我最喜歡的名言作文

時(shí)間:2023-06-10 08:49:50 作文 我要投稿

實(shí)用的我最喜歡的名言作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的名言作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我最喜歡的名言作文10篇

我最喜歡的名言作文 篇1

  發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!边@是我喜歡的一句名言。但我第一次聽(tīng)這句名言時(shí),我也曾對它產(chǎn)生過(guò)懷疑。

  記得那堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師王都是帶領(lǐng)我們讀名言,當讀到:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值”這句話(huà)時(shí),我就對它產(chǎn)生了懷疑:“失敗就是失敗,成功就是成功,怎么能一樣呢?真是出了問(wèn)題!”

  正好那天,我很早就做完了家庭作業(yè),和爸爸擺起了棋局。這回我們又要開(kāi)戰了……“將!”爸爸用馬后炮加將對面的.方法使出了致命一擊。我輸了!坐在沙發(fā)上一邊呆望,一邊胡思亂想著(zhù),突然這句名言印入了我的腦海――我知道它的真正含義了!失敗了,就會(huì )吸取一次教訓,知道了敵我雙方的優(yōu)缺點(diǎn),這才能做到知己知彼,百戰不殆嘛!

  今后,我只要在任何一件事上出現了障礙,特別是我有煩惱事情的時(shí)候,都會(huì )想起這句名言,這樣我的心情就平靜下來(lái)了。

  想想真是太對了!我不斷地在生活中、學(xué)習中、比賽中都感受著(zhù)這句名言,相信它會(huì )讓我終生受益的。

我最喜歡的名言作文 篇2

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每每吟誦起這句名言,往事學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就浮現在腦海之中。

  記得7歲那年,博學(xué)多才的外婆摟著(zhù)我,在夏天的夜晚數星星,數著(zhù)數著(zhù),外婆轉過(guò)頭來(lái)指著(zhù)夜空問(wèn)我:“認得那兩顆星星嗎?”我順著(zhù)外婆的手指望去,只見(jiàn)夜空中有兩顆星星一閃一亮地,好像在遙望,又好像在思念,我立馬回答:“知道,牽牛星和織女星!薄班,那你知道關(guān)于他們的詩(shī)句嗎?”我支吾了半天,才想出來(lái)“天階夜色涼如水,臥看牽?椗!辈诲e,杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫(huà)面,“那對杜牧其人,你都對他了解多少呢?”這下我可愣住了,腦子里一片空白。

  外婆見(jiàn)我呆在那里,不由得慈祥的地笑了:“不夠,積累得不夠!”我不服氣了:“外婆。我才7歲…”“知道嗎,初唐四杰之一的駱賓王,七歲就能對詩(shī),他的知識來(lái)源于長(cháng)久不懈的積累,所以我常對你說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,就是把知識比作一座高聳如云的巨山,這座山?jīng)]有頂,也沒(méi)有路,卻吸引許多人來(lái)攀爬,沒(méi)有路,自己鑿,沒(méi)有橋,自己造,上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn),但每一人有不同的結果,這是因為有人懂勤,去做勤這樣的人,這些人往往是強者,他們能發(fā)現許多新的東西,有人懂勤卻不去做勤這樣的`人,永遠不會(huì )有什么發(fā)現,只能去仰望巨人,還有人不懂什么是勤,這樣的人是可悲可憐的,他們只知道等待,等待強者的發(fā)現使他們驚嘆!

  外婆邊摸著(zhù)我的頭,邊繼續說(shuō)道:”知識的海洋是無(wú)邊的,是苦澀的,卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現千年的寶藏,因為他們不怕苦,能吃苦,苦對苦,是同性的,所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露,去滋潤那些尊重苦,能吃苦的人。所以啊,家旺,不要對僅有知道的知識去沾沾自喜,去謙虛地學(xué)習吧,希望在你們身上!边@席話(huà)把我說(shuō)得啞口無(wú)言,似懂非懂望著(zhù)外婆那雙閃爍著(zhù)智慧,寶石般的雙眼,我只有點(diǎn)頭的份了。

  現在,我長(cháng)大了,外婆卻離我們而去了,她滿(mǎn)腹的才華濃縮成一句話(huà)鞭策著(zhù)我,激勵著(zhù)我去遨游,去攀登,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”成了我最喜愛(ài)的一句名言。

