我的作文

時(shí)間:2023-06-10 07:45:24 作文 我要投稿

我的2039年作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的2039年作文,歡迎閱讀與收藏。

我的2039年作文

  我的2039年作文 篇1

  世上只有媽媽好。每當我聽(tīng)到這歌,就會(huì )情不自禁地想:此時(shí)人們常說(shuō)媽媽就是世界上最好的,可我就不就是這樣想的,我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽就是老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。

  記得一天晚上,我在補習社做完作業(yè)后,看了半小時(shí)書(shū),可還不見(jiàn)媽媽的.身影。我看看鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了,媽媽為什么還不來(lái)接我呢?會(huì )不會(huì )忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來(lái)接我,不就是說(shuō)幫學(xué)生輔導,就就是家訪(fǎng),不就是說(shuō)批改作業(yè)就就是開(kāi)會(huì )。反正理由一大堆,就就是沒(méi)有想到我?粗(zhù)時(shí)光一分一秒的過(guò)去,我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。正坐著(zhù)發(fā)呆,突然聽(tīng)到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門(mén)外,氣呼呼地問(wèn):“媽媽?zhuān)丝潭紟c(diǎn)了?你為什么那么晚才來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“sorry,因為我們學(xué)校二年級的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫院包扎傷口,所以遲了!薄澳菫槭裁匆闼桶?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說(shuō)我也就是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會(huì )叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎?”我爭辯道!吧岛⒆,他都流血了,等他媽媽來(lái)不就遲了嗎?做人得有職責心,得學(xué)會(huì )關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說(shuō)什么了,因為我明白媽媽這樣做就是對的。我就應原諒媽媽?zhuān)藭r(shí)因為她就是個(gè)負職責的好老師。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  我的2039年作文 篇2

  我愛(ài)作文,當我有什么心事,我都會(huì )把它們寫(xiě)出來(lái),就像跟別人述說(shuō)自己的故事那么簡(jiǎn)單。每當看到自己的作文成功發(fā)表后,我便會(huì )怡然自得,心里頓時(shí)會(huì )充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感,自己寫(xiě)的作文能得到大家的肯定,這是一件多么值得開(kāi)心的事!

  我寫(xiě)作文,從不用思考該怎么寫(xiě),便能一氣呵成寫(xiě)出一篇好文章。俗話(huà)說(shuō)得好,想寫(xiě)好作文,得從生活中拾取片段。作文,要講究真情實(shí)感,那些編出來(lái)的故事不精彩!要學(xué)會(huì )從生活中尋找靈感,不要覺(jué)得寫(xiě)作文是件頭疼的事。其實(shí),寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,就像跟別人描述自己的故事一般,用一些恰當合適的字詞連成一篇文章,這樣寫(xiě)作文還難嗎?寫(xiě)好作文不僅需要真情實(shí)感,還要善于多積累好詞好句,一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎?當然,好作文也需要想象力,想象力作文也不難寫(xiě)。如:依照現代的模樣,想象一下未來(lái)是怎樣的?看到一只渾身骯臟小貓,你會(huì )聯(lián)想到什么?它生活不好?它剛剛摔了一跤?只要你細心觀(guān)察,想象力作文也不難寫(xiě)。

  想寫(xiě)好作文得多多吸取知識、經(jīng)驗。多看書(shū)、多積累、多練習,這就是寫(xiě)好作文的.秘訣。我寫(xiě)作文也是一步一步爬上來(lái)的。我寫(xiě)的作文一直都是讓老師很欣賞的,從三年級被選去參加優(yōu)秀習作征文活動(dòng)《我愛(ài)唐家灣》榮獲三等獎,從此后,我對作文信心大增。四年級,我又被挑去寫(xiě)教師節活動(dòng)作文,寫(xiě)的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎,這是一件值得多么高興的事!

  我愛(ài)作文,我喜歡隨時(shí)隨刻在生活中記下我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它描述成一篇好范文,跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫(xiě)的作文。所謂人外有人,天外有天。我們每個(gè)人寫(xiě)的作文都不同,欣賞別人寫(xiě)的作文何嘗也是一種吸取知識的機會(huì )。

  我愛(ài)作文!

