元旦晚會(huì )有感心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的元旦晚會(huì )有感心得，希望對大家有所幫助。
元旦晚會(huì )有感心得1
最近一段時(shí)間，我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么？元旦節到了唄！不對，只說(shuō)對了一半。我們準備開(kāi)一個(gè)元旦party，都已經(jīng)開(kāi)始籌備了。一想到等到周五下午，同學(xué)們可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。別提有多高興了！而且還準備了有零食哦！在元旦晚會(huì )，每人都要表演一個(gè)節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準備了自己的節目，我也不例外。
周五下午走進(jìn)教室，教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了：天花板上吊著(zhù)向盛開(kāi)的花兒一樣的裝飾品，中間還夾雜著(zhù)許多小雪花。窗戶(hù)的上方、門(mén)上，還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室，就有了過(guò)節的感覺(jué)。
“老師來(lái)了！”站在門(mén)口的同學(xué)喊道�！翱�，快！”同學(xué)跑過(guò)去蒙住老師的眼睛，還有同學(xué)把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開(kāi)了。老師望著(zhù)手里的花，感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。
“Party開(kāi)始了�！敝鞒秩碎_(kāi)始講話(huà)。第一個(gè)節目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂(lè )你懂得》。想必這些你們都熟悉吧！“快樂(lè )大本營(yíng)”主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好，卻也有自己的特色。
前面節目的時(shí)候，我一點(diǎn)東西也沒(méi)吃。后來(lái)，我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里，居然正好就該我們了，我胡亂嚼了幾下，吞下肚子。和孫思嘉一起走上“臺”去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方，我沒(méi)唱好，幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后，我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣，忐忑不安的。旁邊同學(xué)說(shuō)，你們唱的`不錯嘛！她居然沒(méi)聽(tīng)出我唱跑調了。
該輪到王帥臣了。他一直被我們認為是男低音，沒(méi)想到他居然要挑戰“海豚音”！當他開(kāi)始唱時(shí)，我們都不相信他能吼上去。沒(méi)想到的是，他居然很好的唱了下去。當他唱到一半時(shí)，我們全班同學(xué)都為他鼓掌。
節目表演完了以后，我們又開(kāi)始玩“擊鼓傳花”游戲，輸的要表演一個(gè)節目。由老師來(lái)叫停。游戲之前，我很害怕，因為我壓根不知道這個(gè)游戲，什么都沒(méi)準備�？墒巧咸旌孟駴](méi)聽(tīng)到我的心聲。正好，停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢？我想起了英語(yǔ)特長(cháng)班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行，就背課文吧！我就“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的背起來(lái)。這是一篇南美的傳說(shuō)，我們班同學(xué)大概都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我背到一半時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在小聲嘀咕：“聽(tīng)不懂��！”背完以后，吐吐舌頭，趕緊走下臺。
這次的元旦party舉辦的非常成功，真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)！
元旦晚會(huì )有感心得2
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂(yōu)傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì )之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因為我是一個(gè)理想主義者，其中難免還會(huì )有些悲觀(guān)，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的
。這也許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的'悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話(huà)，那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢？
'年年歲歲花相似，歲歲年年人不同',一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧靜，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂(yōu)傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著(zhù)一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì )。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著(zhù)瓜子。'真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨'.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當自己隨著(zhù)那'十，九，八……'的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx,的確是一個(gè)好數字，可是，夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)么？
