關(guān)于秋游的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于秋游的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于秋游的作文1
一個(gè)秋高氣爽的日子里頭,天空萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光燦爛。藍寶石般的天上飄著(zhù)朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的了,今天終于如愿以?xún)斄,我們的心理別提有多高興了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,一路上歡歌笑語(yǔ)向翠屏山那里進(jìn)軍呢!我們來(lái)到了山下,直逼眼前的`是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細又長(cháng)的藤蔓好像是為我們搭起來(lái)的涼棚,遮住了藍藍的天空。爬上了半山腰,我們就看見(jiàn)了一座亭子,叫住“覽勝亭”,它金碧輝煌。爬上了亭子,犍為的風(fēng)光盡收眼底。
等我們爬到了山頂的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂(lè )園。周?chē)且黄宀拾邤痰臉?shù)林。有更加蒼翠的蒼耳,還有黃黃的銀杏樹(shù)和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們顯得更加美麗了。
老師還讓我們做了一會(huì )兒游戲,有的在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞,我和同學(xué)杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著(zhù)一起看書(shū),還像忘記同學(xué)。忘了身邊的老師。忘了周?chē)磺小?/p>
就在這一眨眼的功夫,時(shí)間過(guò)去了,我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開(kāi)了。
這是一次非常愉快的秋游,也是一次有意義的秋游,這次秋游讓我們親近了大自然,讓我們呼吸了大自然清新的空氣,還讓我們既鍛煉了身體又陶冶了情操……
關(guān)于秋游的作文2
藍藍的天空,白白的云。在這個(gè)微風(fēng)徐徐的秋日里,我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,舉著(zhù)鮮艷的隊旗,排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)歡快的'腳步,向著(zhù)此次秋游地點(diǎn)——平天湖濕地公園進(jìn)發(fā)。約莫二十分鐘,我們到達了目的地。
我們選擇了公園的一處開(kāi)闊地帶“安營(yíng)扎寨”,同學(xué)們鋪起了地墊,擺上自帶的零食。一邊觀(guān)賞身邊的美景,一邊和同伴分享著(zhù)美食,覺(jué)得格外香甜。
放眼望去,平天湖濕地公園景色果然是美不勝收,我們仿佛置身于一幅美麗的山水畫(huà)中。只見(jiàn),一排排青翠欲滴的柳樹(shù)和著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞,不禁讓人想到賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。遍地的綠茵草坪被紅色的瀝青路分割成規則的形狀,那些叫不上名字的小樹(shù)遍地生長(cháng)著(zhù),顯得錯落有致,給人一種舒適的感覺(jué)。遠處是一汪清澈的湖水,湖面波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下,折射著(zhù)淡淡的、綠色的光芒。
分享了一會(huì )兒零食,同學(xué)們便三五成群地活動(dòng)起來(lái)。有的在做“老鷹捉小雞”游戲;有的圍在美食旁邊一刻不停地吃著(zhù);還有的“調皮生”在追逐打鬧……一張張小臉上都洋溢無(wú)限的歡樂(lè )。
秋游結束的時(shí)候,我們把剛剛活動(dòng)的地方打掃得干干凈凈,垃圾都裝進(jìn)我們自帶的垃圾袋子里。老師和在一旁做環(huán)衛的爺爺奶奶都夸我們做得好,我們頓時(shí)覺(jué)得這次秋游更有意義了。
置身于廣闊的天地之間,盡情享受著(zhù)大自然所贈予的一切,秋游真讓人迷戀!
