- 寫(xiě)軍訓的作文 推薦度：
- 寫(xiě)軍訓的作文 推薦度：
- 寫(xiě)軍訓生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】寫(xiě)軍訓的作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)軍訓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
軍訓開(kāi)始了，所有的班級都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，他們都在努力著(zhù)，盡力著(zhù)，因為這不是個(gè)人的展示，而是全體的配合，容不得一絲差錯，那耽誤的不是自己，而是集體的光榮。
很少能看到全校的人匯聚在一起的場(chǎng)面，印象中除了這樣大型的集體活動(dòng)外，基本很少有了，特別是趕課的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們�；蛘哌@算是另一種迎接新生的方式吧，有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的`表率，有我們自己的成果。
臺子上，校長(cháng)、領(lǐng)導一一坐于上面，打分評判，可以說(shuō)稍微有一點(diǎn)不整齊，校長(cháng)領(lǐng)導們也可以盡收眼底的，因此每個(gè)人都打著(zhù)十二分的精神。
陸陸續續上場(chǎng)了，抱著(zhù)比較和學(xué)習的心態(tài)，我的眼睛始終不敢偏移他們當中的每一對人馬，然而令我感到對出乎意料的是，有一班的口號居然和我們班的是一樣的!
這可能就是偷懶的代價(jià)之一了吧。
終于，時(shí)間的長(cháng)矛指向了我們，輪到我們上場(chǎng)了!
“加油!”
“加油!”
同學(xué)們前前后后互相送出了最為真摯的鼓勵，這是難得的集體活動(dòng)，每一個(gè)人都不希望自己拖累了集體，成為吊車(chē)尾，所以，大家都打起了十二分的精神應對!
漸漸地，落幕了。
不求百戰百勝，但求屢敗屢戰……
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
軍訓過(guò)去了十幾天，記得我們剛一到訓練基地是教官就向我們介紹他自己，他自信的說(shuō)他是007的師兄008”。
剛說(shuō)完。我們下面就議論了起來(lái)，“咱教官好帥哦”，1個(gè)人說(shuō)我和教官長(cháng)的好像，我和其他同學(xué)站了起來(lái)一口同聲說(shuō)“切，你以為你長(cháng)的很好看么，貌似“如花”而已啦”，我看哦，我看教官可以和我相比了。誰(shuí)知道大家立刻無(wú)語(yǔ)…·
教官立刻叫道，娛樂(lè )事件結束。從現在開(kāi)始你們的人身權掌握在我這里，你們的口號是“服從命令”，呃，后面的口號我忘記了。你們要是想打架的話(huà)先交2萬(wàn)元，等到你打夠了，我再帶你到3號樓，去把那里的窗戶(hù)，全部用手打碎，直到把窗戶(hù)都打壞了為止，不然你別想停下。謝謝�，F在分迷彩服……
誰(shuí)知道在第一天的晚上，我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)�！昂现袑W(xué)”好像是這名，發(fā)生了摩擦�？煲邪司攀ň臀覀儗W(xué)校，好像就有70多人去打架。我們學(xué)校初一年段共有240多人，湖上中學(xué)初一年段人數還不到我們三分之一，而且男的較少）（還有整個(gè)宿舍樓都來(lái)觀(guān)戰，有的甚至也跟上去踢了兩腳）參加的群毆事件，結果整個(gè)訓練基地都亂了，全部教官集體抓人。其實(shí)這起群毆事件是204號宿舍組織的，我就是這宿舍。而且，我也參加了這個(gè)打架事件。事情原因我清楚。是這樣的：第一天晚上不是有一個(gè)活動(dòng)晚會(huì )嗎。剛活動(dòng)到一半。湖上中學(xué)里的幾個(gè)人藐視我們的年段老大。當場(chǎng)罵了起來(lái)，還好沒(méi)打起來(lái)。我們說(shuō)不爽啊等下有種來(lái)204來(lái)找我們拉，他們回答一聲說(shuō)好，我會(huì )去找你的。