元旦晚會(huì )有感心得3
臨近期末，我們迎來(lái)小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )。轉眼還有半年的時(shí)間，就會(huì )離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì )，還是運動(dòng)會(huì )，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì )，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。
我找來(lái)李WQ，商量著(zhù)怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì )安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節目。當指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì )一共有九個(gè)節目，小品、相聲、唱歌、樂(lè )器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過(guò)她們這一父一子的談話(huà)，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì )心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節目更是吸引了每個(gè)人的眼球，給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的'嗓音就像是一塊面團，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè )音。她一會(huì )兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì )兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個(gè)有獎問(wèn)答。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機會(huì )每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品。幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰？？表演一個(gè)節目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我，有的同學(xué)甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著(zhù)快樂(lè )的色彩，每個(gè)人的心情都存著(zhù)許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì )還抱有著(zhù)小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì )，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè )的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，不僅體現出同學(xué)的合作能力，還飽含著(zhù)老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
元旦晚會(huì )有感心得4
20xx年12月31日下午，我有幸觀(guān)看了這場(chǎng)晚會(huì )，感觸頗深，通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀(guān)看了“同心攜手筑吉祥----烏魯木齊市第十三中學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì )”老師們的文藝表演。伴隨著(zhù)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白和高校長(cháng)的講話(huà)拉開(kāi)了迎新年晚會(huì )的序幕。當演到第幾個(gè)節目的時(shí)候記不清了，看到舞臺上有六班老師們上臺表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái)， 班主任胡老師和數學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個(gè)節目蠻有難度的，表演不熟練會(huì )出現冷場(chǎng)接不上，從這個(gè)節目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個(gè)節目銜接非常自然，恰到好處的數學(xué)胡老師的敲鑼?zhuān)澞勘硌莸姆浅３晒�，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺(jué)得他們真的是很用心，準備的也比較充分。孩子們這座位上配合的很好，秩序維護的比較好，這都是我們需要學(xué)習的，晚會(huì )都是集體節目。
個(gè)人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì )，肯定表演節目不會(huì )那么單一，會(huì )豐富多彩。只是本人觀(guān)后感而已，我想如果讓有特長(cháng)的孩子參加，對他們的學(xué)習會(huì )有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時(shí)促進(jìn)班級同學(xué)之間的學(xué)習生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
晚會(huì )舞蹈音樂(lè )動(dòng)感比較多，能夠較好的`帶動(dòng)晚會(huì )的氣氛。當看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節目時(shí)的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因為我比較喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì )練練，看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國舞蹈比賽的水平了。真是：臺上一分鐘，臺下十年功��！
