助“緊急救場(chǎng)本”,認真復習了幾遍,幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的路上,我的嘴里還念叨著(zhù)字和詞呢! 就這樣,我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績(jì),僅次于“大喇叭”小李。就這樣,我嘗到了失敗的甜味,因為,失敗的身后,就是成功!只要把失敗變?yōu)閯?dòng)力,我們就能到達成功的彼岸! 我的心情當時(shí)是多么激動(dòng)!俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。我相信,有耕耘就有收獲! 最后—— 愿校長(cháng)不要為老師的失敗而灰心喪氣;愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣;愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
考試失敗的作文 篇3
記得我第一次踏入中學(xué)校門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣清馨,那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到六年七班,我覺(jué)得一切都是那麼如意?墒,好景不長(cháng),初一下學(xué)期期末英語(yǔ)考完試,一個(gè)破天荒的`成績(jì)擺在我面前:79分。霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都散了出來(lái):瞧,他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績(jì)呀……這些話(huà)像一根根利針,毫不留情地扎入我的心里。我想哭,但是卻流不出一滴淚,我茫然混過(guò)了一上午!胺偶倭,不會(huì )有人說(shuō)你了”雖然我無(wú)數次安慰自己,可那終歸只是徒勞。
到了晚上,我躺在床上,那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑,一次次在我眼前回放,我受不了了,我在書(shū)架上隨意挑了幾本書(shū),沒(méi)想到這些經(jīng)使我豁然開(kāi)朗:著(zhù)名詩(shī)人拜倫在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫(xiě)好作品這個(gè)故事是我意識到:一次失敗算不了什么,努力,努力,再努力,就會(huì )成功 這個(gè)假期,我不停的在努力,為的是"努力寫(xiě)好作品.
考試失敗的作文 篇4
人的一生總有數之不盡的挫折,它就像一把雙刃劍,可以讓人奮發(fā)圖強,也可以讓人自暴自棄。但是,只要學(xué)會(huì )利用挫折,就有更多的收獲。
窗外的雨飄落著(zhù),烏云密布,與我此時(shí)的心情簡(jiǎn)直一模一樣。哎,考試有失敗了,怎么辦是好呢?面對同學(xué)一樣的眼光,面對他們“虛偽”“過(guò)分的謙虛就是驕傲”的話(huà)語(yǔ),已經(jīng)很熟悉了,誰(shuí)能理解我?誰(shuí)能明白我的苦衷?我只能將它憋在心里,默默承受。
爸爸的安慰,媽媽的教訓,已經(jīng)讓我習慣在這種較大的壓力下生活,娛樂(lè )的時(shí)間都只能在學(xué);蛑苣,不過(guò)時(shí)間只是滄海一粟,少之又少。
作業(yè),學(xué)習已成了生活中的?,但就算是這樣,誰(shuí)能保證學(xué)習的路上一帆風(fēng)順,誰(shuí)能保證學(xué)習路上不受挫折,看古今歷史,有哪位成功人士不是從挫折里鍛煉出來(lái)的?
大家肯定知道現在聞名世界的KFC吧,它就是肯德基的意思。但大家知道肯德基的創(chuàng )始人是誰(shuí)嗎?SANDERS上校,他經(jīng)歷了99次失敗,但他在100次的時(shí)候,去成功了。還有就是我們的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他在研究燈泡材料的時(shí)候,經(jīng)歷了20xx多次的'試驗,最后終于做了出來(lái),如果當時(shí)愛(ài)迪生放棄的話(huà),人類(lèi)要過(guò)多少年才能看見(jiàn)人造光!
挫折是什么?對于我來(lái)說(shuō),它只不過(guò)是我的工具,讓我走向成功的工具,讓我積累經(jīng)驗的工具,讓我永不放棄的工具。
在此,我又想起了一句歌詞:看成敗,人生豪邁,不過(guò)是從頭再來(lái);心如在,夢(mèng)就在,大不了從頭再來(lái)!挫折面前我自強,挫折面前我向前,挫折面前我成功!
