讀西游記作文

【實(shí)用】讀西游記作文匯編9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀西游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，使我每每讀起《西游記》都會(huì )情不自禁溶入那精彩的情節之中領(lǐng)略到了文字的魅力。

　　西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，講述了它們克服種種困難，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，給我印象最深的`是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強的法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命，多次把他逐出師門(mén)，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但他沒(méi)有因此怨恨唐僧，當他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把師父救了回來(lái)，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!

　　讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì )感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì )永久和平美好。

讀西游記作文 篇2

　　四大名著(zhù)中，我最喜歡看《西游記》�！段饔斡洝分刑迫�藏帶著(zhù)他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，跋山涉水打敗眾妖，從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。

　　這本書(shū)共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天，練成了火眼金睛，于是在天宮大鬧。玉帝請如來(lái)來(lái)降服，孫悟空沒(méi)能逃出如來(lái)的手掌，還在他的手里撒了泡尿，被如來(lái)一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來(lái)，卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰勝如來(lái)，卻被如來(lái)壓在了五行山下。

　　我最喜歡第四十五回的`《三清觀(guān)大圣留名 車(chē)遲國猴王顯法》，書(shū)中的描寫(xiě)太有趣味了。車(chē)遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師，處處刁難唐三藏師徒，孫悟空為識破他們的陰謀，于是，展開(kāi)斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí)，儈子手先把孫悟空的頭砍下，踢得遠遠的�；⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住，孫悟空想法掙斷繩子，用腹語(yǔ)說(shuō)“長(cháng)”，腹腔里有長(cháng)出一個(gè)頭來(lái)。輪到虎力大仙，頭被砍下以后，孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗，讓狗叼起扔到御水河里，虎力大仙變成無(wú)頭黃毛虎�？吹梦矣X(jué)得既緊張，有捧腹大笑。

　　作者吳承恩想象力真是豐富，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，既緊張又搞笑。沒(méi)有豐富的知識，沒(méi)有日常的積累，一定寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)。那么，我們也要多讀中外名著(zhù)，學(xué)習中外文化。還要多出去旅游多增長(cháng)見(jiàn)識。正如古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀西游記作文 篇3

　　其實(shí)，在很久以前，民間就已經(jīng)流傳著(zhù)許多有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)的故事。而歷史上也確有唐僧此人，他是唐代的高僧，本名玄奘，吳承恩就是在這些素材基礎上多次加以增刪、修改才寫(xiě)出了《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，斬妖除魔、經(jīng)歷了九九八十一難，最終功德圓滿(mǎn)，取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的情節有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三借芭蕉扇......其中，我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。

　　因為孫悟空“初生牛犢不怕虎”，雖然如來(lái)佛祖的法力深不可測，但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵，卻毫不退縮的精神，難道我們不應該敬佩嗎？書(shū)中，我尤其對孫悟空情有獨鐘，因為它不但有火眼金睛，任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心，而且還法力無(wú)邊，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里。此外，它還會(huì )七十二變。你說(shuō)，這樣一個(gè)猴兒頭，人們能不喜歡嗎？讀了這本書(shū)，我深深地被書(shū)中活靈活現的人物的'形象、特點(diǎn)吸引住了：心地善良的唐僧，善變真偽的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧......同時(shí)，我也懂得了團結的重要性，如果他們師徒人不團結一心的話(huà)，又怎能取得真經(jīng)，修得正果呢？

讀西游記作文 篇4

　　自從懂事開(kāi)始，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講西游記里的故事；我能自己認字讀書(shū)以后，就喜歡看有關(guān)《西游記》的書(shū)。同時(shí)，我也很喜歡看電視劇《西游記》，在我的印象中，《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過(guò)十遍了。只要電視里播放西游記，我就會(huì )馬上飛跑到電視機面前如癡如醉地看起來(lái)了。

　　《西游記》里的人物我都能倒背如流，唐僧四師徒，天上的神仙，地上的妖魔鬼怪，只要你下課看到誰(shuí)在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事，那個(gè)人就是我。如果你要問(wèn)我在《西游記》里最喜歡誰(shuí)，當然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超，會(huì )七十二變，還能騰云駕霧，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的.是孫悟空有正義感，他除妖斬魔，一心一意保護師傅上西天取經(jīng)。

　　后來(lái)有一次，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我還特意買(mǎi)了一根金箍棒，我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒，并把我了解的告訴媽媽。