最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng)，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類(lèi)似這樣的活動(dòng)，配合老師的安排，使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。
元旦晚會(huì )有感心得5
經(jīng)過(guò)一個(gè)月含辛茹苦的訓練，我們班的舞蹈《雀之夢(mèng)》終于要登臺演出了，我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢！開(kāi)始了，5，4，3，2，1！我們心潮難平地倒數著(zhù)。幕布慢慢地向兩邊拉開(kāi)，小朋友們都大喊道：“噢！噢！噢！開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！”我坐在后面與演員坐在一起，使勁地鼓掌。元旦晚會(huì )由《英華暢想曲》拉開(kāi)了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美，我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)的節目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過(guò)。
申曉雪的弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星，理所應當他也應該表演一個(gè)精彩的節目。這不，他正和他們班的王老師一起表演小品——《過(guò)河》呢！只見(jiàn)田高博跑到舞臺上，四處眺望了一會(huì )兒，大喊：“哇——好大的一條河呀。喂！有——船——嗎——？”王老師在另一頭喊：“哎——，船來(lái)啦——！”接著(zhù)他們還唱了一首《小蘋(píng)果》。
好不容易輪到了我們的節目。一首優(yōu)美的音樂(lè )慢慢響起，一只只美麗的孔雀跳著(zhù)傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳著(zhù)姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞，臺下的掌聲不斷；臺上一只只孔雀的笑容燦爛無(wú)比，臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，演員們在心中喊著(zhù)節拍，起屏起得十分齊。老師們都十分開(kāi)心。
就這樣，元旦晚會(huì )結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了禮堂。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月含辛茹苦的訓練，我們班的舞蹈《雀之夢(mèng)》終于要登臺演出了，我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢！開(kāi)始了，5，4，3，2，1！我們心潮難平地倒數著(zhù)。幕布慢慢地向兩邊拉開(kāi)，小朋友們都大喊道：“噢！噢！噢！開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！”我坐在后面與演員坐在一起，使勁地鼓掌。元旦晚會(huì )由《英華暢想曲》拉開(kāi)了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美，我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)的節目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過(guò)。
申曉雪的弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星，理所應當他也應該表演一個(gè)精彩的節目。這不，他正和他們班的王老師一起表演小品——《過(guò)河》呢！只見(jiàn)田高博跑到舞臺上，四處眺望了一會(huì )兒，大喊：“哇——好大的'一條河呀。喂！有——船——嗎——？”王老師在另一頭喊：“哎——，船來(lái)啦——！”接著(zhù)他們還唱了一首《小蘋(píng)果》。
好不容易輪到了我們的節目。一首優(yōu)美的音樂(lè )慢慢響起，一只只美麗的孔雀跳著(zhù)傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳著(zhù)姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞，臺下的掌聲不斷；臺上一只只孔雀的笑容燦爛無(wú)比，臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，演員們在心中喊著(zhù)節拍，起屏起得十分齊。老師們都十分開(kāi)心。
就這樣，元旦晚會(huì )結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了禮堂。
元旦晚會(huì )有感心得6
今天下午，我們班期待已久的聯(lián)歡會(huì )終于來(lái)了。每當張老師說(shuō)到要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，我們歡聲笑語(yǔ)的聲音立即就會(huì )叫起來(lái)，當然，今天下午，我們可以不用上課，就在多功能廳里大玩一通。
不過(guò)，說(shuō)到這里，我馬上想起了剛踏進(jìn)教室門(mén)口的一剎那。因為，中午我沒(méi)有回家，我也沒(méi)有換一套衣服。我一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們絢麗多彩的服裝，不由覺(jué)得自己的服裝有一點(diǎn)普通。不過(guò)，講服裝問(wèn)題可不是重點(diǎn)，重點(diǎn)主要在聯(lián)歡會(huì )上的有趣，那才叫精彩。當我們進(jìn)多功能廳的時(shí)候，個(gè)個(gè)都非常緊張。幸好，我們有十分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行放松。十分鐘過(guò)后，元旦晚會(huì )總算開(kāi)始了，主持人說(shuō)完話(huà)，我們書(shū)友隊那才叫緊張呢。因為我們的節目是第一個(gè)，書(shū)友隊里的任何一個(gè)人都緊張。既然別人緊張，那他們就要走好一點(diǎn)咯。這時(shí)，我也打了一個(gè)寒顛。我們的表演現在開(kāi)始，我們就向前走去，"秀一秀"我們的服裝。走完一遍，又得走第二遍，我們下去換運動(dòng)服。等服裝走秀完畢以后，我們松了一口氣，然后坐在自己的位置上，等待下一個(gè)節目。