關(guān)于秋游的作文3
秋天到了,我和哥哥跟爸爸約定一起去爬山。第二天我很早就起來(lái)了。
我們清晨時(shí)來(lái)到大山的腳下,我往上看去只見(jiàn)山頂上云霧彌漫,山頂的樹(shù)林都隱隱約約看不清了。大山的旁邊是一條清澈的小河,小河的兩邊是一排排婀娜多姿的柳樹(shù),那一排排的柳樹(shù)彎著(zhù)腰把它那柔嫩的“秀發(fā)”垂到溪水里,好像在對著(zhù)鏡子欣賞自己美麗的外貌。我和哥哥往河水里扔了一個(gè)石子,哦,水花濺得老高。
過(guò)了十幾分鐘,我們爬到了半山腰,我站在半山腰往下看,一排排的莊稼正在迎接新的一天的到來(lái),柳樹(shù)們正在跳十分美麗的芭蕾舞;小鳥(niǎo)們紛紛飛過(guò)來(lái)表演已經(jīng)排練很久的大合唱;小草們也伸出頭來(lái)偷偷的看那精彩的表演;太陽(yáng)終于掙脫了白云的遮擋,把光芒送給這個(gè)歡樂(lè )的舞臺?諝夂眯迈r,我大口大口地呼吸著(zhù)帶有泥土芬香的`空氣。正當這時(shí),我才發(fā)現自己已經(jīng)都是汗了。我們繼續向山頂走去。
過(guò)一會(huì )兒,我們終于到了山頂。山頂比半山腰的感覺(jué)好多了,一絲絲的涼風(fēng)吹到我們的臉上,感覺(jué)真是太爽了。我從山頂往下看去:房子就像是一個(gè)個(gè)的火柴盒,汽車(chē)向一個(gè)個(gè)能夠移動(dòng)的小石子,人們像一個(gè)個(gè)小螞蟻。山頂的小花搖曳著(zhù)五顏六色裙子,跳著(zhù)歡快的舞蹈歡迎我們的到來(lái)。我們坐在山頂,望著(zhù)山下不同于平常的風(fēng)景,呼吸著(zhù)帶著(zhù)花香的空氣,心里別提有多高興了。
下山回到家來(lái),雖然我有一點(diǎn)累,但是我看到了祖國美麗的景色,我的心情還是十分順暢。
關(guān)于秋游的作文4
這個(gè)星期真爽呀!因為星期四是運動(dòng)會(huì ),星期五又是秋游。我最喜歡出去旅游了,我們去的是海洋公園。
我們先看到的是壯觀(guān)的噴泉,上面寫(xiě)了幾個(gè)大字,深圳海洋公園,我終于到了夢(mèng)寐以求的旅游勝地。
我先給大家介紹表演,首先出場(chǎng)的是海豚,海豚最拿手的絕活便是“空中頂球”了,球有多高,海豚便能跳多高。海豚可以把五米、十米、甚至二十米的球頂中。海豚是又聰明又可愛(ài)!海豚的精彩表演,使全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。
劇場(chǎng)里最令人驚險刺激的節目是極限高空跳水,最高的要從25米跳下,這意味著(zhù)他要面臨一場(chǎng)生死關(guān)頭的挑戰。他深吸一口氣,爬上了25米的臺階。他又想了兩分鐘,背靠著(zhù)觀(guān)眾,開(kāi)始了他的跳水,“撲通”一聲,他安全地跳到了水中。我似乎看到了他的高興樣子。雖然說(shuō),他每天都要這樣地極限高空跳水,但是他用樂(lè )觀(guān)的精神對待挑戰,他用自己最獨特的跳水技術(shù)展現給大家。這是我看到的.最精彩的跳水。
在極地館里有很多極地的動(dòng)物,我在其他地方都沒(méi)有見(jiàn)到。北極狐一身雪白,懶洋洋地睡在籠子里,憨態(tài)可掬;北極熊挪動(dòng)著(zhù)它那肥碩的身軀,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的武士,守護著(zhù)它的家門(mén);北極狼有著(zhù)鋒利的牙齒,兇狠可怕;企鵝縮著(zhù)身子,筆直地站在寒風(fēng)中,眺望著(zhù)遠方,似乎在給極地館站崗放哨呢!