  我的2039年作文 篇3

  人人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。

  我的理想就是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后,然而同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當醫生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后,我很失望?删褪,同學(xué)們的話(huà),并沒(méi)有讓我放下,我會(huì )加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

  醫生就是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人就是醫生的職責。醫生每做一件事,都就是那么的認真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕就是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì )釀成大禍。

  有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國流行非典,在一所醫院里,所有的醫生都不敢為病人治療,可有一位醫生,冒著(zhù)被傳染的危險,夜以繼日的為病人診治,她就就是葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí),持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著(zhù)這樣一句話(huà):“那里危險,讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對當醫生的信念又增加了幾分。

  當我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對我說(shuō):“孩子,有理想就是最好的,然而媽媽支持你,期望你不要辜負媽媽?zhuān)軐?shí)現理想,做一個(gè)有職責心,救死扶傷的醫生!

  理想就是完美的,但怎樣實(shí)現呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習,做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì )實(shí)現!

  在人生的.長(cháng)路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

  我的2039年作文 篇4

  一滴水,會(huì )滋潤一寸土地;一線(xiàn)陽(yáng)光,會(huì )照亮一片黑暗;一粒糧食,會(huì )哺育珍貴的生命……資源是有限的,我們應該好好珍惜,有限的資源會(huì )有無(wú)限的循壞。

  低碳生活不是一種行為,而是一種態(tài)度,一種節約的態(tài)度、環(huán)保的態(tài)度,更是愛(ài)生活的態(tài)度。隨著(zhù)科技的發(fā)展,大多數人都過(guò)上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車(chē)也漸漸多了起來(lái)。人們的`生活越來(lái)越富裕了。但在人們生活越來(lái)越好的同時(shí),我們是不是應該想想,地球,我們美麗的家園,我們賴(lài)以生存的壞境,似乎越來(lái)越不堪重負……

  新世紀初,人類(lèi)為此付出了代價(jià):大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續融化,威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護,溫室效應也威脅到了全地球。全球變暖,是因為大氧層被破壞,太陽(yáng)制造出的紫外線(xiàn)射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!那么我們人類(lèi)將在這顆球上滅亡。就像電影《XX》一樣,世界末日,該有多么可怕。

  還有沒(méi)有救呢?當然是有的。只要從現在開(kāi)始,從我們身上開(kāi)始,用實(shí)際行動(dòng)保護地球,拯救自己——過(guò)低碳生活。

  肆意的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地,天氣熱得邪乎,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調,我也躲在家里享受著(zhù)空調所帶來(lái)的舒適。正坐在沙發(fā)上看電視的我,感覺(jué)到汗水從額頭冒了出來(lái),于是趕忙拿起空調遙控器,又把溫度調低了些,這時(shí),老媽突然走了過(guò)來(lái),拿起遙控器,又把溫度調回了26℃,我一臉的氣憤,吼道:“媽?zhuān)愀蓡嵫?天氣這么熱,你還不讓調低點(diǎn),要熱死我!”老媽轉過(guò)頭來(lái)瞪我一眼,說(shuō)道:“你沒(méi)看到新聞里都說(shuō)南極和北極的冰雪都開(kāi)始融化了嗎?現在全球氣候都在變暖,二氧化碳含量太高,而這空調在向室內釋放冷氣的同時(shí),也向外界釋放了不少的二氧化碳,所以,我們要從點(diǎn)滴做起,節約能源,以后空調就只能調到26℃以上,記住沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在老媽的一番義正嚴詞下,我只好乖乖地同意了。

  我的2039年作文 篇5

  家是溫暖的港灣,父親是偉岸的大山,挺直了我人生的高度,母親是溪流,包容了我的自私。兒行千里豈止母擔憂(yōu),父親鬢角的白發(fā),叫我如何報答。步步走來(lái),盡是滄桑,母親的微笑無(wú)不在我的身邊。每當面臨崩潰,父親的肩膀撐起了倒下的我。

  小時(shí)候,因為好奇,父親是我們的`玩偶;長(cháng)大后,因為叛逆,父親是我們的仇敵;!父親我拿什么報答你!長(cháng)久以來(lái),一直想寫(xiě)一寫(xiě)我的父親,盡管這種愿望比較強烈,但卻始終沒(méi)能寫(xiě)成。拿起筆,腦海里一下子涌現太多的事情,太多。