讀西游記作文 篇5

　　《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事，表現了懲惡揚善的古老主題。

　　讀了這本書(shū)，我不得不佩服吳承恩寫(xiě)作技巧的高超和刻畫(huà)人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛(ài)的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明，并且各具特點(diǎn)，每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對比。

　　除了寫(xiě)作方法，師徒四人表現的`不怕困難的精神也值得我們學(xué)習。在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，在面對困難時(shí)，我們大多會(huì )選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經(jīng)的途中遇到了不計其數的困難，但他們沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經(jīng)。

　　列別捷夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！惫磐�今來(lái)，有多少人克服了重重困難，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機，履遭失敗，但他們沒(méi)有放棄，最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機。袁隆生，研究水稻，履遭質(zhì)疑和挫折，但他沒(méi)有放棄，最終成功培育出雜交水稻。

　　《西游記》這本書(shū)深深地吸引了我，我從書(shū)中學(xué)到寫(xiě)作方法和做人的道理，這本書(shū)不愧于四大名著(zhù)之一這個(gè)稱(chēng)號，它是一本永遠的名著(zhù)。

讀西游記作文 篇6

　　西游記是一本神奇小說(shuō)，是中國四大名著(zhù)之一。描述了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師徒四人度過(guò)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝分刑粕�、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！孫悟空一路為唐僧降妖除魔，不知把唐僧從鬼門(mén)關(guān)里拉過(guò)來(lái)多少次，可以說(shuō)，唐僧可以平安的去回真經(jīng)，幾乎都是靠了孫悟空。

　　最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對是師傅的.真心。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利。最終，當取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”，可見(jiàn)他得成正果。

讀西游記作文 篇7

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的.克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

讀西游記作文 篇8

　　快樂(lè )的寒假到來(lái)了，我認為，應該好好地閱讀閱讀課外書(shū)，這不，我剛讀完《西游記》這本書(shū)。

　　《西游記》這書(shū)主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人向西而行去拜佛求經(jīng)，孫悟空、豬八戒、沙僧在路途中保護他們的師傅，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，不怕艱難，終于來(lái)到西天，取了真經(jīng)，并修得正果。

　　這本書(shū)里的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不動(dòng)的信仰的唐僧；武功高強，能降妖除魔、神通廣大，天不怕，地不怕，果敢無(wú)畏的孫悟空，他有著(zhù)令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每當他的師傅被抓，他總是率先去救，不管妖魔說(shuō)些什么，他總是拼盡全力，一心只想著(zhù)救師傅，最終沒(méi)有讓師傅被妖魔吃掉，孫悟空那種不畏艱險、勇往直前、積極樂(lè )觀(guān)的精神值得我們學(xué)習；豬八戒，貪生怕死又好吃貪睡，他的`形象在幾個(gè)人之間可謂是最滑稽，最好笑，許多人都嘲笑他，但我認為，豬八戒的人物性格最現實(shí)，怨恨、猜忌、惰性，不正是我們每個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？豬八戒就是那個(gè)我們每一個(gè)人不得不承認和面對的自己；而沙僧，是四個(gè)人中最勤勤懇懇、任勞任怨的化身，信念和勇氣如果不具備一份平穩的心態(tài)，最后只會(huì )與失敗告終，所以，沒(méi)有沙僧，他們根本不會(huì )取得真經(jīng)。

　　這本書(shū)還有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓人回味無(wú)窮。其中，我認為取得真經(jīng)一段比較好：唐僧師徒四人來(lái)到靈山，領(lǐng)了經(jīng)，卻不知是無(wú)字真經(jīng)，中途真經(jīng)被搶?zhuān)瑠Z回后，才發(fā)現是無(wú)字真經(jīng)，又重回靈山，取了有字真經(jīng)。但是，唐僧師徒四人離取經(jīng)成功還有八天一難，于是他們又經(jīng)歷了一難，來(lái)到大唐，又回到靈山，剛好八天，終于，他們取得了真經(jīng)，封了職:唐僧為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍……

　　讀了這本書(shū)，我認為他們遇到困難時(shí)能同心協(xié)力，互相幫助渡過(guò)難關(guān)這種團隊精神值得我們學(xué)習，他們?yōu)榱藢?shí)現理想而不斷進(jìn)取的精神將永遠銘記在我們心中。

讀西游記作文 篇9

　　從小我就喜歡看書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊�，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！边@部小說(shuō)講的.是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

　　初一:千禧格格

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