海洋世界,不但是海的大花園,而且里面還有很多罕見(jiàn)的陸地動(dòng)物。
關(guān)于秋游的作文5
今天我們學(xué)校秋游,所以我現在很早就起來(lái)了!我先梳頭,洗臉刷牙,爸爸送我到學(xué)校門(mén)口,爸爸說(shuō):”你把柚子和香蕉帶上!拔艺f(shuō)不用了,我嫌柚子剝的太麻煩了。到了班級時(shí),我已經(jīng)遲到了,但是趙老師說(shuō)讓我們讓我進(jìn)來(lái)。這時(shí)我們的導導游已經(jīng)來(lái)了,他先做了個(gè)自我介紹,然后把我們帶到了巴士上。在車(chē)上,他跟我們講了許多與今天活動(dòng)有關(guān)的東西,他還說(shuō)中午我們吃完飯之都后會(huì )讓我們畫(huà)油紙傘,畫(huà)的.得好的人會(huì )有獎品。到了周莊后,導游姐姐先帶我們去了張廳,然后帶我們去了沈廳。
逛完張廳和沈廳之之后,導游姐姐帶我們去了吃飯的地方。我們現在吃了會(huì )飯,但是,就在我們吃飯時(shí)發(fā)生了一件事情,我們班的一位同學(xué),把油紙傘當竹蜻蜓玩兒,不小心砸到了我,我們班主任的眼角上面,之后班主任生氣了,說(shuō)了那個(gè)同學(xué)幾句。
我們吃完飯之后,老師就讓我們分組活動(dòng),一到門(mén)口,我就先買(mǎi)了一把折扇,我們走著(zhù)走著(zhù),那一組的所有女生,包括我,看到了賣(mài)頭飾的地方,我們那一組的女生就一人買(mǎi)了一個(gè)發(fā)簪。到時(shí)間后,我們那組回到了吃飯的地方。導游姐姐說(shuō)我們要離開(kāi)這個(gè)地方,聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我很遺憾。到了學(xué)校,我們先給你導游姐姐說(shuō)再見(jiàn),然后這一天就結束了。
關(guān)于秋游的作文6
今天,老師要帶領(lǐng)我們去秋游啦!
雖然去臨江做麥餅和做花瓶很有趣,但是這次的在西州島的特訓讓我記憶猶新。
帶領(lǐng)我們特訓的老師是剛退伍軍人,我們全班都鼓掌了起來(lái)、頓時(shí)肅然起敬。當我看見(jiàn)這些特訓器材的時(shí)候,我的心里猶如一只袋鼠蹦蹦跳跳,特別的緊張,老師先給我們示范了一遍,然后集體排隊去體驗。第一個(gè)區域是跳輪胎,由于我跳的過(guò)于猛,重心不穩,摔倒了好幾次。第二個(gè)區域是爬繩子,一共有三個(gè)關(guān)卡,它是一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)的長(cháng)方形的關(guān)卡,第一關(guān)和第二關(guān)很簡(jiǎn)單,都很矮,直到了最后一關(guān)卡,我有點(diǎn)慌了,因為很高,生怕爬上去又會(huì )掉下來(lái),但我鼓起勇氣,先爬了七八步,然后把腳伸倒另一邊踩住,手握住,慢慢的爬下來(lái),終于渡過(guò)了這一個(gè)區域。第三個(gè)區域是是獨木橋,我以為這很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到比我想的更難,我站在上面也站不穩,橋一直在抖,我無(wú)可奈何的跳過(guò)了這一區域。第四個(gè)區域是爬樓梯,這關(guān)是我過(guò)最快的'一次,第五個(gè)區域是走木板(男生),上面兩兩條鐵鏈搖擺的特別厲害,我上去又掉下來(lái),上去又掉下來(lái),最后的時(shí)候,胡老師把我叫過(guò)去拍集體照,我和沒(méi)完成的同學(xué)只好將就。之后老師把我我們帶到了水上的“游樂(lè )場(chǎng)”,因為我天生膽小,導致我好多項目都沒(méi)體驗,其它同學(xué)都在那快樂(lè )的玩耍,而我只能眼巴巴的看著(zhù),真是太難受了!