  父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長(cháng)那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好?粗(zhù)那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了。

  在我的印象父親是嚴厲的,冷峻的。我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著(zhù)十分整齊。他曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。十幾個(gè)春秋已過(guò)去了,我對父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。

  一張瓜子的臉,一雙淳樸的眼睛,一身壯壯的身體,一個(gè)中等個(gè)兒,這就是我父親的大概外形。

  父親猶如一根柱子,支撐起了一個(gè)家庭,自己卻駝了背;父親猶如一座雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父親猶如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我的心靈……父親非常關(guān)心我,可他每次都不說(shuō),而是從一些舉止上表達出來(lái)的。

  最?lèi)?ài)聽(tīng)父親講起他當兵的事,父親是營(yíng)長(cháng),轉業(yè)到地方,一邊聽(tīng)著(zhù),一邊想象當時(shí)父親那威風(fēng)凜凜,所向披靡的樣子。

  爸爸對我的要求很?chē)栏,我是爸爸最大的希望,所以,在此,獻上這篇文章,來(lái)表達我對父親的贊賞。

  我的2039年作文 篇6

  別看我整天樂(lè )呵呵的,其實(shí)我也有自己的煩惱。有時(shí)為生病而煩惱;有時(shí)為寫(xiě)作文而煩惱;有時(shí)為遠視散光而煩惱……但最讓我煩惱的是——硬頭發(fā)。

  每當我去同學(xué)家玩,玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我總覺(jué)得自己的頭發(fā)會(huì )長(cháng)得特別快,不僅看上去很“狼狽”,而且給我帶來(lái)了許多的煩惱。那頭發(fā)上的汗珠像跟我作對似的,老往我脖子里“鉆”,搞得我非常不舒服,心里也十分的癢。而且還有損于我的“精神面貌”。

  記得有一次,最后一節體育課上的時(shí)候。體育老師叫我們自由活動(dòng),同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”了起來(lái),一切都變成了他們的天下。同學(xué)們有的在興致勃勃地玩老鷹捉小雞;有的`玩開(kāi)火車(chē),開(kāi)到東,開(kāi)到西,速度極快;還有的在左一腳右一腳地在玩跳橡皮筋,操場(chǎng)上到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們玩得很起勁,以至于全身都濕透了都渾然不覺(jué)。我的頭發(fā)上也濕了,頭發(fā)稍微長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn),尖尖的,亂蓬蓬的,完全“整形”了,女同學(xué)看了我的樣子;有的抿嘴偷笑;有的傻傻地看呆了;還有的輕輕的說(shuō):“他的發(fā)型好像刺猬!”我疑惑不解,為什么同學(xué)們見(jiàn)我就笑。帶著(zhù)一肚子的問(wèn)號我回到家,爸爸和媽媽看了我的樣子,先張開(kāi)大嘴,以驚訝的目光上下打量著(zhù)我,然后不約而同地哄堂大笑起來(lái)。我不解地問(wèn):怎么你們也笑我呀?”媽媽笑得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了:“看看你的發(fā)型吧!”我急忙跑到鏡子前,看著(zhù)鏡子里的自己,頭發(fā)完全是豎立在頭頂上的?瓷先,像極了一只虎虎生威的小刺猬。難怪她們嘲笑我呢!我的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈。

  這就是我的煩惱,我多么希望自己長(cháng)軟頭發(fā),而不是硬頭發(fā)。那樣的話(huà),不但改變了我的形象,而且同學(xué)們也不會(huì )視我為“怪物”了。

  我的2039年作文 篇7

  生活,是一片大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而來(lái)一朵讓你開(kāi)心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花,或是把記憶的貝殼在你不注意時(shí),放到你心里,偶爾想一下,往事便涌出來(lái)了……而寫(xiě)作文,就像熱愛(ài)生活的畫(huà)家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)。不知不覺(jué)中,我也愛(ài)上了在生活大海上“涂鴉”。寫(xiě)作,對我來(lái)說(shuō),是一顆種在我心中的“開(kāi)心豆!