我最喜歡的名言作文 篇3

  我最喜歡的名言是“人不是因為美麗而可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗!边@是俄國著(zhù)名文學(xué)家托爾斯泰所寫(xiě)。之所以喜歡這句名言,是因為我也覺(jué)得:如果一個(gè)人只有光鮮的外表,顯赫的家世。但談吐極粗俗,內心極惡劣。那么別人怎么也不會(huì )覺(jué)得你可愛(ài),美麗了。比如一些富家子弟,他們穿著(zhù)最漂亮的衣服,有著(zhù)最好的住所。但他們處處瞧不起別人,說(shuō)話(huà)尖酸刻薄,整天用鼻子瞧人。如果是你,你愿意和他們做朋友么?

  而一個(gè)人雖然外貌平平,家境貧寒。但如果他談吐高雅,樂(lè )于助人,有真正的閃光點(diǎn)。別人自然不會(huì )去計較他的家庭與出生了。就如林肯,他的家庭條件并不優(yōu)越,但他謙遜的品質(zhì),幽默的話(huà)語(yǔ)和出色的'領(lǐng)導才能成功的征服了全美國。這難道不是對這句話(huà)最好的詮釋么?還有一些大文學(xué)家,小時(shí)候家境都比較貧寒,但他們寫(xiě)出的文章全都字字珠璣,讓人敬佩,多少人都捧著(zhù)他們的書(shū)讀了千百遍還愛(ài)不釋手。這不會(huì )讓人覺(jué)得這些文學(xué)家很了不起么,還有人會(huì )計較他的出身么?正所謂美麗,不是單單指外表的漂亮,更重要的是要做一個(gè)內心美的人。所以我們要做一個(gè)真正“美麗”的人,讓人覺(jué)得可愛(ài)的人,而不要做一個(gè)“金玉其外,敗絮其中!钡娜。--

我最喜歡的名言作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥(niǎo)人用網(wǎng)捕到了一群鳥(niǎo),但鳥(niǎo)兒們齊心合力,帶著(zhù)網(wǎng)飛走了。捕鳥(niǎo)人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái),這時(shí),鳥(niǎo)兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹(shù)林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥(niǎo)人輕松抓住了。

  讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰國時(shí)期著(zhù)名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际钦f(shuō),有利的時(shí)機不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒好不容易帶著(zhù)網(wǎng)逃脫了,后來(lái)卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場(chǎng)。

  “單絲不成線(xiàn),獨木不成林”,不管是學(xué)習還是工作,我們只有同舟共濟,團結合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏(yíng)得勝利,我們班同學(xué)提前準備并制定了周密、詳細的計劃,隊員們對面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。

  拉拉隊則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無(wú)窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的'這根繩,隊員們把吃奶的力氣都拿出來(lái)了,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)!耙!贏(yíng)了!”大家歡呼雀躍,樂(lè )成一團。老師笑著(zhù)說(shuō):“團結力量大!”

  德國詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng )作了很多著(zhù)作,把德國文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會(huì )合作的人即使才華橫溢、滿(mǎn)腹經(jīng)綸,獨自一人終究不會(huì )成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會(huì )與人團結協(xié)作,總能干成自己想干的事。

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和!弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè )吧!

我最喜歡的名言作文 篇5

  從課本中,同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言,再加上自己課外積累的,那一定多得數不勝數。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我,它讓我面對困難學(xué)會(huì )了永不放棄,堅持到底。

  我喜歡這句名言是因為,在我看來(lái),生活中會(huì )遇到很多困難或者是挫折,然而面對這些困難最好的'解決辦法不是退縮,而是前進(jìn),同時(shí)也不能向困難低頭,困難反而就會(huì )向你低頭。

  諾貝爾為了發(fā)明炸藥,失去了自己的親人,可他并沒(méi)有向困難低頭,因為只有你強,困難才會(huì )向你低頭示弱,最終才能取得成功。

  記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候,十分害怕。我一到水里,就會(huì )慢慢地沉下去,甚至還會(huì )喝到幾口水,看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì )嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊,我就想放棄,但這時(shí)我想到了“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言,他激勵了我,讓我充滿(mǎn)了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我,怎么說(shuō)我,而是向著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)——學(xué)會(huì )游泳。終于在我堅持不懈的努力下學(xué)會(huì )了游泳。