這次的特訓真是太刺激了,要是時(shí)間能重來(lái)、我一定要克服一切障礙勇往直前!
關(guān)于秋游的作文7
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)。我們都樂(lè )開(kāi)了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室,里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。
過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō):”背好書(shū)包,排隊下樓!拔夷弥(zhù)隊旗走在第一個(gè)。到了操場(chǎng)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)車(chē)子的到來(lái)。不一會(huì )兒車(chē)子來(lái)了,我們跟在導游阿姨的后面有次序的上了車(chē)。在車(chē)里我們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了。車(chē)子在彎彎曲曲的'小路里搖來(lái)?yè)u去,像小時(shí)候的搖籃,差點(diǎn)兒把我搖睡著(zhù)了。到了塘頭,老師說(shuō):”全體自由活動(dòng)!霸(huà)音剛落,同學(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤,有的在玩彈彈跳,有的在玩爬圓圈圈,有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,撲通一聲,一只腳伸進(jìn)了圈套里,整個(gè)人躺在彈彈跳里,那時(shí)我的心砰砰地跳個(gè)不停,辛虧王哲浩看見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái) ,使勁地拉也不能把我拉上來(lái),然后他叫來(lái)了一位六年級的大哥哥來(lái)拉我,他一拉就把我給拉了上來(lái),我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái),連忙說(shuō):”謝謝你們!按蟾绺缥⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。第二次和第三次也都以失敗告終, 第四次我終于沒(méi)有掉下去,太開(kāi)心啦!不一會(huì )兒老師說(shuō):”同學(xué)們你們可以吃飯了!拔覀兡贸隽俗约簬(lái)的零食互相分享津津有味地吃了起來(lái)。時(shí)間飛逝,一會(huì )兒就到最后一個(gè)節目了,貼樹(shù)葉畫(huà)。我東貼貼西貼貼,貼得亂七八糟。不過(guò)我還是很開(kāi)心,因為都是我獨立完成的。在笑聲中我們度過(guò)了這美好的一天。
關(guān)于秋游的作文8
在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng),雖然說(shuō)是有小雨,但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著(zhù)整整齊齊地隊伍,隨著(zhù)老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著(zhù)紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶;聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來(lái);看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無(wú)縫,遠處還有那泉水叮咚的流水聲,真是一幅秋天的圖畫(huà),我便立即小心翼翼地拿出照相機,咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天,一會(huì )兒老師說(shuō)收拾東西回去了,只見(jiàn)扎著(zhù)兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人!回到教室,老師說(shuō):“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好,誰(shuí)為我們班爭光呢?是李響,鼓掌!”頓時(shí),班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了,我的心情還是非常激動(dòng),這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè )的一天!