  那是在一個(gè)涼爽的上午,老師跟我們說(shuō),下節課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫:“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜:嘻嘻,寫(xiě)作文可是我的強項,說(shuō)不定能捧個(gè)二等獎回家。雖然,我還沒(méi)參加過(guò)作文比賽,更別說(shuō)名次了,但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節課,作文比賽正式開(kāi)始。當考題出來(lái)時(shí),我一看,題目是“真沒(méi)想到……”,可以寫(xiě)風(fēng)景說(shuō)明文,也可以寫(xiě)敘述文。我眉頭一皺,不假思索了一番,有了!于是提筆寫(xiě)了一篇關(guān)于家鄉變化的作文。過(guò)了三個(gè)星期后,我早已把這事忘了,在第四個(gè)星期一的升旗儀式上,黃副校長(cháng)說(shuō)要對作文比賽獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎,我的心突然有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)黃副校長(cháng)隱隱約約念道:“四年級作文比賽一等獎的'有四(1)班的吳XX四(X)班的XXX……四(3)班的趙芷稷……”當聽(tīng)到我的名字時(shí),我都不敢相信這是真的。在全班同學(xué)的催促下,以及全校同學(xué)羨慕的目光推動(dòng)下,我走向了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個(gè)作文一等獎……

  就在那一刻,我更愛(ài)寫(xiě)作文了,更激發(fā)了我對寫(xiě)作的熱情,我的理想是當一名作家,到時(shí)候,要多看看我的文章哦!

  我的2039年作文 篇8

  理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設計師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家。而我的理想就是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻著(zhù)自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵志要當一名教師,老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著(zhù)他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)期望的種子,用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報我,我,只愿他們能夠為社會(huì )、為祖國貢獻自我的力量。

  理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個(gè)人都就應充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)對未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的'那個(gè)理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的未來(lái)!

  理想就是盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來(lái)不就是夢(mèng)。

  我的2039年作文 篇9

  理想,多么完美的字眼,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是獨一無(wú)二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。

  我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時(shí)光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球,讓一部分人去住,因為我們這個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想。唉,總之還有很多。

  如果我真的當了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時(shí)光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo),自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;可就是我認為真正的心愿就是一把不會(huì )熄滅的火炬,引導我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿就是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你,就是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗室里不就是很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有熱于獻身真理的科學(xué)家,人類(lèi)的歷史將會(huì )停滯不前,我們也不會(huì )過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問(wèn)暖,有電話(huà)千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里?茖W(xué)家的使命就是偉大的,而這偉大的`正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個(gè)科學(xué)家。

  當科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因為當科學(xué)家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng )新的精神。所以從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習,在課堂上認真聽(tīng)講,課后多看有益的書(shū)籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學(xué)識更出眾。

  我的2039年作文 篇10

  自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒(méi)辦法)。

  他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(cháng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!

  他自從上課就開(kāi)始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話(huà)一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見(jiàn)都不想見(jiàn)他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開(kāi))。

  有一次,發(fā)本子,應為發(fā)本子的是個(gè)女生,見(jiàn)到吳玫材3個(gè)字,就來(lái)了個(gè)比排球運動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的.姿勢往天上一拋,來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái),不正不歪的正好踢到我的腦門(mén)上,氣的我沒(méi)辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過(guò)來(lái)了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書(shū)桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周?chē),發(fā)現躲在桌子下的我,就確認是我了!按蘖加,這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!?”我跳起來(lái)回答:“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的!蔽覈樀恼f(shuō)不出話(huà),是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。

  他的學(xué)習雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒(méi)鬧過(guò)矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發(fā)本子他最積極。

  有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過(guò),他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì )讀的單詞或句子,他都問(wèn)我,這只是我覺(jué)的,不知道別的同學(xué)怎么想的。

  我的2039年作文 篇11

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì )道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著(zhù)去了,只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的.工資養著(zhù),她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,他現在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。第二天,宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