原來(lái)是藍飛然跳的健身操(快樂(lè )的歌)，可精彩了，在座的同學(xué)們都使勁拍自己的雙手。而且，快樂(lè )的歌這首歌不但有節奏感，健身操也很靈巧。藍飛然的節目過(guò)后，下一個(gè)節目就是趙林峰、曹書(shū)涵和楊正語(yǔ)唱的.逆戰。我覺(jué)得逆戰一點(diǎn)兒也不遜色，這個(gè)節目過(guò)后，下一個(gè)節目就是劉一墨和謝雨菲的拉丁舞恰恰。這個(gè)拉丁舞雖然很短，但是，她們兩個(gè)跳得非常精彩，不但跳得好，而且音樂(lè )節奏感也很強。沒(méi)到一會(huì )兒，我就被那個(gè)音樂(lè )震驚了。又過(guò)了幾個(gè)節目，游戲抽獎環(huán)節到了，由張老師來(lái)抽獎。真幸運，我被抽中了做游戲。第一個(gè)游戲是搶凳子，游戲規則是：一個(gè)音樂(lè )停了以后，我們就要坐在凳子上，如果誰(shuí)沒(méi)坐下的話(huà)，那他就要回到自己的座位上。游戲開(kāi)始了，音樂(lè )剛打開(kāi)，我們就瘋狂的跑，時(shí)不時(shí)摸著(zhù)凳子，音樂(lè )停止以后，我們就趕緊坐下。第一個(gè)很快就被淘汰出局了，一直連續到第二個(gè)、第三個(gè)被淘汰。令我沒(méi)想到的是，第五個(gè)淘汰的既然是我。到了最后，贏(yíng)家既然是杜益珉。眨眼間到晚上了，也是該用餐的時(shí)候了。我和鄒子易一個(gè)小隊，在那里，我們大吃一頓，我吃了雞翅、薯條、薯片、紫菜這些等等，大多數都是美味佳肴。晚餐用完了，我們繼續演出，這時(shí)候，我發(fā)慌了，因為很快就是我們的演出了。又過(guò)了幾個(gè)節目，總算是我們演出了。在演出的過(guò)程中，我一直很緊張，都不知道該干什么。過(guò)了幾分鐘，我們的演出總算演完了，然后下一個(gè)節目，古箏。我還是很無(wú)聊，一直靜靜地坐在我自己的位置上。哦!總算到最后一個(gè)一個(gè)節目了，我也有參與，那就是(十二生肖大拜年)。不過(guò)，十二生肖大拜年顯得不順利，因為，讀到最后，楊正語(yǔ)忘記了他自己的臺詞。還好臨危勒馬，邊昭文的爸爸及時(shí)送來(lái)了臺詞，我們的演出就還在繼續。最后獲得了家長(cháng)和同學(xué)們的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了，我們也要回家了。今天，是我最開(kāi)心的一天，也是大家最開(kāi)心的一天。因為我們度過(guò)了一個(gè)瘋狂的元旦晚會(huì )。
元旦晚會(huì )有感心得7
今天，李老師和同學(xué)們一起慶祝元旦，李老師特意為我們安排了精彩的元旦晚會(huì )。
元旦晚會(huì )即將開(kāi)始，我和同學(xué)們都很期待。每位同學(xué)都給我們帶來(lái)不同的節目，有說(shuō)反議詞、有小品、還有笑話(huà)，他們一個(gè)個(gè)表演的有聲有色，不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。終于到我上臺表演了，我興高采烈大踏步走上臺去，站到教室的.中央，我把腳步站穩，然后環(huán)視周?chē)�，讓片自己的情緒平靜。我大聲的向李老師和同學(xué)們報出我的節目是：“英文自我介紹”，剛開(kāi)始時(shí)同學(xué)們還說(shuō)我說(shuō)的他們聽(tīng)不懂，可后來(lái)他們也在認真聽(tīng)我表演。等我表演結束時(shí)他們給竟然給我噴了好多的飛雪，把我弄得不知所措。這次我雖然表現的還不錯，可是還是有一點(diǎn)緊張，甚至還忘了給大學(xué)鞠躬，向大家道謝。
表演結束后李老師還給我們發(fā)了些糖和瓜子，這些糖吃起來(lái)雖然沒(méi)有家里的糖好吃，可我還是感覺(jué)很甜，瓜子也很香，因為我覺(jué)得那是李老師對我們的關(guān)心，也給我們了愛(ài)。
在這里，也祝你們元旦快樂(lè )！
元旦晚會(huì )有感心得8
20xx年XX月31日下午，我有幸觀(guān)看了這場(chǎng)晚會(huì )，感觸頗深，通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀(guān)看了“同心攜手筑吉祥----烏魯木齊市第十三中學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì )”老師們的文藝表演。伴隨著(zhù)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白和高校長(cháng)的講話(huà)拉開(kāi)了迎新年晚會(huì )的序幕。當演到第幾個(gè)節目的時(shí)候記不清了，看到舞臺上有六班老師們上臺表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái)，班主任胡老師和數學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個(gè)節目蠻有難度的，表演不熟練會(huì )出現冷場(chǎng)接不上，從這個(gè)節目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個(gè)節目銜接非常自然，恰到好處的數學(xué)胡老師的.敲鑼?zhuān)澞勘硌莸姆浅３晒�，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺(jué)得他們真的是很用心，準備的也比較充分。孩子們這座位上配合的很好，秩序維護的比較好，這都是我們需要學(xué)習的，晚會(huì )都是集體節目。
個(gè)人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì )，肯定表演節目不會(huì )那單一，會(huì )豐富多彩。只是本人觀(guān)后感而已，我想如果讓有特長(cháng)的孩子參加，對他們的學(xué)習會(huì )有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時(shí)推動(dòng)班級同學(xué)之間的學(xué)習生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
晚會(huì )舞蹈音樂(lè )動(dòng)感比較多，能較好的帶動(dòng)晚會(huì )的氣氛。當看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節目時(shí)的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因為我比較喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì )練練，看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國舞蹈比賽的水平了。真是：臺上一分鐘，臺下十年功��！