關(guān)于秋游的作文9
秋高氣爽,藍藍的天象擦拭的一塵不染的玻璃。期待已久的秋游來(lái)到了,我們興高采烈地坐上車(chē)。
在我們的歡笑聲中,不知不覺(jué)就到了目的地——杭州花圃。下車(chē)后,同學(xué)們邊環(huán)視四周邊贊嘆。踏上平整的石板路,兩旁的樹(shù)木隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)搖擺著(zhù),周?chē)_(kāi)著(zhù)許多花兒,開(kāi)的最多、最艷的就數月季花啦:月季花長(cháng)的很可愛(ài),墨綠色的莖上長(cháng)著(zhù)許多暗紅色的小刺;它的顏色也很多:有粉的,有深紅的,有玫瑰紅的……
順著(zhù)樓梯往上走,我看到了許多小水池,在陽(yáng)光的'照射下,池水十分耀眼。那一個(gè)個(gè)如碗的橢圓形水池,像鉆石一樣閃閃發(fā)光,晃動(dòng)著(zhù)的水流往下一個(gè)水池,就這么交錯著(zhù),流淌著(zhù),偶爾還發(fā)出微微的聲響。
飯后,我們來(lái)到了蓋叫天故居,走進(jìn)故居的大門(mén),只見(jiàn)一尊蓋叫天練武時(shí)的雕像,再往里走就是大廳!鞍偃烫谩比齻(gè)大字就格外沖眼。大廳的左邊是書(shū)房,大廳的右邊是他的臥室,一走出大廳,我們來(lái)到了小院子,這里花繁葉茂。中間擺著(zhù)一張用銅做的椅子。小院子兩邊有兩幢房子。分別介紹了蓋叫天的舞臺生涯與成就。
愉快的秋游活動(dòng)不知不覺(jué)地結束了,我盼望下次的春游活動(dòng)早日到來(lái)。
關(guān)于秋游的作文10
今天,學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng),秋游地點(diǎn)就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場(chǎng)。一聲鈴響,我們排好整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上,果實(shí)累累、瓜果飄香,真是五谷豐登!桔子高高地掛在樹(shù)上,遠遠望去就像一個(gè)經(jīng)燈籠似的。有許多同學(xué)都饞得直流口水。
不知不覺(jué)中,公園就到了,首先,映入眼簾的就是一片碧綠的草地,許多同學(xué)在草地上開(kāi)心地玩耍。有的在放風(fēng)箏;有的在吃東西;還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧,可熱鬧了。草地里還有許許多多的蟋蟀,在草叢中歡樂(lè )地唱歌。好像在歡迎我們的到來(lái)。在隱蔽的草叢中,還不時(shí)竄出幾只蚱蜢,許多調皮的同學(xué)正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢!
終于來(lái)到了名人雕塑廣場(chǎng)。瞧!這些雕塑擺著(zhù)各種各樣的姿勢。有的手托著(zhù)下巴,略低著(zhù)頭,似乎在思考著(zhù)某個(gè)問(wèn)題。有的雙手合并,微閉著(zhù)眼睛,似乎在祈禱著(zhù)什么。還有的手指遠方,好像在發(fā)表著(zhù)什么……聽(tīng)梅老師說(shuō)這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是為社會(huì )做過(guò)貢獻的`人,所以人們?yōu)榱思o念他們,就雕了這些人的像,讓后人永遠記住他們,敬仰他們。聽(tīng)了老師的話(huà),我暗暗地想:我也要好好學(xué)習,爭取做個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負前人對我們的期望。
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼已到了中午時(shí)分,我們排好隊伍回家了。這次秋游我覺(jué)得非常有意義。
關(guān)于秋游的作文11
前幾天學(xué)校舉行了一次秋游,秋游那天天氣晴朗,一陣微風(fēng)吹過(guò),經(jīng)霜的樹(shù)葉脫離樹(shù)枝,像一群飛鳥(niǎo)一般,在風(fēng)中飛舞?吹竭@些美麗的小精靈同學(xué)們再也抑制不住,在樹(shù)叢里撿了許多美麗的落葉,夾在了書(shū)里。
第二天,同學(xué)們又拿出了樹(shù)葉可是都覺(jué)得沒(méi)意思了,他們都扔到了地上,教室里的地上滿(mǎn)是樹(shù)葉,看上去是那么孤單,無(wú)助,遠沒(méi)有樹(shù)林里的生氣和活力。班主任丁老師看見(jiàn)了,撿起樹(shù)葉說(shuō):“這些樹(shù)葉都是有生命的,你們這樣扔掉它們嗎?我們還不如讓它們的美麗留下來(lái),剪成葉貼畫(huà),你們說(shuō)好嗎?明天我來(lái)檢查!