活動(dòng)一完，老大馬上組織一大幫人去去204房間，當然擠不進(jìn)去，大部分人都在走廊上等著(zhù)命令，沒(méi)想到他們真來(lái)了，不過(guò)只有十幾個(gè)人，說(shuō)了，你想怎樣，不爽是嗎，有種等下上去5樓找我們。他們上去了。不會(huì )兒，我們商討了一下，也上去了，由于不知道他們房號，只好一個(gè)一個(gè)撞開(kāi)門(mén)看，最總找到了。結果出來(lái)了，他們徹底失敗，，超害怕，有一個(gè)認識老大跟老大說(shuō)剛才你們上樓時(shí)，發(fā)出了巨大響聲，他們想著(zhù)要躲哪里才好�？上銈円呀�(jīng)來(lái)了，沒(méi)時(shí)間躲，我們勝利而歸。
沒(méi)想到第二天早晨，湖上中學(xué)的'女學(xué)生欺負我校女的，就知道，又是一次打架事件。四天半過(guò)去了，我們即將回家，在車(chē)上好像教官是我們的親人，好多女同學(xué)都哭了，包括意志力懦弱的男生也哭了。
回到家一樣，第一件事打電腦。
教官，我們男生也想你。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
今天，我們要去軍訓。放下書(shū)包，扛起背包的感覺(jué)真好，使我暫時(shí)放下了悲痛。
軍訓的地點(diǎn)遠離市區，從我們學(xué)校坐車(chē)要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過(guò)，路程的遠近對于我來(lái)說(shuō)并不重要。
當我們下車(chē)走進(jìn)軍營(yíng)時(shí)，迎接我們的是兩個(gè)教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來(lái)有點(diǎn)傻冒，很害羞，見(jiàn)到女生就臉紅，連走路都會(huì )同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門(mén)很大，很?chē)绤�，很威武，正好管男生�?/p>
放好了行李，我們馬上到操場(chǎng)上集合。陳教官?lài)绹烂C肅地給我們上了第一課：“今天，大家來(lái)到這里軍訓，目的不僅是為了學(xué)習軍事知識，掌握軍事本領(lǐng)，更重要的是培養你們嚴格的紀律觀(guān)念和過(guò)硬的思想作風(fēng)。你們在這里不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進(jìn)行嚴格的訓練，魔鬼式的訓練！聽(tīng)到?jīng)]有！”
“聽(tīng)到了�！�
“聽(tīng)到?jīng)]有！”
“聽(tīng)到了！”
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，今天是我們進(jìn)人軍營(yíng)的第二天。
剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓練場(chǎng)。
這時(shí)，已有四個(gè)排在訓練場(chǎng)上嚴陣以待，整個(gè)場(chǎng)面真有點(diǎn)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的氣勢。
教官告訴我們，今天要站軍姿。
站軍姿，指的是在隊列中長(cháng)時(shí)間保持立正姿勢，這是一個(gè)看起來(lái)不難練起來(lái)要命的項目。30分鐘里你得像塑像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，定定站在地上，蚊蟲(chóng)叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著(zhù)地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個(gè)微小的動(dòng)作都逃不過(guò)教官的火眼金睛。很快，幾個(gè)女生像中了彈似的倒下；對面的幾個(gè)男生先是搖搖欲墜，最后不得不在戰友的.攙扶下走下戰場(chǎng)。但很快，他們又到陣地和戰友們并肩作戰，這使我很感動(dòng)。我不禁想到一位與沙漠做了長(cháng)達15年斗爭的治沙女英雄的話(huà)：行動(dòng)是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗，更是意志的磨練！