  “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的激勵著(zhù)我,讓我有戰勝困難的勇氣。

我最喜歡的名言作文 篇6

  美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表,就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品。

  去年暑假的一天,我和媽媽一起去香山中學(xué)上班,我們坐在地鐵里,人們各顧各的看自己的手機,到了鎮坪路,兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái),她們長(cháng)得可漂亮了:卷曲的長(cháng)發(fā),白嫩的面龐,明亮的眼睛,紅紅的小嘴,再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間,散發(fā)出的淡淡清香,看著(zhù)真是讓我羨慕極了。這時(shí),有一個(gè)拄著(zhù)拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了,他向兩位女青年遞上破碗,嘴里還嘀咕著(zhù):“行行好,給點(diǎn)吃的!眱蓚(gè)女青年不但不給,還推了一下老爺爺,其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō):“去去去,真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫抖著(zhù)手,黯然神傷,一聲也不哼,一瘸一拐地離去。這時(shí),我看到坐在前面的.一個(gè)小女孩拿著(zhù)面包剛想吃,她看到了這一幕后,就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中,媽媽說(shuō):“這個(gè)女孩心靈真美!蔽乙豢,這個(gè)女孩衣著(zhù)樸素,貌不驚人,但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)我后面的兩位女青年在小聲嘀咕:“真是個(gè)傻瓜!蔽彝蝗粚@兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不易覺(jué)察的內心世界的美才是真正的美,永存的美。

  別林斯基寫(xiě)的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的!蔽疑钌钣浽谛闹,它將永遠伴隨我。

我最喜歡的名言作文 篇7

  名言像明燈,照亮我前進(jìn)的道路;名言像鑰匙,打開(kāi)了我智慧的大門(mén);名言像指南針,指明了我人生道路的方向;而我最喜歡的名言是:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人在操場(chǎng)上滑滑板,看見(jiàn)后,我回家就一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)滑板。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于給我買(mǎi)回來(lái),我心花怒放,一蹦上三尺高,我好想看見(jiàn)我滑著(zhù)滑板在在操場(chǎng)上滑,想小魚(yú)在水中游泳一樣,滑的輕松自如。

  我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)許多滑板小將在那邊滑著(zhù),心想等我學(xué)會(huì )了,一定和你們一決勝負。我把滑板放在墻旁邊,我扶著(zhù)墻用一只腳才當我滑板上,后來(lái),我又把另一只腳踩到了滑板上去,我站在上面搖搖晃晃,后來(lái),我因為前后不平衡,從滑板上摔了下來(lái),摔了一個(gè)頭朝地,腳朝天。我又小心翼翼的.上了好幾次,都是以失敗而告終,我決定放棄了。

  這時(shí),爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上,爸爸對我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!卑职钟址銎鹞医又(zhù)滑。一個(gè)下午過(guò)去了,我的滑滑板技術(shù),一直在原地踏步。最后,我和爸爸都筋疲力盡了,我們又休息了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“不要放棄,你一定可以成功!蔽矣痔ど狭嘶,可是,我滑著(zhù)滑著(zhù),爸爸突然放開(kāi)了手,我又摔倒了,摔了個(gè)嘴啃泥。

  在這時(shí)候,我每一天放學(xué),就開(kāi)始學(xué)滑板,最后,我終于學(xué)會(huì )了,可以在街道上、馬路上飛速前進(jìn)了。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言陪伴我克服許許多多的困難,使我終身受益,這句名言將永遠陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我,提醒著(zhù)我……

我最喜歡的名言作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。一句話(huà)能讓人走向成功和輝煌,也能讓人走向失敗與毀滅。但那只取決于你如何看待這句話(huà),怎樣面對你現在所處的環(huán)境,有可能只是一念之差,就會(huì )使你離正確的道路越來(lái)越遠。在浩如煙海的名言中,我獨對“今日事,今日畢”這句名言情有獨鐘,因為我曾吃過(guò)這樣的苦頭。