同學(xué)們聽(tīng)了立刻興奮起來(lái),異口同聲地說(shuō)好!同學(xué)們撿起自己周?chē)臉?shù)葉。在他們眼中剛才還一文不值的落葉,現在都成寶貝了。我們有的剪貼成魚(yú)、鳥(niǎo)、雞、鴨、鵝,還有的剪貼成“全家!卑汛蟮臉(shù)葉、中等大的樹(shù)葉、小的'樹(shù)葉,剪成小圖案貼在上面。我貼的是一幅秋天的景象,一棵大樹(shù),上面的樹(shù)葉紛紛揚揚的飄落小來(lái),黃色的小草,金色的稻田。
第三天,老師的講臺上擺滿(mǎn)同學(xué)們貼的“葉貼畫(huà)”。丁老師滿(mǎn)意地笑了。同學(xué)們明白了老師為什么讓我們這么做。也一起跟著(zhù)笑了。
關(guān)于秋游的作文12
從開(kāi)學(xué)以來(lái),我就期待著(zhù)秋游。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學(xué)校組織我們去動(dòng)物園秋游,一定別有深意,聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開(kāi)了,有時(shí)聞起來(lái),空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了,兩只海獅不但會(huì )鼓掌,表演雜技,素質(zhì)更是好,每次做完表演,都會(huì )為自己鼓掌;對自己的表演不滿(mǎn)意,會(huì )趴在地上,不搭理別人。對我們來(lái)說(shuō),海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來(lái),我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座:《動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習慣有關(guān)系嗎》原來(lái),動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習慣是密不可分的,而且,我們人類(lèi)的某些工具,也是由動(dòng)物的.各個(gè)器官發(fā)現而得來(lái)的。比如:我們通過(guò)鷹的眼睛,發(fā)明了照相機的聚焦。動(dòng)物們也有自己的運動(dòng)會(huì ):鸚鵡們之間可以進(jìn)行嗑瓜子比賽,猴子們之間也可以進(jìn)行攀巖比賽。但是,猴子們還從人類(lèi)身上模仿了很多壞習慣:游客們經(jīng)常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結果,猴子也養成了這個(gè)習慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了游客,但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結束了,雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓,有點(diǎn)遺憾,但仍然很開(kāi)心。
關(guān)于秋游的作文13
今天,是我上了初中的第一次秋游,自然滿(mǎn)心歡喜。我們的目的地是"長(cháng)隆歡樂(lè )世界",因為想起了小學(xué)的秋游,所以更加期待這次的`秋游?上О,天公不作美。嘩啦啦地,就下起大雨來(lái),可是也沒(méi)有辦法,只能這樣去了。
進(jìn)到長(cháng)隆的商場(chǎng),第一個(gè)感覺(jué)就是‘貴’,真的不敢相信,一個(gè)三厘米的小東西居然值三十五元。進(jìn)入游戲階段:我一共玩了五項的游戲:轉轉杯、旋轉木馬、颶風(fēng)飛椅、鬼屋冒險和十環(huán)過(guò)山車(chē)。
最令我深刻記憶的是:鬼屋冒險和十環(huán)過(guò)山車(chē)。我與同班同學(xué)一起闖鬼屋,一拉開(kāi)黑幕布,一只僵尸就跳出來(lái),像是要抓住我們似的,緊張害怕的我死死的抓著(zhù)同學(xué)的衣角不放,直至它走開(kāi)。再走進(jìn)去,恐怖的音樂(lè )聽(tīng)得我毛骨悚然,幽暗的燈光使我看到了一系列恐怖的景象:一只僵尸在捶監獄的門(mén);三只僵尸一起舉起棺材;一只’鬼’在半空中飄動(dòng),我什么都不管了,只是一味的閉著(zhù)眼睛向前沖……