考試失敗的作文 篇5
天氣灰蒙蒙的,不時(shí)傳來(lái)幾陣雷聲,不一會(huì )兒,就下起了暴雨。我的心情如這般天氣一樣——悶熱而焦躁。會(huì )想考試前,我如此用功復習,可最后還只是落了個(gè)最后幾名。想到這兒,眼淚奪眶而出,淚珠一滴一滴落在地上,和灰塵混在了一起。
我一步步地走向父親,我望見(jiàn),父親的臉都氣綠了,眼里充滿(mǎn)著(zhù)憤怒,恍惚中,我竟察覺(jué)出父親地眼神里還有一絲失望和憂(yōu)傷。父親怒氣沖沖地朝我吼道:“你說(shuō),我每次告訴你勤能補拙,笨鳥(niǎo)先飛,我給你付出這么多心血,而你卻這么不爭氣,才考了怎么點(diǎn)分兒!我叫你背個(gè)書(shū),你死活不愿意,真是一個(gè)懶貨!難怪考這么點(diǎn)分……”父親的話(huà)如子彈一樣,打在我的心頭,悔恨的淚水又一次流了出來(lái),淚水打濕了衣襟,慢慢地,悄然無(wú)息地流進(jìn)了心里……我在心里暗暗下著(zhù)決心:“初一一定要把成績(jì)提起來(lái)!”父親罵累了,不再理我,留我一個(gè)人默默哭泣。過(guò)了一會(huì )兒,母親回來(lái)了,她默默地望著(zhù)我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),我偷偷地瞟了她一眼,她哭了,我想,她一定傷透了心。她向我走來(lái),輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)了許多話(huà),我清楚地記得,她含著(zhù)淚說(shuō)了一句:“你知道嗎?我恨不得現在大哭一場(chǎng)!”我的心涼透了。晚上,大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà),想著(zhù)自己的心思上床睡覺(jué)了,半夜里,我似乎聽(tīng)見(jiàn)父母親交談的聲音,夜很冷,我的心更冷……
夜里,我回憶這白天發(fā)生的事,心痛不已。第二天,雨停了,我想在著(zhù):“雨過(guò)天晴會(huì )有彩虹,那我的彩虹會(huì )出現嗎?”現在,我明白了:勝利的果實(shí),是靠自己用雙手奮斗出來(lái)的。我已經(jīng)總結了自身的缺點(diǎn)——效率差,別人刷牙要三分鐘,我卻要五分鐘;別人二十分鐘寫(xiě)一面字帖,我卻要半個(gè)小時(shí)……現如今,我正在努力改掉這些壞習慣,而且一更高的方向努力,為初中三年,先邁出堅實(shí)的'一步。
這次考試,就像一面鏡子,照出我的不足,也看出父母對我的希望。今后,只要想起這次考試,這次失敗,我則會(huì )更賣(mài)力地學(xué)習,這將是我未來(lái)的動(dòng)力,向著(zhù)未來(lái),加油!
考試失敗的作文 篇6
As a h一個(gè)令人愉快的事情擔心。
自古以來(lái)就有考試,國家為了選擇人才,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代,中國為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪,在后來(lái)的歷史發(fā)展中,考試將成為專(zhuān)業(yè)考試,專(zhuān)業(yè)考試,口試,面試考試,小考試,大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。
放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō),誰(shuí)在學(xué)生期間,已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測試井,他們站在山頂,測試將躺在春天下。小測試,你可以給老師一個(gè)很好的印象,考試是確定一個(gè)人的生活道路的門(mén)。
考生難讀十二年,只有高考的考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì )出來(lái)的名單,有些人感覺(jué)不錯,對自己說(shuō):沒(méi)有,明年來(lái)!但不是每個(gè)人都這么樂(lè )觀(guān),抱怨,手包頭:我不! 為了不讓父母和別人失望,一些候選人學(xué)會(huì )了欺騙,買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情?人們一開(kāi)始,善的本質(zhì),什么是把他們放在路上,毀了生命?是 考試,是社會(huì )壓力,是父母有希望的.成龍的期望,讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識,愛(ài)好,怎么能幾張薄紙,約束自己的未來(lái)?
當然,這些話(huà)回來(lái)了,沒(méi)有考試,今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試,沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測試啊考試,你把多少機智放在高峰,你把有夢(mèng)想的人數落在后面。
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