最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng)，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類(lèi)似這樣的活動(dòng)，配合老師的安排，使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。
元旦晚會(huì )有感心得9
每年的元旦，我們都會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì )都值得懷念。
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了，主持人張藝和張月站在講臺上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張藝不好意思說(shuō)：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的`心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼晚會(huì )結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦晚會(huì )有感心得10
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著(zhù)華麗的主持人們念著(zhù)華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我的眼前。
燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)迷人的光芒。
“俏也不爭春，只把春來(lái)報”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。
男孩子穿著(zhù)喜慶的紅色，女孩子們穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾。
在釋放著(zhù)自身的無(wú)限魅力。
他們似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。
宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。
那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏(yíng)得了一片喝彩聲。
那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。
”充滿(mǎn)著(zhù)古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。
我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著(zhù)太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。
聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。
在一旁觀(guān)賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著(zhù)。
他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結束，聽(tīng)眾如癡如醉。
那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的'歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。
先是《印度新娘》。
女老師們穿著(zhù)淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著(zhù)殷永的情，更傳達著(zhù)對芊芊學(xué)子的愛(ài)。
老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè )與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。
老師們西裝革履，服裝襯著(zhù)那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè )被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì )在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì )的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝……
元旦晚會(huì )有感心得11
我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開(kāi)場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲：你們辛苦了!這次晚會(huì )最讓我印象深刻的要數六(5)班的《小蘋(píng)果》，這個(gè)節目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節目中，我看到了六(5)班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當中，來(lái)展現他們自身的價(jià)值，讓他們深刻體會(huì )到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動(dòng)中，我是有價(jià)值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。
班級的聯(lián)歡會(huì )當然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì )那樣隆重，但我看到了我們五(11)班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當中，即使每個(gè)節目都表現得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì )中，我看到了不一樣的'他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五(11)班會(huì )越來(lái)越棒，我相信，一直相信!在歡樂(lè )中我們度過(guò)了元旦，希望20年我們會(huì )越來(lái)越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會(huì )與五(11)班的老師、同學(xué)一起努力，一起加油!