訓練過(guò)程中，陳教官對我們說(shuō)的一句話(huà)最銘刻在心：“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，這是一個(gè)堅強的人的品質(zhì)。在今后的學(xué)習中，你們也要發(fā)揚這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”
今天，我終于真正理解了這句話(huà)的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話(huà)，而是激勵我前進(jìn)的口號。按捺不住激動(dòng)的感情，我不禁熱淚盈眶。
軍人的胸懷
聯(lián)歡過(guò)后，我向陳教官借來(lái)了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話(huà)的普通筆記本，當我打開(kāi)后，才知道這是一本寫(xiě)滿(mǎn)一名軍人成長(cháng)歷程的日記本。出于對他本人的尊重，我只抄下了這樣一段話(huà)：看人民高于自己，學(xué)人民改造自己，愛(ài)人民勝過(guò)自己，
為人民舍得自己。
不知是這段話(huà)的題目，還是日記本的命名：“假如是自己�！�
我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。
處處都有你
叫我怎么放你那溫暖的手掌；
是否快樂(lè )的時(shí)光都會(huì )離別來(lái)收場(chǎng)；
叫我怎么放和你走過(guò)的昨天；
是誰(shuí)用回憶當做句點(diǎn)；
青春的曰記，處處都有你；
曾經(jīng)惹你生氣，好想說(shuō)對不起；
我想再不會(huì )有人像你；
陪我歡笑，陪我哭泣。
每當哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會(huì )讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動(dòng)了很多人。
今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣
得想罷工，老班主任一激動(dòng)，心臟病突發(fā)，被救護車(chē)送走了。同學(xué)們又累又急，可又有什么辦法呢？開(kāi)飯的時(shí)間到了，只能不歡而散。
飯后集合，別的排學(xué)唱歌，我們排只能繼續練習，同學(xué)們都憋足了一股勁，一定要練好。
這次訓練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時(shí)還會(huì )伴隨幾聲咳嗽，大家心里都很難受，教官不斷地喊，同學(xué)們都偷偷地哭了。如果說(shuō)“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。
投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿(mǎn)意了。
促膝談心時(shí)，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長(cháng)》，大家都很受感動(dòng)，于是唱了首《處處都有你》，獻給我們的兩位教官。
“曾經(jīng)惹你生氣，好想說(shuō)對不起，我想不再有人像你�！泵悦芍�，我看見(jiàn)兩位教官都背過(guò)身去，我想，教官也被打動(dòng)了。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
雖然軍訓的7天辛辣生活已經(jīng)過(guò)去了一年了，但是我還是銘記在心。那一幕幕就好似放映機放電影般出此刻我的眼前。我感到軍訓就像是一杯年代陳舊的老酒，盡管剛入口時(shí)是那么的辛辣，但是當我真正細細品味時(shí)，能夠感受到一種發(fā)自?xún)刃牡奶稹?/p>
感謝你，教官，讓我們在這短短七天的時(shí)間里學(xué)會(huì )了那么多。我們學(xué)會(huì )的，不僅僅僅是那僵硬的動(dòng)作，而是同學(xué)之間配合默契時(shí)的溫暖。我們學(xué)會(huì )的，不僅僅僅是那枯燥的口號，而是那發(fā)自?xún)刃恼嬲挠職狻?/p>
感謝你，老師，讓我們在堅持不下去時(shí)給予我們鼓勵與信心。使得我們將看似難以堅持的軍訓生活變得有滋有味。
