【推薦】制作小制作的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的制作小制作的作文5篇,希望對大家有所幫助。
制作小制作的作文 篇1
一天,我看見(jiàn)同學(xué)曹雨做的餅干既漂亮,又可口,我羨慕極了,心里癢癢的,于是我就央求媽媽幫我買(mǎi)了做餅干的材料和磨具,我也想學(xué)著(zhù)做餅干。
周末,我迫不及待地開(kāi)始做餅干了,媽媽在旁當起了臨時(shí)師傅。根據書(shū)上的制作步驟,我先拿出面粉倒進(jìn)盆子里,再將黃油切成薄片,放進(jìn)面粉里,倒些牛奶,拿出攪拌棒“哐當哐當”地攪拌起來(lái),不一會(huì )兒攪拌均勻了,我把它們倒在保鮮膜上,放入冰箱冷卻一會(huì )兒。過(guò)了大約一小時(shí),再拿出來(lái)時(shí),液體已經(jīng)成了固體,我再小心翼翼地把它們倒進(jìn)磨具里,放進(jìn)烤箱里烘烤。
我心里又緊張又興奮,心想:我做的'餅干好嗎?滋味如何?度過(guò)了漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)后,我激動(dòng)地打開(kāi)烤箱,里面熱氣騰騰,散發(fā)出一股濃濃的香氣,饞得我直流口水。!餅干新鮮出爐了!瞧,它們一只只香噴噴的小熊形狀,多么可愛(ài)!我輕輕地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味!
媽媽品嘗了我做的餅干后,也贊不絕口。
制作小制作的作文 篇2
今天,我們要寫(xiě)一個(gè)小作文,名字叫“我們小制作”,為了把作文寫(xiě)的更加生動(dòng)形象,我決定在家里做一個(gè)作品。
我拿了一些材料有彩紙,彩泥,彩筆等。我終于可以做了。首先,我選這一張藍色的卡紙,因為我喜歡藍色,它象征著(zhù)博大,寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球,壓扁,粘在卡紙上,在把黃色的彩泥搓成長(cháng)長(cháng)的橢圓形,用小刀切成12段,圍著(zhù)紅色的彩泥,壓下去,將一小塊黑色的彩泥,搓成2毫米那么寬,把它切成三塊,兩個(gè)眼睛,一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角,向下彎,嘴角向上揚,太陽(yáng)公公做好了!我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵,太陽(yáng)公公,向我微笑,多么暖洋洋呀!
然后,我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形,壓在紙上,勾出了海浪的形狀,你看海浪做好了!接著(zhù),接著(zhù)我拿出了紅。黃。紫三種顏色的.彩泥,做成了小魚(yú)和海星。我又拿出了黑色的彩泥,揉成好幾個(gè)球,放在小魚(yú)和海星的眼睛上,小魚(yú)和海星做好了。你看,是不是有種畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。
看!我的制作海洋世界做好了!我仿佛看見(jiàn)了蘭蘭的天空,白云朵朵,太陽(yáng)公公向小魚(yú)們揮手,淘氣的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去,吐著(zhù)水泡。海草姑娘們,隨著(zhù)海浪的節奏,扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌:像一顆,海草。海草。海草。海草,隨波飄搖;海草。海草。海草。海草,浪花里舞蹈……
其實(shí),學(xué)習與做小制作一樣,也要仔細,認真。從今天起我要寫(xiě)好每一個(gè)字,讀好書(shū),多積累,相信只要持之以恒,我的學(xué)習成績(jì)定會(huì )更上一層樓的!
制作小制作的作文 篇3
我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手,人們常說(shuō):“短粗的手笨拙,做出來(lái)的東西不好看”?墒,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會(huì )做。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見(jiàn)兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個(gè)小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩住,我拿來(lái)紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛,還畫(huà)上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺(jué)得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒(méi)有毛,我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛,又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。!一只活潑的小雞在我眼前出現了。我看著(zhù)它,心里真高興?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
第二天我把小制作——小雞,交給了老師,老師表?yè)P了我,說(shuō)我的`手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!我拿著(zhù)兩塊泡泡糖獎品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!
制作小制作的作文 篇4
學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著(zhù)做一做,說(shuō)不定,我還會(huì )做得更好呢!
說(shuō)干就干,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后,小制作就開(kāi)始了。
首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著(zhù),我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì )發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。
你看,一個(gè)會(huì )“發(fā)聲”的.小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!
制作小制作的作文 篇5
費孝東
一天,天氣晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我們準備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙,雙面膠及剪刀。準備好了之后,我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料,我負責制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候,我根本不會(huì )做,爸爸耐心地教我,我就在旁邊認真地聽(tīng)。
不一會(huì )兒,就做好了一半,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么樣?好看嗎?”爸爸說(shuō):“你第一次做,做成這樣已經(jīng)很不錯了,你真聰明!”我很自信地說(shuō):“我一定會(huì )完成的!比缓,我們就繼續做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆帶,這樣坦克就能行走了。接下來(lái),我們做坦克的標桿。標桿做好后,我把標桿插在坦克的'最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了,我望著(zhù)好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天!
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