我們不僅賣(mài)燒烤，還賣(mài)涼茶�！俺粤宋覀兊臒�，不如再來(lái)杯涼茶，調養調養吧!”靠著(zhù)這句話(huà)，我們又撈了一大筆。這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺啊!
元旦晚會(huì )有感心得12
今天下午，和我們那群“機靈鬼”“淘氣包”們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )。這個(gè)聯(lián)歡會(huì )對于我們師生來(lái)講是小學(xué)階段共同度過(guò)的最后一次元旦聯(lián)歡，所以意義特殊。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們還是以吃為主，以樂(lè )為先，加上有節目可以欣賞，心情自然無(wú)比的快樂(lè )，那個(gè)興奮簡(jiǎn)直和過(guò)年一樣。
聯(lián)歡會(huì )上，有節目的同學(xué)興趣高昂，有獨唱、小合唱、電子琴、吉他、拉丁舞、小快板等表演形式，同學(xué)們一飽眼福；沒(méi)有節目的同學(xué)也不會(huì )寂寞，聽(tīng)聽(tīng)小曲，和同學(xué)聊聊知心話(huà)，互相品品美味，也別有一番其樂(lè )融融的景象。
看著(zhù)同學(xué)們玩得這么盡興，最后我提議：“我們照一張全家福吧！”真是一呼百應，我們集體來(lái)到操場(chǎng)上盡情的綻放笑臉，放飛童心，這一美好的回憶永遠的`定格在了的最后一天。
光陰如流水，忙碌的歲月從我們身旁匆匆而過(guò)，轉眼間的日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)�；厥缀屯瑢W(xué)們相處的一點(diǎn)一滴，有過(guò)高興、欣喜、興奮，也有過(guò)生氣、憤怒、抱怨。我們共同走過(guò)，，我們還要攜手同行。
最后還是要祝愿每個(gè)小精靈們新年快樂(lè )！學(xué)業(yè)有成！
元旦晚會(huì )有感心得13
劉老師熱情洋溢的講話(huà)拉開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )的序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛(ài)的表演，我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀(guān)看小朋友們惟妙惟肖的表演之后，作為家長(cháng)代表的我，請允許我在這個(gè)平臺里代表家長(cháng)再次向小小一班的三位老師真誠的說(shuō)聲："小小一班的三位老師！謝謝你們，你們辛苦了！"
走進(jìn)這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個(gè)月來(lái)，我認真的觀(guān)察和感受著(zhù)幼兒園的一切，幼兒園和老師給我的感受，概括起來(lái)可以用四個(gè)字來(lái)形容---愛(ài)、細、精、豐。
愛(ài)----愛(ài)意濃濃。從入園到現在，只要一踏進(jìn)幼兒園，從彭園長(cháng)到老師，給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)，那種感覺(jué)就像回到了家。每當看到老師伸出雙手接過(guò)孩子們，心理就會(huì )涌起一股暖流。我深深感受到孩子們在幼兒園里一點(diǎn)也不缺少愛(ài)，幼兒園就是孩子們生活中的另一家。
細-----細致入微。小小一班開(kāi)通的新浪博客，學(xué)校老師和家長(cháng)的的短信平臺，讓我們家長(cháng)無(wú)論在上班時(shí)、在出差時(shí)都能知道學(xué)校的通知、孩子的表現、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么、、、、、。這“細”讓我想起汪中求有一本書(shū)叫《細節決定成敗》，我們堅信：一個(gè)注重細節的幼兒園，必定是一個(gè)成功的幼兒園。
精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作，從小培養孩子勞動(dòng)的光榮感和環(huán)保意思；你在授課游戲時(shí)、放學(xué)后的一張小小的小貼畫(huà)，使每個(gè)孩子都對自己有了信心。
豐-----豐富多彩。入園以來(lái)，每次活動(dòng)，內容豐富多彩，孩子們在寓教于樂(lè )的活動(dòng)中增長(cháng)著(zhù)知識。在這里，每一個(gè)孩子都有機會(huì )走上舞臺展現自己，這一點(diǎn)只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養孩子興趣的幼兒園里，孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。
另外，通過(guò)觀(guān)看這次的`元旦聯(lián)歡晚會(huì )，家長(cháng)們是否有同樣的感受：平時(shí)在家還經(jīng)常耍點(diǎn)小脾氣的小寶貝們竟然可以在臺上有那么出色的表現，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節目后，心情激動(dòng)的久久不能平靜，小小班的孩子，年齡都只三周歲左右，才上了幾個(gè)月的幼兒園的稚嫩小寶寶，竟然能表演出這么出色的節目，已經(jīng)相當不錯了和難能可貴了。寶貝們的這種認真和拼搏的精神感染了我，不禁回憶起孩子在編排節目期間回到家，經(jīng)常念叨著(zhù)：“老師說(shuō)好好表演節目，讓爸爸媽媽看”！我相信在座的家長(cháng)也有著(zhù)同樣的感受吧�？梢�(jiàn)，在他們成功的背后蘊藏著(zhù)三位老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。
我想隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，他們會(huì )忘了這一次的演出，可做為家長(cháng)我是永遠不會(huì )忘記孩子這次演出，相信別的家長(cháng)也是一樣，但孩子的能力和進(jìn)步卻已經(jīng)成就：因為這是我們的孩子第一次上“春節聯(lián)歡大舞臺”，這一次成功的表演，不但會(huì )增加他們的自信心，而且會(huì )對以后的成長(cháng)有很大幫助。這個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì )讓孩子們過(guò)得非常有意義，真正讓孩子體驗到了每個(gè)快樂(lè )的日子都是專(zhuān)屬于他們的，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)、在成長(cháng)中體驗到了快樂(lè )，相信孩子們會(huì )記得：這所幼兒園、這個(gè)小小一班的三位老師伴隨著(zhù)他們的快樂(lè )成長(cháng)！