忘不了，在學(xué)習走正步的時(shí)候的艱苦，頂著(zhù)炎炎的夏日，一腿抬起，一臂后曲，整整堅持一個(gè)小時(shí)。忘不了，在一個(gè)小時(shí)堅持完之后的手酸腿痛。我們幾乎都站不穩了，但是誰(shuí)也沒(méi)在規定的一個(gè)小時(shí)內摔倒。我們，是永不服輸的。
忘不了，在好不容易熬到正午時(shí)，興奮的拿起飯盒，來(lái)到食堂的門(mén)口。歡迎我們的是幾塊豆腐乳，還有看似不是米飯的米飯。運氣好的時(shí)候會(huì )加上一盤(pán)咸菜，或者是咸的不能再咸的土豆絲。但是我們誰(shuí)也沒(méi)有抱怨飯菜的難吃。因為，在那里，我們是戰士。
或許，我們的軍訓是很苦，是很累，但是我們學(xué)到的是堅持不懈的毅力。我們練就的是剛強不屈的精神。一個(gè)周的軍訓，我好像變了很多。是的，我是變了，我變的勇敢了。我變得敢作敢當了，我變的有職責心了。這一系列的'變化，離不開(kāi)軍訓。
我永遠不會(huì )忘記臨走的那一天，天空中飄下一絲絲小雨，有點(diǎn)冷。我們的心，也變得沉重。我們不明白，為什么軍訓對教官，對伙食，對那炎熱天氣的恨，怎樣就會(huì )在那一瞬間消失？不，那并沒(méi)有消失，那股濃厚的憤怒氣息，被小雨沖散了，彌漫在整個(gè)軍訓場(chǎng)地上，生氣變?yōu)榱烁袆?dòng)。似乎每一個(gè)人都能夠感受到，這一天每個(gè)人都是安靜的，就像這天氣。
迎接我們的車(chē)還是來(lái)了，軍訓大隊陸陸續續的走上一輛又一輛車(chē)，每個(gè)人走的是那么緩慢。仿佛有些舍不得，車(chē)邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在為我們送別，又好像舍不得我們。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都是那么的安靜。教官也看起來(lái)有些悲哀。我強忍淚水，因為我此刻還是戰士。
最后，我們回到了學(xué)校，繼而回到家中。
這就是我的軍訓生活，就像是一杯年代陳舊的老酒，盡管剛入口時(shí)是那么的辛辣，但是當我真正細細品味時(shí)，能夠感受到一種發(fā)自?xún)刃牡奶稹?/p>
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
操場(chǎng)上，六年級六個(gè)班的同學(xué)們，在各自教官的帶領(lǐng)下，按順序依此進(jìn)常每一個(gè)班級的表演都是那么地井井有條，不慌不亂，一次次奪得了評委老師們的嘉獎鼓勵�？粗�(zhù)他們走下臺的那穩如泰山的表情，我的心底不禁開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)：“要是我們發(fā)揮得不好怎么辦？要是我們不能拿出平常訓練的成績(jì)怎么辦？要是我們沒(méi)有其他的班級做得好怎么辦？要是我們……”一串串的設想疑問(wèn)浮現在我的腦子里，我不由地轉過(guò)頭來(lái)看了看站在我身旁的教練，他的表情依然是那么鎮定自若�？粗�(zhù)他那堅定的目光，我的心里又再度燃起了信心與希望。這三天，我們付出的辛勤與努力怎會(huì )不及其他的班級呢？當別的班級在樹(shù)陰下乘涼休息的時(shí)候，我們在陽(yáng)光的`燎烤下站著(zhù)軍姿；當別的班級在暢快地飲著(zhù)清涼的純凈水時(shí)，我們在操場(chǎng)噙著(zhù)汗水與微微的淚水；當別的班級在坐在地上歡快地唱著(zhù)歌的時(shí)候，我們在一旁佇立著(zhù)喊著(zhù)口號……這些艱苦的訓練，不就是為了在今天一展風(fēng)采嗎？我們付出的這么多，不就是為了讓大家看看，我們六年級六班也不差嗎？所以，我一定要讓全校的老師同學(xué)們看看，經(jīng)歷了這三天訓練的我們，究竟成長(cháng)了多少。
終于輪到我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)我們精神抖擻地走著(zhù)齊步來(lái)到老師們的面前，炯炯的目光望著(zhù)前方�！吧韵�，立正。向右看齊！”教官一聲令下，只聽(tīng)齊刷刷的碎步聲，隊伍立刻排成了一條條直線(xiàn)，連校長(cháng)也不禁稱(chēng)贊：“看樣子這個(gè)班會(huì )有很好的表現！”接下來(lái)的動(dòng)作都達到了教官對我們的要求，在同學(xué)們的掌聲中，我們大步地跨著(zhù)整齊的步伐，秩序井然地離開(kāi)了會(huì )常接下來(lái)，評委老師們即將宣布獲獎的名次，我的心不由得撲撲跳。當從大隊部的老師口中得知我們獲得了一等獎時(shí)，我的心里一下子充滿(mǎn)了歡喜與驚訝——我們班成功了！全班的同學(xué)們都欣喜若狂。當我作為全班同學(xué)的代表上臺領(lǐng)獎時(shí)親手觸摸到這勝利的果實(shí)，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭，是喜悅，是光榮，是滿(mǎn)足，更是付出后得到回報的成就感。