  在那我美好的記憶中,保留著(zhù)一份永遠揮散不去的記憶,它使我正真認識到了這句名言的重要性。

  那還是小學(xué)生活的時(shí)候,也是我剛剛任命英語(yǔ)課代表的時(shí)候,我成為班干部,當然要為班里處理“政事”。任命的第一天,老師毫不留情的交給我很多事情,讓我在一個(gè)星期內全部搞定,不知是我第一次接觸這樣的事,還是我懶惰的毛病又犯了。從星期一開(kāi)始了這樣的生活:星期一,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情思考著(zhù)如何完成老師交給我的任務(wù),但面臨著(zhù)一個(gè)個(gè)我未曾做過(guò)的事情,我有點(diǎn)手足無(wú)措,正在這時(shí),我拖延的毛病又犯了,想著(zhù)還有明天,于是,我放下了這些事情;星期二來(lái)了,我看了一眼那些事,自言自語(yǔ)道:“還有三天,不急不急,今天就不忙這些了!毙瞧谌芸靵(lái)了,我又是以同樣的方式安慰自己,并且又玩了一天;星期四也是如此的過(guò)去了……一轉眼,星期五,我工作的最后一天到了,可我還在玩耍中。在一節體育課,我正玩得很High時(shí),一個(gè)同學(xué)開(kāi)著(zhù)我的玩笑:“沈班長(cháng),你的職務(wù)好不好?給我們分享分享你的.工作經(jīng)驗吧!我們也好體驗體驗當班干部的滋味!”正在哈哈大笑的我,突然停止了笑聲。對了!老師分給我的工作還沒(méi)做了呀!“我先回班啦,班里的事我還沒(méi)做了!等我做完了,再和你們分享吧!”我撇下一幫看著(zhù)我匆匆離開(kāi)的背影并站在原地發(fā)呆的同學(xué)們,獨自一個(gè)人拖著(zhù)哭腔飛奔回班里。那時(shí)已經(jīng)是上午最后一節課,并馬上就要放學(xué)了,我看著(zhù)桌子堆著(zhù)的一大堆東西,我不禁的哭起來(lái),真后悔前兩三天為什么沒(méi)有處理掉它們,一直拖到現在。唉!可世上沒(méi)有后悔藥,現在趕快干啦!我強壓住心頭的悲傷,拿出筆,奮力的干起來(lái)?蓵r(shí)間是有限的,在忙碌的過(guò)程中,下課鈴響了……

  一中午的時(shí)間,算是把那些任務(wù)都做完了,卻是非常的不認真,馬馬虎虎的,老師批評了我,批評我第一次做任務(wù)就這樣不認真。而且因為中午沒(méi)睡覺(jué),一下午都處于“夢(mèng)游”狀態(tài)中……這件事,時(shí)時(shí)的警告著(zhù)我:千萬(wàn)不能再犯拖延的毛!

  那次,我曾讀過(guò)這樣一篇文章,講的是發(fā)生在兩位禪師之間的一段故事:在永平寺里,有一位八十多歲的老禪師在烈日下曬香菇,住持道元禪師看到以后,忍不住說(shuō):“長(cháng)老,您年紀這么大了,為什么還要做這種事呢?請老人家不必這么辛苦!我可以找個(gè)人為您代勞呀!”老禪師毫不客氣地道:“別人并不是我!”道元禪師說(shuō):“話(huà)是不錯,可是要工作也不必挑這種大太陽(yáng)的時(shí)候呀!”老禪師說(shuō)道:“睛天不曬香菇,難道要等陰天或雨天再來(lái)曬嗎?”道元禪師一時(shí)語(yǔ)塞。

  是的,今天的工作,必須今天完成。我們必須知道,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首《明日詩(shī)》的確很有道理呀!所以,今天的事,一定要在今天完成,千萬(wàn)不要耽擱到明天,因為明天也有明天的事情要完成。如果我們每天都把事情耽擱下來(lái),那事情豈不越積越多,將無(wú)法準時(shí)完成。從今天起,我們必須充分利用時(shí)間,好好的分配時(shí)間,把今天的事情準時(shí)完成,以等待明天的到來(lái)。

  “今日事,今日畢”,這句名言時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我,不要把事拖到明天,今天必須把今天的事做做完,并且要保質(zhì)保量,F在的我,這一毛病早已改掉,今天不僅要做今天的事,還有做些明天的事。

  今日事,今日畢!