最后，請允許我代表家長(cháng)感謝學(xué)校給孩子們提供展示自我平臺，感謝劉老師精心安排家長(cháng)“搶凳子”這項游戲，讓我們家長(cháng)回到了童年；感謝劉老師、張老師、趙老師、對孩子們的關(guān)心和幫助。我相信，孩子們一定會(huì )在小小一班健康快樂(lè )成長(cháng)。
元旦晚會(huì )有感心得14
在這次聯(lián)歡晚會(huì )上，我們班準備了兩個(gè)節目。而且我覺(jué)得最好的節目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著(zhù)這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節目結束，安琪跳完以后，現場(chǎng)觀(guān)眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè )事》。第一節課是數學(xué)課，老師開(kāi)始問(wèn)答，四人當中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我帶你去吃好吃的，好不好"？那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門(mén)外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"！可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書(shū)打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當班長(cháng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉話(huà)的.第二聲讀音："老師再見(jiàn)"，我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語(yǔ)文課，當班長(cháng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話(huà)的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話(huà)和普通話(huà)的結合讀音——青普話(huà)，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著(zhù)學(xué)著(zhù)說(shuō)！當老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來(lái)，老師立馬批評了他，我們臺下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
元旦晚會(huì )有感心得15
昨天下午，我們學(xué)校舉行了元旦慶祝會(huì )。我們大家都很高興，畢竟期末考試快來(lái)了每一天都在緊張、無(wú)聊的復習、做卷子。好不容易找到這一個(gè)機會(huì )，應該好好的放松一下，這次的慶祝會(huì )節目很精彩，尤其是唱歌的人。
昨天我們進(jìn)行了慶祝會(huì )，第一個(gè)節目就是魔術(shù)，我們班的班長(cháng)——大魔術(shù)師。帶來(lái)“你明白正反嗎？”一下子就把我們的熱情帶了起來(lái)，我們大家積極的參與，帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和笑語(yǔ)，然后就該我和我們班的5組唱《愛(ài)的翅膀》在這首歌上，我們下了很多功夫，幾乎每個(gè)課間、體育課和中午都在練習這首歌，因為這首歌是歌迷寫(xiě)給韓庚的一首鼓勵他、激勵他讓他不要灰心，在韓國的`時(shí)候不孤獨，如果跌倒了，一定要堅持下去。這首歌的意義匪淺，所以我們在唱這首歌的時(shí)候，是用心去唱的，所以唱完之后，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲。然后緊接著(zhù)就是精彩的舞蹈——至上勵合的《降臨》十分的好看，看得我們禁不起和他們一起跳了起來(lái)，不愧是舞蹈王子��！就是兩個(gè)字——好看！然后，我們又開(kāi)始了唱歌，這次是我和李洋合唱王心凌的《第一次愛(ài)的人》，這首歌旋律十分好，然而我們唱的也不錯（自我感覺(jué)），全場(chǎng)的人都在鼓掌，應該唱得不錯畢竟我的旋律十分好，調也拿得很穩。李洋也不是等閑之輩，我們兩個(gè)人聯(lián)手合唱應該很好�！跋乱粋�(gè)節目是——《飛雪》”聽(tīng)，這肯定是我們班的朗讀之王，我又好上場(chǎng)了，哎！在唱這首歌的時(shí)候，我旁邊的人忘詞了，于是有一塊是我一人唱的，在我唱的時(shí)候，全體都在鼓掌，我畢竟唱歌很好嘛。
到了游戲的時(shí)間，這個(gè)游戲名字叫“擊鼓傳花”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我的一聲令下，開(kāi)始傳花了，我又喊了一句停，手里拿著(zhù)花的一位同學(xué)自認倒霉的站起來(lái)了，我們一起起哄，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。就在這時(shí)，我們班的班主任發(fā)話(huà)了：“我來(lái)唱一個(gè)，你們聽(tīng)著(zhù)�！闭f(shuō)完，班主任唱起了《都是月亮惹的禍》。又到了個(gè)人表演的時(shí)間了，我們班的薩克斯天王出場(chǎng)了，帶來(lái)了精彩的演奏《穿透你的雙眸》，吹完了這后，還不忘擺了一個(gè)poss，聽(tīng)完了之后，又是唱歌的時(shí)候了，我們班的另外兩個(gè)人唱《隱形的翅膀》，雖然這首歌有點(diǎn)老了，但是只要有人唱，我們就聽(tīng)著(zhù)。唱完之后，我又清了清嗓子，顯然又該我表演了，這一次我和我們班的另一個(gè)人唱，可是唱著(zhù)唱著(zhù)，我們班的一些女同學(xué)都哭了，因為這首歌是傷感的一首歌，我旁邊的另一個(gè)人也唱不下去了，我的眼淚在眼眶里打轉。唱完了之后，全場(chǎng)起立為我鼓掌，其實(shí)我也挺后悔的，一個(gè)好好的、快樂(lè )的元旦慶祝會(huì )，被我一首歌唱哭了。
結束了，我們都回家了，我被留下打掃衛生，這一次慶祝會(huì )十分成功，過(guò)去了，然后又是緊張的復習，緊張的考試。期末考試快來(lái)了，一定要好好的復習，不要再玩了。
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