在結束了辛苦的野外生活之后，我又重歸正常的學(xué)習生活，回到了親切的家，在這次艱苦而又快樂(lè )的野外生活中，很多人讓我感動(dòng)。
1.教官
在野外生活的第二天，我們又一次迎來(lái)了軍訓，軍訓是十分苦的。一大早，我們就見(jiàn)到了教官，心里一陣嘀咕，隨后，我們就開(kāi)始了嚴格的軍訓。我們的教官是一個(gè)胖胖的人，但作風(fēng)完全不像一個(gè)胖子，而是雷厲風(fēng)行。因為是在烈日下，又不停的進(jìn)行訓練，所以大家都很累，教官于是就時(shí)不時(shí)地讓我們休息，但卻經(jīng)常只讓女生休息，原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的)，這讓我們男生忿忿不平，于是訓練十分賣(mài)力，可是教官依然堅持它的理論，這讓部分男生已經(jīng)開(kāi)始抱怨。下午的訓練稍好，休息不斷，也讓我們訓練得十分輕松而且訓練效果不錯，下午匯演時(shí)我們也取得了第二，但同學(xué)們很不甘心認為自己做得不好，可是教官卻說(shuō)“都怕我沒(méi)教好大家”讓我十分感動(dòng)。
2.同學(xué)
我是初二(2)強的小隊的隊長(cháng)，在幾天的野外拓展訓練中，我身邊的隊友讓我十分感動(dòng)，在野外生存中，我們的衣食住行基本上都是靠自己，在野外生存的第四天，早上的飯我們吃得津津有味，兩片面包加沙拉和生菜，美味��！大家都對它贊賞有加，但我們都不知道，它融入了組員的細心和勤勞，早晨，天很冷，個(gè)子不大連璐在，清冷的水中仔細的洗菜，一片一片，很干凈，因為她的努力，才保證了大家早餐的美味和衛生，謝謝你，連璐！謝謝你！
3.輔導員
剛剛來(lái)到訓練營(yíng)的時(shí)候，我就見(jiàn)到了我們的輔導員，我原以為他很?chē)绤�，因為我們組在畫(huà)隊旗，設計隊歌，隊名，隊訓時(shí)用了很多時(shí)間，沒(méi)有在輔導員規定的時(shí)間內完成，于是我們被批了，但有那天夜行軍時(shí)，我和同學(xué)興奮地聊著(zhù)電腦游戲，輔導員突然冒出了一句話(huà)(有關(guān)我們的游戲話(huà)題)讓我大吃一驚，我沒(méi)想到原來(lái)輔導員也愛(ài)玩，大家有共同語(yǔ)言了，從此我對這位輔導員十分佩服。在野外的生活中，從來(lái)都是輔導員為我們打理一切，每天都是輔導員忙前忙后，有最后的一天里，輔導員為我們開(kāi)路，搭橋，劈荊棘，他們指導著(zhù)后面的同學(xué)撐起過(guò)河繩索，跑前忙后的，我真是佩服他，在訓練結束時(shí)，大家依依不舍，女教官落了淚，但我們這些小男子漢沒(méi)有，心里不舍，但還是面不改色，因為我們是男人，男子漢
通過(guò)這次風(fēng)餐宿露，跋山涉水的訓練營(yíng)活動(dòng)，我更加懂得了團體的力量，團結的重要性，讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然，磨練自己的毅力，忍耐力，和同學(xué)們朝夕相處的幾天，雖短暫，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)，愛(ài)心在同學(xué)中傳遞，友愛(ài)在同學(xué)中閃耀，互相幫助，相互鼓勵，年青的我們組成了一個(gè)洋溢著(zhù)青春氣息，充滿(mǎn)著(zhù)遠大理想的大家庭，在學(xué)校，老師們的引領(lǐng)下，朝氣蓬勃地向前進(jìn)！
【寫(xiě)軍訓的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)軍訓的作文02-16
寫(xiě)軍訓感受的作文12-13
【必備】寫(xiě)軍訓生活的作文4篇10-18
軍訓的感想怎么寫(xiě)例文03-10
【必備】寫(xiě)軍訓的作文匯總10篇08-21
班主任寫(xiě)的軍訓總結02-14
軍訓情況總結如何寫(xiě)09-02