我最喜歡的名言作文 篇9

  我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句名言常用來(lái)比喻學(xué)習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰勝困難,取得成功。這句話(huà)對我的生活和學(xué)習都有很大的幫助和影響。下面,我就舉兩個(gè)事例吧!

  記得我小時(shí)候學(xué)習騎自行車(chē),爺爺把一輛小自行車(chē)從老家三樓上搬了下來(lái),讓我學(xué)著(zhù)騎。一開(kāi)始有四個(gè)輪子,我一學(xué)就會(huì )了。后來(lái)爸爸把后輪兩側的兩個(gè)小輪子取掉后,我可就無(wú)能為力了,但爸爸每天陪著(zhù)我練習,可是練了很久也沒(méi)練成,我有點(diǎn)懈氣,不想練了。爸爸卻鼓勵我:加油,一直練下去總會(huì )成功的!蔽野胄虐胍,重新站到小自行車(chē)旁,吐了口唾沫在手心里,搓了搓手,重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著(zhù),一邊鼓勵我:加油,我崽肯定行!”我一邊踩著(zhù)腳踏板,一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸講話(huà)。漸漸地,爸爸松開(kāi)了手,我都沒(méi)有察覺(jué)。功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這別提有多高興!瞧!這就是我堅持不懈練習騎自行車(chē)的.回報。

  還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級的時(shí)候,媽媽看我挺喜歡畫(huà)畫(huà),暑假里就送我到一家美術(shù)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà),雖然每天都去了,但學(xué)完這一期后,再也沒(méi)去過(guò)。因此沒(méi)有取得多大的進(jìn)步,F在回想起來(lái)很后悔,如果堅持下去,說(shuō)不定我的美術(shù)會(huì )取得意想不到的成績(jì)。

  通過(guò)這些事,我深深地懂得:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。"這樣一個(gè)道理。每當我遇到困難想放棄時(shí),我就想到這句名言,它時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)。

我最喜歡的名言作文 篇10

  古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì )作出了巨大貢獻,還為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書(shū);有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習……在這么多名言中,我最喜歡這句——“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”。

  這句名言想必大家都應該很熟悉吧!想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急,聽(tīng)我細細道來(lái)。

  我是一條十足的小書(shū)蟲(chóng),讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。那精彩紛呈的作文書(shū),那扣人心弦的小說(shuō),那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字,每個(gè)標點(diǎn)都使我深深著(zhù)迷。每天,我做完作業(yè)看,睡覺(jué)前看,甚至邊吃飯邊看。書(shū),成了我生活的一部分,看書(shū),成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書(shū),我就會(huì )渾身不自在。那些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識,還提高了我的作文水平,F在的我,每次寫(xiě)作文都能“手到擒來(lái)”,獲得高分。記得那一次:

  那是一次考試,一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候,我就只剩下作文了!成敗在此一“寫(xiě)”!我深吸一口氣,將目光投向了作文題目——“童年趣事”!童年發(fā)生了什么有趣的事呢?我打開(kāi)記憶搜索引擎,快速搜索著(zhù)。

  1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了……

  呀!記起來(lái)啦!就寫(xiě)那一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”吧!這件事現在想來(lái)還挺樂(lè )的'!可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,老師常說(shuō)作文要得高分就要寫(xiě)個(gè)好開(kāi)頭,怎么辦?怎么辦?我的腦袋里像放電影一般閃現著(zhù)《作文三十六計》中的各種開(kāi)頭方法。對了,我“copy”一個(gè)作文書(shū)里的開(kāi)頭不就好了么?一個(gè)靈感在我腦海浮現:先把童年比作幾樣事物,寫(xiě)一組排比句,就能引出下文了!太好了,又一道難關(guān)在書(shū)的幫助下攻克了!這時(shí),我真想高歌一曲:“感恩的心,感謝作文書(shū)……”

  怎么樣,書(shū)的功勞大吧?同學(xué)們,書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!一起在書(shū)的海洋中遨游、前進(jìn)吧!

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