  我的2039年作文 篇12

  每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長(cháng):口語(yǔ)能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數最好;嗓音好的,音樂(lè )最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達能力強,口語(yǔ)能力也好,又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來(lái)談?wù)勎覍ψ魑牡目捶,我對作文的感受,F在,我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),我的作文真的不怎么樣,每次寫(xiě)作文,都要苦苦思索著(zhù)自己怎么開(kāi)頭,怎么結尾,過(guò)程怎么寫(xiě),這樣寫(xiě)字數能不能達到老師的規定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語(yǔ)句怎么寫(xiě)才能寫(xiě)到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫(xiě)作文,而是我有喜歡寫(xiě)的類(lèi)型,我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象,愛(ài)怎么編怎么編,不會(huì )有任何的要求來(lái)束縛我,這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫(xiě)習作,必須要按照要求來(lái)寫(xiě),不可以偏題,不可以寫(xiě)流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫(xiě)一篇交給老師,這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干,F在,我們講究internet學(xué)習,在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們評論,知道自己哪里寫(xiě)的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的'挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號,我便開(kāi)始愛(ài)上了作文,知道作文怎么開(kāi)頭,怎么結尾,對作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習了。呵,我知道了,下次寫(xiě)日記,只要把自己的真心話(huà)寫(xiě)出來(lái),作文,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫(xiě)的不就挺好?!作文,我要征服你拉!哈哈~~

  我的2039年作文 篇13

  愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開(kāi)出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細,卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線(xiàn),此時(shí)投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。

  我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線(xiàn)上。

  你們猜到了嗎?天底下最光榮的.事業(yè)——老師,說(shuō)對了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只就是當一名老師,還要成長(cháng)為學(xué)校校長(cháng)呢!

  時(shí)間飛逝到了20xx年,也就就是我26歲的時(shí)候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出自我的獎學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué),還購置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。

  學(xué)校很快就建好,校內的設置就是一流的,可沒(méi)有老師呀!此時(shí)我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優(yōu)錄取,第一等級就是副校長(cháng),第二等級就是年段主任,第三等級就是年段長(cháng),第四等級就是老師。測試結束了,我招齊了二名副校長(cháng),十二名年段主任,六名年段長(cháng),一百名老師。

  有老師沒(méi)學(xué)生也不行!我立刻召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來(lái)報名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習了。

  之后,我就把在美國努力研究的數字教育,同時(shí)引用萬(wàn)物的規律串聯(lián)游戲進(jìn)行著(zhù)智力開(kāi)發(fā),孩子們樂(lè )此不疲地愛(ài)上了學(xué)習,我的學(xué)校成為孩子們成長(cháng)的樂(lè )園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數字教育但就是就是一個(gè)點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來(lái)但就是就是一條線(xiàn),此刻卻就是一個(gè)面!我成功了,成了中國教育界的代表,領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎金,我的愿望最后實(shí)現,我在夢(mèng)里都笑醒了。

  我的2039年作文 篇14

  我的媽媽?zhuān)痪褪呛芷,也不就是很溫柔。但就是她對我很好。我的媽媽偏胖,她有一雙炯炯有神的眼睛,紅通通的臉頰,我媽媽衣著(zhù)樸素不愛(ài)漂亮。但就是對我的學(xué)習,文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè )意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

  我的媽媽還就是我定時(shí)小鬧鐘。清晨,我正在和周公約會(huì ),突然聽(tīng)見(jiàn):“寶貝,起床啦!钡慕新,此時(shí)我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著(zhù)媽媽精心為我做的`早餐心里美滋滋的。

  我的媽媽也就是我做人的導師,她總教育我要節約并以實(shí)際行動(dòng)教導我,一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了,我厭惡地說(shuō):“真臟。"媽媽聽(tīng)了這話(huà)臉立刻變了。她說(shuō):"你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下,我沒(méi)想到媽媽有那么生氣,我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了:"鋤禾日當午汗滴何。。。"媽媽事后跟我說(shuō):"寶貝,我們就應珍惜別人勞動(dòng)成果,此時(shí)你明白這些飯菜就是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的我們不該浪費。明白了嗎;我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我媽媽對我很好,記得有一次我得鼻竇炎住院,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō):’譚晶,此時(shí)別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"此時(shí)到了醫院。醫生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫生會(huì )不會(huì )很?chē)乐刈≡浩陂g。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。

  我喜歡我的媽媽?zhuān)虝?huì )我做人的道理,也教會(huì )我許多知識。我覺(jué)我的媽媽很偉大!

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