坐十環(huán)過(guò)山車(chē)時(shí),更加驚險刺激恐怖。十環(huán)過(guò)山車(chē)時(shí)兩個(gè)座位的,我同樣還是與同學(xué)一起,全程我都是閉著(zhù)眼的,直下滑的那一刻,我心都快跳出來(lái)了。
這次秋游雖然遇上壞天氣,但依然很開(kāi)心,期待下一次出游。
關(guān)于秋游的作文14
金秋十月,丹桂飄香。今天是個(gè)特殊的日子,因為我們全校師生去中洲公園秋游。早上八點(diǎn)左右校門(mén)口就熱鬧非凡了。我們穿著(zhù)美麗的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。
走過(guò)浮橋就來(lái)到了中洲公園的大門(mén)口,只見(jiàn)一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前,牌樓的正中間寫(xiě)著(zhù)四個(gè)剛勁有力的大字“中洲公園”,下面掛著(zhù)四盞又大又紅的燈籠,給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對威武的石獅子,它們像衛士一樣日日夜夜地守衛著(zhù)中洲公園。
走進(jìn)公園我們就看見(jiàn)正前面的蘭花女廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間有個(gè)圓形的花壇,各種各樣的菊花競相開(kāi)放,把中間的蘭花女襯托得更加美麗,瞧!她梳著(zhù)作文發(fā)髻,穿著(zhù)古裝,手拿一朵美麗的蘭花,面帶微笑,多像一位從天而降的仙女,歡迎我們的到來(lái)。
離開(kāi)了蘭花廣場(chǎng),我們來(lái)到人工湖,最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了,它們有的在翩翩起舞,有的側身在水中照著(zhù)自己的倩影,有的在仰天長(cháng)嘯,還有的低著(zhù)頭像在水中捕魚(yú),湖邊還有假山、亭子……
我們走累了,就來(lái)到了一座石頭做的`船形的亭子里休息,有的同學(xué)在分享著(zhù)各自帶來(lái)的美食,有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在觀(guān)賞著(zhù)江邊的風(fēng)景,老師把我們開(kāi)心的時(shí)光一一拍下來(lái),歌聲笑聲彌漫了整個(gè)中洲公園。
今天真開(kāi)心!這是我最開(kāi)心的日子,這個(gè)畫(huà)面將會(huì )永遠留在我的腦海里。
關(guān)于秋游的作文15
前幾天,學(xué)校組織到珍珠泉去秋游。
早上八點(diǎn),我們終于從學(xué)校統一坐汽車(chē)向珍珠泉出發(fā)了。早上的太陽(yáng)在經(jīng)過(guò)一夜的休整,精神抖擻在閃出萬(wàn)道金色的光芒;天空中幾朵白云自由自在在舒展著(zhù)筋骨;小鳥(niǎo)兒在頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像是要和我們一起去旅行。一路歡歌笑語(yǔ),我們很快到達目的地--珍珠泉。
我們迫不急待的沖下車(chē),向著(zhù)各自喜歡的游樂(lè )項目飛奔而去。我跑進(jìn)鬼屋,里面是伸手不見(jiàn)五指的黑呀,讓人不寒而栗,突然,兩只眼睛像兩只探照燈似從前方探出來(lái)!鞍パ,媽呀!”把我和一樣喜歡鬼屋的同學(xué)嚇的大叫起來(lái),而帶頭的`的同學(xué)更是嚇的不敢抬頭了,我們硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢的從這個(gè)僵尸旁邊往前走。下一秒,我們又尖叫起來(lái),一個(gè)吊死鬼從天而降,我們以百米沖刺的速度跑了過(guò)去!鞍伞焙孟裼腥瞬鹊搅耸裁礄C關(guān),一只手從前面射了出來(lái),可怕的笑聲傳了出來(lái)。我突然看見(jiàn)正前方有許多小光點(diǎn),一定是出口,一秒鐘也不想呆下去了,便飛跑了出去。
我很喜歡冰雕,一進(jìn)入冰雕的世界,我就被凍的不行了,不過(guò)當我看著(zhù)滿(mǎn)眼美麗的冰雕,讓我忘掉寒冷,我一個(gè)個(gè)的看著(zhù)冰雕,覺(jué)得每一個(gè)都美輪美幻,無(wú)法用語(yǔ)言表達。
秋游讓我十分的開(kāi)心,激動(dòng)的心情久久不能散去!
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